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班主任工作计划

时间:2020-12-28 18:34:00 工作计划 我要投稿

【热】班主任工作计划

  时间是箭,去来迅疾,又迎来了一个全新的起点,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】班主任工作计划

班主任工作计划1

  一、学期目标

  以良好的班风、班貌来赢得大家的信任,严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展,争做文明班级。

  二、级基本情况

  我班共有54位学生,其中28个男生,26个女生,来自很多学区,并有11个借读生。由于大部分学生(特别是男生)学习习惯和日常行为规范还是无明显转变,本学期针对这一问题去抓。

  三、具体措施

  1、学生的思想工作继续做。

  ①针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

  ②利用班会和空余时间进行家访,及时交流情况,统一思想。

  ③对一些要求上进的学生要充分教育,鼓励他们再上一个台阶。

  ④班级要有整体性、集体性、竞争性,争做“文明班级”。

  2、学生的素质养成继续抓。

  ①养成良好的思想意识,要从自身做起,坚持不懈。

  ②认真学习爱国主义精神,争做“校园之星”。

  ③向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  ④健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力和学习能力。

  四、班级工作具体安排

  2月份:利用班会课时间,把寒假生活转换到课堂上来,认真上课,对日常行为规范的教育,尤其要总结经验教训,扬长避短。

  3月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  4月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

  5月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,注重多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。

  6月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员

班主任工作计划2

  这学期我续任八年级(6)班班主任,虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上、毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命、教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务、如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师、因此,身为班主任,无论在什么时候都要对得起学生、至于学校的表扬先进,都是其次、学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的、尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错、”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的、但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了、

  在20xx——20xx年度第二学期,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人、特制定班级工作计划:

  一、班级基本情况

  本学期班级共有68名学生、学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在全年级排名最后,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了、这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高、

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力、所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标、在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感、

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯、

  ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴、

  ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作、

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证、要抓好纪律关键在教育好后进生、所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进、

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育、

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力、

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育、

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级、

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标、班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等、

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育、

  4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励、

  5、组织迎新年庆元旦活动、

  6、抓好期末复习,迎接期末考试、

班主任工作计划3

  一月份是本学期的最后阶段,各项工作接近尾声,随着元旦三天假的结束,复习时间屈指可数,为了确保学生更好地复习知识,期末考一个令自己和家人满意的成绩,我特做如下计划:

  一、加强安全防范意识

  越是临近期末,安全工作越是不容忽视,严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。计划利用班会形式进行假期安全教育,确保学生的生命安全。

  二、继续做好常规管理工作。

  春节临近,学生的学习和纪律都开始懈怠,爱玩爱闹现象比较严重,针对于此,利用课间时间与学生谈心,使其摆正心态,遵守纪律,刻苦学习。细心观察每位学生的思想动态,发现异常及时采取措施预防和处理。对学生进行思想教育,挖掘学生的内在动力,养成自主学习的习惯。

  三、调整积极的心态,做好备战准备。

  有条不紊地进行总复习,做最后的冲刺,带领学生系统地把知识过滤一遍,使学生做到心中有数,信心十足,争取期末最好地发挥。

  四、评分并做试卷分析

  考试完毕后会进行各年级各科试卷的评分上分以及试卷分析的工

  作,要求做到判卷阅卷认真,合分准确,不能大意,试卷分析要得当,针对实际情况进行分析。

  五、评选优干和三好学生。

  评分之后要选出班级的优秀干部和三好学生,要根据学校发的“新三好学生”标准进行充分地选举,因为“新三好”实现了评价主体的多元化,改过去由教师说了算了一元化评价为学生、家长、教师、社会多元化评价,克服了学生表现多面型,有助于培养学生表里如一、诚实守信的人格。因此,要重视“新三好”的选举,严格按照规章办事,为孩子的美好将来有一个良好的基垫。

  六、布置假期学习任务。

  12号学生返校,主要任务是听取成绩和安排假期及安全事宜。布置假期的作业,切实加强学习动机。寒假即将来临,春节在向我们招手,希望学生安全、快乐地度过假期。

班主任工作计划4

  以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

  一、班级基本情况和目标

  我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强,求知欲旺,但是自制能力较差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、具体措施

