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演讲与口才读后感范文
认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的演讲与口才读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲与口才读后感范文1
我从小就喜欢读书，不小心和一本让我受益匪浅的书《演讲与口才》结下了缘分。我第一次见到这本书是在初中去书店买书的时候。从那以后，我几乎读了每一期。这本书在图片和内容上都特别新颖，有一种无法用语言表达的吸引力，即无论你是哪个年龄段的读者，它都符合你的阅读需求，并能理解不同的哲学。
一开始，我被这本书的第一句话所吸引。我希望它能帮助你展示你灵魂的翅膀，突破困难的包围和压制。我希望它总是让你看到闪亮和美好的生活结局……一句充满鼓励的话温暖了我的心，有一种让我想读的欲望。
书中的故事给我留下了深刻的印象，主人公的精神更值得学习。书的语言简洁全面，富有哲理，每一页下面都写着名言和警句，发人深省，发人深省。它不仅增加了我的.阅读广度和深度，也教会了我如何感恩、如何沟通、如何应对挫折等等。每一个字，每一句话、每一段都深深地印在我的脑海里。
读完《演讲与口才》，我觉得自己变得更加理性和充满活力，就像故事中的主人公一样。同时，它给了我一种清新的感觉，就像山涧和泉水一样，这让我受到了深刻的教育和启发。
《演讲与口才》是我的导师，总是引导我前进。它的故事很简单，但真相很有趣；它的词更普通，但表现出非凡的意图。它一直滋润着我的心，拿着它就像拿着一束花，不能放下。仔细品尝后，你可以闻到书的味道。
阅读不在于更多，而在于本质。一页一页地阅读，一页一页地欣赏，他们将融入故事，收获书中的智慧，而分享快乐。
书的本质是告诉你生活的起起落落，让自己掌握命运，让你重新认识生活的高度和宽度。
总之，《演讲与口才》给我带来了很多值得品味的东西。
拿着它，我，爱不释手。
演讲与口才读后感范文2
参加过演讲比赛，被赠送了一年的《演讲与口才》杂志，起初并没有去看，偶有一次闲时翻翻却深深地吸引住了我：书中既有做人处事的道理，又有丰富的交际知识，当然少不了演讲的方法技巧，更让我感兴趣的是与我职业紧密相联的.教书育人的经验之谈。
我认为一个成功的老师就是：学生喜欢上他的课！在《演讲与口才》中有这样一篇文章让我感触良多。“受学生欢迎的八类老师”
1，风趣幽默型――能让课堂充满了欢乐，让学生轻松愉快地接受知识。
2、知识渊博型――有了广博的知识，授课时旁征博引，让学生有兴趣、长见识。
3、全包保姆式――对学生关怀备至，对学生是真心地爱。
4、教学有方型――在教学中独辟蹊径，用全新的风格授课。
5、潇洒时尚型――学生的偶像，因此学生也会爱上这门功课。
6、亦师亦友型――与学生如同好友，给学生无私帮助，学生乐于把真心话对他们说。
7、“麻辣”热情型――性格热情奔放，有时苛刻、严厉，对学生是真心喜爱。
8、温文尔雅型――脾气好，对学生从不发火，用亲切的话语，真心地帮助学生解决问题。现在，当个老师真不容易，老师们都是这么说，从学生们的要求中就可以看出，可是，时代已经给老师定下了这样的标准，老师不仅要用自己的知识去教育学生，还必须用自己的人格魅力去感召学生。
一直以来，我和我的同事们都坚信：好孩子是夸出来的。多表扬、鼓励学生，这样他们才乐学爱学。看了“表扬孩子四忌”一文后，使我对于表扬学生又有了更深的认识：1、忌空乏，宜具体；2、忌夸张，宜恰当；3、忌拖拉，宜及时；4、习过度，宜适量。是的，曾经的我也试过盲目地表扬夸张地表扬学生，吃过这样的亏。表扬是老师家长作常用的教育手段之一，运用得当，它往往会收到意想不到的教育效果，就会成为孩子成长中的阳光和雨露。
