快乐学习演讲稿12篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的快乐学习演讲稿，希望对大家有所帮助。
快乐学习演讲稿 篇1
每天清晨，当第一缕阳光倾洒在身上，我总是会朝气蓬勃的面对每一个人,告诉自己今天又是新的一天。每一天，都是生活中一个新的开始，都是生命中的节日，应有着新的尝试，新的探索，值得我们好好地、细细地去品味、去体会。
我喜爱阅读，尤其爱看史书。透过书中那些层层叠叠的文字，我仿佛能够看到尘封千年的金戈铁马、战火硝烟、盛世王朝;能够听见历史长河一路奔来的惊涛拍岸。展现在我面前的，是那"秦王扫六合，虎视何雄哉"，是那"汉下白登道，胡窥青海湾。"也亦是那"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。"那透着浓浓的历史气息的书香味，总是能够让人心潮起伏，浮想联翩。
我也喜欢旅行。旅行，仿佛就是一支奇妙的歌，它欢唱着，跳跃着，让自己的身心都变得更加轻松，更加愉悦。行走在那追求、探索、永不言弃的道路上，看看不同世界的生活，去细细的感受、发现着身边不同韵味的美，享受着那些无穷无尽的小欢喜，体会着旅行给我带来的快乐与充实。生活中，读书，亦或是旅行，都会给我带来绝佳享受，因为身体和灵魂总是要有一个在路上的。
在生活中，总有许许多多小快乐、小欢喜去等待我们发现。我们未必会料到前方的道路上将会发生什么，也许会让我们快乐，也有可能会让我们吓一跳。但这才是生活。正是这些不可预料的`事，才让我们的生活充满期待，充满探索，充满希望，充满追求——新的一天，总会有不同的生活，不同的感受。这一点一滴，才构成了我们最完整的生命。
即将到来的期末考试让大家经历了几个星期的紧张复习。很多同学会抱怨复习的强度，更多同学盼望着即将到来的寒假。其实我们不妨换个思路，享受复习不仅是学霸才会做的事情。剩下的一周，我们可以努力从每一节课中汲取之前没有掌握的知识点，去发现我们每一个人的最大潜能。我们会发现复习亦可以美好，我们亦可以如此强大而快乐!
"生活，你好吗"当我们用这样的问候开启一天新生活的时候，也许会发现更多的阳光正透过时光的间隙照进我们心中。
快乐学习演讲稿 篇2
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是４年级8班的魏xx，今天我演讲的题目是《快乐学习》。
孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？”
或许有些同学会说，唉！学习哪有什么快乐可言？不，你错了。其实，学习是快乐的，学习是幸福的。学习中的快乐，需要你去感受，去体会。当你经过困难的思索，解出一道难题时，学习于你是快乐的；当你在考试中取得优异成绩时，学习于你是快乐的；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，学习于你是快乐的……
那么如何快乐学习呢？我想在于你的兴趣，在于你的习惯，在于你的方法。
首先，要有浓厚的学习兴趣。有人说过，“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时，妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的梦想，燃起了我阅读的渴望。后来，我在书中便认识了美丽善良的`白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后，蒋老师声情并茂、绘声绘色的讲解，让我遨游语文天地；田老师生动有趣、深入浅出的讲解，让我探究数学王国；李老师幽默幽默、形象易学的讲课，让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐！
其次，要有良好的学习习惯。好的习惯，可以说是读好书的秘诀之一。有的同学，上课不认真，作业不完成，学习没方案……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，小猫一心二用，忙来忙去，最后，却一无所获。学习可不能像小猫一样，你得专心致志，聚精会神；你得勤于动脑，善于思考；你得合理方案，劳逸结合……好的习惯，就会有好的效率，好的成绩。再次，要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的三部曲吧，课前要认真预习；课堂要专心听讲；课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲，你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。
亲爱的同学们，让我们珍惜这美好的时光，一同享受学习的快乐，让那飞扬的快乐，伴随着我们奔向那美好的明天！谢谢大家！
快乐学习演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
大家好！
学习快乐，快乐学习。
学习就像一杯浓浓的咖啡，只要你能仔细口味，就能体会其真正内涵。是苦是甜，需要你自己感受。
快乐在于方法，在于态度，在于勤奋。我的学习公式便是：成功=正确的方法+正确的态度+勤奋。
对学习有正确的态度是快乐的前提，态度决定一切，细节决定成败。做一件事成功于否，态度占着不可估量的地位。学习也是如此。我们不能为了完成任务而学习，不能为了完成作业去完成作业，这样的结果只会事倍功半，对学习无益。我们应该端正自己的态度，以快乐的心态接受这个任务。
