【精华】高三了作文九篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的高三了作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三了作文 篇1
野花在我们的生活中是那样卑微、那样渺小的存在，生长在道路旁，萌生在砖缝里，也许在你不经意的一瞥里，便有这样一丛，安静地生长在角落里。然而面对高速发展的城市、渐渐拔起的一座座高楼大厦，现代化的都市却不再容许野花的存在，尽管它们并不起眼，但却在人们眼中妨害了城市的干净与整洁，也许自由而蓬勃的野花真的会在哪一天从我们的生活中悄悄逝去。
野花在我心中是一种别样美好与自由的象征，虽然卑微虽然渺小，但是它曾经给予失意的人们多少不经意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表着少女苗子质朴而自由的活动，在散文里，开放在山谷中的野百花曾那样坚毅地摇曳在风雨里，没有观众，她唯有安安静静地完成自己开花的使命，直到多年之后，那花朵才映入人们的眼中，那淡淡的花香曾给多少默默无闻的人们创造美好人生的勇气。那一株落在墙缝中的瓜子，所萌生出的子叶让苦闷的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可无，它象征着一种别样的生命，面临困厄的环境，面对不顺的风雨，顽强而坚毅地生长，面对无人赏识，面对茫茫大地面前孤寂微小的字迹，从不气恼，而是默默完成自己的生命。
我不愿看到那一天，我们的身边真的没有了野花，不愿取而代之的是一片整齐而干净的草地、颜色一致的花坛，我不愿看到城市中绿色的生命只是一种种简单的商品、装点城市色彩的工具，而没有了自由生长、看似随意却真正像一个蓬勃生命的野花。
正如伍尔芙说，我不愿成为瓶中的景物，而愿成为草原上随风起舞的旋律。面对发展中的城市，我多希望能留下这些饱含着原始生命力量的花草，让城市充斥另一种美好。
高三了作文 篇2
让我怎样感谢你／当我走向你的时候／我原想／收获一缕春风／你却给了我／整个春天
汪国真的这首《感谢》道出许多人心中的感恩之情。
下跪致谢，恩情此生难忘
汤姆早年潦倒，一个偶然机会，经人介绍拍摄了一部电视片开始引人注目。汤姆成名后，始终不忘给他带来机会的恩人，无论在什么场合遇到恩人，他都会下跪致谢，即使在好莱坞日落大道上。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，点滴不忘。”汤姆以他独特的方式感谢他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞着他在演艺道路上不断前进。相信如此懂得感恩的明星会受到更多人的关注和追捧。
感恩的庄稼
以色列人在庄稼成熟时，都会在靠近路边的庄稼地四个角留出一部分不予收割。当地人解释说，他们这样做既报答了上帝，又为那些路过此地而没有吃饭的贫苦路人提供方便。四角的庄稼，任何人都可以来收割。生活在幸福中的以色列人感谢生活给予他们的一切，于是他们去帮助困苦的人，他们的生活是真正有意义的幸福人生。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，最终可能一无所有！感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧．自己拥有时不忘他人，常怀感恩之心，这也是今天犹太名族倍感幸福的原因吧。
感时思报国
