教师节精彩发言稿
在不断进步的时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的教师节精彩发言稿 ，希望对大家有所帮助。
教师节精彩发言稿 1
各位领导、同仁：
你们好!
都说“老师”是阳光底下最光辉的职业，在社会上，觉得老师的地位很高，让人羡慕。谁看到我都会说：你是老师?多好啊!动动嘴就把钱挣了，还有两个假期。他们只看到了表面，谁又知道我们的付出呢?今天我们来谈教师的“爱与责任”。看到这个题目时，我想到很多，是什么力量让我们可以抛弃了课余休息时间，为学生补课、检查学生的作业?是什么力量，让我们孜孜不倦地奔波于三尺讲台?是什么力量，让我从风华正茂到双鬓斑白却仍然兢兢业业地执着于教育?思来想去，这一切不正是我们对学生深深的爱和那一份厚重的责任吗?
我常常在思考，我能给学生什么样的爱?爱某个学生还是爱某些学生?爱听话的学生还是爱成绩好的学生?不——这样的爱是偏爱!基于责任，我的爱不应是偏爱，而应是博爱!世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的学生，可每一个学生都有属于自己的魅力!在赵胜东的身上，我看到了刚强;在王然的身上，我看到了包容;在李彤的身上，我看到了管理;在金鑫的身上，我看到了乐观;在王强的身上，我看到了积极进取……带着博爱的眼神去看待每一个学生，心情由此变得快乐，教学由此变得灵动，收获由此变得丰盛。
我常常在思考，我该给学生什么样的爱?纵容的爱，无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任，我的爱不应是溺爱，而应是“制”爱!这里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让学生拥有高尚的情操、正确的价值观!王强是个个性很强的孩子，他聪明，有强烈的自尊心和荣誉感，不允许别人说他。近年来，班里许多学生都不愿意和他在一起玩耍，他张嘴就骂，伸手就打，批评教育后，他竟然振振有辞。我静下心来，耐心地说服同学们，将心比心，体谅王强的孤独;同时我又耐心地和王强谈心，就事论事，肯定他的优点，指出它的缺点。在班级中，发现他有一点优点及时表扬，帮助他在班级树立威信;发现他做错了事，及时批评，并帮助他寻找正确地做法，不断教给他如何交朋友，怎样和同学相处得更融洽。经过多次的这样痛苦的教育，他悔恨交织，现在同学们不再讨厌他了，他打架骂人的次数也逐渐在减少了。我庆幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我时刻克制着自己对学生汹涌澎湃的爱!
我常常在思考，我必须给学生什么样的爱?面对孩子们的错误，我不隐藏，不忽视，在保护学生自尊心的情况下，正面引导，批评他错误之所在，那是严肃的爱;面对孩子们的欢声笑语时，我和他们同歌同舞，同欢乐。多年来，我深深地体会到：老师是吃良心饭的。基于那份责任，我的爱如阳光般照耀学生的前程;我的爱如炉火般温暖学生的心灵;我的爱如炽光灯般点亮学生的理想!平等、交流;微笑、赞美;分享、欣赏……这一切才是教育的真谛，才是爱的体现。
于是，我说：“因为责任，爱不再偏颇;因为责任，爱不再纵容;因为责任，爱不再冷酷!因为责任，我感到”任重而道远!“我亲爱的同仁们，让我们同舟共济!以爱为舟，以责任为桨，乘风破浪吧!
教师节精彩发言稿 2
亲爱的老师们、同学们：
早晨好!
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!一位教师以前说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;你每一次认真地完成作业，用心地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的`回报，也是老师最大的欣慰。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”。
我的讲话完毕，谢谢大家!
