精选高中作文汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的高中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1
两只小木桶，历经的都是同一个历程：一开始是空空的；然后从井中舀了满满一桶水；最后全部倒掉，终究会到空的状态。
其实，这何其不是人生的一个缩影呢。我们来到这个世界上的时候，一无所有；然后把欢乐、痛苦、梦想、失落、爱恨情仇装进自己行走世间的背囊，还有金钱与地位，利益与名望；但是最后，我们都会离去，什么也带不走。
其实，所谓的空与所谓的满，都是一种物质上的“空”，毕竟我们带不走一切幻影流光；所以，我以为，“空”与“满”是两种心态，前者是悲观、消极的，而后者是乐观、积极的。它们的区别体现在对于人生中过程和结果、得到和失去的理解，这是不同的看法的来源。尤其是得到与失去。
我还以为，这两种观念都没有绝对的正确或是说错误，但要看怎样理解。无论如何，都应该以享受人生、感激人生、活出价值为核心才对；否则，说这话的人活着还有什么意义？没有意义了——按照他自己的说法。第二只小木桶是这样理解的，它在享受得到的过程，感谢一切对于它的赋予；可第一只不，它郁郁于失去，为此而痛苦，却没有想到过在“失去”之前的“得到”是从何而来——它自以为天生就要重复失去的过程。了然地，高下立判。
我想说，得到与失去是永远无法避免的人生主旋律，老子就曾说过“失之，得之”这样的妙语。既然我们无论如何也避免不了，那么，就应该享受得失，享受得失的过程。这样，才对得起我们的时间，对得起我们的一生；至少该为自己的幸福与满足感活着，才能想到别人——若是对自己的悲欢得失郁郁于怀，那么还有什么心情来关心别人呢？
或许，我们都只能看得清视线范围内的东西，看不到太远的将来；但是我们至少应该正视眼前的命运。用积极的心态来面对人生的得失，才会有积极的人生。我们无从掌控全部的命运；但是，性格有能力改变你能够主宰的那一部分。也就是说，我们无法控制得失，无法预料遥远的未来，但是我们可以决定我们看待这一切的心态；如果无法避免现实的惨淡，那就在内心深处构建一个快乐的世界。
第二只小木桶，同第一只一样，只能是一只小木桶，但至少，是一只快乐的小木桶；我们不过是芸芸众生渺小的一子，但是，我们照样可以很快乐。所谓得失，其此之谓乎。
高中作文 篇2
一个人至少要有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛
在我看来，没有目标与追求的人生是乏味无趣，更是没有意义的。不论走到哪里，都会感到彷徨。而拥有一个确切的目标，它会指挥你的思想、释放你的能量、激发你的希望、拓宽你的追求。有目标的人会有追求，也会有未来。
有了目标，仰望时，你会发现星星在努力闪烁光芒；移动时，你会发现所有人都在追逐梦想；闭眼时，你会发现你拥有了值得奋斗的人生。当你有了目标，你会开始去探索这个精彩的世界，去追求一种不一样的人生。
夸父曾与日逐走，他说他要赶上太阳，于是他开始奔跑，向着光，向着热，去追求属于他的光明。他为着自己的目标去追求，开始了一个不平凡的故事。他尽力了，但结果却不尽如人意，夸父没有赶上太阳，他躺倒在了追逐梦想的道路上。夸父失败了，但他并不是一个失败者。反之，作为一个逐梦者，他成功了，因为他曾经努力，曾经拼命。夸父是值得我们学习的，他化作了邓林，不见了踪迹，但却留下了逐梦时的背影，这位逐梦人的形象依然光芒万丈。
