史记读后感
读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的史记读后感，希望对大家有所帮助。
史记读后感1
第一段：引言
读史记，我们能窥见苏州的历史沧桑和繁荣。《苏州史记》是一本揭示苏州过去与现在的书。通过阅读这本书，我们能了解到苏州在不同历史时期所经历的变迁，以及它的文化底蕴和地理特点。我深深被书中描述的苏州古城之美、古今名人之聚以及苏州名胜古迹之奇所震撼。
第二段：苏州古城之美
苏州被誉为“江南园林之都”，这个称号并非泛泛而谈。《苏州史记》中描述了苏州古城的美丽景色和独特风貌，包括著名的园林、水乡和古街巷。我从书中了解到苏州古城的建筑风格迥异，有西洋风格的富宁亭，有典型的江南园林风格的留园、拙政园，更有苏州城隍庙等庙宇。在苏州的街道上，到处可见古色古香的街巷，古老的建筑与繁华的现代相融合，展现出苏州独特的魅力。通过书中的描述，我仿佛置身于苏州古城中，领略到了那一抹江南的美。
第三段：古今名人之聚
苏州以培养了众多的文化名人而闻名于世，《苏州史记》详细记录了苏州历史上许多伟大的人物。这些名人的生平事迹和遗留作品让我对他们的贡献和影响有了更深刻的认识。例如，让我印象深刻的是近现代苏州文人的兴起。书中介绍了沈曾植、管辰烟等一批深具影响力的文人，他们的文字才华和追求创新的精神在苏州文化圈中崭露头角。这些名人是苏州文化的瑰宝，他们以自己的努力和才情为这座城市增添了文化底蕴，也为后世留下了宝贵的文化遗产。
第四段：苏州名胜古迹之奇
苏州拥有众多的名胜古迹，这些历史遗迹不仅是苏州文化的见证，也是中国古代文明的重要组成部分。我在《苏州史记》中了解到苏州拥有世界遗产级别的景点，如拙政园、留园、平江路等，这些都是独具特色的园林建筑，代表了中国古代园林艺术的`高峰。苏州城还有许多古塔、古桥、古寺等历史建筑，如北寺塔、虎丘塔、吴门桥等，这些建筑物不仅具有历史价值，更是人们探寻苏州历史的窗口。通过阅读，我深深被苏州的名胜古迹之奇所震撼，更加期待有机会亲自到苏州一览这些美景。
第五段：结语
通过读《苏州史记》，我对苏州这座城市有了更加深入的了解。它不仅有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，还有着独特的自然风光和人文景观。苏州的美丽古城、众多的文化名人以及丰富多样的名胜古迹，都让我深深被它所吸引。我相信，苏州这座城市会吸引更多的人们前来探访、了解。通过阅读《苏州史记》，我们不仅能感受到苏州的历史和文化，更能汲取其中的智慧和力量，让我们更好地面对未来的挑战。
史记读后感2
作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神秘国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思量曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读<史记>之后，也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在少年不识愁滋味的同时更体会到了中华文化的博大精深。
我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。读书，读史，读人，亦是解读一种精神，苏武牧羊的爱国与执着，张骞出使的坚毅与无畏，陈胜举兵的大义与凛厉。品味全书，我心中只有一个人可谓为英雄项羽。是的，就是那个四面楚歌，垓下自刎的落魄之人。鲁迅先生曾写道：中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人。但我想项羽是个例外，遭汉军重围，一人杀敌数百，死战到底。乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。然燕鹊安知鸿鹄之志哉，宁为玉碎，不为瓦全，大丈夫岂能苟且偷生！于是，他便成就了一代霸王的悲情，遗恨千古。然而，刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点，他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他，项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时，天下尽在咫尺。