小豆豆读后感
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的小豆豆读后感，欢迎大家分享。
小豆豆读后感1
今天，我读了《窗边的小豆豆》这本书，使我了解了“巴学园” 、小林校长、小豆豆和她的一群伙伴们，其中小豆豆是主角。
小豆豆在一年级的时候就被退学，这个在别人眼中的坏孩子却成为了日本著名的作家，那这是为什么呢？因为小豆豆来到了一个与众不同的学校—巴学园，当小豆豆来到巴学园时，小豆豆惊奇极了，因为“巴学园”的校门是由两株矮树组成的，树上长着绿油油的叶子，用小豆豆的话来说就是“从地上长出来的校门呀！”“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢，是小豆豆和大家的电车教室，“巴学园”的学生只有五十多名，“巴学园”的校长在小豆豆来报名时听小豆豆讲了四个小时的话。在四个小时内，校长总是微笑着说：“后来呢？”或者说：“原来是这样！”“巴学园”的上课方式是老师在黑板上把一天的学习内容在黑板上写满，每个人都可以选择自己喜欢的科目开始学习，自己不喜欢的科目只要在放学前完成就行了。如果在上午八一天的学习内容都写完了，下午就可以出去散步。“巴学园”与众不同的还有午餐，游泳······午餐时，大家会把“山的味道”和“海的味道”带来，那么“山的味道”和“海的味道”又是什么呢？“山的味道”是陆地上的菜，“海的味道”是海里的菜，每当同学们没有带够菜时，校长夫人就会把菜补齐。在“巴学园”的游泳池里，所有的孩子都脱下衣服，光着身体跳了下去，校长先生之所以这么做是因为让像高桥君一样身体上有问题的孩子打消自卑心理······
下面，我们来了解一下小豆豆的朋友们，美代是校长的三女儿，
和小豆豆同班。当小豆豆想要和校长说事却不敢说时，就会去找美代；泰明小时候得过小儿麻痹症，所以他的手是弯曲的.，走路总是一条腿拖在后面；朔子是小豆豆在第一天上学时见到的那个穿着小兔子连衣裙大眼睛的女孩，她向小豆豆说了好多关于“巴学园”的事。在小豆豆的家里有一条茶色的牧羊犬名叫洛基，它每天都跟小豆豆来到电车车站，阿泰是一个聪明的孩子，小豆豆很喜欢阿泰，可是阿泰却没有娶小豆豆做新娘······
当初的一群小朋友已经长大了，小林校长也老了，小豆豆成为了一名作家，出版了小豆豆系列的图片，只可惜，巴学园在1945年的灾难中被B —29飞机炸毁。我想：如果巴学园还在，那该多好！
小豆豆读后感2
打开黑柳女士的《窗边的小豆豆》，我感受到了一缕清香。小时候，小豆豆是一个幸运的小女孩。她遇到了一位杰出的教育家小林宗作老师，你真是个好孩子，引导小豆豆在黑暗中一步步走向成功。
我们羡慕小林校长的办学方式。他总能激发孩子的兴趣，发现他们的优势和潜力。例如把当天的学习内容写在黑板上，让孩子自由选择学习顺序，早点学习，下午散步，亲近大自然。谁能相信几岁的`孩子在老师的指导下对自学感兴趣，山的味道，海的味道，是多么聪明的启迪方法，我也喜欢节奏练习，不知道什么节奏，让小豆豆他们着迷，我也想跳。
现在我们也很高兴，没有战争，不会看到微笑，哭泣的校园被摧毁，我们的张老师会在平台上充满激情，生动地讲课，我认为我们应该珍惜书中的知识，接近自然，快乐地跳节奏练习。克服自己，克服学习中的困难，像小豆豆一样，健康快乐地成长！
小豆豆读后感3
这本书的名字叫“《窗边的小豆豆》”，这本书里的故事可多了，有“第一次来车站；窗边的小豆豆；新学校；我喜欢；校长先生；盒饭；从今天开始上学”等等，有许多我们不知道的精彩故事。好了，现在来给大家来介绍，《窗边的小豆豆》的`作者：黑柳彻子
她的名字叫黑柳彻子。她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金亲善大使。
