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实施工作计划

时间:2022-11-09 18:07:09 工作计划 我要投稿

实施工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的 实施工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

 实施工作计划

实施工作计划1

  为进一步发展全民健身事业,广泛开展全民健身运动,根据《全民健身条例》和《__省全民健身实施计划》要求,结合我市实际,制定《__市全民健身实施计划(20xx—20xx年)》。

  一、基本原则

  (一)坚持群众体育与经济社会发展相适应,紧紧围绕市委、市政府中心工作,促进社会文明进步和经济快速发展。

  (二)坚持统筹兼顾,重在基层,鼓励各类人群参与健身活动,推进各地全民健身事业均衡发展。

  (三)坚持活动与建设并举,重在建设,扎实推进全民健身公共服务体系和设施建设。

  二、目标任务

  到20xx年,城乡居民体育健身意识普遍增强,参加体育锻炼人数显著增加,广大群众身体素质进一步提高,各地形成覆盖城乡的全民健身服务体系。

  (一)经常参加体育锻炼人数显著增加。每周参加3次以上体育锻炼人数达到34%以上,其中16岁以上城市居民(不含在校学生)人数比例达到12%以上,城市居民达到20%以上,农村居民达到7%以上。保证在校学生每天参加体育锻炼至少1小时。提高残疾人参加体育锻炼人数比例。

  (二)城乡居民身体健康素质明显提高。建立健全国民体质监测网络和运行机制,达标的城乡居民(除在校学生)人数比例高于全省平均水平。“全国亿万青少年阳光体育运动”得到全面落实。在校学生达到《国家学生体质健康标准》的基本要求。

  (三)体育健身设施有较大发展。全民健身设施基本覆盖城乡,人均体育场地使用面积达到1。5平方米以上。60%的社区和50%的行政村建有公共体育健身设施。逐步增加公园、绿地、广场的公共体育健身设施。推动公共体育场馆面向社会开放,实现体育资源社会共享。__市区及各地分别建成能承接高水平竞赛和大型群众体育活动的健身中心。

  (四)全民健身体育组织网络更加健全。各地普遍成立体育总会,逐步建立市、县两级单项运动协会等体育社会团体,使社区体育俱乐部、青少年体育俱乐部有较大发展。80%以上的城市街道,60%以上的农村乡镇建有体育组织。城市社区和农村社区普遍建有全民健身站(点)。

  (五)社会体育指导员队伍进一步发展。按照总人口万分之六的目标,建成一支结构合理、覆盖城乡、服务到位的社会健身指导员服务队伍。加大社会体育指导员培训力度,成立市、县两级社会体育指导员协会,实现社会体育指导员协会规范化和培训工作制度化。

  三、具体内容

  (一)深入开展全民健身宣传教育。充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体,扩大全民健身活动影响力,提高公民科学健身素养。借助“全民健身日”、重大体育赛事,倡导健康生活方式,普及科学健身知识,形成崇尚科学健身的社会氛围。

  (二)切实加强青少年体育工作。全面实施《国家学生体质健康标准》,广泛开展“阳光体育运动”,保证学生每天参加体育锻炼不少于1小时,逐步增加中小学校体育课时,每年至少举办1次全校运动会,使学生在高中毕业前掌握1—2项终身受益的体育技能。做好青少年体育俱乐部创建工作,举办青少年体育竞赛展示,积极组织传统项目学校单项竞赛和青少年户外体育活动营地建设。推进“百万青少年上冰雪活动”,有条件的学校要根据实际开设冰雪课程。

  (三)大力发展城市社区体育。突出重点,坚持以社区体育为基础,大力推行全民健身实施计划。社区办要加强对体育工作的组织,发挥居民委员会和基层体育组织的作用,做好社区体育工作。体育行政部门要给予支持和指导。

  (四)积极发展少数民族传统体育。在少数民族地区广泛开展以少数民族传统体育项目为主的体育健身活动。建立健全各级少数民族体育协会,培养少数民族体育人才。挖掘、整理和继承民族传统体育项目。

