高三优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的高三优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三优秀作文1
我要上高三了。
当我穿过长长的文化广场进入高三的教学楼时，心中总会升起一种恐惧。我开始害怕上高三，甚至连这栋楼都令我惧怕。看着学长学姐们曾用过的倒计时牌，贴在墙上的高考类型题及答案，我感到一种莫名的熟悉。那些磨得发亮的桌椅，看上去让人充满力量的誓词，都让我觉得自己曾在这里生活过，这种熟悉既让我安心又让我无比恐惧。
我要上高三了。我觉得自己正在一步步地走向地狱，同时也在触碰天堂。现在每当我谈起我的梦想时，都会觉得那些梦不再虚无缥缈，而是触手可及。我觉得那些梦在一瞬之间就会实现，也会在眨眼间灰飞烟灭。
直到现在我才明白我能靠的人只有我自己。或许在我碌碌无为的高一和高二过去之后才明白这些有点晚，但无论如何明白这些就不会让我像从前那样不知所措了。从前总是在忙忙碌碌地追逐着，但我并不知道自己在追逐什么，当我忙碌了一天之后，躺在床在才发现自己什么事也没有干，什么也没干好，剩下的只是一地的不知所措。
在也没有人像你们这样疼我宠我了。把我像一个小孩子一样宠着，可以容我任性，容我放肆，容我说许多不经过大脑的话，这一切从今以后再也不会有了。你们像天使一样，在我悲伤难过的时候出现在我身边，让我从心里感到快乐，而现在你们要回归天国了，留给我这些灿烂的日子，让我在悲伤的时候回忆起来就会不再难过，充满力量地向前走下去。
现在我终于明白小四比喻的友谊：像玻璃瓶一样脆弱。这样的联系必须要我好好地维护着，要我小心翼翼地保护着这友谊，一不小心就会变成一地的碎片。我似乎没有这种力气了，我的精力只够我用来度过高三，经过炼狱，升向天堂。那玻璃瓶看起来那么美丽，可我已经没有能力和勇气拥有了。
我要上高三了。爸爸妈妈似乎比我还要紧张。他们每天都会帮我搜集关于高考的资料，尽管那些东西没多少有用，但他们还是坚持着，并乐此不疲。以前总是很重视朋友，对爸爸妈妈总是很冷淡，甚至有时候很烦他们，现在很谢谢他们，只有他们还要我，还把我当成他们最宝贵的东西，而那些所谓的朋友们都不要我了，为了高三不要我了。
为了高三我放弃了很多。放弃了我的尖锐，我的个性，我的真心的快乐。最令我难过的是我现在也事故了，也变得漠然了。KA跟我说我们现在的尖锐都是多余的，我们不是事故了而是成熟了，我们把这个世界看透彻了……无论她怎样说我都很难过，我甚至在讨厌自己了。
我要上高三了。套用妈妈的一句话：我该努力了。
高三优秀作文2
《假如给我三天光明》是美国女作家海伦凯勒的作品。让我很感动。伟大的著名作家马克？吐温曾经说过：“十九世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”
海伦从小就双目失明，听不见声音，也看不到东西，但是她还是坚强的生活下来，全靠一颗不屈不饶的心。但是她也是幸运的，莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感，让她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通，让她接触到了知识，意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路，使海伦象个海绵不断汲取知识，在莎莉文老师的陪伴和帮助下，她克服了一个又一个困难，，引领她走向了思想自由之路，创造了生命的奇迹，海伦在常人难以想象的单调中学会了德语，拉丁语，法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着伟人和智者的思想精髓。
