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学年工作计划

时间:2022-10-25 15:25:35 工作计划 我要投稿

精选学年工作计划范文合集6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的学年工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选学年工作计划范文合集6篇

学年工作计划 篇1

  主要目标:

  进一步巩固我校市级示范工会成果,紧紧围绕学校发展的主题,在学校党支部的领导下,坚持服务学校行政工作的大局,发挥工会工作的优势,团结和带领广大教职工,满足教职工群体不同层次的需要,全心全力为学校的可持续内涵发展作出新的贡献。

  工作思路:

  1、加强工作研究,实现工作创新。本学期,工会要在维护学校总体工作统一性的原则下,研究工会工作的独立性和创新性,真正体现部门工作的主体性和主动性。

  2、发扬优良传统,弥补以往不足。要进一步巩固我校市级示范工会、巾帼示范岗、妇女工作示范岗的成果,继续充实市示范工会的内涵。

  3、架起连心桥,协调上下级。本学期,工会要及时向广大教职工传达和解释上级组织和校党支部的工作精神,做到上级指示准确落实,上下级关系沟通理顺,各方矛盾妥善化解,群众利益切实保护,工作干劲充分调动。

  4、参与民主管理,推进学校改革。本学期,工会要在校党支部的领导下,充分发挥广大教职工的主人翁意识,拓宽民主渠道,革除发展障碍,提高师德品位,扩大办学效益,为学校的做优做强出谋划策。

  5、增多活动载体,丰富业余生活。本学期,工会将继续开展文体活动、教学比赛、帮困送温暖、青蓝工程结对等活动,为广大教职工创造宽松愉快的工作环境,谋求宽裕满意的生活待遇。

  具体工作:

  一、加强师德建设,提高广大教职工的政治素质和思想觉悟。

  1、配合搞好两个主题教育活动。本学期,工会将组织教职工学习“保持共产党员先进性教育活动”和教育局“三风”建设的有关文件精神,帮助广大教职工增强政策意识、明确职业道德、提高理论素养、严守工作纪律。保持党员队伍的先进性,促进非党员队伍的纯洁性。要通过纠正和改进工作作风的活动,形成艰苦奋斗、积极进取,踏实工作,无私奉献的主流思想。以实际行动实践思想”,深化工会教育活动的主题。

  2、跟踪思想困难职工,实现工会干部“零距离”帮扶。本学期,工会将继续以学校发展的大局为重,从最广大教职工的根本利益出发,跟踪因混工作而在客观上损害学校利益的教职工。工会干部要确定帮扶对象,落实帮扶责任,实行“一对一”帮扶解困。

  3、完善教师职业道德单项考核制度。将职业道德作为教师考核的重要内容和教师聘任聘用的重要依据,树立职业道德高尚的榜样,表彰先进。造就文明守纪、富有创造精神和献身精神的教职工队伍。

  二、配合学校行政,做好助手工作。

  1、以新课程改革为契机,配合学校教导处,组织广大教职工认真学习课改精神,积极投身课改,不怕失败,不断总结经验,在摸索中不断走向成熟。从而顺利实现旧大纲向新课标的过渡。本学期,要组织“新课程实施经验交流会”,不断提升教师的教育教学业务水平。

  2、配合学校行政深入持久地开展“168”爱生行动。尽力把师德规范融于教职工的道德实践之中,最大限度地吸引教职工普遍参与,让他们的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

  3、配合学校建立教职工健康状况档案,关心教职工身体健康,组织好教职工体检,特别要抓好计划生育工作,关心未婚青年,做好妇女的四期保护。

  4、参与学校民主理财和重大决策,配合学校做好财务监督工作。,组织广大教职工参与学校规章的修改和审定工作,杜绝违纪与漏洞。

  5、配合学校落实教职工的福利方案。贯彻新《工会法》,切实维护教职工的合法权益。

  三、做好本职工作,体现部门独立性。

  1、召开三届四次教代会,促进学校民主建设,为学校的改革发展稳定出谋划策。要提高教代会提案的质量和答复满意度。推进我校教代会工作向制度化、民主化、规范化、法制化方向发展。

