最新工作计划模板集锦九篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的最新工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新工作计划 篇1
健康教育工作是基层卫生服务的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《基本公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我镇健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高群众健康水平,制定了xx年健康教育工作计划,内容
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》,高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病及结合各种卫生日主题开展宣传活动。对青少年、妇女、老年人、残疾人、糖尿病患者、高血压患者、精神病患者、脑卒中患者、冠心病患者、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构,完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,xx年我们将结合本镇实际情况,调整充实健康教育队伍,加强健康教育人员培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。
(二)、计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
开展健康教育讲座,毎月至少举办一次。依据群众需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行性的传染病的`内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给的群众。
2、开展公众健康咨询活动
利用“世界防治结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。
3、向群众播放健康教育光盘
在输液室、观察室、接种室设电视及dvd,每天定期播放健康教育光盘,光盘内容以群众的需要为原则,做好播放记录等。
4、办好健康教育宣传栏
定期对院内的健康教育宣传栏更换内容,每两个月更换一次。将季节多发病、常见病及群众感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。
(三)、健康教育覆盖
计划于xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让的群众学习到需要的健康知识,从根本上提高群众自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。
最新工作计划 篇2
我们的目标:
1.打造文化校园,滋养师生心灵。
2.精致校园管理,树立名校形象。
3.锻造向上团队,享受职场尊严。
4.开启生态课程,见证学生成长。
我们的行动:
一、学校文化:纵深推进 形成特色
1.继续“校园十大文化景观”打造。围绕校园文化特质,参考专家建议,聆听师生心声,继续打造“五大景观”,完善“校园十大文化景观”,努力让学校建筑、草木拥有文化的印记与内涵,潜移默化滋养师生心灵。
2.迎接“全区小学美丽师生”评比。根据创建实施方案,稳步推进各项举措:举行“感动校园故事”征集,“感动校园十大人物”评选,组织“水润少年”社团活动,设计教师、学生佩戴的校徽等。提早谋划,集众人智慧精心策划展示方案,向区局领导展示求真向善、致恒通慧最美师生风采。
3.优化“廉洁从教师德师风”建设。教风决定学风。深入开展“两学一做”,把师德建设摆在教师队伍建设的首位,完善绩效工资中的师德考核机制,坚持故事学习和机制约束相结合,引导全体教职员工成为学生爱戴、同行认可、社会满意的好老师。
二、德育活动:立足实际 务求实效
1.班主任队伍建设求“突破”。在每日“班主任快讯”及时碎片化公布的基础上,进行简要汇总再次公布,做好记录;每周“班主任之星”评比,加大“花香礼仪年级行”比重;每月“辅导员例会”确保充裕时间,公示“积分考核”分值前列人员,加大培训力度;每学期末“总结表彰大会”上,给 “十佳及优秀辅导员”现场颁奖,四项举措稳步推进,落实到位,全力打造优秀德育团队。
2.学生行为习惯重“落实”。学期初各班进一步值日表格细化分工,责任到人。对于乱抛等不文明举止,直接与“花香班级”评选挂钩,人人重视,确保校园时刻整洁。“双岗学生”进行系统培训,明确职责,认真工作,进行“岗位标兵”评选,充分发挥小助手协管作用。坚持每周“花香礼仪年级行”,要求逐步提高,表扬先进,鞭策后进。引领全体学生文明举止,优雅言行。
3.精彩活动开展见“成长”。从学生实际出发,认真策划一学期开展的精品活动,如“星光大道达人秀”“吉尼斯校园挑战赛”“蒲公英花香节”“小脚丫读书节”等。举办一次大型大队活动,人人参与,共享成长,使其成为每一名学生记忆中的永恒。
三、教学质量:深刻反思 砥砺前行
1.教学常规常抓不懈,向管理效能要质量。每位教师严格执行课程计划,上足上好各类课程。教导处强化学籍管理,开展好“体艺2+1”、城乡结对、教育装备与实践教学工作。成立课堂常规巡查组,每天随机督查,每周及时反馈。“七认真检查”坚持“月检”全面覆盖式与“周检”随机重点式相结合,工作中求细、求实,发现问题,及时指导,各项举措努力为教学质量的全面提升保驾护航。
2.校本教研深入研讨,向课堂教学要质量。各教研组围绕核心素养,根据学生实际,精选“教研主题”深入研讨,各备课组“微教研”纵深推进,让全体教师且行且思,在艰难的探索中累并收获着。坚持“一课三磨”,根据主题指定上课内容,团队协作,突出“角色、换位、聚焦、辩课”关键词,真正让所有老师都有收获。完善“梯队式赛课”制度,精心准备,阐述理念,交流反思。拟定精品课、优质课标准,确定评委公正评分,期末进行表彰,全面提高教师课堂教学水平,争取在市“校本教研先进校”创建中取得优异成绩。
