高中的作文汇总十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的高中的作文10篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
校车出事乃至出大事，早已不是第一次了：
前几天，一起赔偿案在本市开庭，起因就是荷载49人的校车，却载着81名幼儿园师生飞奔，史浩博年仅5岁的幼小生命终结在校车上。
今年9月，湖南邵阳发生沉船事故，包括9名学生在内的12人遇难。
今年3月，武汉一幼儿园校车发生车祸，4名学生当场死亡，3人重伤。
去年12月，湖南省衡阳市衡南县松江镇一辆送小学生上学的三轮车坠河，造成14名小学生死亡，6人受伤……
亡羊尚且需要补牢，更何况伤亡的是一个个可爱的'孩子？如果在校车事故露出苗头的时候，就像对待非典、奥运那样举全国之力解决问题，是不是后面的几十条小生命就不会早早凋零？
其实，20xx年7月1日国家已经出台了首部专门强制性国家标准《专用小学生校车安全技术条件》，其中明确规定校车运载学生人数不得超过荷载人数。小学生校车每座必须配备安全带、安装“汽车黑匣子”，至少应设两个应急出口。
但是国标成了“看上去很美”的摆设。本报几天前报道说，崔各庄乡某幼儿园6人座的商务车内挤进37名孩子，成为“沙丁鱼罐黑校车”；《山东商报》曾报道说“济南竟无车符合标准”；xx曾说“山西黑校车猖獗全省无一辆小学生标准校车”……
其实，就是甘肃出事的校车本身也早已有“亡羊”的迹象。据报道，此次校车事故前三天相关部门已在检查中发现，该幼儿园存在校车超载情况，曾勒令幼儿园进行整改。
出台一个写在国标或者发出一个“勒令整改”的通知书并不难，但是纸上的管束如何与现实对接？在必须强硬执行的方面，相关部门该采取怎样的措施？
对此，《京华时报》称“人祸猛于车祸”：倘若不从人的因素下手，健全相关制度，完善相关措施，很难想象今后还会发生怎样的悲剧。
《辽宁日报》则发出这样的疑问：多少孩子生命才能换来校车安全？
高中的作文 篇2
我很喜欢花，尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的`笑容。
平原公园每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既好像一个小绒球，又好像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的好像火，黄的好像金，白的好像雪，粉的好像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就好像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：
秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要好像菊花那样，不怕困难，知难而进。
高中的作文 篇3
周华健的《忘忧草》歌词：让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷，依依不舍的爱过的人，往往有缘没有份，谁把谁真的当真，谁为谁心疼，谁是唯一谁的人，伤痕累累的天真的灵魂，早已不承认还有什么神，美丽的人生，善良的人，心痛心酸心事太微不足道，来来往往的你我遇到，相识不如相望淡淡一笑。忘忧草，忘了就好，梦里知多少，某天涯海角，某个小岛，某年某月某日某一次拥抱，轻轻河畔草静静等天荒地老。
悠悠的清唱，打动了我的心弦。也许真有那轻轻河畔的忘忧草，让我不再沉醉，不再迷茫，不再忧郁。
