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四年级读后感

时间：2024-07-07 09:28:09 读后感我要投稿

四年级读后感15篇[精选]

　　当品读完一部作品后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的四年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级读后感15篇[精选]

四年级读后感1

　　我读完了老舍先生写的小说《骆驼祥子》后，心中泛起一股同情之情，里面描写了一位名叫祥自的如骆驼般勤劳的黄包车夫的辛酸故事。

　　这部优秀的现实主义小说也是现代白话文小说的经典，书中对祥子的描写，尖锐地提出了半殖民地半封建社会的旧中国下层劳动人民的历史命运的问题。

　　祥子是一个勤劳朴实、强壮简朴的小伙子，祥子怀揣着发家志富的美好梦想，辛勤到劳作奔波，却最终没有逃脱被黑暗风雨吞噬的命运。

　　祥子对家的向往仅仅是一辆黄包车，一个家，祥子希望通过自己的正当劳动求得一种独立自由的生活，这是一个旧中国下层劳动人民卑微却正当朴实的愿望，然而，身初那个环境，这太渺小的愿望实现起来是多么艰难，尽管祥子很强壮，肯卖力气，拼命努力地拉着黄包车，但祥子却只能眼看着由于各种因素，导致的希望的破灭，在他的人生路上，太多的粉碎，太多的风雨，太多的坎坷已经将他的灵魂掏空，最后只留下一副空荡荡的`躯壳，原本善良挺拔的、鲜活诚实的祥子走投无路只好沉沦了下去，这副行尸走肉担当不起生活的重担，终于在黑暗中衰败，颓废了!祥子的悲剧是那个军阀混战年代的最好产物，更是最有力最直接的证物。

　　读完这本书没，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。今天，改革开放的春风吹遍了神州大地的每一个角落，现在的美好生活需要我们共同去珍惜，更要去创造更美好的生活。不在让祥子的悲剧重演!

四年级读后感2

　　暑假开始了，我像小鱼一样畅游在知识的海洋里，快乐极了。我阅读了地理的书、科学的书，其中，《群鸟学艺》这本书让我爱不释手。

　　这本书主要写了鸟儿们跟着凤凰学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都不耐心、不尊重老师，自高自大、不虚心因而半途而废。只有小燕子认真倾听，尊重老师，很耐心并懂得感恩。终，只有小燕子搭的窝，不仅漂亮而且又结实、又暖和。其他鸟儿不是搭的粗糙，就是不会搭。

　　轻轻地合上书，我不禁思考起来：为什么鸟儿们跟着同一个老师学搭窝，猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都没学会，只有小燕子学会了。那是因为猫头鹰他们自高自大、半途而废、不尊重老师、不耐心。而小燕子自始至终都认真聆听，后只有小燕子搭的窝既漂亮、又结实、又暖和。

　　此时，我又联想到去年暑假，我和张雨晨一起学习游泳。刚开始，张雨晨觉得很难，但是她没有放弃，学了一段时间，很快就学会了，而我觉得很辛苦，没有坚持下来，到现在也没有学会呢。在学习游泳的`过程中，我不就和猫头鹰、乌鸦等鸟儿一样吗？张雨晨多像小燕子呀！

　　一阵微风吹过，我手中的书页在轻轻的舞动，感谢《群鸟学艺》，它教会了我做什么事只要持之以恒就能有收获，如果半途而废就会一事无成，它让我深刻理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的寓意。朋友们，快捧起《群鸟学艺》，好好读读这本书吧！

四年级读后感3

　　在暑假里，我看了《西游记》这本书。这本书主要是讲唐僧师徒四人去西天取经之时，在路上经历的故事。

　　首先，是讲花果山有一块灵石，有一天，灵石一下子裂开了，产一石卵，渐渐化成一只小石猴，五官具备，四肢皆全。然后，又拜师学艺，又回花果山到东海龙王那里要兵器，四海龙王又把自己的宝叉拿出来给孙悟空。孙悟空又大闹天宫被如来压在五行山下，然后，唐僧路过此地把孙悟空救出来收他为徒，又在路上收了四个徒弟，其中有一个是一匹马，这马是小白龙变的。然后他们又打败了好多妖魔鬼怪，不过有些都是找人的。比如老鼠精就是找托塔李天王的。他们经过了八十次战争，最后一次困难，终于到了如来佛祖这里，取到了真经。