演讲与口才读后感范文3
这些天，我读了《演讲与口才》，这书是妈妈在邮局给我订阅的。她说，这是一本好书，能够锻炼口才，提高写作水平。我也受益良多，不用多说，它确是一本好书。
这本书，正如妈妈说的那样，能够锻炼口才，有时还会教给我们许多道理。它里面有各种各样的xx，这些xx被分成多个种类，读者在目录上就可能看到。例如：在第一页的“卷首寄语”的xx，一般都是说明一个道理，还会举例子，验证这个道理的重要性；在“谈话技巧”这个栏目的xx，都是写如何有技巧地说话，把话说得幽默风趣；“辩论之首”这类的'xx，都是写一些有关于辩论的东西，还教会我们如何辩明是非曲直……像这样的分类还有许多，如“交际指南”、“演讲艺术”、“行业口才”、“谈情说爱”、“职场经纬”、“求职方略”、“说长道短”、“海天巡看”、“评说名嘴”、“说林广记”等等。这些所有类别的xx，归根到底，只是围绕着一样东西来写的，那就是—语言。《演讲与口才》这本书，向我们生动而形象地展示出语言的重要和魅力！
拿起《演讲与口才》，它并不是很重，也不是很厚，但是，这里面包含了多少做人的道理，多少语言的智慧呀！轻轻的翻开它，你会发现，密密麻麻的字如同并马俑的士兵一样，排着整齐的方阵，等待着你去读它，琢磨它，并从中获得有益的东西。它不像漫画书那样一幅画就占了半页纸，也不像文学类的书那样全是黑压压的字，使读者感到无趣，它是在恰当的地方放上一张与xx相关的图，不大也不少，图文并茂，不但增加了读者的阅读兴趣，还能使读者更加理解xx要表达的意思，真是一举两得！《演讲与口才》获得了无数的奖，每一期我都会认真地去读它，每次读，都会知道新的知识，新的道理。这本书，使我看到了语言的魅力，让我喜欢上了说话这门艺术。
演讲与口才读后感范文4
有多少人能站在讲台上流利地说话，思路清晰？有多少人能自信地表达自己的态度和意见？在当今社会，沟通和交流非常重要。可以说，我们每天都在交流中度过。在学习和生活中，与同学、老师、亲戚朋友等不同的人交谈是一种交流，包括演讲。
<演讲与口才>这是卡耐斯写的一本书，要求人们克服恐惧，建立自信，更有效地在公共场合发表演讲。这本书开阔了我们的视野，自然地发挥了我们的潜在智慧。如何在公共场合发言是为了克服自己的恐惧，取得成功，具有宝贵的`实践和参考作用。
这是卡耐基教授用多年的成功经验总结出来的一本速效书，可以提高个人在不同场合的演讲或交谈能力。读完演讲和口才的感觉。事实上，我们的整形手术形象不仅取决于我们穿什么，还取决于我们以什么样的方式。众所周知，生活离不开与人交流。它可以反映一个人的个人形象，如精神面貌、知识水平、人格修养等。因此，有必要注意谁说话。
事实上，为什么当一个人面对他的亲戚、朋友或同一水平的人时，你的演讲永远不会被扭曲，但当面对领导或高水平的人时，人们的演讲是断断续续的，没有规则的？其实这是一种心态，一种缺乏自信。就像演讲一样，如果你是同一水平的人，你可能不会紧张和自由地说话。然而，如果有领导，你的心跳会加快，忘记你想表达什么，几乎什么也说不出来。这也是事实。
谈话和演讲的口才不是一蹴而就的。一个人口才好，不是天生的。他需要在不断的失败中不断的锻炼和学习，勇气和毅力。就像一只在天空中翱翔的鹰，我们不知道它在悬崖边摔了多少次，在天空中经历了多少次。他的成功最需要的是一种后劲。只有通过不断的练习，他才能达到目标。
所以要记住，要想有好的口才，就必须多练习，珍惜在舞台上说话的机会，勇敢地表达自己的想法。
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