- 小白船读后感 推荐度:
- 小白船读后感 推荐度:
- 相关推荐
[集合]小白船读后感
读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家收集的小白船读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
小白船读后感1
今天我读了《小白船》这篇童话故事。它讲述了:有一次,有两个小孩在划小白船的时候遇到了一阵大风。大风把他们带到了一个陌生的地方。后来,他们机智地回答了大汉的三个问题,回到了家。
从这篇童话故事的小孩回答大汉问题的时候,我感受到了:当时的孩子们是多么的天真无邪,多么的富有想象力呀!而我们现在呢?就像《非常老师》中红宫学校的.“学习机器”一样,每天不光要完成家庭作业,还要去上各种各样的补习班,连假期都不放过。想象力早已失去了。
同学们,我认为,学中玩,玩中学,才是最科学的!
小白船读后感2
小男孩和小女孩因为一场大风,随着所乘的小白船来到了一处旷野,四面没有人,也没有房屋······远远地有个人跑来了,身子特别高,脸长的很可怕。这个人声称可以送他们回家,但有个条件。他提出了什么条件?两个还能否安全回家呢?还是让我们自己来发现吧!
一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好象仙人的衣服,耀的人眼花。水面上铺着情思的`萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花。水上鱼在唱歌。河岸上有条漂亮的小船,有一个男孩一个女孩坐上了这条小船,他们划着划着划到了可以玩的地方,他们欢快的玩了起来,小男孩和小女孩面带笑容,高高兴兴的玩了一会他们又高兴又快乐。等到小白船回到原来停泊的地方,小红花和绿叶早已停止了跳舞,萍叶盖着熟睡了的小鱼儿,只有青蛙还在不停的唱歌。
阅读心得:“鸟儿为什么要唱歌?”“他们要唱给爱他们的人听。”“花儿为什么香味?”“香就是善,花是善的标志。”“为什么你们乘的是小白船?”“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”
小白船读后感3
寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《小白船》。那里面的小溪像真的一样,在我眼前流淌。小红花水灵灵的',露珠晶莹剔透,小鱼儿时不时的跃出水面,青蛙呱呱的叫,那情景让我陶醉在其中。
童话的内容是:有一条全身白色的小船,被两个小孩看见了,他们跳上船,一边划船一边欣赏景色,突然刮起了大风,小船就像一条白色的飞鱼一样,快速地向前飞,把他们带到了一个无人岛上。在岛上他们捡杮子吃,和小白兔玩耍,后来有个表面很凶的人把他们送了回来。
这篇童话给我印象最深的就是他们回答的那三个问题:
①“鸟儿为什么唱歌?”“他们要给爱他们的人听。”女孩抢先说。
②“花儿为什么香?”男孩回答:“香是善,花是善的标志。”有意思。
③“你们为什么乘的是小白船?”女孩回答说:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”妈妈说爱、善、纯洁就是我们应该具有的品质,我们要有一颗纯洁的心,心里充满爱和善,在我们有困难的时候,才会有人愿意帮助我们。
这篇童话告诉我们只要拥有爱、善和纯洁,这样我们的世界才会更加美好。
小白船读后感4
《小白船》这篇文章,叶圣陶爷爷的描写十分精彩。他生动地描述了小溪的景象,仿佛它真实地流淌在我眼前。小红花娇艳欲滴,露珠晶莹剔透,小鱼儿跃出水面,青蛙呱呱呱叫,水面上的一切都显得如此活灵活现。而且他还为鱼儿们编写了一首歌,让我们读者沉浸在《小白船》这篇文章的魅力中。
《小白船》的大概内容是这样的:小男孩和小女孩坐着小白船,唱着歌。歌还没有唱完的时候刮起了一阵大风,让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走,远远地他们看见有个人跑来了,身子特别高,脸长得很可怕。