如夸父一般，人生的故事必定起起伏伏，在追求的路上，你必须一路跋涉，历经艰难和险阻，承受挫折和磨砺，尝遍欢笑与泪水，才能最终实现你最初的目标。
人生最值得追求的财富莫过于一个坚定的目标，而我也愿意，凭着一个目标，用一生去追求。
高中作文 篇3
此刻已是下午四点，我坐在家中的沙发上，望着钟表，迷茫地发呆。
我看着指针从不停留，一下一下地转动，房子里特别安静，我可以听到指针移动发出的声音。一下一下，声音被放大，间隔被延长。
才回到家，什么都没做，一天就要过去了。明天天不亮，就要离开，想想就有些沮丧。
现在的我，再也没有时间和心情去看电视电影了，甚至摸一下手机，都会产生罪恶感。
我说我准备好了，去迎接高考。可是我准备了什么？其实什么都没有准备。
老师说，要想得到什么，就必须付出代价。对于高考，付出的代价就包括，亲情，友情还有爱情。
中国的高考，不仅磨练人，而且折磨人。
我突然想起那个十八岁就背会整本现代英汉词典的成东青，就感觉自己所谓的努力，纯粹是哄骗自己玩的。
时针转动，我虽然一时看不到，可是它的分针却出卖了它。
明天要去搬宿舍了。换宿舍，两年的室友情谊，从此分道扬镳了。心里还是有一点乱。甚至想哭。
我是一个重感情的人。
昨天晚上整理书和试卷的时候，用不着的该扔掉，我看看都舍不得。每一本书每一张试卷都是我认真的痕迹，我的心血都在里面，就这样把它们抛弃了，就好像心里缺了什么东西。可是如果不处理，又没有地方放。
高中作文 篇4
赵高，对，就是那个千夫所指，遗臭万年的宦官。他可是历史的红人啊！历史的车轮向前，滚滚红尘不曾将他湮没，形象反而越发鲜明起来。
大凡世人均对他的“指鹿为马”津津乐道。要知道，想要别人时常把你挂在嘴边不容易啊！
黑格尔有句话颇有意思，“人生来即具有死亡的种子”。由此看来，赵高岂不是太聪明。被宫刑怎样？被处死又怎样！至少他红了！
说赵高，不得不谈“指鹿为马”。说起这“鹿”，这“马”不就是人类自说自话强加给动物的名称嘛。说不定，“鹿”、“马”还有个诗情画意的名字呢。又或许，这鹿本来就叫“马”，这马本来就叫“鹿”。那赵高又何错之有呢？
这样矛盾又辨证统一的观点，赵高鼓捣出来了。突然，犹如醍醐灌顶，原来赵高是个哲学家啊！落得个遗臭万年，怪就怪他当初出此言的动机不单纯。如果，只是一时兴起，给秦二世和众愚臣上一堂关于“矛盾辩证法”的哲学课。也许现在就会出现在政治课本上，衣着光鲜。而不是历史书上的某个角落。这个落差还是有的.。要知道，政治从来就是一种妥协的艺术。历史是为政治而服务的。对赵高来说，也许，当一个哲学家远比当一个政客容易。权术太甚，把自己推入了万劫不复的深渊中。
不过，话又说回来。人家赵高只是“秀”一把而已，红了，紫了，目的也就达到了。何奈，几千年后的今天，人们忙着选秀。他在几千年前早红了。
也许，赵高是真聪明。在当“哲学家”和“政客”之间他也有想过，忖度过。哲学家有什么好。那批人身前穷困潦倒，死后却有一大批人靠他过活。遗臭万年如何？流芳百世又如何？重要的是你记住了他，不是吗？这夜无不体现了他的哲学家身份，善于抓事物的主要矛盾啊！
