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学校教研组的工作计划

时间:2021-01-30 20:11:27 工作计划 我要投稿

【必备】学校教研组的工作计划三篇

  时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,让我们一起来学习写工作计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编精心整理的学校教研组的工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】学校教研组的工作计划三篇

学校教研组的工作计划 篇1

  一、引导思惟

  凭据专兴县教研室XX学年度工作肉体,分离学校新学期工作要点,以继承扶植平安、协调、立异性学校文明为年度工作主题,以创立市级讲解树模校、办家长满足学校为工作重点,以脆持“科研导航、量量为先、部队为本”的工作准绳,盘绕“抓好教员部队扶植、片面进步教诲讲解量量、培育种植提拔教师优越风俗、创设特点课程“那一整体思绪,勤奋进步讲堂讲解服从,片面进步学校的教诲讲解量量,增进教师综开素养的片面成长,进一步进步教员的专业素养。

  二、工作目的:

  1、高尺度,抓重点,弄好校本研讨工作。主动构造展开 “讲解科研、教员专业成长一体化研讨”的系列活动。

  2、分条理,凸起重点,抓好教员培训工作,继承做好青年教员的培育种植提拔工作,展开好师徒帮教活动。主动发扬学校名师、主干教员的专业引发感化,进步熟悉,晋升教员教科研才能,抓好教员部队扶植。

  3、继承营建书喷鼻校园,制造协调校园文明。

  4、讲解取教诲科研相分离,踏实抓好课题申报战研讨工作。

  5、从抓勤学困生工作进手,片面进步教诲讲解量量。

  6、片面促进素养教诲,开全课程、开足课时,抓勤学校活动课,增强学校特点课程扶植。

  三、详细工作及实行请求:

  1、增强教员实际进修。凭据县里请求全部教员,特别是学校带领要当真进修省教诲厅三个文件,(三个文件正在专奥学校教科研专客上)正在学校新收的簿子上当真做勤学习条记。3月7日之前完成进修,学校进步前辈行检讨,再驱逐县检讨。

  凭据县里请求,本学期将停止教员课标进修测验工作,为催促教员当真进修课标、更新讲解理念,学校将分学科以口试情势对全部教员停止课标进修测验。

  2、标准教员教科研惯例工作。脆决落实教员“五个一” ,每学期字少读一本教诲专著当真做勤学习条记、上一节有代价的研讨课、写一篇胜利教诲讲解履历文章、加入一项小课题研讨、每个月递交一份典范案例的讲解深思。教诲处正在每个月惯例检讨、期中、期终按期停止检讨战审核。

  3。抓实讲堂讲解,进步讲堂讲解服从。

  对讲堂讲解,夸大关注教师的进修状况、进修风俗战进修收成,从进一步增进“学”的角度引导教员改善本身的“教”,构成“研讨课”、“地下课”取“常态课”、“惯例课”多元并存、配合成长的讲堂讲解研讨新思绪。重点抓好以下三圆面:

  (1)对全部教员的排闼课

  本学期教诲处将增强听“排闼课”,脆持“听、看、问、反应”四环节,增强对常态化讲堂讲解的经管。对听课中收现的亮点将经过办公体系予以宣扬,对存正在的成绩也提示教员注重,并议论办理方式。

  (2)对青年教员的预定课

  工具为28周岁以下的青年教员,提早一天告诉上课教员,并约本备课组空课的教员一路听课。课落后行评课交换,上课者写教后深思。

  (3)对各备课组的研讨课

  各备课组组内每学期普通构造很多于两次上课活动(以“一课三议”“三课一评”的情势展开)。除成型的研讨课面向学校开放中,其他的由备课组长支配组内教师听课。上课后实时上传各教员的讲课教案战课件。

  各备课组正在学期初肯定每位教员推出研讨课的时光,各备课组正在规则时光内定上课内容战上课教员。研讨课试上时告诉本备课组前往听课战引导。

  研讨课的听课时光提早告诉教员,听课范畴视讲解内容、试上后果等实践状况而定。(教员每个月听课很多于4节,)听课前倡议上课者将教案宣布到专客上供大师理解,实正做到有筹办地听课,也进步评课的针对性。

  强化评课的互动性战主题性,倡导教师们应用教员专客评课,不论是网上评课照样现场评课,皆请求执教者取听课者自动停止相同,谈谈本身的讲解想象、备课履历战教后感言等,让听课教员对那节课面前的理念战故事有的理解。分担带领可凭据讲堂讲解状况扔出主题供大师交换,进步交换的深度战针对性,防备教员平常而谈、走马观花式的评课。听课教员除确定劣点以外,提倡向上课教员提出本身的迷惑或扶植性定见供大师探究。研讨课后要实时构造分担带领战本备课构成员停止冗长的现场评课。

