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《把时间当作朋友》的读后感

时间:2025-09-02 07:46:58 读后感 我要投稿

《把时间当作朋友》的读后感15篇[合集]

  认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《把时间当作朋友》的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《把时间当作朋友》的读后感15篇[合集]

《把时间当作朋友》的读后感1

  昨天刚刚把这本书读完,现在尽可能的记录下来自己的感想。

  看这本书算是经历了三个阶段:简直是说出了我的某些不敢承认的行为模式——怎么说的这般绝对,不赞同甚至有些讨厌——其实说的很多还是很有道理的,需要平和的甄别、接受。其实这本书看到中间是有些反感的,可能是由于有些不愿意碰的甚至有些透着腐烂气息的晦暗创口揭露的太直白甚至有些刺伤,平静下来再看一下,再回看自己沉下来细想想,很多事情不过是自己可笑的“自尊”或者说自负不愿意去正视罢了。

  其实非常喜欢书里的一句话:相信我,你并不孤独。大多数时候我都希望自己是独特的,即使事独。可是总会在自我质疑的时刻听到“同道”的声音,所以在看到这句话的时候有些心安。

  在看到第二章——现实的时候,算是吸收到两个事情:

  1、虽然理智上知道速成是不现实的,但是潜意识里速成这个想法其实在很多时候一直支配着我的心理和行为,而接受现实对我来说确实是难以接受的一件事情,不论是从心智还是行为模式上,这不是一时就可以完成的一件事情,可能需要好几年甚至更长的时间去接受这件事情或者验证这个事情。但是“给自己多一些耐心,告诉自己:我有不足,我需要时间,我没办法一蹴而就”这件事情我想我可以慢慢尝试一点一点做到。

  2、换个思维,用交换的思维去前进可能在现阶段会更适合我。或许是思维定式,或许是拖延症的借口,我洗好收集资料越大越全越好,但是搜集过的资料如果不是第一次就已经阅读完毕以后就很难有读完学完的那一天,而对于一直没有搜集到的资料哪怕是没有那么重要的资料会一直耿耿于怀,可能一路上早忘了初衷。其实很早之前就注意到这个事情,但是不敢深想也没有足够的勇气或者决心改变这个事情。书中确实给了一个好的方法,我也准备慢慢尝试,用行为去改变自己这个有些根深蒂固的思维模式:拜托这个死循环的方法只有一个——给我什么我就用好什么,积累到一定程度再去换能换的东西。

  第三章——管理对我来说应该是对我实际行动最有帮助的一章,对于时间的估算、记录和管理确实是我一直在关注的事情,也尝试过书中记录时间的方法,现在也在进行,但是总是会断断续续的,对于时间的记录总会被各种事情打断,是否是大脑在刻意回避这个事情慢慢深究,但是这个记录会持续下去,至少我也想客官的知道生活中的自己到底在干嘛?到底是一个什么样的人?客观的直视自己会很疼,但是对我来说确实非常重要。

  关于时间的感知这方面,在这里给自己立一个约定,从今天开始起,三个月之后再整理记录一篇自己的时间记录感知心得。

  后几章都过的很快,与其说学到很多道理不如说认同很多道理,但是作者的高明之处也是我最欣赏的地方在于能够去身体力行的实践这些道理。而我还需要自身行为的很多改变才能体会到开启新视界的妙处。所以还需要更多的体验和积累,后几章的道理对我来说才能真正发挥它应有的作用。

  还有值得提的一点是,作者提到的26岁的顿悟我看到了其实很有同感,我也曾有这样的经历,或许顿悟的内容不同,但是顿悟那一瞬的豁然开朗我很明白也很怀念。初中那会儿特别厌学,成绩也算是印证了我的厌学,差的我都不敢再回首,那时我最好的'朋友告诉我:学习时间快乐的事情。你好好的想一想这句话,想明白了成绩自然就上去了。最初听到这句话我是很难理解的,甚至觉的很荒谬,可是我记在心里。已经不记得当初思考这句话的心路历程,可是我永远记得初二升初三的那个暑假某一天再回想这句话当时那种拨云见日的感觉,那种似狂喜又很平静的感觉一直到现在都铭记在心。后来的成绩也确实像坐在火箭上上升一样,我没法分清到底是什么造成了这样的改变,但是非常希望能够再体验一次这样顿悟的感觉,至少对我来说会是一次真的心智转变。潜心积累,静静等着这一天的到来吧。

  这篇文章终于写完了,没有结构可言,但是可以看做我改变的一小步吧,慢慢持续下去,期待一年后不一样的自己。

《把时间当作朋友》的读后感2

  同样的做一件事情,往往产生不一样的效果,有时候会被身边正能量奋发努力的人感染,然后就开始模仿跟随,坚持几天就放弃了。又过一段时间心血来潮,熬夜看一本书坚持跑步,坚持学习英语。这些表现像极了一个孩子,如果用书中的解释就是心智不成熟。生活中的很多细节和作者的观点相互印证,心智或许才是拉开人与人距离的因素。我就是心智不成熟人之一,我学习是因为空虚无聊不具备目标或是书中说的`无意识学习,学习生涯不曾去质疑老师的观点我一直在追随老师的脚步,现在我才明白其实我应该用老师的观点去印证自己的想法,而不是全盘接受拼命适应,没有自主意识这就是心智不成熟表现之一;工作之后还想一个孩子马虎,对自己工作之外的事毫不关系,只专注于领导交代自己的工作,这些还好只是成长慢一些,没有大局观心智不成熟表现;夏令营之前尽心教授新人教学技巧,培训期间看到的问题都会指出来,因为我和他们一样成长过来,所以容易发现很多问题,我忘记了换位思考不懂得变通多说优点,眼睛总是盯着别人的缺点往往适得其反,缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表现。如果你觉得自己迷茫,效率低,人际关系差,缺乏动力,那么建议你看这本书。一本书一条人生路一个价值观。

