【必备】高中作文集锦九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的高中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文 篇1
“偶像”是是近十几年来风靡网络的一个名词。网络里指的偶像是所有被崇拜的人物，为民众起着正能量的榜样。而“偶像”一词还有另一种说法是一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。霍金就是一个偶像的存在，但20xx年霍金开通微博，粉丝数和点击量爆表，这使他瞬间成了“网红”。
“网红”也是近些年来提出的新名词，是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。霍金从“偶像”转变为“网红”，问题出在，吃瓜群众对霍金的盲目崇拜。人们因此还赋予他“网红”的头衔。作为科学巨人，他无疑是成功的，但作为“偶像”，他却是“失败”的。
现在很多人认为网络也是教育的一种途径，通过网络，可以轻松学习一些需要读大量书籍才能整合出来的知识，可网络上可不少“网红”却作为反面教材，传播负能量，抛弃自身的素养和道德尊严，以达到可以成名的虚荣和轻松的捞钱。这会给青少年带来的恶性教育。已报道过不少青少年为了给主播打钱而造成恶劣影响。也有人发布校园霸凌的事件，居然有网友因为被霸凌者长得丑，而在评论区大声叫好。吃瓜群众觉得有意思就盲目跟风，于是霸凌事件越来越严重。网络有个很大的恶性是以讹传讹，总将一些话一些事断章取义，于是恶传恶，终成了恶性行为。这是人趋恶心理的折射，盲目的跟风会让本就混乱的网络更是乱的找不到真实。
并非“网红”都是如此，也有高质量的通过自身专业素养给网络传递正能量的网红，他们就能被称之为“偶像”。“网红”不止是满足了吃瓜群众和粉丝的审美，更也有些“网红”以丑恶的姿态爆红网络。前段时间网络上发布一女子虐狗的视频，让该女子瞬间爆红网络，无数抨击声斥责声都把这类现象捧到更高的页面，这让有关部门重视起此事，让他们受到一定的制裁。但此类“网红”毕竟还是少数，虐待动物并没有违反国家法律，且知道的人少不代表做的人少。
如果网络非得成为教育的一种途径，不如让网络教育真善而不是伪善。偶像的存在是为了给群众以榜样弘扬正能量，传播真善美，鼓动更多人试着去美化世界，也成为给青少年教育的一种途径。所以我们可以尽自己所能去做公益，去宣传这世界的美来对抗不美，我们并非什么都做不了，我们可以尽量给予这个世界以爱以善。
高中作文 篇2
人类 的历史是一首诗，但缺字少句让人无法诵读;人类 的历史是一首歌，而失去音符让人无法聆听;人类 的历史是一杯茶，却缺少时间让人无法品味。
人类的现代是调色盘，丰富多彩，内涵真谛;人类的现代是五味瓶，各种滋味，随时体味;人类的现代是许愿瓶，到处漂流，终会实现。
人类的未来是一面镜子，清晰透明，真实可性;人类的未来是一个闹钟，何时定时，由人操控;人类的未来是一潭清水，清澈见底，甘甜清凉。
虽然在现代和未来，人类都在步步高升。但是，在不久的将来，地球将会被人类毁灭。
“人定胜天”这句话，充满激情，充满豪情，充满自信，但却极易遭到误解。说它是人类向大自然挑战的宣言并不错，可如果说它是对大自然的藐视和冒犯，就违背了原意。
莎士比亚早就宣告：“人是宇宙的精华，万物的灵长。”这可以说是发源于欧洲的人本主义精神的浓缩。
人本主义就是相对于人文宗教而言的。至于“天”在东西方各指代的事物都不同。
在东方，“天”是指人类或大自然。然而，有太多太多的人却以人为“天”，随意地破坏大自然，污染环境已经成了一个令众人头疼的事。“白色污染”、“声音污染”、“黑色污染”……已经向人们不断进攻了。
在西方，“天”是指既超越自然也超越人类的驾御一切的绝对的神。“人定胜天”体现的正是人类自我意识的张扬和摆脱神权束缚的强烈愿望和坚定信念。人既是自然也是“天”之宠儿。不过，人类拥有太多“天”没有的东西。“人定胜天”表达的是人类对自己认识自然、改造自然能力的自信。
然而自信并一定就是那么的好。因为人类过度的自信，使他们看不起大自然，从而破坏大自然。
大自然也有尊严。我们人类要善待它，就像善待自己。只有这样，人与大自然才能和谐统一。
人类一而再，再而三地伤害大自然，大自然也会有爆发的那一天。总之，自然是死的，人类是活的;自然是被动的，人类是主动的。面对自然的威力，人不能无所作为，更不能坐以待毙，而应当积极有为，战而胜之。“人定胜天”应当是人类永不消失的旋律。
时间不会心疼人类的文明，不会留给我们机会去保护被破坏的文明。人类在叹息之余，只能学会接受，接受这残缺不全的文明。
历史在前进，文明还会继续。多么希望人类的自私不要割断人类文明代代相传的纽带。它留给我们的痛还不够吗?