谁能不感叹：赵高，是个哲学家啊！
高中作文 篇5
雨水，淋淋沥沥地往下坠，下得含蓄，苦涩，窗外的红枫宛如雨中的一团烈焰，在雨中热情地燃烧，枫·雨。
雨独自躺在空荡荡的病房中，吃力地睁开眼，她想把这个美好的时刻永远留在脑海中，又是那个熟悉的景象，空荡荡的病房，四四方方的病床，床头的灯洒着温柔的光，轻轻地拥着她，唯一不同的是身边少了那个叫枫的男孩的守护……
那是一个雨天的下午，雨在回家的路上，倒下了，倒在她钟爱的雨中。当雨再次睁开眼的时候，她已躺在熟悉的医院中，那时的情景就跟现在差不多……
男孩开门而进，手中拿着一片红得胜于火的枫叶。雨迷惑地看着她，男孩看出了她的迷惑，他走过去把手中的枫叶递给她，说：“给你，我叫枫，枫叶的枫，我爱枫，也爱风。”女孩说：“我叫雨，窗外下着的雨，我爱雨。”枫笑了，雨也笑了，笑得很甜。从那一天起，她便不再孤独，不再因死亡而感到害怕，绝望。
枫是个开朗又帅气的男孩，脸上总洋溢着阳光般的笑容，这让雨很安心，很温暖。他们无话不谈，除了雨的病，他们明白，在茫茫人海中能遇上彼此，是一种缘分，他们要用心灵去守护这份缘分。他们爱用心去沟通，用眼神去交流。· 雨一直装得很坚强，但枫还是感受到了她内心的恐惧，因而他一直想尽办法让她安心，快乐。雨，想在枫身边待到死亡的来临，然而她不知道，这对她来说也是一种奢侈。
枫要走了，他考上了北京大学。可他并不想走，他想留下来守护雨。可雨还是知道了。雨说：“你走吧，北大才是属于你的天堂。”枫说：“我不走，我要留在你身边。”雨刚想说什么，却看到了枫的眼神，那里写满了坚决、固执。雨知道说服不了枫，也就不说了，枫·雨。
雨知道她该走了，死神已向她招手，枫所做的一切留不住她。可枫还有一条辉煌的大道等着他，她不要做他的绊脚石，她要想方设法让他离开，尽管心中有万般的不舍，并渴望能握着他的手静静地死去，但残酷的现实容不得她这样做。她不能这么自私。想到此，泪水淌出了眼眶……
“你走吧！再不走，我就不治疗！”雨很决绝地说。
枫很惶惑，又很无奈。临走时坚定地丢下一句话：“等着我，我会回来的！”
枫走后，雨每天都在星空下怀念那张阳光般的笑脸，她在每颗星星上刻对他的思念。直到最后一颗星星陨落，直到最后一片枫叶飘落。但雨，是含着幸福的泪水离开这个世界的。
假期好不容易来临，枫迫不及待地踏上火车，恨不得马上飞到雨的身边。可他万万没有想到，迎接他的是雨的死讯。他站在雨的墓前，手里拿着雨留给他的最后一封信。信中说：“枫，寻觅的路漫长而痛苦，可我很幸福地遇上了你……现在我走了，我要化成雨，化成枫，永远陪在你身边……”
雨，下得很苦；风，吹得很悲。红枫在雨中、在风中漫天飞舞。枫站在雨的墓前，任泪水长流，朦胧中，仿佛看到了一个在风中、在雨中微笑的雨……
高中作文 篇6
在八月的某一天，正值暑假，可天却黑沉沉的。
天空仿佛被蒙上了一层黑色的纱布，大雨倾盆而下，宛如长江的流水般滔滔不绝。这场雨下了好几天，终于有了停下来的迹象。我独自站在阳台上，期盼着雨停的那一刻。
可是，正当我这样想的时候，天却又“轰隆隆”地打起了雷，跟我唱起了反调。听着的令我有些失落的雷声，我苦笑一声，心想：看来暂时不能看到雨后的风景了。
