预防校园欺凌的演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的预防校园欺凌的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
预防校园欺凌的演讲稿1
亲爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我要和大家分享一下如何预防校园欺凌，从我做起。校园本应是我们快乐学习、健康成长的地方，但我们常常听到校园欺凌事件的发生。这些事件不仅给同学们带来伤害，还破坏了校园环境，对同学们的'学习和成长产生负面影响。
为了保证我们的健康成长，我呼吁大家做到以下几点：
首先，我们要讲文明，不做校园欺凌的加害者。不要给同学取绰号，不要嘲笑、侮辱同学，不要破坏同学的学习用具，不要和同学打架，不要恐吓、吓唬同学。
其次，我们要有正义感，不做校园欺凌的旁观者。看到同学被欺负，我们要及时提供帮助，勇敢地报告老师、保安或其他可以给我们帮助的人。
最后，我们要勇敢，不做校园欺凌的受害者。如果遭受校园欺凌，我们要勇敢地反抗，第一时间向老师或家长报告，不给校园欺凌任何机会。
同学们，让我们一起争做讲文明、讲礼貌、热爱学习、团结友爱的好孩子，共同为营造健康、文明、和谐的校园环境努力。
最后，祝同学们健康快乐、学习进步，祝老师们工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿2
老师，同学们：
大家好！
近几个月来我们国家发生了多起校园事故，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。
3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内反乱。
5、放学出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的.行为。预防绑架要做到：
1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。
现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：1、不以大欺小，不以多敌少。2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。
在这方面，老师也起到了很大的'作用。老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。
想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。
我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！
预防校园欺凌主题升旗仪式演讲稿 篇老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学们认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到自己的实际生活和学习中去，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力，同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐、友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：
1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。
3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的吉溪校园。我的讲话结束。谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿4
亲爱的老师同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是杜绝校园欺凌，从我做起。校园欺凌是指学生欺负弱者、言语羞辱、勒索甚至殴打。主要表现形式有：
一、要钱物，不给就威胁利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为小事大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、学生因忠诚之争，用暴力手段争短论强。
任何形式的欺凌都是不可接受的，因为校园欺凌不仅会伤害受害者，还会伤害欺凌者本身。由于长期欺负他人，欺凌者非常满意，以自我为中心，对学生缺乏同情心。如果他们不及时反思和纠正，他们将不可避免地误入歧途。对受害者的'伤害不容小觑。被欺负的学生通常会受到身心双重创伤，容易留下阴影，长期难以平静。因此，被欺负的学生要坚强勇敢，被欺负时要向学校报告，让学校处理。告诉父母，让父母处理。让欺凌者受到相应的惩罚，摆脱自己的错误。
在我们学校，关心和关心我们的老师，护送我们的安全，有愿意奉献爱的学生，给有困难的学生带来温暖。然而，欺凌事件也时有发生，大多数已被学校教师及时阻止和教育，事件的性质没有恶化。上周举行了杜绝校园欺凌，从我做起的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的和平与和平；学生相爱相助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现每个人的平等，让我们在校园里快乐成长。
我们都是祖国的花，我们自己的花开得灿烂，我们也应该让周围的花开得明亮，相互衬托，形成最美的风景。
演讲结束后，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我国旗下演讲的主题是“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”。
校园本应该是阳光健康的地方，是我们成长的摇篮、孕育梦想的沃土，然而近年来，一些影响恶劣的校园欺凌事件却频频出现在大众的视线中，校园欺凌也渐渐成了社会关注的焦点和我们关心的话题。众所周知，“欺凌”不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。相信在同学们的心中，校园是充满阳光的地方，这里有着我们和蔼可亲的老师和朝夕相处的同伴，承载着我们的欢声笑语和美丽梦想，但如果这片纯净的土地因充斥着暴力而变得沉重，因存在着欺凌而变得黑暗，那将是何等的悲哀!