　　其中最惊心的'事就是孙悟空从不会跟师父计较，可能是因为那一次五行山的救命之恩吧。唉，孙悟空也是的，不就是官小吗，有什么好计较的，被压在五行山下，后悔了吧，可天下没有后悔药！唐僧真是幸运中的幸运被选成了去取经之人，收了几个会法术的人为徒。那种敢闯敢敢拼的大无畏精神和侠胆义肠，给我留下了深刻的印象。

　　读了这故事，我明白了一个道理，不管做什么事情须靠自己的努力才能获得成功，不能不劳而获。我们一定要能吃苦。从小养成良好的习惯，长大做个对社会有用的人。

四年级读后感4

　　首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去......鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末明初的生活风俗画面。

　　鲁迅是家喻户晓的作家，第一次读到他的文章，是在课本里，课文叫做《从百草园到三味书屋》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和鲁迅的距离拉近了。他那质朴的'语言把儿时的生活描绘得栩栩如生，仿佛又回到了鲁迅的儿时。

　　合上书，心中感慨万千，想起我的童年，对比着鲁迅的童年，这是两种完全不同的生活，鲁迅的童年是完全与大自然结合在一起的，而我的童年则是与毛绒熊一起度过的。这根本上的差别是我多少有些向往，向往与大自然的亲密接触，向往和小伙伴一起打闹，更向往鲁迅那稀奇多彩的童年。

四年级读后感5

　　最近我读了一本令我受益匪浅的书——《杨家将》，我有一个建设强国的梦想。这本书讲述了杨继业一家浴血沙场、世代尽忠、抗辽保国的故事。杨家父子智勇双全，一心系国，无奈却屡屡被奸臣陷害。“金沙滩”一战，杨家的男丁几乎全部战死疆场，仅有杨六郎一人幸免遇难复返杨家。尽管如此，他们那精忠报国的心愿却丝毫没有被动摇。在这些人物中，我最钦佩穆桂英，她熟读兵书、德才兼备，打破了封建社会中妇女紧守闺阁的传统，19岁挂帅，统领千军万马，对抗辽军，大破“天门阵”。

　　杨家将不论男女，心中都有一个共同的梦想：希望他们的祖国宋朝能够繁荣富强、百姓能够安居乐业，保卫好边关不让邻国来马踏中原！正是有了这样的梦想，他们才会浴血奋战、舍生忘死！反观自己，我作为一名和平年代的小学生，虽然我们没有受到战乱的困扰，可是我们的`国家还不是特别强大。

　　最近，我从报纸上也看到了周边的一些国家总是挑衅、无事生非，想要挑起战端。保卫祖国人人有责，虽然我是女孩子，不需要我到前敌奋勇杀敌，但穆桂英的故事激励了我，我知道她之所以能统帅三军是跟她长期刻苦学艺有着密不可分的关系。这让我也产生了一个梦想——珍惜每一天、认真学好每一门功课，努力做最好的自己，从小打下扎实的基础，长大了做个对国家有用的人，认真履行自己的职责，把我们的祖国建设得更富强、更繁荣！

四年级读后感6

　　星期五下午第三节是语文课，李老师给我们讲了绘本《犟龟》的故事。这个故事让我们明白了：无论遇到什么困难都要学习乌龟淘淘那种坚持不懈，不怕困难的精神。

　　我上小学以后，报的特长班是古筝，每个礼拜都要弹古筝，坚持了很久很久。这个暑假我古筝考级考过了三级。这中间我有好几次都不想弹了。爸爸每次都鼓励我：“儿子，既然你选择了弹古筝，就要坚持到底，不能半途而废！”就这样，我坚持下来，才取得了这样的.成绩。如果我半途而废，肯定会一无所得。