窗外，狂风呼啸，雷声大作，大雨倾盆。风，像一把撕裂一切的利刃，将树叶与树枝被无情地从树上切割下来。雨，如同一颗颗钢珠，将瘦弱不堪的小草打弯了腰，让原本娇弱的花朵儿无力地垂下了头。雷与电，像是风和雨的首领，到了最后才出现，但他们的恐怖可不是前两者能比的。这闪电宛如一把蓝色的宝剑，似乎轻轻一挥就能劈开天空。雷宛如一只洪荒猛兽般，正怒吼着宣泄自己的愤怒。
不知过了多久，雨停了，在天的另一边，一抹晚霞露了出来。火红的晚霞给阴沉的天空增添了一丝生机。
正当我在欣赏晚霞时，我妈妈突然喊道：“看天上！”我抬头一看，在那云与云相间的地方，出现了淡淡的七色彩虹。一会儿，色彩更艳了，一条美丽的彩虹显现在我的面前。哇，是彩虹！是彩虹啊！从小到大，我几乎没有见过彩虹，虽然在图片上看过，可始终没有在现实中看过，那时候，看到彩虹就是我的愿望，今天，我终于看到了彩虹，我内心的激动可想而知。
彩虹上七种颜色和谐而又美丽地排列着，每种颜色都十分漂亮。彩虹的红色就像一瓶葡萄酒一样红得灿烂，彩虹的橙色就像橘子一样，彩虹的黄就像香蕉，彩虹的绿像小草，彩虹的青像树叶，彩虹的蓝像天空，彩虹的紫像茄子。各种各样的颜色，整齐地排列着，让人欢悦。“啊，这是大自然的巧夺天工，只有大自然才能造出这么美的桥吧。”我在心中暗暗感叹。
“如果走上那座彩虹桥感觉会是怎样呢？”我幻想着。
美好的时光总是那么短暂，我还没把彩虹欣赏够，天就又黑了脸，但不得不说，那时的景色也相当令人回味：天空中的乌云拢作一团，它周遭的云变成了灰色，但看上去不但不难看，而且还多了几分朦胧的美感，活像一幅幅山水画。乌云变成了黑色的骏马，在荒凉的灰色海洋中奔驰；变成了一只只黑兔，活蹦乱跳的；变成了黑色的龙，在灰色的天空中到处遨游……
大自然多么奇妙，它常常会给我们演奏多姿多彩的奏鸣曲呢！
高中作文 篇7
每个人都有捡到东西与掉东西的经历。有些人掉东西能找回，有些人却不能，这关系到捡到东西的人的贪与不贪。有些人捡到东西时会很好心的寻找失主。有些人却恰恰相反，会认为时天下掉馅饼，不要白不要，就这么占为己有，这样的人，你会怎么说。
昨天听一个人说到一件事，说有个人在路上看到前面有辆载货物的车子，由于捆绑货物时没绑好，所以半路掉了下来，后面的人看到了，不止没有跟货车司机说，还把货物载走了，占为己有，便宜卖了。对于这件事，捡到货物的人不止没有觉得不好意思，觉得所有的人捡到东西都不会还给人，自己为什么就不能。并且觉得东西太过于便宜，不值钱。对于这样的思想，这样的行为。我实在不敢苟同。将心比心，要是有一天他们自己丢了一个很贵重的东西，被别人捡到，不肯还给你，你自己的心情怎样。
别人要怎么想，要怎么做，我无法阻止，但是我只能确保自己至少不要做出如此自私的因为，或许较为贵重的东西会使我产生一些些贪念，但我还是会还给别人，毕竟不是自己的东西，能心安理得的使用吗。但或许会例外，如果东西很便宜，不是很重要的东西，并且没有失主找来，这样的情况，我也不会费心的去找人把东西还给人。这个算贪吗？
贪与不贪，就在一念之间，若将心比心，你还会贪吗？
高中作文 篇8
时入深秋，大雁开始南迁。人字形的队伍，在黄昏中总从天际淡淡划过。偶尔听到几声悲哀的鸟叫声，大概那是落单的雏鸟吧。
掐指一算，我来到这个陌生城市也有些年头了。至今我还记得那年我凌晨被母亲叫醒，裹上大衣，趁天没亮被祖父捎上了去县城的火车站的路。
