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《星星》读后感

时间：2024-11-17 12:43:53 读后感我要投稿

《星星》读后感优选(14篇)

　　认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《星星》读后感，希望能够帮助到大家。

《星星》读后感优选(14篇)

　　《星星》读后感篇1

　　一个女孩面带微笑，独自坐在沙漠里，面对橙色的夕阳，享受着寂静世界的美妙。她就是星星小姐。

　　她总是穿着古老的米色长裙，每天都背着一把尤克里里琴，她的帆布包上画着一朵巨大的向日葵，里面养了一只小宠物鼠。她的作用与众不同，因为她是星星小姐。人们说，她美好得不像真实的存在。是的，她美好，不过，她和希望一样真实，和人类的本源一般纯粹，能让我们看到失落许久的自己。

　　她最美的一点，在于她会为别人的成功而高兴并祝贺。在球赛上，她为每一个人而欢呼，她为出院的病人庆祝，她说：“当其他队得分时，他们的球迷是那么的开心，难道这不会使你也同样开心吗？”她的行为遭到了许多人的反对。但这才是最纯的。而我在运动会的比赛中如果输了我会嫉妒对手，痛恨对手的。现在想想真不应该，一切比赛总有输赢，他们既然凭着自己的实力赢得了比赛，我们也应该为他们喝彩。

　　因为叫星星小姐，所以她爱大自然中的一切。她可以在沙漠中，将自己放空，去“感受大地的温情，聆听宇宙的声音，并与星星耳语。”我相信她的话，万物都是可以体验的，那之后，宇宙就是我，我就是宇宙，我们已和大自然融为一体了。

　　星星小姐不但自己美好，也会观察生活中的美。她会记住某些人的生日，在他们生日的'那一天送上惊喜；她会偷偷地拍摄某个人最普通的生活场景，给他们带去无尽的回忆；她在每个节日都为大家送上祝福，包括那些讨厌自己的人……她给人们带来了最大的快乐。

　　她同样也很乐观，总想着美好的事物。当同学们孤立她时，她认为还有妈妈和另外一些朋友会跟她在一起，还能自己与自己对话，没什么不开心的事。如果我们也能时刻保持这种心态，那永远都会有好心情。

　　星星小姐还具有极广的知识与杰出的语言组织能力，因为知识面广，想说的东西也就会脱口而出，所以在每一次演讲比赛中屡屡得胜。

　　星星小姐的品质，最能打动我的是她的谦虚。她总会虚心接受别人的建议，并立即改正尽力做到最好。而我在生活中，有时不太愿意承认自己的缺点，还会狡辩，常常让大人生气，自己更不开心。今后，我要学习星星小姐，让周围爱我的人们和谐满意。

　　《星星女孩》是本好书，给我太多的启发与帮助。我看见星星小姐正向我们走来，带我们共同走进最美、最纯真的时代。

　　《星星》读后感篇2

　　《来自星星的魔链》是加里施密特的又一魔幻力作，收到《来自星星的魔链》这本书，画面上静谧恬淡的氛围立刻就让人喜欢上它。一大片雪地上一座小屋，里面透着柔和的光，上空一个长长的项链，那就是来自星星的魔链吧，仿佛要落入这座小屋，这本书会带我走进什么样的传奇故事呢？我迫不及待地翻开了内页。

　　开篇第一句是“威洛人知道，他们躲不过这一劫了”，这句话充满了悬念，让我忍不住好奇要把来龙去脉搞清楚。像这样充满悬念的句子，书中还有很多，“汤米握紧项链，是那个欧曼迪怪在呼唤，他的心破碎了”、“小威格林知道，他们不抓住他绝不会罢休”、“他们并排而立，决定一起战斗，要么一起赢得胜利，要么一起战死”……一个个起伏跌宕的情节，一个个难解的谜团，带着我走进了最后一个威洛人的世界。

　　故事的梗概是这样的：爱好和平的威洛人遭到了围攻，他们的星球即将落入邪恶的曼都斯王之手。一片恐慌中，英雄们将星球上所有的奇珍锻造成一条项链，让这条“魔链”穿越宇宙，穿越群星……最后掉进了美国一个小镇的六年级小学生汤米的午餐盒里。汤米一开始并没有注意这一切，但直到曼都斯王的手下为了搜寻项链而肆掠于小镇，汤米终于意识到，他必须要打败那群比房地产商可怕得多的恶棍，才能保护自己的家人！小威格林，作为这个星球上最后一个忠诚的威洛人，最后这一战，他会成功还是失败？最终，依靠“魔链”的力量，汤米帮助来自另一个星球的爱瑟林人打败了它们的敌人欧曼迪怪，而这条“魔链”也回到了自己的星球中去，汤米亲历了一段英雄式的传奇经历。

