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高中的作文

时间:2021-06-25 16:41:58 高中作文 我要投稿

有关高中的作文汇总八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的高中的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关高中的作文汇总八篇

高中的作文 篇1

  生活是一种过程,生命是一种永恒。在人生的坐标轴上,每一条曲线后面都隐藏着一道痕迹,成为你活在世上的证据。

  一道痕迹,是历史遗落在人间的证据。大江东去,浪淘尽,千古风流人物,但痕迹依存。刀光剑影的三国时代,跃动着多少忠奸贤愚之人,演绎着多少回肠荡气之举。翻开蜀汉历史,诸葛亮跃然纸上。他的睿智,他的忠诚,都为烽火岁月的三国增添了一页亮丽的色彩。还有少年英雄周瑜,还有褒贬不一的曹操,还有……但也留下了多少饿殍千里的惨象,只有残垣断壁在默默地诉说。在仓促而过的历史面前,我们深情地凝视,千般感慨,万种无奈,但我们依然一次次根据祖先遗留的线索,去寻找曾经的辉煌与悲哀,看历史给今天留下了怎样的痕迹,我们如何沿着这痕迹去开拓未来的路。

  一道痕迹。是生命遗落在人间的证据。雪莱死了,带着他的浪漫,带着他对生命的诠释,带着他所说的:“在人类面前,王朝的兴衰,日月的更替又算得了什么”而长眠于地下。我们为他的语言而深深震撼,我们为他的离去而深深惋惜,但谁也无法乞求死神给予他重生。这让人感到寒颤。不过,十分庆幸,我们还有“冬天来了,春天还会远吗?”这样的理念,我们还会在雪莱倒下的那个冬季里憧憬着樱花浪漫的春天,如同他还在一般,如同我们并没有失去什么。一颗生命之星陨落,我们看到了他在天际划过的痕迹,狭长而醒目,时刻提醒着活着的人。其实故事并没有结束,有些东西仍在延续,因为要充当曾经生存过的证据——比如雪莱的痕迹。

  是的,什么都在前进,什么也都在回头,历史过去了,但现实难道不会重蹈覆辙?生命终结了,但精神难道不会再次奋起?没有太多牵强附会的原因,因为真理只有一个,痕迹是所有生存过的,存在过的,辉煌过的,衰败过的,欢笑过的,痛苦过的证据。

  我们可以不知道曹雪芹是谁,但是我们可以观看金陵十二钗演绎的那场戏;我们可以不知道昆德拉是谁,但是我们可以陪他一起承受《生命不能承受之轻》;我们可以不知道普鲁特斯是谁,但是我们可以和他一起《追忆似水年华》。

  我们可以遗忘世界,遗忘时间,遗忘一切,但我们无法遗忘在时间背后的那抹痕迹——曾经存在过的隐含着人类辛酸苦辣的证据。

  这是一篇以“痕迹”为话题的考场作文,作者把人生比喻为一个坐标轴,人类历史、个体生命就成为轴上的曲线,成为痕迹:三国经典故事、英国雪莱名言、《红楼梦》、《生命不能承受之轻》、《追忆似水年华》等人类文明精华都给了我们太多的感慨和启示,都成为人区别于动物的证据,都成为人类还有一点廉耻,还没有完全堕落的证据。(周志腾)

高中的作文 篇2

  日子,一天又一天的过……而那个永远属于学生的日子——暑假每一年都在继续,而那正是每个学生所期盼的。

  当那一年,我第一次踏入学校的大门,面对许多许多崭新的东西,我开始熟悉。可是,我接触的第一个知识,不是我们的语文,也不是精巧的数学,而是暑假,这个陌生又向往的词语。伴随着憧憬,我们一步步走过,终于有那么一天暑假来了……

  那一天,刚刚考完试,其实在那最后一科考试的时候,那心早已经飞了,飞到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的东西呢?不知不觉的,暑假来了。那时的暑假只有快乐,和伙伴们在田野中疯玩,和小点的孩子讲学校是多么好,看着他们的眼神,那么向往……,和朋友们讨论着学校里的风风雨雨,和哥哥姐姐们开着玩笑……那样的日子真好就这样,快快乐乐的过完了暑假。