  (一)因材施教,做好培优转差的工作

  1、视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、视后进生的转化

  (1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设

  1、养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。

  2、建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  三、每月工作安排

  九月:

  1、做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作。

  2、搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪。

  3、教学生学会听课,要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率。

  4、做好两操的评比,清洁分配到户,责任包干。

  5、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。

  6、做好安全检查工作,与家长时常联系。

  7、结合“教师节”,出版相关内容的墙报。

  十月:

  1、做好安全检查及思想教育工作。

  2、继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。

  3、开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围。

  4、结合“十一”假期,对学生加强安全教育。

  5、出版“迎国庆,庆十一”墙报。

  十一月:

  1、做好安全检查及教育工作。

  2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

  3、组织学生积极参与学校开展的各种活动。

  4、期中考试总结;班科联系。

  5、更新班级墙报内容。

  十二月:

  1、做好安全检查及教育工作。

  2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

  3、做好学生的复习工作计划。

  4、开展主题班队活动。

  5、加强安全教育。

  6、更新墙报内容。

  一月:

  1、做好安全检查及教育工作。

  2、组织学生复习,参加期末考试。

  3、做好学期结束各项工作。

  4、结合寒假,对学生进行安全教育。

班主任工作计划5

  一、班级基本概况

  六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不积极。

  二、本学期工作措施

  1、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总,达到学生自主管理的目标。

  3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

  5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。

  7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

班主任工作计划6

  在大学里,大部分学生都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任整天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不合适。

  我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法:

  一、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  二、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。

  三、协同有关教师贯彻因材施教的原则。

  四、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。

  五、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。

  六、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。

  七、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。

  八、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。

  九、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。

  上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的计划,虽然不是很完善,但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大部分都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。

  大学生毕业后就要走向社会,开始自己的新生活了,我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己,照顾自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。

  上面就是我所提出的如何做好大学班主任的具体措施,失望大家认真提出不同的观点。

班主任工作计划7

  一、指导

  在下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、能力,开展好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把学生培养观具有健全人格、心灵,具有创新和能力的四有新人。

  二、主要

  1、加强队伍建设。建立一支工作能力强、实践足的常务班级干部队伍,为了让更多的得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近、了解老师、激发老师的热情,让老师走近学生,指

  导学生竖立更远大的、提供更科学地学习的、养成更好地态度

  5、加强文化教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的,让学生做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以主义为核心的统一、和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

  8、继续关心每位学生的。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的,从而更好的学习、成长。

  本,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

  积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项活动,提高班级的学习质量。

  相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!

  光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得,现对本班状况简单如下:成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。不足:学生的日常行为规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下:做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。纪律:让每位任课都满意,不给学校找麻烦。卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。差生:扭转差生,使其健康、的成长,最起码不影响别人。总之,让我的学生遇到我是一种幸运!为了实现以上目标,制定具体如下:

  第一,加强自身建设。多向有经验的老师请教,多读有益的.教育,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好

  地丰盈自己。

  第二,利用班团会,丰富学生的生活,学生树立正确的观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。

  第三,加大对差生管理力度。用去融化坚冰,用耐心去挑战反复,用决心去转化差生,从人性化角度教育,多谈心、多,并联合学生和家长共同努力,扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。

  第四,培养班干部,让他们真正成为老师的左膀右臂,提升他们的领导能力,带动班级。

  第五,取消班级形式管理,加强班级内涵建设。

  取消班级量化制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学习,采取定目标奖励制。总之,我相信,在领导和同仁的帮助下,在我和孩子们的共同努力下,七班会越来越美好!