男孩子问一个路人,这里距离他们的家有多远,应该走哪条河。那个路人回答说:“你们家离这里有二十多公里远,河道非常弯曲,你们一定会迷路。我可以带你们回去,但是你们必须回答我三个问题。”
那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”女孩儿抢先回答:“他们要唱给爱他们的.人听。”那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩儿说:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,他说:“好,我送你们回去。”两个孩子高兴极了。
爸爸给我讲,爱、善、纯洁,正好代表了我们这个年龄孩子的特点。只有怀着一颗纯洁的心,并充满着爱,时刻不忘善良之举,我们才能吸引他人的青睐。当我们遇到困难时,身边的人会主动前来帮助我们。这样的品质让我们成为可信赖和值得依靠的人。
我想,我们都应该拥有爱、善和纯洁,这样才能让我们的世界更美好。
小白船读后感5
“小红花站在那,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。”“绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服。”这些雅词和美句出自著名作家叶圣陶写的稻草人中的'一篇优美的短文——小白船。
这篇文章开头描写了淡雅的田园风光与景色,描写的惟妙惟肖,令人感到十分活泼和轻快。接着写了一个小男孩和一个小女孩坐上了一条小白船,男孩把着船桨,小船在小溪上缓缓地飘着,两个人有说有笑。不料天色一变,狂风大作,风把小船吹到了一个陌生的地方。两个孩子虽然害怕,却还是鼓起勇气下了船,到四周走走。在半路上他们遇到了一个人,小男孩和小女孩请求他带他们回去。他说可以,不过,要他们回答他三个问题。
第一个问题是“鸟儿为什么要唱歌?”小女孩说,“因为它们要唱给爱它们的人听。”
第二个问题是“花为什么香?”小男孩说,“香是善,善是花儿的标志。”
第三个问题是“你们为什么要乘小白船?”小女孩说,“因为我们纯洁,只有小白船才能让我们乘。”
读了《小白船》后,我十分佩服他们的聪明和勇敢,在生活中我们都需要这种勇气和智慧,敢于挑战困难,只要你永不放弃定会有解决的方法。
小白船读后感6
一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花,好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。
小鱼儿成群地来来往往,细得像绣花针,只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛,不知守在那儿干什么,也许在等待他的好朋友。
水面上有极轻微的声音,是鱼儿在奏乐,他们会用他们的特别的方法,奏出奇妙的音乐来:“泼刺……泼刺……”好听极了。他们邀小红花跟他们一起跳舞;绿萍要炫耀自己的美丽的衣服,也跟了上来。小人国里的睡莲高兴得轻轻地抖动,青蛙看呆了,不知不觉随口唱起歌儿来。
小溪上的一切东西更加有趣更加可爱了。
小溪的右岸停着一条小小的船。这是一条很可爱的小船,船身是白的,它的舵和桨,它的帆,也都是白的;形状像一支梭子,又窄又长。胖子是不配乘这条船的。胖子一跨上船,船身一歪,就掉进水里去了。老人也不配乘这条船。老人脸色黝黑,额角上布满了皱纹,坐在小船上,被美丽的白色一衬托,老人会羞得没处躲藏了。这条小船只配给活泼美丽的小孩儿乘。
真的有两个孩子向溪边走来了。一个是男孩儿,穿着白色的衣服,脸色红得像个苹果;一个是女孩儿,穿着很淡的天蓝色的衣服,脸色也很红润,而且更加细嫩。他们俩手牵着手,用轻快的步子穿过了小树林,来到小溪边上,跨上了小白船。小白船稳稳地载着他们两个,略微摆了两下,好像有点儿骄傲。