我们的学校一直把“杜绝校园欺凌”作为安全工作的重点之一并通过班主任会、主题班会、国旗下演讲、观看视频、绘制手抄报、举行签名活动等多种形式开展全面教育，为的是让同学们深刻认识到校园欺凌对于青少年身心健康的严重危害以及对社会的恶劣影响，同时教导我们如何预防和应对校园欺凌。
校园欺凌一般包括以下三种类型：一是语言暴力：指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击，从而产生矛盾;二是身体暴力：指借助身体的'优势打击比较弱小的同学;三是心理暴力：指不断地用语言、行为等方式给其他同学精神或心理施加压力，使其出现不良表现。
在了解了什么是校园欺凌之后，我们也要掌握一些面对危险的应急方式。
第一，在威胁与暴力来临之时，首先要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，千万不要轻易向恶势力低头，一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让对方不敢冒然攻击。
第二，要大声提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的，会为此付出应有的代价甚至受到相应的法律制裁，并在确保自身安全的前提下大声呼喊求救。
第三，如果受到伤害，一定要及时向老师反应、向警察报案，不要让不法分子留下“好欺负”的印象，若是一味纵容他们，只会导致自己频频受害，最终陷入可怕的梦魇之中。
同学们，为了我们个人的健康成长，为了家庭的和谐幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们携手共筑思想和行为的安全长城，树立正确的人生观、价值观和世界观，培养博大胸襟，学会换位思考，以情相知、以礼待人，在校园里形成“校园和谐靠大家”的浓厚氛围，从小事做起，从你我做起，从现在做起，共同谱写一曲属于青春的和谐乐章，在灿烂的阳光下逐梦远航吧!
预防校园欺凌的演讲稿6
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目"反对校园欺凌，共建和谐校园"。
校园是我们求学之地，是我们追逐梦想的地方，充满着知识的海洋。然而，如果校园充斥着暴力，失去了安宁与和谐，那将是何等悲伤的事情啊！希望我们的校园永远是一片祥和的`净土，让每一位同学都能安心学习，茁壮成长。
"欺凌、在当今社会，校园暴力成为一个令人担忧的问题。校园本应是学生们学习、成长的地方，但却时常传出一些令人震惊的消息：学生们相互打架斗殴，校外聚众闹事，甚至因为一些无关紧要的话语而发生暴力行为。这种暴力不仅会伤害他人的肉体，还会扭曲纯真的心灵，严重的甚至会威胁到他人的生命安全。校园暴力事件的频发让人们不禁为学生的安全感到担忧。希望学校、家庭和社会能共同努力，创造一个和谐、安全的学习环境，让每个学生都能在这里健康成长。
我们是中华民族伟大复兴的生力军，是社会主义现代化建设的中坚力量，我们肩负着历史使命和时代责任。我们是祖国的未来，是民族的希望，我们将不负重托，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
同学们，我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。
谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
清晨，我们背着书包高高兴兴地上学；傍晚，我们迎着晚风自由自在地玩耍。我们幸福，我们快乐，因为我们生活在一个充满爱的世界。
你看，“最美妈妈”吴菊萍向我们走来。当两岁的妞妞从十楼骤然坠落时，当危险裹胁着生命呼啸而来时，母爱的天平容不得刹那摇摆。她没有半分迟疑，甩掉高跟鞋，张开双臂，接住了妞妞。而她自己的手臂却粉碎性骨折。她向我们见证了母爱的博大，她用双手接住的不仅是一个柔弱的小生命，更是我们整个社会不再下沉的真善美！
你看，“最了不起”爷爷张杰向我们走来。这位在香港谋生的浙江人，二十多年来，把靠卖茶叶蛋、粽子、河蟹这些小商品一点一滴积蓄起来的钱，全部捐赠给家乡的学校，至今已累计捐赠1200余万元。捐建了图书馆、教学楼、宿舍楼，购置了许多器具，让一万多名学生受益。他自己却连稍微好点的'房子都舍不得买，全家老小十多口人挤在30平米的住房里。他说：“人家叫我老板，其实我睡的是地板。”“自己好，不算好，家乡好，才算好！”多么质朴的语言，多么感人的义举！我们美丽的世界，我们美好的生活，不就是千千万万个“张爷爷”用“大爱”托举出来的吗？张爷爷，无论您离开多久，无论您走得多远，您都是我们追寻真善美旅程中的一座丰碑！
你看，最可爱的同学们也在向我们走来。遇到难题，主动讲解；斗气争吵，热心劝解；委屈难过，耐心宽慰……也许他们的身影没有“最美妈妈”高大，也许他们的行动没有“张杰爷爷”感人，但这样温暖的帮助又有谁不愿去续写，这样温馨的画面又有谁不愿去定格？
涓涓细流汇成江河，成为大地的血脉；闪烁烛光连成明灯，照亮前行的道路。同学们，让我们做这血脉的一条支流，让我们做这闪烁的一抹烛光，传递一个鼓励的眼神，道上一声真诚的祝贺，送上一个温暖的拥抱……
同学们，爱无处不在。让我们时时怀揣一颗爱心，把责任化为动力，将奉献当作真理，让我们生命的轮渡在爱和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！
预防校园欺凌的演讲稿8
同学们、老师们：
今天，我国旗下的题目是：远离校园欺凌 创造和谐校园。