　　全本书采用了魔幻与现实相结合，使得整个故事更为奇幻动人。

　　读完整本书，我意犹未尽，爱好和平是我们每个人的美好愿望，但争斗总是不可避免。正义者面对邪恶，面对强大的`对手，总要英勇抗争到底，纵使暂时的失败，也不能熄灭心中的信念。只要心中的勇气不熄，胜利总是属于正义一方的。那些成长路上的困难，就相当于在我前行路上的“敌人”，面对这些“敌人”，你是勇敢与之“交锋”，不屈不挠地与之周旋，最后成功把它们踩在脚下？还是畏畏缩缩，逃避躲闪？当我强大时，敌人就变弱小了，而当我胆怯时，敌人就更猖狂。所以，只要我们足够勇敢与坚持，阻挠我们前行的困难终将一个个被踩于脚下！

　　《星星》读后感篇3

　　“夏天的晚上，我却时常还像孩子那样。仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的？我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光？我喜欢史铁生的文章，他的文章总是饱含深情。史铁生的《奶奶的星星》这篇文章让人感动，如果说亲情是一株永不凋谢的玫瑰，那么读完史铁生的这篇文章，我觉得亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的境遇中，为你提供关爱和呵护。

　　《奶奶的星星》讲述了史铁生从小和奶奶一起长大，小时候的“我”被奶奶用爱呵护，奶奶教会“我”很多道理，本以为奶奶会一直存在，后来我知道奶奶再也回不来了，奶奶变成了星星。我和史铁生先生一样，我从小也和奶奶生活在一起，奶奶陪伴了我整个童年。她用她那辛勤的双手为我安排起居，她用她那温柔的话语为我加油打气。现在的我长大了，我也会用我的爱去陪伴奶奶的`后半生。每当我在工作中遇到困难，我总会找奶奶诉苦，她总是告诉我不要放弃，困难都是暂时的，当你度过难关，你会发现一切都不是事。每当我和朋友发生矛盾时，我也会找奶奶倾诉，她又会告诉我要学会换位思考，学会体谅别人。奶奶的话无时无刻都在影响着我。

　　当我看这本书的时候，曾为里面的情节哭过很多次，时光永远不会等人，奶奶在慢慢变老。每当我回家的时候，奶奶的皱纹又加深了不少，她那斑白的头发变成了满头银发。奶奶的记忆力也大不如以前了，她每次和我说话的时候总是絮絮叨叨的，我虽然很不耐烦，但我知道她说的每句话都是在关心我。每当奶奶生病的时候，那也是我最心痛的时候，我害怕她会离开我，如果没有她那絮絮叨叨的声音，我真的不习惯，现在我每隔几个星期都会回家看一看，回家陪奶奶聊聊天，散散步。我渐渐的明白了，什么事情在重要也敌不过亲情。

　　现在的许多工作族，他们都是工作狂，把大量的时间都花费在工作上，甚至有些人在晚上加夜班，他们几乎没有空余的时间去休息，更没有空余的时间去陪一陪自己的亲人。还有一个更严重的现象，我们经常会把工作中的负面情绪带到工作中，回到家中看到不顺心的事就和父母大吵一架，他们经常包容我们，我们总是把最好的一面留给了别人，把最坏的一面留给了自己最亲的人。

　　世间最美的一种真情就是亲情，我们的亲人他们总是在背后默默地支持着我们，面对我们无理取闹时，他们重来不会记恨我们。他们对我们的爱是永远都不会变的。我们应该珍惜，在他们还没有老去之前，我们应该去多陪陪他们。哪怕是给他们递过一杯水，他们也会觉得很知足。爱，它很简单，它是一句温暖的问候。爱，它很简单，它更是付出的行动。

　　《星星》读后感篇4

　　不知道从什么时候开始，心里有一种对诗歌的迷恋，所以这个孩子独特的无知和疯狂，随风读这个"零碎的思想”。《星星》这本书是我第一次接触。我习惯了看散文。当我突然来看诗集的时候，我觉得不舒服，但是没有味道。

　　翻开书，第一篇导读就吸引了我，谈到冰心是如何创作诗集的，从小到大，充分体现了冰心的写作天赋。

　　冰心诗以母爱、童真、自然为主。从《星星》中“童年是梦中的真，是真中的梦，是含泪的甜蜜微笑。”可想而知，冰心的童年充满了这个梦，充满了真实，充满了童真的幻想。“小弟弟啊...灵魂深处的孩子。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间难以形容的深厚友谊。这些都是冰心充满童真的欲望和幸福。

