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小学四年级读后感400字
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的小学四年级读后感400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级读后感400字1
作为一名劳务驻厂的员工，经历了一年的历程，我在这里总结一下自己的工作情况，以期在今后的工作中更好地提升自己的能力与水平。
一、 岗位熟悉度
在刚开始工作的时候，我对于自己的工作岗位并不是非常了解，但通过一段时间的学习和工作经验的积累，我逐渐地清楚了自己的工作职责和所需的能力。我要深入了解所负责的工作内容，学习相关知识和技能，熟练掌握各项工作流程，提高工作效率和质量。
二、 根据需求提供服务
作为劳务驻厂的员工，我感觉最重要的事情是了解客户的需求，提供有针对性的服务。在这一年中，我注重向客户了解其实际需求，不断尝试提出更好的解决方案，并根据实际需求进行调整和优化。这一点也是我们公司劳务驻厂服务优势的体现。
三、 工作执行力
在这一年的工作中，我认为自己的工作执行力得到了较为明显的提升，在完成任务的质量和效率上都进行了优化和改进。我注重与客户的沟通，制定详细的工作计划，并严格按照计划来落实工作，使得任务得以顺利完成。我会认真对待客户反馈的问题，并积极寻求改进的方法。
四、 团队合作
团队的合作对于劳务驻厂来说也是一个重要的部分。在自己的工作职责范围之内，我会尽量与团队中的其他成员进行配合，确保项目能够有效地进行下去。我们也充分利用了各自所掌握的技能，互相协作，加强项目的力量，提高效率。
五、 学习能力
学习能力不仅在劳务驻厂服务中非常重要，在今后的个人发展中也是不可或缺的一环。我们需要不断学习新的知识和技能，根据客户的需求和自身的岗位特点进行优化和改进。在我看来，不管是通过学习书本知识还是从团队中了解新经验，都是能够促进自己的成长和提高自己的'能力的方法。
总之，作为一个劳务驻厂的员工，我感觉在很多方面都有了明显的提升，也遇到了诸多的挑战。但是通过持之以恒，认真负责的工作态度，与客户之间的密切配合以及团队的合作，我相信我能在今后的工作中，继续提高自己的能力和水平。
小学四年级读后感400字2
本次学校安排我负责重庆东风小康汽车公司学生实习的驻厂管理工作，在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢学校对我的信任，也要感谢重庆东风小康汽车公司给我们的中职学生这次企业实习就业的平台。时光飞逝，一转眼驻厂管理工作的时间就结束了，在这短短的三个多月里，通过自身一线的调研与企业管理层、人力资源部及与学生的交流情况，简单的谈谈自己的体会。
本次实习活动共有54位汽修专业学生参与，通过入职培训、安全培训、生产培训之后，学生被分派到各个工作岗位，第一个月试用期由企业安排师父带领着观摩然后实地完成汽车部件生产、装配操作，使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项，其中很多的知识是在学校学习无法完成的。在实习过程中部分同学能够表现出不怕苦、不怕累，虚心学习、踏实干事的优秀品质，他们跟师父打成一片，亲如兄弟。也是一些同学在实习的过程中，表现得不尽如人意，怕吃苦，不能接受批评，从而中途退出，对此我也表示非常的遗憾。
重庆东风小康汽车公司是一家由东风汽车公司和重庆小康工业合资创办的汽车生产公司，在实习的.54位学生中，至我离开公司最后有33位学生仍留在该企业工作，造成学生离职的原因结合本人在产线管理的切身体会，我认为主要表现在以下几个方面以及一些建议：
1、学生初次踏上工作岗位，虽然我们的学生是已经参加过一次企业实习实践。但是对汽车制造业任何概念，更与学校生活没有可比性，一走出校园就进入到企业里，在他们心理上会觉得汽车制造企业是流水线生产学不到技术。而且与学生的交流中发现由于在平时的教学中存在的专业推荐就业中将汽车制造与汽车维修放在了不对等的地位中，按学生的说法是“成绩和平时表现最差的学生被安排到了汽车制造厂”，所以心理上过不去。
建议：招生过程与专业教学过程中注意将汽车制造也视作一个可以有发展的工作和可安置就业的途径。我与其他驻厂老师交流体会中发现，中职学生眼高手低，修理厂学技术不踏实还嫌环境差；4s店工资低学不到技术管理严格。而汽车修理行业毕竟不能完全解决汽车专业学生的就业问题，但是汽车制造企业工作环境好、待遇好，只要过了实习期基本还是可以稳定。
2、学生的整体年龄偏小，在企业严格的规章制度下，进行两班制的工作，对于心理压力偏大。