于我，他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。成王败寇，战争俨然成为解救之法，英雄与枭雄无数次站在风口浪尖上角逐，其中一人的失败便意味着另一个人的成功。然而英雄无所谓清贫抑或富贵，不为名利所趋，所欲追寻的不过正义二字，为的只是黎民百姓与江山社稷安危。姬昌父子起兵反商，为的`是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂，为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流，为的是维持天下秩序，国家需要周武王这样一位领袖。恰恰相反，淮南王刘长醉心权势，不满已有的封地，引发战乱，最终也不过是不成气候的过江龙。
历史风云，世间百态，一次次迷离了我的双眼；百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。可我从不曾怀疑这个缤纷的世界，重耳在外流亡十九载，却终登帝位，名垂青史；勾践卧薪尝胆，终于报了灭国之仇；孙膑膑足，撰述了<孙膑兵法>；吕不韦流放蜀地，留下了<吕氏春秋>有生亦有死，有正亦有邪，有战争亦有和平，事物总有两面，我深信上天的公正。古今多少事，皆付笑谈中。
史记读后感3
我个人很喜欢历史，我的梦想就是当一名历史学家，喜欢读历史书，《史记》就是其中的一本。
《史记》是西汉时期汉武帝年间司马迁所著，是我国第一部纪传体通史。记载了五帝时期至汉武帝时期的历史。本书有本纪、书、世家、列传（司马迁所著的史记中还有表）。
读《史记》我更正确的认识了不少的历史人物，秦始皇就是其中一位。一开始认为秦始皇是昏君，但读完此书后，我认为他是一位明君。他为何修筑长城？虽说费人力，但他不也是为了提防匈奴杀入中原吗？若不修筑长城，匈奴杀入中原，百姓就无家可归了，所以秦始皇也是为了百姓考虑的呀！
《史记》不仅让我认识了许多历史人物还让我在当中学到了做人、做事等很多知识和道理。我从晋世家晋文公重耳的事件中，我学到了做人要诚实守信、说到做到。当年重耳流浪到楚国，楚成王把他当作国君的`贵宾一样对待，一日，成王问：&ldqu;公子回国做君之后，如何报答于我？&rdqu;重耳说：&ldqu;如果我们两国有日相战，我愿退三舍回避您。&rdqu;有一年，楚国和晋国交战，文公（重耳）没有忘记当年的言语，果然退避三舍回避成王……我从鲁周公世家《三小乱国》这一故事中，我知道了不要被事物的表面现象所迷惑。管仲将要去世，桓公问他：&ldqu;谁可以继承丞相之位？&rdqu;管仲说：&ldqu;宁戚不在了！&rdqu;&ldqu;那易牙呢？&rdqu;&ldqu;决不可！易牙、竖刀、开方三人，决不可以亲近！&rdqu;&ldqu;可易牙煮自己儿子（亲生）的肉给我吃！竖刀自愿接受刑，侍奉于我！开方愿抛弃太子之位，连自己的父母去世都不去奔丧！甘愿做我的臣子！&rdqu;&ldqu;易牙连儿子都能舍，有那会在乎君王呢？竖刀连自己的躯体都能舍，又哪会在乎一个国君呢？开方连自己的父母都能舍，那会在乎一个君王呢？&rdqu;管仲去世后，桓公没听管仲的奉告，重用易牙、竖刀、开方，桓公去世后，三人兴风作浪，齐国大乱。
读完《史记》后，让我了解了历史！
史记读后感4
翻看《史记》，不知怎么的，心里有一种感动，仿佛穿越了时空的界限，把历史上或多或少投下身影的人投进了我的心里，隐约看到了那个时代残血的夕阳……
两千多年前，一位文人在遭受了巨大的屈辱后，忍受了屈辱的负担，用心和血肉完成了一部伟大的历史作品。在接下来的几千年里，这部伟大的作品就像一颗璀璨的明星，一座高耸的纪念碑，屹立在中国文学和历史的长河中。这位文人是司马迁，这部无与伦比的历史作品是《史记》。
司马迁原本是一个普通的史官，不能再普通了。和其他人一样，他读过万卷书，走过万里路。然而，命运的捉弄使他遭受了身心的折磨和屈辱。然而，令人惊讶的是，在如此恶劣的情况下，司马迁为完成《史记》付出了比普通人更多的努力，最终完成了作为史学家的顶尖杰作《史记》。仅凭这一点，我就由衷地敬佩司马迁先生，他的执着、毅力、韧性，以及他的作品。
