高中作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高中作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1
爷爷和奶奶的爱情故事发生在上个世纪初，听说当时家乡厦门还是一个没有开放的贫困渔村，那时的爷爷正在广东沿海某市服兵役。
他们相识在一个晚会上，那时的奶奶年轻美丽，是团里的文艺骨干，身边有很多条件优越的追求者！而爷爷却是一名很普通的士兵。当晚会结束时，由于爷爷被奶奶的独特气质所吸引，因此想邀请她一块去喝咖啡。当时奶奶很吃惊，然而出于礼貌，奶奶还是答应了。
坐在咖啡馆里，两个人之间的气氛很是尴尬，没有什么话题，对座无语，奶奶只想尽快结束。但是当服务生把咖啡端上来的时候，爷爷却突然大声说：“麻烦你拿点盐过来，我喝咖啡习惯放点盐。”当时，奶奶愣了，小姐也愣了，大家的目光都集中到了爷爷身上，以至于他的脸都红了。
小姐很快把盐拿过来了，爷爷放了点进去，慢慢地喝着。年轻时的奶奶是个好奇心很重的女子，于是很好奇地问爷爷：“你为什么要加盐呢？”
爷爷沉默了一会，很慢的，几乎是一字一顿地说：“小时候，我家住在海边，我老是在海里泡着，海浪打过来，海水涌进嘴里，又苦又咸。现在几年没回家了，咖啡里加盐，就算是想家的一种表现吧！”
奶奶突然被打动了，因为，这是她第一次听到男人在她面前说想家，想家的男人必定是顾家的男人，而顾家的男人必定是爱家的男人。奶奶忽然有一种倾诉的欲望，跟爷爷说起了远在千里之外的故乡，气氛渐渐的变得融洽起来，后来他们两个人聊了很久，并且奶奶没有拒绝爷爷送她回去。
再后来，爷爷和奶奶顺理成章的频繁约会，奶奶才发现爷爷实际上是一个很好的男人，大度、细心、体贴，符合她所欣赏的所有优秀男人应具有的特性。奶奶暗自庆幸，幸亏当时的礼貌，才没有和他擦肩而过。恋爱中他们去遍了城里的每家咖啡馆，每次都是她说：“请拿些盐来好吗？我的朋友喜欢咖啡里加盐。”再后来，爷爷奶奶就像童话书里所写的一样，“王子和公主结婚了，从此过着幸福的生活。”光阴似箭，时间一晃就是四十多年了。
直到今年爷爷的八十大寿宴上，所有亲戚朋友都赶来祝寿。全家大小有说有笑，其乐融融！席间我妈问了一句：“阿爹（闽南方言）你当时是使的什么奇招，把阿母从千里迢迢的广东给带回老家的？”
爷爷回了一句：“舒平他妈，骗你奶奶的，哈哈哈！”
他这出乎众人意料的回答，让一家大小着实吃惊。
故事说到这似乎要结束了，如果爷爷没有坦白交代，可能我们全家以及奶奶本人都要被他欺骗一辈子！
正当大伙都目瞪口呆的沉默不语时，爷爷端起酒杯，虔诚的对着奶奶说：
“原谅我一直都欺骗了你，还记得第一次请你喝咖啡吗？当时气氛差极了，我很难受，也很紧张，不知怎么想的，竟然对小姐说拿些盐来，其实我不加盐的，当时既然说出来了，只好将错就错了。没想到竟然引起了你的好奇心，这一下，让我喝了半辈子的加盐的咖啡。有好多次，我都想告诉你，可我怕你会生气，更怕你会因此离开我。现在我终于不怕了，儿孙满堂、三代同堂了，对不对？今生得到你是我最大的幸福，如果有来生，我还希望能娶到你，只是，我可不想再喝加盐的咖啡了，咖啡里加盐，你不知道，那味道，有多难喝！”
奶奶的表情很惊讶，也让她有种被欺骗的感觉。然而，爷爷还不知道，呆呆的端着酒杯准备受罚。
呵呵！我多想替奶奶回爷爷说：“我是多么高兴啊！有人为了我，能够做出一生一世的欺骗！太幸福啦！”
高中作文 篇2
蚤者，象形字也。从结构上看，“蚤”字是一条虫撑着一个有食的肚子。旧谚曰早起的虫儿有食吃，曾经一名小学生在作文里写道“早起的虫儿被鸟吃”，完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷，遭到老师羞辱，那个孩子叫郑渊洁。根据物竞天择，适者生存的原理，虫儿早起，鸟儿不也得早起，虫儿受害，但郑渊洁是受益匪浅的！
古人常警醒我们，人生如白驹过隙，是电光石火。光阴不甚多，吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然不错，可事物难道只在错对之间么？