每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹，摔倒后可以再爬起来，像海伦·凯勒那样，一次次跌倒后再一次次地爬起来，向自己的目标前进，永不放弃的人谓之强者中的强者。
海伦·凯勒说过：“我们谁都知道自己难免一死，但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。”是啊！人难免在一生中遇到一些困难和挫折，没有人的生活是一帆风顺的，这是人生必须经历的一个过程，只有在这种过程中学会怎样去克服和面对，才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力，变得坚强勇敢，不再去逃避。有了这样的信念，海伦·凯勒始终用笑容面对一切。
海伦是个残疾人，还能通过自己的努力有益社会，有益于人类，何况我们是健康人，更应该向她学习，不断学习知识，做一个有益社会和人类的人把知识用到生活中去，我们的生活也会变得更加美好幸福。假如我们都用知识点亮心中的那盏灯，我相信这个世界将变的更加光明。
高三优秀作文3
深邃如大海般的黑色天穹中，一道银色而又微微泛着黄色的光边吸引了我的眼球，它如大海流动的波纹，又如天国的城堡，在太阳升起的时候，泛着的点点光辉。如此美丽的光纹，在这深邃的夜空中显得如此神秘，如此美丽，就连那害羞的星星也躲了起来，收敛了自己的光辉，吸引了此刻的我伫足观望。
那流苏般的云彩在流动，在那道光边后，一轮圆月的轮廓在云层中渐渐清晰，逐渐明亮，绽放着她柔美的光辉，将光芒洒向大地，让万物银装素裹，让夜变得更恬静，让思绪化作翩翩飞舞的蝴蝶，随着月光的波动起舞，一阵微风袭来，树叶儿轻轻摇动，虫儿们窃窃私语，似乎在倾听，倾听那由月光织成的羽衣在微风中舞动的声音。
夜儿静悄悄，我的思绪静悄悄，明月拿着她银色的画笔，静静的为周围的云儿涂上银色的光边，那云儿流动，光边也随之起浮起来，如那连绵的山河%26…%26…看着，看着，仿佛是魂也飞向了明月，去那目光深处看寂寞嫦娥舒广袖，品吴刚捧出的桂花酒。
今夜月色太美，我欲今夜无眠，我恐黎明的到来，我不愿听到嘹亮的鸡鸣划破这安静恬美的夜，我希望能用一卷胶卷将它永远记录，打破时间的轮回。然而希望仅仅只是希望，我留不住这美好，我没有上帝的神奇魔力，只能任明月的美在时间风沙的吹磨下，渐渐淡去。
夜，静悄悄的流走，云儿轻轻的浮动，淹没了月亮，只剩下天穹中那一道孤独的光边。我埋下头，理了理被风吹乱的头发，向着那条寂寞小路的深处走去，在昏黄的路灯下，我那失落的背影被渐渐拉长。
高三优秀作文4
年华似水，转眼我已踏进了高三的大门，开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣，挑战人生极限，高三，我来了。
走进高三，怀抱激情与理想。前方有彩虹，前方有鲜花。尽管路途遥远，尽管海浪汹涌，我仍带着青春的激情与美好的理想，扬帆启航。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”孤舟之于沧海的确显得渺小，但只要有拼搏的斗志，掌舵扬帆时谨慎小心，从不对目标怀有丝毫的懈怠，必能够让“欲将光阴寸寸情，不忍年华白白逝”的心志，树立成一面迎风飘扬的旗帜