  不久,九年的时光已经在不知不觉中走过。

  那一天,我很高兴,我有幸进入了自己梦想的高中,说说笑笑,似乎那一天的欢乐一直在继续……

  开学那一天,第一次面对军训,整齐的军装,在美丽的绿茵场上,奔跑,跳跃,走军步……就这样,我进入了高中的生活。

  我不知道,这样的生活会是什么样的。比初中好像紧吗,比以前陌生吗,比以前变了吗……还是一切都是原来那样,我不知道。所以,只有自己面对。即使前几天,只字不提暑假,可是谁能想不到呢!几天后,仅仅几天之后,我们又一次开始盼着,等着暑假的到来……有一天,暑假又来了。

  可是,一切都变了,即使身处暑假,可是你要做的还是要奋斗着,努力着,永远都不能泄气。因为你松懈的那一刻,必定意味着另一刻你就会落后。所以当再一次面对暑假,少了许多,也多了许多。少了那曾经的放松,多了现在的紧张;少了那曾经的玩笑,多了现在的讨论;少了那曾经的被动,多了现在的主动;少了那曾经的无知,多了现在的责任……

  身处暑假,却已经不是以前的那样,变化就像前面那样,也许这只是一小部分吧。

  暑假仍会继续,我们的奋斗也永不停息,所以,暑假在变,是因为我们在变,我们要变的更加强大。相信自己……

  伴随着暑假的征程,我们登上冲往山顶的路,那是一条曲折的,蜿蜒的路,只要你努力,你在山顶体会一览众山小的豪迈时刻也终究会到来!

高中的作文 篇3

  每个人的青春只有自己能懂。当它们被断断续续的记忆连绕成一个故事,倾听的人里最受感动的定是你自己。无知无觉地,我们的笑脸,我们的泪水,我们的欢乐和我们的黯伤,在这里被精心裱装成了故事的插图,以我们毫不修饰的纯真诉说给你听我们的故事。

  于是平凡的我,也有一个这样的青春,普通,单薄。但不容忽视地存在。那些或明亮或阴翳的日子里时隐时现的喜怒哀乐、一个低头或者一个俯首,向陌生的你坦言倾诉或对最熟悉的你默默不语,在静静流泻的时光里那些光影显得那样平淡而清晰可见;成了一些抹不去的定格,徘徊在记忆的深处,被时时回首的你涤荡一遍又一遍。她举着一只残损的风筝,在郊区金色的稻田里疯跑,始终放飞不起来却一样和表弟开心地捧腹大笑:她丢了钥匙,在下雨的傍晚推着轮胎干瘪的自行车无数次穿梭于十字路口,雨淋透全身,气馁无助;她接到初中同学聚会的邀请,却有些犹豫不决,带着些许莫名的感伤而最终没有赴约。这些平凡的过往,并未被放在怎样的聚光灯下,而我却一一的记得。

  因为别人不懂,自己的点滴。矛盾挣扎或是幸福快乐的感觉,它们溶成很小的微粒化在我的脑海里,定格着很久以前的平凡瞬间。我带着一个小小的背包,装着这些东西,走我的路。沿着河流溪水,我总是。我看到河流很细的地方,水流那么的和缓,带着显而易见的稚嫩,就像是我们。水流不甘示弱地前进,企图冲走流道中央的小石。可是它们力气不足,那些涣散开溅起的水花,弥漫在空气中,被美好的阳光折射出七种幻丽色彩,丝丝缕缕回到水中,我开心地笑了,收录起这个定格。我和流水一样觉得,前路变得更加平坦舒旷,有过了小小的考验,也有了更多的信心面对未来更多的挑战。定格就像是青春的点缀。青春的路,坎坎坷坷,让尖锐的险阻幻化成完美的瞬间成了我们成长的见证。

  水流过草地,流过树林,穿过小岛,路过峭石。一路上不断看到绚丽的花朵,柔软的白云,翩飞的蝴蝶和安详的老人。这一切,多么美丽的动人,我急切地记录着这一切,不住的赞叹。

  当我静下来的时候,闭上眼轻轻地回忆来时的路,竟发现我的脑海里浮现出那么多美好的定格画面。我一路经历着如此丰富的快乐,有一个多么明亮美好的青春。她单薄却活泼并有力量,它平凡却独一。刚学会用古筝弹奏出一首曲子时的欣喜,登山看海留影纪念的激动,为同学精心准备生日礼物的满足……当一切都那么惊喜的呈现出来,还有什么样的美好词汇予以形容,因为这些都是唯独于你的曾经。

  我们每个人都有被定格着的过去,而如今走过的每一步,也将会在未来的某一天被虔诚的你悠悠捧起。所以我,想要做一个很好的记录者,记录那些属于我的定格,并且将会让它们一个比一个焕发沉淀的美丽,把成长的历程点缀得恒久芬芳!