　　我以后不管发生什么事情，都要向犟龟学习。不会的题多读读，多问问，多查查，把不会的东西给弄明白。不管你这件事做得好不好，只要坚持到底总有一天会胜利的。

四年级读后感7

　　暑假里，妈妈给我买了一本书——《红飘带狮王》。

　　红飘带狮子有五个兄弟，等它们长到半大的时候，就离开妈妈，去奔自己的生活。

　　在于猎鹰对战时，老大“黑胸脯”不幸成立猎鹰的实物；老二“桃花眼”爱上了雌狮“露茜儿”，却被“露茜儿”咬死，埋在沼泽地；老三和老四为了保护弟弟“红飘带”而成了鳄鱼的每餐。“红牌带”幸存了下来，从此过上了颠沛流离的流浪生涯。

　　非常落魄，耷拉着鬃毛的“红飘带”一步一步艰难地行走在树林里，它遇见了“蜂腰雌狮”。它眼睁睁地望着“蜂腰雌狮”嘴巴里鲜嫩肥美的猎物，苦于没有能力争夺，只能啃别人残留的“残羹剩饭”。

　　红飘带的忠厚老实感动了蜂腰雌狮，它们结为了夫妻。它们齐心协力，战胜了领地被夺、幼狮被杀、病痛折磨、食物短缺等种种困难，凭着它们不去的意志力，最终成了整个狮群的掌门人，红飘带成了狮王。

　　每个人的生活都不可能一帆风顺，时时有危峰，有沼泽，有险滩，怯懦的人只会望而却步，永远也到不了成功的'彼岸，永远也欣赏不到美丽的风景。只有不畏艰险、坚持不懈、勇于向前的人，才能够成就自己的事业，实现自己的理想。

四年级读后感8

　　假期间，我看了《爱的教育》这本书，感受很多。

　　这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，人肺腑，扣人心弦，为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习，教导他如何做人，安利柯也生活在一个充满爱的`世界。书中的故事有的凄美有的欢乐，让我仿佛融入到了他们当中。

　　看了之后，我懂得了许多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分许多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学。

　　《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……

　　相信人人奉献一点爱，世界将变得更美好。

四年级读后感9

　　《三国演义》就是中国历史上的四大名著之一，透过作者罗贯中的编著充分的把三国时期的历史人物及战争场景活灵活现的展此刻我们面前。《三国演义》讲述了东汉末年群雄纷起，诸侯纷争，三国鼎立所发生的一个个历史故事，随意的拿出一个就会让我回味无穷。例如：桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、刘备三顾茅庐请卧龙先生诸葛亮出山相助共扶汉室、赵云单枪匹马万人曹军中救少主阿斗、诸葛亮草船借箭、孙刘两家联合破曹诸葛亮借东风、周瑜火烧赤壁、周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨、孙权嫁妹赔了夫人又折兵、诸葛亮施计三气周瑜，逐渐构成了蜀、吴、魏三足鼎立的局面后，诸葛亮巧唱空城计智退司马懿二十万大军、七出祁山、因为有扶不起的阿斗，诸葛亮虽然有鞠躬尽瘁死而后已的决心，最终仍避免不了三国归晋的历史局面，也让我们看到了无能的扶不起的阿斗刘禅的乐不思蜀的故事。在《三国演义》中刘备的仁义、求贤若渴，关羽的义薄云天，张飞的'粗中有细，赵云的骁勇善战、赤胆忠心，我最喜欢最敬佩的诸葛亮，上通天文下知地理、足智多谋，他不但就是军事家、天文学家、地理学家、文学家，还就是发明家，也就是此刻的心理学家，他发明了孔明灯、木牛流马、弩、八卦阵，一把鹅毛羽扇能指挥千军万马，也令敌人闻风

　　丧胆。

　　透过诸葛亮这个历史人物使我深深地体会到读万卷书行万里路的道理，我要多读书、多学各种知识，将来才能更好的为社会做出贡献、为自我谋出路。《三国演义》这部历史名著就是我们大家就应细读的一部好书。