钱学森为报答祖国的培育之恩，几次抗争回国；奥运健儿为答谢祖国的培育之恩，在奥运会上奋力一搏；航天工作者为答谢祖国的培育之恩，打造神州升天。古往今来，许多人在自己的工作岗位上兢兢业业为的只是那份不变的信念——感恩。一颗颗知恩图报的心灵，也将会成为中华民族变得强大的不竭动力。
雄鹰翱翔，回报蓝天以豪气；巨浪翻卷，回报碧海以壮阔；花朵绽放，回报花园以瑰丽；激情迸发，回报社会以智慧。
让我们学会感恩吧！努力学习，报答父母的养育之恩；品学兼优，回报老师的教导之恩；无私奉献，答谢社会的关怀之恩……感谢他人，感谢生活，感谢祖国，请不要停留在口头上，用你的实际行动共同构建恩情暖暖的大家园。
高三了作文 篇3
我饿了，哈哈！多少吃的该被我选择？
菜叶儿飘在清汤上，绿舟荡漾在玉湖之上，袅袅香味传出，流入身体是暖暖的。我捧着陶瓷的白碗，喝的只是羊肉泡馍前的一碗汤。两眼却不断瞟向周边人的碗中。越来越饿的我强忍住口水，不断地想要淡定的坐在自己的位置上，却总是地被香味给挑动。肚子不断地反抗着自己，想要立即得到那一碗的美味。
终于时间等待了好久，恍如一世间的走过。慢悠悠的服务员，将一大碗味美的泡馍放在我的眼前，这时鲜的，香的，迷人的口味全都流出来了。羊肉的膻味被去除的很是干净，虽然还有那么一点淡淡的味传出，但已经是一种特有的香味了。几片几片的肉仿佛很快满足了我这个饿汉的胃口，总想着放到最后品尝的我，却是一种抵不住的诱惑。从小很喜欢吃馍，羊肉泡馍的馍也是特制的，很难被泡的松软，吃在口里的劲感滋味让我很是满意。即使是最后一口汤也总是被我喝的干干净净，仿佛所有的香味都被留在了这里，我舍不得一点流失。一个不太喜欢吃糖蒜的我，总是留着那几个零星的糖蒜在最后的桌子上。满意的起身，一斤的量吃完后才感到肚子里已经鼓鼓的，走出店门后，我立马想着明天再来吃一次。
面食是从小到大也没有吃腻的。油泼面，裤带面，各种面条的劲道总是让我赞不绝口，用筷子夹起来的一条面，没有咬断的吃下去。面条很久远，一根吃到底。出门在外不管在哪，都会去找面吃，实在不行只能用方便面来满足口欲了。可能是面条吃习惯了，很不喜欢米皮那么软的食物。吃起来总是缺了一份口感的满足。天大地大若是没有面条的地方可能也就没有我生活的地方了。
最后就是面皮了，从小到大村里有了集会我就会去买一份面皮回来，直到现在还念想着集会上的面皮，我在其他地方从来都没有吃到如此一点酸醋味夹着一点辣味，还有香油在里面。面筋咬起来有点难，面条却很是爽口。有时不只是面条，好像还有其他的杂粮，我都忘了是什么了。这种可口的面皮，我除了在集会上吃到过以后，再也没有碰到过了。所以每年都会不断地在等待着各村的集会，只为再吃一碗那太过可口的面皮。虽然在关中地区很多地方都有卖这个小吃的，但是我还是喜欢集会上的那一份面皮，因为它的调料是我从小吃起来最满意的。好想问下是怎么配制的，舍不得啊！
我去过的其他城市，我总是尽可能的去找全这几个吃食。它们有着一种怀念，有着一种满足。或许有一天我要去流浪四方，那我也必须带着自己的面食才能快快乐乐的走出去吧。
高三了作文 篇4
你从不要求我牺牲什么，我爱的你都学着去爱，我遗忘你的时候，你依然只是爱我。
——题记
你可以给我身边的人带来快乐；你可以用你温暖的笑容融化他人心中的冰墙；你可以用你的肩膀给我一个温暖的依靠；你可以牵着我的手指引方向；你也可以用最挚爱的心给我无限力量。当我看到那一刻你笑的时候，那因爱而生的初衷从来没有改变。我的妈妈！
此时此刻的，说真的我真是犹豫了好久才有勇气提笔的，心里很是矛盾。
妈妈，有段日子没有见你冲我笑了，也很长时间没大没小的闹腾了，我总是觉得自己已经长大了。开学以来，每天回到家，也没和您说上几句话，因为你工作很忙，每个晚上在饭桌上一起聊的时候很少，但每次吃饭都是等你端上饭菜，我吃完后便转身回到房间，留下你自己收拾餐桌。