  我的青春,不一般!

高中的作文 篇4

  纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

  人类就因为有了理想,有了奋斗的理想,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近理想、跨越理想将理想变成现实的过程。

  虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

  比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。

  理想,它是一个人生活的希望,追求的理想,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的理想和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的理想,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。

  活着的人,是不可能没有理想的。

  理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的理想,生活也才会充满情趣和多姿多彩。

高中的作文 篇5

  每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

  很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了警察们漂亮的警服,和他们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了当一名警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个高中二年级的学生了。快要步入大学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是当一名像丛飞那样的歌手,既喜欢音乐,又对社会做出贡献。其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤,。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音

  在广阔无垠,璀璨的夜空中,繁星环绕,晶莹透亮。我仰望空中的星星,它似乎在对我说:“孩子,你有心愿吗?”

  是的,我有心愿吗?我对着天空,看着一闪一闪的星星,它就像要和我说话,迫切的与我成为朋友,倾听我的心愿,帮助我,以致与我共同完成心愿。它就像一盏灯,照亮了平静的夜空,点缀了那片夜的沉静。

  心愿,是一个人未来的梦想。我的心愿有很多,例如:我想拥有一双翔翼,在空中自由的飞翔;我想当一名老师,给祖国的花朵灌溉营养;我想当一名宇航员,上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇,宇宙之宽广。虽然,这些都挺遥远的,但我会为此而努力奋斗,人们常说:人生不能妄自菲薄,不能自暴自弃,要有理想的航标,奋发图强,成功将在那一刻等待你的到来,为你欢呼,为你喝彩……

  近期,我也立下了一个心愿。就是在学习中打好坚固的基础,与新同学一起学习探讨,在合作中享受快乐,增进友谊,提高自我的学业水平。人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平,当然我也不甘示弱。因为我有心愿,我要奋斗提高,从中或许会经历挫折与磨难,这并不可怕,正所谓:“失败并不可怕,可怕的是难以在失败中自拔”。有时,我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己,激励自己勇往直前。因而,心愿也会因为我有斗志昂扬的信心,时时刻刻陪伴我,与我共同走过了许多个春夏秋冬,与我共同分享快乐,承担责任,帮我排忧解难……

高中的作文 篇6

  冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,也没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它有献给大自然含蓄的美——洁白的雪花。  我喜欢雪,因为雪徐徐飘来的时候,大地的万物仿佛静立不动,雪地里的人们和远处的树木构成了一幅清纯的淡水墨画,不用太多的渲染就是一种少见的纯美,也是一位画师的“上乘之作。”  因为我出生在南方,在这儿,见到雪,是很困难的,因此,我天天祈盼着有一天能见到鹅毛般的大雪。也许,是老天听到了我的呼唤,使我如愿以偿,看到了我梦寐以求的雪。  记得前天的时候,听妈妈说明天会下雪,可我不信,因为前几天都是阴雨绵绵,怎会一下子之间就雨变雪?可妈妈的话成真了,就在我们课间时,听到有人大喊一声“下雪啦!”于是我们迫不及待的跑出去看,没想到,却是白高兴一场,根本没有什么雪。满天只有无数的雨点儿,“叭叭”地下着。我们彻底被那个叫喊“下雪”的人激怒了,愤愤不平地回了教室。  一节课后,竟然又有人说下雪了,我以为,有人在耍我们,便自顾自的并没有跟着奔跑的人群出去。“哇”!好漂亮的雪,听到这声音,我半信半疑地走了出去。  啊!多么美的雪花呀!开始的时候零零落落,又小,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅在抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来,接着,小雪花变大了,变厚了,变得更多了,三个一群,五个一伙,肩并着肩,手拉着手。我看着那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它们是天庭派出的小天使?还是被日夜思念后羿的嫦娥仙女扯落的琼枝玉叶?我被这迷人的景观吸引住了。  一片,两片,我小心翼翼地用手去接,它们是那样的脆弱,好像一碰就会碎,我尽情的享受雪花落在手心里的滋味,凉凉的,沁入心扉,如清风淡淡,如吹烟绵绵,如钟声悠悠,如花枝颤颤。  “叮铃铃”一阵清脆的铃声响起,我不得不回教室,恋恋不舍地与雪花们道别……  坐在安静的教室里,我敞开心扉地想:好一场雪!你婀娜的舞姿,洁白的衣裳,引起多少人的憧憬和赞叹,你冰肌玉骨,洁心玉魂,但愿我的生命也是这样,没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色!  我爱雪!

