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幼儿园家长发言稿

时间:2020-05-29 11:21:36 发言稿 我要投稿

幼儿园家长发言稿

  随着社会一步步向前发展,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编精心整理的幼儿园家长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家长发言稿1

尊敬的领导、老师、家长

  可爱的小朋友们

  大家好:

  我是xx幼儿园中班xx小朋友的家长。我很荣幸地接受xx幼儿园的委托,代表全体家长。祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师,致以最诚挚的感谢。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

  我很庆幸,从小班开始,我就为我的孩子选择了一个离家较近、声誉很好的幼儿园。我孩子在xx幼儿园里得到了全面的启蒙教育,从而让我很快认准了孩子的喜好,并有目的的着力培养,我的孩子在生活上得到了幼儿园老师们悉心的关怀和照顾。在此,我要向中班的刘老师和彭老师,以及林园长,真诚的说一声,你们辛苦了,谢谢你们这两年来对我孩子的教育和关心;是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路。这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

  今天,我们的孩子将在这个xx广场的舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油!我们坚信:我们的孩子是最棒的,是最好的!

  最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长!祝全体老师工作愉快,身体健康!祝全体家长幸福安康,家庭和睦!

  谢谢大家!

幼儿园家长发言稿2

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是王嘉翔小朋友的妈妈,今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。

  个辞旧迎新的日子里,我首先祝愿在座的各位新年快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师,何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!

  家长代表,我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来,看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,作为家长,我感到由衷的骄傲与自豪,而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育,正是在你们的悉心教导与呵护下,小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以,请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们,真诚的说一声,你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们一直以来的默默奉献,感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。

  作为孩子妈妈,我祝福小朋友们。可爱的小朋友们,你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子,你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子,也是老师们的好孩子,你们吸吮着老师们的甘泉,不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容,也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。老师们给予了你们快乐,又带领你们在知识的海洋里翱翔,你们的成长,凝聚了老师太多的心血和汗水。很快,你们在幼儿园的生活即将结束,半年后将进入新的人生路途。在此,我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康,快乐成长。

  语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢,我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。

  最后,我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。

  各位家长朋友及xx班的各位小朋友:

  我是xx老爸,值此辞旧迎新之际,首先我代表我们全家,感谢三位老师对xx小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们,辛苦了!

  其次,我再代表各位家长朋友,再次感谢三位老师对xx班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!

  孩子是国家的未来,是民族的希望,教育孩子则是一项长期的重要的系统工程,也是最难,最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。

  “在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”

  孩子是家庭的中心更是重心,没有哪位父母不爱自己的孩子,也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。

  那就让我们携起手来,承担起我们作父母的应有责任,配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!

  最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐。

  祝各个家庭幸福美满。

  祝各位小朋友健康成长、学习进步,为将来的美好人生打下坚实的基矗。

幼儿园家长发言稿3

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、幼儿园的基本情况:

  我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来,我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励,先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等,幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位,济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

  二、幼儿园的课程设置

  说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

  我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

  我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

  本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

  下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地,这个家长已经有所了解。

  同时,我们还开设了四项市、县级十一五规划实验课题,将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来,使教学生活化、游戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

  我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

幼儿园家长发言稿4

各位家长:

  大家好!

  非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习,幼儿园小班新生家长会发言稿。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:

  第一、 问题的提出:

  对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。为了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面:

  (一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。

  (二)幼儿适应性的性别差异:

  1、男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越,而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现,儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异,只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受,更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应,而男孩的情感交流弱于女孩,幼教之友《幼儿园小班新生家长会发言稿》。还有,女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩,也更易接受劝慰。因此,也就缩短了不适心情的持续时间,降低了严重程度。

  2、可能会面临到的状况:一般孩子来园三步曲,喜欢——恐惧——喜欢

  ①哭闹 ②装生病 ③说同伴欺侮他 ④绝食(举例说明) ⑤来接的时候委屈的哭

  (三)适应性的年龄差异

  适应性差的孩子往往年龄偏小,孩子越小,对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说,护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾,使孩子不能长时间离开护理者,年龄越小,这种需要就越强烈,许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

  (四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

  问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等.

