文学社工作计划锦集7篇
时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家收集的文学社工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。
文学社工作计划 篇1
指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写潜力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1、宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2、报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。透过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3、干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。透过此关，即可成为社团干部候选人。
4、复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5、公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，理解学生群体监督。
二、活动计划
（一）校内活动
1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。
2、开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二午后，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3、借着“三进”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。
4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。
5、每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲资料务必为社员自创，选材可近期阅读过的书目。
6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访校园领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。
7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8、及早落实校报的出刊以及发行工作。
（二）校外或涉外活动
1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。
2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。
文学社工作计划 篇2
一、指导思想
为了落实“一生一特长”办学思想，丰富同学们的课余生活，增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，提高同学们的口语表达潜力和写作水平。为此，校园语文组全体成员在校园教导处的领导下，参与校园书香校园的建立，特成立文学社，旨在提高学生语文的学习与理解，提升阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜，成为我校语文教学研究构成一个亮点，为学生文学素养提高搭建一个舞台。
二、活动目的：
1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。
3、深化素质教育，透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、活动准备：
1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担任文学社顾问。聘请校园优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的.写作。
3、争取在校园支持下，透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。
四、文学社活动资料
1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品，并用心参与本社的各项讨论。
2、鼓励学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。
3、在校园开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者潜力，丰富校园文化生活。
5、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，构成“求同存异”的学术风气。
6、围绕写作开展一些活动，例如游戏参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
7、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）
五、活动要求
1、文学社团小组要有活动计划，每次活动务必严格按计划进行，并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；
3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，辅导教师如有特殊状况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，活动结束后，要安排学生打扫教室，持续教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。
六、文学社组织
顾问：xxx
总负责：xxx
负责人及辅导老师：xxx
各年级社员：20—25名
七、文学社的常规活动时间：
每周三课外活动
文学社工作计划 篇3
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生的能力，积累学生的写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，提高同学们的写作水平，从而全面推动校园文学的发展。特拟定以下计划。
一、活动内容
1、继续招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、开展作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。
3、积极动员、组织文学社成员，参加国家、省、市、县文学竞赛，提高学生的写作水平。
4、在学生中征集稿件，出版君竹杂志。计划这学期出版二期，力求图文并茂，文质精美。
5、在学期结束，评选文学之星，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
二、目标规划
激发学生的学习兴趣，丰富校园生活，促使教师更深入的走到学生中去，反思教育，总结自我；引导家长真正参与到教育中来，为家校的之间架起更好的沟通桥梁；努力打造成全县最好的校园文学社团，并从全县走出建湖。
20xx年10月30日
文学社
文学社工作计划 篇4
一、指导思想
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把野百合文学社办成真正培养同学们能力的社团。
二、工作重点
1、办好社刊
社刊《百合》是我们“野百合文学社”的一面镜子，标示着文学社的形象。本学期我们仍把办好《百合》作为我们工作的核心。《百合》的文章来自于我们社员的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛及朗诵比赛等活动，提高学生的能力。