建议：因为汽车制造业的淡季和旺季比较明显，一般九月中旬进入旺季，所以为了能给企业和学生营造一个缓冲环境，建议八月中旬或者九月上旬进入企业实习。一方面学生在产量低的情况下能够扎实学习，慢慢适应生产节奏，在迎来生产旺季时，学生已经可以取得正式工资，一般是在焊装在3500元左右，涂装是2900元左右，总装是3200元左右，工资待遇较高学生也都能适应。一般月初到厂最为适宜，东风小康汽车公司财务是28日结账，次月15号发工资，这样一个月多点就可以拿到实习工资，更能让学生用工资支付生活费，同时让家长满意。这些我都向人力资源部门交流过了，以避免下次合作再出现类似问题。
3、学生初到企业，一些综合原因学生产生不满情绪，给家长传达的不正确信息。
建议：学校加大对驻厂老师的通信补贴，让在企业管理的老师及时有效的和家长沟通联系，传达以正确积极的信息，学生家长自然是支持学校工作，也回鼓励学生在工作岗位上更好的工作。从我这三个月的驻厂管理经验来看，一般情况下，只要做好家长的工作，在家长的配合下工作效果明显，也让家长体会到我们学校对学生的科学管理，提高学校的声誉度。
本次的驻厂管理活动，也让我了解到企业的管理与文化，尤其是汽车制造业。众所周知中职生学习能力稍差，所以绝大部分中职学校（包括大专院校设置的中专部）的汽车专业依然主要以汽车制造业为主要的就业方向。在平时的教学过程中注重汽车构造与原理，安置就业中重视汽车制造业是一个有效解决就业的途径。我校汽修场地、硬件设备齐备，汽车专业教师工作充溢着热情，一心为学生学有所成，就好业。但是职业教育必需与市场相结合，了解企业的需求，根据市场的需要，有方向的去教育和培养学生。汽车制造与装配技术，在本专业课程中明显放在了一个较低的位置，在设备和教材上有一定的欠缺。在企业与学校的管理体系、文化及评价体系有差异的情况下，我认为学校更应该加强与企业的沟通与合作，了解市场和企业对“人才”的定义；熟悉企业对优秀员工的考核标准；掌握企业提拔人才的基本条件。同时，我们要改革现有教育教学模式和方法，特别是现有的教材体系。一定要让学生“学有所用、学以够用”。在课程开设、教材的选用、教学方法等方面做到科学性，时效性。
建议：学校汽修专业开设汽车制造与装配技术方向的小专业，更有利于给企业培养适合的技能“人才”。汽车制造与装配技术，就业就首选汽车制造企业。此类企业管理成熟，工作环境好，工资待遇好，所以从招生工作开始就建议做好相应宣传。
最后再一次感谢学校以及招就处给予我的信任，让我参与到企业的学生管理工作中去，在这里不仅学习到企业的文化与管理，还深入了解了汽车制造业的运行模式，提高了我个人汽车理论素养，会更有利于我汽车专业教学能力的提高！
杨健
20xx年1月6日
小学四年级读后感400字3
随着年岁的增长，我们渐渐明白：生命如水，青春如梦，而职场是我们人生的一部分，是我们不断奋斗的地方。
20xx年，我们的团队平稳运营，团队成员分工明确，各工作岗位间协调运营。总体来看，我们本年度的工作成果令人满意，但也面临挑战，收获的同时也有失落和沉淀。
在劳务公司驻厂这一前线，我们每天都要面对厂里的生产、管理工作，无论是与管理层的沟通，还是与工人的交流，都让我们感受到了职场的挑战和压力。但是团队成员都认为，面对困难、挑战，我们必须直面，并且充分发挥自己的能力，才能完成更多的工作，实现更多的突破。
在该团队的驻厂工作中，我们不断尝试探索新的工作方式和方法，不断吸取他人的工作经验和教训，并在工作中不断学习、改进、提高，一年来，在团队的共同努力下，我们已经逐渐形成了一种高效的工作模式，从而应对了常规工作中的各种问题和挑战，使我们的业务流程更规范、更高效，更具有创新和竞争力。
在今年过去的12个月中，我们的工作涉及到了厂区内人员的管理和调整、生产任务的组织和管理、生产过程的质量把关等多个方面，我们团队每个成员都为此付出了很大的努力和汗水。我们还在员工自由时间内进行了产品展示活动，从而提高了员工的自豪感和集体荣誉感。这是一个很好的学习机会，也是一种工作的认同和肯定，使我们的.团队更加团结，激发了每位团队成员的积极性。
在整个劳务公司和工厂团队成员的努力下，今年不仅完成了生产目标，而且在业务量、客户满意度、团队士气和精神面貌等多个方面实现了长足的进步。我们在敬业精神、团队协作、工作态度、专业能力等方面均获得了很高的评价，这让我们倍感自豪和荣耀。
我们也深知，在竞争激烈的劳动力市场，我们不能停下脚步，需要不断提升自己，更好地为企业和客户提供更加专业化和智能化的服务。未来，我们将继续为团队的发展做出贡献，与企业同行共进。幸福生活，从自己发现的生命之花开始，不断燃烧、奋斗，定能绽放最耀眼的光芒。
小学四年级读后感400字4
本学期学术科技部举行了学院暑期社会实践的审核总结工作，组织多场考研讲座，司法考试经验交流会，成功举办了“迎校庆”人文知识竞赛，策划了挑战杯经验交流会暨动员大会、挑战杯创业计划大赛培训会和全校法律知识竞赛等活动。
于我自身而言，本学期状态不稳定，工作中不能长期保持积极状态，在工作中会表现出消极、效率不高等问题。工作中缺乏经验，对工作本身不够了解。例如社会实践工作，11月初要求上交电子版的个人实践报告，而开学初收的都是纸质版。究其根源还是自己思想主观意识上的问题。许多问题都可以事先避免，却由于主观上没有意识到而导致一系列的问题。通过对实践工作进行总结，我部了解了实践工作的工作方法、工作思路。同时对自身执行力和效率不高的现象进行了反思。工作中出现的问题我们会积极改正，避免问题重复出现。