《把时间当作朋友》的读后感3

  我是一个读书不多的人,虽然也有读书的渴望与冲动,但是每每拿起一本书时,似乎总被生活中其他认为更为重要的杂七杂八事情的事情打断。以致于这么多年读的书不少,但记得的不多,或者说读“真正”的好书很少。当拿起这本书的时候,眼神里扫过藐视,认为又是一篇心灵鸡汤,这些年这种东西喝了不少,胃里面都是鸡精的味道。但既然是前辈推荐的东西,想想读来或许有好处,于是打开书读读看。这一读兴趣斐然,完全打破了我原有的认知,这是一本颇有深度的好书,风格迥异,内容甚是精彩。

  这是一篇关于时间的书籍,或许我认为更是一篇关于生活方式、关于自律、关于人生意义的书籍。时间,我们每个人都太熟悉不过了,我们每个人都拥有,我们每个人都在失去,每个人对时间有不同的感知和思索,于是酿成了不同的人生。时间,从你出生的时候就开始倒计时了,我们做各种规划,从出生到死亡,每件事情事无巨细,读书学习、跑步运动、工作生活,我们希望最大化的利用时间,我们每个人终极一生,都是为了墓志铭能够写的更光鲜一些。

  我们时常感到孤独,感到生活就是一团糟,每个人都或多或少的对现状不满,有自己想要的日子。我们认为自己不够成熟、不够优雅、不够知性、不够苗条、不够努力、不够富裕,反正就是不够,于是乎,我们奋起直追,我们要和时间赛跑,我们恨不得向所有的人都大声宣布,今天起,我要努力了,紧接着,我们制定着各种计划,读书、跑步、旅游、挣钱等等,我们恨不得把时间规划精确到每分每秒,让全世界都看出自己努力的样子,似乎这样我们就能活出我们想要的日子一样。然而,如果生活真能如规划一样精彩,未来也必将精彩无限,但是太多的人只是在规划时间,却没有规划人生,或者说没有管理自己。他们习惯性规划,却永远只有三分钟热度,生活完全过成了和规划相反的状态。他们知道努力了才会有收获,锻炼了才会有健康,减肥了才会更苗条,但希望永远止步于行动,奋斗永远止步于借口,于是,规划了最想要的日子却活出了最不想要的样子,可见,管理时间似乎可行,但管理自己才是最终目的,自律的人生才会更精彩。

  自律的人是有热度的。或许一年两年你看不到,但是三年五年你一定会看得到。我们每个人都曾想过,五年后的自己会是什么样子?如果从现在开始看书、如果从现在开始健身、如果从现在开始努力,是不是五年后的自己可以收益巨大,我们很多人都是期望得到好的结果才付出努力,诸不知这样颠倒了因果顺序,即便是我们清楚的知道努力以后会有好的结果,当分解成一个个小困难时候,懦弱的人总能找到退缩的借口。其实,作为成年人,我们都明白滴水穿石的道理,但是为什么同样的人在同样的条件下若干年后会显示出巨大的差别呢?是时间不一样多吗?显然不是,是两个人的成长轨迹不一样,或者说是两个人管理自己的能力不一样。这个世界永远是一个相对公平的社会,“种瓜得瓜,种豆得豆”,种下了努力与奋斗,就会收获精彩。我们每个人或多或少都有这样的一种经历,多少年前的一次偷懒,往往都会变成你今后人生的坑,每一次偷得懒都要加倍的还回去,这一点在我考证求学的过程中尤为明显,于是乎,我警告自己,永远不要和时间偷奸耍滑,你偷过懒,上帝都帮你记着呢。

  努力需要一个过程,优秀的人也需要一个成长过程,忍得住苦难才能收获精彩的人生,给优秀一个缓冲的时间。我们每个人选择不了起点,因为那是从娘胎里就决定的事情,但是我们可以选择成长的轨迹,可以选择努力,可以选择奋斗,可以多读几本书,可以多旅几次游,让人生更丰富一点,永远相信未来的'日子。世界上总有一些人习惯去比较,拿自己的弱势去比较别人的强势,诸如父母、财富、美貌和智慧,于是生活充满了不满,妒忌蒙蔽了双眼,甚至于藐视努力的意义,或者教育的意义,这在“读书无用论”的唱调思维里尤为明显,而没有想过这是自己不努力的借口,起点就是起点,不努力,你永远在这个你不满意的起点,走一步,好一点。

  时间,一秒一秒的流过,不曾停歇;日子,一天一天的走过,不曾往返;年龄,一年一年的增长,难再年少。未来的每一天,都要努力活出自己想要的模样。

  锻炼,用汗水让自己健康;读书,用知识让自己优雅;工作,用努力让自己体面。放下自己的偏见,放下自己的懒惰,放下自己借口,与时间做朋友,打造粉彩的人生。

《把时间当作朋友》的读后感4

  用了大概两个月断断续续把这本李笑来的《把时间当作朋友》读完了。大学毕业,很少读技术书和网络小说之外的书。这次真的感谢公司提供了这么个机会,有幸读到了这本书。

  很久没读书,也没写过读书笔记,这次破天荒的拿起了笔,读到哪里想起什么就记录什么,天马行空。突然感觉读纸质书蛮有趣,有时间停下来思考。

  过了三十之后,我渐渐感觉莫名的焦虑。这本书好像找到了答案。

  自我满意度持续下降,记得刚工作发工资时多么开心。收入越来越高,幸福感却越来越低。书中提到“出路肯定存在,但这出路只有一个起点一一接受现实:告诉自己:我有不足,我需要时间,我没办法一蹴而就。”就和我写公众号一样,慢慢对阅读量少而懊恼,完全忘了当初写作的目的,只是因为恐惧时间的`流逝,培养一种爱好习惯而已。

  从书中我学到要记录每天完成的事情,于是乎在厕所放了笔和本子,想利用上厕所时间记录,坚持了还没一星期放弃了。现在本儿和笔还在厕所。想来确实可笑。培养一种习惯确实不容易。