  4、充沛发扬教研组长、备课组长、名师主干引带领航感化,展开自下而上的'教研活动,本学期劣量课评比、教员研讨课、名师、主干、教坛新秀观赏课等活动均有各备课组、教研组去承当,比方劣量课评比,先正在各备课组内停止,推荐出劣秀教员,正在备课组全部成员的散体研究下再停止校级劣量课评比,成效既审核到小我私家,也审核到各备课组,其目标就是勉励教师们增强散体备课。学校准绳上关于主动构造加入学校教研活动的教研组长、备课组长、教员小我私家劣进步前辈行培育种植提拔。中出进修、加入上一级教研活动将以教员加入校级活动的成效为重要根据。

  别的,学校继承执行师徒结对轨制,其目标就是为青年教员拆建平台,供应锻炼的舞台,增进青年教员的敏捷发展,培育种植提拔一批青年主干教员,每位名师要带好两个门徒;主干、教坛新秀一个门徒,结对教员准绳上是本学段教员,每周徒弟必需要听门徒一节课,一学期要引导门徒上一节有代价的研讨课,每单周五学校检讨带领听课纪录的同时也检讨名师、主干教员、教坛新秀、教研组长、备课组长听教材。

学校教研组的工作计划 篇2

  一、精心组织组内活动落实学校教学安排

  1、对本期组内活动做如下安排:

  (1)每周集体备课时,组内由一位教师分享本周教学反思后的心得体会,比如学科间渗透的效果,应对不同学情采取的教学方法的效果。

  (2)每周由每位教师推荐一篇好文章,组内教师共同阅读学习,最大限度的利用优质资源。

  (3)每周组内每位教师至少听三节课,选出其中一节精品课分享听课收获。

  (4)按要求及时高质量的完成一篇好字、一篇个人教育叙事或教学随笔、一节研讨课、一篇有价值的教师论文或经验总结、一个高质量的多媒体课件、一套标准化试题。

  2、为迎接学校四个专项比赛(即教学能手评比活动;教师钢笔粉笔字大比拼活动;“说课-讲课-评课”活动;优秀教育论文评选活动),组内教师进行如下练兵准备:

  (1)每天朗读一篇文章,使语音语调更加优美,增强教师的语言魅力。(2)每周每位教师分享一份优秀板书设计,做到重难点突出,体现知识内部系统联系,美观大方。

  (3)每周阅读一边优秀相关学科文献(除一篇稿文章外),为做出优秀论文打好基础。

  (4)每周至少听评组内教师一节课,指出不足、吸取成功经验,在进入“说-讲-评”活动前自我磨练,实现共同提高。

  (5)充分利用好学校提供的各项资源,积极参加各种教科研活动和培训活动,提高自身教科研水平,达到科研兴教的目标。

  二、发挥学科综合优势提高学生科学素养

  1、充分利用理化生实验室的优质资源,开好每一科实验课,完善实验用品统计表,上好每一节实验课,提前一周准备好所需实验用品,实验课后要有实验反思,让学生再动手过程中提高能力,为中考实验打下良好的基础。

  2、在集体备课过程中,注重理化生学科间渗透,全面提高学生科学素养。

  三、积极准备备战中考

  1、在集体备课过程中根据课标重点进行教材剖析、明确教材编写意图;理清教学目标,确定教学重点、难点和基本的知识点和中考考点,在教案中体现出中考考点要求;做到“一结合、两发挥、三确定”。即集体备课和个人备课相结合;充分发挥骨干教师的作用,充分发挥集体的智慧和优势;定时间、内容、主讲人。

  2、优化作业练习的设计。严格按照《新海中学布置作业的要求》在分层次留作业,作业批改上,提倡“四要”“四必”即作业要精,质量要高,格式要严,批改要快;有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠。同时注意严格按照中考要求,是学生形成良好的答题规范。建立规范的错题本,为今后查缺补漏做好准备。

学校教研组的工作计划 篇3

  一、指导思想

  严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

  二、工作思路和工作目标

  坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的用心性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

  三、工作重点和举措

  1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

  2、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

  3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

  4、加强课堂常规管理,提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际状况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20xx级中考目标生体育成绩平均分到达39分以上。

  5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

  本学期计划开展年级广播操及进退场比赛,全面提高学生的做操和进退场质量,既到达锻练身体的效果,又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。用心开展校业余队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、用心参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生用心参加比赛,为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进行。

  6、加强与班主任的联系,注意抓好训练学生的思想工作和学习成绩。

  四、用心开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平

  建立健全职责目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,用心撰写论文,每学期每人一篇;用心参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。

  五、加强体育教学设施的检查和维护

  对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改善的推荐。

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