最新女生贾梅读后感字优质实用

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　　认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的最新女生贾梅读后感字优质实用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新女生贾梅读后感字优质实用1

　　《女生贾梅》这本书中，我最喜爱的是《体育女星》这篇文章。体育原本不怎么样的贾梅，由于体育老师郎大平的一个偶然差错，得到了体育老师的关心；贾梅自己奋力拼搏、坚持不懈，充分发扬敢于战胜困难的勇气，成为班级体育女星。这篇文章也描述了贾梅善于团结班级其他同学，为班级赢得了篮球友谊赛的经过。

　　读《体育女星》这篇文章，我被贾梅的坚持所感动，我更敬佩贾梅有直面困难的勇气。篮球赛中，在她们队落后的情况下，贾梅想到了体育郎老师说的那句话：“坚持不懈，消灭困难。”决定奋力一搏，最后以一个决定胜局的三分球，赢得了比赛的胜利。体育向来不好的贾梅，为了班级的荣誉.坚持不懈的`精神，值得我们学习和弘扬。

　　我做事常常是三分钟热度，无法坚持到底。经常是刚开始时热情高涨，到了后来就渐渐将那件事抛到脑后了。就用我练琴的例子来说吧，刚开始的时候，老师布置什么作业，我都按时按质按量完成。可到了后来，我连每周一次的钢琴课都懒得去了。看了这本书，我感到十分惭愧。我认为我要好好学习一下贾梅身上坚持不懈的品质，我也深刻了理解了，“行百里者半九十”的道理。

　　其次，让我敬佩是贾梅善于团结同学，以及她们时时刻都为集体利益着想的品质。那段时间，贾梅虽然和简亚平的关系不太好，可他们在篮球友谊赛中，为了集体的荣誉和利益，却能互相帮助，共同拼博，一同赢得比赛。他们之间的团结协作的精神，令我敬佩。我也深刻理解了“三个和尚没水喝”，“1＋12”的道理。

　　这段时间，我在电视上看了一个名为《极速少年》的节目。这个节目讲的是在全国各地的学校中，挑选一些队员，将每个队伍中队员的腿绑在一起，进行类似于“两人三足”的比赛。在这个节目中，我真正认识到了团结协作的重要性。善于团结协作的队伍，往往都是比赛的佼佼者，大多都赢得了比赛的胜利。失败的队伍中，总有些队员时刻按照自己的想法去做，很少考虑配合，不考虑集体，不考虑他人，这样队伍步伐就能难一致了。其结果就可想而知了，不是摔倒，就是输掉比赛。在集体生活中，我们应该团结，应加强集体协作。只有这样，才能创造出一个有战斗力、有活力、和谐有序的集体。

　　掩卷深思，我认为，我并不具有贾梅身上的良好品质。我更认识到读一本好书，不仅是为了增长学识，而是应将书中典型的事例，作为一面镜子来对照自己，反思自己，不断完善自我，提高自身修养。

　　“贾梅必胜，（2）班必胜”，现在每当我遇到困难之时，不想继续坚持去做某一件事时，贾梅在篮球场上奔波的身影，就闪现在我的面前，激励着我不断前进，战胜困难。告诉我团结就是力量；坚持就是胜利。

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　　在这个没有什么值得珍藏的时代里，少年纯真的生活和情感也许是最最值得回味和珍藏的。细细品读，回味。这行小字，正像封面一样温暖，浓厚，纯真。是的，少年时代，一个值得回味的时代。或许有无尽的年华，或许有数不尽的青涩，但少年时代的生活是美好的，是充实的。它就像一块巧克力，浓浓厚厚，散发着丝丝甜味，引诱着你；入口，却微微有些苦味，好似生活中的艰辛。小女生贾梅就沉浸在这块巧克力当中。

　　贾梅是一个平凡的初中女生，她爱家里的每一个人。哥哥贾里是一个有些与众不同的人，他喜欢跟妹妹开玩笑，逗得她生气，但心里却是在保护妹妹；他们的妈妈富有童心，诗歌儿童剧演员，非常疼爱贾梅。贾梅已经上初中了，妈妈还是叫她宝宝；严厉的爸爸是个作家，常常称贾里为阁下，严格地要求他。对贾梅却是另一个样子，温和亲切。贾梅愉快地生活着，她迎着朝阳，目送夕阳。家外的世界固然精彩，但贾梅非常喜欢这个小小的、温馨的家。