  书中深入浅出的说的各种观点,很能引起共鸣,关于交流,说到就算质疑,也要等对方把话说完。事实上我很能明白这个道理,每次为打断别人阐述自己的观点事后懊恼。有时感觉就是太自我,根本无法很好的倾听,进而无法有效交流沟通。还有就是,打电话之前可以短信询问对方下。尊重,设身处地的能为人着想,自己也能会很快乐。

  “培养孩子的兴趣,不是买来一架钢琴或者一本书就可以的,正确的做法是:根据孩子的情况,选出孩子最可能做的比别人好的事情,然后绞尽脑汁让孩子学得会、做的好、做得比一般人好、做得比谁都好一一兴趣就自然出现了。”“往往不是有兴趣才能做好,而是做好了才有兴趣。”这段话让我感触颇深,现在家人给孩子报各种兴趣害怕输在起跑线,可是想过吗?人生是场马拉松,赢到最后从来不是先出发的。应该慢慢的发现孩子的长处放大,而不是补各种短板。人生很短,能做好一件事已经很不容易了。

  不要给自己定太高的目标,自从办了卡,在一次跑步完又去游泳着凉了,就再也没去过。今天才为了钱不浪费去了,销售都不记得我了,呵呵,健身这件事坚持真的不容易,以前断断续续晨跑过几个月,跑一个月就放弃,后来鼓起勇气又坚持。现在想起来坚持最长的反而是高三睡前的仰卧起坐。戒烟可能也算是值得炫耀的事情。

《把时间当作朋友》的读后感5

  最近,读了一本中国作家李笑来的著作,书名叫《把时间当做朋友》,作者通过自己丰富的见闻和从业经历,阐述了如何翻开心智,如何运用心智来和时间做朋友,从而开启人生的成功之旅。为什么你总是觉得“没有时间了”?最节省时间的方式是学习,为什么你“砍柴”而不肯“磨刀”?基于过程的记录,为什么迥异于基于结果的记录?一个人对时间的准确感知能力真的能训练的像特异功能?都是平凡的人,为什么假设干年后已有天壤之别?时间这条船,为什么只送心智成熟的人去往梦想的此岸?绝大多数的成功与智商没有任何关系,所有的失败都与且只与时间有关。当你把时间花在一件事情上或一个人身上的时候,相当于在他的身上倾注了你生命的一段,不管最终结果如何,反正,那个人,那件事都成了你生命的一部分,你也有可能浪费了它。

  而这本书,能告诉你如何把时间当做朋友。但,有时候有些事物从反面描述比从正面描述更为容易,如假设先说清楚这本书不是什么,而后便能对“它终究是什么”这个问题理解的更加透彻了。首先,这不是一本教你如何管理并规划时间的书,因此,在上架的时候也着实让书店的上架建议分类工作管理员费了脑筋,而且这不是一本随便翻翻就能放下的书。它里面没有气势磅礴的言语,更没有优美华美的辞藻,他有的只是实事求是的讲解,以及一个个事例表达出的深刻而又显而易见的人生哲理。从而真正到达和时间做朋友而不是控制或管理时间。这也就说明了这本书为什么会让上架建议分类工作的管理员头疼的原因:它不能被分类为时间管理书籍。于是乎,因为它,出现了一个新的上架建议区,“自我实现”。之后人们就发现,在某个高档图书馆里的一个上架建议区中,只有这一本书!

  这本书要阐述的是时间不可被管理,所有的一切,都是靠日积月累来完成的.。书中主张一个人必须在开启心智、提高思考能力之后,才能够用正确的方法做正确的事情,才能与时间交朋友,否则时间就是自己的敌人。这本书不是什么成功学书籍,因此要说的不是成功,而是成长。对年轻人来说,成长比成功更重要,而成长也只有一条路——积累。这本书也不是一本心灵鸡汤书籍。因为现实是残酷的,无论什么时代,无论什么人都必须要面对现实,理性的承受现实运用心智作出理性的决定,进而与时间做朋友。这不是一本讲大道理的书,大而空的道理解决不了根本问题,也对你起不到帮助作用。作者从一名经历丰富的教师的角度,为我们讲述了现实生活中简单易行的方式方法和根本常识。

《把时间当作朋友》的读后感6

  读《把时间当做朋友》这本书之前,我给自己报了三门理财课,我学习理财重要的目的之一就是提高自己的投资回报率,不要傻傻地冲到股票市场里被割韭菜。事实上,学习是投资回报率高的行为。

  后来,因为我自己的收获不小,然后就劝表姐学习理财。她的回答在我意料之中:没钱不需要理财而且我在小城市生活不用那么拼。我发自内心地替她着急,希望她能够通过学习稍稍改变一下目前的生活。

  其实,这本书买了一段时间,只是一直被收在柜子里没有打开过。上周才翻出来读,在第四章找到了,很多人拒绝学习的理由。

  主要有三点:

  第一:拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获;

  第二,由于不知道学习之后的'收获是什么,也就不可能知道那收获有多好、多大;

  任何一个人如果曾经有终习得某种技能的经验,就会知道。在习得的那一瞬间,整个世界就会为之改变。换一种说法:因为有能力做更多的事情,他也就不再存在于原本的世界里;因为所习得技能,他拥有了另一个完全不同的世界。

  实时也确实如此,我本人就是因为尝到了学习的乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习,并且不间断学习。

  “只要学不死,就往死里学”曾经一度把这句话作为自己的座右铭。

  在学校的时候,我可以说是不爱学习的学生,那会因为自己眼界小、目光不够长远,因为没有坚持学习,所以也就无法体会学习产生的收获带来的乐趣。直到大学毕业,直到工作很多年才意识到自己需要学习。

  “学习”关键的一点是:任何知识的获取,都不是可逆的。在知道它的一瞬间,它就已经改变了一切,生活因它而改变,却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理,它瞬间就能根深蒂固,无法铲除。这就好比我们小时候学习骑自行车,一旦学会就不会忘记,无论多少年不骑车,就还是能够上车就走。