  (五)广泛开展残疾人体育。提高残疾人的身体素质和平等参与活动的能力。丰富残疾人体育健身方法,培养体育骨干,提高残疾人体育运动水平。以“中国特奥活动日”(7月20日)为标志,举办大型残疾人健身体验活动。

  (六)全面发展妇女、老年人体育。围绕“亿万妇女健身和亿万老年人健身”活动,重视妇女和老年人体质与健康问题,积极倡导科学、文明健身理念,推广适合其特点的体育健身方法,积极支持他们参加体育健身活动。注意做好劳动强度较大、余暇时间较少女职工的体育工作,加强对老年人体育健身活动的科学指导。

  (七)加快农村体育发展步伐。各地要将发展农村体育纳入政府工作目标和社会主义新农村建设规划,使城乡全民健身事业协调发展。广泛开展农民体育活动,定期组织乡镇农民运动会。普遍开展以健身设施、健身表演、健身咨询为主要内容的“体育三下乡”活动,丰富农村文体生活。统筹城乡公共体育资源,实现公共体育资源的均衡配置。结合新农村建设,实施新农村示范点工程、农民体育健身工程。

  (八)广泛开展职工体育活动。充分发挥职工体育协会、机关企事业单位工会的作用,建立职工体育单项俱乐部和健身队伍。建立和完善职工工间操制度,广泛开展符合职工身体状况和职业特点的健身活动和体育竞赛,定期举办职工运动会或单项比赛。创编、推广适合不同行业职工的健身运动项目,调动广大职工参与全民健身运动的积极性。各级工会应积极组织进城务工人员开展形式多样的体育健身活动,提高其身体素质和生活质量。

  四、保障措施

  (一)强化政府公共服务职能。各地应将全民健身事业纳入本地国民经济和社会发展规划、社会主义新农村建设规划和民生工程规划,扩大公共服务覆盖范围,提高公共服务水平。发挥激励机制,把全民健身工作作为社会主义精神文明评选表彰的重要指标。

  (二)加大财政对全民健身事业投入力度。各地应将全民健身事业和基本建设所需经费列入本级财政预算,有计划地建设公共体育设施,将公共体育健身设施的建设依法纳入城乡规划和土地利用总体规划。

  (三)鼓励社会兴办全民健身事业。自然人、法人或其他组织对全民健身事业提供捐赠和赞助,并依法享受税收优惠。充分调动全社会举办全民健身事业的积极性,对发展全民健身事业做出突出贡献的组织和个人,按照国家有关规定给予表彰、奖励。

  (四)有计划地建设公共体育设施。将公共体育健身设施的建设依法纳入城乡规划和土地利用总体规划,提高体育基本建设资金的支出比例。加大对农村地区和社区等基层公共体育设施建设的投入,促进全民健身事业均衡协调发展。城乡新建居住区要按照国家规范标准,设计建设体育健身设施。加强公共体育健身设施管理与维护,定期公布公共体育健身设施名录和开放时间。任何组织和个人不得侵占公共体育健身设施。配套建设体育健身设施未达到国家规定标准的,规划行政部门不予发放建设工程规划许可证。

  (五)加强社会体育指导员培训工作。鼓励和支持社会体育指导员发挥作用,逐步成立社会体育指导员协会,广泛开展全民健身志愿服务活动。各级体育行政部门要设立社会体育指导员专项经费,用于培训、业务交流、表彰奖励和必要的工作补贴。积极发展职业社会体育指导员,严格职业技能培训和鉴定,继续推行职业资格证书制度。加大体育行政执法力度,全面落实营利性和高危项目体育健身场所职业社会体育指导员持证上岗工作。

  (六)广泛开展全民健身志愿者服务活动。形成以社会体育指导员为主体,体育教师、体育协会等全方位参与的服务队伍。丰富健身内容,提高服务队伍的专业水平和服务质量。

  (七)深入开展全民健身宣传教育。利用电台、电视台、报纸等媒体,加强对全民健身活动的宣传报道,普及科学健身知识,增强公民健身意识,提高公民科学健身素养。开展“终身体育”教育,在全社会形成崇尚和参与体育健身的社会风气。