正确的方法是中心环节。我觉得要取得优异成绩，好的学习方法是成功的一半。首先，我觉得我们应该注重积累注重细节，要善于提出问题。苏格拉底曾说过：“我的聪明在于我的无知。”这就要求我们头脑中要多产生几个问号，多提几个为什么。其次，我们应该学会总结归类。例如把一些相似的题型归类到一起，再仔细观察得出规律，方便以后做题。最后，我觉得我们对各科分配时间要均匀。自习课不能一味地做哪一门的作业，而把其他的作业抛到九霄云外。这样只会出现偏科，而不会提高自己成绩。
勤奋是取得进步的必要条件。没有人生下来就是天才，被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的'结果。如果只靠聪明的头脑而不努力，也决不会取得优秀的成绩。所以勤奋要求我们要抓紧时间，少说废话，努力奋斗；勤奋要求我们要坚持不懈，锲而不舍。
当然考试要想考好，考试时的心态调整显得尤其重要。只有将自己调整到最佳状态，才能发挥出自己最好的水平。考试结束后，即使没有考好，也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大厦的根基，失去它，人生大厦就会倒塌。我们时刻都要保持自持，相信自己是最好的。
学习处处体现快乐。收获的快乐，成功的快乐。我们要快快乐乐地学习。最后送同学们一句话：善始善终，终能成功；愈挫愈勇，方为英雄。
谢谢大家！
快乐学习演讲稿 篇4
尊敬的教师，亲爱的同学们，大家下午好！
我是西街学校四（1）班的张雨晴，今日我演讲的题目是《学海无涯，欢乐其中！》
古人曰：“学海无涯苦作舟。”“学习”二字在大多数人眼中是枯燥无味的，由于学习要付出很多的时间与艰辛。但是，假如你去细细品尝它，反复琢磨它，你肯定会挖掘出它内心深处所带给人的欢乐！所以我要说：
“学海无涯，欢乐其中！“
记得那时我热爱数学，尤其是奥数，由于那里面的数学学问特别广泛。为此，妈妈特地为我买了奥数书。
有一次，为了讨论一道找规律的题目，我用了将近一个下午的时间，反复琢磨仍旧没有任何发觉，气得我大声喊叫，狠狠地将笔摔到地上，恨不得把书也撕得粉碎！这时妈妈静静走过来把笔捡起，用慈爱的目光看着我，并用温柔的.口气对我说：“雨晴，你不要遇到难题就沉不住气，那样丝毫也解决不了问题。学习是一种欢乐，不是一种负担，假如脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再换种方法试一试，好吗？”听了妈妈的一番教育，我努力静下心来，重新做了起来。我尝试着从后往前去观看，并在演草纸上进展演算，大约又过了十多分钟，我最终找到了这道题的规律！当时，我兴奋得一蹦三尺多高！整个身体完全被一种喜悦和感动的心情所占据！我突然觉得学习竟然如此好玩！也觉得自己竟然如此的了不起！
学习是一种享受，学习是一种欢乐，这也是我反复讨论伤透脑筋的奥数题胜利后才感受到的。正由于经受了学习过程中的磨难，我才享受到了学习的欢乐！正由于探究学问的过程中布满了挑战，我才感受到获得胜利的喜悦！不要总想着别人可以自由玩耍，而我们不行以，你有没有想过我们在享受学习的欢乐时，而他们却没有享受到！
所以，我要说“学海无涯，欢乐其中！”。同学们，让我们一起去学习吧！一起去享受学习的欢乐吧！
快乐学习演讲稿 篇5
老师们，同学们：
大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老，学习演讲稿：快乐的学习，快乐的成长。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的.学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民，演讲稿《学习演讲稿：快乐的学习，快乐的成长》。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
快乐学习演讲稿 篇6
敬爱的老师、各位同学：
大家好。
今天我演讲的题目是<享受学习>。
老实说，一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬的，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生。但是我们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很苦。向着成功努力的过程，乍一看，就像一条漆黑的隧道，望不到头。比如高三毕业班的学生，每天都有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉。许多人每天都是"头悬梁，锥刺股"，每天都在"三点一线"忙碌着……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。高考，是我们平常所听到的最多的字眼，为它而喜，为它而累，我们该怎么办？我们唯有调整我们自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习。想想在学习中我们不是可以指点江山激扬文字吗？不是可以纵横驰誉上下五千年吗？不是可以足不出户，知晓天下事吗？书中自有我天地，书中自有我芳华，为什么学习不能成为一件令人愉悦的事呢？
同学们，天空是如此湛蓝，而我们是耀眼的太阳，举家瞩目的希望。如果我们能为此感到满足和自豪，那我们的心情就会亮丽起来，我们的精神就会振奋起来。再看，我们的教师宽敞明亮，我们的老师博学多才，而我们每一个人都聪明健康，充满朝气和活力。正如毛泽东曾勉励青年人"世界是你们的'，也是我们的，但归根结底是我们的，你们青年人朝气蓬勃，像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。"