  适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题,甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以孩子在幼儿园中,当护理者一走开,您的孩子会呆坐着,浑身不自在。

  孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

  (四)解决的方法

  1. 让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的,我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读,以免孩子产生孤独、焦虑感。

  2.让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。

  3.要随时了解幼儿在园的情况,即使发现问题、解决问题。

幼儿园家长发言稿5

尊敬的各位家长朋友:

  大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们即将结束小小班的生活。首先,让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你们的积极配合和帮助,我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、老师,那么幼儿园就是孩子们的另一个家,老师们是孩子的另一个妈妈。

  因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报,请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

  在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,认字量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语,还有9首古诗,幼儿成语、古诗都掌握得较好,只是在动作上有点难度,还需要在以后的学期不断加强。在计算方面,我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明:颜色、形状、大小)等。并从左到右进行点数1~10,这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基础。在体能方面,幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练,幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提高了不少,幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时,这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行教育教学的培养的同时,我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

  相比上学期,幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高,不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强,每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”,为了维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上,周梓涛小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了,后来奶奶说是因为孩子没穿园服,他说升国旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐,会扣分。其实在有些家长的心里觉得,穿不穿园服有什么关系呢可往往就是从生活中的每一件小事培养了幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控能力较差,坚持的时间不是很长,但看得出来,他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能安静入睡,在起床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。特别在进餐方面,比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水,而且还是一大杯,不再像以前那样老师要老师提醒了。

  总之,幼儿在各方面的主动性都增强了,自我控制能力也有所提高,在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己,主动学习的积极性也相比上学期有了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。舒适的环境是孩子健康生活的前提,我们每天都会把教室打扫得干干净净、让孩子在整洁的环境中学习、生活。每天都保证让幼儿干净、整洁的回家。在随时随地的对幼儿进行细致入微的生活照顾的同时,也让幼儿学习自己照顾好自己,比如幼儿都会在进行户外活动前相互帮忙垫上毛巾,户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的栏杆上。同时在本学期我们积极开展了各种各样的户外活动。明显的幼儿的体质相对上学期而言增强了不少,幼儿的出勤率也大大提高。

  作为我们是孩子在幼儿园的衣食父母,也很了解家长的心情,孩子都是父母的心头肉,都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全度过每一天。为了家长能放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上开始,就让孩子没有离开老师,不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。除了这些老师还经常对幼儿进行安全教育,然而让掌握一定的自我安全保护的方法是幼儿安全教育的重点。因此,我们在安全教育周同课程相结合。开展了多种形式的安全教育活动。加强幼儿的安全教育,认识各种简单的安全标志。让幼儿知道出现危险时不慌乱、不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。通过各种活动,提高幼儿的各种安全意识和自我保护能力。还通过环境布置渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育,引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育以提高自我保护意识。

  我班对安全教育有目的、有计划的渗透到日常生活之中。根据幼儿生活需要和社会他人的素质要求,还在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。随时对进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。我班还参加了幼儿园组织的消防逃生演习。通过形式多样的安全教育活动,幼儿的安全意识明显地提高了。如上下楼梯幼儿会互相提醒。

幼儿园家长发言稿6

  各位老师,各位家长:大家好!

  我是大一班李林航的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长! 说实话,在孩子的家庭教育方面,我的确没有什么好的方法,既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题,那我就简单的说一说吧!

  从儿子踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是独生子女家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的.环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。儿子的进步,离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,儿子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。

  我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”一转眼三年即将过去,在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长,共同见证了老师们的辛勤付出,是他们的辛勤付出,无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康茁壮的成长。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢你们辛苦了”。

  每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我儿子有一个很有前途的未来,但是,对今天的他来说,还是也有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法,但我知道,我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候,儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候,看到认识的字,还会大声的说出来。孩子太小,不能让他背负太大的压力,在游戏中灌输知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较容易接受。

  作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。

  其实,“师者,传道、授业、解惑也。” 但老师毕竟面对很多的学生,说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通,更不能面面俱到。所以,我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期,儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发,我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时,我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何,这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法,对于孩子将来的人际