  (八)大力推进法制建设。进一步贯彻《体育法》、《全民健身条例》、《公共文化体育设施条例》等法律法规,保障群众参与健身的权益。要建立统筹规划、政策引导、组织协调、提供服务等方面的机制,加强执法和监督检查,做好全民健身的长效管理。

  五、组织实施

  (一)建立全民健身领导协调机制。由市体育局会同有关部门、各群众组织和社会团体共同推行和组织实施《__市全民健身实施计划(20xx—20xx年)》。各地、各单位应根据具体情况,制定和实施本地、本单位的全民健身计划。

  (二)建立实施效果评估机制。各级体育行政部门负责会同有关部门定期评估本地区全民健身计划实施情况,并将评估结果报本级人民政府。各地、各单位要将全民健身工作摆上重要日程,对为全民健身事业做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励。

实施工作计划2

  为了更好地实施国家中小企业知识产权示范创建企业的创建工作,充分发挥知识产权创建企业创新发展中的作用,根据本企业自身实际情况,特制定本工作方案。

  一、指导思想

  创新作为当前社会发展的不竭动力,是推动我们各项事业向前发展的无穷力量。按照建 设新型国家的总体指导思想,积极配合国家知识产权战略的制定和实施,大力推动我区知识产权(专利)试点工作,培育一批知识产权管理优秀的企业,在全区行业领域和区域范围发挥引领示范作用,有力带动全区中小企业知识产权工作,加快提升我区企业知识产权能力。

  二、工作目标

  全面提高我企业的知识产权创造、运用、保护和管理能力。通过两年的创建工作,力争 成为自治区中小企业知识产权示范单位。

  三、工作内容

  (一) 进一步建立健全和完善知识产权制度

  我们将根据企业的发展情况,切合实际,在完成知识产权(专利)试点工作的

  基础上,借鉴国内外先进知识产权管理制度,寻找自身差距和不足,进一步建立健全 各项知识产权制度。按照《包头稀土高新区技术产业开发区管委会办公室知识产权试 点企业认定管理暂行办法》(包开管办发[20xx]11号)的要求,将知识产权工作融入企 业管理全过程(实现知识产权工作全面规范化。

  其中,尤其要建立重大经济活动知识产权审议制度和知识产权工作绩效考核制

  度。将知识产权工作状况作为企业经营状况及企业管理人员、技术人员业绩考核的重 要指标之一(并从职称评定、职位晋升、工资晋级等方面鼓励开展知识产权工作。

  (二) 进一步强化知识产权管理能力建设

  在当前国际竞争激烈的新形势下(我企业将着力适应国际发展趋势(开展知识

  产权管理创新(形成有效的能与国内外市场竞争需要的知识产权管理体制和机制(比如(效仿国外或者国内大型企业的知识产权综合管理服务中心(建立我企业的知识产权管理小组(通过制度创新、管理创新、机制创新(行之有效地将知识产权管理能力提高上去。

  进一步加强知识产权工作体系建设(实现知识产权工作的体系化和专业化。根据

  企业自身能力,组织相关工作人员参加园区企业管理处及知识产权部门的培训(积极与成功示范单位进行经验交流、学习。

  加强知识产权部门的管理职能,由该部门(组织)统筹知识产权事务。由企业高

  层管理人员领导知识产权工作,普及知识产权保护意识,有效地支持和保障知识产权创 建工作进行。

  (三) 制定实施知识产权执行方案

  结合企业总体发展规划,科学地制定和实施知识产权方案,明确近期的知识产

  权工作目标看,形成切实可行的知识产权工作计划。充分了解本企业的主导产品和核 心技术,积极研究开发新的自主知识产项目。同时,鼓励员工积极提出相应的知识产 权实施方案已计划管理措施,共同为企业自主知识产权发展努力。