走进高三，坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的.道路，鲜花总是和荆棘相伴的，沧海自有沧海的壮观，沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗？或许有人会说，是的，还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命，最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的结局是这样的，的确令人感慨。这是一个带有悲壮色彩的故事，但也是一部挑战命运追求卓越的壮丽史诗。既然有挑战，就必然要面对未知的凶险与困难，人活着，就应该像老人那句豪情盖天的话所说的那样——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”走进高三，我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程，坦然接受人生的挑战，坦然面对失败的哭泣。
走进高三，我将迎来自己灿烂的笑容。挫折和失败并不可畏，那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐，并不能代表阳光从此就不再明媚；风雨肆虐，只会让勇敢的弄潮儿更添几分豪气！我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前，是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我相信，他一定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子，一个以挑战和成功证明自己的好男儿。那个历程，那片海域，那个大陆，永远记住了他的名字。走进高三，在几多悲痛几多欢喜中，我将把自己灿烂的笑容，涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨，那片水平如镜、波光磷磷的海域，将会对我成功的微笑作出最好的诠释！
青春，就应该胸怀壮志，青春，就应该把豪情写在脸上，让挑战与成功诠释生命的内涵！沧海横渡，高三，我来了！
高三优秀作文5
日出日落，花开花谢，生命就是这般往复。昨天，已被今日的晨曦定格为历史；明天，还被未知紧紧束缚唯有今天，把握在你我手中！命运，只在今天。
曾经，我总认为我能够追赶太阳--即使夸父不可以！曾经，我总期盼自己手中的小伞能够撑起整片天空——无畏前无古人！！猛然回首，身后是一串深深的足迹。回忆，回忆是蜜，尝的太多，人生将会变得无味，甚至苦涩！命运，只在今天。
今天，我长大了。我不在寄托希望给那把小伞。因为我已拥有脯腱的胸脯，翱翔于那片蔚蓝是我的未来--而不是梦！我要飞，就在今天！我的梦，只在今天。
明天，到底还有多远，至少我不知道。时钟还要嘀嗒多少次，我也不知道。我只能听见他们悄悄流逝的声响。彩色的梦，明天还会有。我们用虔诚的微笑等待明天--可以；我们用虚伪、懦弱、卑微的心态期待明天——绝不可以！
一再的颓废……当我们将今天所有的不满全都“嫁祸”给昨天时，我们就已经在颓废。因为，我们忘记了，今天才是奋斗的季节！也许你昨天失败过，但至少你失败过，尝试过。那么，就不要在追究昨天犯下的一切过错。
不要过多的期待明天，更不要过多的看重明天。也许明天的太阳，不是为你而升起，因为你没有让太阳升起的资本！太阳永远不会为没有梦想，没有追求的人散发光芒。他的温暖永远都会为那些敢于拼搏的人留着。如果你说你有梦想，那明天的日出就更不会为你而绚烂。只因，你有梦。有梦，为什么还肆意的挥霍今天、还无情的咒骂昨天、更无耻的去践踏明天？
光阴，总是我们买不起的那个品牌。不要在悲伤中颓废，更不可沉沦。奋起吧，头顶那片蔚蓝永远属于我们！是鸿鹄，就要展翅，成功岂会出现在燕雀翅下！
杨柳依旧妖娆，怎可荡不起年少的漪！
命运，只在今天！鸿鹄就应在今天展翅。
高三优秀作文6
“青春是部太仓促的书。”席慕容如是说。那么，在青春的书页哗哗翻过的瞬息之间，我们该如何做呢？这一点，文化东中人五个特质之首的“修养”给了我们答案。