　　后来，他出国留学了很多年。他用笔描述了自己的想法，渴望早点回家。她幻想着见到母亲和回家。她很高兴，但一旦没有幻想，她就会变得更加失落和失望。离开家乡，离开亲爱的母亲，怎么会没有乡愁呢？“家乡的波浪啊！你家乡溅起的浪花，以前是怎么一滴一滴地敲我的盘石的，现在也是怎么一滴一滴地扣我的心弦的。”波浪不停地拍打着岸礁，我无动于衷，但一旦离开家乡，那滴滴的'波浪，都冲动着我心中即将崩溃的弦。的确，世界上只有母爱是伟大的，母爱是纯洁的。

　　冰心的短诗，给了我极大的情感。她没有丝毫的虚伪，都是发自内心的真实感受，可以感人至深。也可以看出，冰心的童年是在幻想中度过的。她的幻想是如此美丽、迷人和童趣。然而，她深深的母爱是我们无法企及的企及的。母爱是如此的是世界上任何一种爱都无法企及的。冰心是母爱的代名词，我通过冰心的诗读懂了母爱。

　　与冰心相比，这是一个不同的世界。我们周围有爱我们的亲戚和朋友。他们细致地关心我们，这让我想起了一件事：我生病了，去医院挂针。我母亲一直守护着我，照顾着我。第二天，金色的阳光照在我的病床上。我醒了。我看到妈妈粗糙的手，热泪盈眶。我不知道我为我做了多少。我的手细致地关心我。这时我才意识到妈妈是那么爱我。

　　父母回家的时候，递上一杯热气腾腾的茶，给累了一天的父母洗脚。出门的时候记得给父母打电话，报个安全。这些小事对父母来说是极大的安慰。俗话说，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”动物知道如何回报父母的善良，更不用说人类了？

　　这时，我心里有成千上万的话要表达；这时，我心里有成千上万的感情；这时，我的感情不能溢于言表。此时此刻，我想去找我的父母，告诉他们：“爸爸，妈妈，妈妈，Iloveyou!"

　　《星星》读后感篇5

　　遇见晓风和她的书，是书店里的惊鸿一瞥。这是一个极美的书名，书里面的文字也极美。在我驻脚停下，细细观赏封面时，上面印着的几列文字轻易跳入我的眼帘，起初我以为是诗，因为语言极好。但当我读完书时，我才发现：这竟是一个个书名！

　　晓风，谢谢你。你的如流水淙淙般的文字和你那如诗般隽永的书名，皆是如此美丽，以至于成我的书橱中一道亮丽的风景线。

　　在《尘缘》里，你这样写：而我的父亲呢？父亲也被归回到什么地方去了吗？那曾经剑眉星目的英飒男子，如今安在？我所挽留不住的，只能由永恒取回。而我，我是那一度拥有贝壳而聆听了整个海潮音的小孩。

　　这是文章的结尾，它深深打动我。在你描摹父亲的一笔一划中，在全文的层层铺垫之后，你的这段话，让人深深动容。你写父亲，才真是叫人明白：这世上千万父亲原本是相同的，而又不同的矛盾体。

　　《不识》里，你说：我于我父亲，想来也是如此无知无识。他的.悲喜，他的起落，他的得意与哀伤，他的憾恨与自足，我哪里都能一一探知，一一感同身受呢？

　　你的文字，像是丝丝缕缕缠绵的藕丝，又像是一层叠一层薄薄的千层酥，在种种精练凝实的文字背后，却是你如烟如香味般袅袅的浓浓情思。这两篇都是你写父亲的文章。读起来却是截然不同的风味。馥郁如花香，淡雅如白水，然而尽皆是你的风格。

　　晓风，我真是服了你了！而《秋千上的女子》这篇里你写：女子在那如电光火石的刹那间窥见了世界和春天。而那时候，随风鼓胀的又岂止是她绣花的裙摆呢？好一个“又岂止是”，单单这四个字，你的深意就显露了出来。而结尾，转折纷至沓来，你说：然而，对于我这样一个成长于二十世纪中期的女子，读书和求知才是我的秋千吧？……世界是如此富艳难踪，而我是那个在瞥间得以窥伺大千的人。

　　好家伙，真是服了你了！我想，在远古时光里，不，就算是在现实生活中，你也一定会是最会讲故事的人。每一个聆听者都会从你的故事里面得到他所需要的一些什么，也许是期望，也许是抚慰，也许是勇气。