读《史记》时，就像穿越时空，遥望中国古代的'风雨。能有这样一种身临其境的感觉，主要是因为司马迁在《史记》中倾注了丰富的情感，融入了对英雄的讴歌封建皇帝的批评，使其充满了强烈的爱恨情仇。最初，一位历史学家只需要客观、公正地描述历史，而不需要表达情感。然而，读完《史记》，你会很容易地跟随司马迁的思绪，为那些泪流满面的悲剧英雄感动和遗憾；为那些奸诈的恶棍感到愤怒和羞愧。
最让我感慨的是，《史记》中其他史学家都不敢想，也不敢写——揭露和批评开国皇帝刘邦和汉武帝。一些历史学家不敢恭维记录当代皇帝的历史，更不用说揭露他的一些负面事迹了，这很容易导致死亡。然而，《史记》却把他们一一收入书中，犀利而深刻地分析了他们内心的秘密，让我看到了最真实的朝代，从来没有任何奉承的味道。这是前所未有的。这可能就是《史记》如此珍贵的原因。
因此，要阅读《史记》等经典历史作品，首先要学会理解生活和社会。你理解得越深，你就越能通过《史记》体验司马迁的心理感受，以及他对生活和社会的看法。这是我读《史记》时最大的收获。
安息到永生，是时间遗留下来的，那些人，那些事情，似乎在几千年前就睡着了，在漫长的历史边缘，无论多么汹涌，多么华丽，我都不能参与，改变命运，但他们的灵魂在时间中永恒，他们将成为中国人心中永恒的传说。 一切都过去了，英雄也有江水，在历史的长河中留下自己的影子，也许这也是一种荣耀。有多少人也在说话？只是因为乱世不朽的光华。
史记读后感5
今天，我终于把《史记》这本书看完了。
《史记〉是我国最早的纪传体通史，这本书共一百三十篇，五十二万多，书中一个个耐人寻味的小故事，编织成了世世代代流传的史记。
司马迁，汉朝，司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明个性，生动语言，优美文让我们读起来仿佛置身于一个个优美的意境之中，随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变，喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件，体会了当时人们的思想感情，看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书，生动形象的历史人物，有声有色，仿佛在和一个历史学家讲话，深深地被他语言打动，在不知不觉中长了知识丰富了头脑，它是一本既生动又能增长知识的好书，我爱这本书。
《史记》读书心得这个寒假我读了《史记》。这是一本能丰富头脑，补充知识的神奇的书。它讲述的都是很久以前发生的事情。
《史记》是我国第一部纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。记叙了上自黄帝下至汉武帝年间，共计三千多年的历史，全面反映了我国古代的社会面貌。一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。其中我最喜欢“勇斩大蛇，树立神威”这一篇，它是说高祖夜里抄小路通过沼泽地，前面有一条大蛇挡在路上，高祖拔起剑把大蛇斩成两截，原来这条大蛇是白帝之子，变化成蛇，挡在道路中间，如今被赤帝之子杀了。高祖因为这件事更加自负，后来，那些追随他的人也渐渐地畏惧他了。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的`一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。
《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。使你在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
史记读后感6
西汉时，有吴楚之乱，有匈奴侵扰，出了很多有名的武将，李广就是其中之一，“桃李不言，下自成蹊”就是司马迁对他的评语，认为他老实木讷，不善于为自己宣传，但他忠义还是得到了人的尊重，就像桃、李都不会说话，然而摘的人很多，还是在树下形成了路。然而我读过《史记-李将军列传》之后，对他却也不那么佩服。
李广虽然有名，但没什么大的军功，最有名的事迹就是一次追敌太深而身犯险境，他让军士们有意摆出有恃无恐的样子，敌兵反怯，于是得而脱险。再有就是射箭入石了，这倒很令人怀疑真伪。另外他的.箭法不错，他的名气一大半与箭法有关，但光是武艺高强并不能算好将领。他自己认为屡站而没有军功不能封候是因为没有机会、命运不好，他去问“望气”官员，就是观天象、卜吉凶的官员，官员是相信报应的。
