- 相关推荐
四年级下册语文读后感
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的四年级下册语文读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级下册语文读后感1
挑山工叔叔的竹篓里装着沉甸甸的货物，我们的'书包里装着厚厚的课本。虽然重量不同，但都需要坚持的精神。
上周背英语单词时，我总是记不住"beautiful"的拼写。妈妈说："试试每天记三次。"我在铅笔盒、冰箱门和床头都贴上这个词，刷牙时也用手在空中比划。现在我不但会写这个词，还发现了记单词的秘诀——像挑山工反复走山路那样多练习。
手工课做航模那次，我的飞机总往左边歪。看到同学都成功了，我急得直跺脚。这时想起课文里挑山工流汗也不停步的样子，我又找来瓦楞纸重新裁剪机翼。当我的小飞机终于平稳起飞时，我明白了：遇到困难就要像挑山工调整扁担那样调整方法。
放学路上，我把书包往上颠了颠。虽然有点重，但我知道，只要每天认真完成作业、及时复习，这些知识都会变成登山的台阶。
四年级下册语文读后感2
今天，我们学习了17课，《生命生命》学了这一课我明白了生命的意义，我体会到了：生命是短暂的，人生是有限的，但是我们要，尊重生命,善待生命，通过不懈的努力去创造无限的生命价值。或是像作者那样对自己负责，好好的使用生命，让人生更有意义。
读完了《生命生命》这篇文章，我的心情却久久不能平静，因为他给了我一种心灵的震撼，那就是：珍爱我们的生命吧!吧!让我们的生命更有意义!
当读到“飞蛾求生”“砖缝里的'瓜子苗”时，那挣扎的飞蛾顽强生长的小苗，让我感悟到：凡是生物都有顽强的求生欲望，都极其珍视自己的生命。不管外界环境怎样危险，它们都没有放弃求生的努力，小小的昆虫瘦弱的瓜苗也如此，更何况人类呢? 我虽然身体欠佳，但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。
四年级下册语文读后感3
挑山工叔叔的竹篓能装百斤重物，我的"知识竹篓"也在每天积累珍宝。
数学课学乘法口诀时，我总把"六七四十二"记成"六七四十八"。老师让我画七朵花，每朵六个花瓣，数一数总共四十二片花瓣。这让我想起挑山工数着台阶上山的`样子，现在每次背口诀，眼前都会出现那些花瓣台阶。
暑假参加书法班，老师要求每天练两页字。有天表弟来家里玩，我急着去看动画片，胡乱写了几个字。妈妈指着歪歪扭扭的字说："挑山工要是随便扔下货物，能到山顶吗？"后来我重新坐回书桌，就像挑山工扶正扁担那样认真写字，现在我的作品还被贴在教室墙上呢！
每次做作业想偷懒时，我就摸摸文具盒上贴的挑山工贴纸。他们教会我：今天多写一个字，多算一道题，都是在为明天的山顶之旅准备行囊。
四年级下册语文读后感4
读完《挑山工》这篇课文，我眼前总是浮现出那些背着竹篓、一步一步攀登泰山的背影。妈妈说，我们小学生也要像挑山工那样学习。
记得去年学骑自行车时，我总想立刻像大哥哥那样单手骑车。可每次刚踩踏板就摔跤，膝盖都磕破了。爸爸说："别急着耍帅，先学站稳。"后来我每天放学都在小区慢慢练习，就像挑山工走"之"字路一样耐心。两个月后，我不仅骑得稳，还学会了转弯。
我们班的张小林背课文特别厉害。有次我发现他的语文书里夹着好多纸条，原来他每天上学路上都在背两句话。这让我想到挑山工不休息也要赶路的模样。现在我也学他，把数学公式抄在卡片上，等校车时拿出来看，期中考试居然考了95分！
老师说，学习就像爬山，走得慢不要紧，重要的是别停下。我要继续当学习路上的`"小挑山工"，用坚持的脚步走向知识的高峰。
四年级下册语文读后感5
今天，我学了《全神贯注》这篇课文，感触很深。这篇课文主要讲了：法囯大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到家里做客。当罗丹让茨威格到工作室参观时发现了塑像的一些小毛病。罗丹马上全神贯注地修改起来，出去时，还差点一茨威格关在屋子里。我敬佩罗丹那种忘我工作的精神。
讲到这里，我不禁的想起我自己，真是自愧不如。我想起有一次星期六，吃完中饭后，我对妈妈说：“我想玩会儿电脑，再做作业。”妈妈说：“好的，只能玩一小会儿哦!”我和妈妈约法三章。
于是，我打开电脑，津津有味地玩起来。转眼，已经过了很久了。当我玩得正尽兴时，妈妈冲着我大喊：“你看看几点了!说了玩一小会儿，怎么一下子玩了三个小时啊。又想找骂是不是?”
我看了看钟表，呀!真得已经过去三个小时了，我赶紧关掉了电脑。
我又想到了小猫钓鱼：一只小猫去钓鱼。钓鱼的途中，飞来一只蝴蝶，小猫就去追蝴蝶。结果，蝴蝶飞走了，细小猫只好回到小河边。接着又飞来一只蜻蜓，小猫就去追蜻蜓。结果，蜻蜓也飞走了。
到了河边，太阳已经快下山了。小猫只好拎着空空如也的鱼桶回家。
假如我能把玩电脑的全神贯注用在学习上，那一定能考上优异的`成绩。假如小猫能在钓鱼时全神贯注的话，就不会双手空空地回家。
这篇课文让我明白了：人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。今后，我在学习中应该像罗丹那样，全神贯注的认真做好每一件事。
四年级下册语文读后感6
“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”从这句诗中我体会到了这样的画面：初夏时节，温暖的阳光照耀在门口的篱笆上。初夏是个农事正忙的时节，人们在田中忙碌，所以没有人从篱笆前的.小路上经过，只有蜻蜓和蛱蝶在篱笆旁盘旋，我从这句诗中体会到了诗人对乡村生活的喜爱和向往。
四年级下册语文读后感7
我从”日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”中的“无人过”、“惟有”体会到了两句话中的词形成对比，夏天正是耕种的季节，篱地旁的'乡间小路没有人走过，只有蜻蜓和蛱蝶在飞舞，这更烘托了夏忙，写出了诗人范成大留恋村里的情景，也写出了诗人对乡村的喜爱之情。
【四年级下册语文读后感】相关文章：
苏教版语文四年级下册说课稿01-08
四年级语文下册教学反思04-07
四年级下册语文说课稿09-07
小学语文四年级下册作文05-27
四年级语文下册的教学计划05-16
四年级下册语文工作计划12-23
四年级语文下册教学计划02-22
四年级下册语文教学反思09-09
四年级语文下册复习计划10-26
四年级下册语文的教学计划01-07