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我爱红领巾演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我爱红领巾演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱红领巾演讲稿 篇1
大家好，我是五六班的陈思琪，今天，我佩戴着鲜艳的红领巾站在这里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在校园的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起理想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。今天我演讲的题目是——红领巾飘扬。
红领巾，它是历史的足迹。铭记了多少风风雨雨，经历了多少沧桑历史，当如同革命战旗的红领巾，在我胸前飘扬时；当“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的口号在我耳边回荡时。那一刻，我深深的意识到：作为少先队员的我们将肩负起“继承中国共产党的革命传统，立志建设现代化的社会主义强国。”的历史重任。
身边的红领巾精神——帮助
一次，我们班的同学张雨露，被小仓鼠咬了一口，因此，她渐渐地被同学们隔离起来。在这个时候，陈乐婧同学来到她身边，安慰她不要伤心，鼓励她勇敢面对谣言。在那几天里，看着她们亲密的身影，我觉得很温暖，张雨露同学应该也有这种感觉吧。经过陈乐婧同学的努力，同学们也不在隔离张雨露同学了。事后，我微笑着问陈乐婧同学为什么会主动去帮助张雨露同学，她的回答令我震惊。她说：“从我佩戴红领巾那一刻开始，我就努力让自己拥有红领巾的精神，我要努力学习，长大后报效祖国。当然，这要从一个好学生、一个优秀的少先队员开始！”
身边的红领巾精神——团结
一次，我们班要举行六一庆祝会，老师提议做灯笼花。在做灯笼花的课上，我看到了同学们的团结。“我没有剪刀，借我一下好吗？”“你在构图呀，我来帮你。”“辛苦了，休息一下吧，我来替你做。”“听说你要留下见灯笼花，我来帮你。”同学们互相帮助，辛苦制作，乐在其中。看着一个个灯笼花，同学们的嘴角，不自觉上扬了45度，露出了欣慰的笑容。
身边的红领巾精神——奉献
我们班刚下科学课，外面下起了大雨。同学们被困在了综合大楼，因为没有一个同学带了伞。这个时候，刘雨乔同学冒雨跑到教室，正在做黑板报的我很是惊讶，刘雨乔同学把事情跟我们说了一遍后，让我们跟她一起去接同学。我们打着雨伞，接完一批又一批，累得我们直喘气。接完后，看着满身湿淋淋的.她，我关心的问：“雨乔，没事吧？”她说：“没事，同学们没淋湿就好！”
身边的红领巾的精神——关心
一次我们上课迟到了，同学们赶紧排好队，跑向综合大楼。在路上，有一个同学摔伤了，陈颖岚同学见了，赶紧把她扶起来，说：“我带你去医务室。”那位同学说：“不行，你会被老师骂的！”陈颖岚扶起她就走，不管她说什么。她们回到教室后，向老师道明了原因，那位同学感激地说：“谢谢你！”看着如此温馨的场景，我心中涌起一股暖流。
身边的红领巾精神——体贴
轮到我们组扫地了。张家慧同学家里有急事，向贾琳同学说：“可以帮我扫一下地吗？我家里有急事。”贾琳同学说：“可以。”“对不起，辛苦你了！”“没关系，多扫一下而已，你赶紧回家吧！”扫完地，贾琳同学累得满身大汗。
红领巾终有一天会离开我们的胸前，继续在被人胸前飘扬，但惟有这红领巾
让同学们学会的精神，会永远陪伴在我们左右，这红领巾让人拥有的爱，会永远埋藏在心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我爱红领巾演讲稿 篇2
亲爱老师和同学们：
少先队员们，你们看我们脖子上有什么啊？对！红领巾。你们觉得我们戴着红领巾漂亮吗？我自己觉得，戴着红领巾不仅更漂亮，而且让我觉得更加骄傲和自豪，因为红领巾是我们国旗的一角，而我则是中国少年先锋队的一员。我要大声地向国旗说：我爱红领巾！我爱中国少年先锋队！我爱中国！
1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生不久，团中央根据党中央的指示，中国少年先锋队于10月13日成立了！翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军、共产主义儿童团、抗日儿童团到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党的脚步，与祖国同呼吸，共命运。一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓，戴上了鲜艳的红领巾，成为了光荣的中国少年先锋队队员；一代又一代的少年儿童在党的关怀培养下，茁壮地成长，长成了科学家，艺术家，教育家，军事家，成为了祖国建设队伍中的优秀劳动者。
党的'历代领导都对我们少年儿童十分关心。x为我们题词：好好学习，天天向上。做有理想、有道德、有知识、有体力的无产阶级革命事业的x人。x爷爷要我们做到：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和x人。x对我们的希望是：勤奋学习，快乐生活，全面发展。