3.质量检测形成体系,向有效评价要质量。继续推进备课组制度改革,发挥团队优势,资源共享,共同商讨,抱团发展,形成合力,切实提高“微教研”质量。进行教师命题大赛,建立优质资源试题库,坚持重点年级、薄弱学科质量检测,具体数据比对分析,找出存在问题,想出解决办法,及时进行补偿教学。做好“后进生”提高工作,每班十名左右学生,深入其家庭进行家访,给予关心鼓励,激发学习内驱力,与家长形成合力,每月一测,表彰进步学生,确保教学质量高位发展。
4.能力竞赛聚焦素养,向课程研发要质量。着眼核心素养,优选竞赛项目,拓宽学生学科眼界,为学业质量的提升开辟另一扇窗。尝试课堂模式改革,开始“生态课程”开发,努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。
四、教师成长:专家引领 静静壮大
1.教师阅读,成为习惯。继续推进“个人自主阅读”“集体专业阅读”“共读教育经典”活动,拓宽阅读深度,“杏坛沙龙”交流,学期结束前进行笔试汇报。各项举措激励教师闲暇时光捧起书来,精心沉淀,丰厚学养,让浓浓书香飘逸校园内外。
2.骨干培养,形成梯队。一所学校占据的高度,取决于名师引领的高度。进一步做好骨干晋级、骨干后备培养工作,聘请名家团队,为教师在课堂、论文、课题等方面提供指导,帮助教师准确定位,确定前行目标,孜孜不倦,成就自己,成就学校。
3.博客建设,助推成长。推进骨干教师博客建设,做到经常更新:把所思所想融入课堂教学,把点滴体会及时记录,使零散碎片化想法经过思考、写作凝练为,既促进个人成长,又能与他人分享,人人都能向更高目标迈进。
4.教师社团,养身养心。课余时间,鼓励教师参加校瑜伽、合唱、羽毛球社团活动,举行教职工趣味运动会,丰富校园生活,养身养心,全面提升教师综合素养。
五、教育科研:抱团发展 寻求突破
1.助推课题申报工作。聚焦教育教学中的难题,做足准备工作,精心选择,精细设计,相关老师提早写好课题申报书。学校将聘请教科研专家对课题进行指导、修改,力争拥有新的省市级课题。
2.提升课题研究质量。加强课题资料网络化管理,各课题组将研究过程性资料:活动实录、研究课、教育案例、活动照片等及时上传学校网站,教科室每月进行及时反馈,坚持做真课题研究,切实提高教师教科研水平。
3.组建写作团队同盟。成立学校学科写作同盟,成员经个人润色、团队切磋、专家引领三个环节推敲、修改后,教科室积极组织投稿、参赛,力争本学期教师论文写作有突破。
六、学校特色:大胆创新 美名远扬
1.花香:过程展现,公正评选。扎实开展 “花香细节我做到”“花香礼仪年级行”等活动,各班每周“花香指数节节升”表格张贴于后门玻璃窗内,每人争星颗数班级、年级同学一目了然,透明公开,让每位学生予以重视。拟定学校“十佳花香儿童”“优秀花香儿童”评选细则,每生一份,明确要求,公正评选,引领全体学生求真向善,让沁人花香飘逸整座校园。
2.墨香:邀请名家,大型展示。确保每天写字课20分钟效率,坚持每日检查,阶段过关评比。邀请书法大家走进校园,走进老师、学生中间,手把手指导,面对面点评,进一步激发全体师生书写练习的热情。举行大型展示活动,扩大影响,提升学校知名度。
3.书香:共读指导,节日推进。每周设立一节“课外微阅读课”,师生共读,激发学生阅读兴趣;老师指导,教会学生读书方法;师生共测,夯实阅读效果。举办“小脚丫”读书节,通过“故事妈妈进校园”“故事儿童进社区”“我的.书橱秀一秀”“诵读经典大型朗诵会”等活动,让学生沉醉迷人书香,享受阅读的美好,童年的幸福。
七、综合管理:有效落实 精细到位
1.加强后勤管理。总务、后勤人员牢固树立服务师生的宗旨,强化自觉主动服务意识,变后勤为先行,确保学校各项工作的顺利进行。改善食堂伙食质量,让师生满意。
2.强化安全工作。加强对学校保安的管理、培训,健全门卫登记制度,加强监督,规范管理。加强各部门协作,加强学校财产、公物定期检查,及时反馈,树立节俭意识。聚焦接送学生车辆,开展常态安全演练,重视法制教育,努力打造平安和谐校园。
3.做好对外宣传。深入挖掘学校新闻题材,撰写稿件有新意、有质量,积极向各级教育网、报刊投稿。以学校“微信平台”为媒介,向家长、社会及时公告学校开展活动,取得成绩。相关获奖信息,每周一通过电子屏幕予以公布,正面宣传,给力全体师生,扩大学校影响力。
4.遵守财务制度。严格执行财务预算制度,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益,拒绝乱收费行为,真正让社会、家长满意。
学校行事历:
二月:
1.制定各部门工作计划,各教研组、备课组、各学科教学计划,拟定各类活动计划书,下发各项常规资料;
2.召开各专题会议,明确学期目标;
3.分发书本及各种教学用具,采办卫生洁具等学校日常用品,并分发到位;
4.迎接局开学工作检查,校长室、教导处、教科室听随堂课,进行教学常规督查;
5.举行校本教研之:主题研讨、“梯队式”赛课活动;
6.举行“白沙杯”校级论文大赛;
7.骨干教师积极做好课题申报准备工作;
8.组织开展书法特色校际联盟写字论文评比活动;
9.恢复“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”、校园广播台、电视台、鼓号队工作;
10.办好第一期黑板报;
11.温习《中小学生守则》《花香儿童获星十项标准》;
12.启动教师、学生社团活动;
13.对学校重点区域进行消防安全检查,确保无安全隐患。
三月:
1.校本教研:主题研讨、“梯队式”赛课、观看特级教师教学录像活动;
2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查;
3.参加区小学生田径比赛;
4.各课题组召开会议,积极开展研究,过程性资料上传校园网;
5.教科室组织论文参赛及投稿;
6.写字指导老师业务培训,布置四个书法专用教室,更新各班书法专栏作品;
7.开展“服务他人 幸福自己”系列活动;
8.积极开展雏鹰争章活动,观摩队课活动;
9.扎实开展“花香儿童夺章”活动;