我们身上背着很重的责任，如《少年中国说》中的话：今日之责任，而全在我少年。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我少年中国，与国无疆。所以，只有我们学会享受学习的乐趣，才能担之重责，才能一起在快乐中走向成功的殿堂。
本周由我班值周，我们保证会尽最大的努力为全校师生营造一个优美舒适的工作与学习环境。
谢谢大家！
快乐学习演讲稿 篇7
各位老师、同学们：
当每一天全新的朝阳洒落在校园里，我们也日日穿行在两点一线之间，享受着我们忙碌却充实的学习生活。
期中和月考刚刚过去，带给我们的也许是些微的辛苦与疲惫。但是，你有没有想过，从这两次考试中你学到了什么，领悟了什么？是选择接受现状淡忘考试，还是努力在成绩中得到反思获取进步？
而正确的是从中总结出学习的心得。主要有以下几点：
（1）目标明确，坚持不懈，永不言弃。给自己制定明确的目标，并向着目标努力。
学习很大的程度上就是比拼毅力和耐力。靡不有初，鲜克有终。很多人开始都有目标，但大多数到一定难度就放弃了。而坚持下来的就是胜利者。
（2）抓住学习效率，合理利用好每一分钟。讲究劳逸结合。在此，学习方法的正确与否就显得尤为重要。掌握良好的学习方法，不仅能提高学习的效率，更能从中理出较平时多的有利时间，用以投入到其他知识点的学习中。
（3）注重思维的训练。经常与老师同学探讨交流能使我们较充分地认识到自己的不足，便于同学之间互相取长补短。同时在质疑中提高，在交流中充实。
（4）保持一颗平常心，切勿太注重得失。
学习的心态往往是决定你成败的`重要标志。只有保持一个良好的心态，才能有计划，有效率地获得知识。我们要保持阳光般灿烂的心情，对很多事情都平和视之，也要相信自己努力终会得到回报。
做人最重要的就是收放有度，一张一弛，恰到好处地把握每一个生活的细节。诚然，学习也不例外，一味的埋头苦读，只会对学习产生厌恶的心理，大大降低对学习的兴趣，只能落得身心俱疲，更不用提效率。
我们要把学习当作一件快乐的事，通过学习知识，来证明自己，充实自己。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
时光飞逝，高考也即将来临，高三的学长们，放松你们的心情，舒缓你们紧张的神经，抱着一颗平和心，来微笑迎接高考吧！让我们高一高二的同学们共同祝福你们，愿胜利的曙光永远眷顾长存。
快乐学习演讲稿 篇8
老师们，同学们：
大家好!今日，我为大家演讲的主题是"欢乐学习'。 学习是一个漫长而曲折的过程，途中你会遇到些许挫折，你能否正确面对，能否做一名欢乐的学习者? 从前，有个人生活得特别欢乐，但他总担忧这种欢乐会丢失。一天，他弯下腰想看看自己的欢乐还在不在，欢乐却突然间不知去向。这人急得团团转，弯着腰低着头处处查找，但找遍了山川田野的每一个角落，欢乐还是无影无踪。他无望地直起身子，自言自语道："不找了，随它去吧!莫非要一辈子这样弯着腰吗?'说也惊奇，就在他抬起头的一刹那，欢乐突然又回到了他的身边，他立刻明白了欢乐的真谛。
生活总不能一帆风顺，前进的道路或许一波三折。然而，在失意时，我们是否能泰然处之?鲁迅曾这样说过："宏大的心胸，应当表现出这样的气概用真诚的笑脸来迎接凄惨的厄运，用百倍的士气来应付一切的不幸。' 乐观者和悲观者总是存在很大的区分，"乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花，悲观者眼中却只有花下的刺。'可见心态不同，看法不同，结果便也不同。 学习中，难免遇到不如意，要知道：学问的根是苦的，学问的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟当然轻松得意，但逆水之境谁言不是我们磨练精神与体格的契机?人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与骄傲，更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难，我们是否满目苍夷，心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道，并因此沉溺于无尽的挫折感中，就像上文的寻乐之人，想之越深，苦之越深，但终无所获。
抬起头来，把挫折困难看淡些，或许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子，看看前方，让你的身心踏于困难之上，以一种平和的心态面对并战胜它，是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输，乐观向上的精神动力。其实学习不是几年时间就告一段落，这是一件伴随我们生命始终的事。 学习、追求，不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。 欢乐的学习，并不是所谓的一路平坦，而是面对学习之苦的心理调整，许多圣贤伟人，患病逆境却能苦中作乐，不被眼前的`灰色所感染。
平淡乐观地对待困难，身边照旧阳光绚烂。我们不是要越过困难，躲避它而佯装欢乐，而是身心健康地面对它，用微笑和坚毅的目光来迎接它。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感，而不会像沉溺于困难之中的紧急和彷徨。以一颗绚烂的心走过阴天与雨天，心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯净，脸上荡漾着青春无畏而不乏机灵的笑容。 同学们，不要低头懊丧于为何学习没有欢乐，抬起头，整好装，学习中同样有别样的欢乐，它就在你的身旁，就在你年轻、机灵而布满绚烂阳光的心中。 感谢大家!
