实用的高中优秀作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的高中优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高中优秀作文 篇1
在我们日常方言里，评价一个人的外表长相，称为人采。比如夸男人仪表堂堂，是“生得好人采”，夸女子很漂亮，是“人采出众”。这就类似夸一个人的文章写得好是“文采出色”。
人采与文采，原本是没有关联的。一个人，人采生得好，不一定文采会好，而且文采出众的人不一定人采出众。比如大文豪鲁迅人采就一般，但是丝毫不影响他的伟大。当然，若果一个人既有好人采又有好文采，那是最好不过的了。遗憾的是，金无足赤人无完人，世上像徐志摩林徽因这样集好人采高文采于一身的，毕竟是少数。近几年来，网上不时冒出一些所谓美男作家、美女作家，很是风光一时，实际上这些人并不是真有如徐志摩林徽因那样的才华，而是文采不足，就靠了父母给的一副好人采来炒作，甚至不惜用下半身写作来吸引读者眼球。这种人，虽有好人采却丢了好人品，终究只是喧哗一时，留下个笑柄和臭名而已。
人生在世，能够生得一副好人采，固然是幸运的。相貌也是一种资本，尤其是女性，人采出众往往是一张方便的通行证。比如在一些窗口单位、窗口行业招聘时，就特别注重人采。在相亲时，第一印象主要靠的还是相貌。但这绝不能成为你沾沾自喜的理由。毕竟，一个企业发展，终究依靠的是人才而不是人采。爱情的甜蜜，更不是靠漂亮的外表维系。所谓红颜易老，青春难留。相貌再生得好，可能给你带来一时的幸运，却不能带来一生的幸福；人采再出众，你如果文采一般，充其量也只是个庸俗之辈。好比绣花枕头，外面亮光光，里面一包糠。人成功的最大资本是文采出众。我这里所说的文采，不仅仅是指文章写得好，而是引申为包括知识、修养、品质在内的综合素质了。因此，人采一般的人大可不必为相貌平平而叹息而自卑。歌德曾说：“外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰”。著名科学家霍金全身瘫痪，终日只能用一个手指活动，自然谈不上什么人采，但他才华出众，执着追求和探索真理，使得他的人生道路依然绽放异彩。
高中优秀作文 篇2
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？
在新的时代背景下，构建和谐美好社会是人们的期待和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，始终发自内心的相互有爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最珍贵最朴素的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰，手有余香。”对于我们也许是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子感受到知识的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱华为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力却能改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！爱心就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感到人间温暖；爱心就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒满温馨的社会，不用刻意去营造，完全如一道浑然天成的风景。爱心无价和谐社会需要用爱来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要社会和他人的帮忙。伸出我们爱心的双手，使无助的眼神看到希望的目光，让身处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。不少家庭都禁不起疾病和灾难的打击，刚刚越过温饱线的人们很容易因宰返贫。在同一片蓝天下这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。这时，爱情是能鼓起他们生命风帆的激励；是雪中送炭式的资助；爱心师傅为他们心灵受伤时的微笑。社会不能没有关爱，倘若没了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬邦邦，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。