10.开展扶贫助学一日捐活动;
11.做好春季流行病的防治宣传工作。
四月:
1.举办“小脚丫”读书节活动;
2.校本教研:“一课三磨”教学、“梯队式”赛课活动;
3.举办青年教师素养大赛;
4.进行阶段性质量检测;
5.举办大桥小学学生运动会;
6.各项常规督查;
7.组织论文参赛及投稿;
8.组织江苏省书法水平等级考试报名、考级训练;
9.开展“缅怀先烈 树立理想”系列主题活动;
10.开展少年儿童平安行动,进行模拟演练;
11.选拔“国旗班”队员、“小小播音员”、“关心下一代周报小记者”;
12.积极开展心理健康教育活动;
13.开展教职工趣味运动会;
14.对班级多媒体设备进行保养维修;
15.检查各班各室的物品使用情况。
五月:
1.庆祝“五一”国际劳动节;
2.举行“白沙之韵”教学观摩活动;
3.校本教研:“梯队式”赛课活动;
4.进行“绿色飞行”质量检测;
5.举行学生英语素养展示活动;
6.举行各年级计算过关赛;
7.指导教师修改课题申报评审书;
8.举行江苏省书法水平等级考试;
9.组织开展书法特色校际联盟教学评比活动;
10.承办片少先队观摩活动;
11.举行“星光大道达人秀”学生展示活动;
12.举行校“辅导员风采大赛”;
13.检查物防、技防设施,人防、制度防落实情况,突击检查食堂环境、规范操作等情况,确保师生饮食安全卫生。
六月:
1.举办“蒲公英花香节”庆祝六一;
2.校本教研:主题教学研讨活动;
3.对相关年级、学科进行“绿色飞行”质量检测;
4.参加区小学生足球比赛;
5.组织各年级、学科制定复习计划,组织高效复习,进行期末考试及质量分析;
6.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料;
7.举办学生优秀作业展;
8.进行写字考核;
9.布置教师积极撰写论文;
10.评选、表彰“校级十佳花香儿童”;
11.评选校级、年级“五好学生”、“优秀少先队员”等;
12.组织开展学生、家长、社会评教活动;
13.清理校产教具,收齐教学仪器、教学资料、循环教材,贵重物品定点存放;
14.放假前对各办公室、教室门窗,水、电、消防设施进行检查,确保学校财产安全;
15.按要求做好固定资产的登记,完善资产台账的登记。
七月:
1.召开教职工代表大会;
2.组织开展暑期社会实践活动。
最新工作计划 篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行力,改变观念,创新工作,以全面提高教育教学质量为目标,继续深化教育改革,努力改善办学条件,优化育人环境,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,努力开创唐店中学教育的新局面。
二、目标任务
加强政治思想教育,使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高,形成良好的教风和学风;加强教研、教改和教学管理,努力提高教育教学质量;进一步加强校园建设,优化育人环境;积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展;加强治安管理和安全教育,确保学校和师生的安全。
三、具体工作
1、师德建设方面
通过加强教职工政治学习,倡导爱岗敬业,促进教师的`职业道德有质的提高,主要工作有:
(1)定期组织教职工参加政治学习,以中小学教师职业道德规范为核心,提高教师思想素质。
(2)学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育,发挥党员职工的模范带头作。
(3)学校班子成员与教师结对子,互相学习,共同进步。
2、德育工作方面
进一步加强和改进学生德育工作,主要工作有:
(1)健全学生组织机构,发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。
(2)继续实行班级量化管理,通过评选先进班级,推动学生的自律。
(3)以班主任为主力队伍,强化班级管理,充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。
(4)完善学生管理条例,认真组织学习和实施。
(5)加强家、校教育联系,定期召开学生家长会;深入进行家访,帮助每一个学生成人成才。
3、学校管理工作。
补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化,减少个人主观意志;引进激励机制和竞争机制,积极推进制度改革。主要工作是:
(1)根据上级工作部署,推进教学制度改革,实行竞聘上岗。
(2)制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。
(3)修改《绩效考核管理方案》和《20xx年中考目标管理方案》等。
4、教学工作方面。
继续加强教研、教改和教学管理,进一步促进教学质量的提高,确保教学成绩稳中有升。主要工作是:
(1)落实教学常规管理规定,不定期检查教师的教学进度,定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。
(2)组织教师参加新教材课改培训,加快教师适应新教材要求的进程,培养高素质的教师队伍。
(3)加强组织教研活动,完善科组教研活动制度,认真组织上好学科研究课、公开课,努力促进教师成长和能力提高。
(4)制订毕业班工作方案,进一步明确中考目标,落实指标任务,制定激励方案。
(5)组织学生参加期中、期末和常规的检测。
(6)进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。
5、校园建设方面。
继续加大校园建设投入,努力改善办学条件,优化育人环境,为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是:
(1)努力争取项目资金,合理解决学生住宿困难。
(2)硬化校园主要道路,
(3)进一步绿化教学楼之间的空地,为师生学习和生活提供良好的环境。
(4)规划建设完善有关体育设施。