　　晓风，我服了你了。在我的心里，一个好的作者就是：当我读完他（她）的书后，就想把他（她）所有的作品都找出来读一遍。而你，就是这样的一个令我心醉的好作者。

　　我谢谢你的书，也谢谢你。

　　《星星》读后感篇6

　　《地球上的星星》一部印度电影，讲的是一个8、9岁的叫伊翔的男孩子的求学故事。

　　伊翔是个犯有读写障碍的学生，但这并没有影响他的语言表达力和想象能力。虽然他的学习成绩一塌糊涂，但是生活中的他却对学习之外的很多事情感兴趣，如工地上的粉墙、挖掘机挖土；集市上做冰棒的.过程他也看得入迷，对小狗、地上的一个小水坑都能使他沉醉，特别是对画画，颜料刚更是爱的发痴。因为成绩差，经常遭到老师的呵斥，同学的嘲笑，所以他特别讨厌学校，有时逃学，他渴望自由。因为成绩差，上了两个三年级，但依旧各门功课都是0分，学校勒令他转到特殊学校，父亲无奈，在学期中途将其送到了寄宿学校，在寄宿学校，他非但没有跟上学业，因为动手能力、学习成绩差，遭到老师恶语相加，甚至责罚下跪，同学们说他是累犯，白痴，他开始对任何事儿都不感兴趣，麻木不仁，他把自己封闭起来了。

　　最后在代课的美术老师老师尼康的帮助下，走向良性轨道，找到自信，让学校老师、同学心对其刮目相看，从而爱上了学校和学习。

　　作为家长，看了这部影片，我沉思良久，想了许多。

　　很多时候，我们总是对孩子的学习盲目帮助，却从不找到孩子真正失败的原因，因为没有对症下药，导致事倍功半，甚至徒劳无功。

　　不要拿自己孩子的弱项盲目与其他孩子的强项相比。尽管社会竞争是非常激烈的，适者生存，不适者被淘汰，但我们也不能一味总想着竞争，就像尼康老师所说，要像竞争，干嘛养孩子，干脆养赛马的了。五个手指尚且不能伸得一样齐，况且是社会上一个个不同潜质、不同才华的人，怎能在同一方面事事都相同。

　　家长是孩子的第一任老师，要睁大双眼，发现孩子成长中的强项，并且在日后的教育培养中有意识的发挥孩子的强项。并且对孩子的弱项要明察秋毫，及时发现问题实质，寻求办法帮助他们，协助他们寻找最佳的学习方法，取长补短，使他们暂时的困难不致构成学习上的障碍。

　　增强孩子的信心。为孩子寻找施展自己强项的机会，让孩子信心十足。特别是孩子一时某方面较差，不要总在他面前说某某这方面如何优秀，从而让孩子丧失自信心，应经常鼓励孩子为自己树立近期目标，不断找出应对困难的策略，超越自己。

　　增强孩子的抗挫能力，与孩子共同面对，让孩子有跌到了再爬起来的勇气，勇往直前。

　　总之，作为家长，我们有责任有义务首先发现孩子的长处和不足，扬长补短，做好孩子成长的引路人！

　　《星星》读后感篇7

　　是一个如星星般的孩子，动时璀璨得直晃你的眼，()静时迷蒙得如藏匿于浓黑的天空之后。如果他是一个成绩好的孩子，我们可以这样形容：活泼可爱、有性格有创意；可是很不幸，他是一个读写障碍的孩子，学习成绩处于班中末尾，且经常让老师家长不省心，所以我们都这样评价他：调皮捣蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌。

　　老师对于他的离开肯定持欢送态度，就连自己的父母也把他当做了一颗陨落的流星，放逐了对这个孩子的希望。于是，一个还很稚嫩的挣扎在孤独与遗弃带给他的痛苦之中，当所有人都放弃他的时候，他还有什么继续发光的理由

　　这时，一个美术老师，代课的美术老师发现了他，走进了他，拥抱了他，最后高高地举起了他。当我看着影片的最后一个镜头，我在想：是怎么样的力量能举起这样一个几乎被判死刑的孩子思索良久，我认为是一种悲天悯人的情怀。一个男老师，一个男美术老师，一个代课的男美术老师。他悲伤着一个萍水相逢的学生的悲伤，痛苦着一个如此不起眼的、甚至不招人喜欢的小不点的痛苦。他在和自己的女朋友约会的时候也想到了他，一句：“他有危险了”，包含了多少的理解和担忧。他不顾舟车劳顿，辗转来到孩子家里，了解孩子情况，启发孩子的父母；后来由他发起的画画大赛中，我们发现教育真的很美，这里是一个放飞心灵的天地。