  交往能力和形成良好的品质至关重要。针对以上这些,我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合,及时了解我们小孩不定期的动态,真正的去了解我们小孩的需要,针对我们的小孩更有效的去培养他们,不但是他们的家长或老师,更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友,或许,这些更加会用心去爱他们,才能得到他们的爱。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。 总之,教育孩子是一项系统工程,需要我们从讲道理、教方法开始,自己从认知上不断提高,了解孩子,因材施教,发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长,向共同的美好目标前进;向行家靠拢,向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高,实现让我们孩子成才的共同理想!以上仅代表自己个人一时的理解和想法,仅借此机会和各位交流和共享。谢谢大家的聆听!

  最后,想和大家说的是:春季是孩子长高的好季节。请合理安排孩子的饮食,多给孩子喝白开水,少吃糖和零食,再加上良好的睡眠和适当的运动,会帮助宝贝长得更高、更健康!真诚祝愿我们每个宝贝都能健康、快乐地成长!我的发言就到这里,谢谢大家!

  借此机会再次谢谢学校和各位老师,再次的说一声,老师,您们辛苦了!

  谢谢大家!

幼儿园家长发言稿7

  各位老师,家长朋友下午好:

  很高兴今天能够在这里和各位一起交流分享和孩子相处的一些想法和有趣的事情。转眼之间,鲍展霆从刚进园时的牙牙学语,蹒跚学步,到如今的活泼调皮,已经有4个多春秋了。在这里,首先要感谢幼儿园的园长和老师们对孩子的照顾和培养,孩子的快乐成长离不开你们辛勤的付出和良好的教育方法。这也是鲍展霆一直以来很少抗拒来幼儿园的主要原因。借着这个机会,我要向你们表示最衷心的感谢。

  老师让我来做这个发言,其实心里有点惭愧,因为我和鲍展霆的爸爸自认在和孩子相处的时候,时常感觉有很多方面做得不够好。今天在这里,就将我们的做法和想法说出来,和大家交流一下,也希望各位老师家长能对我们提出更多更好的建议。

  在孩子成长的过程中,在某些方面我们会遵循一定的原则,

  第一个就是培养认真独立的学习习惯。我想,所有家长可能都比较关心孩子的学习问题,毕竟我们生活的环境,孩子学习成绩的好坏对他以后的生活质量会有很大的影响。而小孩子更重要的是学习习惯的养成,从幼儿园里开始布置作业的时候,我们就遵循作业要孩子认真独立完成的原则,比如,认真,就是做作业的时候要专心致志,我们经常会阻止奶奶去给他喂吃的,也不跟他说话,不许他到处转悠,磨成半天才完成。如果他坐不住,起来晃悠再去做,我们就会跟他说,本子收走,不用做了,就这样直接交给老师。独立,主要就是作业由他自己完成,不管是写字、画画、背诗,都让他一个人独立完成,我们基本不参与。记得有一次,还在中班的时候,老师布置的画一只母鸡带着小鸡在草地上玩的作业,在奶奶家的时候,鲍展霆突然忘记怎么画了,就向我们求助,我们肯定是不会帮他去想,连启发一下都没有。后来鲍展霆急的大哭,哭的都有点喘了,奶奶看不下去,说孩子小,你稍微提示一下不就行了吗?看孩子可怜的,可硬是被我和他爸爸拦住了,然后我们就带着眼泪汪汪的鲍展霆回到自己的家,一回到家,鲍展霆就一个人拿着画画本子到桌子上画去了,没一会功夫,就画出了那幅画,而且还愉快地对我们说,我想起来那鸡是怎么画的了。这时候我和他爸就很欣赏地道:嗯,我们就知道,你一定能自己画好的。要相信自己。你们是不是认为我们的做法有点太狠了,其实,我们这么做,是想让他从一开始,就养成学习不依赖大人的习惯,因为我们觉得,独立面对困难的勇气比画出再多好看的画都来的更加重要。我们不给他提示,还有一个考虑,就是逼着他在课堂上一定要认真听讲,因为如果不用心,回到家,爸爸妈妈是不会告诉他应该怎么做的,虽然那对于我们来说是很简单的事情。