她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大地反响，截止20xx年，日本版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已经译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就七十多万册，至今无人超越。
看了这本书后，我受益匪浅。你看，小豆豆她多懂事，妈妈叫她做啥她就做啥。她跟我相比，我还真有点害羞。平时，妈妈要我帮忙做事，我呢？对妈妈大喊大叫，还偏偏不听妈妈的话。爸爸从政府回来，要我倒杯茶，我又对着爸爸大喊大叫。反正别人弄我生气或要我做什么什么事的，我会很不礼貌的对他大喊大叫，甚至比我还小的我还要把它弄哭，你看，我多不礼貌，所以我们要向小豆豆学习，做个好孩子！
小豆豆读后感4
经过几天的奋斗，终于将《窗边的小豆豆》这本书看完了，这本书时而给人以温暖的感觉，时而给人以悲伤的感觉。
这本书讲述的是一个因淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆。后来，没办法，只能把小豆豆转向别的学校。之后，小豆豆就来到了一个与众不同的学校——巴学园。巴学园这个学校很奇怪，教室是用电车做的，教学方式更是别具一格，可以从自己喜欢的学科开始上课，如果在上午就把所有的任务都完成时，还可以悠然自得地去散步。还有更为独特的一处，那就是午饭时吃“山的味道，海的味道”，所谓的“山的味道”就是生长在山上的东西，比如说：蔬菜啦……“海的味道”当然就是生长在海里的啦，比如说：鱼啦、虾啦……学校还会经常会举行一些活动，比如：“野炊”、“试胆量”、“游泳”……每天都会发生一些。其中最让感动的是“运动会”这个故事。这个讲的是个子最矮的`高桥君竟在运动会上夺得了第一名，而这一切都是小林校长精心策划的。
这个故事讲的是个子最矮的高桥君竟在运动会上夺得了第一名，而这一切都是小林校长精心策划的，他不想让高桥君自卑，想让高桥君自信起来。通过这个，对小林校长有了更深的了解，小林校长喜爱孩子、关心孩子，处处为孩子着想，他在这个学校下了不少功夫、心血。
小林校长对小豆豆常说的一句话是：“真是一个好孩子！”小豆豆听了这话之后，很高兴，默默地努力着。正是因为这样，小豆豆充满了自信。这句话一直鼓励着小豆豆，支持着小豆豆。如果小林校长不说这句话，小豆豆永远认为自已是一个坏孩子，永远被自卑心围绕着。小豆豆其实是个很爱小动物的孩子，当看到一群可爱的小鸡时，她总是要上前去摸一摸她，还一定要买，甚至把它当一生的心愿；当她心爱的牧羊狗不小心咬了他的耳朵时，她担心的并不是自己的伤势情况，而是自己心爱狗的安全。多么天真、可爱、富有爱心的孩子啊！
小林校长那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱让感动了，巴学园这个学校给人以温暖的感觉，这个地方拥有无穷无尽的快乐。
小豆豆读后感5
《窗边的小豆豆》是我反复看很多遍的，每一遍都有新的收获，每一遍都是那么令人兴趣盎然，看完后回味无穷的。初始，我只看见小豆豆与朋友之间有趣的对话以及游戏；后来，我关注到了巴学园之内同学之间的友爱互助；再后来，我注意到的是校长特殊而令人敬重的教育理念。
此书是我的姨姨在我幼时赠予我的，当时只当是一本儿童话本随意看看，而在几年后无意间再次阅读，才体会到了其中的魅力。它就像爆酸糖，刚进入口腔的时候只有丝丝的甜味。甜腻的糖粉附着在口腔内壁上，让你觉得甜蜜却无趣，却在下一刻，内里含着的酸冲破了糖粉的包裹，在舌尖上炸开，仿佛冲击到了灵魂深处。