  2、积极开展送温暖活动,为教职工办实事。建立教职工家庭人员政治、经济状况档案。组织教职工对困难职工、困难学生进行捐助,对特困职工实行救助,对离退休职工和患病人员进行慰问。积极组织人员开展献血工作,同时参与学校的食品、人身、消防等安全预防工作。

  3、全程管理青蓝工程的结对和实施情况。建立起教职工互助机制,实现青蓝共辉。大力倡导发现意识、互动意识、合作意识和共建意识,通过制度化、规范化的校本培训,着重培养青年教师的管理能力和业务水平。帮助他们提高管理课堂、管理班集体、管理学生学习、管理学生生活的能力,鼓励师傅将徒弟扶上马再送一程。

  4、深入开展学陶师陶活动。研究陶行知的办学思想,将陶行知先生的平民教育思想落实到平时的教育教学工作中,同时,要挖掘我校陆校长的民众办学观念,根据我校办学以来的外在和内在的成果,结合民办教育的共性和我校的个性,积累民办教育经验,形成我校的文化积淀。工会干部要带头勤于动笔,争取写出好文章。本学期,工会要有几篇上档次的业务论文在市以上刊物上发表。

  5、加强师资队伍建设。本学期,要继续做好教职工的学习进修情况统计,搞好教职工的继续教育和教科研工作。鼓励和支持教职工,特别是中青年教师参加高一层次的学历进修,激励教职工树立终身学习的理念,为打造学习型品牌工会添砖加瓦。

  6、家校网络再。本学期,要建立家长委员会,邀请家长代表来校座谈,听取他们对学校发展的意见,并通过他们到社会上宣传我校的办学成果,向群众解释我校的工作意图和工作措施。要健全家长学校资料,扎实开展家庭、学校、社区三结合的学生教育工作。

  7、定期开展文体活动,活跃教职工身心。本学期,工会要根据教职工需要,广泛听取群众意见,想方设法开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工身心,调节工作的压力,提高教职工福利待遇。在发展先进文化,弘扬主旋律、疏通主渠道、占领主阵地等方面更好地的发挥凝聚作用,满足工会会员的精神文化需求,增强他们的精神力量。

  8、保管和使用好工会经费。增强工会经费保管和使用的科学性,向广大教职工公布工会经费收入和使用的情况,加大工会经费运行的透明度。

  9、及时收集和整理工会资料,做好工会台帐。有关资料要及时归档、补充和完善,为工会工作接受上级验收检查和兄弟工会经验交流做准备。

  具体工作安排:

  一月份:⑴开展对离退休人员和困难职工的送温暖活动。

  ⑵做好XX学年度第一学期工会工作总结

  二月份:(1)制订XX学年度第二学期工作计划

  (2)参加县妇女工作经验演讲比赛

  (3)“四字一话”比赛发奖

  三月份:⑴组织教师参加“三.八”庆祝活动

  ⑵开展“我为教育创新献一计”活动

  (3)建立教师子女上学情况档案。家长学校档案

  (4)部分教师外出培训

  (5)教学展示课活动

  四月份:⑴组织迎“五.一”庆祝活动

  (2)建立困难职工档案。教师学历进修档案。

  (3)校本培训

  (4)部分教师外出培训

  (5)新课程实施经验交流会

  五月份:(1)教职工安全教育活动

  (2)参加县工会干部培训

  (3)组织“群体师德创优”评选活动

  (4)教职工健身活动。

  六月份:(1)教师新一轮基本功比武

  (2)教师卡拉ok大奖赛

  (3)召开家长代表座谈会

  XX年2月

学年工作计划 篇2

  一、指导思想

  以区教育工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校文化生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

  二、工作目标:

  1.学校管理:严格执行学校管理规范,坚持依法办学,建立和完善学校管理制度,师生养成良好的行为习惯,自觉成为规范管理的学校,迎接市督导室的综合督导。

  2.队伍建设:加强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培养和考核,增加本科学历教师的比例。

  3.教育质量:①扎实开展德育工作,学生违法犯罪、重大伤害事故为零。②学校艺术教育进一步深入,学校“阳光体育”工作深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求得到落实,“学生体质健康标准”监测机制得以健全。③探索减负增效新途径,全面提高教学质量。

  4.教育科研:以学校主课题为依托,促进教师发展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究,提高教师科研意识,努力形成全员科研的良好氛围。