男孩儿说:“咱们在这儿坐一会儿吧。”
“好,咱们看看小鱼儿。”女孩儿靠船舷回答。
小鱼儿依旧奏他们的'音乐,青蛙依旧唱他的歌。男孩儿摘了一朵萍花,插在女孩儿的辫子上。他看着笑了起来,说:“你真像个新娘子了。”
女孩儿好像没听见,她拉了拉男孩儿的衣袖,说:“咱们来唱《鱼儿歌》,咱们一同唱。”
他们唱起歌儿来:
鱼儿来,鱼儿来,
我们没有网,我们没有钩儿。
我们唱好听的歌,
愿意跟你们一块玩儿。
鱼儿来,鱼儿来,
我们没有网,我们没有钩儿。
我们采好看的花,
愿意跟你们一块玩儿。
鱼儿来,鱼儿来,
我们没有网,我们没有钩儿。
我们有快乐的一切,
愿意跟你们一块玩儿。
歌还没唱完,刮起大风来了,小溪两岸的花和草,跳舞的拍子越来越快了,水面上也起了波纹。男孩儿张起帆来,要乘风航行。女孩儿掌着舵,手按在舵把上,像个老船工。只见两岸的景物飞快地往后退,小白船像一条飞鱼,在小溪上一直向前飞。
风真急呀,两岸的景色都看不清楚了,只见一抹一抹的黑影向后闪过。船底下的水声盖过了一切声音。帆盛满了风,好像弥勒佛的大肚子。小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子着慌了,航行了这许多时候,不知到了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞得正欢哩。
女孩儿哭了,她想起她的妈妈,想起她的小床,想起她的小黄猫,今天恐怕都见不着了。虽然有亲爱的小朋友跟她在一起,可是妈妈,小床,小黄猫,她都舍不得呀。
男孩儿给她理好被风吹散的头发,又用手擦她流下来的眼泪。他说:“不要哭吧,好妹妹,一滴眼泪就像一滴甘露,你得爱惜呀。大风总有停止的时候,就像巨浪总有平静的时候一个样。”
女孩儿靠在他的肩膀上,哭个不停,好像一位悲伤的仙女。
男孩儿想办法让船停住。他叫女孩儿靠紧船舷,自己站了起来,左手拉住帆绳的活扣,右手拿着桨,他很快地抽开活扣,用桨顶住岸边。帆落下来了,小白船不再向前飞了。看看岸上,却是一片没有人的旷野。
两个孩子上了岸。风还像发了狂似的,大树摇得都有点儿累了。女孩儿才擦干眼泪,看看四面没有人,也没有房屋,眼泪又像泉水一样涌出来了。男孩儿安慰她说:“没有房屋,咱们有小白船呢。没有人,咱们两个在一起,不也很快活吗?咱们一同玩儿去吧!”
女孩儿跟着他一直向前走。风吹在身上有点儿冷,他们紧紧靠在一起,互相用手搂住腰。走了几百步远,他们看见一棵野柿子树,树上熟透的柿子好像无数的玛瑙球,有的落在地上。女孩儿拾起一个,掰开来一尝,甜极了,她就叫男孩儿也拾来吃。
他们俩坐在地上吃柿子,把一切都忘记了,忽然从矮树丛里跑出一只小白兔来,到了他们跟前就伏着不动了。女孩儿把他抱在怀里,抚摸他的柔软的毛。男孩儿笑着说:“咱们又有了一个同伴,更不寂寞了。”他掰开一个柿子喂给小白兔吃,红色的果浆涂了小白兔一脸。
远远的有个人跑来了,身子特别高,脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边,就板起了脸,说他们偷了他的小白兔。
男孩子急忙辩白说:“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西,我们都爱。”
那个人点点头说:“既然这样,我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”女孩儿舍不得,把小白兔抱得更紧了,脸贴着他的白毛,好像要哭出来了。那个人全不理会,伸手就把小白兔夺走了。
这时候,风渐渐缓和了。男孩儿想,既然遇到了人,为什么不问一问呢。他就问那个人,这儿离家有多远,该从哪条河走。那个人说:“你们家离这儿二十多里呢,河水曲折,你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”
女孩子快活极了,她想:这个人长得可怕,心肠原来很慈善,就央告说:“咱们快上船吧,妈妈和小黄猫都在等着我们呢!”