李广虽然廉，并且爱护手下，但也曾睚眦杀人。他曾因为损兵太多而又一度被匈奴捉住而被判罪，最终免官成了平民。有一次带人晚上骑马外出到了霸陵亭，被霸陵尉拦住，李广的从人说：“这是过去的李将军”，霸陵尉喝醉了不知深浅，偏不放行，说：“在任的将军都不能夜行，何况过去的”。没过多久，匈奴又来了，皇上又让李广当了将军，李广指名要霸陵尉同行，到了军中就把他杀了。这比起韩信受胯下之辱的故事，李广显得太小心眼儿了。
不过李广虽不让人很佩服，但作为一个悲剧性的人物，还颇令人同情。李家人得善终的也少。李广本人六十多岁还主动请兵，跟着卫青，卫青不给李广正面对敌的机会，最后还责怪李广误了军期、致使匈奴跑掉，李广要被处分，他自刎而不去再面对“刀笔吏”。李广的堂弟李蔡已经当了丞相了，却因为侵占景帝陵前通道附近的地方而被问罪，不愿上公堂，自杀了。李广的儿子李敢，因为父亲的缘故怨恨卫青，打伤了卫青，被卫青的外甥霍去病射杀了。李广的孙子李陵也去打匈奴，寡不敌众，被捉，却没有像他爷爷那样逃脱，最终降了匈奴，并当了单于的女婿，这样留在汉的老母、妻子和儿子就都被杀了。李家至此彻底败落。说是三代培养一个贵族，其实富贵也不过三代。
史记读后感7
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
《史记》既是一部史学著作，又是一部伟大的'文学著作，开创了我国传记，文学的先河，史记读后感。《史记》中对古代优秀任务的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操，对丑恶现象的揭露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质，如其中的大禹治水，表现了一个为民造福的大英雄，他三过家门而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯为别人付出。他治理了九条河流，为人民立下了丰功伟绩，也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。我还从赵氏孤儿，塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。让我们感动于忠诚、善良、正义；鄙视邪恶，痛恨不忠不义。其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福，让百姓安居乐业，和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比，让子孙后代永远记住他们。《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义，陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴政。陈胜从起义到牺牲只有6个月，然而他点燃的反秦之火越烧越旺。《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯，保卫国土，立下了赫赫战功，受到人民的爱戴……
司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》，那是多大的痛苦！这是因为他有强烈的责任感，他才能继续坚持王若琳下去。没有了责任感，任何事情都无法很好完成。
试想想，如果校长没有责任感，我们的学校会是什么样子？如果老师没有责任感，我们的班级又会是什么样子？所以我们应该从小事做起，即使做一个小小的班干部，也要有责任心，尽职尽责帮助老师分担工作，帮助同学。如果连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材？
为了自己、为了社会，让我们从小做起，从现在就开始培养自己的责任心吧！
史记读后感8
历史，这一词蕴含了多少的沧桑，而这位史学家――司马迁也写出了无数历史。