在各类交流会、讲座，以及竞赛活动中，也存在一些问题。活动前对突发状况的准备不足是一个重要的问题。虽然出小状况时及时进行了沟通解决，还是会有不必要的麻烦。今后，我将更加积极全面地进行准备工作，确保活动质量和效果。
对待部员问题上，这一学期带领大家学习了各项技术，如各类电子设备的使用、公文写作、Photoshop等常用软件的使用这些工作技能。也真正形成了“一家人”互助互爱的和谐氛围，拥有较强的部室凝聚力。但对部员思想上的.引领不到位，使部室整体执行力不高。对部员和蔼有余，严谨不足。
在这半年的工作中，在尝试新东西的同时，自己暴露出在很多方面的不足。与此同时，每次活动都让自己有所锻炼，进步时希望更多的锻炼，做错时，会很低迷。这种态度还需要改进，做错事，更多的该是反思与改进，而不是低迷。
钢铁大王安德鲁卡内基曾经说过的“有两种人绝不会成大器，一种是非得别人要他做，否则绝不主动做事的人；另一种人则是即使别人要他做，也做不好事情的人。那些不需要别人催促，就会主动去做应做的事，而且不会半途而废的人必将成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比别人预期的更多。”在今后的工作中，我会积极改进，遵循团委“态度积极能力高效工作务实发展求新”的宗旨和安德鲁卡内基的思想，提高工作积极性，踏实认真，成为一名秀秀的学生干部。
小学四年级读后感400字5
一、产品质量方面
今年以来，我项目部把公司安排的产品质量工作都已按要求落实到位，在这期间，通过我们的共同努力，虽然产品质量状况稳步提升，到目前为止，我们成功交付了X台流量计，并实现现场安装交付，所有产品到客户现场后无一次返检，客户对我们的产品给予高度评价，认为我们的产品运行高速、质量可靠，售后服务及时，在与客户沟通时，客户始终强调，他们对我们X公司的产品质量有信心，对X公司的发展前景非常期待，这使我们倍感压力，也使我们认识到了产品质量的重大意义，只有我们不断提高产品质量，才能满足客户越来越高的要求，才能使X公司在中国仪表市场上占有一席之地。
二、工作管理方面
年初，我们制定和完善了工作管理制度和各岗位职责，使每一位员工都清楚自己的岗位责任，做到每一项工作都有具体的负责人，同时，我们做到每一项工作都严格按照公司制度执行，决不放松对待，要求员工在工作中不得随意更改方案，必须按原计划施工，只要有更改必须经项目经理同意，大小会议我们都要强调施工纪律，通过执行，使我们的工作秩序井然。
三、安全生产方面
项目部始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，严格执行劳动保护条例和安全生产条例，严格按要求规范现场施工安全标志，今年，我们继续加强安全教育，每周五我们都对员工进行安全培训，对公司的`各项安全管理制度和措施真正落实到位，全年，我们共进行52次安全培训，受教育人员达到230人次，在七月份的安全月活动中，我们组织了“安全知识竞赛”，通过答题，使员工加深了对安全管理制度的理解和运用，同时，我们还不定期的进行“安全消防演练”，通过演练，不仅提高了员工的消防意识，还提高了员工应急反应能力，通过以上措施，今年我们暂未发生任何安全事故。
经过全体员工共同努力，虽然我们在平时的工作中取得了一些成绩，但仍然存在着许多不足，在新的一年里，我们会再接再厉，继续抓牢产品质量，加强内部管理，创新管理机制，不断提高服务质量，促进企业持续健康发展。
小学四年级读后感400字6
个人总结
xx年x月初我作为一名单位派驻企业人员，这将近一年来本人认真履行职责，恪尽职守的干好本职工作，确保及时准确的将企业原材料及成品库存数据向单位传递，并做好企业运行监督监理工作，克服重重困难保质保量的圆满完成了xx年的任务。回首这一段路程感慨颇多。
一、坚持原则，积极沟通，努力做好单位与企业之间的公共关系工作。
初到企业，各方面环境不熟悉，人员沟通不畅，工作性质被人误解，工作不便开展，这是我首要面对的。开始的这几个夜里辗转反侧的不能寐，脑子里一直重复着怎样打开工作局面，怎样更好的在履行职责的同时，架起单位与企业之间沟通的桥梁，增进了解，实现互助双赢？思必行，言必果，从小事做好，放低自己的身份，融入到企业中，以此几点做为工作的'突破口。首先认识各部门领导后与他们不断的交谈，掌握了企业的生产情况和销售情况，为我以后的监管工作打下了坚实的基础。
工作中每天面对企业部门送达的报表，每一项我都仔细确认和审核，遇到不清楚的地方我会做到不耻下问，完了与企业领导沟通，要求安排陪同人员进行现场清点确认，发现问题及时向企业领导提出，企业都欣然接受并整改，争取一天提一条，坚持一星期下来后，再次与企业领导会面，他们都投以赞许的表情。这是我树立形象的第一步。工作尽管琐碎但是责任大，每次都不马虎不得，我把往单位报的数据总是加了又加，算了又算才发送，确保每天的生产销售、库存数据正确的记入账本中，从来没有出现纰漏。这是我的一贯坚持。日子在流转，生活继续，遇到问题我会首先向单位领导汇报，争取领导的帮助和支持，俗语说的好：勤请示少犯错误，这是我现在和以后必须坚持的，并且力争做的更好。