在我心里，你一直很伟大，也很要强。从来没有想过你伟大的身躯也会投下落寞的影子，每天早上看你起得比我早，为我做早饭，再送我下楼梯，我知道，我的身后一直站着一个你。
可是，我知道，妈，我对不起你，辜负了你对我的希望。每当我心情低落的时候，对你说话很大声，让你为我伤心难过。我曾一度那么自私地认为你和爸爸乐意把我生下来，就应该为我做一切，只知道所取而不会付出，享受着你们对我所有的关爱，把叛逆期当做保护伞，乐滋滋地看着你们无可奈何，我不懂事，我不乖。
最近的这些日子，我发现你经常时不时地训我。但是，在我们彼此沉默的时候，我会难过的不知所措，看着你头上的白发却掩饰不了岁月带来的沧桑。只是我同样恼怒你对我的不理解。对于我的成绩，你很着急，可是每个人都想变好，我何尝不是如此？面对你整天“冷嘲热讽式”的教育，有时我真的恨不得找个地缝就钻进去。我总认为看不到我努力的是你。我真的很不喜欢你每次把我臭骂一顿后在哄我三天的样子。是不是最近我们之间没有交流，没有欢笑，就磨碎了你对我的爱呢？那为什么无论我多晚回家时，你总是及时的为我开们，然后着急的问我怎么会来的这么晚？又为什么每天你变着花样为我做好吃的还一再地问我和不合胃口呢？
那段日子，我总是看不到你对我温柔的脸庞，回到家里我终于忍不住和你开战了，为什么自己处处不让你顺心，为什么总是说让我不开心的话，那一夜，我的心情真的糟透了。
可是我依然记得的，却是这样的：夜很深，很静，是你推开我的卧室门，又是你把我的被子盖好，轻轻地抚摸着我的额头，那样温柔那样甜美！第二天早上，我准备背起书包上学，你却拿着水杯放到我的手上：闺女呀，妈等你今天早点回来，把这拿上，在学校里要多喝水啊，今晚想吃点什么，妈给你做，等着你回来哈。”那一刻，我心里酸酸地，好感动。“妈，你真好，你做的我都喜欢。”你摸着我的脑袋，对我笑了。
当我走进家门的时候，眼里浮满了泪花。想想以前的我总是把爱当成习惯，荒废了你对我的关爱，即使这样，对于我你依然爱。可是现在，看到人到中年的你在家里为我忙忙碌碌，我的心禁不住潮湿一片。
那一刻，你笑了。那一刻我明白了，你的微笑里充满了种种关爱。又想起那几个字：世界沦陷，你依然在母亲心上。
高三了作文 篇5
午后暖暖的阳光醉醺醺地摸过雕花的窗棂，静静地躺在红木地板上。爷爷在教我读诗，浑厚的低声与咿咿呀呀的童声交织在一起，和谐而又美丽。不远处，一只猫懒洋洋地卧在凳子边，竖着耳朵听。
“少小——离家——老大回——”
“乡音——无改——鬓毛衰——”
爷爷总是教我念这首诗，反反复复，不厌其烦。尽管我早可以倒背如流，但爷爷还是如此。有的时候，他念着念着，会闭上眼睛，沙哑的声音会奇怪地哽咽，慢慢地，一滴浑浊的泪便从他沟壑纵横的脸上流下，滴在泛黄的《唐诗三百首》上。年少的我好奇地偏着头，看着失态的爷爷，读不懂他黯淡的眼眸里涌动的黑究竟是什么。于是，那句“少小离家老大回”就在我的懵懂恍惚间飘缈而逝，不留一点痕迹。
现在的我长大了，爷爷也就更老了。牙齿纷纷脱落，脸上的沟壑更深、更多了，不再陪我念“少小离家老大回”了。可是他会翕动着嘴唇，让我念给他听。正值初春，杏花盛开之时，雪白的杏花在枝头摇曳生姿，慢慢地随风飞舞飘落，满地洁白。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰……”我的声音很轻，伴着这落花风，消散在清冷的老时光里。好像，懂了些什么。
今天，是清明。爷爷沉默了很久，最终只吐出一句话：“陪我去看看你的曾祖父母吧。”我默然，一手搀扶着行动不便的他，另一个臂弯中挽着装满祭祀茶饭和纸钱的竹篮。我们就这样沿着山路慢慢地走到一座坟前。坟边长满了草，在风中轻轻拂动。爷爷蹒跚着想上前跪下，却未能如愿。我看着爷爷，他花白的头发被风吹的凌乱，眼神哀凄，整个人无比憔悴。我将供品摆在墓碑前，点上香，燃上纸钱，然后跪下。
