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杜绝校园欺凌的演讲稿

时间:2024-07-01 10:02:40 发言稿 我要投稿

杜绝校园欺凌的演讲稿15篇(精)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的杜绝校园欺凌的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

杜绝校园欺凌的演讲稿15篇(精)

杜绝校园欺凌的演讲稿1

敬爱的老师同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌,从我做起》。

  校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

  一、索要钱物,不给就威逼利诱。

  二、以大欺小,以众欺寡。

  三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有:山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的.底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。

  上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

杜绝校园欺凌的演讲稿2

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!我是来自高二九班的xx,今天我想和大家谈谈一个重要的话题:校园欺凌。

  我们常常觉得校园欺凌离我们很远,但实际上,欺凌的发生频率比我们想象的要高得多。据统计,约有54%的初高中生曾经受到过不同程度的欺凌,每五间学校中就有一间存在欺凌现象。

  “有时候,校园比社会更残酷,因为那是一群有破坏力却无容忍度的少年。”这些所谓的“小打小闹”,给许多受欺凌的人造成了伤害。

  许多欺凌者认为肢体暴力只是一种玩笑,他们有意模糊了玩笑和伤害的界限。这样无视法律,忽略道德的行为,需要及时反思,正确理解法律的规定和道德的要求。否则,他们将给他人带来更多伤害,让亲人陷入悲痛,自己也将面临严重后果。

  我们常常是那些保持沉默的“帮凶”。我们或许认为这与我们无关,或选择逃避,又或者觉得凭借我们的'力量根本无法改变现实,所以习惯性地保持沉默。一个人的力量或许有限,但当我们团结起来,怀抱着改变的希望,事情就会变得不同。

  无论夜晚多么深沉,只要我们携手并怀抱希望,黎明总会到来。如果你身边有人正在受欺凌,请不要纵容,更不能参与其中。请保持冷静,及时向老师和学校反映情况。请怀着热情的心,永远不要忽视身边的悲剧,我们有责任感应该这样做。

  让我们携手抵制校园暴力,为黑暗的夜晚带来一丝光亮。凭借我们的努力,我们也能影响其他地方的变化。在无数光芒的照耀下,夜晚将不再黑暗,而我们,必将成为那些闪耀的光芒。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

杜绝校园欺凌的演讲稿3

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的主题是《预防校园欺凌,共创和谐校园》。

  校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近段时间以来,却经常从新闻媒体报道和身边事件看到有校园欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。造成了极其不好的影响,党中央鲜明地提出了构建和谐社会的重大战略思想,要知道,没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

  校园欺凌主要有以下表现:

  1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,一开口就是满嘴脏话,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

  2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

  3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加。

  4、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。

  5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

  校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免地影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。

  同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  1、从自身做起,加强思想道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌,不要粗口伤人,不要动手动脚,不要过度开玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非,不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

  2、要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。跑校的同学上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。放学路上不要贪玩,要按时回家。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的`保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  下面我向同学们发出几点倡议:

  1、保持乐观向上的态度,积极参与校园文化活动,丰富学习生活;

  2、多交益友,正确处理人际关系,掌握社交技巧;

  3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的沟通交流;

  4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量。

  同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土,而文明则是点缀校园的闪闪明星。整治校园欺凌,提升文明素养应当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力,还校园一片朗朗晴空。

  老师们、同学们,“校园是我家,安全靠大家”。让我们携起手来,从每一天、每一件事做起,全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

杜绝校园欺凌的演讲稿4

  早上好!今天,我和同学们交流的题目是《增强责任意识,共建和谐校园》。

  古语有云:“天下兴亡,匹夫有责”。而身处和平年代的我们,沐浴的辉煌成就中,沉浸在改的发展浪潮中,可千万别忘记,我们肩上担负的责任。

  作为中学生,搞好自己的学业,为将来更好的服务社会,是我们义不容辞的责任。作为生命的个体,珍爱生命,增强安全防范意识,不管是对亲人朋友,还是对学校社会,这也是我们的责任。