这本书作于日本作家黑柳彻子，真实地讲述了作者上小学时故事：小豆豆——也就是作者本人因是“问题学生”而多次被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，戴着“问题学生”标签的小豆豆逐渐成长为别人眼里优秀而不怪异的人了。巴学园里与众不同的教育理念使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
老师的态度不同，对孩子的影响也不同。作品在开篇便以巧妙地方式表现出小豆豆“问题学生”的一大特性，引用小豆豆原来的.老师的句子来说就是：“有府上的小姐在，整个班都不得安宁。”可老师对小豆豆的批评与教育无果，小豆豆仍然是那个令人头疼的“问题学生”。在辗转多所学校后，小豆豆来到了这间改变了她一生的学校——巴学园。而小豆豆与校长的初次见面可以堪称是经典场面。这一个成年人，在四个小时的时间内，一直倾听着小豆豆的奇思妙想，神色不带烦躁，还会接着“然后呢？”等语句，引导小豆豆将想说的话语讲述完。而在上学期间，小豆豆因为自己不良的习惯导致钱包掉进了粪坑，她便找来了工具，将下水道的盖子掀开，用铲子将粪便和水铲出，寻觅钱包的踪影。路过的校长碰见，没有责骂制止她，也并未帮助她，而是笑呵呵地问了缘由之后让她要记得把这里恢复原样便走了。这些行为不管是在当初的二十世纪亦或是现在的二十一世纪都说得上是奇迹，亦师亦友的相处方式给了孩子极大的发展空间，培养了孩子交涉的技巧与信心。此为我认为的校长的教育理念的成功之一。
学习方式不同，产生的学习氛围也不同。巴学园的学习方式在我的眼里可以说是非常先进了。学生们在由废弃电车做成的教室里上课，自由选座，自由选课，自由排序。也就是同学们可以自己选择课程的先后，不管是先从喜欢的开始，不喜欢的开始，或者是拿手的开始，一切由学生自主安排。老师将知识点写在黑板上，学生自主学习，不会的便可以问老师。而这种教育方式，在最大限度上培养了学生学习的自主性，有序性，趣味性，形成了良好的学习氛围。此为我认为的校长的教育理念的成功之二。
提倡的风尚不同，同学之间的友谊观念也不同。在巴学园，校长会举行特殊的运动会，运动会的项目都是为了身体有残缺的同学专门设计的。保证像身患小儿麻痹症的泰明一类的同学可以拿到项目的冠军，体验当冠军，接受他人敬佩的眼光。而同学们也都心照不宣，为他们送上赞叹的鼓励。在游泳课上，也用自己的方式让大家认识到人人都是一样的，没有什么“异类”之说。同学之间都互帮互助，相互友爱。此为我认为的校长的教育理念的成功之三。
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良印品质，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”这是小林校长的原话，字里行间都体现出了他作为一名教师优秀的教育理念。而在我们国内，这样的教育方式基本上是不存在的。但并不意味着国内就不存在优秀的人民教师了。受经济以及人口基数的影响，这样的教育方式很难展开，但各地教育部门也都在开展各项活动、课程，力求培育出德智体美劳全面发展的学生。随着祖国的不断地繁荣昌盛，我相信教育之林一定会愈发茂盛！
小豆豆读后感6
小豆豆有颗充满好奇的心，可就因为她的好奇，显得她“与众不同”，不被老师接受，第一次入学，没多久，她就被退学了。可幸运的是，她碰见了她一辈子都要感谢的、最了解童心的小林宗作先生。真是因为小林宗作先生，小豆豆才从别人眼中“怪怪”的小女孩，变成了一个可爱的小女孩，长大后还成为了一个出色的作家。
读了这部小说，我和小豆豆一样十分喜欢巴学园这个学校。因为这个学校与其他学校截然不同：它允许小朋友们在地板上画音符;允许小朋友挑选自己喜欢上的课;允许小朋友玩“闹鬼”游戏。总之，它让每个小朋友在这里的每一天都是开心的、愉快的。可惜的是，太平洋战争带走了小豆豆的好朋友：泰明、洛基等，巴学园也在战火中毁于一旦，真让人伤心啊!