“爸，妈，”他顿了顿，用我所陌生而熟悉的乡音，哽咽着道：“我带孙女来看你们了……”我没说话，只是缓慢而恭敬地叩了三个头，带着无限的肃穆，眼前渐渐浮起了水雾。
回家的路上，我终于在爷爷低低的叙述声中，了解了这一切。曾经的他就如同现在的我，是个眼睛如小鹿，被母亲疼爱的少年，心里怀着草长莺飞的轻快欢欣，盼着自己长大，幻想过人生大开大合的种种方式。唯一他没有想到的变故却来临了，战争像突来的飓风将他连根拔起，然后恶意地弃置于陌生的荒地。他成为了时代的孤儿，从此一生流离，半生坎坷。当他垂垂老矣可以回乡了，山河仍在，春天依旧，只是父母的坟湮没在长长的杂草里，老年僵硬的膝盖已经无法跪拜。乡里，已无故人。
原来，他身上有着这么一段我不了解的过去。
我终于读懂了他黯淡眼眸中涌动的黑，读懂他念“乡音无改鬓毛衰”时掉下的浑浊的泪，以及他哽咽许久才吐出的我熟悉而又陌生的乡音。
爷爷，我读懂了你。
读懂了，你给的重量，和那段清冷的旧时光
高三了作文 篇6
繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而平静地走向了你。
如果高考是一道龙门，那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪婪的汲取着知识，积聚着力量，感受到了知识带来的快乐，也感受到自己正变得成熟。
“高三”一个多么沉重的字眼，这代表苦与累的一年，承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累，但它也让我得到了很多。
走进高三，让我明白不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
高三激烈的学习竞争中，我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三，少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌，人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用，千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三，我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理，更加坚定了我追寻梦想的决心。
走进高三，让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”的坦然。
一次次的考试，一次次的失败，让我难以承受，无法释怀。但是当我进入高三，我忽然明白一个道理：许多事，得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需要尽力去做，求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅，不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道，但是，我坚信：命运牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了，就无怨无悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你细细品味，就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活，你肯定会拥有不同感觉和不同味道。