在一个太阳收敛，天空也没有眼泪的日子里，唯有那凉风吹得衣襟微摆，找个草地躺下，动作柔和而连贯，不免双目对着蓝天。那一刻，花儿摇曳着风姿，笑意从丛中蔓延出来，却又揉碎在蓝天的梦幻里，刹那间便随着天间的白云溜走，从指尖滑过，不可强留，难以把握。
在六月的考场中，这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧，任何一个青年都应循着普罗米修斯的脚步，放出光来，刺得人眼疼不说，给趋暖的世界再添个热源，难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么？在这人生的岔道口，持着蓝天白云幻想无益于举子的判断。但有谚曰“莫道君行早，更有早行人”，既然起早的阳关道就像世博场馆那样被挤爆，若不是特权阶层，我们又何苦去“自寻死路”，独木桥两三个人走起来可能更加舒服。
讲一个大家熟知的故事，鲁迅十三岁时因父亲患病，祖父入狱，只能每天在家里拿一些值钱的东西当掉后去药店抓药。有一次父亲病重，尽管他起了个大早，但跑完药铺后他却迟到了，老师严厉的指责他说：：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了后不做任何辩解，第二天早早地到学校，用小刀在他用的那张硬木书桌的右上角刻了个“早”字，以后他再没迟到，这种精神也陪伴和帮助了他一生。
一千个读者的眼里有一千个哈姆雷特，我的眼里也有一个不同的早字，我想最应趁早的不是跟别人挤公交车，也不是赛着爬珠峰，走别人走过的路，而是早定理想，这样你在成长的路上才有足够的时间去打磨它，你若下足了功夫，你也就了解了自己真正的前路。
曲径通幽，早早的抱负，助你蜕茧，若是嫌地面太挤，不妨早占天空。
高中作文 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
晚上好！今天，我演讲的题目是《心态胜过一切》。
时光流驶无声，转眼间我们跨入高三已将近120天，大家对高三有怎样的感受呢？有人说，高三就像荒漠独行，漫长而痛苦；有人说，高三充满磕碰,让人烦闷；也有人说，高三是洋溢幸福的。其实，我以为，如此不同的感受，全源于心态！
卡耐基曾说过，心态决定命运。对于高三的我们，心态的重要性更是不言而喻。
那么，闯荡高三，我们要有怎样的心态？我想，自信、大度是必不可少的。
首先，学习上，我们必须自信。苏格拉底说，一个人能否成功取决于他是否具有自信心。没错，自信是成功的基石，是我们淡然走过高三的保证。试想，当狂风暴雨袭来，那些缺乏自信的人又怎能挺住？一个人，只有坚信自己，他才有可能见到风雨后的彩虹。朋友，面对繁多的难题，不要怕，拾起你“咬定青山不放松”的士气；面对弱势科目，不要怕，拿出你“我辈岂是蓬蒿人”的志气。面对一次次周考、月考，更不要怕，抖起你 “壮士一去不复还”的勇气；然后，你会发现，高三的学习并非那么困难，原先那些看似无从下手的问题都可以一一解决。
谈到生活，我想我们理应大度。古之智者常好大海，或许正源于其大度。海，波涛浩瀚，空旷无垠，他不嫌小溪的渺小，不弃泥流的污浊，用大度的胸怀包容她们，所以成就了伟大。生活中，想保持快乐，我们需要海的大度。孔子说得好，“君子坦荡荡，小人常戚戚”，一个心胸狭窄之人难免不常与烦恼为伴。相反，那些志存高远、胸怀广阔的人则常生活在无尽的快意中。他们能大度的对待生活中的一切，不计较小事，不被他人影响。因此，他们生活在微风中，在阳光下，在诗意里。朋友，从今天起，做个大气的人，悦纳他人的错误，笑对生活小事，享受快意生活！
最后，祝所有人都能怀揣自信，快乐学习，快乐生活！
高中作文 篇4
一叶知秋。
风起风落间，秋叶飞舞。
看秋叶飘舞，那是秋在轻声低吟。
当秋叶红时，“霜叶红于二月花。”诗人东坡居士从飘落的秋叶当中缓缓而来。
当秋叶飞舞，易安居士轻叹；“秋叶梧桐聚深秋。唱响了梧桐更兼细雨。”
当秋叶飘落，岁月抹去了它最后一丝绿色。它便把自己从树上纵身一跃。安然飞落于树下，为即将到来的冬，把自己仅有的一点最后能源，给大树送去一份挡风去寒的给养。
秋叶之美——美在潇洒，美在奉献。
它化烬而去，却给大树带来了生机。
秋叶以自己的有限的奉献，唱响了一曲无限的爱歌。