  5.校园文化:强化校园物质文化建设,对各教学楼进行文化布置,形成书香校园的文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。

  6.办学特色:学校以创文明礼仪特色校园为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高学生的文明礼仪素质。

  三、具体措施

  (一)加强领导班子和教师队伍建设

  1、加强领导班子成员的政治、业务学习,提高理论素养和业务水平,着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力,增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识,勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求,要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术,当好学校发展的“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工,各司其职,干好本职工作。

  2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育,组织广大教师系统学习政治理论,钻研新教材、新教法,学习教育学、心理学和新课改理论,紧密联系实际,解决思想、工作、生活上的问题,提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习,保证学习实效。

  3、倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制,把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制,严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。

  4、继续鼓励、支持教师进修、提高,尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训,同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会,开阔眼界,展示成果。

  5、继续加强教师业务培训,采取讲座、报告、讨论、评议、自修(学历进修、读书、……)、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热情,提高学习效率,形成学习习惯,培养学习型教师,创建学习型学校。

  6、实施新世纪园丁工程,鼓励教师岗位练兵,提高教育教学水平,积极组织或参加教研教改活动,形成自己独特的教育教学风格,成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。

  (二)加大管理力度,提高管理水平

  1、要进一步加强学校管理,深化管理层次,改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式,以“德”治校,依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫,管理实现新突破。

  2、充分发挥党支部、校委会的作用,民主决策,民主管理,民主监督,重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系,制订全体教职员工的量化评估方案,为20xx年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜,形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。

  3、严格、认真做好校务公开工作,加大工作力度,采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开,每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会,研究学校重大问题和教职工关心的议题,推进各项改革。

  4、充分发挥工会、少先队作用,齐抓共管,增强凝聚力,提高战斗力。

  5、加强校园文化建设,重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹,报道学校发展最新动态,提高学校知名度。

  6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善,按规范化的要求建好档案室

  (三)狠抓教学工作,全面提高教学质量

  1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促,采取各种措施提高教师业务水平,提高教学效率,切实减轻教师和学生负担,确保教学质量稳中有升,开创教学工作新局面。

  2、继续加强教学常规管理,实行质量责任管理,重视过程管理,充分发挥教研组的作用,把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动,逐步实行推门听课制度,促进全体教师教学水平的提高。

  3、要采取各种措施,加强教育科研,提升教育科研水平,人人争当“研究型”教师,建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20xx年再承担1个市级课题。

  4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班,加强班级管理,提倡奉献精神,鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上,抓好知识的融会贯通,争取20xx年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境,对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。

  5、抓好实验教学,添置设备,培训人员,用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率,充分发挥效能。

  (四)强化德育工作,全面实施素质教育

  1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育,开展丰富多彩的活动,开拓创新,打开新局面,使我校德育工作迈上新台阶。

  2、制定《班主任量化评估细则》,加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用,加大检查广度、深度、透明度,及时检查,及时纠正,及时记录,及时公示。

  3、各年级每学期至少召开一次家长会,进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信,举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。

  4、要将安全工作放在特别重要的位置,明确责任,落实措施,实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议,认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案,明确岗位职责。坚持课间巡查制度,并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全协议书》,落实责任。结合“双创”工作,采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育,特别重视卫生工作,保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识,加强教育,采取措施,严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。

  5、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作,经常性地开展丰富多彩的教育活动,提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动,安排好每天“大课间”活动内容,让每一位学生身心都能得到锻炼。

  (五)搞好后勤工作,发挥保障作用

  1、总务处负责学校的后勤工作,为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务,头绪多,任务杂,时效性强。要进一步加强管理,完善制度,使后勤工作规范、科学、高效。

  2、严明财经纪律,及时报帐,做到日清月结,坚持一票三签。压缩不必要的开支,保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。

  3、采取措施加强财产管理,防止资产流失,降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理,建好台帐。

  4、加强校舍、教学设施的检查、维修,及时发现问题,及时处理,杜绝不安全事故的发生。

  5、配合“双创”工作,做好对校园环境卫生的管理,建好“双创”档案。

  (六)加强信息技术工作,推进教育现代化

  1、信息技术应用是我校的弱项,已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才,更新、添置设备,提高软硬件水平,推进教育现代化,实现学校教育、教学和管理的信息化。