　　家是温暖的，可考试是残酷的。大考来临，老师一个劲儿地布置作业，认为多做题就能出好成绩。贾梅他们每天深陷在题海当中，好不痛苦。深夜十二点，她才满脸倦容地收了作业摊。又困又累的她很快就睡着了。在梦里，她惊喜地发现：老师下令烧了所有的教科书。她太高兴了，一连大笑十二声。第二天，她把这个梦告诉了班里的同学，他们听后大发感慨，从此，便有了四味教室。我很同情贾梅，梦固然美好，但现实是不可忽略的。等待她的仍是繁重的功课与学习。她背负着太大的压力，但她并没有失去信心，却在梦中寻找快乐，解除考试的枯燥。乐观的心态，良好的情绪，再大的考试也不会怕了。贾梅对生活抱有乐观的心态。开心是一天，不开心也是一天，快乐取决于自己。为什么不快乐呢？在社会立足的.第一步就是乐观。不难想象，在将来的社会中，贾梅遇到了困难，她一定会乐观去面对的。

　　我呢？我能否像贾梅一样乐观地看待生活，把美好的梦境变成现实？每天早上，对着耀眼的朝阳呐喊：做最好的自己！一天中，对每个人露出如阳光般灿烂的微笑。晚上，皓月当空，面对漫天的星辰鼓励自己：你真棒！一天的不愉快，就这样化为了阳光般的微笑与快乐。或许你会发现，当初忧郁的自己变得开朗爱笑了，这就是改变所带来的快乐！

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　　读了《女生贾梅》这本书，让我印象最深刻的是贾梅的两个老师：柳老师和陈老师，虽然教学方法大有所异，但他们可都是名副其实的好老师。

　　柳老师是贾梅班“正宗”的班主任，她是一个认真负责、对学生要求严格的老师。她的方法很有效，第一节课就在学生中树立出一种威信，难怪教出的学生都不是“平庸之辈”。她对班级荣誉也是极其重视的，学校举行秋季运动会，柳老师会细心安排每一个项目的最佳人选，安排好每一个细节。

　　陈老师是柳老师病倒后过来帮忙代课的老师，他虽是一个男老师，而且声音很大，但他却没有发挥这一优势。他神态温和，跟柳老师完全相反，大扫除时，他带头打扫，并让学生自己想办法管理那些偷懒的学生。评讲作文时，当同学们嘲笑贾梅把“雨”比作“鹅毛般的”时，他严肃地告诉同学们：学会尊重他人比会写作文更重要，他的做法触动了同学们的心。

　　柳老师陈老师和代课的老师都是好老师。在我上初中后，也遇到了许多教学方法不同但都是好老师的老师。

　　我们的班主任黄老师，也是我们的政治老师，在全校乃至全县都很有名。他总是以身作则，每天上早自习前20分钟准时到校，督促课代表收作业，督促大家读书。他对我们也是相当的严格，作业没有及时完成的，一律打电话通知家长；学生上课不认真听讲的，下课后立即给予批评和警告。这样，造就了我们班良好的班风和学风。作为一个政治老师，他上课简明扼要，不拖泥带水；复习时画出的重难点，考试时百分之九十都会考到，经验丰富。我们班在全校都很有名，成绩突出，表现优异。

　　语文老师王老师是一位知识渊博的学者，爱好写诗。每逢过节或一些特殊的`情境，他都会叫我们写诗。写诗前，他会详细讲解诗歌的写作方法和技巧。写好的诗，他会一一指出不足并教我们怎样改进。最后他会把大家的诗整理成专辑，我们俨然一个个都成了“诗人”。放暑假了，他叫我们加强阅读，订立了全面具体的读书计划，还让我们写读后感，一周读一本书写一篇读后感。我们倒轻松，可他还要一篇一篇地看，有不足的地方会及时和我们联系，并提出修改意见。他真是一个尽职尽责、一心为学生付出的好老师。

　　有人说，“一位好老师，胜过万卷书”。我想说：贾梅很幸运，遇上了两个好老师；我也真的很幸运，在我成长的路上，遇上了这么多的好老师，他们引领着我从幼稚走向成熟，从懵懂走向睿智。谢谢您，老师！师恩，永记在心！

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