6文体活动方面。
积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展。主要工作有:
(1)组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。
(2)开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。
(3)组织开展课外活动。
四、具体工作安排
二月份:
1、做好春节教师慰问工作。
2、开展留守儿童慰问活动。
3、进行一次校园安全工作检查,做好开学前各项准备工作。
4、召开学校领导班子会议,健全组织,研究制定各项工作计划,完善各项规章制度。
5、召开教师会议,布置新学期工作。
6、动员流生、巩固学额、做好固生工作。
7、开学典礼,布置本学期工作并对学生进行安全教育。
8、召开九年级教师会议,分析总结上学期期末统考情况。
9、进行教学常规检查。
三月份
1、开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。
2、做好留守儿童之家工作。
3、开展植树节绿化活动。
4、继续开展教研活动。
5、召开七八年级教师会议,分析上(20xx年“小学德育计划”德育工作计划)学期期末学区抽考情况。
6、安全卫生工作检查。
四月份:
1、召开班主任会议,做好关爱“控辍保学”工作交流。
2、继续开展教研活动。
3。开展卫生防疫教育。
4、继续开展教研活动。
5、安全卫生工作检查
6、教学工作常规检查
7、组织期中考试。
五月份:
1、分年级组进行期中考试经验交流总结。
2、开展“红五月”班级庆祝活动。
3、开展法制教育和安全知识教育活动。
4、开展食品卫生安全教育。
5、期中教学常规检查。
6、做好团队组织发展工作。
7、召开毕业班教师会议,布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。
8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。
六月份:
1、再召开一次班主任会议,总结经验,部署工作。
2、继续开展教研活动
3、安排好毕业班学生送考工作。
4、安全工作检查。
5、组织期末考试
6、做好期末各项工作验收,搜集、整理各种资料,完善资料建设,迎接上级检查。
7、做好期末工作总结。上报各种材料。
七、八月份
1、安排好师生假期生活。
2、安排好假期值班护校工作。
3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。
最新工作计划 篇4
对这一学期的语文教学工作的计划,为了搞好这学期的语文教学工作,我计划做好以下几方面的工作:
1、理论学习:
抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。
2、做好各时期的计划:
为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及初二的语文教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。
3、备好每堂课
认真钻研大纲和教材,做好初中各阶段的总体备课工作,对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课
后总结工作,以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。
4、做好课堂教学
创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是最好
的老师。”激发学生的`学习兴趣,是语文教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的语文问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。
5、批改作业
精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。
6、做好课外辅导
全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能 “吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。积极开展语文讲座,课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习语文的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。
总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。
最新工作计划 篇5
我从事银行工作多年,服务过成百上千的客户,工作中不断地提醒自己要工作认真,态度谦和,客户就是上帝的原则。因此,我的工作成果显著,得到了客户的认可和拥护。根据我行20xx年一年来会计结算工作的实际情况,20xx年的工作主要从三个方面着手:抓服务、抓质量、抓素质,现就针对这三个方面制定出20xx年银行个人工作计划:
一、 20xx年工作计划中的重点仍以客户为中心,做好结算服务工作。客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉
1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行,并做到每个员工能耐心对待每个顾客,让客户满意。
2、随着金融业之间的竞争加剧,客户对银行的服务要求越来越高,不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上,除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、bsp航空代理等代理结算外,更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种,提高我行的竞争能力。
