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小学上学期教学工作计划

时间:2021-02-24 20:00:50 工作计划 我要投稿

小学上学期教学工作计划集锦5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的工作,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的小学上学期教学工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

小学上学期教学工作计划集锦5篇

小学上学期教学工作计划 篇1

  指导思想:

  认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。积极做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。

  工作目标和任务:

  本学期法制教育工作主要是:

  一、开展中国“小公民”道德建设,广泛开展“我做合格‘小公民’”的宣传教育、实践创新和评选展示活动。

  二、宣传国家的法律、法规,使学生知法、懂法、守法。

  具体要求与安排

  一、充分利用学校的宣传工具:黑板报、橱窗、广播、电视等对全校师生进行道德法制教育。

  1、发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级至少刊出一期内容丰富翔实的黑板报。

  2、充分发挥橱窗的宣传功能,定期更换宣传内容。

  3、充分发挥学校小海鸥电视台设施的作用,利用中午播放教育片及周一国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。

  4、邀请我校法制副校长开设道德教育及法制教育讲座。

  二、班主任利用班会课组织学生学习《新三字经》、“纲要”及“两法”。并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。

  三、进一步深入开展“创建先进班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

  四、加强少先队组织建设,端正学生的人生观、世界观,发挥少先队队干的先锋模范作用。

  五、坚持做好行为不良学生的帮教工作,把道德法制教育与转化帮教结合起来。定期召开后进生座谈会,组织帮教小组,杜绝违法犯罪现象的发生。

  六、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。

小学上学期教学工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期,我校的品德科紧紧围绕着学校 “悦纳至正” 的办学理念,通过《品德与生活(社会)》这一门德育的主渠道,培养学生的良好行为习惯和高尚的道德情操,从而真正做到“正心、正德、正智”。

  二、工作重点和要求

  (一)加强学科理论学习,提高品德课程意识

  加强课程标准学习,更新教学观念。为进一步更新教师的教育思想,强化新的课程标准意识,规范品德学科教学常规,促进教师专业水平和课堂教学水平的提高。结合课改形势,及时回顾,重新加强对《品德与生活》《品德与社会》新课程标准的培训,并交流心得体会,进一步强化课改意识,把新课程理念的研究融入教学过程的始终,使每位教师扎实理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等,切实抓好这门课程的建设。

  (二)强化学科管理,落实《品德》课程的教学。

  为规范《品德》学科教学常规,树立课程意识,保证《品德》课程常态实施,不能让其他学科挤占《品德》课,保证有序、有效地开展品德课教学,我校采取了一系列的检查课程落实情况的对策。

  1、在学期末会抽查每个班学生的《品德》书,通过检查学生做笔记和老师的批改情况,来检查任课老师有否严格地落实课程上课。

  2、以学校的市招标课题《小学课堂观察与评价》为契机,成立了《品德》科教学科研小组,不定期地对当天有《品德》课的班级,采取推门课的形式,以检查《品德》课程的落实情况。

  (三)扎实开展课堂教学研究,提高课堂教学实效

  关注课堂,立足课堂,深入开展课堂教学研究活动,探索积极有效的课堂教学模式,提高课堂教学实效,在品德课中渗透对学生习惯养成教育,促进教师学科专业水平和课堂教学水平的提高。

  1、积极钻研教材,深入开展课堂教学研究活动。教材是我们上好课、开展课堂教学研究最基本的、最实用的、最能体现价值的资源。因此我们打算在这学期进行制度化学研,使教研活动真正发挥应有的作用,以提高《品德》学科教学的实效性。

  2、加强课题研究,提高课堂教学实效。结合学校的招标课题《小学课堂观察与评价的研究》的第二阶段的实施,开展品德学科的推门课,进行品德课的课堂观察。并以课堂观察为契机,加强交流、研讨,提升教师的教研水平。

  3、参加各种培训学习,促教师快速成长。外出学习是老师专业水平快速提高的一个很重要的渠道,因此我们要为老师创造更多的外出学习的机会,积极参加城区和市、省的教学活动或比赛。

  三、具体工作安排

  时间具体工作地点参加人员

  9月份学习区品德工作计划,讨论、制订新学期学校品德工作计划,下发给各年级学习。会议室学校德育行政、科组长和全体品德老师

  10月份1、学习《品德与生活(社会)》新课程标准,交流学习新课程标准心得体会。会议室全体品德老师

  2、组织教师学习品德课堂评价标准及课程相关理论。会议室学校德育行政、组长和全体品德老师

  11月份1、开展品德科制度化研讨活动 教工之家全体品德教师

  2、实行推门课,进行品德科课堂观察。教室个别老师和观察小组成员

  12月份1、实行推门课,进行品德科课堂观察。教室个别老师和观察小组成员

  2、对学生进行期末考核。教室全体品德老师

  1月份进行学期品德科教学总结。全体品德老师

小学上学期教学工作计划 篇3

  一、教学环境分析

  1、灾区小学的条件是比较艰苦的,硬件设施不甚完善。我们应该做好充分的思想准备,有效利用当地的有利条件,为教学工作的展开做好积极地准备。

  2、暑期英语教学工作同时也得到当地教师的积极配合与帮助,为暑期教学目标的实现和开展奠定一个良好的基础。

  二、学生分析

  这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们,心理上承受着失去家园,失去亲人的痛苦。有可能还未从痛苦的记忆中摆脱,而我们要做的就是带着社会大众的关心关爱,在我们的帮助引导下让孩子们在对新知识的探求中,获得满足,获得自信,帮助他们走出心里的阴影。以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  三、教学目标