司马迁从小受环境的熏陶，父亲的影响，父老乡亲们所讲的英雄故事，对历史有着深厚的兴趣，他20多岁便四处游历。在父亲临终之时，他牢记父亲的嘱托，决心完成史记。可正当他写史记时，飞来横祸降临在司马迁的身上，他被打入大牢，受到酷刑，可司马迁在这样的耻辱下仍然坚持写完了《史记》。学了这篇课文，我对司马迁充满了敬佩之情。入牢，对我来说难以想象；受刑，对我来说无法忍受，可司马迁，却承受了这两大痛苦。每天都遭受无数地嘲笑与白眼，若换成其他人，早已不能忍受，血溅墙头了。可司马迁知道，就这样死了，自己的死便会比鸿毛还轻，一死了之，《史记》不能完成，父亲的遗愿不能完成，自己的`英雄梦也不能完成了。但如果坚强地活下去，坚持不懈地完成史书，便能实现自己的人生价值与父亲的遗愿。是坚强存活，还是含耻死去，他选择了前者。司马迁的选择是对的，正是因为他的这个选择，他开始日夜不分，通宵达旦地奋笔疾书，从而完成了这部鸿篇巨制――《史记》。从此，流芳百世……是的，每个人都会经历苦难，坚持追求，才能有属于自己的天空。历史，这一词蕴含了多少的沧桑，而这位史学家――司马迁也写出了无数历史。司马迁从小受环境的熏陶，父亲的影响，父老乡亲们所讲的英雄故事，对历史有着深厚的兴趣，他20多岁便四处游历。在父亲临终之时，他牢记父亲的嘱托，决心完成史记。可正当他写史记时，飞来横祸降临在司马迁的身上，他被打入大牢，受到酷刑，可司马迁在这样的耻辱下仍然坚持写完了《史记》。学了这篇课文，我对司马迁充满了敬佩之情。入牢，对我来说难以想象；受刑，对我来说无法忍受，可司马迁，却承受了这两大痛苦。每天都遭受无数地嘲笑与白眼，若换成其他人，早已不能忍受，血溅墙头了。可司马迁知道，就这样死了，自己的死便会比鸿毛还轻，一死了之，《史记》不能完成，父亲的遗愿不能完成，自己的英雄梦也不能完成了。但如果坚强地活下去，坚持不懈地完成史书，便能实现自己的人生价值与父亲的遗愿。是坚强存活，还是含耻死去，他选择了前者。司马迁的选择是对的，正是因为他的这个选择，他开始日夜不分，通宵达旦地奋笔疾书，从而完成了这部鸿篇巨制――《史记》。从此，流芳百世……是的，每个人都会经历苦难，坚持追求，才能有属于自己的天空。
史记读后感9
《史记》既是一部史学著作，又是一部伟大的文学著作，开创了我国传记文学的先河。《史记》中对古代优秀人物的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操。并对丑恶现象进行了披露，显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。
司马迁的父亲，司马谈曾任太史令，他把修史作为自己的神圣使命，可惜壮志未酬而与世长辞。司马迁子承父之志，继任太史令。太初元年，他开始了《太史公书》及后来称为《史记》的写作。但是，事出意外，天汉三年，李陵战败投降匈奴，司马迁因向汉武帝解释事情原委而被捕入狱，并处以宫刑，在形体和精神上给了他巨大的创伤。出狱后任中书令，他忍辱含垢，继续写作《史记》。前后经历了14年，《史记》的写作已基本完成。
《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝，共3000多年的历史。作者司马迁以其一“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。《史记》共一百三十篇，五十二万六千五百余字。
作为中华儿女的我在品读《史记》之后，也真切地感受到3000多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。读这本书时就仿佛在读一本有趣的故事书，生动形象的'历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话，深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
一个个耐人寻味的小故事，编织成了世世代代流传的《史记》。
史记读后感10
尽管《史记》读得很慢，但每个章节都有值得细细品味的地方。
1、司马迁在讲述帝禹治水这一段还是花了一些章节，一方面说明在现实层面上确实治理水患很不容易，另一方面明确了九州疏导工程以及围绕着各大河流流入大海，在华夏版图上，留下有了很清晰的轮廓，建立了很大的成就。人民之所以拥戴他，的确也是他解决了当时人民心头大患，为人民带来平安，建立和谐家园，实现普通老百姓内心诉求。这意味着一个人的能量大，做事情也就大，普通人的能量小，把目标放小一点，坚定的去推动，有效地去执行，也可以引领自己的小世界。