何为修养？吕岩《忆江南》词：“学道客，修养莫迟迟，光景斯须如梦里。”修养是修行后的表象，修行是对内心思想和行为的改造，通过修行后表现出来的一种状态。它可以是校园道路上和老师相遇时的一声问候，也可以是食堂就餐时安静有序的排队，还可以是对父母家人诚心的感恩行动。我认为，修养不同于素质。素质至多包扩心理和素质两方面的健全完美。而修养却多出一个“修”的过程。如同唐僧师徒西天取经，修养是更全方面的一种修炼结果。
那么，修养该如何修呢？首先我们都要成为一个个可修的个体，具备多方的能力，这样才不会让知识的积累落空，而是让其内化而成为爱和生命。要想如此，有一个很直接的方法——阅读。
前几日，在校园看到令我欣慰的一幕：那是中午放学之后，校园里还播放着音乐，食堂人声鼎沸，我离开喧闹的食堂，往教室走。路上，看见一个高一的学妹，她手捧着本书从教学区傍着月亮湖畔的白石栏杆缓缓走来，边走边看书。她看得那般入迷，也不急着冲进食堂，怕是连口腹之欲都忘了吧。正午的阳光很辣，校园里音乐声不绝于耳，那学妹给人的感觉就如湖水般波澜不惊。当时，我的内心一阵狂喜，这位小学妹是可爱的，也是可敬的。
如若校园之中多一些像那小学妹一般痴迷阅读之人，何愁我们东中人无法修成植根于内心的修养呢？济慈曾经这样描述自己沉迷于诗书的感受：“时常，当我坐下神驰于诗韵，那些华章便簇进我的心乡，它们没有引起刺耳的扰攘，只是和谐地汇成动听的音乐，仿佛黄昏时鸟儿歌唱、树叶飒飒絮语……”是的，唯有阅读才能使真正的修养从心灵深处而来，让每个东中人的灵魂散发出亘古不逝的暗香。
当然，不单单是以阅读为支撑，它还应该以社会大氛围为保障。为此，学校、家庭乃至全社会都在积极行动。我们可以看到，每学年学校开展各种文化活动如“艺术节”、校运会等，熏陶师生们的情操，高一年级还设有有专门的双语阅读课，再加上老师家长们的言传身教，东中学子们的修养在潜移默化中“修炼”着。
亲爱的同学们，时光像琥珀，青春会被一滴滴反锁。我希望正逢青春年华的你们好好“修炼”，在东中这个大家庭中成长起来，让东中文化成为贯穿你一生的修养。
高三优秀作文7
曼珠沙华，花开一千年，花谢一千年，花叶两不相见。
我第一次看见曼珠沙华的图片，就被那殷红如血的花海所震撼，。我喜欢曼珠沙华的传说，更喜欢曼珠沙华。不知从何时起，想拥有一盆曼珠沙华的愿望便悄然萌生了。
那日，母亲搬回了一盆“草”，兴冲冲地对我说：“呐，你最喜欢的曼珠沙华。”
我不禁愣了一下，细细打量起它来：叶子扁长，前端椭圆，没有丝毫的柔，几片叶直直地竖立在土中，围成圆形，颇有些缩小了无数倍的君子兰的味道。
这……就是未开花的曼珠沙华么？我有些失望。它并不美丽，长相也平凡无奇。它，真的能蕴育出那来自冥界的指引花吗？
我细细地回想，却惊异地发现，记忆中的曼珠沙华竟都是没有叶子的。是啊，花开不见叶，有叶不见花，曼珠沙华的花生长在纤长的茎上，从叶间高傲地挑出，只注意花的人们，如何会将叶摄入照片？如此，才有了曼珠沙华花叶永不相见之说啊。
原来，所谓的“花叶两不相见”，竟不过只是人们忽视了平凡的叶子造成的。那一瞬间，我的心中竟为这人为忽视的叶泛起了浓浓的悲哀。
可仔细地再看那叶，依旧绿得葱翠，叶尖甚至没有像多数植物那般干枯发黄，哪怕是最朴实，最平淡的颜色，也自下而上洋溢着活力与生机。
它竟不怨，不怨人们忽视它的存在，不怨人们的厚此薄彼，它竟不怨，每一张名为曼珠沙华的图片上竟无它立足之地。
而我们，竟也遗忘了，哪怕“花叶两不相见”，仅有花的曼珠沙华，终叶不是完整的曼珠沙华。是叶，成就了这旷世的奇葩。
这曼珠沙华，已不仅是三生彼岸唯一也是最美的风景，无花的曼珠沙华，在我心中，将翠绿凝成最美的风景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是这一盆曼珠沙华，而是大片大片指引迷途灵魂的如血的彼岸花。