班主任工作计划8

  接任x班这是第四个学期开始了,有了上几个学期这个班的带班经验,本学期制定工作计划如下:

  一、搞好班级的稳定工作

  稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀,对学生的日常行为要一如继往的严格要求,学生“五不禁令”要时时抓,处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头必须要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。

  二、完成好政教处的部署、安排

  对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,透过完成一系列的活动、任务凝聚班群众的力量,树立班群众的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。

  三、加强班干部的培训

  学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的潜力,对学生干部不能够听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作状况,并且每周给予辅导、给予推荐、给予正确的引导帮忙,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。

  四、加强班级学生的德育培养

  随着经济社会的发展,人们越来越看重的是金钱利益,看重的是经济价值,学生也深受社会的影响,有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊,甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。加强对学生德育方面的引导教育,个性是对一些中国传统美德的重申培养,透过搞一系列的二课堂活动、群众活动,培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神,让班级当中的学生都感受到真情友爱的完美。

  五、关注一些比较个性的学生

  透过一个学期的观察了解,班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生,对这样的学生要给予个性的关注,要关注他们的生活、学习,他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮忙和引导关怀,让他们感到信心、感到温暖,让他们不掉队、不走远,让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力,而且针对不同的学生还得采取不同的办法,施硬施软,该文该武自己掌握,只要能够取得良好的效果。

  六、强抓学风建设,引导学生提前进入高三对口升学的备战状态

  千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围,建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解状况,制定学风建设计划,认真对待每次的月考,对于有期望考上大学的学生要一向盯紧,常抓不懈,再接再厉,多发展苗子学生,多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感,使学生提前进入对口升学备战状态。

  七、加强自身的业务学习

  人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”,向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,务必谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。

班主任工作计划9

  学年伊始,我们班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的最后一站。面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。

  一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是:

  第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。

  第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。

  第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。

  第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。

  二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。

  为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更多的人了解我们的专业学习情况。

  另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。

  三、结合我班的实际情况,我班还将不定期地进行一些非正式的班会课。

  尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。

  四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况,我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课。

  以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习,网络课的操作练习等。

  除此之外,针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况,我全体班干将会努力商讨对策,为班的进步作最后的努力。

  总之,我们将会在本学期里继续努力,做到最好,也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学,促进相互的共同沟通和进步。

班主任工作计划10

  仍然记得那一张张迎接的笑脸,在校园,在课室,在宿舍。初来乍到的我,得到过很多师兄师姐的帮助。所以,我希望可以以同样的笑脸和热情去帮助20xx级的师弟师妹。他们是那样一个一个特殊的群体,他们需要指点和帮助,我希望自己可以为他们尽己所能,协助辅导员的工作,帮助新生更快更好地适应大学新生活,同时也给自己一个锻炼和积累经验的机会。为了更好地适应助理班主任的工作,使得工作有条不紊地进行,以下是我的工作设想:

  一、 准备工作

  1. 首先认真学习工作条例,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。

  2. 正确定位自己的特殊位置,是沟通老师和同学的桥梁纽带,是广大同学的知心朋友。

  3. 认真做好班级建设具体计划,对班级管理有一个明确的方向,思路清晰。

  4. 认真对待各种相关培训,熟悉各种事务实际操作流程。

  5. 及时了解11级新生的具体资料,如特长,爱好,居住地等,并熟悉本班新生的名字,自制一份新同学的通讯录,在最短的时间内认识每个人,让大家觉得受到重视。

  6. 进一步学习《湛江师范学院学生助理班主任管理规定》、《湛江师范学院新生入学指南》和《湛江师范学院学生手册》,从而让新生了解学校的各项管理,更好地引导大一新同学积极拥护学校的规章制度,抓好新生的校纪校规教育。

  7. 查阅资料,并总结学校和学院的历史资料,获奖情况,以及发展情况,以更好地向11届新生介绍学校以及学院的基本情况,希望能够通过初次的介绍以及自身的经历向新生塑造一个良好的形象