起先看小说简介时，我很奇怪小豆豆怎么会有这么大的变化呢?看了整部小说，我恍然大悟，这里有两个原因：一个是小豆豆本身的努力;更重要的是小林宗作先生的`“非凡教导”和他们之间的相互信任。每当小豆豆不开心时，小林先生总会对她说：“你真是个好孩子!你一定能行的!”这让小豆豆信心倍增;他还告诫包括小豆豆在内的所有小朋友：“动物都有灵性的，我们不能欺骗它们。”这是教育小豆豆为人要有诚信。真因为有小林宗作这样的好老师--他善解人意，循循善诱，在他的帮助下，小豆豆一步步走向了成功。
读了这本小说，我最大的收获还是认识了小豆豆这样一个特别的女孩。她天真无邪、活泼可爱;她富有同情心，爱打抱不平：当身体有缺陷的同学被其他学生欺负时，即便他们人多势众，一拥而上时，她也要拼命保护他，哪怕被别人弄哭也毫不在乎，好像一只护短的母鸡，更像一个小侠女，泼辣而又勇敢;每当她遇见受伤的小动物时，她又变成了最温柔的“小妈妈”，无微不至地照顾它们。
我喜欢巴学园，喜欢小林宗作先生，更喜欢小豆豆!
小豆豆读后感7
我的书桌上摆放着一堆书，其中我最喜欢的书籍就是《窗边的小豆豆》了。这本书的主人公是一位叫小豆豆的奇特小女孩，接下来让我来带你们了解一下书里的内容吧。
《窗边的小豆豆》这本书作者是黑柳彻子，她是一位来自日本的作家、电视台主特人，同样他也是联合国儿童基金会亲善大使。1981年她根据童年在巴学园的经历创作了脍炙人口的作品《窗边的小豆豆》，她凭借这本书在日本创下有史以来图书销量第一的记录，并被多个国家翻译，感动了全世界数以千万计的读者。
故事主要讲述了小学生小豆豆在原来的学校因为总是弄乱学校抽屉，所以被学校退学。于是，妈妈带着小豆豆转学来到了巴学园。小豆豆非常的开心，因为去学校的第一天就有人听她讲四个小时的话，而且还是校长先生。来到教室门口小豆豆发现里面是电车教室，慢慢的，小豆豆也熟悉了巴学园里的小伙伴们。
渐渐的，小豆豆喜欢上了巴学园，因为巴学园不仅有电车教室，吃饭时要有海的味道、山的味道的盒饭，还要唱饭前歌。如果学习努力，老师可以带同学们到外面散步，散步时，老师会给同学们讲一些科学知识。小豆豆还和同学们一起泡过温泉，一起去郊游，但是最后巴学园在战争中被迫关闭了，小豆豆和她的.小伙伴也离开了巴学园。
读这本书的时候我常常在想，如果今天还有巴学园，可能就会有更多的孩子喜欢上学了。读了这本书我想说的是：每个孩子都是不同的，不能以分数来定论孩子是好是坏，每个孩子都有自己的长处和梦想，而我们也要尽力去实现梦想。
小豆豆读后感8
“不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。”这是《窗边的小豆豆》一书中，校长小林宗作先生说的一段话。从话里足以看出小林先生教育方法的独特。
《窗边的小豆豆》的作者是日本作家黑柳彻子。主要讲述了作者上小学时一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
巴学园与众不同。这里全校只有五十多名学生，教室是废弃的电车，每天上课的顺序都可以自由选择。午饭是具备“海的味道、山的味道”的盒饭。如果一天的学习内容都在上午学完，下午还能由老师带领同学们进行室外活动。更重要的.是，这里还有一位极具亲和力的校长小林先生。巴学园的生活真是太有趣了！我多么希望自己就是书中的小豆豆啊！
我非常喜欢小豆豆。因为她天真无邪。当她跳到报纸上，不小心掉到厕所掏口里，全身上下都是脏兮兮的排泄物，一脸糗大了的表情，好不容易才洗干净时，我捧腹大笑，还感叹着小豆豆怎么这么调皮！当与她朝夕相伴，陪她做“狼游戏”的好朋友小狗洛基死亡时，我不由得为她感到伤心。这本书让我随着故事情节的发展伤心、高兴，更让我感受到了一个一年级小女孩纯真、善良的心。
让我们一起迎接美好明天，一起去寻找属于自己的“小林老师”和“巴学园”吧！
小豆豆读后感9