其实也不单单是为弱势群体播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重，土地流失，环境恶化等问题，倘若人人都能奉献出一份无私的爱，像爱护自己家庭和亲人一样爱护土地，环境和生态，又何至于到今天这样程度？
孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类美好的情感也不是嘴上说说的言辞，它应该是更加具体，直接落实到日常生活的互相帮忙的行为中去，去关爱每个你所认识与不认识的人，同情他们，帮助他们查干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光，需要找在大地上，才能真正成为温暖人心的力量。吾以善小而不为。构建和谐社会是我们共同理想，每个人都献出点滴爱心就汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资，因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间真情。爱心源于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤起心灵深处的美好和关爱，让我付出爱心的时候得到付出的欣慰，让那些受到帮助的人享受到爱的感动，每个人都是爱的付出者，也都是爱的受益者，施人以爱，此人以福，最终爱心回到我们身旁。
让我们用爱心构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它人们就有了攀援向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖和希翼。
高中优秀作文 篇3
一步一步，踩在松软的泥土上，前方，是你温柔的面容，以微笑照亮了我的黑夜。
——————题记
是你给予了我生命，是你带我走出迷惘的森林，你带着我，我希望你可以永远陪着我。
是你给了我一个家，是你哺育我长大，你抱着我，就像拥有了整个世界。
那天晚上，我不该那样说话，伤了你的心。那颗日夜为家人操劳的心，那颗因岁月流失不再年轻的心，是以伤痕累累。你从来都没有想到，我居然会说出那么一句没心没肺的话。我看到了，在那一瞬间，你脸上的笑容变得僵硬，眼神黯淡无光，此刻的你，伤透了心吧！电视里的人依旧在演绎着他们的幸福，你在一旁，悄无声息的地。留下了泪。滚烫的泪滴顺着你那黝黑的面庞划过，留下温热的浅痕，我震惊了，我的世界震惊了。
看着你那历经沧桑的脸庞，皱纹在我不知道的时候肆意爬上你的眉梢与眼角，曾经青春的你不再，你将你的大好年华献给了我们，可我，却抹杀了你的汗水。还记得幼小的我时常黏在你怀里撒娇，反反复复地问着同一个问题：“为什么在你的怀里总是很踏实很踏实呢？”你总是抿着嘴笑，一言不发。幸福的样子仿佛是得到了整个世界。而如今，长大的我却狠狠地伤害了你，你无助、委屈。
任意流走的时光没有为你驻足，当岁月消磨了你的年轻，当人生带给你满脸的沧桑，你毫不介意，只是一味的忙碌于照顾我们的生活，乐此不疲，以微笑面对他人。就是这样的一个你，硬是被我逼出了潮湿的液体。倒吸一口冷气，我自责，内疚于那一时之口快，给你带来的伤痛。
我想握住你那粗糙的手，经日夜劳作变得不再柔软的手。想不起来有多久没有握过你的手了，竟然不知道你的手又增添了几股“沟壑”，纵横交错着趴在掌心，清晰地记录着你给我们的爱，心针扎似的疼，我不该，我针不该说那句话，我错了，我真的错了！
妈妈，对不起，我伤了你的心，将你多年来筑造的坚强堡垒击得粉碎，留下一地狼藉。
妈妈，我想握住你的手。尽管你的手不再年轻，尽管你的手不再柔软，但是，妈妈，你的手却是最温暖的！
我想握住你的手，
在我的生命里，这次，
由我来守护你。
迷惘的夜我不再害怕，
因为有你在身旁，
紧紧握住我的手，用你的温暖，
照亮我前进的路途，
妈妈，我想握住你的手。
高中优秀作文 篇4
