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读书心得

时间:2024-09-08 08:08:50 读后感 我要投稿

读书心得14篇(精华)

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书心得14篇(精华)

  读书心得 篇1

  人不可能逆转时光,也不可能拒绝成长。因为时代是滚滚向前的,我们的工作和生活中也不断出现新的事物、新的现象。在这样的情景下,我们如果不能跟上时代发展的节奏,那就是落后的表现,那就是失职的表现。那么,要怎样去做更好的自己,怎样去迎接未来,读了李开复先生的《做最好的自己》,再结合自己监控岗位的工作,我想能够从以下几个方面来改善提升。

  思想是人成长的动力:

  只要思想不滑坡,办法总比困难多。我想,作为监控人员是应当坚持思想观念的先进性的。充分利用站上开展的各项会议和活动,创先评优工作等有利契机,进取接触新思维、新知识,补足自身思想观念中的短板,坚持与时俱进,及时将各项文件精神落实到工作上。要进取响应上级号召,牢记使命与职责,做一个不拒绝成长,不拒绝创新,不拒绝突破思维定式的上进型人才。

  学习是人成长的基础:

  以进取上进的思想信念为指导,我更要在行动上学习和提升。我要向同事学习同司乘电话沟通的技巧;我要认真研究监控员岗位职责和工作制度,筛查工作中的盲点和不足;我要认真践行降本增效·双创工作理念,向在降本增效工作中取得成绩的各个站点、同事学习,在日常办公用品、生活用品的成本管控、高效利用方面有所提高;我要进取践行精细化管理理念,学习借鉴站上精细化管理的成功经验和好的方法,把视频监控、收费监控、电话接听、导航指示等各项工作进行精细化的脉络梳理,流程管理,将每一项工作细致深入的.做到位;我们要牢记年初制定的工作计划,继续践行“向榜样学习,向标杆看齐”活动,跟历届“感动青银”十佳人物学,跟“岗位练兵、技能比武”中的优秀典型学,跟行风之窗中那些热心助人、令人感动的优秀案例学……

  找准方向是成长的前提:

  监控人员要学习提高,需要有目标、有方向,不能盲目去耗费精力。我们要扎根岗位实际,认真践行“保障有力、信息灵敏、监督严格、稽查到位”的监控管理理念,进取践行“严、细、实、快”的工作作风,努力以更好的自己去迎接未来。做最好的自己,这不只是个人的追求,更是国家、社会、单位对我们的期望和要求。所以,我们责无旁贷。

  读书心得 篇2

  《月亮与六便士》最特殊之处在于它已不仅仅是一本名著,而是一种精神追求的代名词,它代表着抛却尘世铅华的“六便士”,追求自我内心和梦想“月亮”的那份勇气,对于今天大多数人来说,这是这种遥不可及的奢望,因此更觉得神圣与高洁,借这本书畅快的“放飞自我”也算是一种过瘾吧。2这“六便士”可真不是“小数字”,与陶渊明不为五斗米折腰归隐田园的'飘然崇高不同,这“六便士”包含了突破道德与人格的最底线,它不仅仅是我们想象的“世界那么大,我想去看看”这种抛却功名追求梦想的豪气,同时包括了:抛妻弃子、恩将仇报、傲慢自大、横蛮无理、自私自利、夺友之妻、逼死女友……这些无下限的人格堕落、人伦崩塌。如果说艺术家需要为“艺术献身”,那本书的主角就是间接要求别人为自己的艺术“献身”。

  读书心得 篇3

  《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事,下面我就给大家介绍一下他们的性格吧!

  笑猫是一只有思想的猫,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。

  虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘,她也是一个长着猫脸的'“小女巫”呢!