　　而我们的教育太过粗制滥造，我们就像流水线上的工人，不停地企图生产着同样的.商品，当某个孩子不符合我们所谓的标准的时候，我们就宣布他是不合格的产品。当我们在痛苦地怒斥：“这样的人以后怎么生存在这个竞争激烈的社会中！”时，而他却说：“一个8、9岁的孩子不会读字不会写字，同年龄的孩子都轻松能完成的事，他却不会，他吃了多少苦头 ”。是呀，这样的孩子该是吃了多少苦头呀，我们何尝去理解过他们！

　　耳边萦绕着：“千万别遗失这些落入凡尘的星辰……”，就像是一声声警钟，撞击着我们这些为人师、为人父母的人的心灵；又像是一个智慧的长者，在喃喃地提醒着我们——这些还很粗糙浅薄的人师和父母。

　　忽而，我又不禁想起了曾在《读者》中看到的这样一句话：当羊群中有羊走失的时候，我们要寻找的不就是那只走失的羊吗

　　梦着星光灿烂的天空下，天地宽，草儿嫩，羊儿欢……

　　《星星》读后感篇8

　　“我注视着北极星，却想象不出不再迷失方向的样子。”

　　——题记

　　故事的开始是一辆汽车在漫天繁星下朝佐治亚州疾驰而去。主人公路易斯安娜就这样被迫离开了她的朋友、她的小猫，只为奔赴奶奶口中的“命运之约”。可大大小小的意外却接踵而至：汽车没油了，奶奶牙疼，没有钱治病，没有钱住汽车旅馆，没有钱填饱肚子……

　　每次意外都像一根尖锐无比的钉子被上天用榔头狠狠地敲进路易斯安娜的心中，即使隔着书页，我似乎也能感受到上天敲击榔头时所带来的冲击。

　　“我很嫉妒那头奶牛，因为它有家，而我没有。”路易斯安娜的童年既疯狂放肆又破碎不堪，她跟着奶奶过着颠沛流离的生活，她的可悲是我没有体验过的，所以我没有办法感同身受。她当时是什么样的内心，只能通过作者轻描淡写的一句“内心临近崩溃边缘”，才能感知触及到她精神世界的一角。

　　“大部分人的心都是善良的。”路易斯安娜曾经是个无忧无虑、无所顾忌的女孩，但是生活逼迫着她成长，在别的同龄人都在享受校园生活、沉溺于父母的关爱时，她已经被命运逼迫着决定自己的未来该何去何从。所幸，她遇到的人大部分是善良的：免费送她花生的加油站老板、给她烤蛋糕吃的艾伦夫人，以及永远都在她身边的艾伦与乌鸦。

　　现实生活中一定会有善良的人，他们如同星星一闪一闪在夜空中出现，一张陌生人递来的纸巾、一次微不足道的让座、一声“你东西掉了”的提醒，以及一句习以为常的“对不起”，都在墨色的天空中闪耀着璀璨的光芒。

　　漫漫人生长卷中，重要的不是伤害你、令你伤心的人，而是把你从绝望中拉出、给予你温暖的.人。振作起来吧！初二的我们正值青春最美的时光，痛苦、劳累只是一时的，大课间跑操掉队了、考试知识记错了、平日做事办砸了、同学相处误会了……初二的懵懂让你发现困窘的事应接不暇。失败和遗憾并不可怕，可怕的是一直沉浸在失败和遗憾带来的负面情绪中。没有拼搏和遗憾的青春不是完整的青春，我们正值青春年少，不应该被困于负面消极的情绪。

　　小说的主人公路易斯安娜，即使在儿童时经历了天大的精神损伤，她也坚强地迈出了人生的第一步，我们又为何不尝试迈出这“第一步”呢？“心灵之家”其实一直在我们身边，它就是我们心底的愿望和梦想，它激励着我们拼搏向前，给了我们尝试与创新的勇气。

　　北极星每一夜都在头顶闪耀。地球极为缓慢地转着，我们不能决定什么，却也应该能决定自己今后的人生轨迹：去爱、去原谅、去道歉、去宽容、去帮助、去学习，还有坚定不移地活下去……

　　没有人可以改变你内心的想法与你的人生，你的人生由你自己来选择。

　　“认识了这颗星星，可以让你在这个世界上不再迷失方向，这似乎也是件美好的事。”

　　《星星》读后感篇9

　　一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。

　　儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新发现，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”

　　“我知道苹果里面是什么。”我说。

　　“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半──切错了。我们都知道，准确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”