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。——《一剪梅》·蒋捷
总有那么一些人，他们带你走过万难看过另一个世界，他们给你最深的触动，却不能陪你走到最后。之于我，你就是这样的存在。
一
那是我所经历过的一个最寒冷的冬天。我从不像别人那样在立冬之前就早早准备过冬的行囊，就算是大冬天我还是照样只要风度不要温度穿得单薄，所以每年这时候总要生一场大病。
给你打电话的时候我头晕晕的，鼻音很重很难听，电话那头的你还止不住嘲笑我。
你在北京，我在长沙。我们之间相隔着万水千山。
挂掉电话后我头重脚轻，倒头就睡。睁开眼睛是因为敲门声，打开门时你疲惫不堪的样子映入眼帘，那一刻我的心慢了半拍。
事后我才知道，原来因为一直打不通我电话以为我出了什么事，你急着坐最快的飞机从北京赶来。
那个冷静的少年仅因为担心我，飞越千山万水赶来，触动了我整颗心。
二
初三毕业我同闺蜜去了凤凰。
去之前你唠唠叨叨的像我妈一样，提醒我带这带那，我嫌你烦对你发了一通脾气。
凤凰的风景固然美，但也许是我背时，第一天下午古镇就开始下大雨，我只有待在吊脚楼里看肥皂剧，晚上涨水差点淹了我睡的吊脚楼。第二天早间新闻报道的时候我接到了你的电话。你慵懒的声音通过电磁波传来：“你还没死吧？”我不停的摇头，只可惜电话那头的你看不见我的怂样。
那个毒舌的少年仅因为关心我，变得如此贴心矫情，触动了我整颗心。
三
时至今日，我依旧没有反应过来你就这样的离开了我。你走得那么匆忙，像带走了一阵风，留给我的只有死寂般的沉默。
最后一次见你是在我家楼下，你递给我一个大箱子，告诉我你要移民了，今后我们或许都不会相见也不会再联系。
箱子里装着两千多张照片，全是我傻傻的模样，就像我走过的青春路，或喜或悲全被你收纳在这个箱子里。你说：“傻瓜，我只能陪你走到这里了，前路险恶，你要勇敢的走下去，每一步都要慎重，不要让今后的自己后悔。有很多朋友我们不得不交，但真正交心的却少之又少，不要傻傻的对每个人都掏心掏肺。”
那个温柔的少年就这样离开了我，等我回头时仅看见一个背影，触动了我整颗心。
四
我多High你都陪我疯，我耍冷你笑到头痛，我倔强难过不讲但你懂；
一句话就帮我想通，一拥抱感动不言中，一相信未知的潜力都汹涌。
……
你走后却总有回忆拨动我心弦。
如今物是人非，你已不在，但你给的触动裹着回忆久久藏在我心头。
高中优秀作文 篇5
“石钟山记”说：郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无，此大谬也；过其门而不入，而传授肤浅的东西，亦缪；但是如果入其门但无所得，就要让人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来，仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确，如果失去了学习的热情，那么再优美的音乐，再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。
我与友人先走进一片绿中，淡淡的绿，是色彩中最稳定的颜色，也是养目的佳品，这个展厅就如同一个放大的盆景，穿行其间,忆起儿时看的漫画《多来a梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看，后来渐渐成了走马看花，再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快？”我匆忙地赶上友人，他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”？他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师，而不是书本”，只是只要背出来便可以了吗？就足够了吗？……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走，只能木然地跟着友人。同样是知识，同样是两个学者，为什么一个会“三个月不知肉味”，另一个则是看也不看一眼，或许圣人与无知的莽夫之间,真的只是学习态度上的区别。
热闹中的冷清
