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家长会的发言稿

时间:2021-02-02 09:47:52 发言稿 我要投稿

家长会的发言稿范文

  在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的家长会的发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会的发言稿范文

  家长会的发言稿1

各位老师、各位家长:

  大家好!今天早上吴老师和盛老师说让我在今晚的家长会上做个发言,谈谈我在育儿方面的经验,其实也我没什么特别的经验和心得可说。但以前我作为实验小学的老师时,我也请家长做过发言,我也非常希望家长能配合并支持我的工作。今天我作为家长,受到老师的发言邀请,我想,无论如何我都应该答应,以此来感谢老师们平时为我们的孩子所付出的辛劳!

  接下来,我就简单地和大家聊一聊我在孩子教育上比较重视的两个方面吧,和大家分享一下我平时在教育孩子时的想法和困惑。

  首先我想说说孩子的品行教育,都说先成人再成才,所以在品行教育方面,我和他爸爸要求十分严格。可以这么说,犯其他任何错误我们都可以容忍,都是采用耐心说教的方法让他认识到自己的错误,可一旦触及到道德品质的底线,我们都会对他进行严厉地处罚。因为我们都觉得这是原则问题,是不可违背的。但是孩子毕竟是孩子,他并不能时时记住这个底线,于是犯错的次数也很多。就比如说最近的上个星期五吧,他爸爸来接他后带他去了一个车行朋友家洗车,洗车时,他就把儿子带到朋友的办公室坐了一会,我儿子一进去就看到桌子上放了一瓶口香糖,还没等他爸爸反应过来,一粒口香糖已经到嘴里了。我们平时总教育他,别人的任何东西是不能乱碰的,就算有什么想玩、想吃的东西,一定要先问问我们,或是经过别人的同意,这样才可以。这次又犯了,他爸爸接下来,我想说说我在孩子知识启蒙上做的一点点努力。孩子的知识启蒙,我认为可以分为两大类,一个是语言,也就是我们说的语文,甚至扩张到以后的文科,它们的起点都是语言。另一类,就是数,也就是数学,以至于以后的理科,它们的起点是对数的认识。如果我们能在这两个方面的启蒙上能做一点努力,我想这对孩子的成长是非常有利的。

  在我儿子几个月大时,我就经常指着东西告诉他,这是空调,这是电视,这是什么那是什么,时间一长,你要问他冰箱在哪呀?尽管他什么都不会说,但他会用眼神告诉你,冰箱在哪。平时玩玩具时,我也告诉他这是什么那是什么,同样时间长了,你让他把汽车拿给你,他就会去拿汽车。我知道他听懂了我们的话,于是,就买了一些图片书,指着图片上的东西告诉他,这是什么那是什么,不会说话时,你让他找什么东西,他就用手指,等他8个月后会喊爸爸妈妈时,很快,以前教他认过的这些物体他都会说了。从那以后,我也才知道,孩子的语言启蒙并不是在他会说话之后才可以开始。

  后来,我看了一本书《好妈妈胜过好老师》,吴老师也在博客上向大家推荐过这本书。这本书的确很好。他让我在孩子教育上受益匪浅。也就是从这本书上,我知道了书是孩子语言启蒙的最好礼物。因为接触到这本书时,我儿子已经有一岁多一点了。那时,他还不太会走路,但他的小嘴却特别会说了。从那时起,我每天睡觉之前都要读书给他听,读以图画为主文字为辅的经典绘本,一直坚持到现在。书本的内容可以随着年龄的变化而相对增加一些难度。以前,我的一些家长经常跟我反映,孩子就是不爱看课外书,什么办法也没有,我也只能尽我最大的努力激发他们的阅读兴趣,但作用是不大的,因为到那时已经有点晚了。每一个孩子最开始对书都是有兴趣的,可以早到3、4岁时,早到1、2岁时,甚至可以早到几个月大时,只是家长们错过了最好的时机来培养孩子的阅读兴趣和阅读爱好,等到孩子读小学要写作文,需要进行课外阅读的时候再去叫他看书,已经来不及了,这时进入她眼球的、成为他爱好的不是书本,而是电视和电脑了。当然,这期间家长要付出很多,我们也有想躲懒的时候,也有很疲劳的时候,可哪怕你再累,再不愿读,儿子都会吵着要读书,有时都闹哭了,我们又只好勉强读吧。实在不想读的时候,我们也经常跟他讨价还价,他说读3本,我们说2本,他说2本,我们就说1本。有时读着读者,眼睛都睁不开了,儿子在脸上拍拍,“妈妈你在干什么”“爸爸你也怎么又睡着了”。有一次,他爸爸给他读书的时候,读出了自己的名字。眼睛已经闭上了,嘴巴还在动,那滋味真是不好受。也就是说,在这方面,需要家长付出很多,孩子才会爱上阅读。坚持,说起来容易,做起来难啊!