3、以银行为课堂,明年我们将举办的银行结算办法讲座,增加人们的金融知识,让客户多了解银行,贴近银行从而融入到我行业务中。
4、主动加强与个人业务的联系,参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统,但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合,是我营业部工作的一个欠缺。
5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作,并向优质客户推广使用网上银行业务。
二、 强内控制度管理,防范风险,保证工作质量。随着近年来金融犯罪案件的增多,促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求
1、督促科技部门对我营业部的'电脑接口尽快更换,然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分,一岗一卡,一人一卡,增强制度执行的钢性,提高约束力。
2、重点推行支付密码器的出售工作,保证银企结算资金的安全,进一步提高我行防范外来结算风险的手段。
3、规范业务操作流程,强化总会计日常检查制度以及时发现隐患,减少差错杜绝结算事故。
三、切实履行对分理处的业务指导与检查。
1、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防,着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。
2、制定出财务人员工作计划,进一步加强会计出纳制度,严格会计出纳制度的执行与检查,规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。
四、做好会计核算质量的定期考核工作。
五、以人为本提高员工的全面素质。员工的素质如何是银行能否发展的根本,在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍
1、把好进人用人关。银行业听着很美,其实充满竞争和风险,所以到我营业部需要有一定的心理素质和文化修养。在用人上以员工的能力且要能发挥员工最大潜能来确定适合的岗位,从而提高员工的积极性。
2、在人员紧张的情况下仍要加强岗位练兵,除了参加明年的技术比武更为了提高员工的业务水平。
3、勤做员工的思想工作,关心鼓励员工,强化员工的心理素质。
4、加强业务培训,这也是明年最紧迫的,现已将培训计划上报人事部门,准备对出纳制度、支付结算办法、综合业务系统会计制度、新会计科目等基础知识以及各种新兴业务进行培训。
最新工作计划 篇6
随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级基本情况
四年级本学期本班共有学生41人,其中女生23人,男生18人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,需要老师耐心辅导。
三、工作重点:
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好的学习习惯。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
3、搞好每位学生的自我保护教育,交通安全教育,增强安全意识。
4、注意加强每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、激发学生的`学习兴趣,使学生养成爱学习、主动探索的学习习惯。
6、 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
7、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,充分利用班里的评比台,对学生在每一个学科的表现进行评价,表现好就可以加奖励标志,并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后一排同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)定期对学生进行文明行为的规范教育,对学生值日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进行加减分评价,由每组的组长记录。
(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
(3)本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1) 进一步对卫生小组负责人进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的值日生分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:
1、搞好班级的育人环境,做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙。利用后面的黑板报展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。
2、通过竞选的方式评出本班的班干部,并培养班干部的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,并利用每周的班会时间给予心理健康方面的教育。
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。
3、通过校讯通,短信等方法加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。
七、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要靠右走,不要拥挤。