  大家都知道,人的生命只有一次,当生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,很多鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要,所以,我们要真正增强安全防范意识,并使之转化为一种行动。

  同学们,我们十二中学的和老师历来都非常重视安全工作,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,每天都有许多老师放弃休息时间在校园各处巡查;为了同学们的安全,学校进一步加强了出入人员的.管理;在校园的玻璃门上,走道上,楼梯的拐弯处,都有温馨的提示。今年,经学校多方努力,设施先进、堪称一流的教学大楼拔地而起,供同学们施展才华,放飞梦想;新建的水冲式厕所,也给同学们的学习了优质的后勤保障。

  这一切都是学校和老师,为了同学们的安全付出的心血。真诚的希望同学们在优越的学习环境中,发奋努力,刻苦拼搏。

  但是校园安全问题涉及面非常广,要维护校园安全,仅靠学校和老师们的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。在此,我想给同学们一些真心的提示:

  遵守交通规则,注意交通安全;冬天下雪路滑,放学及时回家;过马路时,要走斑马线;穿过马路时,要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去;同学们购买食品要看清生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒;课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞;体育课运动时,要遵守运动规则,注意自我保护;课间要做文明休息,遇事更要冷静、谦让;在家时,注意天然气和用电安全。

  身处祖国的边疆,加强民族团结,维护祖国统一,更是我们每一位中学生最神圣的责任。

  作为中学生的你们,有责任,也有义务,坚决维护新疆来之不易的团结稳定的社会局面,牢记“民族团结高于天”牢记“团结稳定是福,分裂动乱是祸”,牢记“血浓于水骨肉情,民族团结重千钧”不信谣,不传谣,不上敌人挑起民族对立的当,要旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动,旗帜鲜明的与破坏民族团结、破坏社会安定的敌对势力作斗争,争做民族团结的楷模。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的祖国日新月异、繁荣昌盛;祝愿我们每天“平平安安到校,高高兴兴回家”;祝愿我们的生活处处开满安全之花,让我们共同努力,撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园!

杜绝校园欺凌的演讲稿5

  校园欺凌,你一定听说过这个词吧。或许你觉得这只是发生在书里的事情,与我们无关。但事实上,据统计有32。5%的学生经历过校园欺凌,其中有30%选择沉默,59%旁观而不挺身而出。这是一个令人不寒而栗的数据。

  校园欺凌有两种形式:行为欺凌和语言欺凌。行为欺凌很容易辨别,就是施害者对受害者进行身体侵害或孤立他们。但更可怕的是精神上的摧残,比如嘲笑、冷落和挖苦。这些伤害可能比身体上的`伤害更加深远。

  语言欺凌是我们容易忽视的问题,但它的伤害程度并不亚于身体伤害。施暴者用言语伤害受害者,就像用刀刺伤他们的心灵。而受害者往往会长时间受到伤害,甚至无法摆脱阴影。

  在校园欺凌事件中,除了施暴者和受害者,还有很多旁观者。他们可能选择看戏或者视而不见。虽然我们不能指责他们,但他们的无动于衷也是一种暴力行为。旁观者的怯懦使得施害者更加猖狂,导致了恶性循环。

  我们每个人都不要成为施暴者,也不要成为旁观者。如果我们受到伤害,一定要勇敢地寻求帮助。当我们看到校园欺凌发生时,不要选择旁观,而是要勇敢地制止,并向老师和公安机关报告。

  校园欺凌是一个严重的问题,我们不能对它容忍。让我们共同努力,为一个没有欺凌的校园而奋斗。谢谢!