  马小跳特别淘气,被称为“淘气包马小跳”,他和他表妹杜真子见面就会吵架,就是合不来。

  老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲学家,也是一位幽默大师,经常和笑猫在一起。

  我也要像笑猫一样,给人们带来快乐。

  读书心得 篇4

  看《读者》,是我的一种适应,每次晚饭后随手翻阅、细读,总会有无数个灵光一现的眨眼。于是,关于亲情、关于人一辈子、关于日子,在那一具个眨眼,都会有种种新的理解。它没有说教,惟独体验。它像长者,指引年轻人走好人一辈子的旅途;它像哲学家,在侃侃而谈中给人以启发,让人从中得到人一辈子感悟。 在物欲横流的当今社会,它像一弘清泉,净化着人们的心灵,它让你引发对大自然、对社会以及对人一辈子的考虑。让你知道得去关注亲情,享受爱情,珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,给你鼓舞,看一些漫画或幽默故事,让你开心,启迪你的心灵,给人爱心、正义、睿智、纯确实引导和熏陶,使我们充满了一颗感恩的心。

  记得有一篇文章叫《信任》。文章记叙了想为爷爷买助听器而少带400元的我正为难时,店主主动提出:下次给吧,就当我借你的!我知道原因是别想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的欢乐让人感动,店主想帮他把欢乐延长。他将信任给了我,并带给了一具别相识的老人一份欢乐,多么善良的.人啊!当作者做出这样感叹之时,我的心中也产生同样的共鸣。作者很快把所欠的钞票还了,而在作者和我心底激起的,却是做个善良诚信的人的涟漪。事实上,世间最美好的情感莫过于信任带来的愉悦了。假如人人都日子在充满诚信的社会里,没有担心受骗的惶恐,没有被骗的气愤,人与人之间没有戒备,那该多好啊!

  另一篇让我深有感触的是《我有103个孩子》,这篇文章写了一名山区教师在山里教书教了13年,即使他连粮食也没有,即使他和妻子吵架吵得要离婚,即使他每天要背着50斤泉水上山,即使他没有工资,他也别曾改变过他的想法教孩子们念书。多么伟大的一名教师,最终他获得了贵州十大杰出少年的荣誉称号。

  就如此,在无数个与《读者》相识的生活里,每一眨眼,那真,那善,那美,在我的心底里升华成了一轮明月、一盏香茗。《读者》它有一种奇特的、潜移默化的力量,惟独与《读者》交往久了、深了,才会发觉:它会让你知道得了海纳百川,有容乃大的深刻道理。《读者》是一本感人至深的杂志,也是一本能给人深刻教训的杂志,我喜欢它!

  读书心得 篇5

  在众多的世界名著中,我最喜欢的是《简爱》,因为它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界,甚至对某些人来讲,影响了他们一生的作品并不很多。

  《简爱》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会,家庭环境中,性格却大不相同,夏洛蒂.勃朗特显得更加的温柔,更加的清纯,更加的喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,父爱也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的.自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描写的简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

  在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

  小《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化我们的心灵,同时引起读者的共鸣。

  读书心得 篇6

  柴静的书,其实刚开始只看作者的名字和书名的时候,我并不太感兴趣,也真的不太在意。我只是开始以随意翻身的态度阅读。但是,当我看到非典时期的这一章时,我真的感受到了内心翻腾的情感,无法自己哭泣;也激起了我对这本书的全部兴趣,以认真的态度阅读。我不得不说,我读得越多,我真的感觉越深;这是一本好书,一本有毒的书,让人不由自主地思考很多问题。尤其是对人性和教育的思考...

  柴静是一个情绪化的人。也许只有这样一个情绪化的人,认真对待生活,才能用这样细腻的`话语描述自己的经历、人与事之间的细节和感受;我不禁在想,我总觉得自己的日常生活很无聊,一切都很平凡。是因为我没有像柴静那样用心去看待和感受吗?

  我想起了很多我以前的日记。我多久没写日记了?好像我已经很多年没有写任何东西了,也没有记录任何东西了。看完柴静的书,我在想,我要再拿起笔和日记。我想我也要用心去感受生活,记录我的日常经历、思考和理解!这也是一种教育孩子的方式...