  “学习”的重要起点是:起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通,学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了一个起点,学习渴望就会像发了芽的种子,无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮,越来越坚强。

  其实,那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜,他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”,却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会,并且连只有一次的人生都没有过好。

《把时间当作朋友》的读后感7

  上上周,偶然在简书上看到一篇时间管理的文章,里面分享了一本书叫《把时间当做朋友》。一看书名,以为又是什么心灵鸡汤类的成功学分享。

  直到听完一个书友分享这本书,才知道这是一本“另类的”工具书,是“韭菜理论”李笑来根据自己多年的亲身经历总结出来的具有实践作用的书,不仅不鸡汤,甚至有点“丧”。

  看完以后你会被现实打击,更会认清现实。然后,如果你有强烈的.意愿改变,可以脚踏实地去做,去实践那些方法,而不是沉浸在鸡汤成功学的虚幻里觉得自己能够成为超人,成为那只风口上飞起来的猪。

  我们经常面临的一个困境是:没时间了!“没时间了”,是“时间恐慌症”患者脑子里唯一反复闪现的一句话。因为所有的任务都有一个最后期限。而且,因为时间的不可逆性和永远向前,这个最后期限会给人造成巨大的压力。

  巨大的压力,极度的恐慌,使“患者”身上综合了一切矛盾:他们既勤奋又懒惰,既聪明又愚蠢,既勇敢有懦弱,既满怀希望又分分秒秒面临绝望,既充满自信又随时随地体会自卑。

《把时间当作朋友》的读后感8

  《把时间当作朋友》读后感:与焦虑和解的成长指南每周两本书,自我修行,精进成长。大家好,我是践行。

  今天跟大家分享的书是《把时间当作朋友》,它并非传统意义上的时间管理书籍,而是一本关于心智成长的实践手册。作者李笑来通过剖析人性弱点与认知误区,揭示了“时间不可管理”的真相——成长的本质是与自我和解,用持续积累对抗速成焦虑。书中三个核心观点层层递进,为读者提供了一套可落地的成长操作系统。

  一、接受现实:打破自欺欺人的幻觉书中尖锐指出,多数人的“勤奋”实则是逃避现实的伪装:

  速成妄想:学生背几百篇范文却不愿分析写作逻辑,职场人沉迷“7天速成课”却逃避刻意练习,本质上都是试图用战术勤奋掩盖战略懒惰。

  完美主义陷阱:等待“准备好再行动”的人永远无法开始,正如编程新手总想学完所有语法再写代码,最终止步于理论空谈。

  未知恐惧症:创业者因害怕未知技术细节而拖延开发,恰如实验中阻止同伴拿香蕉的猴子,陷入自我设限的循环。

  李笑来的解药是“用现实逻辑思考”:接受技能积累的客观周期(如1000小时有效投入法则),承认完成比完美更重要,并学会与未知共存——真正的成长始于对客观规律的敬畏。

  二、任务管理:从混沌到有序的`实践框架针对“计划总败给意外”的痛点,书中提出了一套反直觉的方法论:

  估算时间的反脆弱法则:将陌生任务耗时预估翻倍(例如计划3天完成的报告按6天规划),预留应对“意外黑天鹅”的缓冲带;

  柳比歇夫式时间日志:精确到分钟的事件记录(如“15:00-15:47 撰写项目方案初稿”),连续30天后,90%的人会发现日均2.3小时浪费在无意识刷手机;

  任务闭环四步法:

  计划:以“周”为单位制定“跳一跳够得着”的目标(如每天写500字而非年度出书);

  预演:重要任务前模拟全流程(如述职答辩前口头演练并录音回放);

  验收:设置量化完成标准(如“读完书需输出3条可执行笔记”);

  迭代:对比计划与结果的差距(用Excel记录“预估耗时/实际耗时”偏差率)。

  这套系统帮助读者将模糊的“自律”转化为可测量的行动节点,让时间价值肉眼可见。

  三、学会学习:对抗知识快餐的深度策略在碎片化学习时代,书中倡导回归“笨功夫”:

  听写法战胜浮躁:逆向英语创始人钟道隆听坏12部收音机、写满一柜笔记的案例证明,慢即是快的悖论;

  概念解剖法:建立“概念错题本”,辨析易混淆术语(如“紧急VS重要”“资产VS负债”),避免“用战术勤奋掩盖战略无知”;

  输出倒逼输入:每周用费曼技巧向他人复述新知识(如给家人讲解区块链原理),漏洞百出后的查漏补缺才是真掌握。

  这些方法直击“知识焦虑”的本质——缺乏深度思考与持续应用的伪学习,终将沦为精神安慰剂。

  3条即刻行动建议1. 启动“现实校准”日志(对应“接受现实”)制作三列表格:

  妄想目标现实条件最小行动3个月成为短视频达人零剪辑经验每天拆解1个爆款视频结构1年英语流利交流现有词汇量20xx每日听写2分钟BBC新闻每晚对照检查,用红色标记“妄想/现实”偏差,持续21天重塑认知。

  2. 设计“反拖延验收器”(对应“任务管理”)对复杂任务实施“50%完成度验收”:

  写报告:完成核心数据整理即算阶段性达标;

  学编程:写出能运行(哪怕有bug)的代码片段;

  完成后立即奖励(如15分钟娱乐时间),强化“完成比完美重要”的肌肉记忆。

  3. 建立“概念错题本”(对应“学会学习”)按领域分类记录认知模糊的概念:

  投资理财类- 股票VS基金:股票=企业所有权凭证,基金=专业经理人代管投资组合 - 年化收益率≠实际收益:未考虑复利与风险波动每周挑选1个概念撰写300字通俗解读,发布到社交平台接受反馈。

  结语:时间观决定人生阈值本书的真正价值,在于将“时间焦虑”转化为“积累信仰”。当我们停止用App计时器切割生活,转而以“事件-价值”维度衡量每一天(如“今日产出3条有效经验”),时间才真正从敌人变为盟友。正如李笑来所言:“我们无法管理时间,却能管理时间流逝后的自己。”