多么希望有一天，文明可以与人类和平同步，让人类的文明在一片宁静的土地上，闪耀着亮丽的光彩。
让众人不在呼吁：“维系人类文明，保护环境资源，人人有责……”
高中作文 篇3
一个人的世界挺好，不用担心生活中得争执斥责，不用忧愁水墨般的素情爱怨。虽然，有些寂寞但却依旧能过好平平淡淡的日子。一些人会说，承受孤独肯定具有常人所不具的品质。对不起，我没有南海翠竹坚强毅力，也没有雪里寒梅高尚品性，只有一棵生长在荒芜的嫩芽以缓慢方式茁壮成长。
西门口的南窗角上，百合渐渐凋零，泛黄的枝叶枯萎褶皱，徒增了几世的殇。秋风拂过是那么的冰冷，双目望去是那么的萧条。轻倚门轩，眉角微蹙，想要说出的话与被涛声止住。定目江水，卷卷浪花逝去，波波叠层东流。寄出的是相思与守望。当然里面也包含了些许无奈。
江边停留的孤帆上下浮动，发出吱吱声。突然几片枫叶落入船中添上了点点肃杀。
独守一隅，庭上古风式建筑正散发着神和的木香。坐在朱漆雕花凳上想与你诉一诉红尘，聊一聊令我向往的星空。因为那里处处残留着生命的脉痕。星球是圆的，其轨迹也是圆的，圆圆圈圈，圈圈圆圆，那似乎是永恒的诺言千古不变。想必这也是道的一种分论，一种阐述。不想多说什么，只想趁此空隙解解乏，吐露心中所思所念。
高中作文 篇4
不知道为何总喜欢伫立在窗前听雨声，楼下是街道，过往的行人撑着伞匆匆走过，谁也没注意脚踩在不平的石板上溅起的水花，弄湿的白鞋。也没人曾注意到楼上有个女孩在打量着他们，雨声小了，房檐的水滴在屋檐下的石板上，滴答滴答。远处传来自行车的摇铃声，对面的婆婆又开始出来卖豆腐花了，吆喝着“五毛钱一碗”。那是很久以前的场景了，那时的雨天是寂静的，也是热闹的。
残留在叶片的水珠落下来，我的思绪回到现实，下雨了，倚在窗边听雨，可是再没听到叫卖声，再没听到自行车的摇铃声，那些在雨后形成交响乐的声音不见了，在岁月中悠然远逝，独留我一人在原地叹息。现在楼下是拥挤的街道，汽车紧挨着，后面的司机不耐烦，按着喇叭，声音超级刺耳。大家打着伞匆匆走过，冷漠的面容，似乎世间再没什么东西能入他的眼。楼下的绿化道上下了场紫荆花雨，铺满人行道，可是有谁看呢？要去上班了，稍微停留就要迟到了呢，买两个包子快些赶上公交车。
我看着窗外的雨慢慢停了，忽然想起了“留得残荷听雨声”，这意境多奇妙呀，欣赏这雨后的静谧，抬眼望去，天空被洗涤得好干净，清新，还有飞鸟掠过，树叶被洗过，更绿了，花坛里的花被雨打得东倒西歪，但也不乏一种凌乱美，小朋友撑着小伞，穿着水鞋，欢快的踩水，这不是很多年前的自己么？还有其他人看见这一幕么？也许有的吧。
雨中的世界很美，万物接受洗礼，焕发生机。雨后的世界更是妙不可言，各种声音奏成欢乐的赞歌，那是生活的味道。听，远处的雨来了，由远及近，越来越大，雨落在树叶上的声音，打在玻璃上的声音，落在地上的声音，各种各样，伴着风声，沙沙作响，空气中弥漫着泥土的.香气。在路上行走的你是否注意到了，在办公桌旁的你是否看到外面的花儿在风中摇曳，一场雨把行人困在旁边的车站，大家大都没有时间看看雨中的世界，低头看着手机，或是打电话，或是看手中的报纸。在快节奏的今天，我们已经很久没有停下脚步，看看周围的风景，花坛里新栽了什么花，回家经过的巷子里新开家包子店，某天下雨偶尔驻足，才惊讶地发现“咦，怎么这有家新开的店，我怎么没看到。”