  8. 了解学院新生的住宿安排,并实地走访新生的宿舍具体位置以及宿舍环境,询问并记好各个宿舍苑区的电话,方便与宿管联系。

  9. 向10级和09级的助班师兄师姐讨取经验,并总结经验以更好都开展的工作。

  12. 与其他班级的班主任助理联系和沟通。让11级的班主任助理形成一个团体,互相交流以及学习。

  13. 进一步了解个学生社团和机构的情况,让新生更了解它们,从而做出更好的选择。

  14. 处理好自己既是学生又是班主任助理的关系,积极工作、以身作则。

  二、 思想方面

  1. 适应性教育

  对于刚刚踏入大学校园的新生而言,确实需要一个适应大学学习以及生活的过程。有的同学在踏入大学之前,没有寄宿生活的体验,因而不适应集体宿舍的生活;有的同学异地求学,远离家乡、远离家人,倍感孤单,不适应离乡背井的生活;有的同学曾经是班上的佼佼者,到了湛师,发现了班级上人才济济,许多高中时期的优势不再明显,不适应失去往日荣耀的生活等,这些都需要一个适应的过程。因此,我将先积极引导他们以最短的时间适应大学环境,引导他们尽快转换角色走上正轨,稳定他们的情绪。我将通过以下方面帮助学生适应:

  (1)在班会上,向同学们讲诉如何更好地进行适应宿舍和班级成员

  变化、处理人际关系、自我定位、角色转换等,在宿舍和新生聊天时也可以谈这些。

  (2)利用“一封给代班师姐的信”, 让大家谈谈自己各方面的情况,

  说出心中的彷徨,从而了解新生的心理、学习、生活、困扰以及期望等等

  (3)有针对性,进行一对一聊天谈话。多观察,多发现,及时发现

  2. 爱校、爱学院、爱班级和宿舍教育向学生介绍学校和学院的校史、现状、特色、成就、地位、发展目标、设施环境等,希望能够通过初次的介绍以及自身的经历向新生塑造一个良好学校和学院的形象,从而让新生喜欢自己的学校和学院,快乐学习和生活。

  3. 校纪校规教育

  主要是向同学们介绍《湛江师范学院新生入学指南》和《湛江师范学院学生手册》,从而让新生了解学校的各项管理,更好地引导大一新同学积极拥护学校的规章制度,抓好新生的校纪校规教育和道德养成教育。

  4. 挫折教育

  学期开始后,班团干竞选、社团招生、丰富多彩的文艺活动等等接踵而来,有些同学面对挫折失败,也表现出自卑、失落的心情,这也需要通过在班会上的开导、个别谈话、挫折教育以及活动锻炼等方法齐驱并驾地运用,尽量使同学们适应大学生活的方方面面。

  5. 关注弱势群体生,如来自贫困家庭的学生和有不满或反叛情绪的学生,给予他们更多的关注,并积极引导他们想积极的方向发展。

  6. 引导学生积极向党组织靠拢

  和班里的党建联络员做好沟通工作,向大家讲解如何才可以申请入党及入党程序,鼓励大家积极响应,努力争取早日入党。对班里的入党积极分子,我将与党建联络员一起努力,对他们的情况进行全面了解和掌握,引导他们率先迈向党的方向发展,协调好各方面的事情,让积极分子在班级中各方面起到模范带头作用。

  三、班委方面

  “火车跑得快,全靠车头带”,大一的班委对于整个班的建设起着非常重要的作用。为此,我计划要做好下面的工作:

  1. 选好开学初的班级负责人

  开学初的班级负责人,通常都有很大的可能会成为新学期的班长。在新生接待那天起,认真地物色有责任心、积极认真、埋头肯干放并具有一定组织能力的同学,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,最终选出班级临时负责人。开学初,适当地交手给负责人做,并给予知道,给提出合理的建议,负责好开学后几周的事务,让他们赢得大家的认可。

  2. 抓好班委的工作建设

  本着“公平、公正、公开”的原则,让大家民主选举,选好班团干,营造积极向上的氛围,团结共进的班集体,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

