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小王子读后感个人感悟
在日常生活或是工作学习中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这个时候，我们就可以把这些感悟，想法都记录下来。不过，要怎么样才能写好感悟呢？以下是小编整理的小王子读后感个人感悟，欢迎大家分享。
小王子读后感个人感悟1
英文版《小王子》阅读群已经进行一大半了，小伙伴们阅读热情非常高，下面我们来看一下YOU书社成员Tracy Jing同学写的读后感：
一直以来，我都认为，人是生而孤独的。我们身边围绕着亲人，我们有各种各样的朋友，但没有人可以代替我们面对人生的跌宕起伏，没有人可以真正分担我们的悲伤疼痛。翻开小王子这本书前几个章节，我在心里对自己说，这大概是一本探讨孤独命题的书。然而，随着故事的发展，我的观点慢慢发生了改变。飞行员像呵护珍宝一样呵护着小王子，情感丰富的狐狸与小王子建立起感情，小王子对他的玫瑰念念不忘，都给我们展现了人与人，人与物之间也能存在美好联系。是的，我们生命中最重要的人们和物，他们虽然不能替代我们去生活，但是他们的立场和态度，关切和共情，能抚慰我们的心灵，带给我们欢悦和平和。
小王子籍着他的旅行和探索，带领我们发掘孤独的原因。不同星球上，他碰到不同性格特点的人。这些人仿佛是我们自身的缩影，又或者是身边人写照。这个带有童话色彩的故事原来是一部现实主义风格的作品。小王子的玫瑰，某种程度上就是我们自己：骄傲自负，言不由衷，明明深爱，却还伤害;呼啸着来去的快车，正如我们匆匆奔忙，却不知追寻的是什么;用陋习悔恨自己陋习的醉汉，就是我们自甘沉溺于不如意，却什么有意义的行动都没有的状态。喜欢小狐狸的出现。他让我懂得应该积极看待人与人之间的关系。爱不是拥有，是付出。真正的爱，在等待的过程中也能欢欣雀跃，在彼此天各一方的时候，也能从看不到的地方望见幸福。
很喜欢这本书，一方面是它给我带来了阅读的'快乐，让我反省自己，看到了真正的幸福所在，另一方面，是这本书的阅读过程，让我有幸认识了Alyssa老师和亲爱的同学们。老师的负责任超出了我的预期。耐心而又温柔的提醒，不肯放弃任何一名学生的执着，让我克服一切困难坚持走了下来。亲爱的同学们起到了启迪我思路，鼓舞我斗志的作用。由于离开学校很长时间了，学习都只能靠自己，我经常碰到有问题不知如何解决的情形。为了将学习继续下去，我往往会把问题搁置起来，这就导致我慢慢变成了一个不会提问题的'学生。是同学们在群里的热烈讨论，踊跃提问，拓展了我的视野，也加深了我学习的扎实程度。同学们的优秀表现更激励我想努力做得好一点再好一点。
虽然我是群里非常不活跃的一个份子，每天不论多晚，认真看完老师和同学们在群里的留言是我的必修之课。学习疲乏之际，感觉自己不能坚持之时，每每重读大家的留言，我又重新充满力量。非常不舍得和大家分开，所以今天冒昧在群里问老师，阅读结束后群是否还能保留。非常感谢老师给我的答复，我愿意和老师、同学们一起，共度以后的阅读时光。
本来我觉得，以我的迟钝，我的文笔，是没有办法完成读后感。我在花了两天时间撰写了开头一段以后，正准备放弃，读到老师分享在群里的小美同学和高二小同学的文章，心生佩服同时心生勇气。且不管我写的好坏，单单想到老师和同学们带给我的变化与进步，我就应该完成这篇读后感，于是就有了拙作一篇，请老师指正。能与老师和同学们共读这一本书，幸甚至哉。
小王子读后感个人感悟2
《小王子》在儿童文学界享誉盛名。这篇只有短短2万多字的“童话式”故事，却登顶“人类有史以来经典读物”书单，被誉为“每个人不可不读的心灵之书”。对于这样的圣典，心驰已久。读罢掩卷，心潮澎湃。说他是儿童文学，我其实更倾向于这是一部写给大人看的教育著作，一碗提升幸福感的心灵鸡汤。
故事开篇就出示一幅儿童画，无数大人不知所云，来自外星的小王子却一语道破。在日复一日繁杂的生活中，大人的心有了杂尘，眼睛早已不再纯洁，而孩子，心里没有琐碎，没有谎言，没有顾虑，只有最原始的本真。
小王子讲述的每一个故事几乎都可以让我们在现实生活中找到原型，很多精彩的语言冲击着我深藏内心的刺。
一个小行星上的国王常常说：“倘若我对一个将军下令变成一只海鸟，倘若将军不服从，这不是将军的错。这会是我的错。”是的，应该要求每个人做他能够做的事情，权威首先建立在理性之上，倘若你命令你的人民去投海，就会发生革命。我有权要求服从，因为我的命令是合理的。也只有合理的命令，才有可能被服从。
早几天在妈妈网看到一个妈妈诉苦，为了女儿的学习，两口子辛苦工作，自己省吃俭用，吃穿一切给女儿最好的，只要求女儿有个好成绩回报父母。可是孩子偏偏不争气，成绩差得一塌糊涂。妈妈为此崩溃，还晒出了孩子的试卷。我把试卷放大，小学四年级的数学，计算题几乎全军覆没。这说明什么?在孩子没有弱智的前提下，爸爸妈妈一定没有理性帮孩子去分析错题原因，帮助孩子找到前行的方向。一味想到对孩子也许并无帮助的付出，责骂崩溃，却不反省自己的要求是否合理，我看妈妈的悲剧只会愈演愈烈。学学这个国王吧，从教会孩子计算步骤，要求孩子计算做对开始，也许妈妈的幸福指数就会高很多。
故事中的'一只小狐狸让我记忆深刻。狐狸说小王子的到来应该有仪式。仪式就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。譬如，猎人中有一种仪式，每周四和村子里的姑娘跳舞。于是星期四成了一个欢乐的日子。
有仪式感日子，这一日便与众不同，这一时便欢乐无限，这一刻便成了幸福的源泉。有了仪式感，生活便有了期待，回忆时嘴角便会不自觉扬起笑容。
生活中，生日、各种纪念日都是有仪式感的日子，一个美美的蛋糕，一句甜蜜的语言，一束娇艳的鲜花足以让人幸福。教学中呢?每次新学一篇课文时，一段独特的导入又何尝不是一种仪式感?尤其是阅读一本新书前，各种猜测想象式读封面，拆书前洗净双手闻闻书香，这样的仪式感是不是会让我们对阅读多一份虔诚与敬意?每周一次的班队课，大张旗鼓的表扬肯定，再来一段精心准备的节目，会不会让孩子们对班队课有丝丝期待?在这样的集体中，孩子们是不是会更幸福呢?
“本质的东西，肉眼是看不见的。”
“所有的大人，都曾是孩子，但只有少数人记得。”
类似这样的能引起共鸣和深思的句子，《小王子》中还有很多很多。它畅销全世界，经久不衰，是经典中的经典，这样的好书，是值得你我一读再读的。
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