窗边的小豆豆读后感
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感，欢迎大家分享。
窗边的小豆豆读后感1
我花了一个月的时间读完了窗边的小豆豆。这本书讲述了一所小学和一个在那里上学的女孩的真实故事，发生在第二次世界大战结束前的东京。
这所小学的名字叫巴学园。这个小女孩的名字叫:小豆豆，别人叫她:小淘淘，她爸爸叫她:豆豆帮。巴掌园和其他学校很不一样，用矮树做品牌，用坏电车做教室。
巴学园校长先生是一个非常聪明和耐心的人。巴学园校长先生第一次见到小豆豆，耐心地听小豆豆说四个小时；巴学园午餐被称为海味和山味。
给我印象最深的是他们的运动会。他们的`运动会很有特色。有几个运动是校长先生设计的，不需要特殊的电器，也不夸张。只要学校原有的设备用完，就可以完成。比如钻鲤鱼比赛、找妈妈比赛等等。我最喜欢找妈妈比赛。如果我抽到妈妈，我会跳到妈妈面前，牵着妈妈的手奔向终点。如果我不认识一个人，我会慌，但我会鼓起勇气跑到观众席上喊那个人的名字。你知道我为什么喜欢这场比赛吗？顺便说一句，首先，我觉得这场比赛很有趣；第二，我可以锻炼我的勇气。
如果我在巴学园上学，那该有多好啊！同学们，你们怎么看？
窗边的小豆豆读后感2
《大话西游》结尾，夕阳武士看着孙悟空的背影说：“他好像一条狗哎。”
看星爷的电影，让人哭，让人笑，让人唏嘘。至尊宝化身为孙悟空是个隐喻：一个孩子如何长成一个大人。唐僧，父亲之名；紧箍咒，则代表成人世界的法则。只有戴上它，至尊宝才能成为孙悟空，才能获得打败牛魔王的身份和力量，才有可能拯救紫霞仙子。
但无论孙悟空再怎么牛，他依然觉得自己“像一条狗”。因为，说这话的夕阳武士正是他的化身。
有着一颗孩子心的星爷，内心藏着深深的不配得感。在一个访谈节目中，周星驰谈到他的童年时说，有一次，他们全家人一起上街。他上看中了一个特别喜欢的玩具，就央求妈妈买下来。妈妈不但没有买，还打了他。最后他说：“他们不买也就算了，为什么还要打我呢？”即便两鬓已霜，即便功成名就如此这般，他依然紧缩眉头，看着主持人的眼睛严肃地问。我宁可相信，在“像一条狗”和“被打”之间，有着河流一样的联系。
如果条件许可，对于孩子非常渴望的东西，父母应该满足孩子的需要。
在《一生的'心愿》中，小豆豆在庙会上看到毛茸茸的小鸡，就央求爸爸妈妈买回家。爸爸妈妈担心养不活，可小豆豆是一个很会表达自己需要的孩子。她既不哭也不闹，反复恳求，甚至说出了：“求求你们，这是我一辈子的心愿”。爸爸妈妈抵挡不住这样的攻势投降了。
能真实表达出自己的需要，并不是一件容易的事。常常的，一个人的不配得感让自己不敢说出自己的需要，或者粉饰和掩盖自己真实的需要。星爷的妈妈本来可以说：“孩子，我们家没有那么多钱。有一点钱还要用在别的地方呢！”她没这么说，而是打了他。也许是因为她觉得孩子不懂事才打了他，实际上，她是不愿面对和承认她买不起玩具这个事实。她的潜台词是：“我不配买这个东西，我不配做你的妈妈。”
如果孩子在小时候被灌输了很多成见，他们的意识和灵性就被困住了。在这些成见面前，他们因为做不到而感觉羞耻和无力，而不能真实表达自己的需要。
这样的成见有很多，特别是道德上的。比如不愿意分享就是自私，大孩子应该让着小孩子，撒谎是可耻的，不听话就不是好孩子……
不知从什么时候开始，全国中小学都流行起让孩子为父母洗脚的活动。活动的主题和逻辑不外乎：“父母很辛苦，父母不容易，父母都是为孩子好……所以，孩子，你应当感恩。如果不感恩，就妄为人子。”
感恩是美德。但我总对这样的活动有一种说不出的不适感。本来，孩子和父母血脉相连，孩子不感恩父母才是最应该奇怪和反思的事情。就像豆妈说的：“孩子们小的时候，如果有什么不足之处，那一定是我的教育方法有问题。”大人们不去反求诸己，却合谋以道德来绑架孩子，来满足大人“我付出了很多”或“我的孩子很懂事”的虚荣。如果父母不能从对孩子的态度和关系上去考虑，这样的活动，反而有可能让孩子背负愧疚感和不配得感，也有可能加大孩子和父母之间关系的疏离和裂痕。
