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小学家长会教师发言稿

时间:2023-10-30 07:51:17 发言稿 我要投稿

小学家长会教师发言稿(经典2篇)

  在我们平凡的日常里,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的小学家长会教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学家长会教师发言稿(经典2篇)

小学家长会教师发言稿1

尊敬的各位家长:

  下午好! 我是英语蓝老师,谢谢你们能抽空来参加今天下午的家长会。我们的目的和各位家长们一样都希望每一位学生都能健康、快乐地成长,开这家长会也是为了更好的沟通、了解孩子,使孩子们能做得更好。

  一、谈单元测验成绩

  从错题中发现学生的粗心,不仔细看完整个句型,没有检查的习惯,边听录音边做笔试部分,好的习惯需要不断的重复才成形成自己的习惯,比如有时给小孩做思想教育,你会发现当下的效果很好,但没过几天又重犯同样的错误了,性子急一点的可通过练书法等形式让他学生静心地去做某一件事情。因为孩子还小,可塑性还很强,更需要我们一起来帮助他们养成良好的学习习惯,磨刀不误砍柴功,我们现在花多些时间和精力,形成良好的学习习惯一定会促进他的学习,为他以后繁重的学习减轻压力。

  二、家庭教育的重要性

  首先要树立正确的教育观念。现代社会,孩子所受的教育影响来自方方面面,学校、家庭、社会等等,但在小学阶段对孩子影响紧最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。因为现在社会的生活和工作的压力越来越大,有的家长的确工作很忙,但家长的忙,也是为了自己和孩子有更好的生活品质,如果家长把精力用在为孩子攒钱,倒不如花多点精力去为孩子攒下知识和技能,攒个孩子将来吃饭的好饭碗,这才是让他吃之不尽的根本,这才是真正的铁饭碗。再说一生又能有多少时间用来陪子女呢?他说不定上初中就不要你陪呢。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,孩子优秀也是我们作为家长的优秀人生的一个重要总要,一个不是很好听,但很贴切的比喻就是,老师是医生,老师负责下药,孩子是病人,家长则是护士,负责监督孩子吃药和护理工作,小孩还小,不可能很自觉,这监督和护理的工作就尤其重要。所以我认为家长应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的`学习中去,把孩子培养好,成为自己最得意的作品。

  三、强调听力的重要性

  有句话说别不把包子当干粮,也别不把听录音当作业。有些小孩一看是听录音的作业,就当作没作业的。三年级刚从二年级的口语转为与语数并重的学科,孩子们可能一下不太适应,二年级只需要会说会读,不要求单词句型的拼写,也还没掌握记单词的方法,有些同学或许会觉得吃力,我平时教单词有渗透音标教学,有些学习能力强的同学很快就记好单词背好课文了,学得也很轻松。20xx年疯狂英语李阳老师来校宣传他的学习理念,其中有一点我觉得深以为然,那就是他说最好的老师是录音,最有效的方法是反复听录音并跟读。他认为多听多说能把这语感、语调都跟的非常地道,只有成章入口才能出口成章。还有一个理念就是他说英语学习的最小单位是短文,而不是单词,所以提倡多背短文,通过短文去理解和记忆单词,因为有时同一单词在不同的语境有不同的意思。另外他说每周只有四节英语课,每节课40分钟,只靠这点时间来学英语是远远不够的,平时还以有意识把英语和孩子的生活结合起来。鼓励孩子联系生活实际进行学习,如在家居物品贴上英文标签(在床上贴上 bed,在电视上贴上TV,还有chair ,table ,pen, stool,等),可以在放假时让他们自己去写,去贴,他们可能会觉得好玩,在去公园、商店时,见到熟悉的事物,可问问孩子记得它们的英文吗?出行的路上多指引孩子看看路边含有英文的广告牌,比如卖当劳的大写字母M,去吃比萨饼时让孩子留意一下它的英文名字Pizza,喝 可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。