那个人说:“这可不成。我送你们回去,你们用什么酬谢我呢?”
男孩子说:“我送给你一幅美丽的图画。”
女孩子说:“我送给你一束波斯菊,红的白的都有,真好看呢!”那个人摇头说:“我什么也不要。我有三个问题,你们能回答出来,我就送你们回去;要是答不出来,我抱着小白兔就管自走了。你们愿意吗?”
“愿意!”他们一同回答。那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”
“他们要唱给爱他们的人听。”女孩儿抢先回答。
那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”
男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”
那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”
女孩儿举起右手,好像在课堂上回答老师似的:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”
那个人大笑起来,他说:“好,我送你们回去。”
两个孩子高兴极了。他们互相抱着,亲了一亲,就跑回小白船。仍旧是女孩儿掌舵,男孩儿和那个人各划一支桨。女孩子看着两岸的红树、草屋、田地,都像神仙的世界,更使她满意的是那只小白兔没有离开她,这时候就在她的脚边。她伸手采了一支蓼花让他咬,逗着他玩儿。
男孩儿说:“没有这场大风,就没有此刻的快乐。”女孩儿说:“要是咱们不能回答他的问题,此刻还有快乐吗?”那个人划着桨,看着他们微笑,只不开口。
等到小白船回到原来停泊的地方,小红花和绿叶早已停止了跳舞,萍叶盖着睡熟了的小鱼儿,只有青蛙还在不停地唱歌。
小白船读后感7
今天我和妈妈一起读了《小白船》这个童话故事,它出自叶圣陶爷爷的《稻草人集》。
主要内容:在一条小溪的右岸停着一条小白船。船上有一个男孩和一个女孩,在行驶中他们快乐地唱起了《鱼儿歌》,正在这时,突然刮起了大风,他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方,他们迷路了。正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人,那男人要求他们回答三个问题,回答对了就可以送他们回家。“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”那个人问。“他们要唱给爱他们的人听。”女孩抢先回答。那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩回答:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,很满意他们的回答,就答应送他们回家了。
读了叶圣陶爷爷写的《小白船》后,我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的,就像他们乘的小白船一样,其实那个长得可怕的男人心地也是善良的,有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的
在《小白船》这篇童话故事里,最吸引我的'地方就是叶圣陶爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现,实在太生动了,连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣,看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走,玩一玩呢。叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了,我相信你们一定也会喜欢的!/r/n