快乐学习演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
《学习改变命运》的作者叫李小鹏，重庆江津人。20xx年以状元的身份考入了中国人民大学法学院。20xx年起开始到全国各地做学习方法与心态调整的巡回演讲，得到了社会各界的广泛好评，是一本发人奋进的励志书，这本书，思想深刻，引证广泛，不仅包括了自身的成功经验、众多出色学子的学习方法，还旁征博引：从中国古代的孔子，到现代西方的罗素，从苏格拉底、柏拉图的哲学思想到毛泽东的军事思想，从《三国演义》到金庸小说和当代的西方畅销小说《教父》，甚至还包括前伊拉克总统萨达姆，美国国务卿鲍威尔等等，并把他们和学习成功有机的结合起来论述，读起来生动有趣，富有启发性。
这本书使我清楚为什么要好好学习，每个人的.学习目的是不一样的，有的人为了将来有个稳定的生活而学习，有人为了挣大钱而学习，有人为了做大官而学习，有人为了让父母高兴而学习，有人为了追求个人独立而学习……而我是就是想长大了以后成为新一代的网络领军人物。
这本书还教会我很多的学习方法，例如”三遍读书法“”目录法“”体系法“圈圈点点的符号都是我们的朋友，总之有很多很多的适合我们的方法，最后还有最重要的一点就是大量的做题，不能偷懒，因为”勤能补拙“。
这本书中还明确的告诉我人生要有目标、做好了决定要马上行动、做事要专心致志、合理安排时间的重要性、对学习要充满热情、对待事物要有坚持不懈的精神以及教我怎样正确处理人际关系。这些道理虽然在生活中爸爸妈妈时常的教育我，可是在这本书中提到了，我就觉得尤为的特别重要，它将成为我的七项原则，我会铭记于心。
这本书还使我认识到树立自己的自信心有多重要，做人要有乐观的心态，待人要有宽容的心态，要对自己充满自信，在心底里有个声音对自己大声的说”我能行“。
”抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟“;”成绩是个人素质的体现“;”学习是个人的最重要的能力“这是他所倡导的主题，使我清楚的看到了自己学习上的不足之处，使我知道试卷上的高分是个人能力的综合体现，更使我知道了学习能力的本身就是最重要的素质。而这本书的前言：今天含泪播种，明日欢呼收获。使我清楚的明白了一分耕耘一分收获。在当今这个经济信息快速发展的时代，知识经济的一切都与学习相关，所以生存的第一就是学习、学习、再学习。懒于学习的人，实际是在选择落后，也就是在选择离开。学习是今天这个伟大的时代赋予我们的要求，学习者来源于一种对事业的执着追求，对自我的深刻反省，有一种高尚的精神境界。学习是人类进步的阶梯，民族因学习而兴旺，国家因学习而富强，人生因学习而美丽。
李嘉诚也曾经说过：没有学习就没有未来，这个世界上最可怕的事情是比我们更厉害的人还在学习。
学习是会上瘾的，尤其是当你可以学会你想学的人和东西时!让我们把学习进行到底吧!