“帘外雨潺潺”，有谁又会在意这雨，大概没有人再想起来自远方的吆喝声，雨打落在青石板上的脆响，那声音仿佛来自很遥远的以前，穿过现代的高楼，回响在这个快节奏的城市，希望人们能听到它。下一场雨来的时候，放慢步伐，听雨。
高中作文 篇5
邻家小孩爱画画，她的妈妈就给他报了绘画班。可是他去了几天就不想去了，理由是小孩感觉每天去绘画班是一种任务、一种负担。妈妈想让孩子发展一下他的潜能，但又不能逼着孩子去，妈妈很伤心。再说孩子，他是的的确确学不下去了，感觉没有兴趣了，孩子很无辜。
这就是说，付出的不一定会被接受，接受的不一定是自己想要的。如果是这样的话，就不要去接受。如果你尝试着接受了，再放弃，或许就会有人伤心，有人委屈。
据说，巴勒斯坦有两片相距不远的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入这两片海的约旦河水是一样的，差距为什么会这么大？活水那里有鱼儿在水中游，有鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机。而死水那里没有游动的鱼儿，没有歌唱的鸟儿，更没有孩子们的欢笑声。但是据我所知，差距如此之大的原因却是活水接纳河水并不保守，海里每流进一滴水它就也流出一滴水，接受中同样在付出。但死水不同，死水小气的把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有着两个完全不同的结果。
即使接受与付出不会成正比，但是鱼与熊掌亦不可兼得。只顾接受不会付出，也会失去同等重要的部分。就像死水，它接受了约旦河水，不付出他的河水与鸟儿欢唱、与鱼儿玩耍。它的河水便失去了生气。相比之下，活海虽失去了河水，但它却得到了那一片生机。
由此我们要展开我们的大脑神经仔细思考，在死海与活海的相较之中，我们为何不做活水那样的人呢？自然界是如此，那么人类社会是不是也是如此呢？
就拿我来说，我既然得到了我想得到的，但是接受与付出是两种概念，失去了就不会有回报，那么付出呢？
有人说：接受就会有付出，付出却不一定有回报。有人说：付出就会有回报。然而我说，只要付出了就好，接受就会有付出。但不一定是正比。
哦，我懂了。
高中作文 篇6
我们现在正生活在一个“我”逐渐迷失、褪色的社会。
平日里见诸报端的总是“感谢祖国人民”“这是全国人民的光荣”诸如此类的字眼，当然，这并非否定“大家”否定“我们”的作用，只是“我”的个人价值在这里缺失了。
“我”的缺失导致了新一代的年轻人无所适从。在老一代偶像集体崩溃的新时代，“我”开始出现迷失，找不到自我的存在，于是不断有人沉溺网络的事情曝光，不断有追星族疯狂热烈的报道。因为只有在网络的虚拟世界，他们找到了真正属于自己的那个“我”，在明星的言行上，他们发现了自身所追求向往未来的影子，他们找到了一个可以顶礼膜拜的“我”，于是深陷其中不能自拔。
最重要的词是“我们”，最不重要的词是“我”。正是这种思想的主导，人们在世界面前畏缩了，“我”蜷缩在角落，不名一文。于是在产生错误时，没人勇于站出自我检讨，而冠以“我们”的口实。在需要人才时，没人敢自我推荐崭露头角，而借以“大家”的名义。
最重要的词应该是“我”，殊不知“我们”正是由一个个“我”堆垒而成的。