小白船读后感8
寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《小白船》。那里面的小溪像真的一样,在我眼前流淌。小红花水灵灵的,露珠晶莹剔透,小鱼儿时不时的跃出水面,青蛙呱呱的叫,那情景让我陶醉在其中。
童话的内容是:有一条全身白色的小船,被两个小孩看见了,他们跳上船,一边划船一边欣赏景色,突然刮起了大风,小船就像一条白色的飞鱼一样,快速地向前飞,把他们带到了一个无人岛上。在岛上他们捡杮子吃,和小白兔玩耍,后来有个表面很凶的人把他们送了回来。
这篇童话给我印象最深的就是他们回答的那三个问题:1、“鸟儿为什么唱歌?”“他们要给爱他们的人听。”女孩抢先说。2、“花儿为什么香?”男孩回答:“香是善,花是善的标志。”有意思。3、“你们为什么乘的'是小白船?”女孩回答说:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”妈妈说爱、善、纯洁就是我们应该具有的品质,我们要有一颗纯洁的心,心里充满爱和善,在我们有困难的时候,才会有人愿意帮助我们。
这篇童话告诉我们只要拥有爱、善和纯洁,这样我们的世界才会更加美好。
小白船读后感9
叶圣陶爷爷是我国近代著名的作家,也是现代儿童文学创作的先行者。记得两年前,我曾经在图书馆里借过一本他的《稻草人》,里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜欢。在今年的上海书展上,我有幸发现了一套叶圣陶儿童文学全集,二话没说就把它收入了囊中。
一到家,我就迫不及待地打开书,又重读了一遍《小白船》,讲的.是一个小女孩和一个小男孩坐着一条小白船,乘风破浪沿着小溪环游的故事。小溪边的主角小红花、绿萍叶、小人国里的睡莲、细得像针一样的小鱼儿、爱唱歌的小青蛙充满了童趣,在叶圣陶爷爷的笔下就好像是一个个性格不同的小朋友,活泼又可爱。小白船的形状像一条梭子,又狭又长,胖子和老人都不适合乘坐,唯独活泼美丽的小孩才能配得上它。一个小女孩和一个小男孩坐上了这条小白船,由着风儿带着他们一路向前,来到了一片柿子树林下,一个好心人被他们的善良、有爱和纯洁打动了,护送他们返航。
《小白船》文字优美、清新,天真浪漫,想象力丰富,运用了很多比喻和拟人的写作方法,读起来娓娓道来,非常引人入胜,有种身历其境的感觉,仿佛自己就是那个小女孩,坐进了那条小白船,顺着小溪飞过红树、飞过草屋、飞过田间……
小白船读后感10
叶圣陶老爷爷《稻草人》中有很多故事,每个故事都是那么精彩有趣,吸引着我不断地往下读,只要拿起它,就爱不释手了。
《小白船》是《稻草人》中的一个故事,这个故事的主要内容是发生在两个小孩子身上的。在一条小溪上有一只又长又窄的小船儿停在那里。这只船上所有的东西都是白色的。这只船老人不能坐,胖子不能坐。那这只船是给谁坐的呢?当然是给活泼可爱的小孩子坐的'。
这时,有两个小孩子来了,一个小男孩和一个小女孩,他们坐在了船上,唱起了《鱼儿歌》。歌才唱到一半,忽然风变大了,小白船
像飞鱼一样飞走了,小女孩吓哭了。船停了,他们来到了一个无人的地方。小女孩和小男孩上了岸,走了很远,看见了一棵野柿子树,树上有很多的成熟的柿子,有的柿子都落在了地上。小女孩走了过去,从地上捡了一个柿子咬了一口,真甜。于是她叫小男孩一起来吃。这时,从树后面窜出来一只小兔子,小女孩很喜欢这只兔子,把它抱了起来,给它吃柿子。突然一个脸面很可怕的男人走来,他说只要能回答出他提出的问题就送他俩回家去。两孩子没有慌张,认真思考,凭着自己的丰富想象力与智慧把所有的问题全都回答对了。那个人就安全地把他俩送回到了自己的家里……