2、106页，和大臣讨论治国谋略，皋陶说：“於！慎其身修，思长，敦序九族，众明高翼，近可远在已”，“於！在知人，在安民。”意思是：谨慎的修养自身，深谋远虑，宽厚的对待族人，使众贤人担任辅佐大臣，让德政由近及远逐步推行，此外还要理解臣子，让民心安定。通过和皋陶的对话，不难发现，帝禹显然是不认同的，不然他就不会说这句话：“吁！皆若是，惟帝其难之。”意思是：这样去做，恐怕连帝尧也会感到不容易了。试想连帝尧都不会这样做事情，普通人这么做岂不更糟糕？但是帝尧没有去打断并反驳皋陶，而是继续让他把他的观念讲完。不难发现帝禹的情商真的是很高，他只是点了一下而已，没有直接反对大臣对完美人设的愿景打造，这个体现了做事派的精神境界，愿意接纳并融入其他不同的思想，团结一切可以团结的力量，展现了一个政治家的强大智慧。作为一个普通人，隶属于这个世界，思想认知上也一定会有和这个世界冲突的地方，但始终能保持着不卑不亢的行事风格，有自己一套行事理论体系，做到不反驳不解释，是一种很深厚的修为。
3、毫无疑问，帝禹是一个能落地干事的.人，清楚自己的使命，实事求是，完成目标。出发点始终立足于为人民解决实际问题。一个人只有真正的在做事，才会产生大爱与悲悯。对于我们普通人来讲也是同样的道理，简单直接确立自己核心目标，梳理出自己的有效路径，坚定不移的强执行并坚持，逐渐由量变到质变，没有理由过不好自己的生活～
史记读后感11
看完史记，久久不能忘记，尤其是项羽的踪迹。
项羽，你天生气魄独特，不学刀不学剑只学万敌。秦末农民战争期间，你以楚国名将后裔的名义，斩木为兵，揭竿而起，融入历史变革的潮流。
苦心人，天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。在第一次世界大战中，你表现出了出色的英雄风格。你带领8000名江东子弟兵，却打败了数百万英雄。历史的车轮可能是不可阻挡的，但你加速了它的前进。进入咸阳，攻破潼关，焚烧阿房，摧毁秦族。你向世界证明了陆燕平民的力量——楚人被烧毁，可怜的焦土！
但当你进入主管时，你并没有忘记你的兄弟刘邦。汉中盆地，这片古老而肥沃的土地，在你分封诸侯王的时候给了刘邦。有福有难。你太重视兄弟情谊了，却不知道你不经意间埋下了明修栈道暗度陈仓的祸根，留下了四面楚歌乌江自杀的悲剧。如果你信守誓言，可以忽略背信弃义的狼的野心，不择手段。
诚实是君王最不应有的美德，你也因为拥有它而失去了世界。这沛公手下的左司马曹无伤言之也，你那么直言不讳，坦率天真，问世界上还有谁敢再帮楚！后人说你卖名钓名，但我看到的是你的诚实。我一直认为诚实是每个中国孩子都应该有的美德，但它是皇帝不应该有的美德。由于缺乏诚信，你的'好兄弟刘邦也得到了世界。
力拔山，时不利，时不利。如果你不死，你能做什么？江东士卒像兄弟一样在你面前摔倒了，深爱你的虞姬在你面前摔倒了，陪伴你战斗多年的乌卓马在你面前摔倒了。……一切都离你永远逝去，只剩下孤独的你空对乌江，泪流满面。
当拔山的传说褪成一页泛黄的纸，与夕阳下汉家孩子幼稚的歌声风起云飞形成鲜明对比时，你终于离开了，留下了不屈不挠的背影。但你终于战胜了刘邦，以你的诚信刺伤了刘邦的声誉。所以你不朽——司马迁毫不犹豫地把你列入了这一纪。李清照为你写了一首壮丽的诗生为人杰，死为鬼雄。《楚汉骄雄》的导演大胆地赞扬了你……叛徒刘邦呢？司马迁不顾时代压力，给他留下了好酒好色四个字。一首歌嘲讽天子，诅咒他控制英雄，能擒能纵，没人在网里。现代人把他拍成市场上无奈的典型演绎了几百遍。……
你失败了吗？没有。因为你有诚信为你埋葬，你轰轰烈烈地死去，永远活在后人的心里。所以，你成了一代名垂千古的英雄，永远在漫长的岁月里绽放！
史记读后感12
锐利的焰火与冰霜的寒跨越万里红尘，是百年前世界里桀骜人物风流的激情、倜傥的壮志，是如今亚运场上华夏儿女凌云的宣言、不羁的拼杀。
屏幕上的他似雄狮怒吼。苏炳添——亚洲飞人的奇迹，证实了体魄觉醒，亦让我寻到古今精神的雷同。再读《一看就懂的史记》，历史总是相似重演。作者敬赏那些从苦难中奋起，从挫折中矜持的不朽英雄，崇高、悲壮的震撼，助我体会中华民族团结的生命与雄伟的气魄。而苏炳添传奇的人生，正因拥有此些精神所向披靡、与众不同。