杜绝校园欺凌的演讲稿6

亲爱的老师和同学们:

  大家好!今天,我想和大家谈一谈如何打击校园犯罪,并增强我们自身的防卫能力。青年是国家的未来,是民族的希望,也是现代化事业的接班人。培养好青少年是中华民族发展的根本大计,是社会主义现代化建设的基本工程,也是全社会共同的责任。

  近年来,校园侵权和学生犯罪案件的发生严重破坏了学校的正常学习和教学秩序。我们必须采取严厉的措施打击校园犯罪,并加强学校治安环境的整治,提高自我防卫能力。

  青少年犯罪的主要原因有几个方面。首先,一些青少年的自我控制能力较弱。其次,他们解决问题的`方式常常偏激粗暴。最后,他们往往贪图享受。此外,家庭教育的误区、学校教育的不完善、消极的社会文化氛围、缺乏社会救助措施以及法律教育滞后等客观因素也对青少年犯罪产生了影响。为了远离校园犯罪,我们应该从自己做起,加强思想道德修养,消除校园犯罪滋生的土壤。

  很多案例表明,校园犯罪发生的条件和风气与学生纪律有关。如果我们加强思想政治工作,提高学生纪律,校园犯罪事件就会减少。校园犯罪往往是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当。如果我们让阳光普照校园,那么作恶者就不敢出现。阳光就是学校的正气,是全校同学的正气。只有让正气充盈校园,我们才能抵制校园犯罪。

  除了打击校园犯罪,我们还应该增强自身的防卫能力。首先,我们要提高法律意识,学习更多的法律知识,了解什么是违法的、犯罪的,以免自己犯罪,也能防止他人犯罪。其次,我们要增强同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的威胁,我们不能束手无策,应该勇敢地与他们斗争。

  总之,重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作,也是提高国民素质、发展社会经济文化的基础性工作。为了促进青少年法制教育的深入发展,我们全社会都要行动起来,与时俱进,开拓创新,共同创造明天的美好。

  谢谢大家!

杜绝校园欺凌的演讲稿7

同学们:

  今天我做的国旗下讲话名为《遵守校纪校规、构建和谐校园、杜绝校园欺凌》。

  最近几年,校园欺凌案件将常出现在我们的视野中,那么如何预防校园欺凌、构建和谐校园就是关系到我们每一个人的事情。

  首先,我们的所有同学都应该遵守校规校纪,做到不主动的欺凌同学。那么,当我们在受到校园欺凌时又该怎么做呢?学会运用法律的思维和手段解决问题就是我们有力的武器。

  青年是法治的受益者,享受了法治的福泽和护佑,更应该成为法治的倡导者和建设者,让法治精神公正司法成为自己的生活方式,自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。只有在守法光荣,违法可耻的社会氛围里,约束权力的法治体系才能顺利运行,透明有序公平正义的环境才能形成。

  要成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。首先,要有宪法至上的理念,树立宪法意识。宪法是国家的根本大法,宪法是依法治国的首要依据,依法治国的核心是依宪法治国。牢固树立宪法意识,努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的.社会法制环境,意义重大。社会主义法制建设的实践证明,在构建社会主义和谐社会进程中,只有在全社会牢固树立宪法和法律的权威,做到法律面前人人平等,才能保障社会成员依法享有平等权利,实现社会公平正义。人权意识、契约意识、主人翁意识、监督意识、守法意识和诉讼意识是现代法治社会中一个合格的公民所必须具备的六大宪法意识。这六大宪法意识构成了现代法治社会所需要的法律文化环境。只有有了上述宪法意识的支持,依法治国的基本方略才能实施,建设社会主义法治国家的目标也才能实现。每一个公民都应该清醒地认识到宪法意识的培养对于自己人格健全的重要意义所在,使宪法意识真正成为公民人格心理结构中必不可少的主体意识。

  其次,要树立法治精神,坚定法治信仰。法治精神就是规则精神,法律意识就是规则意识。在现代社会中,文明秩序的构建需要法治精神的推动,和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求,也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立,在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神,及法律意识的提高。法治信仰,就像一座灯塔,若塔倒灯熄,就会让人迷失。