那时也是深秋时节，到车站时，天已拂晓，远处微微光亮，透过树梢，射在我朦胧双眼上，我揉了揉惺忪睡眼。月台上静悄悄的，几个商贩已早早架起摊位。月光还有未散之意，洒在红橘上，晶莹发亮。祖父似乎觉察我的馋了，起身扑通一下一身尘土，便向那红橘走去。祖父身板瘦弱，却一身的刚劲有力，两手撑地，灵活地上了月台。待祖父携红橘来，太阳升得老高了。儿时的我不像朱自清那般有别离的伤感，我开心地抱着红橘，消失在祖父视线中。火车缓缓开动，祖父也消失在人群中，人头攒动，我也如一个石子落入人潮中。
去年，我踏上南归的火车。火车早已不是烧煤的，代之是发电机。稳稳的火车，我却坐的极不舒服。车窗外到处是令人厌烦的柏油路，即使隔着窗，汽笛声依旧时时吵着。此行，注定不安。
火车缓缓入站。下站，我着急的转坐上了县医院的计程车。在家人带领下，我入了那个令人不安的病房。
冰冷的气氛充斥着恐惧的信息。“孩子，快点!”二舅招呼着玩过去。父亲木着脸，紧握着祖父的手。母亲在一旁不停抽泣着。我的腿快麻了。
祖父还剩一丝气息，半睁着眼。我哭泣着跑到祖父跟前，“祖父啊!孙儿不孝，早该来看您了，你看，我来了，你得坚持住啊......”祖父脸强笑着，表示满意。突然，大门被推开，祖父被送入了急救室。
我们被挡在急救室外，全家人都在为祖父祈祷。突然间，我觉得我马上要失去我至亲的人，想到这里，我就不禁失声痛哭起来，仿佛一刹那，我才学会去珍惜，珍惜我与祖父残留的点滴的美好回忆。仿佛“恍”地一声，我才苟且地去捡起我失去的回忆。
打小，祖父就带我，儿子媳妇忙，我也成了留守儿童。我们俩住在乡村，生活简简单单却充满温情。
祖父是个草根乐人。我很喜欢黄昏时刻陪祖父在门前树荫下拉二胡，我常常缠着他教我，他说：“还不行，你只管听，以后再教你。”即使祖父这样说，但我不甘心，常常等他出门下田我再自个拉他的二胡。
祖父拉二胡总让人有股沧桑，那时我只觉得好听罢了，但多年背井离乡的生活我才渐渐明白那种感觉。
祖父在城市有套房，是他年轻时候打拼的。我曾好奇问他年轻时的事，他说他交不起学费，只读过两年书，就到码头给人搬货。那时候人得机灵，那样才能多找些赚钱活路。他常常告诉我：“书读的再多，也要实践，见识只能生活传授给你。”
祖父就是凭着拼劲与勇气，从一个搬运工变为了一名会计。一次，他帮助一位华侨找到回家的路，顺利踏上寻亲之路。因此，对祖父感激不尽，可曾想，这位竟是当地有名的潮乐大师。得知祖父爱潮乐，送了祖父把二胡，祖父也把它当作宝，在休息之时常常练习，后来祖父不满足自己的技艺，就拜了大师为师。因为祖父的勤奋，也在当地小有名气。
有一天，山洪来袭，眼看着水要及腰，我担心要命，拉着祖父往外跑。他却硬要往里冲，后来，我们全家好不容易把他就出来。山洪退了，祖父却哭了，他说自己多年珍藏的谱子没了，我们一个劲安慰他，他却整天无精打采，饭也颗粒不吃，急坏了我们。最后，他决定要重新记谱。我们劝他不要这样做，他却固执的说：“祖辈留下的，我可不能失传呀!”
就这样，祖父整天关在屋里，忙着记谱。有时他怕记得不准确，就跑到邻乡甚至更远，为的就是一字不差的留给后人。
急救室的大门缓缓打开，父亲匆失去，一番言语过后，失声痛哭起来，我也忍不住哭了起来。祖父就这样离开了我们。
今年深秋，我又常常梦起我的祖父了，梦里，一个满脸胡子，瘦劲有力的祖父微笑想我走来，还拿着那把二胡......