  事实上,柴静很幸运。在这个成长过程中,她遇到了很多“好老师好朋友”。他们敦促她成长,帮助她成长,回答她的问题,让她从事实中学习营养和经验。可以说,柴静背后站着一个群体,这是令人羡慕的。一个好的群体和一个好的群体对人们真的有很大的影响。否则,我们总是要走更多的弯路。

  读书心得 篇7

  我认真读过《捕捉孩子的敏感期》之后才发现,许多时候我们对幼儿的生活并不是真正的了解。其实,读过此书之后感受颇深。许多时候成人自以为是按照成人世界的法则教导孩子,而我们并没有发现是我们有意识的闯入了他们的世界,破坏了儿童世界的法则,还沾沾自喜的认为我们是为他们好。其实,作为“异物”闯入幼儿的和谐世界的我们所做的不是按照成人社会的日常规律和相关法律教导幼儿要怎样做,而是要认真了解孩子的世界,读懂他们的内心,当孩子们能够安心放心的敞开心扉接纳你的时候,你才能和他们成为朋友,开始发挥你来此世界的引导者的作用和目的,而在这之前,一切都是徒劳无功。

  孩子的敏感期即为关键期,而幼儿关键期的发展是决定孩子一生的关键,作为一名教师,要在充分了解幼儿各年龄层发展关键期的方面的同时,也要在日常生活中时时刻刻注意正确的引导幼儿,最大限度促进幼儿更快更好的成长。幼儿的不一样年龄阶段有着相对应的发展关键期。

  0--2岁:新生儿从刚刚出生就开始敏感的对待这个世界,无论从视觉、听觉、口腔、手、还是行走和语言方面,都是幼儿在这个年龄阶段的关键期。当新生儿睁开眼睛的那一霎那他们就从视觉开始观察这个充满阳光的世界,这时的我们要为幼儿带给科学的视觉环境,这不仅仅仅单纯的'是为幼儿锻炼眼睛的潜质,更重要的是在视觉敏感期的阶段的幼儿的视觉与大脑发育与治理的发展都有务必的关联。视觉是人脑获得外界信息的重要渠道,能显著影响脑部发育。这一时期的幼儿开始用口认识外部世界,因此吃手指的现象不断出现。当我们发现吃手指的现象在幼儿生活中发生的时候,要正视这个问题,而不是绝对性的禁止。幼儿在不会用语言表达的阶段,他们用口去探索这个未知世界,从口到手这需要一个时刻过程。当我们在安全的条件下,采取满足孩子口腔的味觉和触觉,给孩子带给较硬的食物的科学方法并随着幼儿年龄的增长,孩子的手及其他器官也会出现敏感期,到那时,孩子用口探索世界的方式就会悄悄的退居二线了。相反,许多幼儿到了上幼儿园的年纪还是出现“吃手”这一现象,这很大一部分因素是家长的制止的原因。

  2--4岁:这阶段的幼儿到了上幼儿园的年纪,由独立个体成长到群众生活。许多时候,我所在的小班经常会出现“抢玩具”、“在椅子上爬来爬去”、“从衣服、鞋子上扣亮晶晶的小亮片”的这些现象,最初的我是采取制止的方法告诉孩子们这些行为时不正确的,而不没有深刻的反思到这些正是这个年龄阶段的幼儿在自我意识的产生、空间感、和关注细小事物的敏感期方面的发展。对待“什么都是我的”的幼儿,我们要给他们充分的选取,不好谴责还自己的行为,若是强迫孩子归还属于自己的物品给别人,孩子会丝毫感觉不到安全感。在正确引导幼儿的同时,要给他们足够的权利自己决定。而幼儿对细小事物的观察,皮亚杰认为:儿童首先是透过简单图式发展认知和认识外在世界的。因此,儿童起初对世界的认识务必是从微观开始的,并且外在世界在他们眼里也是微观的。“亮晶晶”这一现象几乎在我所在小二班每一天都在上演。从开始的制止到此刻的别随意丢弃孩子收集的小玩意儿,我深刻体会到观察细小事物对孩子的重要性。为孩子“创造”一些小玩意或是带领幼儿进行一节对“亮晶晶”的观察教育活动课远比经常制止孩子在生活中“玩亮晶晶”要更科学、实际且更能解决问题。针对每一年龄阶段的幼儿的发展状况和哪些关键期在这阶段发

