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大学工作计划

时间:2022-10-17 10:21:02 工作计划 我要投稿

【实用】大学工作计划模板6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的大学工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】大学工作计划模板6篇

大学工作计划 篇1

  自社团创建以来我们不断的探索前进,更是积极进取。在校各级领导的关心和支持下,这一年大学生社会实践社吸收了许多新会员,开展各项活动。

  新的学期即将开始,我们也将迎来新一届大一的新同学。为了使大学生社会实践社团更好的服务于广大同学,给同学们提供一个更好的社会实践的机会,积极配合和繁荣我校校园文化,特计划开展一系列有意义的活动。在学校和社联的指导下,现将我社团本学期的工作计划汇报如,本社团在下学期将召开第一次全体成员会议,总结上学期的工作成果,明确本学期工作目标及任务。

  第一阶段九月分我们社团将进行招新:吸收新成员,补充新鲜血液,为社联及各部门的发展提供充足的后备力量,同时也为新生的尽快适应大学生活和能力锻炼提供机会。

  第二阶段规划社团内部建设,初步考虑将增加一个新的部门、秘书部,这样可以更加便利社团工作的开展。

  第三阶段走访更多的医院和社区开展送真情、送温暖活动。

  第四阶段社团管理实施坚持以人为本,注重对社员的培养,要始终围绕服务人教育人开展工作。充分发挥学生社团成员的主观能动性,尊重社团成员对社团发展的可行性建议。让每个社团成员都以主人翁的态度来参与社团的发展,增强社团凝聚力。

  第五阶段注重培养社团后备力量。通过各种方式发现、培养一批社团活动积极分子,鼓励更多有能力、有热情的积极分子参与到活动的决策中来,扩大社团骨干队伍。

  第六阶段广泛发动社员参与社团活动,努力提高社员活动参与率,开创和保持社团活动欣欣向荣、生机勃勃的良好局面。

  根据以上目标制定下学期活动计划:

  九月份纳新:初步制定纳新人数为三十人

  十月份社会帮扶走进齐市各大医院看展社团成员与病患之间的互动活动

  十一月份社区服务走进社区帮助孤寡老人、留守儿童、残疾人并进行各种活动。社区开始为人民东社区,开展顺利后开始扩展。

  十二月份学期工作总结大会换届选举

  如上所述,本社团将按照计划开展好每一项活动,望社联给予监督和指导。如本协会由于事物繁多而改变工作计划,将会提交相应的申请报告至学生社联。

  我们坚信,在新的学期里,我协会将平稳发展,我们将为社团建设添砖加瓦!

大学工作计划 篇2

  提高学习效率是一个很重要的问题许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高学习效率不高往往由多因素造成较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率下面,我们对此进行综合考察

  一、学习问题自我评价

  每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:

  l.时间安排问题

  学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(4)一周学习时间是否不满10小时。(5)是否把所有的时问都花在学习上了。

  2.注意力问题

  (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验(4)是否常与人边聊天边学习。

  3.学习兴趣问题

  (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

  4.学习方法问题

  (1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

  一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答"是")越多,学习的效率越低每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了

  二、自我改进法

  1.SQ3R法

  罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的

  (1)概览(Survey):即概要性地阅读当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习

  (2)问题(Question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢

  (3)阅读(Read):阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义

  (4)背诵(Recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好

  (5)复习(Review):在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义复习的最主要作用是避免遗忘一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓"拳不离手,曲不离口",即是此意

  2.自我塑造法

  上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法

  (1)选择一个目标经过对学习效率低的`原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了

  (2)实行新的学习程序,如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚

大学工作计划 篇3

  一、在新学期开始,为做好我系20 年迎新工作,学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作,真正做到为新生服务,方便新生,使我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

  二、大学和高中的学习有很大的差别,为使09级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定如下:

  1、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。

  2、交流会的具体流程:

  ①、以班级为单位,每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈: a、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

  b、基础课的学习方法;

  c、专业课的学习方法;

  d、协调好工作与学习的关系;

  e、协调好参加活动与学习的关系;

  f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

  ②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;

  ③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;

  ④、当今对大学生的英语口语要求越来越高,所以,邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;

  ⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

  三、大一新生军训结束后举办“军旅杯”演讲比赛。

  四、继续完善晨点制度。上学期学习部的晨点工作已经取得了一定的成绩,但是还存在不少问题,这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度,本学期将采取积分制度。具体办法如下:

  A、学期初,每个同学都有综合分100分。

  B、晨点每周点五天,时间为6:40—7:10,地点为灯光球场。

  C、缺勤一次扣2分,迟到扣0.5分,替点的双方都扣2分,情节严重者公示批评。

  D、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。

  五、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比,这是每年学习部工作的重中之重,并将名单于全系公布进行表扬。

  六、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下:

  1、由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

  2、采取学习部随机点名的方式;