这首《忘忧草》与我似乎心灵相通，每当我听它时，就陶醉其中，可能是我有如此悠扬明朗的旋律似的经历吧。是我多愁，是我善感，我是喜欢回忆的，我是喜欢内心的雨季的。
“忘忧草，忘了就好，梦里知多少”。梦中的我，采撷一株忘忧草，捧在手心，看它嫩嫩的翠绿的娇叶在凉凉的微风中颤抖。河上涟漪层层，河边飘洒着柳絮，零星点点。天像是要下雨似的，灰灰的一片。我不禁自失，似乎想让雨洗净内心的忧愁，也把忘忧草洗礼得更加翠绿，而伫立在河旁。淅沥的帘帘细雨，飘飘然从天而降，轻轻地滴在身上。我的血顿时沸腾起来，轻唤云厚，直呼广山。只感到苍茫天地间，万物俱灭。忘忧草孱弱的身子终于禁不住风的召唤，被它卷走了，打着旋儿，消失在风雨中。我的血液停止了沸腾，身子也轻了，似乎要飞起来。啊，我也变成了一株忘忧草！尝试着摇动身子，迎来的却是激动与欣喜，我不知道什么是忧伤，也许真的忘了。寂寞的霏霏雨夜，只我孤独一人，守一份脆弱而无忧的心情，在这点点的风絮中摇曳。
呵，好一个忘忧梦。
其实我本来就应是一株忘忧草，不知忧愁。我愿用心情的笔去谱写生活，哪一次愤懑，哪一次踌躇，哪一次委屈，哪一次惊喜，哪一次舒畅，这些自己独有的`花絮只化作篇篇墨迹留在纸上，待某天拿出那发黄的记忆晾晒，发现当初曾经无法逾越的鸿沟，只不过是灿烂日子里飘过的一抹灰色的云迹。此时的我期待着那时的感受。青春就是锋芒，我渴望蓝天白云，也向往狂风暴雨，可生活给予我的总是“也无风雨也无晴”，乌云下的每一粒微尘都散播着寂寞。忘忧草不软弱，忘忧草坚强！学着对生活残忍，而不是信誓旦旦。在阴沉的气氛中挺直身子。心里有彩虹便不需要外界的补充。每一个沉甸甸的希望都化作沉甸甸的压力，每一个沉甸甸的压力有都化作动力，动力最后变为微笑。
其实我最喜欢“相识不如相望淡淡一笑”。在茫茫人海中，总会有一些人，是熟悉的陌生人。他们也许与我们擦肩而过，可你似乎却找到了一种淡漠中的热情。两人都早已在心中勾勒出彼此的身影。我就喜欢这样的心照不宣，这样的默契。虽然不曾讲话，但一个“淡淡一笑”就足够了。这些人不需要寻觅，也许他们远在天涯，但却是最近的知己。
多情应笑我，天真近傻，幼稚似憨。我还是渴望乐天派的，我不愿让忧郁伴随着一切的一切，我愿做一株忘忧草，不再沉醉，不再迷茫，不再忧郁。
高中的作文 篇4
照片让时间定格,让那些美好的瞬间定格在不属于这个世界的魔法时刻。
午后，我随手翻阅一本许多年前的相册。一张张相片上的人儿，脸上漾开的笑容似乎想要把这个世界融化掉。
目光停留在一张已经微微泛黄的相片上。相片上是一张显出微小错愕表情的面孔，嘴巴小小的张着，眼中流露出的惊讶显而易见。很显然，她在毫无预备是被拍了。相片将她定格在那个瞬间，真实又自然。
原来，那些个平凡而不起眼的瞬间被定格后，竟是如此的美丽。没有拍照是的虚假笑容，没有想把美丽永恒的虚荣。
她，是阿姨，我唯一的阿姨。这张相片是爸爸妈妈参加完阿姨的葬礼后带回家的，是我最宝贵的东西。曾将相片一直压在我的枕下，带着她入梦。
阿姨在我记忆中有许多的故事，但都是些凌散的片段。可每每想起她，涌上我心头的，永远是说不清的温暖，道不明的感动。
印象最深的，是无花果。早已记不清是哪天在哪做的事。只是记得阿姨将无花果剥好后，坐在我的身边，手里拿着香香的果肉要喂到我嘴里的那个瞬间，窗外的那抹金色的斜晖隐映了阿姨半个脸庞，密密的睫毛在她的眼下留下了长长的影子，透过她那双似乎快将快乐溢出来的半月形的眸子，我以为，看到了天使。
那张明亮干净的面孔以及那双写满了幸福的眼眸定格在了我记忆的河床中，抹不去。
淡淡的忧伤在血液中升腾，缠绕着我的身体，或松或紧。那是五味俱全的.忧伤。