一个刘翔站了起来。奥林匹克的领奖台上，手执国旗的他一个大步跃上最高点，以一种飞翔的姿势向世人宣告：“亚洲有我，中国有我。”于是亚洲人不适合短跑项目的宿命论就此打破，田径赛场不再只属于欧美，刘翔的“我”震撼了所有人。
在国内，刘翔受到了极高的推崇，不仅是他竞技的出色，更多的是因为他除了会说“感谢祖国与人民的支持”“感谢领导与教练的培养”外，他还会说“我是最好的”“谁说亚洲人不能拿短跑金牌”。刘翔的“我”让跨栏超越的瞬间成为永恒。
一群超级女生站了起来。“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能勇敢地自我欣赏”，这种勇敢的“我”，大声呐喊出了自我情境，成千上万甚至上百万的人为它疯狂。与其说它的贡献是拉动了二十多亿的国民经济，不如说它最大的帮助是唤醒了大众深处“我”的意识，那是一场“我”形四射的超级女生。正是这种“我”的出现，一股全民浪潮汹涌而起，这年的夏天因此而绚烂。
因为有我，缤纷的夏日多了一抹清凉;因为有我，多彩的世界添了一份淡雅。
向着苍茫的天空，对着浩瀚的大海，大声换喊出心中的那份自我。
高中作文 篇7
车，慢慢地停在了路边。
我从车上跳下，熟悉的乡间小路横亘在我的眼前。我知道，在路的尽头，有一个孤单的背影和一双望穿秋水的眼睛……
夕阳陶醉在了橘黄色的光辉中，风轻轻地掠过麦田，一切都是如此熟悉。近了，近了，我看到了那个行影孤单的背影，泪水却早已模糊了我的视线……
走向母亲，看到的依旧是一双含笑的脸庞。母亲高兴地向我迎来，接过我手中的书包。就在那一刹那，我看清了母亲被岁月雕刻的布满皱纹的脸；就在那一瞬间，我看到了他布满老茧的双手。微风拂过母亲的发际，几根白发在风中颤抖。就在那一刻，我想问；“母亲。你真的老了吗？”
夕阳收起了最后一丝余晖，随后，暗青色的天空亮起了第一颗星星。回到家中，看到的是弟弟妹妹天真可爱的笑脸，一声又一声的“姐”，让我倍感温馨。母亲对我说；“你先领着他俩玩儿吧，我去做饭。”随后，母亲不知从哪儿搬来了一个梯子，靠在那棵老榆树上，吃力地去摘榆钱。我说让我吧，母亲执意不肯。她说我刚回来，歇一会儿。无奈，我只好站在旁边。那晚，母亲费了九牛二虎之力，才让我吃上了一顿香喷喷的榆钱饭。那晚，我倍感温馨。
被夜雨洗礼过的黎明是如此清澈，乡间那条小路也被洗刷了一遍，空气中酝酿着泥土的芬芳。又是一个无比美丽的清晨。
走的那天，母亲忙活了一下午，东西塞满了我的书包，那是一袋沉甸甸的爱……
依旧是黄昏时分，再次踏上那条乡间小路。不同的是，这次是离去。我知道身后有一个孤单的背影，但，此时凝视着我的，是一双充满期望和祝福的眼睛……
高中作文 篇8
让思想回走在曾阅读过的一本本散发岁月墨香的书卷中，感觉就如走在成长的时光长廊里。书韵悠悠——童年的风铃，想象的翅膀，心灵的慰藉，未来的憧憬……
小时候，总是对童话故事情有独钟，整天捧着一本《安徒生童话》，摇头晃脑地装学识。其实，那时尚年幼的我还懵里懵懂，一味沉浸在美丽的想象世界之中，在五彩的梦幻天堂里遨游。单纯地喜欢王子和公主的故事，虽然不懂他们之间那所谓的爱情，但却能享受圆满结局带给我的美好与欣喜。