  2、对45岁以下开展信息技术培训,提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备,会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课,每学期制作2个教学课件。

  (七)每月活动安排

  二月份

  1.校园文化建设;

  2.买书;

  三月份

  1.开学报名;

  2.开学典礼;

  3.学生日常行为规范教育;

  4.结合“全国中小学生安全教育日”,对学生进行安全教育活动;

  5.作业检查;

  四月份

  1.教学评估;

  2.“小手拉大手共建平安汉滨”知识竞赛;

  3.期中考试;

  4.作业检查;

  五月份

  1.全校家长会;

  2.选拔参加全镇赛教人员;

  3.作业检查;

  4.观看法制讲座,强化安全教育;

  5.组织关于“感恩”的征文竞赛;

  六月份

  1.组织毕业班及其他各年级的期末考试;

  2.拟写操行评语;

  3.评选文明班级、三好学生、优秀干部、进步学生;

  4.组织期末常规工作检查;

  5.收缴、上报各种资料;

  6.登记校产校具,审核学校财务;

  7.布置师生的暑期生活

学年工作计划 篇3

  新的教学年已经来临,今年将是比较繁忙而充满挑战的一年, 按照医院的部署,我院新住院大楼即将投入使用,我们也将在近年创办三级医院,教学工作将会有更多的工作和事情要办,学科和教学会更细,为此,我们普外科的科主任们和带教医生们认真的学习医院的计划和部署,统一思想,提高认识,组织各科医生学习现代医学教育的有关理论,树立教学与提高医疗质量相互促进的思想,制订目标,健全带教人员的责任制,组织有关人员制定完善的规章制度和操作规程。加强目标管理,把目标落实到各个人,各司其责各尽其能,紧密配合,确保各项教学工作顺利进行。特制订了20xx—20xx年度教学工作实施计划。其纲要内容摘录如下:

  一、岗前教育

  负责人:外科各病区教学组组长

  1、介绍医院及科室、病区的基本情况

  2、科室各项规章制度:

  (1)医疗文件书写制度

  (2)查房制度

  (3)轮值班制度

  (4)其它相关制度

  3、病历书写规范:

  (1)完整病历及住院病历书写

  (2)不规范及优秀病历展示

  (3)布置完整病历的书写

  4、医德医风教育

  (1)医德的概念及怎样树立良好的医德

  (2)医风的概念及怎样形成良好的医风

  (3)关于索取红包的惩办与退收红包的奖励

  5、医疗风险教育

  (1)在带教老师指导下完成临床操作

  (2)勤学多问,及时汇报,形成良好的医疗习惯

  (3)怎样预防常见医疗风险及纠纷

  二、临床实习

  负责人:外科各病区教学组组长和带教老师

  各带教老师除带实习查房、带值、收出病人处理等日常工作外,还需负起实习生病历、病程记录等医疗文件的修改、操作培训、制度及理论教学的任务。教学内容包括:

  1、指导完成外科各项医疗工作和规定的工作。

  2、指导完成各种病历书写并完成三份完整病历。

  3、各种申请单、会诊单等医疗文件的填写。

  4、各种实验室常规检查及特殊检查的正常值及临床意义。

  5、各种常用药物及特效药物的作用剂量、用法疗程、副作用及处方书写。

  6、本病区外科常见病的诊断、鉴别诊断及防治方法。

  7、本病区外科常见急症的诊断及抢救措施。

  8、本病区外科常用诊疗技术操作。

  三、操作考核和出病区鉴定

  负责人:外科各病区教学组组长和带教老师

  由外科各病区教学组组长和带教老师组成考核组,依据特定的考核评分标准对参考实习医生进行评分,对考核不及格者组织实习、补考,对考核优秀者进行表扬。

  考核时间:轮科实习结束前的一周内。

  考核内容:

  1、外科洗手

  2、穿手术衣,取戴手术手套

  3、手术消毒

  4、手术铺巾

  5、手术切开止血和结扎

  6、手术缝合

  7、皮肤拆线

  8、外科换药

  四、理论考试和出大外科鉴定

  负责人:外科教学秘书郝永钟副主任医师

  考核时间:轮科实习结束前的一周内。

  考试形成:选择题、名词解释、简答题、问答题、病历分析等。

  考核内容:

  1、普外:腹部外科(肝胆、胃肠、泌尿、胸外科、烧伤以及甲状腺和乳腺疾病等)

  2、骨科:骨折、骨关节疾病、脊柱的损伤和疾病等。

  3、脑外科:颅脑损伤和脑疾患、神经系统疾病等。

  4、手外科:手、足、指、趾以及四肢血管神经的损伤与疾患。

  五、开展教务活动、召开教务会议

  大外科本学年开展教学活动至少4次,每一季度各1次,主要任务是召开有关教学会议,制定教学工作实施计划及进行学年终工作总结;学年间至少进行2次教务活动,内容涉及教学职责分工、教学工作安排、学生管理、教研室间交流、教学检查、大型操作考核及理论考试、工作小结等。期间可随时召开学生座谈会或教学会议,以便及时发现并解决教务工作中出现的问题。

学年工作计划 篇4

  一、 现状分析:

  本年级组有21位教师,有3位新老师,其中有2位是班主任。学生现有303人。开学初,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了,离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪基本稳定了。本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。使年级组各项工作再上一个新台阶。

  二、 指导思想:

  1、以学校教育模式的工作思想为指导,以德育课题研究为主线,坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨。

  2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

  3、在素质教育的前提下,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力。

  三、 工作重点:

  1、充分体现年级组的管理作用,以奖励机制的管理办法,调动全体教师的工作积极性,以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。

  2、本学期加强以学生为本的教育教学理念,以试点班“学生自我发展模式”课题研究为龙头,全面展开自我教育的育人氛围;以“轻负荷、高质量”为教学指导思想成立了以年级组为单位的备课小组。语文备课组长:;数学备课组长:。

  3、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织两次活动,力争做到德育效果明显。

  4、配合德育处,结合值周检查,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

  5、加强对新教师 “学生安全教育”的培训,注重学生安全意识教育,防止不安全事故的发生。

  6、根据孩子们的年龄特点,组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养。

  7、尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

  四、 工作措施:

  利用科组基金,按照教师突出的工作表现以及取得的成绩按等级划分进行奖励;充分体现多劳多得,多创多得;少劳少得,有误必损的管理办法,来提高教师的工作热情。

学年工作计划 篇5

  通过兴趣小组的学习,提高同学们的学习兴趣,让更多的学生能有机会再进行学习,并且通过上学期的组织我们很快认识到组织兴趣小组的必要性,现制定工作计划如下:

  一、培养学生的对数学的极大兴趣。

  有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生参加了兴趣小组。

  二、培养学生的知识面。

  在兴趣小组中将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富语文的功底,使他们的知识面得到很大的.拓展。

  三、增加了实践的机会。

  由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

  四、丰富学生的第二课堂。

  从素质的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不再仅限于课堂上,更应该让他们意识到学习的乐趣,更增加学生的学习兴趣兴趣。

  五、授课具体老师:三年级:刘宏香老师;四年级:余孝强老师;五年级:马昌炎老师。

  六、开始时间:第四周开始。

  七、授课地点:定在多功能电教室。

学年工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期的工作以《延庆县教育委员会20xx年工作要点》为指导,依据《延庆县第八中学20xx——20xx年发展规划》安排,遵循“教师第一、学生为本、和谐发展”的指导思想,深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在不断固化已有成型经验的同时,继续弘扬八中精神,开拓进取,加快学校发展步伐。加强师德师风建设,不断提高干部教师队伍的专业素质,维护学校的安全稳定;围绕着质量中心,深入开放式办学与课堂教学改革,强化管理的科学化、规范化、精细化,使教学质量不断提升;坚持德育生活化方向,采取德智并举、全员育人的措施,抓住社会大课堂活动的机遇,全面提高学生的综合素质;全面完成“十一五”规划各项目标任务,为第六轮校长负责制学校工作验收奠定坚实基础。