怕遗忘，于是总是用朱笔一遍又一遍地涂描着那些忧伤，却总在一段时间后褪浅。是的，曾经浓烈的悲伤已蒸发成了淡默的忧伤。更多的，是对阿姨的怀想。如今，那回忆的浮藻再次从记忆的河床中连根拔起时，我的嘴角总会在不经意间勾起弧度，那个属于无花果瞬间的弧度。
合上相册，庸懒地睡在床头，闭上眼睛的刹那，一张明亮干净的面孔在斜晖中，笑盈盈地将剥好的无花果朝我递来。
我又看到了那个天使。
在她的双眸里。
在那个定格在午后的瞬间里。
高中的作文 篇5
（一）
雨后御花园的空气沁人心脾，更有了花园的迷香。随着一阵优美的笛声，只见一女子舞姿轻灵，身轻似燕身体软如云絮，双臂若无骨。曼竞争的舞姿，如花间飞舞的蝴蝶；如潺潺的流水；如深山中的明月；如小巷中的晨曦；如荷叶尖上的圆露。定神细看，只见她身着一件略显简单的素白色长锦衣，深棕色的丝线在衣料上绣出了一朵朵绽放的梅花，从裙摆一直延伸到腰际。一根紫色的宽腰带勒紧细腰，显出了身段的`窈窕，腰间系着一块翡翠玉佩，平添了一份儒雅之气。“你干嘛偷窥我家小姐！”一声尖锐刺耳的声音打破了这份和谐宁静。跳舞的女子停下舞步，随着声音的地方望去。只见一穿着白袍的秀才呆若木鸡的立在树丛后。当妩媚迷人的丹凤眼遇上看似多情的桃花眼——只见一只小鸟从空中坠落。
（二）
“什么？！你一个知书答礼，琴棋书画样样精通的千金小姐，怎么可以和一个穷酸秀才在一起？什么郎有情女有意？简直就是荒唐！”她没有想到自己的母亲得知他俩的事后既如此反对。“从今天起，你不准出你房门半步，我看你们还怎么郎有情女有意！”那双原本妩媚迷人的丹凤眼，现在已变得红肿不堪。被反锁在屋中的她，已哭得像个泪人，但她无能为力。夜已深，满脸憔悴的她倚在床上，望着窗外又明亮又圆的月儿，回想着他们之间的往事。突然一阵急促的敲门声将她拉回现实中，她的眼中流露出一丝希望。
“是你吗？你是怎么进来的？”她轻声的问道。
“是，是我，今在园中不见你，我便寻思出了事，便偷溜进来。”他温柔地应道。
“我家中人不让我们在一起，便把我锁入房中，不许我出去。”她开始啜泣。
“不必哭，我每夜溜进来，我们便可继续交谈。”他细心地安慰着她。
就这样，隔着一扇冷酷而无情的门，两个人各自靠在门的两边。你一言，我一语，一直聊到了天亮，秀才才依依不舍地离开。无论刮风下雨，无论炎热寒冷，他都会坚持去守候在她的门外，与她彻夜长谈。日复一日，年复一年，由于他的执着，他的诚恳，使得门上已留下了他背部的轮廓。这使得他们心与心的距离更近了一步。但好景不长，由于一次疏乎大意，他不小心在门外睡着了。被院里的侍卫看到，并禀告给了她的父亲。一气之下，她的父亲将他痛打一顿。并不得让他再与她相见，更不准他踏她家半步，否则打断他的腿。
（三）
又是一个无眠的夜晚。在无尽的黑夜，没有了他的陪伴，她显得格外不安。便神情恍惚地靠在了那个以前让她痛恨至极的门上。此时，门外那个轮廓，仿佛成了她温暖地港湾。这一刻，仿佛他就在门外，未曾离开……
以后的每一个夜晚，她都会守着那扇门。而那扇门包含了太多太多他们之间说不完道不尽的情感和故事。
（四）
梦醒来，在繁花落尽的季节，你在容颜依稀可见，窈窕的身姿已不在身边轻舞。
月隐去，在秋风蔽夏的瞬间，我的晶眸悄然无光，惋惜的眼神已化为星云流失。
点评：首先指出文章几点不足之处，首先”御花园“是皇家所有，所以女主人公应是公主而不能成为小姐；其次，类似这样后花园的故事太多了，所以在立意创新方面明显吃亏。当然，如果从语言表达、人物描写等方面来说，作者的文笔还是相当不错的，继续努力啊。
高中的作文 篇6
【作文题目】
针对生活中的实际问题，自己命题，写一篇不少于600字的议论文。要做到有理有据，观点、材料力求新鲜。
提示：根据具体情况确定文体，字数不少于600字。
【优秀作文】
文理分科使文科生缺乏科学修养?
文理分科使理科生缺少人文情怀?