同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用络发表具有人身攻击成份的.言论等等。
同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们！最后，我希既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
预防校园欺凌的演讲稿9
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我来自七年级xx。我今天演讲的主题是拒绝校园欺凌，努力成为文明学生。
校园欺凌既不是陌生的名词，也不是陌生的现象。从小学到中学甚至大学，从个中学甚至大学，从个从校园到社区，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生。那校园欺凌是什么呢？校园欺凌是指故意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、虐待、嘲笑、嘲笑、昵称、坏话、谣言、社会排斥等，也包括身体殴打、踢、推、抓、咬、勒索、抢劫物品。
家庭和社会成长环境中负面因素的影响、法律教育的削弱、中小学生突出的心理健康问题以及对未成年人校园暴力行为缺乏管教和执法是校园欺凌的主要原因。此外，人格宣传的狭隘和自私、价值取向的错觉、教育惩罚功能丧失后的放纵、对暴力游戏和灰色文学的认可也是一个重要的诱因。
下面我给同学们发几点建议:
1.保持乐观态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；
2.多交朋友，正确处理人际关系，掌握社交技能；
3.勇于表达自己的观点，加强与老师和家长的沟通；
4.树立正确的`价值观，弘扬美德，传递正能量。
5.当学生之间发生冲突时，他们应该互相谦逊，互相屈服；积极与老师和家长沟通。在老师和家长的健康指导下，通过适当的方式解决，不要对学生动武动粗。
6.不参与打架，养成良好的生活习惯。未成年人不得进入网吧、电子游戏厅等场所，也不得在网上发表侮辱他人的言论。
7.有勇气拒绝校园欺凌。无论是在学校还是在校外，在被校园欺负时，都要及时向老师和家长汇报，必要时报警求助，学会用法律武器保护自己。
学生们，让我们从现在开始，加强法律学习，自律，摆脱坏习惯，互相监督；用自己的实际行动拒绝校园欺凌，远离校园暴力，努力成为守法、文明守法的中学生！
我的演讲到此结束，谢谢！
预防校园欺凌的演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是401班的XXX，今天我在国旗下演讲的主题是《预防校园欺凌，共建和谐校园》。
所谓校园欺凌是指同学之间欺负弱小、用言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的'行为。主要表现形式有：索要钱物，不给就威逼利诱；以大欺小，以众欺寡；为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格；同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。我们应该知道：任何形式的欺凌行为都是不可以的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，且对“欺凌者”自身同样造成伤害。
为了避免这些事情的发生，我们首先要做到学会宽容。宽容就是理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。在生活中，我们应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着神奇的效果。学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们应该学会友善待人，使自己的周围充满快乐。
我们的学校，有关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航；有乐于奉献爱心的同学，大家互爱互助，团结一致。同学们，就让我们一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共创我们和谐美好的校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿11
尊敬的的老师，亲爱的的同学们：
大家好!我是来自高二14班的xx，今日我演讲的主题是《预防校内欺凌，共建和谐校内》。
校内是我们增长学问、接受教育的地方，本不该为欺凌大事的阴影覆盖，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校同学。
回想起20xx年曾国祥执导的《少年的你》就是叙述在高考前夕，被一场校内意外转变命运的两个少年的`故事。其实校内暴力的话题始终都存在着。
据不完全统计，“全球每年有2.46亿位同学因欺凌而苦痛。32.5%的同学遭到过校内欺凌，这其中，30%的人选择缄默。”有超过50%的青少年，在学校与中学阶段，都曾经遭受过包括但不限于语言暴力与肢体暴力形式的霸凌;而当少年长大成人后，他们心底的阴霾该如何被驱散，生活是否可以等到迟来的救赎等问题，却鲜少有人回访和记录，更难以用单纯的数据来总结。
暴者不知悔改，旁观者认为和自己无关，相比于《少年的你》呈现的剧情，现实往往更加残酷。