教师节精彩发言稿 3
各位老师，各位同学：
大家好！我是来自高五十五级的xxx，能够站在这里发言，我感到非常荣幸。明天就是九月十日教师节，我谨作为学生代表预祝各位老师教师节快乐！
首先，我想先讲一位令我印象深刻的老师。记忆中的他对我很严厉，说话很直，丝毫不给人留情面。我那时候脾气也倔，不听话，甚至常常和他顶撞。直到有一天我被他训哭了，他突然就手足无措，把我叫出教室向我道歉。我对他说：“你很像父亲。”他宽厚地笑了，拍拍我的肩膀，那手掌温暖的力量有着熟悉又陌生的父亲的感觉。中考成绩出来后，他送我一句话：“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。”他说，我曾说他像父亲，他很开心；有我这样的学生，他很骄傲。我想，这样的老师，我一定会永远记得他；等我长大，等他老去，我一定还会回来看望他。
升入高中后，我常常感叹我是如此的幸运，能够遇见这样一群可爱又可亲的老师。高中生活是如此容易令人迷失，年少不更事的我们总会被胜利冲昏了头脑，或被小小的失败刺激得近乎绝望。还好有他们，时时刻刻地给予我们警醒与鼓励，支持着我们跌跌撞撞地走过这艰难的三年。我时常觉得我们不仅是师生关系，也像是一个战壕里的战友，共同面对着高考的大敌。当我们日日夜夜手不释卷之时，老师们又何尝不是在披星戴月地工作着？我们只要辛苦三年，老师们却要在三尺讲台上守望一生，放飞了一个个高飞的梦想，自己却已慢慢变老。感激之情，难以言表。青春疯狂岁月里的温暖相伴，今生难忘。
我想，师生情谊早已远远超越了所谓中华传统美德的礼节局限，而更多的，是曾相伴的岁月温暖，铭刻一生的劝诫箴言，萦绕一生的久远记忆，在漫漫一生中，给我们鼓励，酝酿出越发深厚悠长的感激。何须什么豪言壮语、字字珠玑，何须什么千金置谢礼，一位位老师陪伴学生走过青春迷茫，一届届学生陪伴老师走过人生漫长，这样的守候，最真实、最原朴的感激与深情，已足矣。
请允许我代表全体一中学子，向所有老师致以朴素而真诚的祝愿：谢谢你们为我所做的一切，愿你们青春永驻、平安幸福。
谢谢大家。
教师节精彩发言稿 4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!我今天演讲的题目是：《相依相伴师生情》。
在座的各位和我一样都是从呀呀学语的幼儿园到懵懂初开的小学，再从略知人世的初中成为今天堂堂正正的高中生的，一路走来，我们有父母长辈的呵护相伴，有兄弟姐妹手足之情相伴，更有一种特殊的感情，一些特殊的人与我们相依相伴。没有他们，我们永远难以告别无知;没有他们，我们难以健康成长;没有他们，我们更难认识真善美;没有他们，也就没有现在的我们。这些人，就是老师，这种情就是师生情。
老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠，干涸的海洋。而有些调皮的我，更是享受了太多老师的关爱、宽容与呵护，沐浴了更多师爱的阳光。
在这里，我要感谢政教处的寻主任，高一的年级部领导，还有可爱的高一班主任：张哥。
刚踏进高一的我，比大多数同龄人多了一份冲动与野性，开学不久就犯了一个大错误，差一点酿成难以想象的后果，因此还背上了一个留校察看的处分。就在我感到无助、无望，怀疑学校要抛弃我的时候，寻科长来了，刘主任来了，王主任也来了，班主任更是时时相伴，他们一次又一次地找我谈心;一次又一次的开导我，一次又一次的相信我，他们从没有放弃过我，正如学校对每个同学说的一样:田家炳不会放弃任何一个学生，感谢他们的相信，感谢他们的不放弃，感谢他们的良苦用心，如果没有他们，就没有走出昨天阴影的我;如果没有他们，就没有站在今天台上的我;如果没有他们，更没有通往明天成功的我。
在这里，我想深深的鞠上一躬，表达我对以上恩师的谢意。
其实，一个鞠躬远远表达不了我全部的谢意，其实，在这里我该感谢的也远远不止以上几位老师。我要感谢的是田家炳中学教师团队的每一个老师，老师教育人，学校造就人。我以是田家炳的一名学生而自豪，我以是田家炳中学的一名学生而深感幸运与幸福。因为：
都说老师像亲人，但田家炳中学的老师比亲人还亲;
都说老师很无私，但田家炳的老师最无私;
都说老师很负责，但田家炳的老师最负责;
都说老师很可爱，但田家炳的老师最可爱。
明天就是教师节了，在节日即将到来之际，在这特别的日子里，同学们，让我们怀着一颗敬仰的心将我们心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!祝福让人有梦的田家炳;祝福能让我们圆梦的田家炳，更祝福能助我们圆梦的与我们永远相依相伴的最敬最爱的田中老师。老师，节日快乐。
我的演讲完了，谢谢大家!