高中的作文 篇7

  “我想要三座小火山,两座作为我的暖炉和灶台,另一座也许再也不会活动的,作为我的板凳;我还想要一朵玫瑰,长着四根微不足道的刺,毛虫爬过她的身体化为蝴蝶,她也会因为害羞而剧烈地咳嗽;我想趁着大群候鸟迁徙的时候,离开那颗小得可怜且随时受到猴面包树威胁的星球,虽然我并不知道要去哪里。”

  从沉沉的思绪中醒过来,窗外是初夏淡淡的天空,淡淡的云。此时,宇宙中浩瀚的星空还隐藏在太阳暖暖的光线中,他们安静地等待天黑,再用闪烁的光芒照亮每个孩子开心的笑脸,灿若星辰。

  可是,不知什么时候起,我很少静静地仰望星空,那些最干净的笑脸也在记忆中渐渐模糊。是的,我在成长,和千千万万同龄的孩子一样。年龄越来越大,身体越来越刚健,思想越来越成熟,这是所有人都不可避免的过程。于是,也不可避免地与童年的一切美好告别:大槐树下的秋千,流连于花间的蝴蝶,还有正在拯救世界的数码宝贝……

  老师家长一味地说:学习、学习、学习…矛盾的是,他们的行为与他们告诫我们的话恰恰相反。在他们的教导下,我们失去了大部分的学习机会。当才入幼儿园的弟弟呆在家里花大把大把的时间练习钢琴,当刚上初一的妹妹面对突然新增的好几门学科而无法适从,当还上高二的'我被似乎永远也做不完的复习参考题折磨到晚上十二点半……我不禁要想,这些大人口中不断念叨的“学习”到底让我们学到了多少,而我们又失去了多少??

  人是很喜欢算计的动物,我们都希望得到的能多于失去的,学习也是一样。我们学习有价值的,放弃无价值或价值少的。但“价值”并没有一个特定的标准,是人们根据自己的思想意识或者社会伦理去权衡。伦理是一种舆论导向的体现,在这样盲目追随的价值选择中,人们迷失的不仅仅是自我,更将导致整个时代误入歧途。

  于丹说:“表面上看起来毫无意义的事,会给人心一个淡定的起点。”因此,在无穷的生活海洋里,我们一直在潜移默化地学习。这种学习不同于在学校的读书、听讲,也没有被大多数人了解、重视,却在一个人的成长中发挥着巨大的作用。

  听过这样一个笑话:一位学者乘船渡江。他问船夫:“你懂数学么?”船夫摇摇头。学者叹息说:“你已经失去了半条生命。”他又问船夫:“你懂哲学么?”船夫又摇摇头。学者苦笑:“你又失去了半条生命。”这是风浪大作,船被掀翻了,船夫问落水的学者:“你会游泳么?”学者说不会,船夫摇摇头说:“那你失去了整条生命。”这是一个笑话,但在现实生活中,我们也不难发现,光靠写在纸上的高学历无法带来成功,经验、心理素质,甚至酒量、脸蛋都能左右一个人的进退。学校只是生活的一小个片段,人们终身学习的场所只能是社会、生活。每个人都有不同的学习态度和习惯,每个人都有自己的生活交际方式,每个人都有不同的思想,对人生有不同的感悟,有专属于自己的哲学,主管或客观,唯物或唯心。这些学校无法赋予的财富,需要我们用一辈子去积累、沉淀。

  长大后的或正在长大的我们,该不该或能不能花一些时间仰望星空,花一些时间写情诗、唱情歌,花一些时间反省自我??