当一个人说“我爱你”的时候，TA的意思其实是说：“我需要你”。或者更进一步，TA的意思是说：“我愿意被你驯养”——《小王子》里狐狸这么讲。
能每天对孩子说一句“我爱你”，并不是一件容易的事。敢于表达出自己的弱小和需要，要比让孩子给自己洗脚好得多。
窗边的小豆豆读后感3
《窗边的小豆豆》主要是说小豆豆在巴学园里的生活。
巴学园里的上课方式与众不同，上课时，自己想上什么课，就上什么课，上午乖的话，下午就让你玩个够呢！中午嘛，就更妙了！饭盒里必定要有山的味道和海的味道，还要唱一首“吃饭歌”，然后说一声“我吃啦”就可以开饭了！巴学园里还有许多活动呢，像试胆量，连“鬼”都吓哭了。夏天时，小豆豆他们还光着身子游泳，可是没有一个人说真的很不好意思耶，这类的话哟。可是，最好的'巴学园，却被美国的炸弹给炸了。
我觉得巴学园真好，假如我们的学校就是巴学园就好了，这样，我上学时就不会太想马上到周末了，要是我们的老师和小林校长一样就好了。这样，我们就可以在轻松的环境下成长了！
窗边的小豆豆读后感4
在8月19日，我看完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。
这本书讲的是：有个叫小豆豆的小女孩，因为她上课总是发出响声，交的老师不能上课，被学校退学了。退学后，妈妈带她来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，从一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!
小豆豆一开始想当宣传艺人，接着又想当电车的检票员，结果又想当老师，这此体现出每个孩子的天真，可爱。
这本书中，我最喜欢运动会这个故事。因为在巴学园里不仅比赛项目特殊，比赛奖品更特殊，她们学校的奖品居然是一堆白菜。不像其他学校只发个奖状什么的.。
我最喜欢的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时，足足说了4个小时，但小林校长把每个字，每句话都牢牢的记在心里，说明小林校长很尊重别人。
这本书的作者黑柳彻子就是书中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴学园那里学习。
窗边的小豆豆读后感5
也就是她，小豆豆，日本大作家黑柳彻子，因为淘气，一年级就退学了。这本书记录了她来新学校的时光。这宝贵的时光和不懈的努力使她的生活辉煌。让她成为日本著名作家。
这本书讲述了在第二次世界大战结束前的东京，一个叫小豆豆的女孩一年级就辍学了。当她来到巴基斯坦学院时，她爱上了学习和校长。校长爱孩子，学生犯了错误，没有当众批评。相反，她带她或他去离学校最近的厨房接受教育，而不是“骂人”。
校长是个幽默的人，他的例子很多，学生们都爱他，都把他当成“偶像”。
校长先生穿着走样的西装和漏风的牙齿，但他并不在乎。当学生受到委屈时，他安慰他们。
小豆豆是一个非常淘气的女孩。在以前的学校里，她把教室当作操场，抽屉开关，并在课堂上观看艺术家的表演。这些事情数不胜数，但她退学了。来到巴基斯坦学院，她通过自己的`努力，为她辉煌的生活奠定了基础！
读完这本书，我感觉很好，日本著名作家，小时候也退学了，更别说一年级的学生了！
同学们，不用担心自己的成绩，在新的生活环境中，通过自己的努力，你可以做得更好。这让我想起了校长说的话：我能，我能，我能！因为我很努力！
窗边的小豆豆读后感6
这几天，我读了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是作者小时候亲身经历的一些事情。