  展对幼儿进行了解,是用正确的方法引导幼儿发展的一项必不可少且十分重要的环节。不仅仅仅如此,许多时候在幼儿的日常生活中还会出现“排斥一些幼儿”的个性现象,原先这正是孩子处在人际关联的敏感期。这时我们要正确认识到幼儿的人际交往关联的重要性。人际关联很好的幼儿和人际关联很差的幼儿的区别不是在他们喜不喜爱交往,而是在于他们的个人心理品质和社交潜质。行为表现是一项很重要的因素,表现友好、用心的交往行为就会受欢迎,而那些抢夺玩具、推打小朋友的孩子就成了受排斥的儿童。这时候对孩子进行正确的行为指导便显得至关重要。但许多时候,这两种幼儿都会受到老师的关注,而经常会不记得“受忽略儿童”,不受欢迎,也不受排斥。这时,我会经常发动全班幼儿进行“记名字”的游戏。那些孩子们都不记得名字的幼儿在某一阶段我会采取着重让他们进行表演、回答问题等方式使其受到关注。即使在潜移默化中培养了孩子的人际交往技能,但至少用科学的方法正确的解决幼儿之间出现的问题。

  年纪再大一些的儿童,比如4--5岁的中班幼儿会出现一些关于婚姻和性别方面的问题等,5--6岁的大班孩子会在秩序方面、文字符号和数的排列组合等抽象方面产生一些问题,这就要求最为儿童导师的我们在生活中认真观察、正确指导幼儿走出困惑,不进如此还要重视家园教育,幼儿园是孩子的第二个家,是孩子成长的沃土。但只依靠幼儿园单方面的教育是不够的,家长的紧密配合也是必不可少的一个重要环节。

  许多时候,孩子常常不明白自己犯了错误,但是当他们一旦意识到就会自己反省,他们有自我反省的潜质,而作为教师的我们,要耐心的等待幼儿改正错误,这是每个孩子在成长中的必经过程。老师的耐心教导,家长的支持配合,家园携手共同教育为孩子顺利透过敏感期奠定坚实的基础,促进幼儿健康快乐的成长。

  读书心得 篇8

  前不久,我读了一篇文章《穷人》,读《穷人》有感550字。《穷人》通过对两家人悲惨生活境况描写,及批评了当是黑暗社会现实,也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。

  《穷人》主要讲了;在海边,住着几户贫苦的渔民。其中,有一位渔夫的妻子叫让妮,她有五个孩子。一天,她的邻居西蒙死了,让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子……

  不知为何,读完文章后,心里好像有一股暖流流过,温暖着我的心。也许,我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。如果说,师傅人家救了孩子,那是应该做的;但是,孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话,会感动全世界!他们的日子会变的'苦上加苦,但是他们心中总有一份信念:再苦的日子都能熬下去,读后感《读《穷人》有感550字》。我明白,这是因为他们心中有爱。

  爱的种子播洒人间。不久前,我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子路过,看了一眼乞讨者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬币,扔进碗里;一个打扮贵气的妇女,连看都不看一眼,昂头挺胸着走了,忽然想到了什么,转过身,认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶,从口袋里掏出一包包裹,打开,里面都是硬币,“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了,爱在人间!

  《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字,文章里一个“穷”都没有出现过,这是因为穷人不穷,他们有爱的种子播洒人间,让爱的明天更加美好!

  读书心得 篇9

  余潜心研究《易经》和《道德经》之后,再读《中庸》,忽然感到有种居高临下之感,感叹老祖宗的伟大,深深为儒家这一核心思想所折服。

  中庸决不是平庸,这也是缺乏国学教育的世人对中庸的误解。中庸作为四书之一,历代大儒对中庸的解读可谓众说纷纭,莫衷一是。个人感到还是从孔子的言语来解读,较为中肯,也符合中庸之道。

  中,就是整体全局观念,避免走极端;子曰:"道之不行也,我知之矣:知者过之,愚者不及也。道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也。人莫不饮食也,鲜能知味也。"无过无不及,可谓之中。内外平衡、进退自如、刚柔并济、张弛有道,可谓之中。中,就是追求合理化,追求恰到何处。