走进高三，是一种蜕变。
窗外那流动的金色光束仿佛在旧时光中穿梭。阳光透过明亮如镜的教室玻璃斜射进来，斑斓如同珍珠，一切如此美好。
高三了作文 篇7
高二，我们最后一站了！
不知天高地厚的顽皮少年总以为时光漫长而空虚却让宝贵的青春于不知不觉中流逝了。徒增一片空白，半壁感伤，这显然不适合我们挥洒青春书写的结局。残留的岁月，只能用多一倍的汗水去滋润干涸的大地，希望结局是我们无数盛开的鲜花。奋斗，才会有未来！
那时的心高气傲早已被时之利剑消磨得平平坦坦，毫无半点棱角可言。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。而今，确是廉颇老已，尚能饭否？有些时候，多多少少会有些许迷失方向的感觉，整天都似乎浑浑噩噩，做一天和尚便撞一天钟。但愿这仅仅是一时的错觉吧！至少，我们现在不希望自己走丢了在半路上。或许，我们心里都有着那么一道墙，期盼着某年某月某天，推开窗户，闯进丝丝阳光。
只有自己才知道自己缺少了什么，始终，我都是自己最大的敌人与障碍！或许，这看起来像空话，但也只能这么说了！此刻，语言失去了它外在的华美，仅留下一种本质的朴素。
击败自己，做回自己！
高三，我的最后一站了！
就这样，一步一脚印，距离高三的站台越来越近了。心里多少会有压力，麻木终止了思维的神经，头脑开始了不知所以然。至于身体，则开始了反反复复的机械运动：学习，学习，剩下的也只能是学习了！犹记得小时候，姐姐问我长大了以后考什么大学，我总是可以天真自信嚷道“北京大学……”。而现在呢，前途守在未知的旅途上等着我去探索，永远也不会知道，下一秒，人生会不会就此改变，未来，会不会就此改变。
路在何方？路上会不会有人来帮助你，抑或，我们单枪匹马地过五关，斩六将？充满了问号的桥梁：高三DD高考DD大学，这桥总是摇得如此神秘和诡异，多少人为此而心神不安，今朝寒窗苦读，他日金榜题名。当然，也包括我。
回头想想，同学，那是我们同甘共苦的战友；老师，那是我们的指挥员；亲人，那便是我们最忠实的人民群众。也应该说，我们并不孤单，我们是带着一份坚持和热爱拼搏着，我们能行！
我们不能再做惊弓之鸟，尽管每天都望着学长们忙忙碌碌的身影，心头都会有一种莫名的后怕。但柳暗花明之后，那是我们理想的大学，只属于梦的殿堂。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
高三，梦的最后一站了！
时时刻刻提醒着自己，你已经站上高三的月台了，列车随时准备出发。我不再只是站在车窗外的过客，我已经踏在月台之上，等待着离开，而离开已成为一种必然。固然，你必须学会了如何放弃那些破碎不堪的往昔，重新拼凑一个完完整整的天空。
试想想，谁会愿意自己背着一大堆行李去旅行呢？尽管这趟旅程荆棘载途，至少我会坚守一个信念：就算到不了终点站，我也会找到自己的快乐所在！梦在飞扬，心在展翅，希望永远伫立前方！
愿自己旅途愉快！
祝大家一路顺风！
高三了作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，还有不到三个月的时间，我们就要离开生活了三年的初中校园。一想到以后不能在这里上学，不能和现在的同学在一起学习，心里便空落落的。
三年的时光就像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，给我们留下了深深的回忆。