　　真的，从横切面看，苹果核果然显出一个清楚的五角星状。我这一生不知吃过多长苹果，总是规规矩矩地按准确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家来，彻底改变了冥顽不化的我。

　　不论是谁，第一次切“错”苹果，大凡都是出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深触动的是，这深藏其中，不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。

　　是的，假如你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果──切“错”的苹果。

　　读后感：

　　读过《苹果里的星星》这篇文章后，我认为虽然文章看起来简简朴单，但细细品味过后，又觉得其中有许多的大道理。刚开始，我读到文中的`小男孩说：“苹果里藏着一颗小星星。”我觉得好奇怪！吓了一大跳，寻常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有星星呀！带着疑问，我又继承往下读，“小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向父亲展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从茎部到底部这样竖着切下来，而是横向拦腰切了下去。”我一边读着，一边拿起一个红扑扑的苹果，横着一刀切了下去。“嘿，真有一颗小星星呀！”我惊喜地叫起来。平时在削苹果时，从来都不横着切，当然也就没有看到过这个可爱的小星星了。所以我还要感谢这篇文章，让我看到了这颗可爱的小星星。

　　欣赏完星星后，从中我悟出了一个道理，任何事情假如总按别人教你的方法去做，那你自己能有什么收获和惊喜呢？因为答案也是别人发现过的东西。记得有一次，我在做一道数学题时，很轻松地就做完了，可我刚要做下一道题时，忽然想起老师说这道题有多种解法。于是，我便对自己说：“加油！超越自己吧！”我认真仔细地算着，不停地思索着，终于，15分钟后，我做了出来！我心想：假如不是自己动脑做出来的，我一定不会像现在这样开心。

　　通过这篇文章，让我懂得了发现惊喜，下一个惊喜也正向我奔来，我一定会用一把金钥匙打开它！

　　《星星》读后感篇10

　　近日公司的学习委员推介我重读了毛泽东为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应当如何估计的征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。那时在对于时局的估量和伴随而来的行动问题上，党内有一部分同志还缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们似乎认为在距离革命高潮尚远的时期做这种建立政权的艰苦工作为徒劳，而期望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义，那时把红军的力量加上去，就成为全国范围的大革命。他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论，是于中国革命的实情不适合的`。他们的这种理论的来源，主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚。

　　有些党员从主观主义出发不恰当地看大了革命的主观力量，而看小了反革命力量。结果，走上盲动主义的道路。

　　那时中国革命的主观力量虽然弱，可是立足于中国落后的脆弱的经济组织之上的反动统治阶级的一切组织也是弱的。

　　这样中国革命的走向高潮，必须会比西欧快。在1927年革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱。若仅依据某些现象来看，党内同志们发生悲观的念头也是很自然的。但若从实质上看，那便是"星星之火，能够燎原。"此刻虽仅有一点小小的力量，可是它的发展会是很快的。它在中国的-环境里不仅仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五四运动及其以后的大革命运动已经得到了充分的变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来，正如毛泽东所说的，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”

　　毛泽东的这篇《星星之火，能够燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了期望。

　　星星之火能够燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火能够燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗《作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

　　我想这也就是隐喻着我们的公司，此刻虽仅有一点小小的力量，但它的发展会是很快的。

　　《星星》读后感篇11

　　文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出：党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离，根子在于缺乏对国情的认识和了解，星星之火读后感。

　　毛泽东同志认为，只要通过发动农民，集中优势兵力，实现红色割据，革命力量一定会逐步壮大，星星之火，必将燎原！

　　毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。

　　星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

　　毛爷爷对中国国情的清晰认识，对中国国情的准确分析说小了是影响林彪一个人对中国前途的看法，说大了是影响了那时的一批人，纠正了他们的消极情绪，改变了他们的观念，改变了他们的思想让他们看到了祖国的美好未来。

　　就像在大海中迷失了的水手看到了前方的灯塔，找到了自己的方向！从这封信中我们可以看到，在那个年代，那个动荡的年代，我们的前辈为了祖国的美好未来艰苦的奋斗着。在这样史无前例的反抗斗争中，他们遇到了太多太多的.困难，遇到了太多太多的险阻……

　　在这种情况下我敢说很难有像毛爷爷这样心态乐观，头脑清晰，目标准确的人。因为他知道自己要做什么，该做什么，怎样去做……他---值得我们尊敬，值得我们崇拜！

　　不仅如此，毛爷爷还看到了党内存在的诸多问题，不管是下级的右倾思想，还是上级的消极情绪，他都能给予准确的定位。他就像站在高处俯视下方一样，对一切都看得那么透彻，那么清晰。熟话说“当局者迷”，然而我们这位伟大的领导人却一点都“不迷”！只有准确的领导，才能走出一条正确的道路！

