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政教工作计划

时间：2022-10-21 10:47:41 工作计划我要投稿

政教工作计划范文集锦六篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的政教工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。

政教工作计划范文集锦六篇

政教工作计划篇1

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

　　2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成永隆小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

　　3.班主任队伍建设常抓不懈。加强班主任工作研讨；努力提升班会课质量；

　　加强对班主任的培训工作。通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

　　4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内外不发生安全事故。

　　5.继续抓好学校体卫艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

　　6.抓好心理咨询室建设以及学生心理健康教育和辅导。

　　三、工作措施

　　1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。做好学期初的学生管理。

　　2.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

　　3.继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，一各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。

　　4.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、两操、进餐、文明礼仪、黑板报等。

　　5.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“文明少年”，学校根据《永隆小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

　　6.切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐.竞职演说.民主投票.学校把关等力争把乐于奉献.敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要继续做好“校园之声”广播宣传教育活动。

　　7.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

　　8.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制，确保学生人身安全落到实处

　　9．进一步抓好体育艺术方面的辅导和训练工作。

　　10.本学期将以班级为单位，开展田竞、拔河、跳绳、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

　　四、具体安排

　　九月份

　　1.行为习惯养成教育；

　　2.抓学学生文明礼仪教育。

　　3.法制教育讲座。

　　4.文艺、体育队开始训练.

　　5.班主任会议。

　　十月份

　　1.国庆60周年庆祝活动。

　　2.班主任培训。

　　3.理想信念教育。

　　4.《小学生日常行为规范》考核

　　5.美育节文艺节目汇演。

　　十一月份

　　1.跳绳比赛。

　　2.班主任培训。

　　3.参加县网球比赛。

　　4.黑板报评比。

　　十二月份

　　1.拔河比赛。

　　2.班主任培训。

　　3.冬季长跑比赛。

　　4.元旦文艺节目汇演

　　一月份

　　1.学生素质教育评价。

　　2.总结。

　　3.各种材料归档。

政教工作计划篇2

　　首先学校环境卫生工作是学校教育工作不可缺少的重要组成部分，具有其他教育学科不可替代的作用。加强学校环境卫生工作，对促进学生的智力发展、增强体质，提高健康水平都将起着重要的作用。因此，必须十分重视，并不断加强和完善学校环境卫生工作，确保学校环境卫生工作的正常开展，学生身心健康水平的不断提高。

　　一、工作目标

　　1、上班时间做到不离岗，随时接受上系领导的检查。

　　2、做好卫生工作的积分情况，班主任午晚寝到岗情况，并进行汇总，统计，评比。

　　3、按照上级关于传染病和健康教育工作的要求，认真做好防疫档案工作。

　　4、每两周查找制作一期传染病和健康教育知识，案例等内容的宣传知识，发放至各年级各班，并于校园的明显处张贴。

　　5、认真督查落实办公室卫生情况及办公桌情况。

　　二、工作方法和步骤：

　　进一步抓好卫生的监督管理工作：

　　1．培养学生良好的个人卫生习惯，对卫生好的班级给予加分的奖励，对卫生不合格的班级利用校信通进行通报批评。

　　2．按照学校卫生管理制度和卫生检查考核标准,对各卫生区、以及公共场所的环境卫生进行定期或不定期的检查和抽查，对卫生好的予以表扬，不好的进行督促其立即改正，今年在卫生检查考评上要坚持两个相结合的原则：即搞卫生与保持卫生相结合和多次检查与综合评分相结合。由学生会生活部负责检查记录评分，发动学生自己检查自己，自己管理自己。

　　3．为加强对学校卫生工作的监管力度，每月召开各班生活委员例会，组织他们学习卫生工作的有关规定要求，讲评前段卫生工作情况，布置下一步卫生工作任务，力争使先进的保持先进，后进的赶上先进，把优美整洁的校园面貌展现在学生、家长面前。

　　4．和大家一起共同努力把好食堂食品卫生安全的监管关，不定时抽查食堂操作间、储物间、餐厅、炊具的卫生和炊管人员的个人卫生情况，对不符合要求的立即促其改进。督促食堂在检查防蟑螂、老鼠、蚊蝇设施的到位情况，对已有损坏的器具和过期的药物进行及时更换，购买和配备必要的除四害药品、器具，定期打药；对食堂卫生的检查每月不少于四次，并认真做好检查记录。