  热爱可抵岁月漫长,多交流多分享共同进步。感谢收看。

《把时间当作朋友》的读后感9

  在看这本书之前,没有看过任何李笑来的文,习惯性的去百度,百度百科这样介绍他,李笑来,原新东方名师,自称“中国首富”,多本畅销书的作者,著名天使投资人,致力于让一部分知识分子先富起来。虽然不懂什么是,也没看过他的畅销书,但直觉上来讲这人是个大咖,成功人士,他的书有看头。

  《把时间当做朋友》这本书是他多本畅销书中的一本,豆瓣评分8.5,算高分了。作为读资(读书资历)不高的我来说,看书都是挑高分的,大咖推荐的,因为我不会选书,只能通过大家的眼睛来选,毕竟空闲时间就不多,能不浪费就不浪费。

  这本书首先讲了心智的力量,当我们面对困境时心智决定了,未来我们是开心还是痛苦,如何开启心智,然后运用心智来和时间做朋友,最后理解时间管理的意义,在时间管理上取得突破,进而用心智开启自己的人生成功之旅。

  这其中对我来说帮助最大的是,时间管理这一节,因为我之所以时间不够用,多是我自己不会安排,不会管理,没有计划。也不曾持续坚持做过什么,更没有一个长久的学习习惯或者个人一个好的习惯,当我看到精确感知时间那一节时,作者介绍他通过事件记录帮助记忆,以及通过记录做的那一件事情,所需要耗费的'时间,来进行调整自己的可用时间,经过调整后会发现有些事情就是在浪费时间,可以直接不做,这样我们就能节省一部分时间去做重要的事情。对于我是那种没有安排的人,随意随性,看着这节之后,我有了很大的收获,可以合理的取舍利用时间,而不用像以前一样,因为要做的事情过多,导致最后完成率很低。

  还有一节就是讲到学习新技能,很多人觉得,这个跟我们学习,工作不搭边的技能,学的再好也没用,还记得有句老话“艺多不压身”所以当有机会学习新鲜知识时,不要觉得跟你的专业,或者工作不搭边,就拒绝学习。谁也不知道接下来会发生什么,所以当你有机会学习时尽最大努力去学好它,总会用到的,学到自己肚子里的都是宝贝,说不定哪天它就发热发光了。

  借用书中的一个故事来结尾,就是雄鹰与蜗牛爬金字塔的故事,雄鹰展翅高飞就能到顶端,蜗牛却可能要用一生的时间来爬,最后他们看到的好处风景是一样的。一个是用勤奋,一个靠的是自己的坚持努力,如果雄鹰不够勤奋地练习飞翔,蜗牛不够坚持,他们都将看不到顶端的风景,只要我们够勤快够执着总会成功。

  我相信这本书将是你未来阅读书单中的一本,因为它是值得阅读。

《把时间当作朋友》的读后感10

  什么是时间?时间是一个看不见摸不着的东西,他是时钟上滴答奔跑的秒针;是李白笔下的“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”;是陶渊明笔下的“盛年不再来,一日难在成晨”。他像是一只箭,发射出去永不回头;他像是一朵云,随风而散,再也看不见;他就像是我们生命中的匆匆过客,一去不复返。我们总是在时间逝去时才感到悲痛和后悔。也正是如此,才有了那一声叹息:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”。

  当我读完这本书时,也进行了反思,就像书中开篇所写“是谁偷走了你的时间?”是啊,是谁偷走了我的时间呢?时间对于芸芸众生来说是最为平等的,因为我们同样过着一年365天,一天24小时。可是为什么在相同的时间里我们的收获确是不一样的呢?是因为我缺乏管理时间的'办法才会让时间被偷走吗?不,当然不是,在我看来,我所要做的不是管理时间而是管理自己。正如作者李笑来所说:“时间是个问题,可是“管理”它却不是正确有效的办法,因为那几乎是做不到的事情,要管理的不是时间而是自己。”

  一天有24个小时,走在上学的路上,时间从脚下溜去;吃饭的时候,时间从筷尖溜去;画画的时候,时间从笔头溜去……所以被我真正用来学习的时间又有多少呢?即使在学习的时间里我又能做到专心致志,心无旁骛吗?我总是不由自主的去拖延或又被这样那样的事情所干扰。我一边肆无忌惮的浪费着时间一边却又抱怨于时间不够。可是有些人,却能制定清晰的目标,坚持不懈努力,他们利用碎片化的时间去学习,他们会在车站等车时就把新学的公式背一背,在睡前的几分钟就把明天的计划安排好,他们从不说没时间。由此可见,管理自己就变得更为重要。其实做时间的朋友,做自己的主人方法很简单:就是精确的感知时间,用正确的方法做正确的事,设定一个可达到的目标,制定切实可行的时间计划,提高效率并为之坚持努力。

  让我们做时间的朋友,做自己的主人。与时间为伴,直至花开。

《把时间当作朋友》的读后感11

  看到作者说心智时,有些疑惑,也很好奇,这是一个什么样的词?代表着什么?而看到“用自己的大脑去控制大脑”的那一刻,我豁然开朗,之前一直思考的关于意识与大脑的碰撞问题,在这里得到了解决。

  我们的大脑,有自我保护意识,不喜欢痛苦,不喜欢枯燥,而成功路上,这些感受都是必然出现的。一旦我们的大脑分析出一件事可能会很难或者很枯燥甚至会痛苦的时候,我们往往会心生胆怯,会害怕,从而止步。有多少人觉得看书枯燥,锻炼辛苦,学习痛苦,而去做那些让他们能感受到快乐的事?比如追剧,打游戏,刷微博,买买买,身边比比皆是。

