【精选】优秀高中作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的优秀高中作文5篇，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”悠长的小巷里暗淡了阳光，凋谢了丁香。我撑着一伞清雾，疾行在没有阳光的小巷，疾行在一段隐没了阳光的青春里。
雨“滴答滴答”地落下，落在手中的卷子上，将一笔笔猩红的大叉晕染成一朵朵张牙舞爪的血红。我轻轻地抬起头，发现老天还睁着一双忧郁的眼，风的哀叹从耳边掠过。多久了?多久没见过阳光的踪影了?
南国的雨时而重，时而轻，就是没个停。我默默走着，忽然，差点儿与一丛金黄撞了个满怀。一缕缕翠绿的细丝漫过墙头，翠绿的叶儿密密匝匝地肩并肩，你挨着我，我挤着你。微风轻拂，像一道凝碧的波痕，鹅黄的小花在绿色的波浪里悠悠地摇荡。浓郁、明亮的金黄“唰”地一下掀开了阴郁的天青色，送来阳光般的色彩、阳光般的味道，让我的心不由得一颤。
雨一直没停，可同学们昂着头说着笑着，笑容那么灿烂，那么明媚，一如墙头的那一丛金黄，什么也不怕似的，盈盈绽开。我心中一颤，隐约看见阳光从她们的笑颜中蓬发，挤满了整条小巷。原来，阳光还在，我坚定地对自己说。
日子如一个疲惫的老太缓缓踱去，很久没再去那条巷子。一盏灯光在漆黑的夜里坚守着，灯下，我奋笔疾书。闪电带着一道白光“唰”地掠过，“轰隆”一声，闷雷炸开。我停下笔，抬头看向窗外：瞬间，暴雨如注。雨丝像一条条鞭子，抽打着漆黑的夜。狂风愤怒地拍打着窗棂，发出“呼呼”的怒吼。我心里一沉：那些阳光一般的花儿，她们，还好吗?
第二日清晨，我顾不得天上飘着零星的碎雨，从家里飞奔向那条巷子。一路上，我幻想着金黄的花朵像顽皮的孩子们一样笑逐颜开，开心地向我打招呼……掉了!都掉了……她们竟然七零八落地歪在地上粼粼的水滩。我闭了眼，苍白的脸上写满了无奈和苦痛，如一地春的叹息。“满地黄花堆积，惟悴损，如今有谁堪摘?”阳光从心中渐渐地枯萎，我幽幽地转身，轻轻地离去。
几天后，偶然路过巷子，我惊讶地呆住了。那熟悉的阳光再次跃进心间，是她们!一簇簇金黄嵌在墙缝中，墨绿的藤蔓紧紧地拥抱着斑驳的灰墙。她们俨然长大了，像亭亭的少女，袅娜地舞着，年轻的脸上洋溢着阳光般的笑容，洋溢着青春的自信与美好。那不是花，那是青春的笑靥，那是盛开在雨季里的阳光，在幽幽的巷子里昂扬向上。
这阳光般的色彩，阳光般的味道，阳光般的温暖，阳光般的灿烂……让我的心不禁一颤：阳光一直在!只要永不放弃、不断努力，终有一日，我们也会盛放出自己的金色光芒。
优秀高中作文 篇2
才者，德之资也；德者，才之帅也。
——司马光
德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还？”这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为岳武穆而歌呢？其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。
蔡京可谓是一代书法大家，但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主，凭借着赏赐的大权，先后串通了一群奸臣，称霸京师。豪宅占地几十里，每次扩建，都要强行拆掉上千的民房，他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中，他不顾百姓饥苦，不管金人大举入侵，只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法，来讨得当朝者的欢心。
忽视道德修养，便像蔡氏一样，即使掌握了丰富的知识与才学，也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然，他不仅文武双全，而且拥有着崇高德性，后世称他做“国诗人”便是例证。
陆游生于豪门世家，但由于战乱，父亲带着他整日颠沛流离，其间他酷文学，也正是这点，让他知道了岳飞，他看书看得痴狂，便拿起剑开始习武，书中的岳武穆让他钦佩不已。当岳飞的死讯传来，陆游便像一位战士抄起武器一样，写下了这篇《满红红》，其间有谁能明晓他内心的伤痛。后来他极力想入仕为官，出关杀敌，不过年迈的他怎敌的了数万金兵，后来他便“拜赐头衔号放翁”，虽有“上马击狂胡，下马草军书”的远大抱负，却不得志。不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年，一篇篇佳作无一不在证明，他的一生融入了整个国家的兴衰，也正是伴着这坎坎坷坷，使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。
才华横溢缺少了风骨，变成了一潭死水，没有了生灵的流动，更不会有不刊的铭记。所以我应当把握好德与才的关系，才能做到德业双修与德才兼备。
优秀高中作文 篇3
偶然地仰头，却看到了繁亮多彩的烟花，似火似花，绚丽多彩......
也许今天这美丽动人的烟花只属于懂得欣赏它美丽的人们吧,而我只能独自品尝落魄的一天.什么时候开始,家成为我的地狱,感受不到幸福,反而喜欢学校的气息.起码那里充满活力,有我想要的快乐.
我拿自己的幼稚当天真,拿自己的无知当可爱,拿自己的世俗当成熟.原来自己那么可笑,那么那么无知.一直追求的精神,在天际中烟花消散的那一刹那,我明白了.明白了一切.