  四、希望家长的配合和支持

  我们班有不少孩子的学习习惯非常好,大家可以互相学习一下不同的教育方法。她们上课都能认真听课,完成作业的质量也很高。课堂上已把所学的知识消化了,课后回家也不用花很多时间。有些孩子上课会控制不住地走神,或说话,有时一支笔都可以玩出很多花样来,需要老师提醒,上课没认真听,回家做作业,单词听写等就如同什么也没学过一样了。为了达成共同教育好孩子的目的,所以请家长在家庭作业方面配合好几项工作:

  1、查看孩子的作业登记本,检查是否已经完成作业。完成作业是对堂上知识的一种巩固练习,也是及时复习的一种形式,常欠交作业一般成绩不会好,所以请各位家长协助、督促小孩完成家庭作业。

  2、听录音和读背课文。英语记忆尤为重要,口语的语音、语调也不能忽视,而这些通过多听录音,加强记忆可以获得,多听多背也是学习英语的一大决窍。要求背诵的课文家长可以在读背卡上或课本上签名以备老师检查听读背的作业,尽可能每天花上5分钟让孩子听课文录音并朗读课文。如果家长能让小孩养成这个习惯,会让他以后学习英语都比较轻松。

  3、单词和重点句子的听写。单词的掌握是学习英语最为关键的一环,而单词的记忆又是靠经常的复习才得以巩固,检查记忆的成果如何便是听写了,所以我建议家长们能在家帮助学生听写单词,从下个学期开始,每天的家听我都会给出十个单词让学生在第二天听写,这份工作很简单但贵在坚持,如果能做到这点,我相信孩子们的成绩能又跃上一个台阶。

  我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后,请各位家长留下你的宝贵意见或建议,指正我做的不到之处。我的联系电话是:xxx

小学家长会教师发言稿2

各位家长:

  大家好!

  我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的,希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活,珍惜最后一个学期的小学学习机会,争取圆满完成小学的学习任务,做一个合格加特长的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高短信教学质量。同时也希望家长能够参与到学生的短信管理之中。毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的短信要比我们面对几十个孩子的短信效果更好。

  这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考满分的共2人,他们是王xx、范xx。九十五分以上有16人,九十分以上的 35 人,占全班人数的百分之 67 %左右,存在一些问题:从学生考试的卷面来看,还是有些孩子不够细心,有些学习上暂时有困难的'孩子基础知识比较差。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题,以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础。

  一、近两个多月学生在校表现情况

  1、上课认真,回答问题积极的同学:

  2、家庭作业、课堂练习正确率高,且书写认真的同学有:

  3、积极问老师题目的同学:

  4、数学综合素养比较高的同学:

  二、本学期的教学计划

  五月份将进入总复习。针对学生基础差这一特点,准备从最基础的知识开始复习,课余重点辅导基础较差的学生,让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面:一是将要复习的知识练习,目的是找出针对性的问题;二是已经复习的知识练习,目的是加深巩固所复习的知识点,并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写,加强对作业的监督,保质保量,独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径,通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。

  三、给各位家长提几点建议

  1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果你的孩子贪玩,不认真学习,导致成绩差,应该进行适当的批评,但是孩子确实努力了,成绩还不理想,应该给他信心,多鼓励他,千万不要泼冷水,更不应该放弃。

  2、 依然做好督促检查孩子作业的工作,留意他作业中体现出来的学习动态,特别是他的学习习惯,发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作:检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦)是否齐全,如没有的话,督促他准备好。教育他要认真使用草稿本,能口算的口算,不能口算的竖式一律列在草稿本上,字迹要端正,线用尺画,并标上题号,这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍,得数也不会抄错。

  3、 平时应和孩子谈谈心,交流一下,你的孩子在想什么,最喜欢做什么,数学上还有什么问题,针对孩子学习情况,应及时和老师联系,及时沟通。可以发短信,打电话,也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。

  各位家长,你的孩子在小学的学习还有2个多月的时间,如果你能积极地配合,再加上孩子和老师的共同努力,我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家!

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