  如果我们不能开启心智,控制大脑,我们永远都无法做成功一件事。心智的力量包括耐心、情绪控制、自律、专注度和执行力、修养等。

  最最最重要的就是耐心,有耐心可以提升其他的心智力量,然而培养自己的耐心不是一件容易的事情,我的方法是:当我要发作的时候,先闭上眼睛深呼吸,让自己冷静下来,在脑中不停地权衡利弊,直到自己彻底想通,再开始做事,这也可以很好地控制自己的情绪。

  关于专注度和执行力,方法很简单,就是制定计划表,一件一件地做,并且忽略大脑的想法,避免被大脑传递的负面情绪所影响。一开始不着急,在便利贴上写下必须要做的事情,贴在醒目的地方,但不必强迫自己去做完,每做完一件事就称赞自己一次,比如你很棒!又做完一件事啦,好开心!从开始的每天做一两件重要的事情直到能做完列出的事情,我相信这个时候就可以制作计划表了,因为执行力已经慢慢提高了。而专注度就是学会抗干扰,在做事情期间,一定要把手机放得远远的,用电脑的时候,常常告诫自己不能去听歌看贴子等等,一旦自己产生了这个念头,就停下来,闭上眼睛,控制自己的思维,一遍又一遍地劝诫自己,直到自己能够再次专注地去做事。如果身边有人,就请告诉他们尽量不要打扰自己,不要不好意思,不这样做的后果就是你可能永远提高不了自己的专注度和执行力。

  关于修养,和情商也有挂钩,作者举了一个例子,让我记忆犹新。他有一个朋友,预测到他可能会迟到,于是预先查好见面地点附近都有些什么,最后提前去做自己的事情,而且,这个朋友也没有责备他。这个朋友让我感受到他的生活质量是非常高的,不仅能很好地控制自己的'情绪,并且对于这些事都做好了充分的准备,不让自己的时间浪费。很多时候,我们等别人,等得久了就会不满,甚至恼怒,觉得别人耽误了我们的时间,而且等待的过程实在是枯燥痛苦。其实转念一想,我们自己都会迟到,别人又怎么会永远不迟到呢?所以不如把等待的时间拿去做一些有意义的事情,哪怕是拿出手机打开微信读书,看看书也好。

  关于自律,等你真正想要做一件事情的时候,等你开始执行你的计划表的时候,你自然而然就会了。

  看完这本书,时间在我脑海里变成了另外一个形象,也就是作者说的朋友,仿佛她一直温柔地牵着我的手,对我笑,而我之前从不知道。

  当我真正了解时间,能够清晰地感受到时间之后,我发现时间流逝的速度变慢了,这让我觉得又惊又喜。现在的我能够清楚地知道我每天都在做些什么,时间的花销是多少,哪些地方需要改进。这样的体验让我觉得生活充满了乐趣,而这样的体验来自于“事件-时间记录”。

  最后这本书太好,好到我想要看很多很多遍,希望自己每一遍都有不同的收获,也祝愿看这本书的你们和我自己能做到更好。

《把时间当作朋友》的读后感12

  古语讲,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间,我们每个人都太熟悉不过了,我们每个人都拥有,我们每个人都在失去,每个人对时间有不同的感知和思索,于是酿成了不同的人生。近年来,“时间管理”这个概念经常活跃于大众的视野之中。管理时间真的有必要吗?答案是肯定的。在快节奏的生活之下,每当我们拖着困顿的皮囊回到家中时,常常会感叹“今日事,无法今日毕。”的遗憾。因此,今天我要为大家推荐的这本书是来自李笑来作家的《把时间当作朋友》。

  与其说这是一本关于时间的书籍,不如说这更是一本关于生活方式、关于自律、关于人生意义的书籍。作者从心智成长的角度来谈时间管理,指出时间管理是成功的关键所在。然而吸引我的并不是所谓的成功方法,而是书中平和的叙述方式不同于一般励志书籍喧嚣的鼓舞与说教。这样一种朋友似的口吻唤起了我对于心智、时间乃至成功的思考。

  书中提出的一个首要问题,也是人性的劣根,就是大部分人都是即懒惰又勤奋的。仔细回想过往,做很多事情总觉得时间不够用,既想掌握快速学习的方法,却又懒于付出心血,却最终都败在自己的懒惰上。那么,又该如何克服自己的劣根性呢?这便是书中最为精华的部分——提出人需要依靠心智去把握自己,克服劣根性。我们善于做各种规划,恨不得将时间规划精确到每分每秒,让全世界都看出自己努力的样子。可多数情况下我们规划了最想要的日子却活出了最不想要的样子,可见,管理时间似乎可行,但管理自己才是最终目的。其实,我们不是不能科学的制定计划和清单,而是不能科学的执行和完成任务,我们在制定计划时过于勤奋,却在执行中过于懒惰。在大部分长久的失败中很少能进行反思,这个过程中我们让自己的心智迷失,让自己的劣根不断萌生。

  所以书中给我了一个最大的提醒,就是“所有学习上的成功,都只靠两件事:策略和坚持,而坚持本身就是最重要的策略。”作者提出了“利用时间”的`方式就是学习。管理自己也是需要学习的,我们要学习正确的估算时间,及时采取行动,直面困难,关注步骤三思而行,要感知时间的存在,也要接受时间的流逝,学会关注记录时间的开销,记录行动,验收行动成果。当我们尝试开始不厌其烦地学习、练习这些简单的步骤,相信自律的种子便会在我们身体内悄悄种下。

  教师工作是一项繁重的工作,并不仅仅只是备课、上课,还有其他各种任务。因而如何在有限的时间内合理、高效的完成工作就必然要思考时间管理的问题。读完这本书后,总是抱怨时间不够的我慢慢学会将时间合理设计。从坚持每学期的初始指定教学计划,每月、每周、每日制定当日待办事项,到将较大的任务分割成易于完成的小块去执行,再到利用碎片时间处理其他教学及班级事务等等,渐渐地我乐于在规划时间内完成各种事务,并且坚定的执行下去。从而我也感受到了与时间为伍的愉悦感。

  这个世界永远是相对公平的,“种瓜得瓜,种豆得豆”,种下了努力与奋斗,就会收获精彩。与其不停地找更好的方法,还不如马上开始行动,以免虚度更多的时间。培养任何一个习惯,都是需要挣扎的。然而,貌似痛苦的挣扎过程,在将来的某个时刻终会变得其乐无穷。时间可能是劲敌,也可能是朋友。老师们,同学们,当你决定捧起这本书的之前,请试图把时间当作自己推心置腹的朋友,享受与它真诚的“交流”时光。与此同时,我们也要记得时间只与努力的人为伍相伴哦!