文理分科使国人综合素质下降?答案当然是否定的，文理分科利大于弊。
高中文理分科的直接好处就是减轻学生负担。高一未分科时，我们的生活，可以说是披星戴月，面对9门之多的功课，常常力不从心。学习上的问题常因无法及时处理而日渐堆积，有时甚至让我们失去了信心，越学越吃力。可文理分科像一双大手把厚厚的习题搬开了，把肩上的担子减轻了。我们有了更充裕的时间，学习更加得心应手，同学们脸上有了欣慰的笑容。文理分科减轻了课业负担，更减轻了心理负担。
高中文理分科，其意义并不仅仅在于减轻学生负担，而更在于让学生术有专攻，把更多的精力投入到自己喜欢的学科上。全面学习如同打全面进攻战，常会因一招不慎，而满盘皆输，兴趣是最好的老师，集中优势，才会事半功倍。游泳奇才菲尔普斯，他的完美身形像是为水而生，他的后天努力使优势最大化，终成名将。而中国古代的“神相”诸葛亮能借东风分天下，却不是一个好CEO，他事无巨细必亲自过问，以致他死后，出现了“蜀国无大将，廖化作先锋”的`局面。这个鲜明的对比，突出了集中优势的重要性。尤其对于我们学生，学习时间有限，学习能力也有限，同时学习9门功课，浪费时间精力不说，最后只能学个囫囵吞枣。现代社会需要复合型人才，但更需要有能力有专攻的人才，与其让更多的人成为“样样通，样样松”的假复合型人才，还不如让更多的人成为专家型人才。
最后我们不能忽视我们争论的一个大环境，文理分科究竟是什么的产物?毋庸置疑，这就是高考制度。学校的教育教学围绕着高考转，学生的目标则是高考中顺利过关。可高考文科中只考文科，理科中则只考理科，文理分科较早让学生明确今后的目标，同时为大学打下基础。因为大学课程有自然学科、社会学科之分，那么为了更好地吸引、选拔人才，高中文理分科就很必要了。因此在升学指挥棒的指导下。文理分科是一个必然的选择。
文理分科制度对千万被重负压得无法喘息的高中生无疑是一个好消息，如同山路上的阶梯、大海中的明灯，帮学生节省了精力与时间，所以在客观的教育状况及高考制度下，文理分科确实利大于弊。
高中的作文 篇7
静思、静思……
我独自站立在落地窗前，青丝随缕缕秋风飘起。不由人添了几分怜意，增了一丝愁意……
落地窗外，秋风萧瑟，一片枫林挺入眼帘，片片枫叶随风飘落。黯然失色…我本哀愁，眼前的这一幕，又多了几丝忧伤。转身，不忍去看这一幕。忽而，一片枫叶飘在空中。它时而舞，时而停，仿佛正与命运挣扎。小小的落叶，使我又回头看了一眼。眼球紧盯着吸引了我的落叶，又一阵风吹过，落叶像是认败罢，无力地垂落在泥土上……
时间不断流转。每天，我都会在落地窗前看上一眼，竟发现那落叶正往泥土中陷，化为春泥。我很惊讶，落叶原来还有如此精神。不久，我竟看见落叶深陷的那个地方，长出了一株小苗！这在我看来无疑是个奇迹。
我不相信命运，但我也不相信自己。不知道为何，我竟恋上了那种痛苦的感觉。我认为那才是世界上最真实的，无法伪装的。因此我不相信世间有如此伟大贡献的真情。而这一刻，我质问自己，我一直是错的吗？答案是肯定的。事实证明是我错了。人生的路很长，不是一时半会儿就可以为人生下定义。落叶尚且如此，而我怎能如此避世？
落叶让我明白了什么是情，什么是爱。她告诉我：其实人生并不是只有一条路，如果挣扎累了，换个方式，或者会是美好的结局。总想着飘落下去会腐烂，而无谓地挣扎，何不换种方式，想想自己将可以哺育一株树苗，让它成长，你便会觉得，这样才是对的。
现在，我仍喜欢站在落地窗前，但变了的`是心态。以前我爱看这派忧伤之感。而现在我爱看那株树苗。那是生命的希望，她会一代一代将爱传下去，将希望传下去，让落叶永不腐朽。
落叶，如果你现在能听见我的声音。请容我说声谢谢。是你改变了我。让我拥有人间最美好的思想，最深沉的爱……
高中的作文 篇8