  第二就是养成大气宽容的品格。品格的养成是要从每一件小事做起的。我们遵循的原则是让他学会顾及别人的感受,会为别人着想,还有不计较一时一事的得失。首先我们希望他学会分享。记得鲍展霆小时候,吃东西必须一个人吃,我们只要碰一点,就马上将所有的东西都扔掉,还闹个不停。这种情况下,我们非但不会去哄他,还会跟他说,如果他这样,就什么都别想得到,然后我们将东西全吃光。这样坚持了几次,让他知道,并不是家里的东西都得是他一个人的,是需要和大人一起分享的,现在基本没有吃独食的习惯了。其次我们赞赏自制和努力,淡化对结果的重视。现在的孩子已经开始接触游戏了,鲍展霆的自制能力不算很好,因为他相对来说是属于比较感性的人,有时候,他会在和别的孩子玩的时候接触到游戏,记得前段时间每次他从姑姑家回来,都要吵着玩游戏,或者吵着还要去姑姑家玩游戏。后来,我们就由衷的鼓励他,说我们相信他能够克制住自己,不会被游戏控制,即使是游戏摆在面前,都一样能够忍住,因为只有学会控制自己行为的人,以后才可能变得厉害,而一旦被游戏控制,那就什么都得不到了,也没办法和别的孩子一样享受学习的乐趣。经过不断的灌输,现在鲍展霆对游戏的抗拒能力在一点点的增强,当然我们还会继续重视对他自制力的培养,这只是其中的一个方面。对努力的赞赏,主要表现在,当他某些方面做的不够好的时候,比如运动技能,我们会告诉他,也许是因为你还没有付出足够的努力,所以你没有办法达到一定的水平,如果想要提高自己,就必须要平日里不停地勤奋练习,而不是靠一时的发挥。还有当他某些方面做得稍好一些的时候,我们在表扬他做得不错的时候,一样会说,那是因为平时在这些方面你练习的比较多,所以会有这样的成绩,当然,你还可以更加努力一点,做得更好。我们在孩子面前会尽量淡化对最后结果的看重,因为我们认为,拥有了自制和努力的品格,想要实现心中的目标,那只是时间问题。

  第三就是健康的生活习惯和安全意识。我想这些方面可能每个家长都有自己的一套做法。我们关注的主要有,回家必须先洗手,看电视,写作业时,必须挺直腰背,保持良好的坐姿,因为这不仅关乎形象,还关乎小孩子身体的健康发育。还有,不能拿着笔和筷子到处跑,因为这样很危险,还有就是当大人不在身边时,不能随便给陌生人开门,坚决不能食用陌生人给的食物和在外面捡到的东西。因为这些都很可能会有危险。

  在上面这些原则之外,对孩子思想的活跃和玩闹的自由,我们却是充分给予空间的。

  对孩子思想的开放性,我们是保持坚决的尊重和赞赏,对他提出的问题,我们都是用很认真的态度去倾听和解答,而且,不会不懂装懂,随便找个答案敷衍他,比如他看了宇宙的书以后,会问我们,宇宙是不是最大的了,没有什么比它大了,其实这个问题,目前还没有定论,宇宙之外也许还有宇宙,于是,我们就不会给他肯定的答案,局限他的思维,并诚实的告诉他,这个我们没有办法解答,也许需要你自己去学习探索以后才能得到答案,并会经常对他提出的一些很有创意的问题表示欣喜和赞赏,不吝啬地表扬他,这个问题问的真好,这个主意很不错,我们都没想到。这么做,不仅仅是培养他喜欢问问题的习惯,更重要的是希望能激发他对学习和知识的渴望。