  庸,乃是持之以恒之意。子曰:"天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也。"一个人做一次好事并不难,难的就是一辈子做好事。苏轼苏轼《晁错论》中说,"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。"笔者曾立志并养成好的习惯,但并没有坚持下去。这也是余之所以是平常人的缘故吧。

  余作为一个平常人,时刻保持一颗平常心恰恰是符合中庸思想的,只是修心的'火候欠缺,没有达到"中和"的境界了。"喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和;中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。"人生的最高境界就是中和,做到中和,天地都会赋予他应有的位置,万物都会养育他。这也是易经思想的集中体现。

  读中庸,体会到了儒家文化的博大精深,读出了人际关系之中的微妙之处,读出了历史兴衰变迁之道,读出了宇宙万事万物和谐发展的客观规律。

  中庸之道,无处无时不在,百姓日用而不知罢了。"道也者,不可须臾离也,可离非道也。"余在慎独反思之时,常为传统文化的精华不能发扬光大而扼腕叹息。封建统治者标榜宣传的孔孟之道,乃是孔孟之道的修正主义,而非原汁原味的。真正的孔孟之道是与易经一脉相承的,是顺应客观规律的,是与道、释相辅相成,教人安身立命的君子之道。

  中庸者,余矢志所追求也。

  读书心得 篇10

  每日忙忙碌碌,不时感到茫然,更有些许莫明的焦躁,偶与朋友聊聊,却也难解心中的疑问。已离开校园一年,在隧道公司有了稳定的工作,可心中仍有诸多的疑惑和烦忧。然而,看完稻盛和夫的《活法》,却忽然有一种久违了的豁然开朗的感觉,使我更加明晰了人生的好处。

  稻盛先生认为,人生的好处在于灵魂修炼,而努力工作,就是最好的磨练方式。人生就是一幕戏,每个人都是主角。然而,我们不只是在演出,更是这幕戏的创作者。因为一般戏剧总有个既定的`结局,人生则不同,结果往往掌控在我们自己手中。有些人相信,命运在我们出生时便以注定。稻盛先生还从潜力、努力、态度、利润、野心、真诚、力量、创新、乐观等方面为我们分享了他多年来的企业成功之道。这不是说教或者布道,阅读的时候能感受到作者的真诚和积极。

  态度能决定一切。正如《活法》所说,我们无法彻底免于痛苦和担忧,但是,即使是在人生最低潮时,也不要失去愉快的情绪和对明天的期望。对于刚刚步入社会的我们来说,困难、压力无处不在,嘈杂的环境,复杂的社会,总是感觉与我们格格不入,现实与理想相差甚远,但只要坚定信念,持续一颗积极、乐观的心态,踏实肯干,那么,再大的困难也不会阻止我们前进的步伐!我时常在想,人这种集天万物之灵气的生物,造物主在创造时必须煞费苦心。你我能成为人,机会实属不易,那么我们更就应珍惜这个机会,在有限的时间里,活出自己的价值,活出人的精彩。每个人都渴望成功,渴望实现自己理想和人生价值,只要我们少一些抱怨,努力把握此刻,从小事做起,一步一步地来,成功也就离我们不远了。

  在踏踏实实努力工作的同时,以一颗宽厚仁慈之心生活,用双眼和人类独有的心灵更多关注社会中的完美的一面。有人这样说过一句话“人除了要享受喜悦,享受自在,享受逍遥,享受主动,享受智慧以外,还需要享受大喜大悲。正因此,人才会有激情的享受,包括生离死别。”《活法》一书在告诉人们锲而不舍、化繁为简工作的同时,也强调了“美丽心灵”的重要,指出了什么是正确的“活法”。认准目标后,脚踏实地努力工作,思维的想象力和创造性就在每一天前进的一点点中;在认真工作的同时,尽量减少对外物的欲望,持续心灵的宁静,用一颗享受的心对待人生的一切悲喜起落。

  我认为,坚忍不拔,勤勤恳恳是做事的起码原则。无论事情多么简单,多么不值一提,都要全心全意地投入到上面,认真地完成它。成功不是一蹴而就,是一点一滴地积累而成,当我们做小事时,给别人的是一种态度和信任。从身边的事做起,从小事做起,在此刻付出的努力,将来必须会有所回报的。