说别人对自己不负责任,所有的人都那么自私.有谁会明白自己的错呢?每天活在自己伪装的假面具中,快乐吗?这样就是对自己的负责吗?从什么时候起,人变得不是自己了,虚伪,狡猾成为太多人的待名词了.人到底需要什么,到底要怎么过这一生呢?每个人都有不一样的答案,但起码那是你想要的生活,不为别人,不为其他什么,只为自己,为良心的生活.
有人选择放纵自己,我也想过.离开一切,这里我扎根的一切.然而毕竟我太平凡,我放不下一切,这里我爱的,恨的一切,我只能等待命运的安排.人一样是无奈的!到底主宰自己的是谁?责任,我找到了.没有谁可以为所欲为,因为从你出生,你对社会就有了责任,没有谁可以违背它,所以人变得无奈了.
烟花早已消散,只是留下了美丽的痕迹在我的心头浮现.也许美就是那一瞬间,能否把握自己也是一瞬间,青春不容辜负,我不该让她成为我人生中痛苦的一部分,相反,她该美好,很美好.青涩带给我的是等待,我过于心急,于是让她变为痛苦,可她没有怪罪我,她依然给我希望,于是暂且等待吧.
优秀高中作文 篇4
独揽月下萤火，照亮一纸寂寞，追寻那些什么，你说的.爱我。花又开花又落，轮回也没结果。苔上雪告诉我，你没归来过。 ——题记
我们的脚步越来越快，想拥有的东西越来越多，有些宝贵的，便如手中沙，流逝不再回来。陈奕迅歌中这样唱：“曾经与你彻夜把酒，为何旧知己亦变不回老友。” 刺痛整个社会的“复旦大学投毒案”是很多人质疑高校的素质教育是否轻于学术研究，而更多的人却是在感叹：本是花一样的年纪，本是亲厚的同学和室友，为了怎样的大恨深仇非要只一个于死地？网络中许多人转发：“二十年后，若你我社会地位不再平等，你还当我是兄弟吗？”之类的微博。这样稍显理想化的感情还能让人感动的热泪盈眶，是否有现代人情感缺失的原因？这已不得而知。我们都向往有一两知己好友，不需更多言语，仅一个眼神便已足够，我们毕生都在寻找。俞伯牙、钟子期因乐交心，自成一段佳话。子期辞世，伯牙摔断琴身，从此不再抚琴。“自你辞世后我再也没有笑过。”我还记得我也曾有一个心贴心的朋友，我的心意不用言说，他全都懂得。可是时间太刻薄，我们的纯真和执著被时光撕得支离破碎。我们最终也走越远，见面也如同路人。谁说我没有等过你？只是失去的时间不能作为证据。我们的内心变得刀枪不入，百毒不侵，我们惶恐只是因为惊惧和欲望。“慧极必伤，情深不寿。”感情是一种奢侈品吗？还是它早已沦为无用之物呢？我只看到路过它的身边的许多人连看都不看它一眼。它会难过吗？还记得那句备受人们推崇的话：“我有多大的价值，就会拥有多少朋友。”失望吗？觉得受到欺骗和愚弄了吗？我只看到真挚的友情的影子越来越淡，他要消失了吗？它在哭吗？出淤泥而不染的莲花是有的，正是因为有太多的浑浊，那纯净的就显得尤为珍贵，更值得被人珍惜。纸醉金迷的DJ嗨曲掩过了轻轻优雅的琵琶声，满地狼藉覆盖了落红无数。有些感情如随风落花，最终止于唇齿，淹于岁月，杳然消逝，无迹可寻。
优秀高中作文 篇5
运动是青春，运动是豪放，运动是潇洒。
在操场上奔跑着是青少年的活力，活动中我们都要擦一把汗，那是快乐的气息。活力是无尽的，可是当你老去的时候，你还想在操场上奔跑吗．当你在和身体作斗争时，你还可以在青春的土地上漫步吗？活力不是一辈子的，只有你珍惜，才会让你有无尽的使用下去，但又有多少人懂得呢！
活力到底是什么。在漫长的生命中，你有尝过当中的露水吗？露水的成分你有检验过多少呢？当中的物质会是：甜甜的，酸酸的，苦苦的——让你难以适应，但你必须接受。活力就是如此！
每当你的青春活力在操场上奔跑的时候，你是快乐的，因有大家的力量一起合作，把每一刻放在心里。在操场上有欢呼声，有时钟的走动声，有旁观者的心跳声，还有大家因进球的高呼声。看青春活力就是这样的活泼，有你快乐的每一刻，只要你在每一刻里用你的活力去创造，你的生活是灿烂的。
我们的力量是有限的。在人生中，有谁知道自己可以活多久呢？又有谁知道自己的尽头有多远呢？不知，永远都不会知道，只有你把握了人生。在走每一步时，想想人生中有多少是值得自己回忆，那你的路途就会让自己有自信的走下去。想想在自己还有力的时候，是否有把别人的小事放在心上过，那当你完成时会有那么一点自豪吗？在你活力滂湃的时候，去帮助别人，做善事，替家人分担，奉献祖国，那你的人生还会有遗憾吗！
在青春的道路上，我们都认为只要自己用双手去创造，我的未来就是美好的，但又有多少人知道路途的艰辛，是自身难以承受的。在不同的阶段上，你又有多少的力量去争取一切，自身无法办到的事情。看，当你有活力的时候，你的世界是多么的明亮。但你的活力失去一半时你还是明亮的吗？一切的一切都在改变，那你又有何办法去创造明亮呢！
活力是一盏灯，只要努力的、勇敢的、坚强的，沿着这盏明亮的灯走下去，光明将永远跟随你。
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