  3、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

  七、十一月进行四六级经验交流会,邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

  八、十一月份左右,策划举办第一届经管系“营销之星”大赛活动。

  九、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡,便于以后开展工作。

  十、根据各年级特色,开展演讲比赛,知识竞赛,辩论赛等活动。

  十一、配合学生会,团委搞好数学节及其他活动。

  十二、临近期末,与宣传部合作,通过宣传板、征集漫画等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。

  以上就是我对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信转眼间冬去春来,跨入了新的世纪,新的学期又开始了。

  我们学习部在总结上学期工作经验的基础上,结合我院特点,拟在本学期推出下列活动:

  一、系列讲座。继上学期学习部承办了“外交论坛”系列讲座取得很好效果之后,我们本学期计划再度与院团委、外交学系合作推出由外交部各职能司的司长主讲的系列讲座。内容更具体,更贴近外交部的日常事务,更能吸引同学。大概共有五六场,希望能收到很好的效果,继续把国关的牌子创出去。这也是配合我院建院一周年所举行的活动之一。

  二、论文大赛。本学期有两个论文大赛:全国“挑战杯”和校“求实杯”。以前,我院在这方面比较薄弱,战绩不佳。但这次上学期就有了安排和部署,应该算准备得比较充分,再在学习部的有利组织下,希望可以取得好成绩。届时学习部也会请我院一些教授给参赛同学以指导与帮助。

  三、院庆活动。我们国关学院成立马上就要满一年了,在这一年里我们取得了许多骄人的成绩。在院庆之际,我认为可以继续用橱窗向同学们介绍我们国关,主要是介绍国关的新气象、新变化、新成绩。各个部可以用展板形式把自己部一年来的活动都写下来、画下来,组合起来就是一个系列。另外,就学习部来讲,我们计划与研会学术部合作,与复旦、北大国政系、国关院搞一些有影响力的、大规模的学术交流活动,既有国关特色,又扩大了国关影响。同时,我们学习部还将积极配合其他各部的工作,想办法,出点子,争取把这次院庆活动搞得个方面都尽如人意。

  四、英语演讲比赛。英语一直是我们国关人的骄傲,那流利的句子、清晰的发音,令兄弟院系不得不折服。因此,学习部计划举办一次英语演讲比赛,参赛范围为全院学生,具体内容、规则可与院外语教研室老师商量后再定。并将邀请我院老师、同学担任评委,设各等奖项。本次比赛目的在于激发同学们学习英语的热情与兴趣,提高英语运用能力,从而更好地用外语学习专业知识。

  五、征文比赛。本学期学习部将组织同学们参加院校各种征文比赛,给每一位同学机会,也更好的完成上级交给的各项任务。

  以上是学习部本学期的初步工作计划,我们会在工作中不断充实它、改进它,以求达到的效果。我们学习部的全体成员一定在新世纪的第一个学期中以蓬勃的精神、饱满的热情、旺盛的精力,求实的态度投入到工作中去,发挥学习部在同学和学院间的桥梁纽带作用,为国关的团学工作取得优异成绩出力!

大学工作计划 篇4

  被选为副班长,我首先要感谢同学们对我的信任。为了做好以后的工作,我本着为同学服务,认真负责的原则,制定了以下的计划:

  1、协助班长和团支书搞好班级管理,促进班级工作的正常运行;

  2、积极配合组织委员和体育委员开展文体和体育活动,丰富同学们的课余时间,培养同学们的集体观念,增强班级的凝集力;

  3、协助学习委员提高班级的学习氛围; 对于班级班务活动应实行公开,争取得到同学们的支持;

  4、宿舍方面,协同生活委员对同学们宿舍卫生进行评比制度,营造卫生、文明、礼貌、团结、学习的氛围。对于各种集体的会议,由寝室长负责准时提醒各位舍友准时出席;

  5、不迟到,不旷课,专心听讲,在学习和生活上都严格要求自己,做好表率,在平时积极参加学校或院里组织的活动,课外多学习,在锻炼的同时,更好地使自己的能力加强。

  6、强调英语的重要性,营造优越的英语学习氛围,为冲刺英语四级做准备;

  7、定期在同学中进行调查,听取同学们对班级管理的意见,做到真正的xxx,并采取相应的措施。

  8、 课余时间大家多开展活动,比如打羽毛球、打篮球等等。在劳逸结合的同时,更好地团结大家,使我们的班级更具凝聚力。

  9、 鼓励班上同学多参加院里的活动,并争取在活动中取得好成绩。而我作为一名班干部,除了严格要求自己认真学习外,还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。

  在本人及其他同学的努力下,我希望我班的英语四级通过率达到百分之九十,并且能继续被评为院级优秀班级,甚至成为校级乃至优秀班级!