2、加强对学生的交通、防火、防水等安全教育,提高学生的安全意识。
3、上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,以免东西被偷。
4、经常到教室了解孩子的情况,杜绝在教室里发生意外事故。
八、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:
1、号召全体学生关心他们,帮助他们。
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。
4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。
九、工作安排:
九月份:
1、明确常规要求,健全各项制度;
2、重点放在队列习惯的养成上;
3、逐步把班级的某些事务承包到个人。
十月份:
1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;
2、承包制度更加规范的运行。
十一月份:
巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。
十二月份:
1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;
2、对承包制度进行总结、表彰;
一月份:
为学生的期末复习创设良好环境
最新工作计划 篇7
一.指导思想
网络学习:充分发挥现代教育信息技术的作用,鼓励教师上网学习与获取信息,不断参加学历的进修、充电、进取。
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:
二.加强理论学习,提高教师理论水平
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体
从深处入手,全面更新课堂教学观念,在教学中体现先进教育理念, 着手创新科学评价机制,着重革新课堂设计思路,在备课中体现合理课堂要素的新配置。
1.积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。
2.进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。
三.注重业务培养,提高保教质量
1.本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。
2.根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。
本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划(反思、安全教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等)以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。
四.扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
充分发挥教研组长、年级组长的带头作用,根据园务工作的安排,带领教师积极参与园里的活动,提高教育质量。
1.研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,建立教研活动制度,,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的.过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:
(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点针对新教材、结构游戏、《指南》解读、《幼儿园保育教育活动常规》等主题教育活动等进行研讨,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。
本学期,以科研为先导,以教师发展为本,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿的素质教育,力求发挥好教科研的先导作用,深入开展教学科研活动,与时俱进、开拓创新,力求使整体教育教学水平上一个新台阶。不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的教育
(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。
(2)集中研讨。扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。(本学期:结构游戏、科学、语言)。
(1)、青年教师说课、赛课活动:青年教师要在一日活动的组织和课堂教学上下功夫,虚心学习老教师的教学经验,刻苦钻研,发挥自己的特长,不断提高自己各方面的能力。本学期,根据镇教育工作计划,我园计划在6月份进行30岁以下青年教师的说课比赛,活动采用自主报名的方式,优胜者代表我园参加镇的青年教师说课、上课比赛。
2.环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平,本学期还将开展环境创设比赛。
几年来,我园“园主任——教科室——教科组——教师”的工作网络,通过分层管理,层层落实,已为我们带来一定的教科研成效。本学期要更好地利用教科研工作网络优势,进一步发挥教科研的导向、服务功能。园长、教科室主任要引导教师深刻认识教研与科研相辅相成的道理,鼓励教师作“研究型教师”,养成带着问题去教学的作风,及时发现教学中有价值的问题深入研究。教科组要继续发挥“小、实、活”的风格,努力为教师搭建理论学习与经验交流的平台,灵活多样的开展研讨交流活动,及时分析并解决课题研究中的问题。进一步规范、完善各类研究资料,做好《社区教育资源的开发和利用的实践研究》的课题研究中期汇报活动。