书中的小豆豆是一个活泼可爱，聪明调皮的孩子，她对身边的事物都感到新奇。由于顽皮淘气，一年级的时候被退学，之后来到巴学园。在这个特别的学校里，在慈爱的小林校长的爱护和引导下，在一般人里“怪怪”的小豆豆，逐渐被人们喜欢。她开始喜欢上学，开始懂得礼貌，在学校里学到了很多的东西，懂得关心别人，帮助别人。
读完这本书后，有一点让我印象深刻，那就是巴学园独特的教育方式和风格。
孩子们在电车教室里上课，每个孩子一天的`课程都是自己定的，可以从自己喜欢的课程开始学起。甚至连他们的座位也可以按自己当天的心情来定。
巴学园的特别还可以从他们每天的盒饭看出。其他的学校会对孩子们说，盒饭要荤素搭配，要营养均衡，而巴学园却要求孩子们带来“海的味道，山的味道”。同样的意思，同样的盒饭，换了一种说法，结果就大不一样了。每天的午饭时间成了大家最开心的时刻，也成了学习的好时机。大家明白了什么东西是山里的，什么是海里的。
在独特的巴学园里成长的孩子们是那么自由，那么富有活力，让人羡慕。现在我们国家正在进行教育制度改革，也许我们可以从中吸取一些经验，让学校变得更加美丽，充满自由想象的空间，成为孩子们快乐的天堂。
窗边的小豆豆读后感7
一天，我在练日本吉他指弹大师岸部真明的独奏曲——《流行的云》时，琴声在高潮部分戛然而止：这里需要锤、钩弦，然后快速换到4品，光看看琴谱就眼花缭乱。每次练习到这里都磕磕绊绊，与后面完全衔接不上，令我焦急万分。
而这时，窗外阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地在屋顶交谈，而我的内心却是鬼哭狼嚎，骷髅、蜘蛛一起交谈，僵尸四处游走。我猛然地想起《窗边的小豆豆》中的故事《大冒险》。这个故事主要讲述了：小豆豆邀请山本泰明来自己的.树上聊天，但是泰明得过小儿麻痹症，怎么也登不上到处乱跑的梯子。小豆豆又跑去学校的工具室，找出了一个梯凳。泰明登上了梯凳的最高级，两人已满头大汗。可是泰明还是登不上大树的分叉处。小豆豆使出浑身解数，还是没能将泰明拉上来。最后，泰明趴在梯凳上，小豆豆将他拉上了大树的分叉，一起看到了美丽的风景。
他们遇到困难时并没有马上放弃，而是迎难而上，积极地思考各种解决办法，我也应该向他们学习！于是，我把这部分“难啃的骨头”分成了几个小片段，就像面包房的师傅切面包一样，不敢有丝毫怠慢。然后，专心致志地一小段一小段把它们练熟。接着，我把它们串联起来，弹了一遍又一遍。功夫不负有心人，经过反反复复地练习，我终于能连贯地弹奏下来了，我兴奋得手舞足蹈起来。
此时，我再看向窗外，感觉屋顶上的小鸟交谈得更欢快了。一阵微风吹过，树木都沙沙地响了起来，似乎在祝贺我解决了一个难题。小鸟感谢天空，鱼儿感谢大海，而我则要感谢黑柳彻子女士和《窗边的小豆豆》，因为是她写的这本书，教会了我迎难而上，瓦解困难！
窗边的小豆豆读后感8
巴学园虽然被炸毁了，但却依然存留在作者心中，并变成了本书，它就是《窗边的小豆豆》。
今年暑假我读了《窗边的小豆豆》这本书，翻开崭新的封面，我便开始阅读了。《窗边的小豆豆》讲的是作者小豆豆因为自身的一些缺点、问题，不得不转学，因此他来到了巴学园，一进校门，电车教室就吸引了她，在与小林宗作老师四个小时的`聊天后，她正式成了巴学园的一名学生。在周围的大人、同学以及老师的教导和影响下，渐渐地改去了那些缺点和问题，与同学们一起学习玩耍。可惜的是在1945年的东京大空袭中巴学园被炸毁了。
这本书中我最喜欢的人物就是巴学园的校长小林宗作老师，他教学有方，从放回原处中，小豆豆为了找回自己的钱包，而把池子里的泥土都挖了出来。之后读到小林老师走了过来，我不禁为小豆豆捏了一把汗，觉得小林老师很有可能会责骂批评她，可是读到后面小林老师只说了一句“放回原处”，我看出小林老师十分亲切，教学有方。