高三优秀作文8
秋风卷起几片空中的落叶，向远方吹去。人生也宛如此叶，不知何时便无声无息的躺在泥土中。
回首先前狂傲的人们，此时面对人生的定局又该如何？又是谁，在冥冥之中能改变一切，抑或是让时光暂留呢？岂不如夜间的一更转霎而去。
秋花落叶依有秋时自零落，春腹芬芳，又何去盛年去，欢笑永相忘？
一个人不经意的走在乡间，离开尘世的喧嚣，抬头仰望天空。发觉天空竟是如此之宽广，万里碧空，如此之湛蓝！更叹造物者的奇工妙笔。心胸也悄然开阔。抛开一切的忧虑，将自己融于浩瀚的大自然之中。
没有人与人之间的尔虞我诈，没有争名夺利的累，或是世俗中各样的重担；只将自己像孩子一样投在苍天的温暖怀抱。那份清纯，那份清幽，那份解脱与超然，更是无人能比。人生难得几回闲。
恰有昨夜寒蛰不住鸣，惊回千里梦已三更，起来独自绕阶行，人悄悄，窗外月胧明，只不过，诗人的心情与愚人不同罢了。
人既为匆匆的过客，为何不坦坦荡荡放开胸怀。哪个不晓得公平真诚的可贵，曾几何时人世成了没有硝烟的战场。人啊人啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让爱走动，让人间的每个地方都充满真情，还大自然一个清纯。
人生或是满载鲜花，或是臭名昭彰。看那穹苍在漠视人类一代又一代的更替。而你我在今世相逢更是上天的旨意。回归，人岂不都归他永远的家。让爱荡漾在人与人之间，只因有爱才更美。
人哪，也该让碧生园常润茶清一清你里面的毒素，还一个清纯可爱的你。
在挺拔的树林中的小路上，落叶在轻轻飘下。地上铺满了落叶，踩在上面沙沙作响，曲径通幽，正是这写照吧，更想起陶渊明的世外桃源，我浅笑，心中轻快，脚步轻快，我翩翩起舞。多好的景色，多美的季节。
定格。
秋天不再寂寞，只因心中有爱，放飞自己。自种自吃还自足，不知尧禹是我君。
乐来侍田不识苦，伴舞落叶莫笑狂。
心中——平静安稳。
高三优秀作文9
在眼前这个烟雨苍溟里，我想象自己是一朵面朝东方的向日葵。无限接近你的光芒。
一朵一朵数尽顾城的浮云，借来时光的双脚，走过卞之琳的独木桥，诗意泛滥，抬手写下无数篇断章，却浑然不知是哪一位诗人装饰了我的窗户我的梦。乘一朵水仙，掠过那一方写意的天空，抵达山海关，触摸海子沉睡的那节铁轨，无视黑暗和黎明。听见有人在喃喃私语，反复询问，你所说的曙光到底是什么意思？此时的风声同我的脚步一样的徘徊，逐渐沉聚，呜咽着奔想那些徐志摩独有的浪漫而遥远的风景。恍然入梦间，已身在戴梦欧的雨巷，抬眼望见那个丁香般忧愁的女子，油纸伞下的她，是否也在守侯一个人的归期？盼过昨宵，又盼今朝，韶华逝，朱颜改，依然执着于“既然目标是地平线，那么留给世界的就只能是背影”。在排山倒海般扑来的夜色里，点燃闻一多的半截红烛，席慕蓉那支清远的笛，歌成梵乐，照亮了尘寰。世界迸裂，分割出一个异彩纷呈的新天地来。
在这里我只是水仙，但我却想做一株兰花；在这里，我只是向日葵，但我却想做一个太阳。转眼间，西风紧，黄花地，北雁南归，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。不求闻达于诸侯，不争名不逐利。浮沉随意，去留随风。浮，当宁静致远之闲适；沉，当不坠青云之壮志。去，则畅饮浊酒一杯；留，则倚天照海花无数。
风乍起，吹皱一池春水，吹乱了诗人的长发。犹记当年，月下，与谁画眉，猜破风流谜。岁月匆匆，携手泛扁舟，误入莲花深处，惊起一滩鸥鹭。船行影犹在，人已天水相望。风又起，吹的泪眼也朦胧，看不清是在守望，剪尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