  二、重点工作任务及推进措施

  (一)城乡学校“手拉手”工作

  工作主题:提高干部教师专业素质,提高课堂教学质量。

  创新“手拉手”工作形式,推进“手拉手”工作深入开展。

  继续深化手拉手活动。派老师到丰台二中共同“说、听、评课”,派初三优秀生到丰台二中“留学”。

  (二)学校管理工作

  工作主题:深化学校科学化、规范化、精细化管理。

  1.合理岗位设置开足课程,开齐课时。

  2.我校将对开放式办学进行全面总结,提炼成功经验,形成工作机制,并在今后的工作中不断加以丰富和完善。

  3.以备课组文化和团队口号为突破口,逐渐定型和积累有效管理的模式,并将其固化为我校文化,最终形成丰厚的我校文化积淀,。

  4.在学生教育方面,要彻底改变与现代教育理念、现代教育方法相违背的做法,以科学发展观为指导,构建新型教育管理模式,促进学生全面而有特色发展,我校以校长提出的“和谐师生关系,就是教学质量”这一理念为突破口,引深“提高课堂教学和谐师生关系就是提高课堂教学质量,进而提高教学质量” 在不同层面的培训中加以渗透。

  (1)根据不同学段的学生特点,有目标的关注每个学生的学习动机、动力、自信心,关注每个学生的情绪因素,定出年级的目标。

  (2)学科教学过程中,在以教研组为单位学习县教研室的课堂教学评价表的基础之上,认真理解,并以此为依据,教师要充分关注创设引导学生积极主动学习的教学情境。采取积极有效的措施最大限度地减少学科学困生。

  (3)充分关注以能力为导向的教学过程。

  (4)积极采取措施保证学生每天8小时以上的睡眠时间,鼓励学生尽可能多地进行课外阅读,指导学生和家长尽可能少地参加课外辅导班。

  (三)干部教师队伍建设

  工作主题:提升理念,丰富方法,促进干部教师专业素养提升。

  1.借助现代信息化技术和教委组织的相关高层理论培训并与实践相结合,促进教学业务干部管理素养提升,进一步增强各级干部对教育教学管理工作的领导力和执行力。

  2.在教师培训方面,既要注重高端培训,也要加强低端培训。

  为了促进教师队伍专业化发展,我校准备继续采取以下措施:

  (1) 解读课标与考核办法。各学科要以学科组为单位,利用教研组活动时间,细致的解读本学科课程标准,切实把握学科性质、教学目标与任务、教学内容、教学建议以及本学科的教学改革方向。要求教研组长安排好每次活动的主讲人和学习内容,并上报教学处。每月月底教学处将对本月所学内容进行书面考核。

  (2) 继续坚持理科教师每周一题制度和做中考成套试卷的方法,本学期根据教研室的要求语文英语教师隔周进行作文和基础知识训练,非中考科目仍坚持原来的做法,收集本学科相关文献资料,或者做高考题。每月月底测试时会对这部分内容有所涉及。

  (3)教师考场:积极参与教研室在寒假期间组织的中考学科专业测试活动,同时学校将会在期末测验时,组织中考学科教师和初三学生一起答卷。

  (4)同上一节课活动。以教研组为单位,围绕同一课题,同学科教师同上一节课,群策群力共同研究。同时教师要将本节课的教学设计、点评、反思等相关材料,加以汇总整理,及时上交教学处。教研组长要将本组的活动安排明确的写入教研组活动计划。

  (5)课后反思。要把一周中最精彩的一节课通过课堂实录的形式记录下来,连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上,共其他教师观摩学习。

  (6)发挥骨干教师的作用。充分发挥县校级骨干教师的示范、带动、引领和辐射作用,鼓励教龄在三年以下的教师与骨干教师自愿结成师徒帮带关系,骨干教师每学期要推出一节示范课,青年教师要上一节汇报课。

  (四)课堂教学改革工作

  工作主题:转变课堂教学方式方法,打造高效课堂。

  1.密切关注初三复习进程,多种形式做好师生思想工作,积极稳妥做好初三复习、应考、组考工作(初三复习研讨会:通过宣讲教研室提供的《抓住专题复习课的特点,提高复习效率》强化专题复习课和试卷讲评课的基本要求的落实、百日誓师会、各层次学生动员会等),确保完成中考质量指标。