读完这本书，我不禁感到羡慕：要是我们也有一辆电车做的教室，要是我也可以自己挑选座位，要是我们也可以自己安排第一节课的课程，要是现在我也有一个像巴学园一样的学校，那该有多好啊！
窗边的小豆豆读后感9
读书是我最大的乐趣，每到假期，妈妈都会带我到书店，让我挑选自己喜欢的书籍。今年也不例外。
当我抱着一摞厚厚的书籍回到家中，迫不及待地一本本翻看起来。其中《窗边的小豆豆》令我爱不释手，这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆，这个充满童稚可爱却又不懂规矩的小女孩，深深地吸引了我。她会在上课时大声呼唤广告宣传艺人，会和小草、小燕子打招呼；她爱交朋友，无论是有小儿麻痹症的泰明，漂亮的美代，永远长不高的高桥君，还是她们家的洛基（小狗），她喜欢他们，而他们也同样喜欢着“小豆豆”。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校——“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：要有“山的味道”、“海的.味道”，原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事。“巴学园”里的一切新鲜动人的场景是多么令人向往……
我觉得我们现在的学习太枯燥乏味！ 除了作业还是作业、各种考试排名、课外辅导使我们幼小的心灵过早地懂得了什么是竞争，什么是焦虑。我是多么向往“巴学园”的灿烂生活，在那里我可以像小豆豆一样无拘无束地发展自己的天性。
《窗边的小豆豆》这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小豆豆，记住了小林校长，更读出了人与人之间相互理解和尊重。我想：如果我们东风小学也能像“巴学园”，老师都如同小林校长，让我们每个孩子在校园中充满好奇、让每个孩子都具有学习的动力，让每个孩子都充满梦幻般的色彩。那样我们东风小学会培养出更多出类拔萃的学生！
窗边的小豆豆读后感10
三月份的共读书目是《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳彻子，这本书写的是黑柳彻子的童年往事。我非常喜欢这本书，因为它讲述的故事有时会令我捧腹大笑，有时会令我情不自禁的流泪。小豆豆的许多事都令我感到欣喜，我和小豆豆一起兴奋，一起悲伤。
我喜欢巴学园这所学校。我向往着和小豆豆一起上学、放学，我向往着和巴学园那五十多名学生出去郊游，向往着在图书室里温馨读书的场景，向往着在电车教师学习……
小豆豆因为淘气被退了学。一个全新的学校“巴学园”为她敞开大门，巴学园是个与众不同的学校，一节节废弃的电车，为他们打造了温馨的读书环境。如果上午大家都能把知识学得牢牢的，下午就可以出去郊游。吃午饭的时候，大家都准备好了小林校长让带的`“海的味道，山的味道。”“海的味道”是什么鱼啦，红烧鱼味啦。“山的味道”是蔬菜啦，肉啦什么的。因此小林校长让他们带，是希望大家都多多吃蔬菜，比如说萝卜、白菜、青菜、油菜之类的，那拿回家让爸爸妈妈炒着和我一起吃了，非常有营养的!连这么讨厌吃蔬菜的我，以后也要多吃蔬菜了。
我非常羡慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校长，和孩子们亲亲热热的相处。她有一位会弹小提琴的艺术家爸爸，带小豆豆出去观看表演，能认识许多叔叔阿姨。她有一位温柔体贴的妈妈，当小豆豆闯祸的时候，妈妈确笑着说：“没事，没事，下次注意就可以了。”我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书，我希望能和小豆豆一样，做个自由、快活的女孩!