世界上并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。在《窗边的小豆豆》这本书里，最美的是天真无邪的孩子们，而那双眼睛就是小林校长。
《窗边的小豆豆》中小豆豆因为淘气不遵守纪律被原来的学校退学，来到巴学园。小豆豆很兴奋，因为来到学校的第一天，小林校长就微笑的听她说了一个小时的话，而且小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长和老师们的爱护引导下，一般人眼里“有问题”的小豆豆逐渐变成了一个能和大家一起学习、玩耍的孩子。巴学园里亲切、快乐的教育气氛使这里的孩子们度过了人生最美好的'时光。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长和一张自由的课程表。我特别喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他那与众不同的教育理念，喜欢他说过的每句话，比如：“每个人出生的时候，都有高尚的品质，可是受到了周围环境或成年人的影响……所以我们要早早地发现这些优良的品质，并把它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”我多么希望拥有小林校长这样的一位老师啊！多么希望有巴学园这样一个非同凡响的学校啊！
因为真实，我喜欢这本书；因为感动，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我更喜欢这本书！
小豆豆读后感10
童年就像是一个大花园，童年里发生的事就像是无数朵美丽的鲜花。然而我却要寻找着那株最美丽的一朵，现在，我找到了……
在一个烈日炎炎的下午，窗外不时传来几声蝉鸣。我怀着愉快的心情翻开了《窗边的小豆豆》。读了一会儿，我便沉浸在书的海洋中了，在这本书中我找到了自己的美丽童年。
《窗边的小豆豆》是一位日本著名女作家黑柳彻子写的。讲述了小豆豆在“巴学园”的幸福美好时光：小豆豆因为调皮而被退了学。她的母亲就带她来到一个神奇的`地方——巴学园，巴学园的教室是一辆辆没有车轮的旧电车组成的。在一个偶然的机会下，小豆豆遇到了小林校长，在小林校长爱护和精心教导下，调皮捣蛋的小豆豆慢慢地变成了一个大家都喜爱的好孩子。这说明小林校长时刻保护孩子们的童心，给孩子们自尊并给每个孩子表现自己的机会。
这本书中的主人公小豆豆在新的学校环境中是一个活泼开朗，天真可爱的好孩子，在这里他学会了热爱书本，热爱学习，也学会了尊重了别人，帮助别人，同时他也体验了无奈和忧伤。从这本书中，我觉得小豆豆是非常乐观的，不管什么东西她都尝试，也不管结果如何。同时她也是善良的，有受伤的小动物她都爱护并把它们治好了，我应该向她学习。童年应是自由的、是快乐的、是幸福的、是珍贵的……，童年就是这么多姿多彩的。
同学们，让我们扬帆起航一起去寻找我们的“巴学园”吧！
小豆豆读后感11
《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子创作的，是日本有史以来销量最多的一本书。它主要讲述了曾被退学的小豆豆来到巴学园之后发生的故事。
小豆豆是个淘气的孩子。在原来的学校，她每天上课都跟房檐下的燕子说话。上课时她还把桌子盖儿开开关关，弄得啪啪响，经常把老师也弄得哭笑不得。最后，被学校退学了。可是，她来到巴学园之后，有了很大的改变，她喜欢来学校，热爱学习，变成了一个大家喜爱的孩子。在这里，小豆豆遇到了令她终生难忘和敬佩的小林校长，小林校长一切的良苦用心都被她看在眼里，并深深的感化和影响着她。运动会上，矮子高桥君处处得冠。原来是校长先生精心设计好的，想让这个孩子不再自卑！巴学园里的这些在别人眼中心理或生理上有问题的孩子在这里受到了都充分的尊重。吃饭的时候，校长要先带领孩子们唱歌，让孩子们放松心情。不像有些家长要求孩子：吃饭要快、不准讲话。小林先生把旧电车改装成教室，上课时学生可以根据自己的兴趣安排学习这一切都让孩子们感到既新奇又迷恋！多年之后，当他们都长大成人，每个人都非常优秀！