遥遥凝视着一朵云，没有轻鸢剪掠的光影，也没有灿烂的如血残霞，只是遥卧天际的一朵云，自在却又略显清寂。
“坐看云起时，行到水穷处”我在初次读到此句时，有种莫名的悸动，却是来自心底。但是，我却不只是诗句里淡然的意境，还是穹顶那朵时卷时舒的云翳略过我的心影，正如我不知道那云彩后，是否也藏了一个亦真亦幻的梦。
我偏爱云雾，多过花朵。云，雾，神秘而引人，未知带来遐想。我猜着那逸然的云朵后抑或驻有天马行空的梦想。不知是否有着些许我梦想的身影，以至于凝望天际云朵却是黄粱一梦。那云兀自融进大片蔚蓝的天空，像诗人执笔书写，诗意的笔触从笔尖流出繁花，白色的`墨水氤氲在海蓝的卷轴上。
白云苍狗，不过尔尔，我心里有一个小心掩藏的梦想，有关执意书写，有关遥远的上海，有关一个如云雾般的白日梦，用心路勾勒出莫测的轮廓，我沉醉于这追逐笔尖的欢愉。
村上春树曾说，世界大多数人并不相信真实，而是主动去相信自己希望是真实的东西。我遥望那朵云，姑且一厢情愿的相信那里有着我遥遥无期的梦想。但是，我既不是涉笔成趣的扫眉才子，也没有羽扇纶巾的旷世气概，有的只是对纸张上挥墨的执念。曾几何时，那朵云天际不染一尘的云朵似是飘荡进我心底，静静地憩息在灵魂深处，纵使岁月暗淡，仍一如最初的澄澈。没有尽头的地平线，我与那云遥遥相望，仿佛潜入彼此梦魂深处，欲要参破对方的心境。
我明白梦魂的念想是个极不易到达的远方，正如此刻我与云之间难以逾越的距离，可能在岁月风沙的无情消磨下，心中的澄澈白云会被吹散，最终的梦的远方亦未到达，但是，我仍为拥有过这快意淋漓而欣喜。总是不敢轻易谈及梦想，因为它带着我渺茫的信仰。是梦是幻，我都愿意奔向远方天际的那朵云，带着希望去追逐。
那朵云，轻轻地靠了过来，像一团轻柔的素白纱锦，又似一杯清茶升腾起的带着苦香的热气。它自由而清寂，载着我未知的梦想，靠近我头顶那片蔚蓝的天空。
我遥望那朵云，忆着我心中的诗和远方。云卷云舒，花开花落，大梦一场，何处是远方？想必终有一日，我能触到梦想的光芒。
高中的作文 篇9
前记：在生活水平高度发展的今天，人们的物质生活丰裕了，社会文化繁荣了，然后，人们的道德水平却大大降低了，似乎日渐忘却了见义勇为、乐于助人等道德品质了，针对这一现象，我希望通过这一篇文章来呼吁人们提高道德水平，关爱他人！
纵观华夏历史，中华自古以来就是传统的美德之邦，然而，时至今日，中国的道德品质却日益沦丧。翻看一页页新闻杂志，那么多关于“冷漠”、“道德缺失”“食品问题”等字眼进入了眼球，这让我们不得不思考着中国人的道德心怎么了？我想，“感动与疼痛并存，谴责与反思交织，忧虑与希望同在。”中国人应该拾起一个友爱的心灵，建设一个有道德的世界。
众所周知，一个没有道德的人就犹如一具没有灵魂的空壳，一个不懂得尊重生命的人就犹如一个不经洗礼的心灵。康德曾说过：“能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，和我们心中的道德律。”然而，最近一些火热的新闻事件警醒了我，案件一是这样的：06年，彭宇出于见义勇为将跌倒的徐老太太扶起，却无奈被徐老太指认是撞人者，并告上法庭，索赔13万多。时至五年之后，案情才终于水落石出，彭宇也洗清了自己无辜的罪名。案件二是这样的：20xx年10月13日，在佛山南海黄岐，两岁女童小悦悦被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。七分钟内在女童身边经过的十八个路人对此不闻不问。最后，被捡垃圾的陈贤妹抱起并送医院，但小悦悦经医院全力抢救无效去世了。留下了人们无止息的悲伤，也让国人对中国社会道德的反省。