3、开展名著欣赏活动
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，贯彻“新课程标准”的教学理念，我们文学社将组织社员定期阅读教材名著导读中提到的国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《繁星》、《春水》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《伊索寓言》……
4、完善野百合校园站
在原基础上，进一步完善网站，本学期将把办好网站作为我们工作的另一核心，拓宽社员作品发表渠道，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。
5、参加不同级别的征文投稿活动
在原基础上，进一步稳固县级的三块阵地，加大发稿量。同时，适时进行投稿参赛活动，增强社员自信心，提高文学社影响力。
三、工作安排
九月份：开展“教师节”征文活动，出版新一期《百合》。宣传文学社，招收新社员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。
十月份：开展“国庆”征文活动，开展阅读活动，出版新一期《百合》。实施扩社工作，将成立阅读分社、写作分社、朗诵分社，吸收更多的同学入社，壮大文学社队伍。
十一月份：照常开展工作，开展主题征文活动。出版新一期《百合》。
十二月份：照常开展工作，开展主题征文活动，出版新一期《百合》。
一月份：开展元旦征文活动，举行学生朗诵比赛，出版新一期《百合》。
野百合文学社
20xx年9月
文学社工作计划 篇5
【指导思想】 文学社团活动既是一种特长教育，也是一种校园文化。它是学生自己的社团，是我校文学爱好者的舞台；它是我校对学生进行文化熏陶、净化学生心灵、启迪智慧、远离愚昧与粗俗、健全人格的舞台；它是文学爱好者充分展示自我并完善自我的舞台;它是丰富学生生活，锻炼学生能力的舞台。为了全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，把文学社办成真正培养同学们能力的社团，更好地服务于学校文化特色建设，本学期，我们要充分结合学校的各项活动，以确确实实提高学生的文学素养，浓厚学校的文化氛围为目的，加强社团的自主化管理，让活动取得实效与长效，从而使文学社成为我校学生文学素养提高的一个舞台，成为校园文化的一道亮丽风景。
【内容计划】 为了有效的提供、服务好这个舞台，结合学校工作和平时要求，特拟定了如下的计划
一 内容措施
1培养学生阅读欣赏
社团将与校园小记者站，小水滴广播站，校图书馆联合开展文学讲座、阅读交流、宣传等活动。通过活动激发学生阅读的兴趣，给学生指引正确的读书方向，让学生学会自觉、主动的寻找课外读物。拓宽学生的视野，丰富学生文化底蕴，积累素材，提高鉴赏水平和文学修养。
2鼓励社员积极撰写文稿。
文学社通过播音学生自己撰写的文稿，调动学生的写作积极性，锻炼学生的写作能力，培养学生对周围事物的观察、分析、理解能力，以及学生对语文综合知识的运用能力。
3通过与小记者站结合开展活动，让学生自觉和不自觉的去观注社会新闻，了角实事，培养学生的爱国精神。
4积极参与少先队的社会活动，培养社会实践能力。
我们学校的少先队活动丰富多彩，并经常带领学生走入社区，了解社区，开展社区关怀活动。小水滴文学社可充分利用少先队阵地，组织学生投身社会，关注社区生活，领略社区人文，培养审美能力和环保意识，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。
5成为校园国学经典阅读的强大队伍。
文学浸润人心，经典点燃智慧。正值校园大力开展经典颂读活动，培养高雅品格，使学生们形成正确的价值观和积极的人生态度之际。文学社社员理当成为学校国学经典阅读的强大队伍，并发展文学社的作用，以推动学校的文化建设。
6 建设校园文化，搭建展示平台
a在校内充分利用校园广播，办好小水滴刊物。b.组织各类文学竞赛，使学生成为建设校园文化的主力军。c并充分利用校园资源，切实有效地开展社团活动。d做好各项文学评析活动，培养优秀文学人才。
二具体安排
二月份：
1、 招募社团新成员，壮大文学队伍。
2、 新学期文学社工作计划讨论会。
3、 结合寒假推荐书目，开展读书心得交流会。
三月份：
1、 组织第四届“海西杯”征文活动。
2、 教师讲座 ：“孔子学堂”。
3、 开展国学经典学习活动。
四月份：
1、 文学社采风活动：清明追思。
2、 采风活动交流。（图片、文字）
3、 文学作品欣赏，名著导读。
4、 读书活动 （图书馆罗老师配合 地点：图书室）
五月份：
以国学经典学习交流会为主。
1、 经典颂读竞赛。
2、 经典阅读推荐比赛。
3、 我读经典有感的征文比赛。
六月份：
1、学生作品交流，评析
2、作品展示，成书。
3、配合校刊出版
4、文学社工作总结，优秀社员评眩
期间不定期的工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表或作为播音稿用。
文学社工作计划 篇6
本学期是文学社的改革阶段，针对文学社现在纪律不严、品牌不响、名不副实的情况，本学期将调整重心向内发展，着重培养内部人才，加强文学相关活动，以提升社团活力，增加社团凝聚力。具体从以下方面着手：
一、加强管理
1、精简人员，将学习态度不端正、工作作风不严谨的人员清退出社团。
2、重新调整社规和部门职责，重申纪律。
3、统一订制社服。
4、提升会议效率，加强问题反馈。
5、组织好社团聚餐、座谈会等活动，加强内部交流。
二、扩大宣传
1、提升校报质量，增强出版的准时性。
2、出版新一期校刊《墨缘》。
3、用心营运微博平台，丰富版块，逐步增加粉丝数量。
4、将优秀成果在博客上展示，积极向技能报投稿。
三、亲近文学
1、鼓励内部社员参加每月征文写作，对征文进行点评。
2、开展写作讨论会，进行写作练习。
3、在校报、微博增加文学版块。
四、配合团委开展文学活动
文学社工作计划 篇7
一、 指导思想
以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强从零文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、活动思路
健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、工作重点
1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。
2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。
4、出版好《从零》社报。
四、活动内容
1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午第三节课后为文学社作品交流时间。
4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。
5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。
6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。
7、保证课时。保证文学社每星期至少开课三次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。
8、本学期计划出版社报(电脑小报)一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。
9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
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