如果你想要成为一名少先队员，就从现在做起：好好学习，上课认真听讲，按时完成作业；讲文明、讲礼貌、不打架、不骂人；关心集体、爱护环境、热爱劳动；遵守学校班上的纪律；多做好事。你们能做到吗？我们相信你们！
同学们，让我们铭记鲜红队旗的嘱咐，春天阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，认认真真地学习，快快乐乐地生活，健健康康地成长。红领巾永远在我们心中！
我爱红领巾演讲稿 篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天，我戴着一条鲜红的红领巾站在这里，心中充满了无限的骄傲和自豪，就像每天都感受到了幸福的阳光。
看着国旗在校园上空飘扬，红领巾在我的胸前飘扬，我的内心缓缓升起了理想的旗帜。我立志努力学习，热爱祖国，做一个新时代的好少年。
我是少先队员，每当我摸到胸前的红领巾时，就会想起烈士们不屈不挠的，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我永远不会忘记他们的心血。
红领巾，就是为了告诉我们，祖国的荣辱和革命的艰辛，告诉了我们作为祖国的下一代，肩负哪些重任。它也见证了每一个少先队员的光荣使命。戴着红领巾，我们在知识的海洋里自由的遨游，在充满鲜花的世界里大声歌唱，在科技的王国里乘风破浪！
老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，用革命先烈的鲜血染成的。”老师的话我牢记在心，红领巾不仅是一种感动，更多的是激励。让我时刻谨记：我是少先队员，要做好少先队员应该做的工作，要不断提高自己的`素质，树立为祖国奉献一生的崇高理想。
所以，要从小培养自爱、自强、自立、自我保护的能力，成为德智体美劳全面发展的优秀接班人。作为一名少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生的日常行为规范，处处严格自律，为其他同学做一个好榜。
作为少先队员，我们要主动学习，带头自觉完成老师布置的任务；作为一个少先队员，我们应该带头讲卫生，不要乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯；作为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜红的红领巾增添光彩；作为少先队员，我们应该用勤奋、智慧和汗水把祖国建设得更加繁荣、更加美丽！
同学们，我们应该喜欢红色的红领巾，让它在我们的心中飘扬吧。
我爱红领巾演讲稿 篇4
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
今日，我佩戴着鲜艳的红领巾站在那里，我的心中充满了无限的骄傲和自豪。像每一个充满幸福和阳光的日子一样，国旗飘荡在学校的上空，红领巾飘扬在我的胸前，而我的心中，则高扬起梦想的旗帜，努力学习，热爱祖国，步履坚定，充满自信。
我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的.艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪！
教师告诉我："红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。"教师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大梦想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的本事，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员，我们应当从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范；身为少先队员，我们应当主动进取学习，带头自觉完成教师布置的各项作业任务；身为少先队员，我们应当率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯；身为少先队员，我们应当自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩；身为少先队员，我们应当用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽！
同学们，我们爱红领巾。让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！
我爱红领巾演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是五年级xx班的xxx，今天很荣幸和大家分享我和红领巾的故事。
一年级，我就光荣地加入了少先队。当老师为我系上红领巾的那一刻，我感到十分光荣。但当时，我并不了解红领巾的含意，直到前几年的一次实践活动……