故事看完了,我还沉浸在这个故事情境里,两个小孩子很可爱,既善良有爱心,又很聪明,他们爱着自然界中一切美好的事物,友善地对待可爱的小兔子,面对陌生可怕的男人表现出超过常人的冷静与智慧。与他们相比,我可是自叹不如。
从这个故事中我懂得了,如果我们遇到了一件十分困难的事时,一定要勇于面对,不能后退。只有勇敢向前冲,才会有成功。如果后退,只会失败。
小白船读后感11
叶圣陶爷爷描写的小溪边的风景很优美,我真想乘着小船去那里游玩。故事中,小男孩和小女孩乘坐的小白船被大风刮迷了路,他们遇到了一个相貌可怕的`人,那个人给小男孩和小女孩提出了三个问题,他们用真诚和纯洁感动了那个人,最后那个人乐于助人,又把小男孩和小女孩送回了家。
通过这个故事使我懂得:做人一定要真诚、善良、诚恳、乐于助人,不要以貌取人。
小白船读后感12
早年,我妈妈买了叶圣陶的稻草人。这本书真的很精彩,让我无法自拔。据说喜欢读童话的孩子有光环。也许我当时就是这样。随着年龄的增长,我不再热衷于童话一本幼稚的书。今天偶尔打开,一股熟悉的气息扑鼻而来,仿佛是久别重逢的朋友。
叶老的童话追求完美、美丽、真诚,想做到这一点,需要有一颗纯洁的心,心不纯洁怎么能为天真的孩子写一个好的童话呢?突然有一个词出现在我的脑海里,就像这个童话里的小男孩和小女孩一样。
小白船,小白船,它的舵、桨、帆,都是白色的,那么白,那么纯,胖子不配乘,黑老人也不配乘。这恰恰是小女孩的一句话:因为我们是纯洁的,所以小白船配得上我们。只有善良的小天使才配得上摇桨和划船。如果你是成年人,你肯定不会这么说。纯洁让他们看起来与众不同。
注意这两个小天使,这两个孩子的心,很清澈,是这种纯洁吸引了我。
当小白船沿着风飘走时,小女孩哭了,小男孩有点慌了,但他还是拍了拍小胸部安慰女孩,说:别哭,好妹妹,一滴眼泪就像一滴露水,你必须珍惜啊!风总是停止的。孩子们,不像成年人那么体贴,他们总能想象得很好,看到成年人看不见。就像小男孩一样,他天真地以为风停了就好了,但风停了他们会去哪里呢?还能安全回家吗?如果我,我会成为一个小成年人,但孩子们不会。他们的单纯和天真让他们尝到幸福,感受到生活的美好。
随着时间的推移,我们学会了虚伪,显然不快乐,但大声说我很快乐;显然想哭,但试图掩盖他们的眼泪;笑,只能抿嘴,总是提醒自己做一个女士。我不再在街上商店前的声音旁边跳舞,不再拉着父亲的手让他给我一双神奇的翅膀,不再叫妈妈摘一颗星给我玩;我会坚持一种发型,为一件衣服和妈妈说话,为一首音乐流出莫名其妙的.眼泪,为偶像的微笑和精神障碍
不知不觉中,我们长大了。为什么要担心这么多?
记得小时候简直就是十万个为什么。为什么我是我?为什么鸟会飞?为什么叶子是绿色的?过去,我会牵着朋友的手,不知疲倦地在水里挖泥,偷几个纸杯,乘一点水,捏成一个小泥球,傻傻地说我可以在干燥后吃;当我看到我最好的朋友时,我会冲过去拥抱她,但现在,她会轻轻地闪烁:别丢脸!几乎每个成年人都会怀念过去的时光,属于孩子的幸福;同时,每个孩子都渴望探索成年人的世界。时间最终让他们如愿以偿,但成长的代价是失去纯真。我不能改变这个结局,但我会珍惜它,把握自己,不要让自己失去纯洁的美。
做人也是如此。我们不仅要保持纯洁,还要保持真实。纯洁,就是少一点世故,少一点无所谓的问候,少一点势利;真的,对于官员来说,就是真心为人民服务;对于老师来说,就是毫无保留的给学生传授知识;对于学生来说,就是脚踏实地,努力学习,做到这一点。也许,就是保持纯真!