四年级读后感10

　　今天，我看了一篇文章，名字叫《小抄写员》。讲的是舒利奥帮助爸爸减轻重担的一件事。

　　故事是这样的：讲上小学的五年级的舒利奥，十二岁。爸爸是个铁路上的职员，家里还有好几个比舒利奥还小的儿女。而父亲不会因为孩子多觉得烦，一味的爱着他们。

　　父亲年级大了，工作又很忙，每天起早贪黑的。晚上还要接文件来抄写，每天夜里趴在桌子上写到很晚才睡。最近有个杂志社托他抄写签名，要写很大的`正楷字，这工作很辛苦，舒利奥看着爸爸这么辛苦，便想帮他签名，可是爸爸却不同意。舒利奥只好等父亲睡着，在帮他写。写了几天，舒利奥很高兴，因为他帮助爸爸。

　　舒利奥因为睡眠不足，常仓在上课打盹儿。因为帮父亲做事，舒利奥忍受了四个月父亲的责骂和误解，却一直帮助父亲抄写，知道后面，舒利奥的父亲才发现，其实是自己的儿子再帮他。

　　这就是舒利奥，一个懂得体贴自己父亲的舒利奥，小小年纪就懂得体贴父母，忍受父亲四个月的责怪和误解。虽然他想过放弃，但是他自己的心没有放弃，所以才一直坚持。

　　爱护自己的父母，关心，是每个孩子的责任。永远也不可能小时的责任！

四年级读后感11

　　《西游记》，我国一部家喻户晓的由吴承恩所著的古典名著。里面记载了唐僧师徒四人在西天取经路上所经历的九九八十一难。

　　合上书，对着窗外的夕阳，看夕阳余晖温柔地照耀万物。人们都说太阳西下，那么我现在的视野中远处的天际线地平线交汇处，也许就是那天竺寺吧！

　　随着吴承恩笔下唐僧师徒四人富有传奇色彩的奇幻之旅告一段落，我不得不反省反省自己。

　　假如，我是唐僧师徒的“四师弟”，我会不会可以承受九九八十一难，取回真经回到大唐看到唐僧给唐玄宗诵读经卷？我会不会像其他四人一样成仙，受到如来佛祖的册封呢？

　　假如，我真是“四师弟”，我怀疑我会像猪八戒一样，遇见要出力的`活就会一起做出“分行李”“大家分道扬镳”等言行举动。

　　假如，我真是“四师弟”，我怀疑我会如一根稻草一样，只要在一头系上根细绳子，细绳下再挂个鹅卵石，就足以可以把我压垮，死死地压在满是尘埃、硬邦邦的地上，除非有人帮我解开，否则我就只可以一直被这块鹅卵石压在地上，再也起不来。

　　假如，我真是“四师弟”，我猜我会自以为是，吹嘘自己的本领，把自己吹破天际才会罢休。而一遇见什么妖精，就算是只蚂蚱，只要吐人言，就会跑到天边去。

　　十多年了，回首过去，我悲哀地发现，我竟然除了吃喝玩乐，其他的几乎什么也不会。在学校也折腾了近九年，终究没有学出什么名堂。学习成绩依旧是在中下游徘徊，就连最容易拿到“优秀”等级的体育中考，也很是令人担忧。

　　而我还可以做什么呢？只有加倍努力，快速地走过别人已经走过，自己却还没有经历的路。没有人可以帮我，唯有自己才可以帮助自己。

四年级读后感12

　　前几天，我们学了一篇课文，名为《圆明园的毁灭》，学完后，带给我的感受很深，它主要是讲：十九世纪左右，我们建了一座皇家园林，非常宏大也非常壮观，里面有很多花花草草和历史文物，是一座举世闻名的园林，非常美丽。可是后来英法联军看上了我们的财富，来抢夺圆明园的珍宝，并把圆明园烧了，给我国带来了不可估量的损失。

　　我很恨那些英法联军，他们残暴，贪婪，自己国家那么富有还来抢夺我们的财物，从课文里的那句“统统掠走”体现出了他们的贪婪，而且他们不仅抢走了我们的东西，还把圆明园烧了，这多么残暴啊！我觉得这些英法联军实在太坏了。可这不仅是英法联军的错，这里面还有我们中国的错。