磨练二十年，少年的他拥有孔夫子，看似格格不入，实则敢闯敢当的热血执着。苏炳添并非天资聪颖，与学习气息浓厚的村落水火不容，反在田径道路上不可收拾；恰似孔子，生前贫且贱，心怀仁儒大计而屡受冷落。但他们的光辉正来源于“另类”，来源于坚定信念、追逐自我。因为热爱与自信，心怀执念，苏炳添打破偏见，超越记录；孔家学说流传后世、千古传颂。
怀揣与众不同的理想拼搏，只要坚信自己是正确的；拥有热血沸腾的初心执着，只要确信奉献是有意义的`。
伤痛中坚守，青年的他拥有越王勾践在困厄和逆境中积极进取、矢志不移的毅力。苏炳添二十受伤、缺席赛事，赛前拉伤、出国就医，奥运之际、肱骨骨折，再回巅峰几乎无望；勾践继任王位不久，即被吴军困于会稽，眼见夫人百般被辱而束手无策。而他们的光辉正来源于伤痛，来源于反省警戒，调整再战。因为不懈与努力，苏炳添欲火重生、重新启航，勾践卧薪尝胆、伐吴夺霸。
渴望理想而渴望挫折。崎岖的山路，使双脚坚实；峻立的山峰，使心变坚韧。用猛浪荡涤灵魂，抗出柳暗花明。
疑忌中突破，壮年的他拥有陈胜在暴秦压迫下的鸿鹄之志。全世界都在说，黄种人跑不进十秒，近在咫尺而无法超越；秦二世昏庸残暴而刑法苛毒，陈胜一行贫苦农民因阴雨阻隔误时，将被处死。但他们的光辉正来源于亲民之志。因为理想，陈胜率民发动大泽乡起义，占据陈郡称王；苏炳添百折不挠，打破九秒八五的极限。
立志是攀登的前提。咬定青山不放松，笃定理想与超越现实，不是自不量力。束缚的思想，怎唤雄狮的觉醒！
百年誓言穿梭于尘陌，自黄帝时期到汉武当政，自中华崛起到赛场纷争。年轻敢闯，困厄敢守，立志敢想——春秋反复，屡变星霜，我看见的，是古今时空勾连紧系，太史公不屈的火焰挑起运动健儿奋斗的脊梁。书中场上，愿他们共同激励我走向未知而期待的远方！
史记读后感13
今年暑假，我读了《史记》，深深地爱上了这本书，书中许多历史故事给了我启迪，历史人物给我教育。
其中关于项羽的故事，我印象很深。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但是，当我读过《史记》中关于项羽的内容后，我对项羽有了自己的看法。项羽是一个英雄。他是一个武艺高强的人，可以冲锋陷阵，转瞬间就能杀敌百人，他用兵大胆，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生。我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇出行时，他竟敢说自己可以取而代之。千古英雄，谁敢如他一般出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。但项羽更是一位失败的英雄。首先，我认为他不注重文化学习，只崇尚武力。他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到，不学习，有些方面就会无知，无论带兵打仗，还是治理国家，无知都会成为绊脚石。
其次，我觉得他不善于用人，不能把握好时机，无知使他不知人，更不善用人。张良、韩信都曾经投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不可多得的人才为刘邦所用，最后把自己打得一败涂地，总算有个谋士范增的`才智也给浪费了。要么不执行范增的计划，“项庄舞剑，意在沛公”绝好的机会呀，可项羽偏偏痛失良机，要么中人家的计策，不能做到用人不疑，疑人不用，致使范增离开他，在忧愤和疾病中去世，使自己彻底失去谋士。项羽还是一位不善于总结自己失败的英雄。项羽在临死前曾说：“天要亡我。”而不从自身找原因。项羽英雄盖世，却只会逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都认识不到自身的弱点，只是自欺欺人地把失败的原因归之于天，真是可悲呀！其实，一个成功的历史人物要想取得成功，《史记》已告诉我们：他必须爱人民，以天下为已任，心中装着国家和人民，才能深受人民的爱戴。只有这样，他才有可能成功。
同样，作为小学生，应该以史为鉴，向历史中成功人物学习，要有远大的理想，爱自己的国家和人民，从小努力学习，长大才能实现自己的理想，回报社会，报效国家。'
史记读后感14
翻开《史记》微微发黄的扉页，展现在眼前的，是一条没有尽头的长亭，亭中包含着什么？是秦皇汉武指点江山的叱咤风云，还是文人墨客激扬文字的踌躇满志？是雕龙金殿的金碧辉煌，还是古道盘柳的恣意招摇？信步长亭，我在踏寻，寻那美丽的人生。