迈进科技展览馆的第一步，不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的耳边也正是嘈杂一片，仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们，还是穿着制服的学生，就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章，不少人或好奇，或兴奋，或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆，然后又奔向另一台，好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了！”“再呆会儿”，友人却正玩得起劲。
呜呼，要弄懂知识，就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器，是根本不可能搞懂科学原理的。
十几分钟后，我跟着友人及友人的友人回到了出口。他们纷纷埋怨没劲的实验，而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。
科技馆并不冷清，而这表面的热闹能给我们什么？我看过电视上宣传科技馆，赞扬人们的热情，赞美人们求知欲，而事实上多少人和我们一样，头脑空空地进，头脑空空地出，只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园，那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了，把读书看成正经，把实践，把参观仅看作游玩，口口声声要让儿女们德智体全面发展，其实仍跳不出考分的圈子。
学以做人
不知大厅里是谁打翻了可乐，是否有人去把它拖干净了？那几张狡猾的笑脸也不知散去了没有？围观的人现在又在想些什么呢？早归的我坐在公交车上默默地想着……
俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的，也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的道理，但仍做出与读书人不相称的事来的人，不是和没读过书的田夫一样吗？如果把读书当作装饰品，消遣品，甚至废品的人，其下场恐怕不会好过项羽，刘禅。
王安石云：世间瑰丽，常在于险远，故非有志者不能至也。同样，广博的知识宝库也隐藏在曲径，幽处，没有好的学习热情，没有学习方法，不知道学习目地的人是无法达到那里的。
[点评]小作者是不是在用此文来诠释“人是会思考的芦苇”。思考学习之源，思考学习的终极目标，思考学校、家庭、社会在教育中出现的`问题。纵横捭阖的材料运用让此文内容厚重。清晰的结构让本文的思想得以较好传输。
高中优秀作文 篇6
题记：为什么我的眼里含着泪水？因为我对这片土地爱得深沉……
三年对一个人的一生来说，或许不算是一段很长的时间，可三年对于改变一个人的想法来说，却已经是绰绰有余了。
曹子是三年前进疆来到丰收三场的，那一年他二十岁，那时的丰收三场还不是这个样子。曹子的老家在南方一个山青水秀的地方，他的到来给丰收三场带来了一场据说是近几年来最大的一场雨，同时这雨也让曹子想起了南方的那个小村庄，那天晚上，他一个人偷偷的在被子里哭了一整夜。那时候的三场是经不起雨淋的，因为那时候几乎就没有水泥地，雨下来后，整个农场就变成了一个泥潭，不像现在，下雨也可以穿这皮鞋出去。曹子当时没什么想法就想回家。可当第二天早上，他还没有起床，场长就亲自来看他了。对于这一段经历，他只用了一句话来概括：温暖的人心是沙漠中的绿洲！也就是在这个早上，他决定了让自己的青春放牧在戈壁。
曹子是师范中文系毕业的，平时喜欢搞点文学，可这里根本就没有自己潜意识里的那种文学氛围——没有能激起自己情趣的那种闪烁的霓虹灯和鲜艳的红酒，二十岁的他当时怎么也想不明白，这里的人怎么就在这种氛围里生活一辈子呢？他经常唱着那一首歌：站在茫茫人海中，异国街道，我是一个孤独的陌路人……当然这种首歌他也并没有唱多久，因为随着农场经济的发展，农场的文化氛围也在迅速的提升，农场建起了五层的小学教学大楼，四层的中学教学大楼和宫殿式的幼儿园，还从内地的各大专院校招来了一大批大学生，还有更重要的是这里还有另外一种文化氛围——一种被曹子称为“胡杨文化”的东西。