校内欺凌问题引出一个问题，就是人生到处是选择。选择，一次生命的严肃承诺。人生是一次选择，选择如同一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船，则能勇往直前，鹏程万里，而逆流的航船只能是你举步困难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永久打翻而肤浅海底。选择，是一次对人性的不断完善。
那么我们假如遇到校内暴力应当怎么办呢?又如何才能更好的爱护我们自己和有效的抵制校内暴力呢?我们应当做到如下几点：
遭到校内暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的关心下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
与不法行为作斗争肯定要讲策略，运用才智，详细状况详细分析，尽可能避开正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满意对方提出的要求，与此同时肯定要记住对方的体貌特征，准时报警，或向老师、家长寻求关心。
当有人，尤其是生疏人，约自己到校内、外偏僻地方去时，肯定要坚决拒绝;当不法分子到来时，肯定要想方法逃脱，并乐观寻求关心。
要增加法制意识，当冲突发生后要英勇站出来，用法律武器维护自己的正值权益。
同学们，让我们携起手来，拒绝校内欺凌!
预防校园欺凌的演讲稿12
老师，同学们：
大家好！
我今天讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园.大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们美好的梦想,但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊！“暴力”,它不但可以摧残人的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁人的生命安全。近几个月来我们国家发生了多起校园欺凌，让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,争取得到了市政府的支持，投入了近六万元完善了学校的监控和报警系统，并聘请了三名校园专职保安,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击.正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要
想方设法逃离.
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3。如果危险发生，可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4。如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的'梦魇之中.
5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6。要冷静与歹徒合作,先取得信任，再运用机智逃离.
7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8。在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1.上课期间,学校大门、边门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯.上午七点四十分以后到校,下午二点三十五分后到校,周一如有升旗上午七点三十分后到校. 3。遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留.上午清校时间为11:50,下午清校时间为5:30.
5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人.一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防校园暴力，共创和谐校园.从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿13
老师们、同学们：
大家上午好！今天我演讲的主题是：《反对欺凌、构建和谐平安校园》。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积极关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱的方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的`概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较为深刻的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：
1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得包容，用恰当的方式去化解矛盾。
2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助，不做校园欺凌的旁观者和沉默者。