秋叶把生命最美的一刻，留在秋天的土壤当中。
秋叶是秋天绽放的烟花，它灿烂、绚丽。它在悲壮当中含笑而去。生命当中最凄美的一刻，是它展现最灿烂的一刻。
世人欣赏秋叶，是因为秋叶以它最后的生命，依然展示了它美丽的一面。
即使它堕落于地，也丝毫不愿点污自己的尊严。那怕是在最后一刻，它仍然以它的美丽，给大地铺上一层秋之锦缎。向世人展现它美丽的笑靥。
秋叶美丽，在于人们通过它闻到了秋之香味。
秋叶生命的脉络，正是秋之无限的奉献精神，正是秋叶浓缩了秋的丰华。
一叶知秋。
秋叶在传递着秋的微笑。
传递着秋的声音。
秋叶——将秋无限的情，通过它——秋叶，展示秋的美丽。
秋叶飘舞。虽然秋叶在大自然当中看上去是那么的缈小，可是它所具有的精神却是那么的伟大。
因为秋叶是无私的。
所以赞美秋，不能少了秋叶，正是众多前赴后继的秋叶，堆砌起了秋的华丽，把生命延伸至春，故有了春华秋实。
如果秋是代表是收成的季节，那么秋叶浓缩的是秋的无私奉献精神。
每一张秋叶的飘落，都是一个生灵的安然逝去。
秋叶的飘落，在于秋叶具有甘愿为后来者作铺垫的无私精神。甘愿化为腐土，让大树得以更加的健壮、成长。
也许秋叶也无限留恋于树的温暖。也许秋叶也想留住自己的绿色。也许秋叶也知道如何延展自己的生命、、、、也许秋叶有它太多的想法、太多太多的理由，可以让自己得以继续赖在树上得苟延残息。可是面对秋风带寒，它义无反顾的选择了牺牲自己。
通过秋叶，我们似乎看到了为了千万家庭的安宁、昭君姑娘出塞前那凄美的回眸。通过秋叶我们似乎看见了文成公主为了民族的和谐相处、义无返顾的踏上雪域时，那返身回首相望长安时的无限依恋。通过秋叶我们重新认识了手托炸药、视死如归的英雄、、、、、、、
正是有了千万张秋叶的自我牺牲，大树才一年比一年的挺拨、一年比一年的粗壮。
秋叶如此，人生也如此。
高中作文 篇5
渐渐地，我从睡梦中醒来，穿好校服，走到阳台，眼前白茫茫一片。我努力地把欲垂下来的眼皮抬起，把眼睁大，眼前确实是一片白。原来是雾。原本阳台外所能看得到的操场、体育馆不见了踪影。这样又湿又冷的天气，真的很容易让人慵懒起来。
回到教室，班上一大半同学也到了。有几个人在低头学习，也有的三三两两在说笑。待七点十五，大家开始自习了。一开始教室里还挺安静，但过了不久后，开始有人耐不住了，小声地说话，声音也越显烦人。我放下了笔，望向窗外，学校仍被白雾包围着。在外面看，这教学楼会不会像一座仙堡呢？渐渐地，思绪开始飘到万里之外的仙境中，自由自在，与此同时，时间也在流走，下课铃响起，把我来回了“凡间”。接着，我又倒头一睡，歇一会，一会又很快过去了，接着上课，下课，再考试，当放学铃一响，试卷收上去后，星期六的上午就这样结束了。没有音乐，没有电影的陪伴，只有作业练习本试卷伴着，可惜吗？我问自己。该怎么答呢？我不觉得？是的，不可惜。只是，可惜的是我在第一节课神游了半节课，在第二节课用了半节课在草稿纸上画画。我还以为自己有大把时间青春可以去挥霍，忘了我今天所做的这几件看似小的事，其实是对明天的自己不负责任。试卷收齐了，老师走了。同学也各自回到座位，收拾书包的，在讨论作业的、题目的，在说笑的，一片喧闹声，这时的声音一点也不刺耳，我反倒很喜欢现在的热闹。但，不过十分钟的时间，教室里变得空空的，桌子椅子乱了，灯关了，窗外依旧是雾沉沉，这时，教室很静，静得很。
突然间，我想起了操场，便下去，打算转一转。下到去后，不免会有些失望，看不见红丝的塑胶跑道，绿茵茵的草坪，现在的操场也只有灰白色了。还记得去年夏天，体育课解散后，我和朋友们到树荫下，坐上双杆上，抬起头，在头顶的树叶间，可以窥见天的蓝色，树叶间的间隙忽大忽小，微风吹来，轻轻抚过我们的脸颊和发尖，地上的草微微颤动，微风并没有带来一股草香味，而是夹杂着塑胶跑道的味儿。回过神来，还留恋着刚刚的回想，对于眼前这灰白的操场，我讨厌。
回到教室，看到对面教学楼，有几间教室亮着灯，现在可是高三的午休时间，但还有人在埋头于书海里。看见眼前的学姐学长，一直在努力地去为未来奋斗。他们日复一日在天未亮时就起身到教室里来，复习，练习，再考试，全身心地投入学习中去，不为给谁看，只为能把分数再提高，只为达到最初的目标。