胡杨是一种英雄树，传说这种树三千年不死，死后三千年不倒，倒后三千年不朽。这种树就是在沙漠里也能生存，也使沙漠里唯一能够叫做树的植物。曹子第一次看见胡杨是在冬天，一大片一大片的，所有的叶子都已经落光，树皮也已经龟裂，有的甚至已经翘起来很高很高，曹子以为那都是已经枯树，可当第二年，它再次路过时，那是一片对昏黄的沙漠唯一背叛的一片葱郁的绿色。也许是受着胡杨的影响，曹子总觉得这个农场的人都具有一股胡杨的英雄气息，就凭着这种气概，他们在塔克拉玛干的边缘创造了奇迹：三十年前，这里是一片胡杨间生的沙漠，可今天，这里已经成了“中国长绒棉之乡”，农场生产的“丰海”牌棉花是自治区十大农业名牌；这里还是“中国红地球葡萄之乡”，一万亩滴灌的红地球葡萄是沙漠里真正的绿洲，“红地球葡萄”远销国内外；这里还是“中国大芸之乡”……这里的“胡杨文化”让曹子找到了自己潜意识里的文化之根，熔铸在这种文化里， 曹子也带着这里的语文教育走向了全疆，甚至是全国！他觉得自己也真正是“胡杨文化”的一分子！
走在两边都是鳞次栉比的楼房的柏油路上，曹子学会了唱《我们新疆好地方》，不过更多的时候，他唱的是“咱们三场好地方”！曾经行吟着“虽信美而非吾土兮，岂何足以少留”的他却为“胡杨文化”添上了一段这样的诗句：“是断开 的脐带 ／ 就会 放飞延续的生命 ／即使那几段残余／注定会放进箱底／是千层的鞋底／就该走过夕阳古道／不管秘密的针孔里／有多少不舍的泪滴／可月亮就总是这样走啊／这边是我／那边是母亲／没有故乡的日子里／我 播种故乡／在 我走着的丰收三场 ——／永恒的乡情圆周上／每一个思念的终点都是起点 …… ”
在二十三岁生日的那天晚上，曹子做了一个美丽的梦：走在金色的胡杨林里，唱着美丽的歌曲的自己忽然也变成了一颗金黄的胡杨树……
高中优秀作文 篇7
以前，看着师兄师姐们忙碌的身影，想到他们即将就要告别高中生活，迎来崭新的大学生活，不知该为他们高兴还是感伤呢？我有时会不自觉的问自己，高考过后，就真的熬到头了吗？真的可以像老师和父母说的那样自由自在的在大学里学习生活了吗？大学究竟是怎样？是自由吗？我不知道，也许只有我上了大学的那一天才会明白吧！
我低下头看地上的影子，它在月光下被拉的很长很长，像一个大大的叹号，是一种无奈吗？
从小到大，我们都被各种各样的条匡束缚着，我们只有接受，因为我们不是那只可以逃走的猫，我们只有接受，只有服从，这似乎成了天经地义的事~~~~~所以，我总会在心情不好的时候一遍又一遍的听周杰伦的《晴天》好象以此来劝慰自己的忧伤与迷茫。总是不自觉地听，不自觉地流泪。一次又一次的~~~每当那熟悉的旋律想起，我都有一种莫名的哀伤，虽然它的曲调比较明快，如歌里唱的那样，也许有一天我真的发现我的自由的时候，我会比较好一点还是在不住的哭泣呢？！
我希望会好一点吧！
对于高考，小四说我们都是走钢丝的人，因为以前那个千军万马过独木桥的美好年代已经无可挽回的过去了，而我更多的是茫然。
就如《走出泡泡堂》中写到的：“我们有时也不知自己生存的意义，只知现在活着是为了走更长远的路。从出生到现今，经历了大小考试，小学毕业是为了完成义务教育；中考，是为了考上所理想的高中；高考，则为了到达神圣的地方，那大学后呢？为了无尽的功名利录。”
如果真的是那样，我们应该是悲哀还是暗自庆幸呢？庆幸我们那所谓的“追求”，还是我们的执着呢？
朋友说有一天我们彼此分开了，也要像在一起是一样幸福地高考，我们注定是要分开的，我不知道在那时我们的脸上是否还会挂着幸福的笑，彼此凝望。有些事命中注定，怎么逃也逃不掉。每个时代都会有每个时代的悲哀，每个人都会有不同的忧伤，但是高考，没有。所以，有时我真的不知道到底该说些什么，来安慰自己，抑或是欺骗？
站在高考的道路上，虽然还看不到终点，但无论何等华丽，何等破败，在道路的尽头，当无数个生命交织在一起的时候，这将是一场盛大的死亡！
4天后，将见证高中三年的全部，这将是一场惨烈的死亡，每个人都是。
然后，迎来新生！
那一天，是自由的！
面对高考的疾风吧！少男少女们！
【实用的高中优秀作文汇编7篇】相关文章：
实用的优秀高中作文8篇05-24
【实用】高中优秀作文4篇06-01
高中的优秀作文01-13
实用的高中优秀作文300字3篇07-11
实用的高中优秀作文锦集五篇06-26
秋天的高中优秀作文02-08
实用的高中优秀作文集合八篇11-12
实用的高中优秀作文集合六篇10-25
实用的优秀高中作文集合5篇08-25
实用的优秀高中作文集锦7篇07-25