3、团结同学：最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的，不能与其他学生很好交流的孩子。他们在学校中的存在感很低，不容易得到关注，所以最容易成为被欺凌者。团结同学是指融于一个平等的圈子，而不是降低自己巴结别人。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会报告老师或拨打110报警寻求帮助。
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的幸福校园。
预防校园欺凌的演讲稿14
校园欺凌和暴力，已经不是陌生词汇，近几年，校园欺凌事件频繁发生，让本应美好和谐的校园蒙上了阴影。而且其严重性、频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。
每当看到关于校园欺凌的新闻后，就觉得很揪心，校园欺凌，这个老生常谈的话题，这个承包了我们初中、高中每个学期班会必有的主题，到今天依然存在。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。这个时候除了慨叹“现在的孩子都怎么了”之余，我还在想，除了家庭、社会、老师教给孩子如何面对和防范校园欺凌外，作为我们学生自己不是也可以做些什么？
那么接下来我想从以下三个视角和同学们进行沟通，希望引起大家的重视和思考。
第一个，坚决想校园欺凌说不。据了解，校园欺凌现象远比我们想象的要普遍，我们所看到的只是冰山一角，大部分欺凌根本不会出现在公众的视线。因为大部分同学会选择沉默，很多同学在遭受欺凌时选择了习惯性的“忍气吞声”，因为畏惧心理，他们希望大事化小，小事化了。殊不知，就是这样的一味忍让，反而纵容助长了欺凌者的嚣张气焰，严重破坏了风气和氛围，让本该寻找梦想的学校，成为了束缚自己的牢笼。
我经常在我们班给同学讲这样的话，今天也同样送给你们：我希望你们保持一个观念，那就是我们不无事生非，要懂得尊重他人，坚信真善美的力量；但当一些丑恶的事情找上你的时候，我也希望你们不要怕事，选择一种理智、冷静、合适的方式来解决问题，做一个懂得沟通、阳光、积极、富有正能量的人。
第二个，坚决不做隐形的施暴者。同学们可能有过这样的经历：在私下和同学交流时，一些喜欢无事生非、乱嚼舌根的同学，会在背后向你说谁谁谁的`各种不好，而你仅凭这些道听途说的片面言语，就投入到排挤、孤立那位同学的阵营中。还自认为在惩恶扬善，殊不知自己早已加入行恶的大军。
在我看来，从众之恶与直接欺凌者同样可怕。古人云“从善如登、从恶如崩”。虽然从众嬉讽嘲笑、落井下石的人或许会觉得自己很无辜，因为自己并没有直接施暴，何罪之有？毕竟对于其来说不过是添了一把柴、加了一点火，反正不是自己引燃的一切。然而，对于被欺凌者来说，这可能就是压死骆驼的最后一根稻草，是笼罩在心头一生都难以驱散的阴影。所以我希望你们在遇到一件事时，能做出全面的判断和展现出应有是非感。
第三，让自己的心理变得更加强大。当遇到一些语言讽刺等类似现象时也不要太较真，放宽心态，要知道什么是同学间的嬉戏玩笑，什么是欺凌，自己做一个内心强大，懂得用幽默、阳光的心态处理事情才是最重要的，就像我认为自己从来不是一个肤浅的人。有个好的心态，你就会一直活在阳光下，而那些丑恶污秽之物则会曝光在阳光下被扼杀掉。
学校是教书育人的地方，是放飞梦想的地方，是走过青春的地方，是留下最美好回忆的地方。在学校里同学之间要团结有爱，互帮互助，共同学习，一起朝着自己的梦想奔跑。最后，我呼吁，让我们一起抵制校园欺凌，共建和谐校园。我的演讲结束，谢谢大家！
预防校园欺凌的演讲稿15
亲爱的老师和同学们：
大家早上好!
我今天演讲的主题是“停止校园欺凌我”。校园欺凌指学生之间的欺凌、言语羞辱、勒索甚至殴打。主要表现为：
一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、 以大欺小，以多欺少。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界各国，校园欺凌事件每天都在发生。近年来，中国发生的性质恶劣的“校园欺凌”事件包括：山东省兰陵县8名中学女生殴打一年级女生。他们在互联网上追踪殴打视频，拍摄殴打过程并上传到互联网。南京一名初中生被高年级学生索要金钱和物品。拒绝后，他遭到殴打，被拉到厕所，并被迫大便。他还用手机拍摄了殴打和侮辱的过程，并将其发送给其他学生。这些学生的行为令人震惊。他们的心被扭曲了，他们的良心被埋葬了，他们完全越过了道德底线。每个人都听到它，都在辱骂它。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校有关爱我们的老师，护送我们的安全，有愿意给困难学生爱和温暖的学生。然而，“欺凌事件”也时有发生。其中大部分都被学校老师及时制止和教育，事件的性质没有恶化。上周，学校为师生举行了“停止校园欺凌，从我做起”的'签字仪式。我希望这个仪式能给我们的学校带来和平与和谐；同学们互相爱护，互相帮助，团结一致；人人享有公平正义，实现人人平等，让我们在校园里快乐成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
我的演讲结束了，谢谢！
【预防校园欺凌的演讲稿】相关文章：
预防校园欺凌工作总结06-01
预防学生校园欺凌工作方案11-04
学校预防校园欺凌工作方案04-08
预防校园欺凌心得体会01-16
预防校园欺凌防治工作方案05-20
学校预防校园欺凌工作总结07-13
预防校园欺凌心得体会05-01
预防校园欺凌工作总结【精选15篇】06-26
预防校园欺凌工作总结通用13篇06-29
预防校园欺凌演讲稿06-30