作家黑柳彻子、物理学家阿泰……而在我们中国，学生从小学一年级开始“享受”应试教育，疯狂地学习，疯狂地应试，总想着往前面赶。因此，我们每一天都背着沉重的.包袱，童年的时光全部花在学习上了，为的只是考个好成绩。其实我们中国人是很聪明的，可是为什么很少有中国人为世界做出了巨大贡献，获得诺贝尔奖呢？是因为我们童年时的想象力和创造力都被学习这个沉重的包袱勒杀了，所以中国的教育要向国外学习，要向玩耍的童心道歉。
小林宗作是一个伟大的校长，他对教育，对孩子是那么热爱。我也想去巴学园，去听他的教诲，去享受他的“纵容”！
小豆豆读后感12
童年，是一杯芳香的酒，喝一口，香，醇香，浓……一口窗边的小豆豆，仿佛整个人都沉浸在这个小豆豆快乐的童年里。
小豆豆住在二战时期的日本。她刚上一年级。她对书桌很好奇。她在课堂上不停地开关书桌？母亲樱圈翁蒙峡醇嘧臃晒？笊？恶蜻蜓嘧游屎乱话老师要求在书桌上画蜡笔……由于这些奇怪的淘气行为，她被老师视为多动症，严令退学。小豆豆的妈妈想：如果辍学让小豆豆感到自卑，她决定等她长大，然后找机会告诉她。并为她找到了一所能理解孩子性格，教她和大家一起学习的新学校——巴学园。
巴学园是一所只有50人的私立学校。矮树做的校门，电车改装的教室，充满梦想。在这里，小豆豆遇到了自己喜欢的老师小林校长。第一天，校长听小豆豆说了四个小时，直到她无话可说。在这里，小豆豆遇到了自己喜欢的课堂内容。学生可以随意选择课堂内容，包括写作和物理实验。在这里，小豆豆遇到了她最喜欢的纯粹友谊。她帮助手脚残疾的泰明爬树，实现了泰明一生的愿望。
在巴基斯坦学院，小豆豆度过了她快乐的童年，健康成长为著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她是这本书的作者——黑柳彻子。和她一起长大的电车合作伙伴也以这种不同的'方式自由教育，有的成为了教师、医生、钢琴大师、物理学家等。
在小豆豆的金色成长之旅中，面对孩子的多动症，我钦佩她有一个好母亲。没有责骂，没有批评，但试图找到一所适合他们孩子的学校。我想，事实上，我母亲的心一定很悲伤，但她宁愿给自己苦水，也不愿把童年的幸福还给小豆豆。
事实上，每个母亲都爱自己的孩子，一点一点地照顾孩子的成长，为他们规划未来，尽力找到各种补习班，兴趣班，我希望他们的孩子每天都能过上健康快乐的生活！可怜的世界父母的心，我的母亲和小豆豆的母亲一样，总是容忍我，照顾我，努力建设一个安全快乐的港湾，让我无忧无虑地生活。谁言寸草心，报三春晖，妈妈，谢谢！我爱您！
小豆豆读后感13
暑假里我读了《窗边的小豆豆》，书的作者是日本著名作家黑柳彻子，书中有些故事好像就发生在我身边，我觉得这是一本很有意思的书。
书中的主角是小豆豆，她很淘气，惹大家很不开心，只好转学到了巴学园。小豆豆在校长的帮助下，从一个淘气包，变成了一个懂事的好孩子。
小豆豆的'经历告诉我，淘气包只要用好孩子的标准要求自己，也能变成一个大家都能接受的好孩子。小豆豆运气很好，有一个爱她的妈妈，一个有耐心的校长和一大堆帮助她的好同学。
希望大家都读一读这本书，看一看小豆豆的趣事。
小豆豆读后感14
孩子们的童年都是可爱天真的，把这种天真与可爱演绎到极致的就非小豆豆莫属了。小豆豆是作者黑柳彻子笔下的小可爱，她把她真实的童年一字不差的写了下来。
小豆豆天真可爱，她有一个特点：乐观。无论遇到什么事，她都非常乐观。就算是遇到骗子、遇到被欺负的事情、自己的朋友去世……都没有一点伤感。她不会去计较，她总是给人一种“爱”，让大家心中都充满爱。
童年的孩子会犯错，不是一件怪事。他们正是通过这些“错误”在了解这个世界。在课堂上把抽屉开了关，关了开，扰到别的小朋友不是坏事，相反，这是件好事，说明她不会退缩、不会害羞。她很诚实，不会撒谎，遇到事情会挺身而出。
