【必备】高三作文四篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的高三作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三作文 篇1
清晨开始不停的小雨，并没有改变学校领导想让我们考前锻炼的想法，即使一开始我们有些排斥。同学们虽迈着略显疲劳的脚步，而溅起的水花欢快的洒入了绿茵。
在议论声中，我们就此出发。
果不其然，雨刮器一路上都没休息。到达目的地后，大家在渐落渐停的雨中迎接了一天的挑战。第一个项目叫做跨断桥，站在下方吸取完经验后，信誓旦旦的立在了断桥面前，一步，两步，准备跨越，抬头，不，这怎么这么高，板好窄，会不会踩空。出现了停顿，可当一种就此一搏，舍我其谁，拼了的闷头冲涌现时，就这么顺其自然的过去了，回来了，成功了。有时不经感慨，当一个人无所畏惧，无所顾忌，不瞻前顾后，只管一个头猛扎，那将有多大的爆发力，结果真是无法预测。若在学习中，我们不思前想后，只管怎么做会这道题，只管怎么学的更透彻，只管怎么运用好知识，那学习还有这么困难吗？
在徘徊犹豫中我们坚持了自己的逃生挑战选择，在平日里姑娘们有过害羞，有过矜持，我们无法遇见强大的另一个自己，但在生命的尾声，她，就会出现。起初的男生都勇往直前，而小公举们都怯怯羞羞，不愿冲在前头，可一旦自己悬在半空，不论是谁，都无法控制地摆弄双腿，那种求生的欲望打破了一切，打破了亿年前寂寥的地球，打破了那种冷漠的人类关系，打破了束缚一生的蚕蛹。很肯定的是我们成功了，打一开始我就肯定，也更是肯定了班级体的力量。
在一天中我们完成了许多的项目，它们考验我们的内心是否坚强，它们质问我们会被毅力打败吗，它们拷问我们的友情是否可以化作团结的绳索，成为通往成功的唯一路径。很显然我们没有倒下去，而是更加坚定地站着，直至初夏的到来，来验证今天的成功。
高三作文 篇2
我辅导的一个小男孩，年纪不大，所以他有着与他这个年龄相符的调皮，爸爸妈妈因为工作忙，没有时间管他，日常生活是爷爷奶奶在照料，学习情况是姑姑在管。
这个小孩在家里只怕姑姑，因为在他的印象里，姑姑很凶。他学习的热情只能保持半个小时的样子，然后一心想着玩。凶他他就生气，打他他就哭。家长跟我说了一句这样的话，有没有什么办法，在短时间内，让他该学习的时候用心学习，该玩的时候用心玩。我没有正面回答这个问题，或许是我资历尚浅，对于这个问题我有种无能为力的感觉。首先，我不能时刻陪着他养成这样一个良好的习惯，再者，很重要的一点，是他不怕我。理论上对于教育小孩子，是尽量不要动手的。我个人觉得这种做法太官方了，因为我发现有很多家庭的教育方式都是，你不长记性，我打你一顿就好了，下次肯定记得，而且这样的做法下，得到的效果还挺好。
况且有一个很现实的问题摆在我的眼前，现在的小孩子都很娇气，有很多独生子女，孩子在外面怎么了，家长能跟人家拼命，小孩子也是有脾气的人，在家里就是人王。这个孩子着实令我头疼，我有时候在想，何必如此费心费神，我相信所有的老师都会有的一个感触，是在教学中，如果有学生表现的不耐烦，不想学，那么老师得不到学生对于课堂的回应，瞬间没有了教学的热情，自然会敷衍了事，因为你既然不听，我讲了也是白讲。出现这样一个情况的时候，有很多人会说，这个老师没有责任心，没有教师职业道德，对于这样的观点，我不反驳，但是绝对也不承认。大家可以换位思考一下，这种感觉就像，你一腔热血的给一个人发了一大段话，而对方的回应只是一个嗯字的时候，我想很多人心里都会失落吧。有人说，你就是做这个职业的，你就应该用最好的状态去讲，我敢打包票，所有的老师都可以做到，可以把一个知识点用五分钟讲完，也可以用一个小时来讲这个知识点，但是意义在哪里？就为了所谓的职业道德？有人又说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。嗯！我赞同，在一对一的辅导中，多给辅导老师一点钱，人家多关心照顾一下自己的孩子那是没问题的，但是从实际情况考虑，在一个班那么多学生而只有一个老师的情况下是不可能顾及到所有人，这就是为什么一个班总有第一和倒数第一的原因。
从小到大，充满了回忆的地方一定是学校，多年以后回想，会幡然醒悟那些老师的用意然后从心底产生一种怀念，所有的工作都是平等的'，所有的职业也都需要面对的困难，快凌晨了，那些深夜里还在奋斗的年轻人，加油吧！
高三作文 篇3
我出生在陕北山坳里一个贫穷的小山村，村里的人世代以耕种为业，丰收或欠产，全看老天的脸色。常常在午后，毒辣的太阳好似要榨干每一滴水，男人们仍旧在田里疯了似的挥着农具。而我家就不同了，父亲是唢呐艺人，丰收庆功、红白喜事，无不需要唢呐捧场，而父亲正是用那支据说是清廷流传下来的金锁呐，从村头吹到村尾，即便在那个贫穷的年代，我口袋里也时常有硬币欢乐的跳动。