升入一年级的我们，像个什么也看不懂的小孩子，满脸新奇。那时的我们，到校最晚，放学最早。每天只知道吃喝玩乐睡。一次大考，成功的将班里的.同学分成了三个等级。优等生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，当班主任接过他们那写满成绩的试卷时，不禁老泪纵横，欣慰的说道，这才是我教的学生啊。而中等生的作用就是将老师从理想社会拉回现实社会，告诉他们说，这世上没有桃花源，还是好好教书吧。最可怜的便是差等生了，长期占据在后两排，只有在打扫卫生时才能想到他们。
就这样浑浑噩噩的过了一年，我们升入二年级。终于摆脱了初一新生的身份，不用再受高年级的打压，我们也属于半个统治阶级了。与此同时，待你长发及腰体也开始流行起来，终于体会到什么叫女为悦己者容，男为己悦者穷了。
初三的我们，把对方当成敌人，奋力拼搏只为那成绩单上鲜红的成绩。你追我赶，分秒必争，这才是属于我们的青春。
回想这三年，感叹着时间跑得太快，再也追不上他的脚步，轻轻地他走了，正如他轻轻地来。现在的我们，不应去过多的感慨时间去哪儿了，而是努力去追过剩下的时间。
成长是一个历程，我们能做的，只有去珍惜。
我独自一人事盘坐在落地窗台上，窗前满满的全是冰凉的水珠，窗外漫着大雾，时不时透来几股冷风。
短暂的寒假不知觉中就恍了大半，我难得这么不吝惜时间来安静的读会书;像是方才瞥见了书上的一幅漫画，是关于亲情的，我便稍微看了两眼。不过先是附上了一杯热奶茶，暖了下手，撂在一旁。这是我的习惯，看书或者看电影前总要先喝点什么。
喝完第一口后就连忙看了起来，漫画后面是文章，文章前面有导语，这部分的几篇文章大概是写儿女对父母衰老的伤感和父母对儿女单飞的无奈的。都是回忆文，更加激起了我阅读的兴致。我衷于回忆，因为我思念那些美好的日子。
读完两篇后，已是泪眼婆娑，也许是感同身受，情不自禁罢。
第一篇写到一位父亲年轻时是个身强力壮的工人，曾经拍着桌子，对着儿女放出豪言：你们长大了，都得给我滚蛋，我谁也不想，谁也不靠。二十多年后，那位父亲老了;母亲说，我们就拿他当个小孩，耳朵有点聋，说话不清楚，颤颤巍巍地站在家门口，盼望着我和妹妹这两个在外奔波的大人早点回家。
由此想到或许不到三年我也要出门去上大学，离开缓缓老去的父母，与他们见面的时间自然一下少了好几十倍。现在还能听见父母的关心和问候，还能吃上一口父母做的家常菜，还能让父亲给生活费，让母亲缝衣服。可是不久我也许只能牵上一只手去摸爬滚打;万一蹭破了皮，喝上两瓶酒，骂上它两句，再叹上几口气，然后继续没日没夜的拼命为生活找出路。
到那时，我开始奋斗，父母的身体却开始吃不消，退休后只有静待老年的一天又一天，每天仔细数数自己又多了几根白头发，四处想着找点乐子，心里头却更多的是孤单和落寞。那时候父母难免会怨恨自己的不中用，而我也无能为力，即使心里清楚他们很需要我的陪伴，却只能买点营养品和几件衣裳，逢年过节回去同他们唠会嗑，这样而已。
点点雨珠，满诉着幽怨;我不敢想象下去。
接着读了第二篇文章，文章中写道儿子即将登上去芝加哥留学的飞机，在机场时母亲镇定自若，微笑送别儿子，儿子终于上了飞机，可母亲转眼间便是潸然泪下。
作者在结尾写道：从今以后她会天天关心着芝加哥这个陌生的城市，思念着儿子在那儿干什么?她会永远悬着一颗心，祝福着那像谜一样遥远的地方。结尾的这句话让我悸动良久。
小学时会嫌父母唠叨、自以为是、不通人情，常与他们起争执，不过即使我有理也是失败居多;到了初中渐渐不爱再去辩解了，想着随他去吧，忍一时风平浪静，毕竟面对的是一生的至亲，何必为如此小事而怒火相向呢?
我看时间像是个小偷，等你反应过来，它早已偷光你的所有。
还没喝完的奶茶也凉了，大雾也已了无踪影。倘若遇见经年前的我，会不会急忙问道：时间都去哪儿了?