纵观上述案件，这让我们看见了在中国的'法治发展不断挑战着道德的进步，日益进步的法治文明换来了道德的忽视，换来了人们见义勇为的淡化，换来了对生命权利的漠然。道德滑坡五十年的噩耗，不得不要求我们重拾那份友好互助的美德，帮助每一个需要帮助的人，让冷漠远离人们，让助人为乐成为美德。
实践贵于理论，中国人一定要重新树立一份具有良好道德品质的心灵，才能避免悲剧再次发生。首先，学会尊重和善待生命。世上的每一个生命都有存在的价值，我们没有理由漠视他/她，小悦悦的悲剧是国人对生命的践踏，活在世界的人们，要手把手、心连心的相互支持。其次，学习传统美德，加强自身道德修养，树立健全人格。从鲁迅笔下的孔乙己、祥林嫂，再到如今的彭宇被控告，小悦悦被碾压，他们的悲剧，从侧面反射出了国人人性扭曲、美德退却的现状，所以，必须以道德教育来匡正人们的道德，去净化人们的灵魂。最后，牢记法律制度，树立良好道德观，做一个有责任感的公民。“老人摔倒扶不扶？”的疑问困扰着人们，拿起法律的手段去行善，规范的助人，才能构建一个和谐的社会。总而言之，接二连三的社会道德问题还在继续，“瘦肉精”“染色馒头”“地沟油”“人造蛋”等一例例震撼人心的案件拷问着人们的良知，匡正和规范人们的行为是当下最重要的任务。
中华美德要历代传承，礼仪之邦的优良美德却在21世纪被践踏。呼唤着退却的美德，谈论着中国的社会道德，扪心自问自己的道德良知。才发现，美德对于社会的发展是何等的重要。拾起迂腐不堪的浑浊人性，抛出不法的道德行为，诚心举起灵魂的标尺来善待身边的每一个人事物。让我们呼唤退却的美德，让我们的社会、我们活着的中国多一些阳光多一些和谐吧！
后记：这是一篇针对当下一些社会问题而写的文章，本文主要侧重谈论了关于中国人社会道德退却，道德心冷漠的现状，目的是为了呼吁更多的中国人拾起道德心，帮助更多需要帮助的人们！
高中的作文 篇10
我没有选择的来到这个世界，更没有选择的注册了农村户口，这并不是我的所愿，一切都是上天的安排。
或许是哪位神仙的庇佑，我能键康的成长，这给我的童年带来了无数的快乐。虽然每次都在家人的训斥中改变，每次都是在无知中长大。
到了该上学的年龄，莫名其妙的被送进了小学，不知到为什么的读书。然后不知然的进入初中，原本无缘读高中的我，可能是因为私人学校太多，一个并没有成年的孩子，在家不能做农活，外出不能打工挣钱，又一次没有预言的被送进了高中。
高中生活，随着同班同学的减少，我也从蒙胧中有了自己的思想，自己从小就听人说考上大学就有铁饭碗可以吃到商品粮的我，第一次的明白，愿来大学就是我这个高三在读生的下一个目标。
于是，我发现我很兴运，比起在乡下干农活的同龄人，我有一个宽广的教室，每天不用面朝黄土，我只要拿着书本跟着课堂上的那位一起读ABC。我只有一下小小的书桌，一支笔，几本书。他们却有一大块的田地，一大批的'农具，又是化肥，又是锄头种子幼苗。他们发现天旱就要往田里浇水，我们感觉天热只要学校开风扇。他们发现雨水过多，就要想着排洪。我们感觉天冷，只要带上手套。
我不得不说我很兴运，比起外出打工的同龄人，我有一位慈爱我的老师，她教我读书，关心我的生活学习。我不用和他们一样受老板的斥骂，每天十几个小时的苦工，有时还会受到不知名的危险和恐惧。我可以每个星期都有两天的休息，他们却每个月为自己应得的工资而向老板乞讨。
此时，我不再是个孩子，我拥有自己的理想，我有着自己的追求，我知道谁是牛顿，谁是爱因斯坦，谁又是莎士比亚。我不得不感激我的命运，能够有机会迈上大学的门槛，能写出这些心情的文字。
【高中的作文】相关文章：
高中作文精选09-28
高中作文12-06
高中的作文12-13
高中的作文05-28
高中作文06-20
高中怀念童年高中作文01-02
高中关于战胜困难的高中作文01-12
我的高中生活高中作文02-07
包容高中作文02-05
冲锋高中作文01-27