  第三,要认真学法,自觉守法。法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。要遵守法律法规,遇事找法、用法,解决问题遵法。就要知法、懂法,这就得学法,学法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素质之举。人人都要以自爱和爱国之心认真学法,从而牢固树立不触碰法律红线、不逾越法律底线的观念,当好遵法、守法的公民。

  在这里,想强调的一点是在法律条文的规定中以及生活中对我们的要求都有共同的一点,那就是在享受权利的同时还要履行自己应有的义务,权利和义务总是相辅相成的。我们要清楚的认识到在校园中,我们享受着政府和社会、老师和工人们为我们提供的良好的学习生活环境和条件,那我们就有爱护这个环境中一草一木的责任;我们享受着家长、老师和同学对你成长的呵护和宽容,那你就应该牢记自己的责任,决不能一味任性而恣意妄为、决不能只知一味索取、只要求别人怎样,而从不管自己的行为是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法纪约束自己的行为,遵守中小学生守则,遵守校纪校规是校园中学生遵纪守法的最基本要求。

  我们要坚信,人们对未来生活的强烈愿望和坚强信心,必然依托于对法治的忠诚和信仰,建设社会主义法治国家,必须依托于人们法治观念的不断增强,实现中华民族的伟大复兴,也必将依托于我们对宪法精神正确与坚定不移的贯彻。

杜绝校园欺凌的演讲稿8

各位老师、同学们:

  大家好!今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌,共建和谐校园》!

  什么是校园欺凌?校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌行为。

  有的同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。同学们,现在请你扪心自问,这些问题是否发生在你或你身边的同学身上?你又作何感想?

  同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长 。

  在和别人打交道时,要做到“与人为善”。 如果你想做一个愉快的人,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。其次,学会包容。大千世界,正因为大家性格各异,才变得丰富多彩。我们要学会包容别人的个性,尊重别人的.兴趣爱好,不能斤斤计较。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,要敢于寻求家长、老师甚至110的帮助,不让欺凌现象得逞。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。 让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,杜绝校园欺凌,远离暴力,共建我们友善和谐的校园!

  谢谢大家!

杜绝校园欺凌的演讲稿9

老师们、同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是《正确认识校园欺凌》。

  首先,我们要学会识别校园欺凌。生活中的确存在互相的伤害,而这些伤害有些是有意造成的,有些是无意造成的,我们要区别对待。哪些是无意的伤害呢?同学们之间的磕磕碰碰在所难免,尤其是课间玩游戏的时候,有时候动作会比较大一些,“捉”其他小朋友的时候有可能抓得过紧,或者拍得过重。对于同学间的小摩擦,如果是无意的,我们要原谅对方。每个人都会受到伤害,也都会伤害到别人。如果我们原谅别人无意的伤害,那等我们无意中伤害别人的时候,会更容易得到别人的原谅。

  究竟哪些属于欺凌行为呢?有可能是言语上的.伤害——骂人,骗人,吓唬人,嘲弄别人,叫别人外号等;有可能是身体上的伤害——打人,推人,踢人,咬人,压在人身上等等;有可能是强行占有物品——不经过我的允许,拿我的食物、玩具、书本、钱财等等;有可能是间接的伤害——让其他同学不要跟我玩,在别人面前说我的坏话。很多欺凌行为是隐形的,没有肢体上的冲突,但是对我们的伤害更大,也难以让老师和家长发现。例如,传别人的谣言或坏话,联合其他同学孤立别人,威胁别人的好朋友不让他们跟别人玩,这种行为对别人伤害是非常大的,也属于欺凌的范围,我们一定重视这种行为,一旦发现,就要立刻告诉家长和老师。如果不能确定某个事件是不是欺凌,一定要告诉大人,请大人来帮忙判断,千万不要自己憋在心里。