小学四年级读后感400字7
我在xxxx年x月xx号结束了xxxx年的驻厂历程，算了一下在广东驻厂时间是xx天。这xx天说长也不长，说短也不短，有忧虑也有欣喜，忧虑的是学生在厂里面会出现各式各样的问题，很多问题比较难解决，欣喜的是很多问题通过努力还是能解决的，难关总会度过的。现我对驻厂情况做如下总结：
一、出发前的准备
出发前的准备工作最主要的就是确定参加实习学生的人数名单和收集整理学生的资料了。有了去年的驻厂经验，今年学生资料的准备和整理我们两个驻厂老师做得还算井井有条，心里面也有底。学生资料收齐后按个人分好，分别装到信封里面去，然后再按班级归起来，这样用的时候就不会乱了。确定学生名单、收集整理资料、给学生安排车次、和其他老师一起带学生上车出发，一切都还顺利，状态比第一次出去好。
二、转厂
xxxx年xx月xx日清早，到达xxxx。xxxx是个大厂，一来就让我们见识了它的厉害，接待我们早餐的地点和接待我们填入厂资料的地点是两个相隔很远的厂！由于厂内人太多，我们两驻厂老师忙了差不多一个早上终于办好临时厂牌和临时早餐票办好并发到学生手中。吃完早餐后，我们带着学生们拉着行李步行去填入厂资料。经过大半天的“舟车劳顿”学生都很累了，他们都很想赶快分到宿舍先休息一下，久不久就有气无力的追问我们什么时候可以分宿舍休息，可是一直忙转到晚上7点，学生才分配到宿舍。本以为分了宿舍可以先休息了，更大的问题却出现了，第二天上午又有两大问题出现，都是挺大的客观问题。中午过后，杨主任决定带我们转往州xxxx厂，原因有下面几点：
1、宿舍条件太差。我们分到的宿舍和我们学校男生一栋楼差不多，而且是分插到原来已经住了社会工的宿舍，学生没有安全感，也没有信心和社会工相处。
2、伙食很差，全素。如果想吃荤菜，则自己买，学生无法接受。
3、学生在两个不同的厂工作，其中一个厂和宿舍不在同一个地方。他们要一早起来步行约700米，当中要穿过一条国道，然后乘坐厂安排的公车去上班的地方，晚上按原路返回。
以上三点绝大部分学生很难接受，特别是伙食全素，他们无法接受。学生与社会工同住、学生不在附近一起上班、上班和就寝地点离得远，这些都给我们驻厂老师对学生的管理带来很大难度，而且学生每天都要横穿一条整天车辆飞驰的国道，我们很不放心。
三、初到xxxx我们是xx号下午x点左右到达xxxx厂，晚上x点多分到宿舍。
xxxx的条件可以称得上是很好的了，前面的三点问题完全没有。宿舍条件可以和大学生宿舍比，伙食素荤搭配，宿舍车间都在同一个厂区内，厂区内有个小超市，还一天24小时提供热水洗澡。有了xxxx的经历，学生对xxxx很满意，虽然天黑了才分到宿舍，也能服从安排，以积极合作的态度接受厂里的管理，不随意调换床位，按时作息??。学生先要进行三天培训，培训期间不上班，所以前几天问题还没有浮现出来。
四、我们的学生出门在外打工，有谁可以不受一些气，不用经历任何磨砺，舒舒服服随心所欲呢？
不过大约一半的学生就能够一直以积极的态度比较顺利的度过了前两个月，似乎那些喊苦喊累的学生遇到的被受气被受累问题他们都没有遇到，其实现实不是这样，上帝是公平的，他们也遇到了这些问题，只是他们对问题的态度不一样。比如XXX、XX、XXX、XX、XXX、XX、XXX、XX、XXX。老师和他们聊在车间的情况怎么样时，他们说车间的领班课长都挺好说的，有什么事情可以商量。发烧或严重感冒了由老师陪同去医院看病；身体不舒服且不是严重或者急病的，他们主动和老师预约好，到他们的调休日时，由老师陪同去镇里的医院进行检查，然后打点滴吃药再过两周去复查，并不影响上班。有个学生有一次上班不小心过敏，还说不要紧过两天恢复，是老师特别要求才愿意去打针的。这些学生上班时间能按时上班，工作积极认真，得到车间领班的赏识，下班时间也看看小说上上网，工作娱乐互不影响，两个月时间过的还不错，他们能这么快适应厂里生活也不是偶然的，看看他们平常在学校的表现，他们都是比其他学生懂事的，遇到问题自己先寻求解决的办法，试着自己去解决，比较勤快，看问题的思维方法也正确，不怕勤苦，和同学的人际关系也处理得比较好。
再好的草原上都有瘦马，我们的学生中不能适应的也有不少。上班第二天，开始有学生要求换工位，理由是太累了。工厂有工厂的规定，只有身体有问题不适应那份工作或因工作而引起过敏的才可以申请换工位，否则是不允许的，要么就辞职。对于这些学生，我们当然是找他们一个一个进行教育引导，要是能够使他们改变主意，我们就算和他们每个人都聊上半天都没有意见，只是他们大都是听了我们讲了半天道理，甚至把他们在家辛苦劳作的父母都搬出来也没有转过弯来。这些学生留久了会对正常工作的学生产生不良影响，还是让他们回家了。