童年的孩子喜欢所有事物，他们在不断探索，自己都有自己的目标，做什么事情都有自己的目的。不能拘束他们的思维，他们是单纯的.。
每个人在这本书中都能找到自己阳光灿烂的童年。
孩子很天真，不是坏事。但有些事，想法与做法就只能看孩子了。遇到小骗子，一般没有不上当的孩子，但也有很不一样的孩子。她花了一个小时数钱，得到一件假的东西。骗子让她做的事情她也都做了。得知真相后，她也没有抱怨，依旧很开心，值得庆幸的是骗子没有恶意。
很多孩子重情重义，她喜欢她的朋友。失去一个朋友，会很伤心。思念朋友时，也会开心，为身边还有其他的朋友而开心。
这个孩子很特别，她不会伤害自己。她把一切恶意都过滤在了她纯真的世界之外。希望今后的孩子们都可以像小豆豆一样，拥有美丽的宽容的妈妈和懂孩子的校长。
童年无暇，人生无憾。
小豆豆读后感15
寒假里，我看了许多书，有《狼王梦》《雪豹悲歌》《奇想国的小豆豆》……其中，我印象最深的就是《奇想国的小豆豆》这本书了。它是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子的作品。这本书主要写了长大后的小豆豆依然对世界充满好奇：为什么拥有那么多钻石的国家却是极其贫穷的国度；为什么阿富汗的天空没有风筝飞舞；为什么索马里的街上听不见孩子们的笑声……
书中令我印象最深的一篇就是《索马里报告》，讲述的是非洲饱受战乱之苦的难民的生活，尤其是孩子们瘦骨嶙峋、食不果腹，文中讲到，必须在体重低于标准的70%以下才能够领取食物，是因为营养失衡的人太多了，迫不得已才设置了这个标准，可见那里的孩子有多瘦有多苦，大家只要想一想就会感同身受了，更何况孩子们正处于大脑发育期，需要摄入更多的营养。
这让我想起之前新闻上报道的叙利亚战争时的一些画面，当我们，在暖阳初升的清晨，在母亲温柔的呼唤下醒来，饮下一杯温热的牛奶，穿戴得舒适整齐去上学时；在朝气蓬勃的校园，和小伙伴们上课认真听讲，下课愉快玩耍时；在温馨慵懒的夜晚，回家有窗边明亮的灯光，桌上可口的饭菜，小床松软的被窝等候时；在地球的另一个角落，有这样一群孩子，躲在阴暗潮湿的地下，没有枕头没有毛毯，更没有食物和饮用水。
战争让物资极度短缺，他们没有食物，没有饮用水，只能在垃圾桶里觅食。那些过期的、馊掉的、被别人扔弃的垃圾，也许是这些孩子眼中最可口的美味。
有的孩子，在战争爆发前，有过一段无忧无虑的童年。他们是幸运的，至少他们见过这个世界正常的样子。可还有一些孩子，在战火中降生，他们来到这个世界，听到的第一个声音，也许不是母亲温柔的呼唤，而是枪炮震耳的轰鸣。他们对这个世界的第一印象，也许是惊叫，也许是哭泣，甚至也许还没来得及感知，就匆匆离开。可怜的孩子们，不知道自己到底做错了什么，要承受这一切。他们一遍又一遍地追问着，想得到一个答案。
还记得这张照片吗？
一开始，所有人都以为，照片中的孩子在笑。最后才知道，她是把摄影师的长镜头当成了枪。她的嘴唇紧抿，不是因为快乐，而是因为恐惧；她的双手举起，不是因为玩闹，而是因为求生。她的那双大眼睛里，透着深深的'祈求——求求你，别杀我。
战争带来的饥荒，让这对母子已经不成人形。因为营养不良，他们的骨骼根根分明，他们的腹部肿胀如鼓，像两具仍有呼吸的标本。年幼的孩子，并不知道什么是战争、什么是饥荒，他只是不明白，母亲的胸前，为什么没有甘甜的乳汁。他还在费力吸吮那干瘪的乳房，腮帮因用力而高高鼓起。可那里，再不能有一滴乳汁。
今天，我们总会误以为战争已经离我们远去，实际上世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟。多少儿童因为战争而丧命，多少人因战争而颠沛流离。不过我相信一切都会好起来的，让我们共同呼吁，共同祈求，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
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