那是一次爱国教育活动，老师为我们讲到红领巾是少先队的标志，是五星红旗的一角。1949年10月1日，新中国成立了！中国人民从此站起来了！无数英勇的中华儿女浴血奋战换来了今天的幸福生活！所以，我们常说红领巾是战士们用鲜血染红的，这是我对于红领巾最初的了解。
我手里拿着的就是陪伴了我4年的红领巾，虽然有些褪色，但他仍然是我心中最鲜艳的`颜色，正是因为红领巾，让我时刻去记着少先队员的使命，记着红领巾更深的含义。
那是一个冬天，2月的老家天气格外寒冷，我和几个小伙伴在雪地玩耍。突然，一阵刺骨的寒风吹来，我们不由自主打了个冷颤。当我看到邻居张奶奶养的大黑狗时，我想到了平日里手脚不便的奶奶在这么冷的天里一个人在家，柴要是烧完了，一定很冷吧！要不我们去帮帮她吧！我向小伙伴们提出了这个意见，可小伙伴们却说：“算了吧，你别自找麻烦！”我却说我们是少先队员应该助人为乐，做自己力所能及的事！他们终于被我的话感动了。
我们几个来到张奶奶家，只见张奶奶家的火炉冰冰的，没有一丝温暖。张奶奶躺在被子里直发抖。当她得知原因后，便热情地迎接了我们，说：“你们来的正好！”这几天柴用光了，我手脚不便，不好去拿。如今你们这些红领巾来了，就拜托你们了！”我说人既然齐了，那我们就开始吧！
我们推着张奶奶家的小推车往后院的柴房走去。黑色的车轮在地上留下了一道深深的车辙。我们来到了柴房，费了九牛二虎之力才将柴拔出来，又将又重又冰的柴运回了屋里。
我拿出打火机，一点，熊熊的火焰使屋子里充满了温暖。张奶奶激动地说：谢谢你们这些小“红领巾”啊！看看你们的手都冻红了，快和我烤火吧！我这才发现我的手被冻得比秋季的柿子还红。我们笑了笑，说；“哪里啊？这都是我们该做的！”说完，我们便离开了。走出门后，我的心情感到无比自豪，低头看看胸前那鲜艳的红领巾，它似乎比以前更加光彩夺目了！
我想这也许就是红领巾更深层次的含义吧，对我而言，红领巾不仅是一份荣誉，更是一份责任，一份关怀，一份理解，一份仁爱，一份挑战，一份拼搏！红领巾时刻提醒我要更有责任心、更有同情心，更有博爱心，有拼搏心，红领巾给我力量，伴随我不断成长！
我的演讲结束，感谢关心我们的学校领导和辛勤培育我们的老师们！
我爱红领巾演讲稿 篇6
“百年大计，教育为本”，为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识，为了充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口，也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，我校少先队大队部设立了“红领巾监督岗”，全力配合学校值周领导、教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设，“红领巾监督员”将对全校师生的日常行为进行检查、督促。今天，我们隆重举行红领巾监督岗队员挂牌仪式。
一、前期的红领巾监督岗的.工作做总结，对小队员们日常的监督工作给予了充分的肯定。
校园里活跃着这样一批同学：他们身着红马甲，用着亲和的语言与你交谈，提醒大家文明用语、注意安全，现在他们已成为学校一道亮丽的风景线，经常受到老师与同学们的好评。这支队伍就是由26名同学组成的“红领巾监督员”。他们的工作是辛苦的，是大家有目共睹的......
二、对新队员们进行上岗培训（要求）。
今天开始，新的一批小队员将挂牌上岗，开展督查、检查工作。我希望他们从纪律到工作职责、以及值勤的礼仪方面，都有大的进步，认真检查、认真记录，同时要求大家要以身作则，积极投身到工作管理当中，努力把学校园建设成和谐、文明的家园。
三、学校将根据队员到岗情况、工作实效等评出我校“十佳红领巾监督员”。
正如陶行知先生曾写的一首发人深省的小诗：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。您若小看小孩小，便比小孩还要小。”相信，通过此项活动的深入开展，真正把精神生命发展的主动权还给学生，必将会使他们在校园里更加健康、幸福、快乐地成长。
我爱红领巾演讲稿 篇7
老师们、同学们早上好！
今天，我在国旗下讲话的主题是：“我爱红领巾”。同学们是少先队员，你们胸前佩戴的红领巾，知道她的`意义吗？老师告诉你，她是国旗的一角。是无数革命先烈用鲜血浸染而成，是少年先锋队的标志。为此，你们应该倍感骄傲和自豪，引以为荣。
但是，身为少先队员，对照检查你们在日常学习生活中，置身于这三大环境里是怎么作为的呢？请自律。
在家庭做一个好孩子。勤俭节约、孝敬父母、生活自理，及所能及地主动或乐意接受并完成父母交予的家务活，物品摆放规范有序，热情周到待客人等。
社会上当一个好公民。遵守公共秩序，乐于做人、文明言行、礼遇他人、尊老爱幼，不随意或主观故意破坏环境等。
在学校是一个好学生。端庄整洁佩戴红领巾，尊敬师长、友爱学友、建树理想、牢记校训、勤学好问、坦率求索，爱清洁讲卫生，文明节约用餐，安全谨慎行事，自觉持久遵守作息时间和校纪班规等。
坚守上述环境行为，坚持维护优良习惯，做一个优秀的少先队员。让我们胸前的红领巾永不变色而且更红。
我的国旗下完毕，谢谢大家！
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