xxxx对员工在车间的纪律要求是很严格的，犯了错误处理都很严格，学生实习工也一样。比如上班睡觉一发现立马开除；吃零食、玩手机、听随身听也会被开除。我们学生还是没有能严格要求自己，总是存在侥幸心理，以为不会有人发现的，可是却被发现了！部分学生被发现后不仅不肯认错而且态度不好，被领班批评几句就和领班吵起来，搞得后来老师进车间找领班，领班都不欢迎，也不合作，恳请领班再给他们一次机会更是难上加难。
曝光室内作业的学生不按规则操作容易受辐射；某些制程里学生不按规则作业皮肤直接接触电路板上的粉尘会引起过敏??对于许多因工作引起的身体不适，原因主要有：
1、学生被分下车间后边上岗，边培训，有的甚至直接上岗，注意事项只是一点而过。
2、不认真培训，不明注意事项，存在侥幸心理。
我们驻厂老师在车间也向课长询问过他们是否会对实习生进行培训，怎么样培训的.，课长回答他们对岗前培训是很重视的，都进行了培训。我们针对学生的情况，要求车间对他们培训时通俗化，具体化，形象化，不要太抽象。另外，我们还在开会时强调学生注意安全，日常见面也没少提醒。
五、关于xxxx厂
xxxx厂是以生产电脑电路板、手机精密电路板为主的工厂，可以算是生产半成品的化工厂了。在许多制程，比如给电路板镀铜镀金、腐蚀电路板都要用到大量腐蚀性强酸药液，在这些车间工作的员工难免会接触，既然车间有腐蚀性强酸药液那车间内肯定有刺激性气味，而这学生又未必闻得了。我们亲自多次进去和他们的领班、课长谈学生的工位调换、安全措施问题。对于调换工位，领班不同意，他的意见就是做不了就不做了，课长把问题推给副课长（副课长才管人事，课长只管生产），找到了副课长也不同意换，意见还是做不了就不做了。有一镀铜D线的领班，我们进去找了他两次，第二次是和人事课的工作人员进去的，他终于答应给学生韦海换工位，可是后来结果是：白班换成了夜班，工作和原来的差不多。我们进车间多了才知道，即使我们找到了人事招募课的课长、中介公司领导也和厂里领导谈，他们也承诺会给我们解决，但给我们的却是无尽的等待！
车间中也有一定的保护措施，有足够的塑料手套，学生表示戴上塑料手套工作不舒服。我们也发现即使一直戴着塑料手套，工作做多了，药液难免会从皮肤和手套之间的缝隙渗透到手套里面。
xxxx分CC（xxxx电脑）和CF（xxxx精密电路）两个厂。5月份CF厂订单急剧下滑，导致在CF厂工作的学生一周只上两三天班。我们多次和龚海宇副经理谈，他也没办法，换厂也不可能，只能期盼下个月订单会上涨。这个问题直到6月底都没有解决，学校领导决定让上班时间过少、工作岗位危险且同意转厂的学生转到东莞新能源厂去了。
在xxxx，除了提高生产效率，各部门之间是不合作的，人事招募课只管招募，无权调配员工，xxxx对我们这些外人来说就是一个黑盒子，里面的一切运作只对生产效率负责，员工不适应立马可以从一扇门走，在另一扇门立马又有人应聘进来，这就是现实。
这次驻厂，还是一样很充实，学到了很多，感谢领导对我的信任，感谢领导在我们驻厂期间对我们的指导和关心，也感谢其他班主任和老师对我们的帮助，最后还感谢和我一起驻厂的x位驻厂老师，就是只有像我们这样一直齐心合力，所有的困难才难不倒我们。不管遇到什么样的事情，我们都要有信心，认认真真把它处理好。
小学四年级读后感400字8
一年又过去了，回顾这一年的工作和生活，感受良多。作为一名驻厂人员，我一直在这里工作，见证了一年中企业的发展和变化。在这里，我学到了很多东西，也深深感受到了企业对我的关注和认可。现在，让我来分享一下我的年终总结。
一、 工作总结
驻厂人员工作的主要职责是负责企业与厂商之间的沟通和协调工作，以确保厂商在生产过程中的质量和进度都得以保障。在这一年中，我认真履行职责，与厂商密切合作，及时汇报相关问题，并及时解决。同时，我还参与了企业的项目管理与协调工作，在项目中与Technician、供应商和技术团队进行有效沟通，推动项目进展。
在这一年中，我遇到了许多问题，其中一些问题需要我经过深思熟虑，才能采取正确的方法。但是，总体来说，我可以很自豪地说，我在我的岗位上工作非常出色。通过我的不断努力和付出，厂商之间的合作已经非常顺畅，并且企业的质量和进度得到了明显的提高。
二、 学习总结
除了工作外，驻厂人员还有更多的时间来学习新的知识和技能。在这一年中，我一直保持着学习的状态，不断学习和提高自己的能力。具体来说：
1.英语能力的`提高。作为一名驻厂人员，我需要和来自不同国家的厂商进行沟通，因此，我在这一年中，一直在努力提升自己的英语水平，通过英语网站、听力和英语角的学习，我的英语水平得到了显著提高。
2.协调能力的提高。作为一名驻厂人员，我只有在协调工作做得好的情况下，才能更好地完成我的工作任务。因此，在这一年中，我积极向公司、同事和厂商请教他们的看法和建议，并采纳他们的意见，不断提升自己的协调能力。
3.沟通能力的提高。在这个与外国厂商打交道的环境中，良好的沟通能力变得越来越重要。在这一年中，我不断地学习和磨练自己的沟通技巧，通过与厂商和同事的沟通来提高自己的沟通效率和质量。
三、 收获与感悟