　　最后我们不得不佩服毛爷爷的文采，在这篇文章中他思路清晰明了，让人读过之后有一种豁然开朗的感觉！他平时却不失华丽的文风、通俗却不庸俗的语言让我叹为观止！尤其最后的排比句最佳，不仅增强语势，更使得语意清晰易懂，加深印象！这是一篇改变了一个人思想的文章，这是一篇改变了一批人思想的文章，这更是一篇改变了中国命运的文章！这不愧是一篇让人传诵的佳作！读过此文之后，我觉得我们应该努力学毛泽东光辉思想，用他的思想辩别是非，在现实与理想探索出一条开启理想的大门。

　　坚持从实际出发、实事求是、理论联系实际，在生活，学习，工作中，从点滴做起，相信星星之火可以燎原。

　　《星星》读后感篇12

　　晚饭过后，坐在窗边，手里捧着一本散发着淡淡油墨香气的《林清玄散文集》，翻到《黑夜的月亮与星星》这篇文章，开始细细品味，读完后，忽觉全身轻松畅快，眼前豁然开朗，便执笔写下这篇文章，来抒发此时的感悟。

　　《黑夜里的月亮与星星》这篇富有哲理性的文章，主要写了修行后的两位弟子对待世间万物态度的不同：聪慧的弟子用小桶来接屋上漏下的雨；可愚笨的弟子却用竹篓来接雨，令人觉得可笑，却最终悟得了“应以无漏心来接天下的法雨”的道理，这是一个多么美的故事啊！

　　“人应有平等的心，也要有无漏的心。”这便是我悟得的道理，使我看待世间每一个生命的态度也变得不同了，半杯水，我以前因看成半空而感到失望与惋惜，可现在我觉得半杯水也可以看成半满，为此我竟感到格外有意思。

　　“换个角度看世界，也许世界会变得更精彩。”这是我悟得的第二个道理。我们如果每天只用一种视角看这个世界，不免有些乏味，若转变另一种角度与思想，或许万物会有你想不到的样子。天下没有最可口的食物，更没有难吃的食物，当你十分饥饿时，每种食物都好吃；不是每天都是好天气，可你心情好，欢呼雀跃时，会觉得处处有芳香，天天都是好日子；天下没有永远的黑夜，黑夜只是为了沉淀今日你所有的烦恼，迎接明天气清景明繁花山沾露的'黎明。生命中的每一个脚印与风景都不能错过，倘若到了不能前进的地方，不如退一步看看；这条路不能走时，何妨换一条路走走。怀着一颗乐观平等的心走在路上，不管遇到多少磨难，你都可以克服困难，披荆斩棘，找到最好的自己！写到这里，我不禁仰起头，望着深悠迷茫的夜空，看见璀璨无比的星星与弯弯如眉的明月挂在天空，不禁又心生一句：其实黑夜没什么不好，说是深悠迷茫的夜晚，月亮与星星就更加美丽迷人，若是没有这黑夜，我们又怎能仰头眺望着大自然赋予我们的珍宝呢？

　　人生皆平等，若有归期，春华秋实，昼夜更替，所谓随其自然，便是平等地对待万物，你便能在某一天，找到最好的自己，到那时，你便是那颗黑夜中最闪亮的星星！

　　学海无涯，书中自有黄金屋，我读了这篇文章，如获至宝，也如找到了流水不息的泉眼，让我饱饮一番；也如到了黄金屋，无法自拔了……书，真是我们的良师益友，你现在也不妨捧起一本好书，一饱眼福吧，到那时，我相信你也一定印象颇深，颇有感受吧！

　　《星星》读后感篇13

　　在暑假里的几天，我读了一本书——《对着一千个星星许愿》。

　　故事的主人公是一只小布熊、红木马和能演奏美妙乐曲的小提琴。他们都有自己的故事和梦想。但是它们只是三个在旧货店卖不出去的，破旧的玩具，没有生命，不能说话，不能走。

　　有一天晚上，仙女给与了它们生命，让它们去实现自己的愿望。在它们还没有生命前的故事让我十分感动和同情。现在它们有了生命之后的经历，又让我非常钦佩。

　　到了最后，它们还是没能实现愿望。但是它们帮助了许多其它也拥有愿望，却单单靠自己无法实现愿望的人。其实仙女只是想让它们明白，世上的每一个人都有愿望和梦想，只要它们有强大的信念，能坚持，梦想就会实现。现在，这个道理，我也明白了。

