- 相关推荐
读书主题活动演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的读书主题活动演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书主题活动演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《快乐成长》。
如初升的太阳,轻轻地超出地平线,亭亭玉立在澄清的海面,沾着雾气,享受着阳光;如刚刚绽放的百合,轻扬着微笑的嘴角,带着稚气,透着娇媚;像童话中的公主,享受着富足,被呵护包围着……我们快乐着,成长着。
像给鱼儿一片遨游的大海,像给雄鹰一片搏击的天空。由春至夏,由秋至冬,主题阅读,又引领我们走过一年,在求学的道路上,我们又迈上一个阶梯。
在校园的小路上,在餐厅外的树荫下,在楼梯的栏杆边,在宿舍的被窝里,主题阅读伴我们走过一天又一天。沉迷于花山秀水的描写,我们被数学老师揪着耳朵拉起来示众;痛恨于日本侵略者的暴行,读着读着拍案惊呼,引得一屋的同学纷纷侧目;居里夫人的伟大人格,让人泪雨纷飞,掩卷忍读;唐诗宋词的瑰丽豪放,让人引吭高歌,神采飞扬。痴迷于主题阅读,被妈妈的烧火棍磕中手背;痴迷于主题阅读,被爸爸的巴掌拍红屁股。心儿随着书儿一起飞扬,个儿熏着书香一起成长。七岁八岁还是芽芽,十四十五也还年少,当我们摘下红领巾,青春啊就在这里闪耀。承继五千年文化的熏润,担当新时代青年的责任,读书让学生懂得忠诚于祖国,忠诚于人民。
我读书,我成长,我快乐。
我快乐,我读书,我成长。
语文主题阅读,拓展了我们的视野,上下五千年,纵横几万里,知识的'宽度、厚度、深度,正一点点塑造着全新的自我。一页页笔记,一张张卡片,一行行隽永的字迹,那是痴读的学子,住读沉思之余与作者的对话,是他们痴读中最深刻的感动。课堂上回答问题时,那挺直的胸脯,自信的笑容,抑扬顿挫的话语,挥手投足的表达,是生命成长的符号,是生命成长的律动。
主题阅读就像无穷的宝藏,为我们增添了丰富的知识;主题阅读就像快乐的天堂,让我们忘记了所有的不快。主题阅读就像冬日里的阳光,带给我们无比的温暖;主题阅读就像沙漠里的绿洲,给予我们新的希望。就这样,主题阅读陪伴我们度过了一年又一年,我们在书香中渐渐成长。
永远的主题学习,永远的快乐成长。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
读书主题活动演讲稿 篇2
尊敬的老师们、同学们:
下午好。
以“快乐读书、健康成长、构建书香校园”为主题的首届读书节今天隆重开幕了。在此,让我们再次以热烈的掌声为我校首届读书节的胜利开幕喝彩。
营造书香校园,倡导师生读书,通过阅读,提升学生的阅读能力和教师的理论素养,带动学校整体教育水平的发展,是我们追求的目标。本学期我们将以办好首届读书节为切入口,深入开展创建书香校园特色活动。这是我校教育教学工作的有一重大举措,必将带来更好的效益。
读书,是一个永恒的话题。没有书籍的滋润,人的精神世界就会枯萎,人的生活色彩就会黯淡。莎莎士比亚曾经说过,“书籍就是营养品,没有书籍,如同鸟儿没有翅膀”。高尔基更是一个嗜书如命的人,他说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”毛泽东能够成为一代伟人,跟他一生喜爱读书是分不开的。他说:“我一生最大的爱好是读书。……饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”
纵观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强、不可战胜、具有创新精神的民族。为了“打造一个举国皆是读书人的国度”,英国将9月至9月定为“阅读年”,借着阅读年的推动,来改变英国人对于阅读的态度,重拾阅读的乐趣。在美国,无论是克林顿的“美国阅读挑战运动”,还是现任总统布什的“阅读优先方案”,美国的每位总统上任后,几乎都大力提倡读书。
而在我国,自古以来就是一个崇尚读书、热爱读书的民族。新世纪的中国要昂首于世界民族之林,必须依靠振奋的民族精神。这种精神呼唤我们捧起书本,阅读经典,从而让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智亲近我们。正是基于这样的思考,20xx年,新教育实验的倡导者、x提交了《关于建立国家阅读节的建议》的提案,提出:把鲁迅先生的'诞辰——9月25日作为我国的“阅读节”。同时提出“营造书香校园”,目的是真正地希望能够营造一个非常好的读书气氛,能够让我们真正地静下心来读一点书。因为,“读书的黄金时代应该是而且一定是在学校期间,真正读书能够长久印在大脑里的,对人产生终身影响的也往往是在学校里。”全总宣教部部长谷常生在今年的x上也呼吁,将每年的4月23日设立为“全国读书节”,以促使“全民阅读”活动形成长效机制。
书籍是人类进步的阶梯。“阅读丰富人生,知识改变命运”,读书能够改变一个人的命运,能够改变一个民族的精神,能够改变一个国家的前途。读一本好书,就是在与一位大师对话;读一本好书,精神就会得到一次升华;读一本好书,灵魂就会受到一次洗礼。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平
老师们、同学们,热爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。
我们坚信:我们的生命会因读书而精彩,让我们的民族会因读书而精神,让我们的国家会因读书而强盛!