在这一年中，通过工作和学习，我收获了很多。首先，我锤炼了自己的工作能力，因为这一年我一直在不断解决问题和应对压力，我的心理素质和适应力得到了明显的提高，同时我也学会了妥善地处理工作与生活的平衡问题。
其次，我更加深入地理解了开放包容的原则和思想，在与外国厂商、同事和技术人员的交流中，始终坚持以开放、包容的态度去接受他们的看法和意见，在沟通协作中处理好关系。
最后，作为一名驻厂人员，我深刻认识到了企业对驻厂人员的重要性和追求全球化的梦想，因此我也时刻想着要以企业的发展为己任，积极发挥自己的作用，为企业的发展贡献自己的力量。
总之，这是一个充实而有意义的一年，我将在新的一年中继续努力，保持奋斗的状态，不断提高自己的综合能力和素质，为企业的发展贡献自己的力量。
小学四年级读后感400字9
一、现场管理。
1.建立、完善协作员工班组长制度，成立员工管理小组
(1)班组长的任、免由专管员与协作企业共同决定，报驻点管理部备案。
(2)班组长配备的人数比率一般以20:1进行配备．人数不足的视情况另定。
(3)班组长实行津贴补助。具体补助金额报驻点管理部批准。
(4)班组长实行聘用制，聘期一般为一年；每三个月考核一次，对于不称职的班组长应及时更换。
(5)班组长要接受用人单位和永信劳务派遣有限公司的双重管理
2.每月至少召开一次员工管理小组会议，总结和安排工作。
3.每周至少三次到员工生产或服务现场，检查员工工作情况，协助协作企业用人部门对员工的出勤，岗位工作表现等进行监督。
二、企业协调
1.每周至少一次与协作企业的'人事部门或生产主管进行沟通、协调。
2.具体事务包括
(1)通报近期开展的工作或活动。
(2)检查协作员工在生产岗位上的表现．
(3)了解各部门对协作员工队伍的评价和整体服务水平的评估。
(4)征求意见，改善、提高服务水平。
(5)做好上述工作的详细记录
三、员工沟通。
1.每周至少两次与员工沟通，向员工宣传公司的企业精神和介绍最新活动安排．并做好员工的思想疏导工作。
2.要认真了解和记录员工的工作情况和思想动态，及时解决员工面临的困难和问题。
3.征求员工的建议或意见，做好信息反馈工作。
四、绩效考核。
1.由协作企业用人部门对派遣员工进行月度绩效考核，专管员应予以协助。
2.根据考核情况与员工进行沟通，对考核较差的员工要了解和分析原因，帮助员工改进、提高。
3.专管员应将当月员工工作考核结果及时上报驻点管理都。
4.依据考核制度对不能胜任工作者作出“末位淘汰”的处理决定。
5.在生产部门的协助下．做好评选季度“杰出员工”活动以及年度“明星员工”评选活动。
五、员工培训。
1.专管量负责安排场地，对新进员工进行培训，具体规定详见《派遣员工培训制度》。
2.每半年至少组织一次岗位技能培训，须制定培训计划并报管理部批准后执行。
六、薪酬发放。
1.在每月的4-9日核对好考勤、房租、水电费后，与协作单位进行费用结算，每月10日前将《管理费核算单》上交综合管理处。财务部开出发票，并尽快送达协作企业有关部门。
2.与协作单位结算后即开始催收劳务费，直至转入本公司帐户为止。到帐日期要求在每月15日前，最迟不能超过每月的24日(与协作企业另有规定的除外）。
3.薪酬发放详见《协作员工工资发放流程》。
4.每月11-18日为编制和工资发放时间，专管员和财务部要加强沟通、集中力量，按时按质完成工资发放工作。
5.对当月工资中存在问题进行解释，需要更正的要做好书面记录，以便于在下月工资中改正。
七、企业文化活动。
1.制定派遣员工企业文化活动方案，交驻点管理部审批后，予以执行。
2.组织落实各项文体活动。
八、计划及述职。
1.专管员要有周工作计划和月度工作计划，每季有季度工作总结，每年有年度工作计划和总结，定期上报驻点管理部。
2.管理中出现的特殊情况专管员须以书面的形式及时向驻点管理部汇报。
3.驻点管理部对专管员月度绩效考核。
小学四年级读后感400字10
时间飞逝，一年已经过去，这一年里，作为一名一线员工，我参与了大量的工作，并积累了丰富的实践经验。在此，我要对我的一年工作进行总结，对自己的表现进行评估，以便更好地发挥自己的优势，改正不足之处，为未来的工作打下更加坚实的基础。
首先，我要感谢公司的领导和同事们，在这一年里他们对我的.指导和帮助，让我更加熟悉了工作流程，掌握了更多的技能，也让我的态度更加端正，思维更加灵活，为公司的发展贡献了自己的一份力量。
在这一年里，我先后参与了多个项目，其中最具挑战性的就是参与了一次大型钢结构的拆卸工作。在这个项目中，我遇到了许多困难，包括危险的高空作业、复杂的设备维护等，在保证自身安全的前提下，积极投入到工作中去。虽然这个项目周期较长，需要我付出更多的时间和精力，但我的出色表现得到了公司领导的肯定，也增强了我的信心和实际操作能力。
另外，我在这一年中也通过多次的培训和学习，不断提升了自己的专业技能和知识储备，使其与时俱进。在这个过程中，我通过各种途径掌握了更多的知识和技能，更好地适应了现代企业的需要。