教师节精彩发言稿 5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自师范学院20xx级小学教育专业的xx，很荣幸能够作为学生代表在这里发言。在教师的专属节日里，我谨代表文理学院的莘莘学子，向所有的老师道一句：亲爱的老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！
教师节是一个特别的日子，让我们从感恩开始，有人说，读懂父母就知道什么是亲情，读懂老师就知道什么是无私。当我们走进西安文理学院的这一刻，就注定与我们亲爱的老师相遇相知。在文理，从晨读晨练，到每一节课，每一次活动，陪伴着我们的是老师谆谆教诲，无论是课堂上的答疑还是活动中的指点，每每都让我联想起《师说》中写到的：“师者，所以传道授业解惑也”；在文理，每一次与老师的接触，都使我们从懵懵懂懂到游刃有余，从青涩到成熟；在文理，铭记师恩，心怀梦想，感谢赋予我们深切关怀的各位老师，正是你们的无私付出，才让我们破茧成蝶；在文理，三尺讲台的激情飞扬，平凡日子的春风化雨，指引迷茫的情真意切，都让每位学子为之动容。
金秋送爽，桃李芬芳，教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗心灵唤醒另一颗心灵。做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的种子，正一点一滴在我们老师言传身教的榜样中、辛勤耕耘的身影中、默默无闻的奉献中开花结果。这一切让我们更加懂得，润物细无声、崇德品自善一般，心灵唤醒心灵的伟大含义。
在第xx个教师节到来之际，我谨代表被您点亮人生道路的文理学子们，衷心地感激您给予的一切。我们定当不负众望，以重德、笃学、躬行、崇高的校训为座右铭，为成为更好的自己而不懈努力！
最后，再次向我们亲爱的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意，祝所有的老师节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢！
教师节精彩发言稿 6
各位老师，各位同学：
上午好!
很高兴在这样一个美好的日子，有这样一个机会，让我来说说自己的心里话，和我的同事们，学生们一起分享教师节的快乐。
今年是我工作的第18个年头了。回头看看，这18年来，一路走来，我工作着，我辛苦着，虽时有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，所以我还是很快乐的。当一份份的荣誉落到了我的头上，当大家的赞誉声声入耳时，我又是惶恐的。因为环顾四周，我看到了那么多优秀的同事，或沉稳踏实，或严谨勤奋，或灵动智慧，面对着每天纷繁的工作，同样付出了很多的心血取得了很多的成绩。和大家相比，我真是太幸运了。
我常常在想，教师这个称号对我来说意味着什么?给我带来了怎样的人生?20xx届学生毕业典礼时，班长和我深情相拥，在我耳边说：“老师，你一定要幸福啊!”是啊，这么多年，我做到了，我收获了满满的幸福。
我幸福，因为，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。记不清有多少次早出晚归，也记不清有多少次与学生推心置腹的交谈……我只记得学生在我身体不便的那个阶段，搀着我慢慢走下楼梯;我只记得某个早晨办公室门口的那袋棒棒糖……是的，我爱你们，我坚信每个学生都是一颗金色的种子，就算只是一株小草，这株小草在生长的过程中也能够拥有健康、快乐的人生。我要用自己的快乐引领学生，用自己的笑容感染学生。
我幸福，因为，我爱我的学校。和这所学校结缘已经有25年，在这所校园里，我度过自己的学生时代。从学生到老师，身份在变，观察的视角在变，思考的角度在变，但不变的是我对这所学校的爱。从内心深处，我已经把这里当成我的又一个家了，我熟悉这里的一草一木：这里，是我当年上体育课的操场，有我高中时的教室，有我当年尊敬的班主任老师，有我的同学，还有那么多可爱的学生。这么多年，我们一起努力，使这所百年老校有了新的生机。我们是一家人，相亲相爱，携手并肩，这个家一定会越来越欣欣向荣。
我幸福，因为，我爱我的事业。我坚信自己从事了最擅长的工作。对我而言，教师不仅仅是一份职业，更是我的一份事业。教育是一次次生命的互动，在这个过程中，我感受到春天的力量，一个个蓬勃向上的年轻人从这里出发继续前行，而我是他们的陪伴者，这是一种多好的感觉啊!教师职业并非没有烦恼、艰辛，有时难免有些单调和乏味。但能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，真的会发现：幸福从此熙熙攘攘!