小白船读后感13
童话故事发生在一条小溪里,小溪很美很美,有小红花、绿草、浮萍、小鱼、青蛙······美丽的小溪岸边停着一条小小的船。
这是一条很可爱的船,船身很白,形状像一只梭子。一个男孩和一个女孩,走上小船想坐下休息,可是风把他们吹到了很远的地方。男孩想办法让小白船停住,两人上了岸,碰到了一个叔叔,在回答出叔叔的三个问题后,叔叔把他们送上了船,回到了原来的地方。这是叶圣陶爷爷的童话集《稻草人》中,我最喜欢的`童话━━《小白船》。
这真是一段有趣的冒险经历,他们虽然历经坎坷,但收获了无限的快乐。故事中的男孩勇敢无畏、聪明心细,能让身处逆境的女孩感受到温暖和依靠;故事中的女孩善良纯洁,我特别喜欢她说的那句话:因为我们纯洁,所以小白船才配我们乘。的确,也只有善良的小天使,才配摇着桨,划着船儿去远方。
童话里叔叔问的那三个问题。妈妈说,三个问题的答案是—————爱、善、纯洁,正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心,心里充满着爱,时刻不忘善良之举,那么才会有人愿意靠近我们,能在我们有困难时走来帮助我们,才会让我们共同生活的家园更加美好。
我不禁想起今年那场突如其来的疫情中涌现的一群可敬可爱的人们。在武汉,成千上万个工人夜以继日地劳作着,一滴滴汗水,汇成了火神山医院;当我们全家团聚过年时,数以万计的医护人员飞驰武汉,穿着厚重的隔离服,护目镜将他们年轻的脸无情地勒出伤痕。他们舍小爱为大家,仁者爱人,我想,此时的他们都怀有一个共同的信念,用爱和善念铸就希望,大家抛除杂念、坚定信心、守望相助,最终迎来了暖阳遍地,春暖花开。
让我们一起乘坐人生的小白船,保持内心最初的纯真开朗、乐观自信地面对一切风浪。愿世间美好与我们环环相扣!
小白船读后感14
《小白船》这篇文章,叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪很可爱,在我眼前流淌。小红花那么水灵灵,露珠那么晶莹剔透,小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫,水面上的一切显得都那么生动。还给鱼儿们编起一首歌,我陶醉在《小白船》这篇文章中。
《小白船》的大概内容是这样的:小男孩和小女孩坐着小白船,唱着歌。歌还没有唱完的时候刮起了一阵大风,让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走,远远地他们看见有个人跑来了,身子特别高,脸长得很可怕。男孩儿就问那个人,这儿离他们家有多远,该从哪条河走。那个人说:“你们家离这儿二十多里呢,河水曲折,你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去,但是要我送你们回去你们必须回答我三个问题。”那个人说:“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌?”女孩儿抢先回答:
“他们要唱给爱他们的`人听。”那个人点点头说:“算你答得不错。第二个问题:花儿为什么香?”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。”那个人拍手说:“有意思。”第三个问题是,为什么你们乘的是小白船?”女孩儿说:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来,他说:“好,我送你们回去。”两个孩子高兴极了。
原来三个问题的答案是爱,善,纯洁,正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心,而且心里充满着爱,时刻不忘做善事,那么才会有人愿意接近我们,能在我们有困难时,走来帮助我们。
我想,我们都应该拥有爱、善和纯洁,这样才能让我们的世界更美好。
小白船读后感15
今天,我读了一篇名叫《小白船》的文章(出自《稻草人》里的)
主要内容为:有一条白船,全身是白。有两个小朋友坐上来划船,过了一会儿,刮起了大风,他们被吹倒了一座无人岛上,他俩上了岛,拣了几个柿子吃,突然,有一只兔子跑了过来,那个女孩就给小兔子了一半柿子,它吃完后,满脸红,一个男人跑过来,把他俩送了回去。
读了这篇文章,我知道了:一个人遇到困难,不能退缩,应该勇敢地面对它,只要面对它,只要不放弃,就应定会有久绝的方法,应定会战胜困难。
这篇文章里有一个非常感人。是:他们被吹走是,男海安慰女孩:“风总会停下来的`。”我觉得这个男孩很勇敢。
这是我读《小白船》的感受。
【小白船读后感】相关文章:
《小白船》教学反思01-17
《小白船》教学反思08-27
《小白船》教学反思04-07
小白船音乐教学反思12-15
小白船读后感09-19
小白船读后感02-03
小小的船说课稿01-12
《小小的船》说课稿09-02
《小小的船》说课稿11-14
月亮船教学反思01-06