犹记当年，墙里秋千墙外道，墙外行人墙里佳人笑，羡煞的秋风，回首欲寻风流事，只怨此情可待成追忆，惘然至今仍未觉，拂去尘埃又落尘埃，红颜弹指老，不过是刹那芳华。犹记当年，花好月圆时，风华正茂，金樽清酒相对饮，只羡月圆长有时，朝朝暮暮。诗人泪纵横，无奈佳人成故人，故人今成天人。
眼前这些情景，早已远遁。童话之所以让人神往，不过是因为那只是一段不知冷暖的文字，不会心痛，更不会流泪，那是人们理想的乌托邦，不可企及。
花开有序，运作着个人的时光。乘着鲤鱼，远走于天涯彼端，去追寻那遗失的美好，去做一朵花，为了更接近阳光，一直追逐，直到焚烧了自己。
高三优秀作文10
之前我身边有很多有趣的人。它们只是生活中简单的身份。他们没有身居要职，也不觉得自己有多厉害。他们并不觉得自己的价值就意味着自己一无是处的时候对这个社会毫无用处。不是这样的。作为社会中的人类和公民，他们从一开始就对自己有了清晰的认识，觉得自己很幽默。
其实在我看来，幽默在任何时候都是一种非常宝贵的精神财富，因为幽默往往能让人在与人相处时放松和放松，而人往往喜欢与这样的人相处。而我这种脾气不好的人，也许很多人会觉得敬而远之。他们在和你聊天的时候总会被你训斥，没有人愿意接受这种生活。
最亲爱的朋友，当你像我一样脾气暴躁的时候，也许我们应该思考一下如何更好地控制和改变。其实有人危言耸听的说这些东西不容易改变，因为性格是天生的，就是这样。其实这是一个错误的判断。从心理学上讲，这些都是可以改变的。你也可以看看阿德勒在心理学上说的。
阿德勒是奥地利著名的心理学家。他当时也是心理医生。记得大学刚开始接受大学生健康精神教育。听老师讲过这个心理医生的存在，听了他的想法。但是我当时没听好，和同学嬉笑打闹，干扰课堂秩序。现在很后悔。
也许人生就是这样。我们不断的失去，后悔，收获。也许那些东西是你平时不会反应的，但它们确实存在。也许心情不好的时候，可以试着用手里的笔记录下来，顺便让思维更清晰，也许心情会慢慢好起来。
在你还没有做出任何贡献的时候，不要总是急于否定自己，悄悄安慰自己，振作起来，告诉自己，你很优秀。
高三优秀作文11
十五年弹指一挥间，回首走过的路，有太多的艰辛，掺杂着欢乐。这条路太漫长，在这条路上，有许许多多的小点，犹如洒下的珍珠，在太阳的照耀下熠熠发光。
人们都说母亲最伟大，最温暖。在平时的作文中，写母亲者最多，我想，也许这是大多数家庭中父亲长年在外，不和孩子交流的缘故吧！在我的记忆中，爸爸的影子总是显得很模糊。曾记得有时爸爸在我的脑子里一副很高大的样子，那是什么时候，我也记不得了。借这次写作文的机会，就让我用我手中的笔来写一下我那“奇怪”的爸爸吧！在我的印象中，几乎很少见爸爸笑过。也许，在我认为，爸爸根本就不笑，他的脸上一天到晚都是板着的，让人根本无法分辨他的表情是怎么样的，很难看到是喜是哀。那时候的我竟天真的以为爸爸很讨厌我，不愿意和我说话，所以整天板着脸。后来的一件事我发现我彻底的错了。记得也是一年中这么个时候，天气冷得煞人，阵阵冷风吹过，感觉脸上像针刺一般。期中考试的试卷发下来了，怀着期待的心情等待着，可是又心存害怕，害怕考得不好，回家挨父母的骂。
唰！卷子发到了我面前，考得还可以，我的心里总算放松了许多。放学走在回家的路上，哼着我最爱唱的歌，一路蹦着跳着，路边的树木也随风摇摆起来，好像也为我高兴似的。偶尔天上飞过几只小鸟，叽叽喳喳的，那也是在为我自豪呢？我满心欢喜的跑回家，走到院子里就闻到饭菜的香味了，我知道这肯定是妈妈又在做香喷喷饭菜呢！我悄悄来到厨房藏在妈妈的身后，把妈妈都吓一跳，说：“这孩子，今天怎么回事，这么高兴呀！”我告诉妈妈说我这次考得不错，妈妈笑了，我知道这是妈妈对我最好的鼓励。爸爸回来了，妈妈赶紧对爸爸说：“丫头这次考得不错，你看应该怎么鼓励她呢？”爸爸没吭声，转身进了里屋，我的心隐约感到一丝丝的凉，原本高兴的劲头也没有了。