  那些欺负别人的孩子也需要帮助,他们内心是最脆弱的。有时候,他们欺负人是为了引起被欺负人的注意;有时候,他们欺负人是错误地以为这样很好笑;有时候,他们欺负人是为了显示自己比别人强大;有时候,他们欺负人是因为他们在一些地方不如别人,或者嫉妒别人的优点或长处。不管是哪一种原因,欺负别人都不对,欺负别人的孩子们和被欺负的孩子们都需要我们的帮助。我们要理解他们的行为,同时帮助他们建立自信,让他们心里明白那些欺负别人的人才是真正的弱者。

  同学们,你们要记住,被别人人欺负不是你的错,被别人欺负不代表你软弱,你不是唯一一个受到过欺负的人,欺负你的那个人才是弱者,才需要帮助。别人欺负不代表你“没出息”,这不是由你的弱点造成的,不要责备自己,不要只从自己身上找原因。图片

  对于言语上的欺凌,我们要转身走开。走开不是因为我们软弱,走开正是显示了我们内心的强大。如果你在言语上进行回击,便正中了他们的下怀。而你转头走开,他们看到无法引起你和其他人的注意,这种行为便会不攻自破了。对于身体上的欺凌,或者被抢东西的时候,我们要大声地呵斥对方,并迅速向大人求助。不管发生了什么,一定要告诉一个自己可以信任的大人。他们一定会积极地帮助你处理好整个事件。

  同学们,文明是任何一个学校所必不可少的。让我们携起手来,共同拒绝校园欺凌,才能在南外河西一附小更快乐的学习生活。

杜绝校园欺凌的演讲稿10

  校园是我们学习和成长的地方,本应该是一个没有欺凌的地方。但是根据统计数据显示,全国许多地区的未成年人犯罪率在上升,有些地方甚至增长率超过30%,而且作案者和受害者大多是在校学生。

  从60年代末期开始,我们国家就出现了一个未成年人犯罪的高峰期。校园欺凌事件并不是孤立的现象。商业化的影视业导致了越来越多关于欺凌和恐怖的电影和电视剧,这些作品充斥我们的视野,其中对犯罪细节的描述成为了一些青少年模仿的源头,而校园也成了他们“付诸实践”的理想场所。

  校园欺凌事件的存在并不仅仅影响个别学生,许多青少年都会受到不良影响。校园本应该是一个学习的`净土,但是频繁发生的校园欺凌却打破了这种宁静。尤其让人担忧的是,正值花季的青少年也有欺凌倾向。冤冤相报,何时是个了局呢?

  校园欺凌问题也反映了人际交往的问题。人际交往需要有风度,就是用温柔对待固执的人,用宽容对待苛刻的人,用热情融化冷酷的人。

  儒家学说认为,人的内心固然有善的一面,但这种善的一面只是一个初步的发芽,它随时会受到私心和外界诱惑的破坏。要让这种善的发芽成长壮大,就需要特别的保护和滋养。提高道德修养是一个十分艰难的过程。玩转人生也许看起来很酷,但是这样泛泛而过,你能找到什么样的人生感觉呢?生命是一条单程线,没有回头的机会。

  所有的青少年共同生活在一起,应该互相帮助、互相理解和包容。仇恨的种子永远长不出和平的芽,简单的冤冤相报解决不了任何问题。

  随着社会的发展和科技的进步,现在校园里出现了校园欺凌问题,同学们都感到非常担忧。

  影视作品和书刊对青少年犯罪的诱导作用非常严重。在青少年的身心发育过程中,他们的自制力一般较弱,分辨是非的界限比较模糊,很容易被新奇和好玩的事物所吸引,进而模仿一些作品中的人物和情节。这个问题需要社会各界的关注和努力解决。

  虽然校园欺凌事件发生在学校里,发生在学生身上,但这也反映了整个社会环境的问题。全社会都应该高度关注这个问题,并采取相应的措施,共同努力,减少这类事件的发生,为校园创造一个良好的学习环境。

  校园欺凌问题引发了一个更深层次的问题,那就是人生到处都是选择。选择是对人生的重要承诺。人生就像一条奔腾不息的河流,顺流而下的人生观、世界观和价值观之船能够勇往直前,一帆风顺;而逆流而上的船只只能步履艰难,甚至被猛浪或漩涡永远打翻沉没。选择,是对人性的不断完善。

  同学们,让我们携起手来,共同抵制校园欺凌!