父亲格外珍视那支金锁呐，每次出演回来必用洁净的汗巾反复擦拭，然后小心翼翼地塞上塞子，装入袋中，睡觉时也将手搭在布袋上。一次家里失火，父亲顶着冒黑烟的头发从火中冲出，怀中只紧紧地抱着那支唢呐，母亲气得哭个不停，埋怨父亲不抢些值钱的东西，父亲低头喃喃道：“这是传家宝，咋能丢？”
我从小便对这支唢呐敬若神明。它如此神气地在那乱糟糟的红事上猛叫一阵，便会赢得乡亲的一片叫好；它在哭声满天的白事上呜咽一阵，又会跪倒一片孝子贤孙。而父亲，坐在太师椅上，风光无限。“唢呐传男不传女”，我通常只有看的份，从不允许吹。也曾有一些与我年龄相仿的年轻男孩来做学徒，但都垂头丧气地离开。我忍不住问父亲：“为啥不传呢？”父亲笑着摸了摸我的头，叹了口气道：“你不懂。”见我嘟起小嘴，父亲又笑了：“别生气嘛，赶回来爹给你吹台大戏。”
后来，我渐渐长大了，读了不少书，也不再对那支金锁呐视若神明。但我仍惊讶于它衰败的速度，书上那些流行的西洋乐器好像一下子全涌进了村子，唢呐在一夜间就被排挤到灰暗的墙角。父亲似乎与他的传家宝有心灵感应，精神一天天萎靡下去。日将入的那天，他握着我的手，半天没有说话，最后，只忧郁地指了指桌上那支唢呐。
处理完父亲的后事，我将他最珍爱的那支传家宝放进了玻璃柜。一日，一些外国友人到我家中，看到柜中那支唢呐，兴奋地指指点点。我向他们介绍，这是我的传家宝，是中国传统乐器，兴致来了，甚至讲起父亲的光辉事迹。他们似懂非懂的看着我，一位姑娘小心的问道：“那你可以为我们演奏吗？”我脸一下子涨得通红，面对他们期盼地眼神，羞愧地低下了头。
后来，国家的非遗保护工作越来越完善，甚至出了一部专门讲唢呐的电影—《百鸟朝凤》。我在影院泪落如雨，我终于明白了父亲对他钟爱的艺术那矢志不渝的情感，可我却愧于做这传家宝不负责任的继承人。
至今我也没有机会听到父亲口中的“大戏”，难道就是“百鸟朝凤”吗？我不知道，但我知道，这传家宝，连同这份爱，会在中原大地上愈行愈远。
高三作文 篇4
“我叫乡音，乡音的乡，乡音的音。”
──题记
乡音，我对这个词的讨厌连自己都无法形容。是的，我讨厌它。因为它，我成了城里同学取笑的对象；因为它，那些我努力试图遗忘的贫穷过去总在我脑海中浮现；因为它，我的性格变得尖锐而沉默。它就像一个梦魇，不厌其烦地提醒我，尽管我已经在城里住了五年，我仍是个在乡下长大的孩子。
所以，当那个有着让我生恶的名字的女孩成了我新同桌时，我狠狠地拍掉了她伸过来表示友善的手，不屑地说：“我讨厌你的名字，所以，我讨厌你。我从不和讨厌的人做朋友。”记得，当时的乡音很惊讶，却微微地笑了。
她似乎知道我讨厌她的原因，便越发毫不介意地带着浓重的乡音和我说她的家乡，说她的家庭，说她家养的猪和大白鹅。虽然我脸上满是冷漠与不屑，其实我偷偷地听得仔细。从她细致优美的描述中，我似乎看到家乡绿油油的田野生机勃勃，婀娜的细柳守着清澈的小溪穿过古老的石板桥，桥上年幼的孩子结伴玩着游戏。
日子就这样一天天过去，我脸上的冰霜逐渐融化，我觉得心中某个由我强压着的阴暗角落被柔软地触动，从前始终郁结于心的一些东西逐渐散去，心里开启了明亮的窗，豁然开朗。
好吧，我决定不再隐瞒：乡音和我，其实是同乡同村的。正因为乡音对我的那份羁绊，我才那样讨厌带着乡音的乡音，与我同乡的乡音。
当我决定告诉她的时候，她弯起嘴角告诉我，当我说讨厌她的时候，乡音，让她知晓了一切。“所以你才这般固执地与我做朋友？”我低着头，不想让她看清我的表情。她依旧挂着一成不变的笑容，说：“不论走到哪，不论拥有怎样的身份地位，乡音都是永远不会变的。它是一个记号，烙在每个人的心间──当你在远方孤独无助的时候，它会给你帮助和温暖，在冥冥中带领着你找到家人。乡音更是乡亲之间才懂的暗语，只有同水同山养出的人才能在话出口的瞬间，领会到从未有过的亲切，生出无限的感慨。”
我想，只要我还是我，无论几辈子，我都不会忘了这番让我泪流满面的话。
时过境迁，乡音早已不再是我的心结，而带着乡音的乡音，也已在20xx年离开我去了遥远的北方。每每回想当初，我总感叹当我说着多么多么讨厌“乡音”的时候，绝想不到有个叫做乡音的女孩改变了我一生对“乡音”的看法。
梦回过往，明媚的阳光轻巧地越过窗沿，熟悉的容颜带着微笑伸出手：“我叫乡音，乡音的乡，乡音的音。”我脸上展开灿烂的笑容，心中深藏的某种默契让我轻轻握住她的手。
那手如此温暖，一如冬日的阳光。
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