快乐学习演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好! 我是４年级8班的魏##，今天我演讲的题目是《快乐学习》。
孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？”
或许有些同学会说，唉！学习哪有什么快乐可言？不，你错了。其实，学习是快乐的，学习是幸福的。学习中的快乐，需要你去感受，去体会。当你经过艰难的思索，解出一道难题时，学习于你是快乐的；当你在考试中取得优异成绩时，学习于你是快乐的；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，学习于你是快乐的……
那么如何快乐学习呢？我想在于你的兴趣，在于你的习惯，在于你的方法。
首先，要有浓厚的学习兴趣。有人说过，“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时，妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想，燃起了我阅读的渴望。后来，我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后，蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说，让我遨游语文天地；田老师生动有趣、深入浅出的讲解，让我探究数学王国；李老师幽默风趣、形象易学的讲课，让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐！
其次，要有良好的学习习惯。好的习惯，可以说是读好书的秘诀之一。有的同学，上课不认真，作业不完成，学习没计划……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，小猫一心二用，忙来忙去，最后，却一无所获。学习可不能像小猫一样，你得专心致志，聚精会神；你得勤于动脑，善于思考；你得合理计划，劳逸结合……好的习惯，就会有好的效率，好的成绩。
再次，要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的.效果。听听我学习的三部曲吧，课前要认真预习；课堂要专心听讲；课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲，你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。
亲爱的同学们，让我们珍惜这美好的时光，一同享受学习的快乐，让那飞扬的快乐，伴随着我们奔向那美好的明天！
谢谢大家！
快乐学习演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》
在我们成长的过程中，你学会了发现快乐，学会了珍惜快乐，学会了解开心中小小的结，学会了淡淡的一笑吗？
首先，让我们一起温故敬爱的周总理说过的一句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
同学们，当我们置身于美丽的校园时，或许有人会在我们耳边悄悄抱怨：好久没痛快看一次电视，好久没痛快玩一次电脑，好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作业，学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？
同学们，学习是为我们自己，更是为了家庭和父母。大家想想“可怜天下父母心。”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水，我们有什么理由不去努力学习，报答父母呢？同学们，从大的方面来说，学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福。大家想想，一个人只有有知识、有能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的负担。其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献也越大。
同学们，我们懂得了学习的重要。古人说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”成功属于刻苦努力的人，学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。还要乐于学习、善于学习。
同学们，多少个清晨，当第一缕阳光照进校园，就响起了我们朗朗的读书声。同学们，错过了青春，会输掉一生！我们已经没有选择，我们不能再犹豫，我们只有去拼搏。因为有太多关注我们的目光，有太多期待我们的人。其实，我们的生活处处有阳光，处处有温馨，生活需要我们慢慢去品味，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将它储存，在快乐中学会学习。
同学们，我们相聚在王义贞中心小学，我们的'周围，有很多美好的事物。清晨，进入校门时，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命脉搏的跳跃，这是多么惬意的事；疲惫的学习后，静下心来，思考一下，我们今天掌握了什么新知识，又是多么开心的事。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。因此，我们应保持乐观的心境，快乐的学习和成长。
同学们，我们作为新时期的少年儿童，在成长中，要学会发现快乐，学会珍惜快乐。让我们定下长远的学习目标，为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们未来精彩的人生而努力学习吧！
最后祝大家“快乐学习，健康成长”。
我的演讲完毕，谢谢大家。
快乐学习演讲稿 篇12
敬爱的老师们,亲爱的同学们：
大家早上好.今天我要演讲的题目是”学习使我快乐. ”
有人说，世界上最动人的皱眉，是在学习时苦思的一刹那；世界上快乐的一刻，是在学习时那会心的微笑。
孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的`技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
再说英语这门功课也有无限的乐趣。“A 、B 、C 、D ……”这些奇妙的字母，就编织成了一个个奇妙的单词，让我对英语这门课多了几分乐趣与灵感。那些一个个奇妙的单词汇成了一句句美妙的句子，每当我做出了一道英语难题时，我总是会露出欣慰的笑容。
学习是一匹马，让我在知识的原野中奔跑；学习是一双翅膀，让我在知识的海洋里自由翱翔；学习是多彩的笔，映证我心中的每一幅画。学习像爸爸的手，轻轻抚摩我的头，让我在学习中不怕困难，做一个真诚谦虚的人；学习像妈妈的笑脸，幽默风趣的语言，给我带来无穷的欢乐；学习像老师的眼睛，默默地鼓励我，不要向困难低头。学习带我走进生活，了解人间冷暖，人情世态，教我如何做人，如何生活。我在学习中找到了无限的乐趣,学习使我得到真正的快乐!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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