很高兴，我将继续在这条幸福之路上走下去!最后，向各位同行致以我最美好的节日祝福：祝大家身体健康、家庭幸福。
教师节精彩发言稿 7
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我们xx的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，xx年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;xx年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑;而xx年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心! 沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。
于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定! 我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把xx建成文化教育大县而挥洒无悔的激情! “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。
再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻! 谢谢大家!
教师节精彩发言稿 8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是师范学院小学教育专业的xxx。在第xx个教师节来临之际作为学生代表在此发言我倍感荣幸，请允许我代表全体同学向所有辛勤耕耘的老师们表示祝贺，并致以最诚挚的谢意和最崇高的敬礼！同时我也为若干年后即将成为教师自己而感到自豪。
教育是文明之母，教师是教育之本。“教育是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在西文理的我们时刻感受着老师的爱，我们每个人的成长成才，都受益于老师的谆谆教诲和丝丝关怀。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔，默默无闻是你们敬业爱岗的真实写照。如今我们学校迎来了xx级的新同学，xx级的学长学姐们也已经在自己的岗位上创造着属于自己的精彩，但是同学们一级又一级的更替也丝毫不会减少学子们对学校的爱，因为老师对我们的关怀会始终铭记在我们心中。还记得刚步入大学时懵懂的我们，带着对未知的向往与迷茫，开启了人生新的篇章，是辅导员老师一直陪伴着我们，用耐心抚平了我们的焦躁与不安；是书记和院长一次次亲切的问候，让我们在陌生的环境中找到温暖的慰藉；是现代汉语课上老师鼓励我们站上讲台表达自我，让我们得到了突破；是高数课上面对枯燥难懂的数学知识，老师一遍遍耐心的讲解，让我们因为一个老师而爱上一门课，还有更多每一位为我们默默付出的生活中的导师，都值得我们感恩。
又是九月，教师节带着轻盈的步伐缓缓到来，都说九月是一个收获的季节，而我说九月更是一个感恩的季节，一言一行育桃李，一举一动做表率，一字一句润心田，一笔一划写春秋，你们用生命的力量诠释着大爱无边，而我们能做的，就是用寸草之心为这份大爱做好点点滴滴的注解。展望未来，我也会站在三尺讲台成为一名光荣的人民教师，我一定会始终以”重德，笃学，躬行，崇高”的校训要求自己，并且努力践行”德为人先，学为人师，行为世范”的精神，刻苦学习专业课知识，细心总结实践经验，不断地丰富自我。”学然后知不足，教然后知困。”未来当我完成学业走上讲台后也一定会向各位优秀的老师学习，甘于奉献，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
最后，请允许我再次代表全体同学祝各位老师节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福！我相信，在西文理温暖的大家庭里，在各位老师的以身传教中，我们一定会不忘初心，成长成才！我们一定铭记，是老师们的辛勤付出，引导着我们奔赴各自的理想；我们一定会成为老师的骄傲，成为西安文理学院的自豪，谢谢大家。
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