大学工作计划 篇5

  一、培训计划说明

  为了确保20××年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施,努力抓好毕业生入厂导入工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长,现提出20××年度应届毕业生培养计划方案,具体情况如下:

  二、培训计划方案概况

  培训目的:

  (1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业人的转变;

  (2)使毕业生系统了解本单位生产各部门情况,熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。

  (3)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量

  培训时间:

  20××年8月1日-20××年8月1日(1年)

  培训要求:

  师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人,对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。)

  培训对象:

  20××年新入职大学生(3人)。

  负责部门:技术科

  参与部门:技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间)

  新员工入职培训计划书培训具体实施计划

  一、培训目标

  第一个月

  熟悉工作环境,熟悉产品,转变角色、心态

  第三个月

  能独立完成变压器的绕制及整机组装

  第六个月

  能胜任工班长的职务。

  第九个月

  能胜任班组、车间技术员的职务

  一年

  成为生产系统的骨干力

  二、培训方法

  采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训

  三、培训内容

  本次培训分为三个阶段,阶段学习在根据每月生产计划任务,由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。具体指导内容见师徒合同。阶段学习的主要内容如下:

  1、第一阶段:了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责)

  1)观看工厂宣传片介绍。

  2)了解工厂现状,人员和机构设置情况。

  3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。

  4)进行入厂安全教育培训。

  2、第二阶段:机加车间(由综合车间胡辉建负责)

  5)了解机床工的安全操作规程。

  6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。

  7)了解车削加工的特点及运用。

  8)了解车床的主要部件及功用。

  9)了解车刀的种类及使用方法。

  10)了解典型表面车削加工方法。

  3、第三阶段:装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责)

  11)掌握组调工的安全操作规程。

  12)掌握材料的基本知识。

  ××)掌握车间仪器仪表的使用。

  ××)掌握车间现有绕线机的使用方法。

  15)掌握产品生产工艺流程。

  16)掌握工班长的职责。

  17)掌握班组长的领料程序及注意事项。

  18)掌握产品的测试、验收及故障分析处理。

  19)掌握产品的现场应用知识。

  四、培训时间

  第一阶段:集中培训5天20××年8月5日-20××年8月10日

  第二阶段:机加车间实习培训阶段1个月20××年8月10日-20××年9月10日

  第三阶段:装配车间实习培训阶段11个月20××年9月10日-20××年8月1日

  五、培训老师

  第一阶段:XXX

  第二阶段:XXX

  第三阶段:XXX

  理论指导:XXX

  培训监督:XXX

  六、培训评估

  此次培训各项目成绩均已100分为标准。90分以上为“优秀”,80-89以上为“良好”,70-79为“一般”,60-69为“合格”,60以下为“不合格”。培训主要采取:分月评估和阶段式评估两种方法进行。月评估:每月对实习生进行产品理论知识考试及工作日志考察评估。(见附表1)阶段评估:(附表2)

  第一阶段:由人力资源部组织进行考察与评估(安全理论考试)

  第二阶段:由机加班组负责人配合职教专员进行考察评估。

  第三阶段:由装配车间两位班组负责人及班组技术员配合职教专员进行考察评估。

大学工作计划 篇6

  告别学习任务繁重的高中生活,我们踏进了丰富多彩的大学生活!我们是来自五湖四海的朋友,有缘组成了一个班,而我更有幸的当任这个班的副班长,为此,我对自己接下来的工作做了一个计划。

  一、工作认识

  作为副班长,我并不认为自己肩上的担子比班长的轻,我们每个班委的工作都是同样重要的,都是为班级做事。我的主要工作就是负责班级的考勤、协助班长管理好各项相关事物,建立严谨和谐的班风,同时在团结同学方面也扮演着重要的角色。

  二、工作目标

  在本学期,首先做好一个学生该做好的一切,学习上,上课认真听讲,不迟到不早退,不缺课旷课,上课积极回答老师的问题,课后按时完成老师布置的作业。生活上,保持良好的生活习惯,处理好与同学之间的关系。为全班同学做好表率。同时履行一个副班长的所有责任,不光做好自己份的事,还应积极配合其他班委,做一些力所能及、对班级有益的事。

  三、工作计划

  1、认真做好每天、每节课的考勤工作,即使向辅导员汇报相应的情况。发现问题即使解决。

  2、在未来在任的时期内积极配合好辅导员、班长的工作。

  3、协调好同学之间的关系,提高班级凝聚力及同学们的集体荣誉感。

  4、对于团委组织的各项活动积极参加,并带动班级同学积极参与其中,争取在在任期间组织几起有意义的活动。

  5、班长不在时,代替班长做好其相关工作,让班级工作井井有条。

  6、时刻听取同学的意见,即使改正自身的不足之处,让自己更能胜任副班长这一光荣职务。

  四、总结

  说的好不如做的好,在其位某其职,我一定会用心去干好它。不管遇到什么困难,我一定会承受住考验,带着我们金保《2》班勇往直前!对得起副班长这三个字,对得起同学老师对我的信任!

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