窗边的小豆豆读后感11
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。从这本书中，我也认识了这个可爱聪明的小主角小豆豆。
小豆豆刚上的小学是一所著名的学校。虽然教学质量和环境都很好，但小豆豆的性格似乎不适合那里。在安静的课堂上，孩子们正在做作业，但小豆豆突然站起来和窗外的鸟说话，总是在课堂上做小动作，老师也批评了她很多次，她仍然没有改变，然后真的受不了她，让她辍学。但在这种情况下，谁愿意接受我们的小豆豆呢？
她的`幸运之神来了。一位愿意听她说四个小时话的小林校长出现了。这是一所神奇的学校——巴基斯坦学院。这时，小豆豆转到巴基斯坦学院上学。此时，巴基斯坦学院的环境非常简单，教室里只有50名学生，但她的教学方法非常独特，让学生在课堂上独立选择科目。
孩子们喜欢学习哪门学科！散步，让学生去野外，实际上增加学生的知识。在比赛中，他锻炼了学生的大胆和细心的活动，培养了学生的互助和爱。小豆豆曾经在别人眼中奇怪地来到这所特殊的学校，在小林校长的照顾和指导下，逐渐成为一个每个人都能接受的好孩子，学习越来越好，对学习也有浓厚的兴趣！
不幸的是，巴学园在战争中被炸毁，这让我第一次明白了战争的残酷。珍惜现在的和平时代。我喜欢小豆豆，小林校长，巴学园。
窗边的小豆豆读后感12
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的带有自传性质的作品。记得妈妈从书店买回来的时候，我第一眼看到它，就莫名其妙的喜欢上了它。
我翻开它，去体味内容的'情趣，去寻找它的精华，去挖掘它的宝藏，去结识故事的主人公。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆突然站起来，跑到旁边和燕子说话，全班哄堂大笑，这种情况已经不是一次两次了。小豆豆把抽屉盖子打开，又“啪”的一声关上。用蜡笔在桌子上画画，这种稀奇古怪的让老师头痛万分……经过大家的一致为，让她转学。当我看到这时，我忍不住“咯咯”的笑起来，可后来一想，我当时入学的时候和他差不多!
后来，小豆豆进了一所由电车所做的电车做教室的“巴学园”。这所特殊的学校只有50人，教育方法更是别出心裁，每天上课的课目由同学们自己选择，去散步，到野外郊游，吃饭要吃“山的味道，海的味道”，还必须唱歌“好好嚼啊……”。我被这精彩的情节深深的打动了，读得如痴如醉，满口余香。
第二次世界大战，把这所“巴学园”摧毁了，“可惜，可惜”这句话在我心头永远不能忘记。我希望人人和平，家家和平，国国和平，世世和平，全世界和平!
窗边的小豆豆读后感13
今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书，书中讲述了小豆豆上小学的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原学校退学后，小豆豆的妈妈为小豆豆四处奔破，终于寻找到了一所接纳小豆豆的学校，名字叫做巴学园。小豆豆十分喜欢和蔼可亲的小林校长，小林校长也十分喜欢活泼可爱的小豆豆。小豆豆在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受并喜欢的好孩子。
这本书中，让我印象最深刻的是小豆豆第一次与小林校长见面的场景。在校长办公室里，小豆豆这个活泼可爱、喜欢说话的.小女孩和校长聊天，竟一刻不停的聊了四个小时的话，一个一年级的的孩子，还是和校长先生，这是多么不可思议的事情啊！而校长先生，从头到尾都保持着微笑的面孔，并表示极大的兴趣，还时不时发出感叹。光是这件事就让我很喜欢这位校长先生了。小林校长用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园，小豆豆就在巴学园里一天天长大了。那里有小豆豆和同学们快乐的身影，开心的笑声。每一天都要在小林小长的带领下吃“山的味道，海的味道”的美味饭菜。在那里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚。