　　5．进一步做好卫生保健知识的宣传教育工作：

　　在去年开展宣传攻势的基础上，今年还要利用多种形式针对学生年龄段的特点宣传普及季节性多发疾病和传染病的预防知识，同时还要对如何预防近视眼、龋齿、肥胖等知识进行宣传，使学生们提健康意识，及时做好卫生防病、应急突发事件等工作的正常运转、抓紧抓实，确保责任到人、工作到位。

政教工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固励志教育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境。

　　二、工作重点

　　1、坚持不懈地抓日常行为规范养成教育。

　　2、深入持久地开展文明礼仪教育。

　　3、继续推进励志教育。

　　4、精心组织活动。

　　三、具体工作安排

　　八月份：

　　第三周(8.14-8.18)新初一、新高一学生报到、分班工作：

　　1、根据学生录取名单按姓氏分组，学生查找到名字后到相应的小组报到。

　　2、联系财务以确保没交费的学生交齐费用

　　3、协同食宿处安排住宿生的饭卡办理、宿舍安排等事宜。

　　4、协同体卫处安排学生军训服的发放及军训的相关事宜。

　　5、印制我校的相关规章制度以供新生学习。

　　6、办理高三毕业班大学生资助事宜。

　　7、初三和高三在网上毕业办理。

　　九月份：

　　第一周(8.31-9.10)

　　1、8月31日划分好各班卫生区并把卫生区分布发放到各年级主任、班主任手中，各班按要求打扫卫生。

　　2、安排各年级插班生交费、入班事宜。

　　3、统计核算分发调换校服，重点做好新初一、新高一校服分发工作。

　　4、整理新初一、新高一学生的报到情况，逐班核查，为新生学籍注册做准备。

　　5、做好职高新生信息录入工作。

　　6、制定本学期的.值周班值周计划，按计划安排值周班对各班进行日常常规检查并每日公布检查结果。

　　7、日常检查学生发型、校服进行检查。

　　8、布置九月份主题板报。

　　9、安排国旗下讲话。

　　10、提醒高三学生办理身份证，为20xx高考报名做准备。

　　11、励志教育班会检查。

　　12、利用学校广播站、电视台、展板等宣传阵地庆祝教师节。(联合团委开展活动)

　　第二周(9.11-9.17)

　　1、提前准备好学生的学籍号，导入新初一、高一年级学生电子学籍，审核，调档，寄调档函。

　　2、整理上学期修、复、退手续工作，结合年级组、班主任按规定办理。

　　3、对职高学生进行照片采集、核对、提交审核。

　　4、详细统计各班人数(住宿生、走读生、是否特长等)。

　　5、更新班主任月汇统计标准。

　　6、做好班主任核对年限补贴、签字工作。

　　7、励志教育班会检查。

　　第三周(9.18-9.24)

　　1、检查九月份板报完成情况、收集板报照片、评比板报、喷印获奖板报。

　　2、核对在校生学籍信息，尤其是初一、高一新生，按教育局基教科的要求准备好学生的信息数据，为新生学籍注册做准备。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、组织学生硬笔书法比赛。

　　5、励志教育班会检查。

　　第四周(9.25-10.1)

　　1、统计在校贫困生人数，为贫困生补助发放工作做准备。

　　2、对学生发型、校服进行检查，督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

　　3、布置十月板报主题。

　　4、安排学生进行大扫除。

　　5、每月进行普高学生综合素质评价

　　6、安排国旗下讲话。

　　7、励志教育班会检查。

　　8、励志教育九月份评比、发奖。

　　十月份

　　第二周(10.9-10.15)

　　1、为初一、高一新生注册学籍。

　　2、检查学生的发型和穿校服情况，并通报检查结果。

　　3、计算九月班主任补贴。

　　4、汇总九月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

　　5、安排国旗下讲话。

　　6、励志教育主题班会评比、公布成绩、发奖。

　　7、以国庆节为契机，开展学习教育活动。(可联合团委)

　　第三周(10.16-10.22)