我们会在前行的路上感到孤独，迷茫，有时还会问自己，我在做什么，我所付出的这些有什么意义？但即使雾再大再浓，再怎么把教学楼包围，再怎么把操场变成灰白，再怎么把前方的路笼罩，我相信，太阳终会出现，阳光会驱散浓雾。我还能和去年夏天一样，坐在蓝色双杆上，吹着微风，闻着草和塑胶跑道的味道。
高中作文 篇6
有些时候，自己写一些东西，自己看，有一点点的痛。就好像春天，扎进肉里的刺，想拨却拨不出的感觉。
开春的天很冷。站在窗前，穿的像夏天一样的单薄，吹着凛冽的冷风，长的足以垂到地面的窗帘幽灵般的飘忽。
雨，下起来了。
年后的第二场雨，一连下了好几天，不大却缠绵，而且冷。冷的仿佛我们还在冬天里徘徊。要不是回来的路上看到小孩子手中的柳条，才不会发现，已经是春天了。
看看日历，年前句已经立春了。要不是有这些证据，我才不会觉得，时间过的好快，飞一样的的日子向我们身后穿梭。
窗外有一棵桃树和一株梅花。清晨醒来，发现一枝梅花和一枝桃花一齐伸到了窗前。住在二楼就是有这样的好处。当一只蜜蜂飞到了我的面前，可怜的我终于相信――春天，已经来了。
有些阴霾的天空，有我喜欢的彤云密布。铅色的乌云强压下来，让人有点孤独无助的感觉，让我特别敏感而兴奋。就好像春天，扎进肉里的刺，拔出来，会开出惊艳的花。
高中作文 篇7
我想成为一朵玫瑰，因为我渴望得到人们那赏心悦目的眼神；我想成为一只鸟儿，高翔在那方广阔湛蓝的天空中；我想成为一株雨露，独自徜徉在万物的掌心之间……
我渴望在平庸的生活中有那么几场演出，让我领略到人生的繁华，鸟瞰全城；但我站在欲望之城的彼岸时，眼前的联想触手可及，但我不会再驻足此刻，我不会、我也不愿意在此停留，哪怕曾经它拨动我的心弦……
繁华的街市，曾经让我梦寐以求，但此刻的我站在市景的最高层，看着曾经梦寐以求的事情，曾经感觉是遥不可及，但现在想想也未免有点幼稚了，曾经令自己感到难过的事，现在想起也不由得笑着说了起来……
记得小时候，我总比别人少了那么一件东西--尊严。没尊严的时候，我只能站在角落里看着周围欢声笑语的同学们，哪怕此刻我是多么想融入她们，但是我心中的那个黑天使都会挤倒白天使，自暴自弃的告诉我：“你不配。”
在与语文课代表做同桌的时候，几乎每一次的作业，全班都是她第一个写完，她的速度的确比较快，但在那第一的背后，又蕴含了多少仗势欺人。当同学们把辛辛苦苦写完的作业交给她过目时，她总会让那位同学前功尽弃，理应有很多，不是字没写好，就是哪里的横竖撇捺多超过了那么一点点格子，她只是随口一说，变成一个优秀的学生感到自卑。那时候的我，也经常被她为难，她没有写完作业，也不让我交作业，提前交作业的后果，就是会换来她的一句话，心情不好时，也就换成了随手一撕。因此，她总是第一，也没有人敢跟她抢第一，因为不敢，所以只能先翻五次的拱手相让。
我离她做的最近，她的一言一行我最清楚不过了，但是我也无能为力。很多次揭穿的机会，只不过我没用罢了，毕竟，如今她的职位，也付出了不少心血。
就这样，想想她这样也挺不容易的，便一次次的容忍了……
不显示出自己的实力，又怎能达到自己想要的.模样。也许这一刻我怜悯她，说不定下一秒，我就成了她的可恨之人。所以， 我只能变强，达到刀枪不入。她没有在意我们的尊严，我们又何须处处忍让，处处低三下四呢？
班里的同学虽然早就看不惯她了，但是最终没能说出来。
当时我就呆呆的看着班里的同学，当初是我们的选举，而有了今天的她。一个不懂得感恩的人，就算给予希望，最终所得到的又何尝不是失望呢？于是我就渴望，我渴望自己变得有权有势，不再，站在别人的眼前低三下四……
因为有了追求，所以有了动力，不论脚下的路是宽阔还是狭窄，公平与公正总会拥有占据的空间，无论是头高马大，还是微渺卑微，真理总会出现，总有那么一天，所渴望的，都会变成现实。
这就是我当初说的那么一天，期望，希望，渴望已成现实。
高中作文 篇8
老师在黑板上挂历了一张"画"，白纸中画了一个黑色圆点。
"你们看见了什么？"老师问。
全班学生一起回答："一个黑点。"
教师说："只说对了极少的一部分，画中最大的部分是'空白'。只见小，不见大，就会束缚我们的思考力。成千上万的人不能突破自己，原因正在这里。"传统的思维定势会束缚我们的想像力，而换一种眼光则可能会有新的发现。