杜绝校园欺凌的演讲稿11

  今天,我国旗下讲话的主题是“远离校园欺凌,共建和谐校园”。

  校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想。然而近年来,校园欺凌这个词越来越多地出现在报纸和电视上,校园欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。有些同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。没有和谐的校园,就没有安宁的'学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。

  校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响我们的学习,影响我们的健康成长。同学们,面对校园欺凌,我们应该做些什么呢?我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分,万一产生一点摩擦要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字。它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也退一步海阔天空,忍一时风平浪静。

  二、培养健全的人格,做文明学生。遇事冷静,做事不冲动,严于律己,宽以待人。

  三、正确处理人际关系,慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动,强身健体,快乐健康。

  四、学习生活常识,提高自我保护意识。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  我们的学校有关心我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助,团结一致,在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境,弘扬校园正气,维护学校正常教育教学秩序。同学们,让我们行动起来,一起预防校园欺凌,构建和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

杜绝校园欺凌的演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《反对校园欺凌,共建和谐校园》。

  什么是校园欺凌?所谓“校园欺凌”就是同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。如向低年级学生索取钱物,不给就打,同学之间发生小矛盾,找高年级学生帮忙等等。一旦发生这样的事情,不但会使同学们的身体受到伤害,更有可能会对他们造成心理阴影,严重时还会威胁到他们的生命。  如今社会上时不时会听说有关校园欺凌的事情,实际上,大多数校园欺凌事件的起因都只是因为一点点的小事,有的甚至并没有什么直接原因,通常是打饭插队、上下楼梯不按道走、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等微不足道的`小事。应该说,在人与人相处的过程中,发生一些小摩擦是难免的。

  作为学生的我们,应该如何做好防范呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分,产生摩擦要学会说:“对不起”。我们千万不要小看这三个字,它的作用很大,在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后,应该学会包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人。其次,学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,首先应该及时寻求老师的帮助,积极争取学校的保护,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,不应该惧怕、隐瞒,一味容忍只会助长对方的气焰,得寸进尺,让事态进一步扩大。

  同学们,文明是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园,让友善的微笑常挂脸上,做一个有涵养、有智慧的文明学生!让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园欺凌,共建和谐校园。

  最后,祝全体女教师节日快乐!

杜绝校园欺凌的演讲稿13

亲爱的老师们和同学们:

  大家早上好!我今天要演讲的题目是"反对校园欺凌,共建和谐校园"。

  大家都知道,校园是我们读书和学习知识的地方,它承载着我们的`梦想。但是,如果这片神圣的土地充满暴力,失去了生机,那将是多么悲伤啊!

  "欺凌"和"暴力"不仅会伤害我们的身体,还会扭曲我们纯净的心灵。它们甚至可以折磨我们的精神,严重时还会威胁到我们身边人的生命安全。然而,在如今的社会,本应该是平静的校园里,却经常传来关于欺凌和暴力的消息:学生们互相打架,校外聚众闹事,甚至因为一句不中听的话就动手打人……这些校园暴力和欺凌事件不仅让人触目惊心,也让我们对学生的安全产生了担忧。

  作为祖国的未来、民族的希望,以及社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重要的责任。

  同学们,我相信,只要我们从自己做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定可以让校园充满文明,让生活充满安全。让我们手牵手,共同抵制校园暴力,共建和谐校园。

  谢谢大家!