  读书心得 篇11

  今天,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,书中,第一人称“我”就是“王葆”,而“我”想要宝葫芦,之后,“我”遇到了宝葫芦,并答应宝葫芦替它保守自己拥有它的秘密,而作者是因为宝葫芦能使人幸福而想要得到宝葫芦,之后,作者得到了幸福,他很想告诉别人他拥有了幸福,拥有了宝葫芦,可惜,他不能,他的保密。之后,“我”又差一点就泄密了,还好宝葫芦自己帮自己保住了秘。后来,有同学问王葆他的金鱼哪里来的,费了九牛二虎之力才说完,保住了秘密。

  我觉得这本书很好看,书中的'主人公先是听奶奶讲这个故事,后来得到了宝葫芦,然后觉得宝葫芦变出的东西都是虚幻的、假的,最后,才知道这一切的一切只是主人公做的一个梦啊!看前面的时候我真希望我也有一个宝葫芦,那样,我要查理九世一套、拍档一套、非常小子马鸣加一套……因为,这些书都是我比较喜欢的,当然,还有许多许多许多我喜欢的看到书,当然,这只是我的幻想,和主人公一样,只是一场梦而已,唉,最后一句话怎么和我想的一模一样?王葆啊,往后可别再做这一号的梦了!要做,就得做一点儿别的梦。诶呀,怎么这么巧呢!

  书,可谓是知识的源泉啊!

  读书心得 篇12

  今天读书的时候,《成语故事》中的《亡羊补牢》再次吸引了我。再读一遍,突然发现自己真的明白了真相。

  羊丢了及时修补羊圈,剩下的羊不会再丢了吗?这样做真的不晚!我不禁想起了自己的错误。记得那是二年级的时候,布置完作业,假期生活就开始了。在最初的几天里,我仍然可以认真地完成我的家庭作业,但慢慢地,我只是享受一个快乐的假期,活泼,没有完成的家庭作业被扔出了天空。转眼间,日子就要到了,“天啊,我的作业还没完成。”补吧?已经太晚了,落下的太多了!明天是上学的'日子,也是检查作业的日子。是的,做多少算多少,蒙混过关吧!

  第二天,我交了作业。作业是交上去的,但是我的心一天都没有平静下来。吃不香,睡不踏实。几天后,我被老师发现了。这真是“纸里包不住火”啊!老师狠狠地批评了我,还撤回了我的班长职务,并通知了我。回家后,严厉批评我,还开始打我,长这么大,这就是我被打。我知道妈妈和老师对我有多失望。我一直在哭,眼泪就像断线的珠子,噼啪作响地往下流。眼泪中有痛苦,有悔恨,更有责备。“学习是学生的事。做好自己的事。作为班长,我应该认真完成作业,为他们树立榜样。但我让老师失望了,“这是我的,也是最后一次。

  说到做到,我在各个科目中的成绩都是最好的。现在弥补它还不算太晚。只要我们能认识到并及时纠正我们的错误,它就会成为最好的。

  读书心得 篇13

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读一本好书,如同交了一位好朋友。

  我最近喜欢上了杨红樱老师写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲的是马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼和他做同桌,而马小跳想摆脱老师的视线,当他听说夏林果从小练芭蕾舞,目中无人。于是,马小跳就想和夏林果做同桌。谁知老师以为他喜欢夏林果。

  于是就把他的家长请来了,最后马小跳的座位反而离夏林果更远了。这本书中我们知道了小孩子那天真幼稚的想法是多么可笑,但大人把我们的思想想得太复杂了,所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过天真一点,顽皮一点而已。