预祝辋川中学首届读书节硕果累累,喜获丰收,圆满成功!
读书主题活动演讲稿 篇3
从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:阅读不能改变人生的长度,但它能够改变人生的宽度。正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的闲书,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自我的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的完美。
书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的欢乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自我先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:别玩墨水啊话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,之后竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎样办那闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎样也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的.《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上头介绍过,衣服上沾上了墨渍,能够先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹仅有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:回去晒晒干就基本看不出印迹了,能够穿了。他瞪着惊奇的眼睛问我:你怎样明白米饭能洗掉墨渍呢我得意地说:书告诉我的呗!
读书使我增长知识,正因为有了书,我才明白有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的资料,幽默的,悲伤的,凄美的
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我欢乐。
读书主题活动演讲稿 篇4
书——是我们每一个人所需要的,就与吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书,认为读书十分枯燥无味,而我却认为读书能够给我带来乐趣。
书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者,能够从她的谈吐中学到各种知识,这倒应验作家歌德的一句名言:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”书不仅仅能够给我们带来有用的知识,她在各个方面还是我们有用的向导,如果我在学习上遇到难题,便能够去请教工具书;如果我在生活上遇上麻烦,能够去请有关生活方面的书来帮忙......读书还能够交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自我的感情融入到文章中去,读者读到他的书时,便能够感受到作者的喜怒哀乐。
读不一样的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去,了解各种各样古代的事情;读小说能让人变成书中的主人公,去亲身体验一下主人公的经历;读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界;读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理经过图片与文字展此刻你面前......
我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的`故事》。这本书图文并茂,里面有367幅世界名画和60多幅经典照片,介绍了人类历的各种大事,有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战......等等。
我们一家人中,不仅仅我一个人爱读书,爸爸妈妈也都很爱读书。有一次,我们一家三口都在家中,我在全神贯注地读课外读物,爸爸正在津津有味地读一本小说,妈妈把切好的肉放在锅里烧,趁肉没熟,自我去看看书,不知过了多久,妈妈闻到了一股糊味,大叫一声:“肉糊了!”,来到厨房,发现肉已经黑糊糊的了,我笑着说:“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香!”大家都笑了。
说到读书,我想起一个笑话:有一个人到图书馆去还书,图书管理员发现他的书又破又烂,便问:“为什么你的书破成这样”那个人答道:“杜甫说过‘读书破万卷’”。管理员又问:“为什么这两页不见了”那个人又答道:“高尔基说过,‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’,这两页我吃了。”——我们读书可不能象他这样呀!
读书主题活动演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
饱读诗书,满腹经纶,常常用来形容人们读书多,有学问,是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了,多见的手机在右手,充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐,文章碎片,满腹留下的多是毒素,负能量。所以,阅读力在不远的将来也许会丧失,这绝不是危言耸听。
现在高考对阅读能力的要求越来越高了,20xx年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字,但只需选做一篇文章,可以少阅读两千字,实际阅读量在七千三百字。但20xx年新修订的考纲规定选做改为必做,实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上,阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性,从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会,带领大家共同读书。不仅学生读书,老师也读书。在朱校长的倡导下,我校教师的读书团体——致远读书社也成立起来了,老师和同学们将一起读书。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”,打开书本总有收获,日积月累总有进步。