杜绝校园欺凌的演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!我是五(4)班的学生,今天我要和大家分享的主题是“杜绝校园欺凌,从我做起”。

  校园是我们培养人才、传承文明的地方,应该是一个和谐、安全的地方。然而,校园欺凌和校园暴力却屡屡发生,给我们带来了很大的困扰和伤害。

  比如,在山东兰陵县,有八名中学女生对一位初一女生进行了群殴,并将打人过程拍摄并上传到网络。在北京xx中学,有一名女生被多名女同学狂扇耳光。还有一起发生在南京的事件,一名初中生因拒绝给高年级学生钱物,遭到殴打,并拍下了殴打过程并发送给其他学生。这些事件都让人触目惊心,他们的行为超出了道德底线。

  校园欺凌是以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为,给受害者带来身体和心理上的伤害。校园暴力的`形式多种多样,从语言威胁、恐吓、辱骂,到肢体冲突的拳打脚踢,甚至可能威胁到生命安全。这些残忍的行为让人唏嘘不已,我们必须立即采取行动来预防和制止校园欺凌。

  面对校园欺凌,我们每个人都应该从自己做起,加强思想道德修养。我们要爱惜自己,不和社会闲杂人员结交;尊重他人,对同学要有礼貌,不说伤人的话,不动手动脚;学会与同学和谐相处,包容他人,不计较小事,不揭人短,不嘲笑他人,不挑拨离间,不搬弄是非;同时,我们也不能成为他人暴力行为的帮凶,要拒绝与不良青年交往,抵制不良的引诱,做一个有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

  同时,我们也要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽量结伴而行,不要走僻静、人少的地方。放学路上不要贪玩,按时回家。在受到欺凌或遇到危险时,要及时与老师、家长、警察联系,争取得到保护和帮助。如果发生了欺凌事件,要勇敢揭发坏人坏事,不姑息养奸。

  我们学校的老师们非常关心和爱护我们,他们会保护我们的安全。所以,我们要坚决地说不校园欺凌!希望同学们能互相爱护、团结一致,每个人都能享受到公平和平等,快乐地成长。

  校园欺凌是危害学生安全、破坏校园稳定的隐患。近年来,校园欺凌事件屡屡发生,让我们非常担心。随着网络的发展,校园欺凌也呈现出了网络传播的新趋势,给受害者带来了更严重的身心伤害。彻底杜绝校园欺凌是一项复杂而又系统的工程,需要全社会的共同努力。作为新时代的高中生,我们应该从自己做起,拒绝校园欺凌,首先要拒绝成为校园欺凌的施暴者。

  为了预防校园欺凌,我们应该做到以下几点:

  首先,提高个人修养,与同学友好相处。我们要学会尊重他人,避免伤害同学的言语和行为。要学会包容他人,不计较小事,不揭人短,不嘲笑他人,不挑拨离间,不搬弄是非。同时,我们也要拒绝与不良青年交往,抵制不良的引诱,做一个有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

  其次,加强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽量结伴而行,不要走僻静、人少的地方。放学路上不要贪玩,按时回家。在受到欺凌或遇到危险时,要及时与老师、家长、警察联系,争取得到保护和帮助。如果发生了欺凌事件,要勇敢揭发坏人坏事,不姑息养奸。

  最后,我们要坚决地说不校园欺凌!希望同学们能互相爱护、团结一致,每个人都能享受到公平和平等,快乐地成长。

杜绝校园欺凌的演讲稿15

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。

  现在不像以前了。有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩。有些人会欺负较弱的同学,用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上,我们经常看到某个学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它,但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此,我们必须杜绝所有学校欺凌行为相关的事情:1.不要以大欺凌大欺凌,不要以更多敌人欺负小欺凌。 2.不要进行伤害他人或侮辱他人身体的.行为。 3.如果看到同学遭到欺负,应立即帮助或请教老师。

  在这方面,老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的心理状况。任何异常行为都必须立即解决,并且情况应消除。我们必须减少冷漠,多加帮助,成为学校的好孩子,成为外面的文明孩子。

  当然,每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事,因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱,最后被他人陷害。这部电影告诉我们,无论发生什么事情,在学校里。 ,学生之间不应有欺凌行为,而应互相帮助以减轻其他学生的心理压力。

  我们希望成为一名好学生,防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了,谢谢大家!

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