  所以大人不必把我们小孩子想得那么麻烦,只要教导我们就可以了。

  这本书告诉我们一个道理:如果世界上的人都能将心比心,那么世界将多么太平。一切将平安如意,世界将和谐美好。

  同学们,书是我们的伙伴,让我一起来读书吧!读书心得的作文 篇33

  读了《弟子规》以后,我知道了以前做儿女的`是多么尊敬长辈,可现在我们是怎么做的。

  父母,忍着疼痛将我们生下来,养育我们,供我们上学,把饭盛到嘴边。可我们长这么大,谁又给父母成过饭?在以前,做子女的帮父母做事根本不用叫,对父母恭恭敬敬。

  父母,是我们在这个世界上最亲的人,我们不要因一些鸡毛蒜皮的小事而恨父母。虽然父母很唠叨,但不是为了我们好吗?父母疼我们,爱我们,可我们却根本不理会她们的苦心。《弟子规》中说:亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。父母生病了整夜照顾,熬的夜要先尝一尝是不是很烫。现在是父母这样尽心尽力的照顾我们,我们要孝敬父母。

  妈妈出去做事了,我们做一些力所能及的事,扫地、洗碗、煮饭。妈妈回家端一杯茶,递一双鞋,爸爸工作累了,帮他捶捶背。其实好儿女并不难做,难做是我们不乐意去做。

  从现在开始,多说一声:“爸爸妈妈我爱你们。”

  读书心得 篇14

  4月23日,我们迎来了“世界读书日”。近段时间,全国各地都在组织开展丰富多彩的读书活动,比如,河南省图书馆、省少儿图书馆等纷纷策划推出了一系列精彩纷呈的阅读活动,聚焦在弘扬黄河文化、打造阅读品牌项目、书香抗疫等方面,并采取线上为主、线上线下相结合的方式来开展,为共建“书香中原”营造全民阅读的浓厚氛围;河北省石家庄市图书馆以“书香流动,云端悦享”为主题,依托图书馆网站和微信公众平台,精心设计了六大版块24项线上读书活动,邀请广大读者足不出户云端享受书香……相信通过活动的开展,必将有助于推动全民阅读深入人心。

  阅读,不仅能慰藉心灵、充实大脑,而且能丰盈思想、助益工作。纵观古今,横看中外,对于读书价值的赞颂不计其数,董其昌的“读万卷书,行万里路”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,颜之推的“积财千万,无过读书”,高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”,伏尔泰的“读书使人心明眼亮”等等,都在说明读书的重要性,可以说读书是一个人成长的重要途径,只有深入进去才会有所收获,才能更好实现人生的价值。

  当前,在全民阅读中存在着深入阅读不足、年人均阅读量低等问题。据第十七次中国国民阅读调查结果显示,年,中国成年人纸质读物的阅读量、阅读时长及人均电子书阅读量都有所下降。其中,成年人人均纸质图书阅读量不足5本,人均电子书阅读量2.84本,仅有12.1%的国民日均阅读图书超1小时。在这样的情况下,各地通过抓住世界读书日这一时间节点,开展丰富多彩的读书活动,无疑为人们崇尚阅读、热爱阅读搭建了平台,更加丰富了人们的精神文化生活。

  对于我们每一个人来说,不妨将阅读当成一场美丽的`修行,发乎于心,践之于行。一方面,要祛除阅读功利化心理。当下,许多人用实用主义的眼光去看待阅读,用到什么才去学什么,这样的认知是错误的,其实,阅读是一个长期积累的过程,随着日积月累你会发现自身的能力素养也会有很大提升。另一方面,要增强阅读鉴别力。我们处于信息大爆炸的时代,每天各种海量信息迎面扑来,我们要学会甄别,取其精华,去其糟粕。再者,要防止碎片阅读、浅阅读。当前,互联网“快餐文化”虽然能够帮助人们实现随时随地阅读,让阅读变得更加轻而易举,但也容易造成阅读浅尝辄止、缺乏深度,这就需要我们进行系统阅读、深度阅读,这样才能实现精神世界的充盈丰沛。

  生命因阅读而有力,生活因读书而精彩。阅读,不应止于读书日,让我们把阅读当作一种自觉行动,把崇尚阅读、自觉阅读的理念融于生活、融于工作,养成时时处处不忘阅读的好习惯,珍惜每一分每一秒时间,用阅读充实自己的多彩人生。

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童年读书心得10-24

《匆匆》读书心得10-26

匆匆读书心得10-26