作为一名员工，我也认识到了自身存在的不足之处，比如说在团队合作中，有时候我存在态度端正但协作的不足，需要更加注重沟通和合作。另外，在繁忙的工作节奏中，我需要更加高效地规划时间，更好地分配资源，以提高工作效率。
总结一年的工作，我深刻地认识到了自己的优势和不足，也为未来的工作打下了更加坚实的基础。在未来的日子里，我将不断提升自己的专业技能和综合素质，以适应公司和社会的发展需要。同时，我也会不断反思和总结，坚持以成为一名优秀员工为目标，为公司的发展做出更大的贡献。
小学四年级读后感400字11
岁月匆匆，时间如梭，20xx年已经悄然过去，回首这一年的工作，有硕果累累的喜悦，也有与同事协同攻关的艰辛，更有遇到困难和挫折时的惆怅。总体来说，这一年平庸无过，但有收获，有进步，同时也存在不足之处。
一、主要工作与成绩
1、提升个人职业素质
作为一名品质驻厂，我始终以提升个人职业素质作为工作的首要任务。通过阅读相关书籍、参加培训、加强与他人的沟通等方式，我提高了自己的沟通能力和解决问题的`能力。
2、确保产品质量
在现场工作中，我认真执行各种品质检验和测试程序，及时发现和解决质量问题，并准确记录各种数据和信息。通过我的努力，产品质量得到了有效控制，降低了各种损失和风险。
3、加强团队协作
我积极与同事们合作，有效地解决了各种困难和问题。通过与同事们的协作，我提高了工作效率和质量，并为公司的发展做出了贡献。
4、发现并解决问题
在现场工作中，我认真观察和测试各种信息，发现并解决问题。通过我的努力，公司产品的质量得到了显著提高，并降低了公司的成本。
二、问题和不足之处
在这一年的工作中，我也遇到了许多问题和不足之处。首先，我在学习方面缺乏足够的动力和计划性，没有充分利用业余时间学习。其次，我在工作中有时缺乏耐心和细心，导致出现了一些错误和疏漏。最后，我在与同事沟通时，有时不够清晰和明确，导致沟通不畅和理解不一致。
三、未来目标和计划
在未来的一年里，我将继续提升自己的职业素质，加强学习和实践，努力提高自己的解决问题能力。同时，我将积极与同事们合作，共同促进团队的工作效率和协作能力。我计划通过不断学习和实践，提高自己的专业知识和技能水平，为公司的发展做出更大的贡献。
总之，这一年的工作让我收获颇丰，但也存在不足之处。我将继续努力，不断学习和提升自己，为公司的发展做出更大的贡献。
小学四年级读后感400字12
本次学校安排我负责苏州重村钢模企业学生实习的驻厂管理工作，在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢学校对我的信任，也要感谢重村钢模企业给我们的中职学生这次企业实践活动的平台。时光飞逝，一转眼驻厂管理工作的时间就结束了，在这短短的三个多月里，通过企业反馈的信息及与学生的交流情况，简单的谈谈自己的体会。
本次实习活动共有32位数控专业学生参与，通过培训后，学生被分派到各个工作岗位，由师父带领着实地完成工件的加工操作，使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项，其中很多的知识是在学校学习无法完成的。在实习过程中有部分同学能够表现出不怕苦、不怕累，虚心学习、踏实干事的优秀品质，他们跟师父打成一片，亲如兄弟。也是一些同学在实习的过程中，表现得不尽如人意，怕吃苦，不能接受批评，从而中途退出，对此我也表示非常的遗憾。
重村钢模企业是一家生产和加工磨具的大公司，在实习的32位学生中，最后有14位学生仍留在该企业工作，造成学生离职的原因结合本人蹲点管理的切身体会，我认为主要表现在以下几个方面：
1、学生初次踏上工作岗位，对工作没有任何概念，更没有可比性，一走出校园就进入到企业里，在他们心理上会出现一个比较大的差异，会有诸多的不适应。
2、学生的整体年龄偏小，在企业严格的'规章制度下，进行2班制的工作，对于心理压力偏大。
3、学校应改变对学生工作结合的宣传方法，并不是为了完成一项教育教学任务而去企业里实践三个月，而是应该让学生感觉到从离开学校进入企业，那将有可能是他将来甚至一生要从事的事情，从思想上转变学生把工学结合当成一种任务的态度。
本次的实习管理活动，也让我了解到企业的管理与文化，中国的教育长期以来存在的问题是“用昨天的知识，教今天的学生，想成为明天的人才”。职业教育必需与市场相结合，了解企业的需求，根据市场的需要，有方向的去教育和培养学生。在企业与学校的管理体系、文化及评价体系有差异的情况下，我认为学校更应该加强与企业的沟通与合作，了解市场和企业对“人才”的定义；熟悉企业对优秀员工的考核标准；掌握企业提拔人才的基本条件。同时，我们要改革现有教育教学模式和方法，特别是现有的教材体系。一定要让学生“学有所用、学以够用”。在课程开设、教材的选用、教学方法等方面做到科学性，时效性。
最后再一次感谢学校就业办给予我的信任，让我参与到企业的学生管理工作中去，在这里不仅学习到企业的文化与管理，还多了一次生活的体验。
小学四年级读后感400字13