　　我们中国以前如果不为了办太后的生日而把大量钱财用在宴会上，那就可**国政府懦弱，无能的.错，他们不把钱财用在正确的地方，导致我们失败。

　　英法联军烧掉的不仅是一园林的瑰宝精华，而是我们中华民族的尊严，我们中国人被他们看成胆小如鼠的民族。

　　我们中国人的尊严在那场大火后没了，圆明园没有重建，还是那几根剩下的残柱，我们要铭记国耻，记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的，我们更要好好学习，为明天的祖国争一脸光！

四年级读后感13

　　读了好朋友卡隆，我觉得卡隆人人都喜欢他是因为他爱帮助人。

　　卡隆从不欺负人，脾气温和，不在背后说别人坏话，他还很大方，还上课认真听讲，他很善良，还喜欢帮助老师，他平时嘻嘻哈哈的，从不生气，别人笑话他，他也只是笑笑就算了。要是谁被欺负了，卡隆会毫不犹豫的冲上去保护他，卡隆还很孝顺，母亲过生日他还给母亲写了长达八页的`信。

　　老师每次找人回答问题或是做杂活的时候都会想到卡隆。读了这一篇我觉得我应该向卡隆学习。

四年级读后感14

　　意外的机会接触到这个活动，让我安下心来很快看完一本书。这是个很好的活动，也希望能鼓励更多人去读书。书中自有黄金屋。

　　现在说说我看的这本《老人与海》，之前听过这本书也听过同名歌曲一直想看了，据说是真人真事改编。被老人坚忍不拔永不放弃坚持到最后的`精神所打动。见招拆招需要的不仅仅是运气，还有智慧。天助自助者，我们

　　也是一样的。

　　看这本书给我最大的感觉是：每次成长或是经历的过程伴随着挣扎的痛。逆境时才敏感于察觉，在顺境中则容易麻木。这也是这本小说与我最大的共鸣。在我心中，这位老头是为卓越人士。卓越人士对改造生活充满了必

　　胜的信念。

　　我们时时刻刻应该抱有希望，老人一直把旗鱼当做朋友也是一直与善良同行。“不白白诱惑人行窃”也是老人善良和美好品德的折射。还有那段鱼的爱情和亲情，十足感动。总之这本书虽然一直是按故事发展下来，但是

　　的确给我带来不同的震撼和感动。

四年级读后感15

　　拖延眼下一时安，以后迟早得买单 —— 读《戒了吧拖延症》有感

　　有一种可怕的病叫《拖延症》，一旦患上了，就很难治好。有一种解药，那就是坚持。

　　拖延症超可恨!他很难缠。而且还令我有一种心虚的感觉，英语作业是必须得写的。但这种“明日复明日，明日何其多”的`思想占据我的心灵时，我到最后也没有完成英语作业——懒，每个人都有过的，因为懒，所以才拖延。等到老师收作业的时候，我还要磕磕巴巴的解释完。拖延会让人变得两手空空，一无所获。

　　今天阅读的书中就有一个最为典型的例子:小晨是一位专栏作者，他非常在工作中追求完美。追求完美自然没错，如果完美主义阻碍我们去做事，那就大错特错了。小晨制定了两篇完成高质量的专栏计划，压根不起任何作用，她并没有完成自己制定的计划，总是找借口安慰自己。但借口并不能当“拖延”的“替罪羊”。玩归玩，写归写，因为玩而放弃写，这样只会让自己感到非常焦虑。想一想，如果你楼下邻居家着火了，你想打把游戏再拖延会儿，那你可就自身难保了。假如你那时跑下去拨打了119，救援人员及时来灭火。后果可能就不大。为他人着想，就等于为自己着想。

　　看完整本书过后，相信大家的感想都一言难尽吧!我要坚决改掉拖延这个坏毛病，不能让这个“恶魔”缠身。总之，人生就像一次旅行，千百年来，人们一直在叹息。心中有梦想，就应该去实现，不要让梦想变成空想，要竭尽全力去实现人生的梦想。

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