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主任工作计划

时间:2022-10-28 14:25:08 工作计划 我要投稿

【热门】主任工作计划锦集四篇

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的主任工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】主任工作计划锦集四篇

主任工作计划 篇1

  一、 指导思想

  全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性。思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

  二、班级基本情况

  我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。班上女学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。

  三、奋斗目标:

  将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

  四、本学期班主任工作基本要点:

  1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

  2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

  3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

  4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

  5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。

  6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

  7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

  8、调动学生的积极性,积极参加学校组织的各项活动。

  9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

  10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教育工作,教育学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。

主任工作计划 篇2

  每一期都要制定一个工作计划,为了更好的教导学生会把课程安排好,制定合适学生学习的计划促进他们学习。

  一、树立良好班风

  好的班风是学生有利于学习,班级班风的养成需要一步一步走,这需要在日常学习生活中养成。

  1、班级纪律

  对于班级的纪律严格要求禁止任何形式的违反,在班级自习课的时候是纪律最松散的`时候这是就需要我们严加防范,做好管理。在自习期间经常巡视,查看学生的仔细状况,对一些比较顽皮的学生,该提醒时提醒,盖浇鱼时教育,禁止他们随意破坏课堂纪律。

  2、与班干部共同管理

  班风不是一个人就能够培养起来了,需要办理的同学共同努力,因此,在管理时做为班主任很多是我们发现不了的,这时候我们就可以和班级了的其他班干部管理,班主任不在的时候班干部管理班级,当然一些犯错的学生还是需要学生记录下来,做为班主任为他们进行单独的思想工作。

  二、班级卫生

  卫生,关系到全班,因此每周每天的值日都必须做好安排,对于一些犯错的学生进行值日惩罚,在值日期间,必须要每一个值日成员到位,缺席,或者逃避值日的,增加值日时间,让他么意思到值日的重要性,让他们知道好好值日。

  每周不定时抽查几次,发现有问题的就及时安排学生值日,尤其是班级卫生这一块,一定要做到干净整洁。对于学校分配的卫生区也好有时间查看情况,做到尽职尽责,避免因为学生偷懒造成垃圾堆积。

  禁止学生随意乱丢垃圾,无论是教师还是外面,让同学检举,一旦有学生不尊重其他学生的值日成功就让他们自己去值日。保证班级的卫生安全。

  三、教学工作

  每一位老师教导的课程都是不一样的,作为班主任就要为各位老师规划好时间,让他们在教学的时候可以安心教导,不用担心其他。

  上课都会做好工作安排,让其他授课老师做好课件再去上课,这样保证每一位老师都全力以赴,能够更好的把知识串联起来学起来也轻松。

  禁止学生课堂讲话作小动作,纠正学生的学习观念,让学生重视学习,每天都要做好学习任务的分配,每一位授课老师都有作业,或者有学习任务,在每次放学的时候要及时提醒学生把作业做好,不要忘了做作业。

  四、与家长沟通

  五年级是重要阶段,需要和家长多交流,在学习中遇到困难也能够及时的给予解决不让他们有矛盾产生。家长能够在课后监督学生完成作业,避免他们因为忙碌忘记关心学生任务,做好双向额安排。

  对于家长在教导学生遇到的问题,对于些校产生的疑问,都能够通过沟通解决,这样可以让家长了解情况,心安。

  工作计划的执行需要坚持,我会努力做好我的工作计划把巴主任工作做好,把班级成绩提升上去。

主任工作计划 篇3

  经过一个学期的磨合,对三(4)班的孩子有了一定了解,现根据上学期的不足及对他们的期待制定一下计划:

  一、班级发展定位:

  营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读氛围的班级

  二、总结不足:

  1、没有充分发挥班干部的力量,老师忙碌而无效率。

  2、阅读氛围不浓

  3、卫生方面做的不到位

  4、集体荣誉感由极差变为比较差,还要继续加强。

  三、改进计划:

  首先从我自身做起,重在坚持,只有老师重视、坚持学生才能达到预期目标。

  1、团结、集体荣誉感的养成本学期同桌之间互为师徒关系,作业完成、卫生保持、课堂表现师傅起到监督示范作用,得分或扣分是扣两个人共同所有,两周评一次优秀师徒组合,有相应奖励。先在小范围内培养团结与荣誉感,懂得为集体争光。