祖父教会我勇敢坚强，执着坚韧。我坚信，我今后在音乐之路前进不只靠一颗孤胆，还有我的至亲--祖父。
高中作文 篇9
原本一直认为那个妈妈口中常听到的公园名为清风。直到我真正迈进这公园的大门，才知道，它取名于一种植物，它叫，青枫公园。
今天，是青枫公园的风筝节。
公园内，人朝涌动，纷乱的脚步声夹杂着热闹的欢声笑语，清新的自然气息中弥散着美食的味道；道路边，是一簇簇一株株生机勃勃的植物，引得路上的游人频频抬起相机连按快门，有的宛如闲庭信步，一点也没有工作时的焦急，陪着家人好友漫步赏园，而孩童们则仿佛一只只放出去的野鸭，笑闹着在人群中自由穿梭。
我在人群中寻觅，那美丽的风景在何处？
地面上有点点粉红飘落，我抬头，迎上一大片粉…樱。
碧绿的河水，象两岸间的一道阻隔，又似一条浑然天成，连接两岸的纽带。棉柔如常云朵，起伏如山峦，灵动如眸光。一支樱就从桥与河的交接处斜伸出来了。
樱花，宛若一位在河边梳妆的羞涩女子，在河中映下自己”犹抱琵琶半遮面”的倩影。随着河水的波动翩翩起舞。岸上的樱花对着水中的樱花，仿佛一对亲密的姐妹，却不多言，只是静静的相互凝视。
樱花在枝头挺立，千姿百态。有的尚未苏醒，那梅红色深得就像它沉沉的昏睡，但它又纤弱如新生的灯芯草，初燃的火苗；有的似一个小筒，仿佛婴儿把自己卷在被单的包裹中，茫然地趴下，眼皮贴合着，不时眯一条小缝儿；有的如一位天真单纯的小姑娘，身着一套莹白透粉的水母花褶泡泡裙，立在枝梢边抬头遮着阳光边睁大了眼环顾四周；有的已完全蓬开，边缘微微翘起，外展，展放于枝梢，宛如花季婆婆少女绽开的笑靥，娇嫩如羊脂玉一般。些时的它，已然成熟，悄悄褪去了青涩与稚嫩，仿佛一位双十年华的女子，一步三摇，婀娜多姿；又似一双眼眸，清爽沁凉而又摄人心魄的梅红色眸子，抹着同色的眼影，晶莹通透，那瞳仁美得就如眼中下了一阵花雨，迷了眼；还像一件高雅的长摆晚裙，丝绸质地，层层叠叠，深浅不一，如同繁乱的影，轻盈而又厚重。
陶醉在樱花树下，我闭目静听，似乎听到了花儿的轻吟浅唱，如珠落玉盘，杂佩声珊珊……
风乍起。
樱花树上，花瓣纷纷扬扬地洒落，却不见哪朵花缺了一瓣，少了一片，难道真的是花精撒下的么？那落花是那么纤弱娇柔，是这花树思念的泪滴么，染上了眼眸的色彩？还是仙女飞下的吻，清凉、青涩，表达着无声的爱恋？抑或是天空凝视大地的眸光，淡淡地一笑，便染上了人间的色彩，印上了大地的脸颊。
花的一生不能说有多长久，多则几周，少则几天，而如昙花，只有“一现”的机会，花的一生不能说有多可贵，花开，供人欣赏；花败，拔除，叶落无根归。
可是，花的一生也并不短暂，它几乎法定浓缩了我们人的一生，从新生到幼年，再由少年变为青年，过了中年就是老年，之后，归于尘土；花的一生也并不低廉，花盛放之际，带给人们的不是美丽与快乐么？就算昙花只有“一现”，可它带来的美丽与快乐不也是极致的么？最后枯败之时也有着“残缺”之美。
花开花落，总会从繁荣走到衰败，却总要以最美的姿态来迎接每一份变化；也许，你的花季很快便临近尽头，那，便更要怒放了最绚烂的笑容！
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