  给予他玩闹的空间,主要表现在不限制他玩玩具的方法和花样,也不会总是担心他怎么玩不会弄脏衣服,弄得一身汗而会不小心感冒,或者和小伙伴们玩得太疯会弄伤,或者把家里玩得一团糟。在安全的范围内,我们会鼓励他玩出自己的想象力和创造力。所以,鲍展霆会经常在地上乱滚,到处乱爬。星期天在家里的时候,他就一个人将积木和玩具搭配在一起,玩星球大战。因为之前看过一篇科学研究,称小孩子在看动画片或电视剧的时候,脑细胞的活跃程度还不如睡觉的时候多。所以宁愿让孩子一个人无聊地发呆,我们也不会给他看电视上放的那些比较呆板的动画片。当然,我们会选择一些经典的动画片给他看,或是陪着他一起看探索频道。

  上面这些就是我们陪伴孩子成长时的一些主要做法和理念,我们深知尚有许多欠缺之处,所以我们会时刻保持自我反省和改正的心态,跟随着孩子成长的步伐也努力让自己变得更加称职和完善起来。

  谢谢大家!

幼儿园家长发言稿8

  各位家长:你们好!

  首先,我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、总结前阶段的工作:

  在暑假中,我们接上级有关命令实行幼儿园原则不放假的规定。通过两个月的实施我们发现许多幼儿进步很快,一些坏习惯也逐步改掉了如:薛琳、樊依婷以前吃饭很慢的,现在也能自己独立的将饭吃完,家长反馈说:这多亏了幼儿园不放假,让幼儿养成了有规律的生活习惯,幼儿的身体也长胖了,体质也增强了。

  在今年的假期中天气特别炎热,但我们的家长还是坚持将幼儿送到幼儿园来,对这份难能可贵的精神,我们教师表示感谢,谢谢你们的支持。

  在幼儿园的小朋友陆续学习了一些新的珠心算内容和英语的儿歌,而且基本能掌握。那么一些没有来幼儿园的小朋友没关系,在以后的活动中我和彭老师会帮助他们的,让他们跟上其他的小朋友。

  二、本学期的教学安排

  我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。在上个学期的活动中家长们都积极参与帮助我们收集了许多的资料,而且一些表格都能认真的填写并及时的交上来。这学期的主题是“我是中国人”。在这个主题活动中有许多小主题“欢腾的国庆”、“旅游去”、“北京天安门”、“了不起的中国人”、“多彩的民间活动”开展这些主题离不开在座的大力支持,如每个主题我们都会有调查表、区域活动材料的收集等希望每位家长还是能一如既往的支持,因为你们的共同参与可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西。

  我们也会在“快乐家家车”的板块中写出相应的教学内容。

  三、几点要求

  1、 让孩子养成倾听的好习惯‘

  2、 在日常生活中,让孩子多学习交往的技能

  3、 培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人

  4、 帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角

  5、 多关心孩子、多和孩子交流,多看看我们的“温馨贴示”

  6、 入园前检查孩子的衣服口袋有没有危险的东西或者是吃的东西

  四、有关安全工作

  1、 我们幼儿园一般来园时间为7:15——8:15,请家长不要过早的送孩子来园,一定要送到门房间或保健医生的手中,如果你的孩子需要吃早餐请在8:15前来园,以免耽误孩子的正常活动

幼儿园家长发言稿9

  尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是***的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬意与谢意。教师也是一种职业,但它和别的职业不同。没有程式化的一成不变的规则。这个班有七十一个孩子,就有七十一种个性,七十一种特点,就可能存在不止七十一种问题。关注每一个孩子的成长,纠正每一个孩子的问题,得有多大的耐心与细心才能做到,老师就是播撒心血的职业。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何学习,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我作为一名家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我们不管工作多忙,还是应该多陪孩子,把孩子盯住了,看好了。让孩子形成一个好的生活习惯,学习习惯。为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。

  在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态。孩子一天都在学校,他的表现,心态,学习情况都在老师的关注下,孩子到底有哪些成长,哪些失误,老师都比我们还清楚。所以还是多跟老师沟通,才可以更多了了解孩子,对他的一些心态和方法进行及时调整。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  这一点我做得也不好,孩子在写作业,我一般在看电视。我以后打算勤快一点,以后孩子在看电视的时候,自己也在读书或者学习。这样孩子有一个更安静更积极的学习环境。