饭后，我走在那条我几乎天天都走的小路上，一阵冷风吹过，脸上感觉很冷，可是心里很痛，我不明白爸爸为什么要对我那样，我想不明白，真的。走着走着，不知不觉走到村头的那条小溪边，我坐在河边，静静地看着河水向远处流去，心想：它们到底是流向哪儿去呢？想着，感觉身后有双眼神在看着我，我起身转头，是爸爸，我很惊奇，那双眼睛是我盼望已久的目光，是鼓励、是支持，那一刹那我全明白了爸爸那无法表达的爱。我只能说，父亲和母爱同样伟大。
高三优秀作文12
钟鸣回荡着，撼不动深院里被簇拥的梧桐，只是掠过平静的水面，泛起了涟漪。
——题记
和煦是九月的风独有的温柔，它托起细碎的树叶，盘旋翻飞，飘然铺满了斑驳的青石板路。它轻轻拂过这群懵懂的孩童们红润的双颊，相伴着进入学堂。我也欣然接受了它的温柔，迈入充满未知的校园生活。
我换过几次班，因而班主任也换过几次，记忆中他们不曾严厉待我，却有一人不同于其他。她是我读六年级时的班主任，长相温润，待我严于他人是因为我常常迟到。每次迟到，放学后我总要被单独留堂。听着窗外的嬉闹声，我将泪水硬挤出几滴，她只是瞥一眼，就继而面不改色地坐在那里，时不时下来查一下我的笔记。说实话，当时我对她讨厌极了，“怎么会摊上这么多事的老师呢？”心里不止一次想着。但再不满也得把落下的课和笔记补了，也得等到那句“下次别再迟到了”，我才能冲出教室，在操场上肆意挥洒汗水。
次年大暑天，在一个阳光明媚的中午，我早早地来到学校，盘坐在梧桐下，独享这僻静的角落，整理着笔记。艳阳缓缓挪动着身子，层层树影斑驳着青石板路，路的尽头传来脚步声。我一抬头看见她沿着青石板路朝这边走来。我不作声地整理着笔记，不理会她的存在。她也不作声，只是坐在梧桐的另一面，细数着躯干的一道道轮回，悉数着凋零的落叶。
“我以后……不会再迟到了……”
风乍起，欲隐匿我的言语，沙沙作响，蚕食着我的心房。我于是又重复了一遍：“老师，我以后不会再迟到了！”
她终于转过脸，向我微笑着，将她眼中为数不多的温柔奖赏给我，继而用她写过无数板书的右手轻轻摩挲着我不自觉低下的头，只因她相信此乃我真挚的承诺。无言正好，微风不燥，毕竟关于迟到这件事，没有人比她更了解我。
满地的落叶牵挂着师生的羁绊，时刻提醒着我珍惜一切。那漫长的燥热中也有专属于我的平静。只因心中有念，便奋笔疾书。从那天起，我谨记着与老师在梧桐树下的承诺，不再迟到，也不再被留堂。毕业典礼那天，我早早地在空荡荡的礼堂等候，我作为优秀毕业生代表上台领奖，她在台下向我投来赞许的目光，我又想起那梧桐树下的承诺，不觉嘴角上扬。
古老的钟鸣回荡着，饯别了秋风与落叶。深院梧桐矗立依旧，早已不见当年树下承诺的身影，只是簇拥的叶子走了一批，又来了一批……
高三优秀作文13
终点是不可言喻的静默，起点是无端莫名的痛苦，就像人生下来对这个世界充满了恐惧，所以他要哭泣，来发泄自己心中的痛苦，当人死去，很安静地闭上双眼，因为他感受到了这时间的人情冷暖。
时间似水流长，生命却要归还。正如这世间最残忍的爱，不是得不到，而是已失去。因为得不到，心底会始终怀着那份雾里看花，水中望月的美好。而已失去，却会成为心中一个无法弥补的大洞，只要风一吹，就会空荡荡地疼痛起来，这样的疼痛，叫做伤口。就像自己的至亲至爱失去了生命自己心中有一处无法弥补的伤口。生命总是很短暂，也许只是一瞬间的事就烟消云散。生命不过是上苍借给你一用的资本，四季的更迭，仿佛永远也不会停止，年华在弹指间老去，时光依旧，只是苍老了心。时光，就这样，在回望中，追寻着记忆；流年，就这样，在兜兜转转间，一去不返。
叶散的时候，你明白欢聚；花谢的时候，你明白生命。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你若盛开，清风自来。生命也是极美，在我们现在这个生命青春活力都充沛的时间，我们应该要好好的享受其中的快乐，若当以后叶散花谢，人已老去，死去，也就没机会了。