请你以"换一种眼光"为话题写一篇不少于800字的作文，文体不限，题目自拟。
思路领航
1) 换一种眼光，会有新奇的发现。横着切苹果，我们会发现珍贵的"星星"；站在别人的立场，我们会发现自己的不足。
2) 换一种眼光是创新意识的表现。打破传统的思维定势，是当前信息社会的需要。只有创造，我们才能不断摆脱旧观念的束缚，不断地走向进步。
3) 不是任何问题都可以换一种眼光来看，比如学习、事业、奋斗、拼搏等，它们的含义是相对固定的。为了求新，而盲目地换眼光来看，会失去判断问题的依据，陷入相对主义和虚无主义的泥塘。
4) 换一种眼光需要有对生活的敏锐观察和深入思考。西进淘金的路上，交通不便，旅店缺乏。看到这些情况的人最后也淘到了"金"，但他们不是单纯用手而是用头脑来"淘金"的。
5) 以常能换一种眼光看问题，能够使我们心胸开阔，不拘泥于事物。当我们对走上社会心存畏惧时，我们要想那是锻炼我们的好天地；当我们做某件事情成工后，我们要想到它其实也可能会走向失败……
换个角度会很美
1. 在生命的背景上展开论题：世界是多元的，但需要一双善于发现的眼睛。
2. 将成见的眼光与别出心裁的眼光对比，突出"换个角度会很美"。
世界诚实而公平地存在着，而每个人眼中都有着一个与众不同的"小宇宙"。不同的人在各自的"小宇宙"中发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶，摇遥一个旅人说："哎呀，太糟糕了，我们只剩半壶水了！而另一旅人却高兴地说?"是吗？真幸运，我们还有半壶水！"其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有了不同的心情、不同的答案。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，进行了一千多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说："我已发现了一千种材料不适合做灯丝！"这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切，不正是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？
换个角度，我们要有推翻成见的勇气和别出心裁的智慧。一个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向剖开，而一个五岁的小女孩却固执地横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里?"星星"！这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我去思考。
为什么常常是孩子们有发现的乐趣呢？为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢？我想正是因为孩子的"无知"才造就了他们独具的慧眼，才使他们有探索世界的勇气和热情。于是，儿童有时让人敬畏，而我们是否也可以从中得到些许启迪呢？
世界这么大，让我们睁大双眼用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱镜。多角度的斑谰色彩定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨水冲洗下的绿叶会如此纯粹鲜灵；无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成使人成长的营养；失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧，生命会展现出另一种美。
"生活中不是缺少美，而是缺少发现。"罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。
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