这本书让我懂得了许多，我知道只有好好学习，才能实现我们心中的梦想。《窗边的小豆豆》一书中的许多人生道理都让我明白：做人要和谐地与人相处，在别人困难的时刻要挺身而出，这样才能取得朋友间最珍贵的的友谊！
窗边的小豆豆读后感14
这本书的名字叫“《窗边的小豆豆》”，这本书里的故事可多了，有“第一次来车站；窗边的小豆豆；新学校；我喜欢；校长先生；盒饭；从今天开始上学”等等，有许多我们不知道的精彩故事。好了，现在来给大家来介绍，《窗边的小豆豆》的作者：黑柳彻子
她的名字叫黑柳彻子。她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金亲善大使。
她的代表作《窗边的`小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大地反响，截止20xx年，日本版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已经译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就七十多万册，至今无人超越。
看了这本书后，我受益匪浅。你看，小豆豆她多懂事，妈妈叫她做啥她就做啥。她跟我相比，我还真有点害羞。平时，妈妈要我帮忙做事，我呢？对妈妈大喊大叫，还偏偏不听妈妈的话。爸爸从政府回来，要我倒杯茶，我又对着爸爸大喊大叫。反正别人弄我生气或要我做什么什么事的，我会很不礼貌的对他大喊大叫，甚至比我还小的我还要把它弄哭，你看，我多不礼貌，所以我们要向小豆豆学习，做个好孩子！
窗边的小豆豆读后感15
最近看完了一本书，窗边的小豆豆，很久之前听过，今天看了之后才真正有了自己的感触。每个孩子都有属于自己的奇思妙想，小豆豆也一样。
只不过她的想法会说出来，会自己实现，而不像我们一样，只会藏在心里，长大时忘记。这种人很难被社会接受，那些特立独行的人，那些似乎与别人不一样的人。
还在有一个地方容纳他们，巴学园。校长会听孩子们的漫无目的的讲话，会与他们聊天，会把他们看成一个独立的人，而不是一个小孩。认为他们会有自己天性中最淳朴的判断，我们所需要的不过是指引罢了。
他用自己的教学理念构建了这样一所校园，这样的一个孩子们的乐园。身体有缺陷的孩子也可以次次拿到第一名，天生残疾的孩子会有别人的喜欢，思维活跃的孩子，能够动静结合，喜欢去探索一切的孩子，会有这样一个地方给他们内心的世界。
每个人可以按照自己的想法成长，而不是拘泥于刻板的教学，他们可以有自己的喜好，有自己的擅长，而不是生活在被人们嘲笑的世界。尽管战争来临，尽管世界不再宁静，有这样一个地方，能够真正做到平等，能够真正重视孩子的成长，是世俗中的乐园。
只是最终的毁于一旦。燃烧，一切荒芜。就好像这一切不曾存在过。只是，一切都真实的发生过。那样一个特殊的电车教室，枯叶型的游泳池，每顿饭中间山里的东西与海里的东西，每天自己安排的'时间。男孩子对女孩子要温柔，穿尽可能破的衣服，不去搞那种特殊，有的只是一个个独立的个体在一个乐园中的成长。
没有那么多的古板，没有那么多的道理，只是一种身体力行，只是一种实践后的收获。只是一个好孩子的夸奖，只是一个孩子最真实的愿望。只是那样的教育即便在今天好像更是一种幻想，没有人会在意儿童心里真正的模样，有的只是不断向前的攀比，有的只是努力发扬的光大。
被教育要立宏伟的志向，要成为一个很伟大的人。从来不被允许，只是默默地坐在路边鼓掌。要有参与，要有竞争，社会上的一切被过早带入了学生的生活，留下来的只是一个功利化的人生和一个麻木的灵魂。
就像是工业流水化出来的产品，最终不过都长成了一个模样。一起接受人生的平凡，淹没在茫茫的人海中。
这样的今天，是我们小时候期望的吗？过多的玩耍被认为是不务正业，没有竞争的欲望被认为是一种懒散，随波逐流的态度反而成为了最受欢迎的事务。
只是这样的人生，不应该是我们的企盼，也不应该，是我们的追求。如果可以，巴学园本来应该存在于世上的每一个角落，如果不行，那就从我做起。那就创造出我们今后自己的巴学园，过属于自己的人生。
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