渐渐长大了，在书里，我读出的东西也日益多了。书架上一本《小王子》，闲来无事便拿来“品尝”，不知觉中便“陷”了进去，一口气把它“啃”完。如梦初醒地回过神来，才发现，时针竟已走完了几圈。闭上眼，脑海里鲜活地浮现出那人，那情景：那个小小的星球，那朵带刺的玫瑰，那位可爱的小王子……他说在那里可以看一整天的夕阳，他说那朵玫瑰没他照顾不知会怎样……突然间明白因为他是一个孤独的孩子，才来地球寻找朋友，突发奇想，希望陪他一起去那个小星球看一整天的夕阳，那愿望如此强烈单纯，因为我也曾是一个孤独的孩子，可有了“王子”的相伴，我发现我们彼此心心相通。
小学时代的阅读中的另一个偶像便是郑渊洁，如此佩服他超乎常人的丰富想象力。最吸引我的便是《舒克·贝塔》，两只老鼠的不平凡之旅，带给了我无以伦比的刺激。发现，原来一直小小的老鼠，也能引发这么多的奇思异想。想象是最奇妙的事情了。我的生活也开始变得丰富精彩，因为想象可以不受限制。
随着年龄的增长，我开始放下童话，接触那些经过岁月淘洗的看似深奥的各式名著。最先看的便是高尔基的《童年》。我已经不记得当时为何要看这本书了，不过，书的内容却一直在我脑海里。我无法形容我的心情。我仿佛成了阿廖沙的影子回到了那个死寂的灰色年代。我能看到，那里的天空一直那么阴霾，世界是灰暗的，压抑着我的心，又无法挣脱。开始明白世界不再只是团圆、美好，还有残酷的现实，也有阿廖沙那颗永远保持的正直的心。也正是从那时起，我在感慨敬佩之余也开始为自己的生活感到庆幸，庆幸自己生在文明时代，庆幸能过上安定幸福的生活。庆幸之余，也学会了珍惜，珍惜生命，珍惜真情，也珍惜苦难……
还用心看过《钢铁是怎样炼成的》，被主人公保尔·柯察金的顽强所深深打动。发现人是多么渺小，多么懦弱，但可以变得无比的坚定。开始思考哪怕只有保尔的万分之一，我也要学得他的毅力。
“假如给我三天光明吧！”海伦·凯勒深情呼唤。或许，我该说一句“假如就给我三天黑暗！”海伦·凯勒让我实现了这种想象，仿佛切身体验那令人恐惧的无边的黑暗，明白该学会珍惜这被忽视的光明。心想我们能看到世间的一切，却又看不清它们的本质，它们的美好。我们总是习惯性忽略一些东西，而海伦·凯勒作为一个盲人，却通过触摸，通过那一本本盲文，她真实地“看”见了他们，了解了他们，爱着他们。我们扪心自问，为什么？明明有一双明亮的眼，却让世界在眼中蒙上一层灰。我们早应该学会用心灵感受世界，那是另一双明亮的眼。海伦开启着我对美丽世界心灵的眼睛。像她一样爱着生活，观察着世界。
走进《安妮日记》体会一个同龄人对自由的强烈渴望，体会战争的无情和人性之美；走进《鲁宾逊漂流记》感受人创造力的伟大和困境中的奇迹；走进《简·爱》知道人性可以高傲如“简”……通过书籍我走进了别人的世界，也思考着自己的人生，汲取着前进的动力和营养。变得坚忍，变得顽强，也变得柔情，谦逊……
现在，忙于学业的我，没有了太多时间去看大部头的书，开始学会见缝插针，忙里偷闲，等车时不忘买上一本《青年文摘》抑或《读者》。那一个个感动人心，温暖人心，震撼人心的故事，总能拨动我心底的那根弦，滋养出洁净的灵魂。经常会有微笑的抿嘴，有落泪的冲动，也有揪心的伤痛……只为那一份温情，那一份触动。生活也因此变得美丽、温柔、充实，我常常用书中的眼光看周围世界，我和我书中的老师们朋友们还有我的影子们一起探讨人生，分享生活的感受、见解。曾孤独的我，日益丰富的我，日渐成熟的我，在文字中一路追寻。