  2.原有好的做法继续坚持和规范,把常规做扎实。

  (1)关于集体备课:时间要保证(每周三次,备课组自选的一次要保证);“四定(定时间,定地点,定中心发言人,定内容)”、“五备(备课标,备教材,备教法,备学法,备练习)”、“四统一(统一教学目标,统一教学内容,统一作业内容)”、二研讨(研讨如何体现层次性,让每个学生都有收获,研讨怎样达成教学目标)、一禁止(禁止备课时间抄写教案,目的是使大家进入研究状态)要保证;备课质量检查和备课组评价要保证(干部抽查参加备课组活动、教学处固定检查、教案质量检查:体育教师的教案由刘丽负责检查签字,学校抽查)。

  (2)关于作业的批改:作业的批改和个别辅导是课堂教学的延伸,要严把批改作业关,独立完成、及时批阅、及时改正,作业质量不能保证,教学就没有保证。围绕作业问题,要完善评价标准,从整洁美观、数量、改错、评语、部分学生面批情况等方面进行定期检查评价,还要定期举办作业展览,让师生参观,对比。对笔记本、练习本、改错本、积累本等也要进行相应的检查。

  (3)关于解读课标并考核课标:继续往下落实。集体备课必须参照课标和考试说明,初一和初二要以课标为准(3.4.5三个月份的月底共计三次,学以致用,每次备课组活动前自己先打开课程标准看一看,准确的把握教学目标。准确的巩固练习,在讲授新课时以课程标准为依据,中考复习时再看中考说明)。

  (5)关于课后反思和资源网的使用:继续坚持和深化,今年增加网上评课活动,教学处和信息中心拿出评价办法要对教师进行评价。的利用不够。学校的资源利用不足。网上教研与信息资源的整合使用,初三中考五科网上评课有突破。开展优秀教研组评选活动。基本标准:基于问题不断解决的教研活动规范且效果显著;组中县校层面的骨干教师充分发挥作用;组内成员状态好,教学教研水平不断提升。要把一周中最精彩的片段通过课堂实录的形式记录下来,连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上,共其他教师观摩学习。

  学校要继续评选优秀备课组,并加大奖励力度。

  (6)继续开展学案导学和学生自主学习能力培养的尝试与研究,以学生自主学习能力培养为主题继续开展同上一节课活动(初一和初二参加)。在专题课型的研究上要有所尝试和突破,各个备课组要研究一类课型,力争有所成果,积极申报专题课型阶段性成果,每个备课组都要申报(配合根据教研员的要求,校内负责人:教研组长确定活动方案,主题,成果)。

  (五)教学质量监控评价体系建设工作

  工作主题:整体构建完善的教学质量监控评价体系。

  1.我校继续布置教师作业和设置教师考场:继续坚持理科教师每周一题制度,本学期仍根据教研室的要求语文教师隔周进行作文和语文基础知识训练,非中考科目仍坚持原来的做法,收集本学科相关文献资料,做高考题。每月月底测试时会对这部分内容有所涉及。增加学科专业知识点和能力点的梳理工作:教研组长负责任务分工,每个知识点自07年—09年中考(非中考科目以学年考试卷为准)出现的频率、分值、生成的办法逐个进行梳理,每个知识点配套5个相应题型。这项工作学期末验收交流,学校评奖。

  2. 加强教学常规检查,细化各种评价标准。

  大事安排表

  二月份:

  1.学生自主学习能力的培养的经验交流会

  2.校长讲解工作思路

  3.宣讲教育教学工作计划

  三月份:

  1.中考报名

  2.初三年级百日誓师大会(年级组长负责)

  3.课程标准考试(第四次)

  4.派学生到丰台二中学习

  5.干部教师到丰台二中学习

  6学生自主学习能力培养的交流会

  7.三个年级的月考(年级组根据自己的实际情况安排)

  8.校内骨干教师评选和重新认定。

  9.初三年级复习研讨会。

  10.备课组长工作会

  11.CMIS系统更新工作

  12.教研组长、备课组长、年级组长、个人改进计划3月12日上交计划.

  四月份:

  1.初三体检工作

  2.体育考试

  3.非毕业年级的期中考试,初三第一次练兵

  4.课标考试(第五次考试)

  五月份:

  1.初三第二次练兵

  2.中考填报志愿

  3.体育考试

  4.课标考试(第六次考试)

  六月份:

  1.初三升学考试

  2.初中毕业证的审核

  七月份:

  1.非毕业年级期末考试

  2.学校上交工作总结和计划

  3.小升初招生工作

  八月份:

  借读生的入学工作

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