  现在,物质不断更新,各种诱惑充斥着整个时代的眼球,我们在等待,等待心灵的“猴面包树”被拔除,等待一次纯真的觉醒。

  当我走进小王子的世界,听他的故事,无关学校、无关作业、无关考试。他告诉我他爱上了一朵花,却离开她;他告诉我他驯服了一只狐狸,也明白了爱;他告诉我整个星空因为一朵看不见的花而格外美丽。我不敢说一句话,呼吸也不敢用力。我怕大一点的声响会使这个连心跳都散发着爱的小王子害怕。他驯服了我。

  他回到那个好远好远的星球,当我抬头仰望时,发现今夜的星空格外美丽。我没有察觉,或者我已经忘却,浩瀚的星空是一首密码串起的诗歌,很少有人能解读,尽管童年时,我们都曾仰望星空,吟唱过那首最美的诗。

高中的作文 篇8

  世界上最幸福的事莫过于,我已长大,你还未老,我有能力报答,你依然健康,对不起,从未让你骄傲,你却始终待我如宝。亲爱的,我想握住你的手,余生我们一起走。

  ----题记

  那是第一次与你相见,彼时我刚到这个世界。我眨着滴溜溜的小眼睛望着你时,却忍不住为你的眼睛惊叹。你的眼中盛满了浓浓的爱意,犹如荡漾着融融春水,又好似撒满了暖暖阳光。只此一眼,我便知晓这一生少不了你的陪伴。我哇哇啼哭,一向沉稳的你,那时却慌了手脚。你想拭去我的泪水,但手刚碰到我的小脸,便又缩了回去,你呀,把我当成了陶瓷娃娃,放在了心尖上。你慢慢地抱紧了我,就像抱住了整个世界。紧接着,你的唇缓缓落下,吻去了我的泪光。一吻,定终生。

  转眼,五个春秋已逝,时光这个琢玉师,一点一点地雕琢着我。我一袭翠裙在前面奔跑,银铃般的笑声随着风儿从你的耳边擦过,你一脸笑意却掩不住那病后初愈的疲倦。我在前面跑,你在后面追,你不停地说着:慢点慢点。可小女孩的年纪,哪有那么多的条条框框,就在我转身向你做鬼脸时,脚下一滑:咦,那棵柳树怎么反了?你慌里慌张地过来,我本没有哭,可一看到你那担忧的神情时,小嘴不由得一撇,那些金豆豆就吧嗒吧嗒掉了下来。你又笑了,背着光的身影却有着说不出来的好看,那病后苍白的脸色更显得你的温婉。你拍拍我的衣裳,便牵着我的小手走了。你并不高大,却莫名让我觉得心安。那一日,春意正浓。

  繁华落尽,时光把你的青春带走,却留下那独属于你的成熟,温柔。就在不久前,我刚从学校回来,远远的就望见了你,带着一如既往的美丽。阳光斜斜照下,你拍着被褥,一下、两下,荡起了一寸优雅,两三缕清新,五六抹温暖,七八分洒脱,让人感到宁静。那不算好听的噗噗声,却让人心莫名的祥和安宁。几天不见,又变漂亮了哦我笑着打趣着你。但在不经意间又注意到你那不见一丝红润的嘴唇,猛然想起五岁那年你生的一场大病。那天放学后发生的事已然记不清了,唯一有印象的是大雨滂沱,我在沿街屋檐下迷迷糊糊的睡着了。当我睁开眼睛,映入眼帘的是你被大雨淋湿的头发和红肿的眼睛。你张了张嘴,那沙哑的声音也随之溢出,流出了满满的焦虑和心疼。你背着我,一步一步在大雨中艰难前行,那弯曲的脊梁,却撑起了我的整个世界。

  一声呼喊把我拉回现实,我连忙跑到你的身边,摸摸你的额头:呼,还好没烧。我嘻嘻哈哈扯开了话题,拉着你的手便走进了屋里,却错过了你脸上的笑意。

  夜色抹去了最后一缕残阳,夜幕缓缓降临。月华悄悄从窗帘泻下,为你添上一分圣洁。你的手微张着,我慢慢的把我的手伸了进去,嘴角勾上一丝甜蜜的笑意。那只历经沧桑的手被我牢牢攥住,就像曾经的你那样。我默默许下承诺:你养我大,我养你老,就这么说定了哦。一抹清风吹过,世界沉睡了。

  妈妈,我想握住你的手,余生我们一起走。

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