  1、使学生获得一些英语的感性知识,激发英语的学习兴趣,掌握一些基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行简单表达的能力。

  2、培养学生一定的语感,打下良好的语音语调和书写基础。

  3、培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯。

  4、在英语教学中,建立亲密的师生关系,创造愉快的学习气氛,逐步培养学生的自信心,帮助学生走出心理阴影。

  四、教学环境分析

  1、灾区小学的条件是比较艰苦的,硬件设施不甚完善。我们应该做好充分的思想准备,有效利用当地的有利条件,为教学工作的展开做好积极地准备。

  2、暑期英语教学工作同时也得到当地教师的积极配合与帮助,为暑期教学目标的实现和开展奠定一个良好的基础。

  五、学生分析

  这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们,心理上承受着失去家园,失去亲人的痛苦。有可能还未从痛苦的记忆中摆脱,而我们要做的.就是带着社会大众的关心关爱,在我们的帮助引导下让孩子们在对新知识的探求中,获得满足,获得自信,帮助他们走出心里的阴影。以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  六、教学策略及采取的措施

  【教学策略】

  1、积极收集与课的相关信息,拓展学生的英语背景知识,调动其学习兴趣。

  2、课堂上采用积极互动的授课方式,采取多种授课形式,以表演,唱歌等游戏让学生感受英语学习的趣味性。让学生主动参与到知识的纳入过程。

  3、培养良性竞争,并多采用形成性评价机制,激发学生的学习动力。

  【采取的措施】

  1、培养学生的语感,提高发音的正确性,介绍一定的西方文化,在语境中掌握语句和单词的基本意义,逐步获得最基本的运用英语的能力。

  2、以英语学习兴趣小组的形式开展良性竞争,以及学生课后知识的拓展与学习辅导。

  3、设计全面、高效的课外作业,做到精、简,不增加学生的学习负担,同时达到培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写的能力。

小学上学期教学工作计划 篇4

  1、严格按照县教体局、学校和各级领导安排的各项任务。

  2、组织好教师和学生认真完成三月份的小学生电脑绘画等活动。

  3、 组织好学生和教师认真准备五月份信息技术素质抽测活动,争取获得进步。

  4、认真维护好四楼各项设施设备,为学校的各项活动做好充分的准备。

  5、做好远程教育资源的接受和使用,利用好微机室内所有计算机 。

  6、严格按照要求开足、开好信息技术课程。

  7、积极培养学生对信息技术的兴趣,建立兴趣小学,并开设好活动。

  8、为学校教师提供良好的网络环境,使网络学习活动能够顺利进行,(包括中小、联小、幼儿园)。

  9、维护好学校的监控设施。

  10、协助各级领导为学校的运动会、六一等活动做好准备工作。保证各项活动顺利实施。

  上述提供的小学上学期息技术教学计划,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!

小学上学期教学工作计划 篇5

  一、班级情况

  一(5)班有学生50人,其中男生 27人,女生 23人.刚刚踏入一年级的小朋友,对学校的学习、规章制度等感到很陌生,加之学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习.这就需要班主任对学生进行常规教育,培养他们的自理能力、良好的学习习惯等,为以后的学习和生活打好基础.

  二、指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  三、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体.

  1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪.

  2.训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好.

  3.做好早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好.

  4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法.实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯.

  5.培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用.民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会.

  (二)对学生进行思想品德教育.

  1.利用班队会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行.

  2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育.

  3.结合生活情境,适时对学生进行品德教育.

  (三)教育学生努力学习.

  1.密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣.

  2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.

  (四)关心学生身心健康.

  1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.

  2.教育学生加强体育锻炼,增强体质.

  3.教育学生养成良好的生活习惯.要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖.

  4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育.

  (五)加强与家长的合作

  1.建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有"孩子就在身边"的感觉.

  2.通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力.

  四、各月活动

  九月份

  1.培养学生良好的学习习惯.

  2.带领学生学习《小学生行为规范》.

  3.庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话.

  十月份

  1.对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽.

  2. 入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识.

  3.巩固学生的学习习惯.

  4.培养班干部队伍.

  十一月份

  1.培养学生的自理能力.

  2.培养学生的卫生习惯.

  十二月份

  训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学.

  一月份

  引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法.

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