“心知去不归，且有后世名”，我把这句诗送给他——荆轲。
易水边，秋风萧瑟，洪波涌动，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，荆轲正演绎着他的千古绝唱。秦国金殿上，荆轲的心中是无畏的，因为他心中有对祖国对国君的一片赤诚。最后，他“图穷匕见”，功败垂成，用满腔热血再一次证明了他的忠心和勇敢。我想，荆轲临死时一定是笑着的——君子坦荡荡。
——荆轲的美丽人生是他的'一片赤胆忠心。
“采菊东篱下，悠然见南山。由气日夕佳，飞鸟相与还。”
初读陶渊明的《饮酒（其五）》，我便被诗人表现在诗中的高洁情操所折服。他愤慨于南北士族的兼并，又不耐烦“为五斗米折腰向乡里小人”，在41岁时毅然辞去官职，归隐柴桑，以耕读自娱，未再入仕。正因为诗人“心远”之境界，才能有“悠然”之举动。诗人形象超凡脱俗，自得其乐之情一览无余。
——陶渊明的美丽人生是他的超凡脱俗。
他是我国著名史学家，他创作了我国第一部纪传体通史——被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，他叫司马迁。因为心中的正义，他站了出来，他帮助被汉武帝定义为“叛贼”的李陵辩解开脱，被汉武帝处以腐刑，从此他只能作为一个不完全的男人苟活于世。然而就是在这样的逆境中，不朽的著作《史记》横空出世，惊艳世人，流芳千古。在司马迁创作《史记》的背后，又有谁知道是怎样的毅力支撑着他前进？
——司马迁的美丽人生是他的一份坚韧不拔。
历史的长亭中，继续呈现着美丽：从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我们读出了以天下为己任的美丽；从李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，我们了解到坚贞不渝的爱情的美丽；从李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”中，我们感悟到自信人生的美丽……
从时光中穿梭回来，我想到一个重要的问题：我们的美丽人生又在何方呢？我虽然觉得有点迷茫。但是，一会儿这种感觉就被驱散了。因为我知道了它的方向——它是那黑夜后的黎明，只要你耐得住长夜的寂寞，守得住内心的宁静，你必将看到熹微的晨光!
史记读后感15
史家之绝唱，无韵之《离骚》“。这是中国文学巨匠鲁迅先生对《史记》的最高评价。《史记》共130篇，包括本纪12篇，表10篇，书8篇，世家30篇和列传70篇，记叙了上起三皇五帝，下至汉武帝之初年间大约3000余年的政治、经济、文化等多方面的历史。
阅读《史记》，我们可以在作文中旁征博引，因为《史记》中的典故、成语、人物、史实能使我们妙笔生花，使文章生动，具有深度和广度。记得培根说过”读史使人明鉴“，这在我阅读《史记》的过程中心领其会。
司马迁在遭遇腐刑的不幸之后，并没有气馁，而是立志”弃小义，雪大耻，名垂于后世“。历经20余年的专心著述，他终于完成了”穷天人之迹，通古今之变，成一家之言“的《史记》。由此，我深深地被司马迁这种发愤著书，且不畏人生险阻的'精神所感动。自我反思：现在的我成长在日趋小康的幸福生活里，还有什么理由去埋怨，去气恼?人生坎坷，我应用心去面对每一天的新鲜，健康，快乐!
阅读了《史记》，再加上听了古代文学老师的讲解，我对其中项羽这一历史人物，颇感兴趣。项羽不再是自己心里原先所认识的那个人物，而是对其有了一个比较全新的认识。《史记》中主要描写了项羽一生中具有代表性的三件事：巨鹿之战、鸿门宴和垓下之围。在巨鹿之战中，项羽充分显示了其骁勇善战的军事才能，进而为其霸业奠定了坚实的基础。鸿门宴里，又由于他的不善于考虑后果，没有听顺其谋士范增的计策，而使得刘邦顺利脱逃。这也就预示了他会因此次的疏忽(即没有为后来的统一大业扫除障碍)，而不能坚固其西楚霸王的地位。因而，在垓下之围的兵败情形下，他落得个自刎的悲惨结果。其中也充分表现了一代英雄在面对爱姬时，不忍分离而又不得不离别的儿女情长，和那种不服输的倔强性格。我认为项羽是一个有勇有谋的英雄，只是他的勇大于他的谋。但是，任何人都不可能十全十美。所以，我们不能片面地评价项羽，更不能仅仅从他的失败中而否认他也是一个有谋略的人。
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