书籍有时就如一杯茶，细细品茗，便会荡开缕缕清香。都说品茶就如品味人生，书韵悠悠，人生点滴，等你真正了解了，领悟了，那便成了打开人生智慧之门的钥匙，门外，是另一片广袤无垠的世界。
高中作文 篇9
明天就是十月一号国庆节了，终于可以回家了，我激动得一整晚都不能入睡，脑海里满是快乐的回忆。
真的好想回家，好想吃妈妈做的拿手菜，好想听爸爸唱那首永远左声左调的歌，好想妹妹跟我发牢骚时的傻样，好想跟奶奶唠唠嗑，好想跟往日的好友叙叙旧，好想…回家是多么快乐和值得期待的一件事。回到家，可以洗掉我所有的烦恼，可以遗忘我所经过的不开心的事。由其是在推开门的那一刹那，父母那充满喜悦的眼神最令人感动。
唉虽然人坐在教室里，但心却早已回到了家里，如同行尸走肉一般。匆匆上完早上的课，就和同伴迫不及待的踏上了回家的客车。要是会孙悟空的七十二变该多好啊！或者是翻一个跟斗就能到家，这样就不用忍受晕车的痛苦了。一路上，我们像两只乐坏的喜鹊，叽叽喳喳说个不停。还有什么比得上回家更让人如此激动呢？我们边欣赏着路边的风景，边聊得津津有味。不知不觉，下起了蒙蒙细雨，路上来来往往的人们都加快了步伐，他们是如此的匆忙却仍然带着灿烂的笑容，他们是要回家吗？
天色已经渐渐地暗了下来，这时的人们除了回家还能去哪儿呢？我陶醉于自己的沉思中。突然，车停了下来，抬头一看才发现原来是堵车了。雨还在下，可这像长龙似的车辆却没有一点儿前进的意思，唉，这样的话什么时候才能到家呀！在此僵持了半个多小时后，司机选择了另外一条路，此时此刻外面已经漆黑一片，我们像在外流浪的孩子，在黑暗中摸索着回家的路，仿佛一失足就会掉入深渊中。突然，一阵熟悉的电话铃声把我唤醒，是爸爸的，他已经来到了车站，而我却还在离家几十公里的地方，要是不堵车的话我早该到了，我不由得报怨起来，现在早已没有了先前的兴致，只是默默的看着窗外灯红酒绿的夜景。不知又过了多久，看看表已经是十点多了，爸爸肯定已经等得不耐烦了，我心里暗自想起…
不久，车便驶入了车站，雨还在沙沙的下着，我刚踏下车就听见爸爸那洪亮的嗓音，在这儿，顺着那声音望去，爸爸的身影在路灯的照耀下就像一蹲巨大的雕塑，刚强的毅立在风雨中。爸…爸…我边喊边跑了过去，好想像小时候一样跑进爸爸的怀里。雨越下越大，但是我丝毫感觉不到一点儿凉意，因为有爸爸强壮的身躯为我遮住着风风雨雨。不一会儿，车便到了村里，一切都是那么熟悉，熟悉的环境，熟悉的面孔，我匆忙的环顾四周，只见昏暗的路灯下妈妈正打着一把伞在那等着，问了一句怎么到这个时候呀！我说了声堵车了。回到家，爸爸全身都湿透了，而我只是头发湿了一点儿。妈妈立刻从锅中端出热腾腾的饭菜，让我去喊正在换衣服的爸爸来吃饭。此时的我才知道原来爸爸没有吃晚饭就去了车站，并且在风雨中足足等了我三个多小时，又冷又饿，顿时，我的眼泪不受控制的流了下来，此时的我不是伤心而是感动，因为爸妈的爱都是无私的。
家，一个温暖的词，一个充满爱的地方。它不只是我物质的支撑地，也是我精神的支撑地，因为有家，让我知道我不是一个人在奋斗，在拼搏，我相信在家的支持下，我的未来将没有不可战胜的困难，我的世界因为有家而精彩。
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