时间是什么?倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”，毅立江边感慨“古来万事东流水”，回眸历史长叹“江山不老人易老”。
对于时间我们无可奈何，在时间面前我们什么都不算。时间就如一位坠入凡间的仙子，好像触手可及却又感觉遥不可及。时间每时每刻萦绕在我们的生活边。
不知不觉十二年的时光已从我的身边溜去，我已是六年级的学生了，马上就要面临一次选择，可我还没好好来的及品尝童年的无忧无虑。十二年说短也短，说长也长，十二载光阴能让我从呱呱坠地什么都不懂的婴儿变成现在六年级的大姑娘;可是十二载在历史长河中、在人生中只不过像一粒尘埃那样渺小。
王铮亮的一首《时间去哪儿了》唤醒了多少人，又有多少人为此落泪，他们为什么要落泪，我不知道，在我的心中这首歌的意味深长是很真实的反应了我们长大了而爸爸妈妈却老了，我们长大了成家立业了，爸爸妈妈最大的心愿就是希望我们多抽一些时间去陪陪他们。爸爸妈妈这一辈子最大的心愿就是希望自己的孩子能够有出息，过上幸福的生活。
我们小学六年的光阴飞逝似乎感觉好快好快，还没来得及体验童年的无忧无虑，那胜似天堂的日子就一去不复返了。等你上完初中、高中你又会觉得青春离你而去，那友谊盛开的日子又与我说“sygoodbye”。有了事业后又会对青年时的自己充满怀念与向往!
所以珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪;珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方;珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。
回首过去，时间流逝千年它早已融入我们的生活就像芳草碧连天，但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞，南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高，滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。
时间在流逝，我们只有把握自己，方可把握人生，才可以像前辈们一样，在时间的长河中，永远留下属于自己的一份价值。
高三了作文 篇9
时间都去哪儿了？这是一种叩问，是对生活，对青春，对自己生活状态与人生价值的叩问。它包含着时间对于承诺的诠释，以及对于取舍的思考，更是对这个物质充裕的时代的精神的追寻以及对现代文明的呼唤。
对于生活在当今的现代人来说，文明很难在日常工作的千篇一律中寻找到自己精神的影子。它们无一不折射出这一时代所带来的固有的空虚感。而这种空虚感会在自我反思中变为精神空虚的现代人的致命一击。原因在于，在这个社会里，人们过分地去追求物质的充裕的同时，带来了前所未有的精神空洞。而用于弥补这一精神空洞的时间却被现代发展所带来的无精神内涵的幽默和娱乐充斥了。结果就是，由于精神的空虚又助长了精神的空虚。
而造成这种空虚的根源在哪里？我认为，这是由现代人的强化比较而淡化反思的“积极向上”的心理所致。社会将天生的差距赋予在每个人身上，财富、健康、智慧、美貌等。正是这些因素在诱导我们走向那万劫不复的比较的深渊。正是这样不成熟社会形态所带来的错误导向，将人们的目光引向了对物质的追求，从而淡化精神。“时间都去哪儿了？”正是击中了现代人心中的这一点才使它本身作为社会当下的一剂良药为世人所传诵。
这种固有的差距是社会本身所具有的，我们难以去改变它。换句话说，“时间都去哪儿了？”所带来的叩问，我们无法从其根源上去寻求很好的解决。那么我们为何不将其理解为对社会现实和自我境遇的定位，在看似为客观真理的生活之中求变。通过这样的方式去弥补精神上的空洞。正如一位伟大的诗人，在日常生活中只是一名会计，日日夜夜为了那不属于自己的数据奔波。有一天，他猝死在了工作岗位上，送去抢救之时他的表情是幸福的，他已明白自己将不久于人世，可他对于他的生活没有遗憾，只有难言的幸福。这是为什么呢？人们在他留下的一只皮箱中找到了答案：里面装着上万首诗。人们无法想象一个真正的诗人是怎样在这乏味的工作之中获得了如此充实的灵魂。
是啊！时间都去哪儿了？我们应该在冷峻的现实之中去思考，如何才能使我们那火热的心不在社会的风尘中变冷、变硬、腐朽之后化为尘埃随风而去。那么我们才能在岁月的考验中不至于做一个连自己都鄙视，都唾弃的“木偶人”。鲁迅说的好，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。那么可以说一个人失去精神之时就是一个人生命终结之时。否则不如像海明威所说：“我们总欠上帝一死，今年死了就不用等明年了。”
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