《把时间当作朋友》的读后感13

  刚开始听到这本书的名字,还以为这本书的主要内容是教我们学习一些时间管理的好方法,以更好的利用好时间,提高工作和学习效率。但读了书的内容后,发现本书主张时间不可管理,一切都靠积累。更进一步地说,本书主张一个人必须在开启心智、提高思考能力之后,才能够用正确的方法做正确的事情。也就是教会我们如何真正了解自己,如何精确地感知时间,如何通过管理自己最终与时间作为朋友。

  一、开启心智。本书第一章写的是“心智的力量”,初看时心中有点疑虑,心智怎么与管理时间拉上关系,好像有点牵强。带着疑虑看下去,才逐渐明白,心智更像是一只看不见的手,无时不刻都在影响着我们的行为、思考,最终决定着每个个体的价值取向,自然顺理成章地影响着我们如何科学合理地安排工作,如何管理好我们的时间。相对于认识心智的力量而言,开启并有效控制自身的心智就显得尤为重要。我们每个人都要学会如何控制自己的思维、控制自己的情绪、控制自己的不良欲望,使得自己变得更为理性,更加成熟,只有拥有成熟心智的个体,才能合理安排时间,才能理性决策即将发生的行为。

  二、掌握技巧。在平常提到时间管理,多数人很容易区分重要也紧急和不紧急也不重要这两种极端情况的处理原则和时间安排原则,但对于紧急不重要和重要不紧急却往往满头雾水、一筹莫展。读过《把时间当作朋友》一书后,尽管书中没有直接谈及这个问题,但我们应该明白如何分配时间去完成。这是一个二八原则的典型例子,我们应该将80%的精力花在重要但不紧急的事上,20%的精力花在紧急但不重要的事上。中国有句古话“好记性不如烂笔头”,很好地诠释了多记多写是一个很好的方法,用于记忆数据、事情等等,从而可以从容地节省大量的查阅时间,进而利用了节省的时间。

  三、付诸行动。老话说“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,就是说的这个道理,不论我们的计划做的多完美无缺,如果没有动作、没有具体的行动,所有的一切都是空的。行动起来是管理好时间的重要保证,只有那些将计划付诸行动的人才有可能取得成功,才有科学合理管理好时间的`机会。很多人是“语言上的巨人,行动上的矮子”,热衷于滔滔不绝、口若悬河,但是却止步于开始行动,到头来没有什么成果。

  因此,对我个人而言,无论如何,我都将控制自己的思维、控制自己的情绪、控制自己的不良欲望,使玩游戏时间少又少,看书、学习的时间多一点,不在等待的道路上左顾右盼、犹豫不决,浪费时间。在今后的的工作中,还要学会改变思路和想法,使自己变得更为理性,更加成熟,只有拥有成熟心智的个体,才能合理安排时间,才能理性决策即将发生的行为。在此基础上,付诸于行动并加上百分百的耐心和坚持,让自己不断提升,以更好的服务基层,实现梦想,做一名勇担当、善学习、讲奉献的新时代基层央行好青年。

《把时间当作朋友》的读后感14

  今年四月份参加成都的关于坪山区骨干教师培养的培训,会上培训的老师推荐了一批书,其中就有这么一本。其实在老师推荐书目的当堂我就买了这本书,而只到半年后才开启。这本书给了我一些启示,就像文中所说的那样“‘学习’最关键的一点是:任何知识的获取,都是不可逆的。在知道它的那一瞬间,它就已经改变了一切,生活因它而变,却无法还原”。(122页)书中很多观点我很认同,所以决定一一列出来。

  一、提早学习,终有一天会用上

  作者以自己的亲身经历现身说法,学编程,学盲打,并不知道为什么要学,而在后来的职业生涯中很顺利的用上了。

  作者这样写到:

  “当有机会学习一项技能的时候,人们常常会问‘学这东西有什么用呢?’其实,在尚未学习之前,对提问者来说答案只能是‘不知道’——尽管很多书籍中都已经花费大量的篇幅去论述‘为什么要学习(某项技能)’。而‘不知道’那东西(对自己)有什么用”,恰恰是一部分人(更多一些)决定不学的原因,同时,它也是另一部分人(更少一些)决定去学的原因。“

  ”为了表述方便,让我们把‘因为不知道那东西有什么用而决定学习的人’称为‘甲’,把因为不知道那东西有什么用而拒绝学习的人称为‘乙’“。

  在更多的时候,甲更可能想都没有想过”学这东西有什么用“。他从来都不问用途,只是自顾自学去了。许多年后,他自然而然地找了这项技能用处,享受了其已有技能所带来的种种好处。于是,这个既有经验成为他心智的一部分。当遇到新的学习机会时,他会自然而然地采取同样策略——管它有什么用呢,学呗,学了总有用处。他也会自然而然地理解并相信"技不压身"的道理。

  乙当然永远不会知道这东西对他有什么用,因为他从未拥有过这项技能,更不可能有机会亲身体会。随着时间的推移,他凭自己的经验能够得到的结论只是:”我没学也没什么“。……最终,当他再次面临同样的机会时,他还会与过去一样,作出同样的选择。

  在学习生涯中,我当了很多次乙。最让我印象深刻的是读研究生的经历。我的导师是一位治学严谨的人,常常强调读研究生时要学会怎么写论文。当时的我一心想去中小学做老师,心想着论文写得再好,课题做得再好又怎么样呢。从而对于写论文和做课题的事情,敷衍了事。现在发现没有好好学习本领,在中小学中同样要写论文,做课题。更讽刺的是现在花大量的时间来学习,去实践。以为没有用的知识,也许就在不远处等着你用。