  三、不要只看成绩,要看的是问题。有一些家长,平时不关注孩子的学习,等到一考试了,一看孩子成绩不好,觉得给自己丢脸。对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。你想想,成绩不好,肯定是孩子在学习方法或者学习态度各方面出了问题,遇到了解决不了的困难。这时候

  我们应该一起和孩子找原因。和他一块分析,是哪个方面出了问题。是真正不懂,还是粗心。如果不懂,我们可以针对他出现的问题做一些练习。如果粗心,我们也可以在日常小事上加以提醒和训练。本来考得不好,孩子心理就有压力。就好像遇到个坎儿,跨不过去了。我们有责任拉一把,帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教育,老师要备课,教学,看作业。一些针对性的辅导是有的,但老师的精力毕竟是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子,要陪他面对他一生中该面对的所有的问题。所以说家长才是孩子的永远的导师。自己的孩子自己明白。是性格上的问题,是心理上的问题,还是方法的问题,心态的问题。我们都要找准问题,帮孩子调整过来,有一个好的状态,好的方法,好的思路去学习。

  另外,我想跟在座的同学们说,不管是父母的唠叨,还是老师的嘱咐,只有一个共同的目的,就是希望你们好。希望你们健康、智慧、积极进取、有好的发展。所以希望你们把我们当作朋友,有苦恼多倾诉多交流,有快乐的事儿说出来大家一起开心。我们肯定不会因为你犯了错轻率地打击和放弃你,而是会和你一起面对各种各样的问题。犯错也是一种体验,家长和老师也是这样成长过来的。我们是你们永远的朋友。在犯错的时候,一定要及时调整自己的方向。在低谷的时候,一定要及时调整自己的状态。在很棒,很好的时候,一定要稳住,不要轻飘和骄傲。这样一直坚持下去,相信你们一定会实现自己的愿望。你们会比我们过得更好,更智慧,更勇敢,更坚强,更宽容。未来的世界,是你们的。

  我的发言完毕,谢谢大家!

幼儿园家长发言稿10

尊敬的各位领导、老师;尊敬的各位家长,以及我们天真可爱的孩子们:

大家好!

  我是大一班陈思睿的爸爸,有机会参加花园宝宝幼儿园的毕业典礼,并作为家长代表在此发言,我感到很荣幸。在此,我谨代表所有的家长对苏园长及幼儿园的全体教职员工说一声:“你们辛苦了,谢谢你们!”感谢你们为孩子们带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线,为他们的人生留下美好的回忆!

  不知不觉我的儿子已在幼儿园度过了精彩的三年。 这三年的点点滴滴见证了儿子的成长和老师的辛劳!忘不了三年前,当我牵着儿子稚嫩的小手把他送到花园宝宝幼儿园时,我和大多数的家长一样,担心孩子在园没能受到好的教育和艺术熏陶。但经过三年的幼儿园生活,在李老师、杨老师和严老师的细致照顾、辛勤教导下,我知道我的担心是多余的,我的儿子已成为一名懂事、开朗、自信、听说读写算全面发展的好孩子!儿子带回的第一支可爱的舞蹈、第一首充满童趣的歌谣、第一张色彩鲜明的画画,第一次将被子整齐叠放 ,第一次帮爸爸妈妈捶捶背,一切都还历历在目,每一回都给了我莫大的惊喜与感动!特别是最近几天,听到儿子在家声情并茂地朗诵着“毕业歌”和见到他自信地准备着他的毕业主持工作时,这种惊喜更是源源不断。看着孩子在幼儿园里能快乐地生活,健康地成长,并养成了良好的生活习惯,而且得到了很好的启蒙教育,通过老师的培养,孩子提高了自信心,学会了合作与交友;提高了动手、表达和思维能力;最重要的是他们感受到了学习的快乐。我们做家长的,心里无限欣慰。在这里,我代表我们所有的家长,要再一次感谢苏园长,感谢您为孩子们提供了良好的学习环境,更感谢您培养了一批优秀而有爱心的教师!