“久居兰室不闻其香,久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移默化影响我们,愿我们与好书为伴,做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书,交高人,爱学生;立大志,结益友,敬师长。”学生应以读书为第一要旨,学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动,图书室的书漂流到各个班级,大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的,适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放,大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书,周六周日也可以在那里阅读。大家在的年华里尽可能多的吸收这些好书,知识会在头脑里慢慢积淀,最终发酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同学感觉枯燥乏味,每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波,在这样的局限性下能够释放的是我们的`心灵,而让心灵散步的方法就是阅读。和大师对话,向学者请教,与科学家聊天,随旅行家探秘,陪作家遥想,这么惬意的事很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃马上,枕上,厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前,放学后,课间十分钟,躺在床上未睡时,周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。
苏州大学博士生导师xx教授说:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机,捡起书本,以书为伴,阅读青春,收获靓丽人生。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
读书主题活动演讲稿 篇6
大家上午好!很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是:让读书丰富我们的生活。
优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
我最喜欢看的书是《爱的教育》,本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的'真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。
在当今这个时代,不读书怎么行呢?优美诗文在陶冶着我们的情操,科技书籍在增长着我们的见识,中外名著让我们的生活得到充实,点点滴滴地积累下来。有人说:如果人每天都学到一点知识,那么天长日久,人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书,年复一年,我们就拥有了一片知识的海洋,就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
书香是什么?那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线,射出了智慧的光芒,驱散了愚昧的黑暗,推动了世界的前进,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就变成文明的烈焰,开创出人类的新纪元。
当然,有些书举世闻名,有些书则默默无闻,不管是什么书,只要是好书,我们都应该尝试去读。不过,读书也是有选择性的,如果你以为得去读一些庸俗的书籍,天长日久,你高雅的情趣也会变成庸俗的观念,一切也会随之而改变。同时,也要掌握读书的技巧,若你读一本杂志,时间紧的话可以先粗略的读,等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书,会是你读书时间不会和工作学习相冲突,做到成为真正的“书虫”。只有这样,才能让读书成为生活方式,才能更进一步丰富我们的生活。
愿我们能够多读书、读好书,在阅读中健康成长,实现我的梦、中国梦!
我的演讲结束了,谢谢大家!
读书主题活动演讲稿 篇7
老师、同学们:
大家好!
在XX年刚刚到来之际,我们学校第四届以“乐读、会读、多读”为主题的校园读书节就要闭幕了。借此机会,我代表学校向为读书节付出辛勤劳动的老师们表示深深的感谢,向在读书节期间取得进步的同学们表示诚挚的祝贺!
在这为期两个月天的读书节期间,虽然受甲流影响,许多年段性、全校性的大型活动取消或推迟了,但我们的读书活动依然丰富多彩,全校掀起了读书的热潮。我们开展了“雏凤杯”硬笔书法大赛、班级好书推荐会、同学个人文集展、《童年的拔节声》习作汇编、古诗文考级活动,一二年级举行了精彩故事会、三年级举行书签设计评选、四年级举行手抄报竞赛、五、六年级举行读书征文竞赛等活动。读书节中,我们洒下的是滴滴汗水,我们收获的是累累硕果。通过读书,同学们开阔了眼界,增长了知识,学到了最优秀最规范的`语言,学会了思考问题的方法,学到了新的本领……
通过读书活动,学校涌现出了一大批读书先进集体、先进个人,其中一年3班4班、二年2班3班、三年2班3班、四年1班3班4班、五年1班3班、六年1班3班获得“书香班级”称号,吴睿恒、林亦君等103位同学被评为“书香少年”,任鹏威、郑子伊等71位同学家被评为“书香家庭”,王妍之、丁涵磊等180多同学获得年段古诗词考级优秀学生称号,六年级的陈登云、林泽胤、郑思远、余如意、杨鹭、陈慧婷、吴佳蕊、孙新胜、陈祖铮、陈庆荣、邱红豆,五年级的'林亮、邱红叶、陈彦敦、林宇程、吴为、邱莉南和三年级的吴贺天等19位同学通过古诗文十级考核,130位同学优秀习作收入学校第四期《童年的拔节声》习作汇编中,陈止戈等300多位同学参加了个人习作汇编展出,并有12位同学获得学校“小作家”称号。
另外,在读书节期间,我们的老师以身示范,做读书的表率。老师们在认真上好读书指导课,为学生推荐了读物,做阅读指导的同时,踊跃参加学校组织的“品味书香,点燃智慧”读书活动,积极写读书学习体会,开展读书交流演讲会,汇编读书心得文集。其中杨赛芳、林敏燕、曾秀兰、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、谢云艳、刘翠霜等8位老师获学校教师读书心得文章评选一、二等奖,并登台演讲。读书,使教师的目光更高远,知识更丰厚,课堂更精彩。
同学们,我们的课本知识的是有限的。在课堂上,在短短的40分钟里,老师所能够传授给你的,只是学习的方法和有限的知识。你们想要获取更多的更新的知识,方法只有一个:那就是去读书!一本好书就是一位好老师,好朋友,读一本好书终身受益。
同学们,校园第四届读书节虽然就要结束了,但它不应该仅仅画上一个圆满的句号,更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事,更应该把读书作为一种终身的学习。书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!
谢谢!