  二、交换才是硬道理

  书籍中指出,速成是不可能的,如果我们想拿到“想要的……”,则需要与我们已经有的东西去交换。

  书中这样说:偶尔会有一些"我要的"无法用现在”我有的“换得,却又是必须、必要,甚至不可或缺的,这需要我们认真考虑用什么样的手段再积累一些”我有的“,从而有足够的资本换取那些”暂时换不到但极其想要的“——或努力勤奋,或投机取巧。

  其实对于某些事情,我们用”时间、努力、勤奋“来换取,对于亲情、友情、爱情又何尝不是去换呢?以真心换真心,以友善换友善……无一例外。

  三、预留充足的时间

  文章中提到:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况的发生。

  由于对事件的熟悉程序不同,会使人我们没有留更多的时间给”意外“,给不可预知的事情。

  这也是我在日常生活中经常犯的错误。看来不是我没有留够,而是我根本就不知道某些事件大概会花费多长的时间,因为我们对某些事件的不熟悉,很难判断做这些事情所需要的时间。因而当再次面对这些的事情,最好的解决办法是提前完成工作。不要把期限压到要上交任务的最后期限去完成。

  四、单位时间内做有效的事情

  作者在文章中提到了”番茄工作法“。例如,你需要专注于这件事情2小时,即120分钟,那你就可以把当天的任务分解成6块,每一块用20分钟去完成,再把20分钟当作专注的基本时间单位,在每个时间单位过后休息5分钟,想办法犒劳一下自己。

  在本书中作者还”事件日志“,除了自己经历的事件之外一概不记,而且尽量不记感受,只记录事件本身。即一种基于结果的记录。同时他柳比歇夫的”事件——时间日志“,该日志是基于过程的记录,他把每一天完成事件和所花的.时间都记录下来。

  这些方法都”会使你对时间的感觉越来越精确“。应该学习这种方法,感觉自己好多计划都无法完成,很多时候并没有利用零碎的时间高效工作。

  五、兴趣怎样来的

  ”这些人其实并不是对自己正在做的事情没有兴趣,而是没有能力把目前正在做的事情做好。几乎没有人会喜欢做自己做不好的事情,每个人都会不自觉地尽量回避自己的短处“

  ”兴趣并不是很重要,至少没有我们想象得那么重要。对于一个人来说,某件事情只要能做好,并且做到比大多数人好,他就不会对那件事情没兴趣“

  ”根据孩子的情况,选出孩子最可能做得比别人好的事情(这很可能已经是极其耗时费力的了),然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了“

  这样的三段话真是刷新了我的认识,但是回顾来看一看,又很有道理。如果不是很厌恶现在手头的事情,尽量把它做好,就会喜欢这些活。

  六、方法与努力

  一位从45岁开始学习英语,一年后成为高级翻译的教授——钟道隆学习英语的故事。书中这样写到:”从1980年1月31日到1983年2月我调离沈阳为止,3年内写了一柜子的听写记录,用去了圆珠笔芯一把,听坏电子管收音机9部,半导体收录机3部,单放机4部,翻坏词典2本“

  看了这些数据我还能说什么呢?有的人说用词根记忆法好,有的人用听写,但是无论哪种方法,都有一个前提是努力。”方法固然重要,但是比起'用功'来说“,方法几乎可以忽略不计。

  七、小知识

  除了对以上的六点认识以外,在本书中还有一些小知识也让我耳目一新。比如”双盲实验“:有的药物也许并没有效果,只是心里疗法的功效;”谁主张,谁举证“:提出观点的人,要自己来证明观点正确,而不是让旁人反证;在倾听别人讲话时,多用”那你的意思是不是……呢“,去回顾别人的讲话内容,有利于自己的倾听效果。

  再次引用前面的那句话”任何知识的获取,都是不可逆的。在知道它的那一瞬间,它就已经改变了一切,生活因它而变,却无法还原”。但是,有时候轻轻留下的痕迹也许会不容易看见,而积累总会让后面的自己与现在的自己不一样。

《把时间当作朋友》的读后感15

  这本书不同于以往的励志鸡汤文,初看就爱不释手,看完无比希望能更早一点读到这本书。

  此书观点:时间是不可管理的,他只会自顾自的一如既往的流逝,真正能管理的是自己,而一切都要靠积累。

  管理时间的第一点是接受现状。接受现在的自己是一个既无经验与方法,也无积累的人。不去悔过去,也不去畏将来,脚踏实地的从当下开始积累。无论时间是否充足,都不去恐慌,尽自己所能去做。

  第二要有耐心。在初始阶段要对自己的笨拙有耐心,不断的告诉自己:没有人一开始就能做的很好,我需要时间去练习。相信时间是一位伟大的作者,他终将写出最完美的答案。

  第三不断思考。很多人会因为没时间了,放弃思考,拿起事就做,或者拿起书就读,以为这样可以节省时间,反而浪费了更多的时间。省去思考的时间,最后可能偏离了方向,都不自知。人只有不断反省,不断总结经验,才能不断成长。

  第四坚持。初始的时候,不要去制定过久的`计划,甚至不用制定计划,只要目标是切实可行的,坚持去做就好了。刚开始的时候,对自己的了解程度不够,还不具备制定计划的能力,制定出的计划,也是难以执行的,只会徒增烦恼,否定自己。

  第五黄金法则分割时间。如果是学习型的人,可以6.18小时用于学习工作,3.82小时用于放松自己。虽说我们需要不断的提升自己,但我们也无法利用起所有的时间去学习,这样也不现实,张弛有度,才能使自己不至于厌倦学习,也比较合理。

  同时要明白人脉是相互的,同一个层次的才会有人脉,而提升人脉最好的办法是提升自己,没有之一。

  这是一本全是干货的书,值得反复去阅读。

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