  2、卫生方面细化分工,避免值日生一堆扫地一人的现象。

  3、阅读氛围的的营造,刚开始还是离不开老师的督促,早读之前及阅读课的时间首先给孩子营造一个安静读书的环境,推荐孩子感兴趣的书籍,慢慢培养阅读兴趣及习惯。

  4、注重培养班干部的管理能力,小事大胆放手让孩子有锻炼的机会。

  计划离不开落实,落实离不开坚持,对于我来说本学期最大的计划就是——坚持。

主任工作计划 篇4

  一、班级工作目标

  上学期,初二(7)班在学校领导的关怀和我的带领下,各方面都已经步人正轨且在很多方面取得不错的成绩,本学期本班继续坚持以人为本的教育理念,关注学生个性发展和健全人格的形成,以弘扬民族精神为契机,以培养学生良好的学习和生活习惯为目标,以创建行规达标班级、开展诚信教育主题活动等为抓手,进一步强化学生日常行为的管理和教育,将道德内化为学生的自觉行动。积极配合校园文化建设,开展艺术节活动。进一步加强学生干部队伍的建设,以责任感的培养为核心,建设良好的班风、学风。

  二、具体工作要点

  1、继续贯彻“态度决定一切”理念与“关心别人,快乐自己”八字要求。

  2、师生帮扶,联系家长,努力突出优生和转化后20%学生。

  3、通过说理、榜样、陶冶、实践、评价等德育方法促进学生相互作用,将其培养成意志坚定、活泼高雅、遵纪守法的诚信公民。

  4、督查作业培养学生独立自主的学习能力,协助教师建立积极的课堂学习气氛,通过“解决问题途径”培养学生的探究意识和操作能力,营造良好纪律。

  5、以黑板报、卫生劳动、礼貌规范、课外锻炼、集体活动等形式加强学生非智力素质的培养。

  6、树立班干部服务意识,提高管理能力。

  三、行事安排

  周次 日期 内容 实施者

  预备 2月2日——2月8日

  1、学生报到

  2、始业教育、大扫除 班主任

  1 2月9日——2月15日

  1、“新学期、新目标”主题班会 班主任

  2、布置班容班貌 班主任

  3、制定班主任工作计划 班主任

  4、开学典礼

  5、、班容班貌检查评比 班主任

  2 2月16日——2月22日

  组织1、上交班主任工作计划 班主任

  2、组织学习守则规范 班主

  3、校十四届艺术节各项比赛报名 班主任

  3 2月23日——3月1日

  1、校十四届艺术节开幕 班主任

  组织2、校十四届艺术节单项比赛承办班级竟标 政教处

  4 3月2日——3月8日

  1、校十四届艺术节单项比赛 政教处

  2、卫生与健康墙报出刊

  3、学生春游

  5 3月9日——3月15日

  1、校十四届艺术节单项比赛 政教处 政教处

  6 3月16日——3月22日

  1、校十四届艺术节集体项目比赛 政教处

  7 3月23日——3月29日 政教处

  1、青春期教育 班主任

  8 3月30日——4月5日

  1、安全教育周(主题班会、讲座、专刊评比等) 班主任

  2、校十四届艺术节汇报演出 班主任

  9 4月6日——4月12日

  1、期中复习 班主任

  10 4月13日——4月19日

  1、期中考试:三项竞赛 班主任

  2、校十四届艺术节成果展 班主任

  11 4月20日——4月26日

  1、黑板报专刊评比 班主任

  2、班容班貌检查评比 班主任

  12 4月27日——5月3日

  1、五一放假 政教处

  13 5月4日——5月10日

  1、仪容仪表检查 政教处

  14 5月11日——5月17日

  1、校园吉尼斯大赛 班主任

  15 5月18日——5月24日 班主任

  16 5月25日——5月31日

  17 6月1日——6月7日

  1、迎高考、中考大扫除 班主任

  2、期末复习

  18 6月8日——6月14日

  1、期末复习 班主任

  19 6月15日——6月21日

  1、期末复习 班主任

  20

  期末考试

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