  3. 班委会决定以后,组织班干部会议

  通过交谈,对他们进一步了解,并激发他们对班级工作的热情。明确班委分工责任,形成一个完整的工作体系,提高班委组织工作的办事效率。

  4. 每周召开班委例会

  通过班委例会,及时反馈班级整体情况,并分析解决办法,到学期后半阶段以后,主要交给班长和团支书负责。

班主任工作计划11

  班级总体情况:本学期,是一年级的第一学期。

  学生刚从幼儿园进入小学阶段,这对于他们而言,既是一次转折,又是一个新的起点。由于学生所接受的学前教育,学习习惯各方面也不尽相同。进入新学期,结合本班学生的实际情况,我把抓好常规工作,培养学生良好学习习惯放在首位,并以此为本学期班主任工作的重点,制定本学期的班主任工作计划,以更好地开展班级管理工作。教师情况:经过了两年低年级的教育教学和班级管理经验,我非常明白对低年级学生良好习惯培养的重要性。因此,在本学期的班主任工作中,我会继续以着重培养学生的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期,唐明军、刘光伟老师将担任我班副班主任的教学工作,相信通过与两位副班主任的沟通交流,配合工作,会让本班的学生尽快适应新的学校生活,并使班风班貌朝着健康的方向发展。实施措施:总结以往在班级管理工作中的经验以及存在的不足,配合学校每月的班主任工作主题,在本学期,我将从班级保洁、课前准备、课堂纪律、课间管理、午休、放学、图书管理等几个大方面加强对学生常规行为的教育,同时注意培养学生良好的学习习惯,以塑造班级的良好班风班貌。

  一、班级卫生及保洁。学生刚从幼儿园进入小学阶段,生活自理能力和自立能力还较差,因此,培养学生的卫生意识以及动手能力,应该由老师一点一滴地培养和抓起。学生的卫生意识,老师可以通过故事引导、正面引导等途径培养,或“门前三包”的策略,让孩子保持自己位置的干净。同时,其实许多孩子都有较强地为班级出一份力的心意,只是他们在打扫卫生方面平时缺少实际的锻炼,因此,老师可以抓住学生的这一积极心理,在组内设置“卫生小组长”,以及组与组的卫生情况评比,调动学生的打扫卫生积极性。二、课前准备。课前准备对于一节课能否顺利进行有着非常重要的作用,因为那是学生从动到静的一个过渡。因此,在本学期,抓好学生的课前准备是我班常规工作的重心。通过培养学生会听铃声,知道课前准备该怎么做,以及加强小班干的培训,让学生更好地认识到课前准备重要性的同时,更好地约束学生的课前准备行为。并从课前准备谈起,教会学生如何学会听铃声安排自己的学习、生活,比如课间操的铃声以及午休的铃声等。

  二、课堂纪律。课堂学习是学生进行学习的一个重要环节,因此,抓好学生的课堂常规行为,应该是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文教师,在语文教学中,我会继续备好我的每一节课,抓好课堂的重难点,以提高学生的学习效率。同时,结合一年级小学生的学习特点,灵活采用各种调控措施调动、调控课堂气氛,使学生能够在一个积极、活泼的氛围中进行学习。除了主科课,身为一名班主任,也不能忽视学生在专科课堂上的纪律,因此,在本学期,我将继续加强与科任老师的联系,及时了解学生在其他课堂上的表现情况,并配合科任老师进行管理,并抽空阅读更多有关班级管理方面的书籍,以为自己积累更多有效的间接经验。

  三、课间管理。在对学生的课间管理上,我以为加强对学生的行为约束是十分必要的,尤其对低年级的学生。因此,在本学期,在对学生的课件管理上,我将继续多利用课间的时间对学生进行监管,同时多利用班会课、思品课,对学生进行思想教育,以提高学生的思想意识,更好地培养学生的日常行为习惯。除了老师对学生的约束,还可培养有管理能力的班干部,协助老师进行课间管理。

  四、午休。午休的时间虽然不长,但是中午有充分、良好的休息,对学生更好地进行下午的学习是举足轻重的,因此在本学期,我将继续重视对学生的午休管理,让学生形成良好的时间意识,能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉,合理利用午读时间进行课外阅读,使其学会更科学、合理地安排生活时间。

  五、放学。由于一年级学生的课时量比其他年级的少,因此,做好学生的放学管理也成为班主任工作的重要部分。为了更好地加强我班的放学管理,虽然他们只是一年级的学生,但我仍然不会放松对学生放学的纪律要求,包括排队的纪律,在校等家长时的纪律,回家的作息安排等,以确保学生能够顺利地离开校园并合理地利用放学时间更好地进行学习。

  六、图书管理。针对一年级学生的阅读习惯,本学期,我将注重培养学生良好的阅读习惯,包括图书的爱护、选择等,并通过培养图书管理员,使班级图书得到更好的管理。

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