  当然,爱上阅读的作用是不言而喻的,孩子会有丰富的想象力,会积累丰富的语言,会掌握丰富的知识。记得在涵宇大约不到两岁的时候,有一天晚上,我让他别动睡觉了,过了好一会,他说:“妈妈,我翻来覆去也睡不着。”当时,我很惊讶,多大的孩子呀,才一岁多,怎么会说这个词呀?细细想来,是青蛙弗洛格里的一本书,说青蛙弗洛格的朋友小熊走了,他很伤心,睡在床上翻来覆去也睡不着,唉,他会用了。说明书中的词语句子对孩子的影响是有的,而且是明显的。这样想来,父母哪怕累点,为了孩子再辛苦也是值得的`。所以我也建议大家,赶快让孩子多多地接触书本,让孩子更早地爱上阅读,因为这个好习惯将会使孩子一生受益。

  《好妈妈胜过好老师》这本书中还提到,要让孩子多接触古诗,接触我们中华传统文化里的经典文化。我正愁呢,这一天到晚叫孩子背古诗多枯燥啊,没想到他们幼儿园班级的特色就是古诗,我太高兴了,许多孩子一起,又有老师的引导,就能更好地接触古诗了。我儿子前几天背老师教的儿童诗《我升中班了》,然后说他想当诗人,说也不会说,说成想当诗学家。说明他喜欢古诗了,我很感谢老师,能给孩子带来这么好的启蒙教育。

  至于数学方面的启蒙,就简单多了,刚开始,就和他一起数买回来水果的数量,数习惯了,什么都数。数得多了,数也认识得差不多了。渐渐地,就玩认人民币的游戏,玩开小卖部的游戏,我们以老板和顾客的身份进行买卖,也玩认钟表,掷色子,比大小、猜数字等等各种与数有关的游戏,让他在游戏中认识、了解、掌握一些与数有关的常识。数学知识在生活中也十分常见,我觉得这样既能让孩子玩得开心,又可以轻松地学习一些简单的数学知识。大家也可以和孩子一起玩一玩。

  当然,孩子的教育涉及方方面面,并不只是这两个方面,我只是比较注重品行和知识启蒙这两点而已。其实我也有许多困惑,《好妈妈胜过好老师》这本书中,就说家长不应该打孩子,打孩子的家长是无能的,说明他已经没有办法教育孩子了,只有用打来解恨。我虽然不赞成经常打孩子,但总认为必要时还是可以的,也是应该的。不打,那怎么样才能让孩子知道,哪些事是绝对不允许的呢?如果只是说教就起作用的话,估计也没哪个家长愿意打自己的孩子。那为什么书的作者尹健莉老师从来不打孩子却能把孩子教育得那么好呢?所以啊,教育孩子是一门深奥的学问,我们只是小学生而已,要学的还有很多。今天说的这些只是我个人的看法和做法,我的孩子也有许多缺点,有的缺点,我也不知道该如何去纠正,平时我们可以多多交流,互相取经,力争做个好妈妈,好爸爸。

  最后祝我们的孩子健康、快乐、进步!也谢谢三位老师的辛勤付出,谢谢你们!

  家长会的发言稿2

各位老师、家长朋友们:

  晚上好,这次受袁老师委托,让我在这个家长会上发发言,谈谈自己平时是怎么引导孩子的,说实话,我自己感觉平时也不怎么管他的学习,主要是学校老师教导有方,我们家长只是在他完成作业后签个字而已,也不知道他到底有没有做完,所以也不知道该怎么讲。所以下面所说只是随便谈谈,不当之处,请多批评指正。

  第一、也许他的学习自觉性比较好,可能跟我无意中培养他的习惯有关吧,在小学的时候,我对他的要求是他想做自己喜欢的事情如看电视、玩电脑之类的之前必须先完成自己的作业,因此每天放学回家后先吃点东西(水果、饼干之类)垫垫饥(也权当休息,让孩子连续作战好像也要求有点高),然后做作业,基本上在晚饭前完成作业(我家的晚饭都在6点以后),晚饭后可以看会儿电视或玩会电脑,时间在45分钟左右(后遗症是过早的带上了眼镜)。如果不完成,其他免谈。类似的要求还有如吃饭的时候一定要吃满一定量的米饭以后,才可以吃自己喜欢的水果、干点等零食。也许就是这类事情让他在心理有了要先完成某项主要事情才可以做其他事情的潜意识吧。

  第二、也许他的的学习独立性比较好。现在的孩子大多数是独生子女,在学习上往往存在依赖心理。具体表现是在家里依赖父母;在学校依赖老师,做任何事情都不想自己操心。作为家长要帮助孩子克服依赖思想,当时我是这样做的,譬如说语文上默写词语,因为语文书本后面有生词表,和课文后面相同的,我就让他先复习课文后的生词表,那里有老师帮他们组的词语,然后在默写时翻到书后的生词表,看那上面的生词自己默出相应的词语,让他养成这个作业不请家长帮忙也可以完成的心理。不知现在的语文软脚是不是副作用。现在有些事的自觉性还不错,他有自己的时间安排:回家后晚饭前写两张毛笔字练练手,晚饭后做完作业练习练习吉它。