　　大文学家鲁迅先生曾经说过：“我觉得坦途在前，人何必因点小障碍而不走路呢？”是呀！人生旅途中我们必定会遇到困难与挫折，但我们绝对不能因为这些放弃自己的梦想。

　　古今中外，也有许多为了梦想坚持努力的人。美国作家杰克.伦敦的房间里，不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头边还是镜子上，都挂着一串串小纸片。走进一看，原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻、有用的资料。他把纸片挂在房间的各个部位，是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时，随时随地地都能看到，都能记诵。甚至是外出时，他的口袋里也装着不少纸片。他这样刻苦学习，积累资料，终于写出了《热爱生命》、《铁蹄》、《海浪》等引人入胜的.作品。

　　为了梦想，努力坚持的事例如天上繁星，数不胜数。他们的故事都让我们明白——人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。美国作家杰克.伦敦就是有这样的坚持，才会取得这样的成绩。我想一般人是不会像他这样的，就算一开始两三天可以保持，但过不了几天可能就想着放弃了。其实坚持不用多，有一次坚持到底就算是成功了。如果做不了大事，就从小事做起。哪怕是每天做一件好事，就算是捡起一张废纸扔进垃圾桶也可以。这样连续做两个星期，你会发现，坚持并不难。

　　我也有个梦想，是从我还在幼儿园的时候就有了。那就是当一名作家。那是我第一次读有关文字的书，觉得非常有意思、很生动形象，让人一读就能幻想出那种场面，美极了。我也想写出这样美好的文字来，不仅愉悦自己，也给他人美的享受。还能让我们明白一些道理。

　　从二年级开始，我一有时间久去读一些好书增长知识。因为我知道，光有梦想是不够的，我们还要用实际行动去实现梦想。

　　我相信，只要坚持，梦想就会实现。

　　《星星》读后感篇14

　　在夜夕族有这样一个传说：如果孩子在黑夜最浓稠的时刻降临，身上带有黑色的纹路，那他（她）就是不祥之物，带着夜妖的诅咒，将降难于整个部族。很不幸，龙坎就是这样一个在黑夜最浓稠的时刻降临的孩子┅┅

　　假期中，我读了作家黄颖椎摹逗谝鼓裰黑夜陨歌》一书。书中苦难和主人公龙坎如影随形，无法摆脱。

　　黑暗―痛苦

　　龙坎出生在一天中最黑暗的时候，浑身上下布满了传说中的黑色纹路，被自己的族人认为是受“夜妖的诅咒”而出生的，是夜妖的化身，一出生便要被杀死，最后大夜巫收留并解救了他。

　　龙坎在族里受尽了磨难。虽然他没有被处死，但随即受到了族人的驱逐，只能在夜巫崖上伴着青灯研习巫仪。在夜巫崖上修炼，没有人陪伴，只有寂寞空虚，只有无法克服的空虚，只能自己和自己对话，还要时刻忍受自然界的风吹雨打。一段时间后，机缘巧合，小龙坎打开了“山林之门”，解救了一只猛兽“乌”，和它一起去寻找师父大夜巫；历经磨难发现了“尖耳人”的秘密―他们要攻打爱好和平的“半月部落”，龙坎联合各方朋友，解救了“半月部落”；瘟疫随之发生了，龙坎继续去寻找打败瘟疫的方法┅┅

　　通过阅读这些精彩的故事，我发现，其实生活中我们和龙坎一样，都是不幸的，都有自己的困难，都有需要我们去克服的“黑暗”。也许我们正被困难羁绊，正在为这些“黑暗”所烦恼，可是反过来想你就是这些人中最特别的，痛苦是上天给你的组好的礼物，所谓“艰难困苦，玉汝于成”，不经历风雨，怎么见彩虹？

　　光明―幸福

　　背负使命的龙坎和他的朋友们终于跨过幻影湖，穿过沙漠，打败饥渴，最后终于走出绝境森林。我觉得他们成功的主要原因是：团结协作，在困难面前永远不服输的信念成就了他们。

　　当面对族人的排斥时，龙坎没有屈服，而是勇敢的去面对，终于等来了属于自己的.成功！

　　当面对山林里的种种困难时,龙坎没有放弃，而是努力去克服，和朋友们以诚相待，克服了自身的不足，最终笑到了最后！

　　当面对别人的怀疑时，龙坎没有自卑，而是当作对自己的激励，在最黑暗的苦难中开出了最艳丽的涅之花!

　　其实我们每个人都是不幸的，谁能从出生起一帆风顺，永远只有鲜花和掌声？可是只要拥有一颗坚韧纯净、永不放弃的心灵，就能战胜黑暗，找到自己心中的光明！

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