　　1、初、高中贫困生名额分配，由各年级、班级根据学生情况确定贫困生名单。

　　2、进行本月的主题板报检查评比。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、班主任基本功比赛。

　　5、将职高学生数据在教委备案

　　6、励志教育班会检查。

　　7、做好5A现场会准备工作。

　　第四周(10.23-10.29)

　　1、布置十一月份主题板报。

　　2、完成贫困生上报工作。

　　3、检查学生的发型和穿校服情况，并通报检查结果。

　　4、安排国旗下讲话。

　　5、励志教育班会检查。

　　6、励志教育十月份评比、发奖。

　　7、全校学生医保工作办理。

　　十一月份

　　第一周(10.30-11.5)

　　1、汇总十月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

　　2、年级主任班主任月津贴、奖金造发。

　　3、校服补订工作。

　　4、安排国旗下讲话。

　　5、励志教育班会检查。

　　6、开展少先队中队辅导员培训。(结合团委工作)

　　第二周(11.6-11.12)

　　1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

　　2、检查十一月份主题板报完成情况、收集板报照片。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、对被资助学生进行资助网信息整理录入。

　　5、励志教育班会检查。

　　6、筹划录制校电视台特色电视节目，大力宣传学校团队活动、励志教育活动。(结合团委工作)

　　第三周(11.13-11.19)

　　1、十一月板报评比、公布结果。

　　2、对我校高三学生高考报名资格进行审查。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、励志教育班会检查。

　　第四周(11.20-11.26)

　　1、对我校高三学生高考报名资格进行审查。

　　2、布置十二月主题板报。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、励志教育班会检查。

　　第五周(11.27-12.3)

　　1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

　　2、安排十一月大扫除。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、励志教育班会检查。

　　5、励志教育十一月份评比、发奖。

　　6、筹备校园文化活动展。(联合团委、教务处，结合励志教育活动、社团活动。)

　　十二月份

　　第一周(12.4-12.10)

　　1、汇总十一月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

　　2、十一月年级主任班主任月津贴、奖金造发。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、励志教育班会检查。

　　5、举办特色校园文化活动展。(联合团委、教务处，结合励志教育活动、社团活动。)

　　第二周(12.11-12.17)

　　1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

　　2、检查十二月份主题板报完成情况、收集板报照片。

　　3、组织高三学生在我校机房进行高考报名。

　　4、安排国旗下讲话。

　　5、励志教育班会检查。

　　第三周(12.18-11.24)

　　1、十二月板报评比、公布结果。

　　2、对已经报名的高三学生进行摄像、指纹采集、报名费等。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、励志教育班会检查。

　　第四周(12.25-12.31)

　　1、高考报名信息核对。

　　2、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

　　3、安排十二月大扫除。

　　4、安排国旗下讲话。

　　5、布置一月主题板报。

　　6、励志教育班会检查。

　　7、励志教育十二月份评比、发奖。

　　一月份

　　第一周(1.1-1.7)

　　1、汇总十二月份班级各项检查分数，并公布汇总结果。

　　2、十二月年级主任班主任月津贴、奖金造发。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、办理初高中非毕业年级学生留级事宜。

　　5、励志教育班会检查。

　　第二周(1.8-1.14)

　　1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

　　2、检查一月份主题板报完成情况、收集板报照片。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、省市三好、优干评选上报。

　　5、励志教育班会检查。

　　第三周(1.15-1.21)

　　1、一月板报评比、公布结果。

　　2、更新班主任年限。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、各班级三好、优干奖状印发。

　　5、寒假家长通知书印发。

　　6、励志教育班会检查。

　　第四周(1.22-1.28)

　　1、检查学生仪容仪表，重点对学生发型、校服进行检查，并公布检查结果。督促仪容仪表不合格的学生尽快达到标准。

　　2、安排一月大扫除。

　　3、安排国旗下讲话。

　　4、布置二月主题板报。

　　5、励志教育班会检查。

　　第五周(1.29-2.4)

　　1、安排放假前政教处的各项工作。

　　2、安排非毕业年级插班生考试。

　　3、贫困生档案整理。

　　4、励志教育班会检查。

　　5、励志教育一月份评比、发奖。

　　6、安排明年招生计划。

政教工作计划篇4

　　一、指导思想

　　牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念,完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

　　二、目标任务：

政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。

　　1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;