  第三、思考问题时想得多一些。这次期中考试王铖鹤考得还可以,袁老师表扬他细致严谨,但考虑他平时的行为好像不太严谨啊。仔细回想起来,也许考虑问题的时候他有那么一点点专注,那有可能是我的功劳:记得小时候刚识了一些字,在琅环书屋看到一些有图的脑筋急转弯的小册子,我当时翻了几个有趣的考他,他回答不上来再告诉他答案,把他的兴趣调出来了,在考虑问题时要想一想了。平时,在回答我的问题时都要想一想再回答,就如前天他看到数学书上根号,跟我说他认识根号,知道1、4、9等的平方根,我就问他4的平方根是多少,他顿了一下回答是2,因为2的平方是4,我追问了一句“是不是”,然后提醒他还有谁的平方是4。他犹豫了一会儿说还有—2,当然平方根、算术平方根的概念他还没学过,回答不出来也不能怪他,我只是有意无意的在训练他回答问题时要考虑周全一些。

  再如在一二年级的时候,数学老师要求家长出题练习口算,我用自己懂得一点编程的优势,利用电脑成批量的生成口算题,每组二十题,每天做一组,做完后我检查,告诉他对几题错几题,但不告诉他错哪几题,让他自己检查,并跟他约定检查过后再错,错一题不罚,错二题罚做二十题,错三题罚做四十题,罚做的再错也是类似再罚。也许是他怕被罚,也许是“说话要算数”的心理(在生活中,答应了孩子的事情一定要做到,尽可能准时做到,不能不做,偶尔做不到,给孩子讲清道理后,孩子也会理解。),所以他检查起来和以后再做的时候错的比较少(幸亏他错的少,错的多的话我还没想到该如何处理了)。

  最后,不给孩子太大的压力,给他一个自己的空间和时间:这里要谢谢几位同学的家长朋友,让他有机会出去历练。每周五晚上(今天下雨不知道有没有出去)跟同学向都、董雨华、姚轲等约好出去骑自行车,到方塔街、常熟老街或自己城欣园里找个地方玩玩三国杀、打打篮球,不过限定最晚不得超过9点回家。这一方面锻炼了他的能力和体力,另一方面在心理上让他感觉父母管得也不是太严,但出门前要灌输安全第一,友谊第一。

  前一段时间,他迷上了魔方,用自己的零花钱买了一个三阶魔方,让我帮他找了公式,在两天后他可以不看公式还原魔方了,他的最快速度是56秒还原。他并不满足,要求我买四阶五阶的。我呢也太贪心,一口气把四五六七阶都给他买了,并帮他找了公式,并约定是作为明年的生日礼物的(今年给他的礼物是儿童显微镜)。他的最好成绩是可以六分钟还原四阶的魔方。

  反思反思,总结总结,对孩子的教育,可能算是我用的心理策略吧,当然孩子还需要我们更多的引导,作为家长要继续学习和摸索。谢谢大家!

  家长会的发言稿3

尊敬的蒋老师、各位家长:

  新年好!

  我是刘政的妈妈,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验,二是因为我的儿子刘政在这高手如云的队伍里并不是特别优秀,但他身上有我们一直引以为傲的阳光开朗,自信自立,积极向上,乐于助人的优秀品质。我相信当一个人拥有健全的人格,就会有灿烂的人生。

  今天很荣幸我能作为家长代表发言,与大家一起来探讨、交流孩子的教育问题。

  首先,请允许我代表各位家长 向辛勤培育孩子的老师们 表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

  今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个,那就是为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来! 我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要:

  一、重视孩子的健康成长。

  这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上 不良的 学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长,我们要做好表率和榜样。

  二、督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。

  到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标、力求上进,做好他的本份之事。考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他 ,鼓励他,问一下是哪里出了问题,要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天外有天。什么时候都不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!在这儿,我想对上次考试考得不理想的学生们说:鼓起勇气、树立信心,努力赶上来,你们将是优秀的学生!

  三、多沟通、多交流,和孩子成为朋友

  在家的时候放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视,聊他喜欢聊的话题,时不时的抽时间倾听孩子的心声。当孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他,这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂,在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

  四、给孩子一个温馨的家庭。

  现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每两星期才能回家一次,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他回家时自己尽量不出去,多留在家里陪他。 如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞到理想的彼岸!

  以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧!

  同时,我也想对在座的孩子们说:父母和老师时刻都在关心着你们、爱着你们,希望你们也多多的体谅父母、体谅老师。通向成功只有一条路可走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水,为自己的未来去拼搏吧!我们一起加油!在这里,我想对我的儿子刘政说一句:儿子,粗心是你的死敌!像一个战士一样,下定决心,调整心态,找到你的武器,坚定、坚持、坚决地战胜它!如此,你的人生才不会有撼!

  最后祝老师和各位家长工作愉快、万事如意,祝孩子们身体健康、学习进步,成绩一次一个台阶,最终走向理想的殿堂!谢谢大家!

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