世界繁华簇拥，我们的内心去愈发成为一片荒芜。我一直迫不及待的想要长大，一直懵懵懂懂地以为长大是获得。可是原来成长只是逐渐失去的过程，我们成长，他们老去，生命也在一点点消散，它只会让我们的心越来越空，越来越寂寞，越来越不容易满足，会有逃不开的悲伤荒凉疼痛和永远期望却根本无法企及的温暖。
生命的完整在于不断地遭逢和愈合。所有苦难的伤疤，最终都会在时光中流血，结痂，镀一层亮丽的色彩，而后悄然重生。
生命是一片喧哗！
高三优秀作文14
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。
其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。
当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第一个理想便又化为泡影。
直到我有了第二个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
欧文曾经说过：“目标决定你成为什麽样的人。”所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。
高三优秀作文15
诚实守信是做人的基本的原则。人与人从交流到相处都少不了诚信，它是人类建立彼此见信任的关键，更是人类不可缺乏的一中道义。
当今的社会日趋复杂、昏暗，丢失了往日的片片暖意，只能让人望而却步，心有疑义。为什么？因为诚信，因为诚信的丧失。它让彼此的距离远了，冷漠了，这越发地让人不安与无奈。我们无法控制住它的丧失，因为它是一种道义，是法律所不能限制的，靠得是个人的素质能力。在欺骗与被欺骗之间，我们或许是自则与内疚，或许是悲叹与无奈。但我们所寻求的是一种渴望，我们需要彼此更多地关爱与信任，而不是畏惧。
诚信是一种道义，更多的时候我们忽略了这一点。正因为它是一种道义，我们才更应该要求自己做到城市守信。准确地说从自身出发强过别人迫使你，因为你从心底埋藏了它，只等自己生根发芽，开花结果。他人的迫使是不安全的，扭曲了我们的骨骼乃至膨胀的变异。在自然与非自然的生长中，我们宁选前者，至少在这种情况下我们得到了自己真正拥有与所需的养料——诚信。
假使我们没有了诚信，那我们必定失去的太多……
一个国家与另一个国家的盟约。如果其中一方没有遵守当初的约定，也许带来的将是一场战争。只因道义的子集——诚信。
一个朋友与另一个朋友之间的秘密。如果其中一个朋友泄露了真相，那么这意味着友谊的破灭。只因道义的子集——诚信。
一个男子与一个女子之间的誓言。如果一个人食言了，那么其中一个人将会恨另一个人一辈子。只因道义的子集——诚信。
……
如果我们的生活让我们看到的只是糟糕的结果，我们是不是应该反省使用的手段了？枯燥的学习生活给我们带来了无尽的烦恼与不安。开学的第一次月考还是来临了。在思想的挣扎中，我终还是拿起书啃起来。我怕考试，因为我没有充分的准备，所以我担心……卷子考了半张，竟然有人问我答案，我很震撼，但我更想不到的是对方瞪大了眼睛，嘴长成“o”型比我还震撼，因为我拒绝了对方的要求。因为我认为自己的就该是自己的，不属于自己的终究是井中的月亮，中的泡影。我很庆幸自己那么做了，没有违背良心，没有违背道义。有人曾告诉我”诚实是上策“，我切身有写感悟。
手段的卑劣永远今差于糟糕的结果。诚信是一种手段，更是一种道义。当我们无法容忍我们选择的手段时，请我们回归诚信，回归道义。
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