组织全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“省编教材知识要点”进行学习与讨论,结合《幼儿园课程》和《学前儿童发展心理学》在全园进行导读,帮助教师了解课程设计的原则、方法,把握各年龄幼儿的身心发展规律和特点。
3.不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。
五.以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作
1.开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。 根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班出刊好每月一次的家长园地,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
2.继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
3.本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务。
最新工作计划 篇8
在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作:
一、学生基本情况
本班有学生36人,孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、班级管理目标
1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。
2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。
4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。
三、班级管理措施
(一)常规教育方面
1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。
2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
1、课堂纪律
要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由班长记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。
2、课间纪律
丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。
(三)卫生方面
1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。
(四)班干部的培养方面
开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(五)其他方面
1、协调与家长的关系,开好家长会。
经常保持与学生家长联系和沟通,召开家长座谈会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的.身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。
2、确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
四、活动安排:
九月份:
1、开学典礼,进行安全教育。
2、加强一日常规训练与检查。
3、庆祝教师节活动。
十月份:
1、对学生进行安全法制教育。
2、国庆活动及庆“国庆”活动
十一月份:
1、组织学生参加课外活动。
2、保护环境主题活动。
十二月份:
1、对学生进行端正学习态度教育
2、加强一日常规训练与检查
3、加强日常行为规范教育
一月份:
1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练
2、组织好学生的期末复习迎考工作
3、对学生进行操行评定
4、组织好学生的期末考试
5、发放素质报告单,安排学生的寒假生活。
最新工作计划 篇9
根据国务院努力缩小园所之间教育差距,推动幼儿教育的均衡发展。我园与东苑幼儿园结对进行帮扶活动。
我园打算通过双方互派园长和老师指导和学习、开展教育教学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式,努力实现人力、物力、信息等优质教育资源的共享,达到共同提高的目的。
具体措施如下:
1、我园指派专人负责结对活动,请东苑幼儿园领导、教师深入到我幼儿园了解园情,确定帮扶工作的'任务和目标,制定切实可行的帮扶计划和实施方案。
2、请东苑幼儿园帮助我园规范幼儿园的管理工作,完善园务会、教研组、教代会、家长委员会、安全领导小组等工作组织机构;建立健全教研制度、幼儿入园制度、卫生安全制度、家园联系制度、幼儿接送制度、卫生安全等各项制度。
3、每学期开学前,请东苑幼儿园派出教师到我幼儿园进行教学业务指导,帮助制定学期园务工作计划、教学活动计划、教师培训计划、保育工作计划,建立幼儿成长档案,开展教师业务培训,指导园内创设环境、安全卫生保健工作等,对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。
4、每学期请东苑幼儿园选派老师送课到我幼儿园,开展示范性教学,传授先进的教育理念和教学方法,并进行教师结对,有针对性地提高老师业务能力,并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可根据本园实际定期或不定期的到东苑幼儿园观摩学习、参加教研活动或接受培训。
开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进农村幼儿园的发展,同时也促进了我园自身发展。我们一定努力把工作落实到位,让帮扶工作见到实效。
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