师徒结对师傅发言稿
在不断进步的时代，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家收集的师徒结对师傅发言稿，欢迎阅读与收藏。
师徒结对师傅发言稿1
尊重的各位领导，老师们:
大家好！
今天我们欢聚一堂，在这里举行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统项目，是我们学校培养青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者XXX、XXX、XXX等老师，就是这个工程结出的硕果。因此，我们今天的结对活动是很有意义的。
很荣幸，今天我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但我也很忐忑，因为课改的深入，科技的.发展，我觉得自己尚需不断的研究，很多方面还比不上年轻教师。我结对子的对象XXX老师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀,所以我很担心自己会不太称职。
但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互研究，共同进步。年轻教师可以向老教师研究教学经验、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师研究他们旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
教无尽头，学无尽头”，我衷心祝愿我们每一个徒弟能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比徒弟更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。
师徒结对师傅发言稿2
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同研究的机会，十分荣幸，今天在“师徒结对”活动中，我以一个师傅的身份站在这里发言，相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议，拥有了一次机会，这是一种荣耀，更是一种责任。
我信赖“师徒结对”举动，它决不是一个简单的形式，它构建的是一个团队，一种文明。它将开启学校教师培养之旅。
作为老教师，我们会认真履职，把多年来积累的工作经历，毫不保留地传授给青年教师，从教育思想到教育行为，我们都会言传身教，秉持爱岗敬业，无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作，在教学中不断传播正能量，努力做到“学为人师，行为示范”，同时我们要建立终身研究的理念，与中年教师一道不断思考和钻研，研究他们蓬勃的朝气、XXX的激情，振奋的精神。研究他们那种饱满的'工作热情，勇于创新的工作精神，互相研究，共同提升。信赖我们与徒弟这一程携手相伴，定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。
最后，衷心祝愿所有的青年教师，早日脱颖而出，成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优良教师。让我们共同分享收获的喜悦！共同感受心手相连的快乐！
师徒结对师傅发言稿3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天能以“师傅”的身份站在这里讲话，我深感荣幸，然而同时也感到了一种莫大的压力，也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：
首先，我们要更加地严格要求自己。平时多研究，多看书，多研究，提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。
其次要全面做好指导工作，要经常深入徒弟的各个教学环节，指导他们备课、上课，命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。
第三，除了工作，还要在生活上给予徒弟真诚的.关心和帮助。我们既然有了师徒这层关系，我们之间可能就不再是一般意义的工作关系，而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难，有什么烦恼都可以和师傅沟通。
第四，师徒之间要教学相长，切磋提升。大概徒弟有些经历，有点经历，可比不上徒弟有活力，有勇气，有锐气，这个传帮带举动应该是相互的。徒弟要向老师求教，更要潜心钻研，大胆创新。信赖你们独到的见解和独特的风格，将是我们XXX最宝贵的资源和财富。
感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。我相信师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，或者一纸协议，它构建的是一个团队，一种文化，它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长，青出于蓝而胜于蓝，学校的希望和未来寄托在你们身上。
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