　　2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质。

　　3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制。重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;

　　4.进一步推进班级文化建设，打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播电视台、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

　　5.加强安全教育、法制教育、心理健康教育。增强学生的安全防范意识和技能;教育学生做遵纪守法的好公民;培养学生健康的心理;做好学困生留守学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

　　6.加强家校交流与互动，充分利用“校讯通”及校园网络等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性;努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

　　工作思路：

　　1.确立一种意识：以学生为主体。

　　2.抓住两条主线：养成教育，班集体建设。

　　3.确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。

　　4.搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。

　　三、主要工作

　　（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。

　　在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。

　　（二）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。

　　1.继续实行班主任例会制度。每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。

　　2.组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，继续开展班主任师徒结对仪式，以老带新，以新促老，加快班主任专业化进程。

　　3. 创新班主任考核评价体系。以全市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评选制度。

　　（三）强化养成教育，着力实现“培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的红旗学子 ”

　　1.着实抓好文明习惯养成教育

　　以《中学生守则》《红旗中学一日常规》和《红旗中学学生文明礼仪规范》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。

　　2.倡导学生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做;自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培养学自我约束、自我教育的能力。利用校园电视台、广播室、橱窗等宣传各类先进典型，坚持正面引导，用榜样的力量激励学生奋发向上。

　　3. 创新“国旗下讲话”的内容和形式，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

　　把每次“国旗下讲话”看成是一次庄严的阅兵，一次心灵的洗礼，让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。

　　（四）以中华传统节日为抓手，深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念和心理健康教育，着力培养学生良好的行为习惯。

　　1.有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。

　　2.学校活动“节日化”是德育实践工作的新探索。“节日化”就是要定型学校文化，提倡人人参与，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。

　　3.设计感恩贺卡、演讲比赛、评选征文等系列活动，让学生们在生活学习中学行孝、在传统节日中学尽孝，提升了学生的亲情意识、感恩意识。

　　（五）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。

　　1.班级的“硬环境” 建设

　　“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。政教处不定期督查，并侧重于落实或整改。

　　2.加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。

　　3.强化班级文化建设打造特色班集体

　　为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。

　　（六）加强安全教育和法制教育：着实增强增强学生法律意识、安全防范意识和技能。

　　1.举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。

　　2.利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

　　3.与学生签订交通安全、饮食安全、活动安全承诺书，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。

　　（七）加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询；培养学生健康的心理素质。

　　做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。加强对学生健康教育指导(包括心理健康教育、青春期教育等)，制订学生心理健康教育计划，要充分利用心理咨询室平台，由心理教师通过集体授课、个别辅导形式及时疏导学生身心发展过程中出现的各种心理问题，为学生的健康成长打好基础。

　　（八）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

　　1.完善各级家长委员会，规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

　　2.开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

　　3.组织开展家长满意度测评活动。采取问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面，推进家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的平台。

　　4.充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

政教工作计划篇5

　　1. 8月31日

　　请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生（班主任）环境布置工作，请班主任老师在学生开学报到之前，也就是今天会后整理布置好教室。（桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾；张贴物美观大方；黑板擦干净并写好欢迎标语。）

　　办公室卫生（副科教师）

　　宿舍卫生（有宿舍教师），以及宿舍有关问题（水电设施）；

　　各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。

　　下午三点前完成这一系列工作。

　　2. 9月1日上午

　　（不要马上放回家）上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。学生的行为规范教育，学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的暑假生活汇总，班主任新学期寄语（结合本班实际情况，有针对性），可以发白纸，师生互动版块（比如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达，便于教师掌握学生实际情况。特别是任课老师要多利用此版块，加强与学生的日常交流。不同于通知栏）有些问题可以提出来。学生干部汇总，班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）、抬饭抬菜人员上报。

　　9月1日下午进行家访，可以进行电话家访，有正对性的家访，范围可以小点，比如早上未报到的，单亲家庭，留守儿童等

　　3. 9月2日

　　早上学生来学校后，安排学生进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区，保证校园干净整洁。政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。

　　9月2日下午将家访记录表（学校文稿纸）汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹（如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总至我处。

　　4.9月6日早上8点半开学典礼

　　其他：保险清单等问题

　　上交文件：班主任工作计划、班级安全计划、学生名单