读书主题活动演讲稿 篇8
亲爱的同学们:
大家好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。
很多人都认为读书是没有乐趣的,白纸黑字的书远不如电视和电脑有趣。虽然这些人也读书,但这些人读书是为了升学、考试、交差,这不是真正意义上的读书,这种读书太功利。
“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”余秋雨说得多好,只有从书中才能获取大量的知识,使你变得与众不同,只有通过读书你才能成长。我之所以这样说,是因为无论是谁都不能给你的心灵上一堂课,但书却可以。它能让你笑,让你哭,让你愤怒……它能牵动你的心,它关系到你的心情和你的生活、你的学习。
虽然书中有许多人物是虚构的,但他们却和我们身旁的`许多人有着相同的特质,所以我们才会觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到许多。比如说《埃米尔捕盗记》中的埃米尔,它能让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳,能让我们学会如何爱护小动物等等。书中的人物尽管不存在,却仿佛就站在你们身边,影响着你们,他们也是你们的良师益友,值得我们去学习。
无论什么样的书都能让我们学到许多知识:天文地理、生活小常识、艺术文化……人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们要读各种各样的书,学习各方面的知识,以便充实我们的知识量,拓展我们的思维空间,是我们在遇到困难的时候可以迅速解决。甚至有的时候,我们还可以把书中的一些方法搬出来用在生活中。书,是不是很奇妙呢?
读书的乐趣并不只有这么多,我刚才只是举了一些例子。别的,还需要你自己去探索。我的演讲结束了,谢谢大家!
读书主题活动演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
记得小时候,我的妈妈经常给我讲童话故事,在那时起,我就喜欢上了读书。
小时候,我经常看连环画,像《西游记》,简直看了一遍又一遍,一本书被我翻破了。如果问我最喜欢看的书是什么,我想说的是与我的心相映的书。从小到大,我看的书的类型一直在变,我的心也在不停的成长。
我在不识的字的情况下就开始看书了,不过,准确来说是看图,我妈给我讲完故事后,我总会翻开书,看里面的图画,回想着里面的故事,我是主动去看的。
在未上小学之前,我很爱读童话故事,整日幻想着碰见神奇的老爷爷,给我一支可以无限变化的魔棒。
上小学后,我就开始有了自己的读书类型,那就是读科学知识方面的书。《十万个为什么》是我接触的第一本科学方面的书,我特别喜欢里面稀奇古怪的问题,我心里想的都是探索未知奥秘,我对学校的课程没多大兴趣。在学习上,除了数字成绩,其他科目几乎都在倒数行列。我也喜欢看《外星人》,《UFO》等书籍,想象自己能与外星人有一亲密接触。并且,我读书时随自己的喜好读,感兴趣的能读百遍,不感兴趣的看一点儿就不读了。
初中时期,我喜欢上了一些心灵故事。这些故事的特点是通过生活中的一些小事告诉你一些道理,初中读一会儿《智慧背囊》等书,但因为要应对考试,必须学习课本,读课外书的时间不多了。
上了高中,更没多少时间去读课外书。我选择读一些成功学方面的书,靠它来激励自己。其读书心态也有了变化。以前,我读书的目的是求学探索。上了高中,我读书的.目的却是高考成功,以往的读书所学的是内心所需,而高中的读书即是形势所逼,靠读书来提高语文成绩。
但我以抱功利性的心态去读时,我发现读书读的压抑,读的不顺畅。有了功利心,便会着重于取得的效果,忽视了过程,就像去旅游一样,如果只想着目的地,便会使人忽视路边的风景。人们评论一个人,往往评论的是他的结果,而不是他做事的过程。这都是功利心在作怪吧。
现在,我喜欢上了一些哲学方面的书,探讨人生的意义,生命的价值,我想充实自己的内心,丰富自己的精神,更重要的是我想写本书,我想记录下自己的心路,倘若能给人们启迪,那就是我最大的心愿了。
现在的社会浮躁,肯做学问的人不多了,大多数人都在迷茫,快节奏的生活让许多人没心情再读好书,这恐怕是他们最大的遗憾了。
读书主题活动演讲稿 篇10
亲爱的老师、同学们:
小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里的交易了。
读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事物在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益匪浅的。
既然享受读书的快乐,那么就不能太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的.语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。
书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我的快乐了。
读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?
谢谢大家!
【读书主题活动演讲稿】相关文章:
主题教学活动计划07-08
教学主题教研活动总结08-07
读书主题演讲稿03-08
关于读书主题演讲稿05-26
读书主题演讲稿范文06-14
有关读书主题演讲稿08-29
大班主题活动说课稿《我长大了》02-02
交通安全主题活动心得06-14
世界读书日主题演讲稿04-12