时间一晃而过，弹指间，20xx年已经过去，在各位领导和同事们的关心支持下，我认真踏实地完成了各项工作，同时也发现了自身的一些不足，现将一年来的工作做以下总结：
一、常规品质工作
1、现场品质工作
1）认真贯彻执行公司及工程处有关质量管理工作的方针、政策、法规、制度，严格履行施工合同。
2）深入现场指导施工，及时协调解决施工中出现的问题，按照质量管理体系要求，做好各种质量检验记录和资料整理工作。
3）加强对各分包队伍的管理，确保其按规范要求施工，并经常性的'进行现场质量检查，对发现的问题及时进行处理。
2、试验检测工作
1）掌握熟悉工程图纸、了解工程概况，编制好施工试验方案，根据各部位施工需要，提报相关试验检测计划。
2）指导和监督各分包队伍的试验工作，保证其按规范要求完成各项施工试验，并及时做好各项试验记录和资料整理工作。
3）配合工程处质量检查组，完成现场各种质量检查工作。
二、存在的问题
1、由于工程工期紧，加上原材料进场时间滞后，使工程前期基础部分及主体结构部分存在部分质量缺陷。
2、由于工程分包队伍较多，管理难度较大，使部分分包队伍在施工过程中存在部分质量隐患。
3、自身业务水平有限，对工作中出现的一些质量问题不能及时解决。
三、下一步工作目标
1、加强学习，不断提高自身素质。
2、进一步加强对各分包队伍的管理，确保施工质量。
3、深入现场指导施工，及时解决施工中出现的问题。
4、认真执行公司质量方针，落实各项质量管理制度，抓好各项质量验收工作。
以上是我在过去一年中取得的一些成绩，但成绩只能代表过去，在过去的工作中，我还有很多不足之处，我将在新的一年里，继续努力工作，为公司的美好明天做出更大的贡献。
小学四年级读后感400字14
时间过得很快，驻厂工作也快接近尾声了。这近半年多的时间，我收获了很多也学习到了很多。在质检部的工作中，我从实践中学习到了实践的知识和技能，并从领导和同事那里学习到了课本以外的知识和技能。我意识到作为一个质检员，责任和义务，不仅要有丰富的专业知识，还要有实践技能。同时，我也意识到自己在某些方面存在不足，需要进一步提高。在这段时间里，我主要完成了以下工作：
首先，我参与了公司新产品的检验和试验工作。在这个过程中，我学习了如何使用各种检测设备，如卡尺、千分尺、温湿度计等，并学习了一些新的检测技术和方法。我也参与了不合格品的`分析和处理工作，并提出了改进建议。同时，我也参与了公司的质量管理体系的建立和维护工作，并协助公司进行质量管理体系的认证审核。
其次，我通过学习和实践，提高了自己的专业技能。我参加了公司的内部培训和外部培训，学习了更多的检测设备和技术，并积极参与实践。同时，我也积极参与公司的生产和管理活动，提出了一些新的建议和想法。
最后，我参与了公司的质量改进工作。我提出了很多改进建议，并积极参与了公司的质量改进活动。同时，我也积极参与了公司的质量文化建设，并协助公司推广质量文化。
在这段时间里，我学习到了很多实践知识和技能，并提高了自己的专业素质。但是，我也意识到自己在某些方面存在不足，需要进一步提高。同时，我也意识到了质检工作的重要性和复杂性。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，提高自己的专业素质和实践能力，为公司的发展做出更大的贡献。
小学四年级读后感400字15
在过去的一个月里，我有幸在我们的产品质量驻厂工作中担任主要角色。在这个过程中，我积累了丰富的经验和深刻的见解。本文将探讨我在工作中所遇到的挑战、采取的策略以及获得的成果。
首先，我在工作中面临的挑战主要包括沟通不畅和操作不熟练。由于工厂的语言环境与我所熟悉的语言环境不同，我在与工厂的工作人员沟通时遇到了一些困难。此外，我对工厂的生产流程和操作规范需要一段时间的适应。为了解决这些问题，我主动与工厂的工作人员沟通，努力了解他们的语言和文化，同时加强与他们的合作，熟悉生产流程和操作规范。
为了提高我们的产品质量，我提出了一些创新性的解决方案。首先，我与工厂的工作人员一起制定了一份详细的检验标准，以确保我们的产品符合规格和质量要求。其次，我倡导使用新的生产技术和材料，以提高产品的性能和稳定性。最后，我推动实施了定期的质量检查和反馈机制，以便及时发现和解决问题。
通过这些努力，我们的产品质量得到了显著的提高。工厂的客户满意度也有了明显的提升。同时，我也学到了很多关于生产流程和产品质量的深入知识。
在这个过程中，我得到的最大收获是关于团队合作和领导力的。我意识到，一个优秀的团队需要成员之间的'密切合作和有效的沟通。同时，一个高效的领导者需要具备清晰的领导技巧，能够引导团队达成目标。
总之，我在驻厂工作中积累了宝贵的经验，同时也看到了许多需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业技能，为提高产品质量和工厂效率做出更大的贡献。同时，我也期待着将我在驻厂工作中的所学所得应用到我的其他工作中去。
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