  (四) 加大知识产权培训力度

  建立日常化、制度化的知识产权培训长效机制,不断加强知识产权工作专业队

  伍建设。分层次、分阶段对新员工、普通员工、技术人员和管理人员进行知识产权普 及与提高培训,加强中高层管理人员的知识产权管理专业培训及提高培训,加强中高 层管理人员的知识产权管理专业培训。对直接从事技术创新活动的技术人员及中高层 管理人员的普及培训率应达到100%,并要做到在企业内部广泛普及并组织多样化的知 识产权专题普及宣传性培训。

  (五) 加强知识产权保护能力建设

  积极研究国内、国际市场的知识产权竞争形势,充分利用国家知识产权行政保

  护和司法保护途径,建立企业专利管理制度并有效地落实实施,进一步加强企业自身

  的知识产权保护能力。在强化保护自身知识产权时,要避免侵犯他人的知识产权,也 善于应对知识产权滥用。

  四、支持措施

  在示范企业创建工作期间,本企业将在专利信息利用、人员培训、专利实施方案研究、 咨询等方面将给予积极地支持和指导,比如引进外部人员进行讲座、培训,或者指派相关人员参加知识产权局开展的各种培训、讲座,对此,企业将准备一部分资金,切实可靠地将建设工作做好。

  五、组织实施

  将请派专业人员,根据企业实际情况,筛选知识产权管理人员,技术人员等,细化工作 角色,为知识产权示范创建企业工作提供专业的工作团队,提高企业管理整体素质,加强创建工作进行。

  六、进度安排

  根据本方案的总体规划,集团将于近期组织全体员工动员大会,组织示范创作工作小组, 逐层安排创建工作,细化各部门职能,主要制定出年度示范企业创建工作计划并有效地执行。

实施工作计划3

  一、问题的提出。

  审美教育对幼儿的发展具有十分重要的影响。它具备使幼儿认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能,在幼儿全面发展的教育中显示出独特的作用。但在幼教实践中,我们觉得,幼儿美育存在颇多偏差:首先,有部分幼教工作者把美育简单地等同于艺术教育,仅仅在部分艺术学科领域实施所谓的"美育",使幼儿美育往往未能有效地发挥其丰富的功能。其次,由于受前苏联分科教学模式的影响,不少教师只简单地把美育看做是特长培养,仅对幼儿进行技能的机械训练,忽视对幼儿进行审美感受、审美创造、审美体验能力的培养。第三,某些教师自身缺乏审美方面的情趣和能力。因此,我国绝大多数幼儿园的审美教育水平还停留在相对低的层次上。

  鉴于审美教育在幼儿发展中的重要性以及我国幼儿园审美教育实践中存在的偏差,从20xx年起,我园开展了"以美育人,促进幼儿全面发展"的课题研究,旨在通过幼儿对艺术作品中美的感受,对多种形式艺术工具材料的操作,培养幼儿对美的敏感性,萌发其初步的感受美、表现美的情趣,并以此为契机,挖掘多种艺术的综合教育功能,激发幼儿的艺术潜能,对幼儿进行情感的熏陶、心灵的净化,直至形成高尚的情操,促进幼儿人格的健全和身心和谐的发展。

  二、课题的实施。

  (一)环境创设中的以美育人在课题实验中,我们非常重视环境对幼儿的影响,注意与幼儿共创具有亲和性、教育性、知识性、趣味性的优美环境,把美育渗透于幼儿园的各个角落,从而促进孩子审美能力的提高及身心的和谐发展。

  自然美是美的活的源头。但纯粹的自然美是不存在的,任何自然的美都打上了人的意志和烙印。校园自然环境的美化更是如此。苏霍姆林斯基就说过:校园环境的美化如果与正确的思想世界观结合,就能使儿童得到深刻的感受并揭示出一种真正的美。为此,我们精心营造幼儿园的自然环境,使幼儿园尽可能浓缩大干世界的奇妙景观,幼儿融入其中,陶冶情感,启迪智慧,丰富感受,增长见识,心灵得到培育。在我们的幼儿园里,墙壁上贴着各种动物壁画,就连操场也被描绘成一幅迷人的海底世界图,层层溢出的叠水池好似流动的画面,给孩子们展示子一个美不胜收的景象。教学楼之间的游泳池碧波荡漾,荷花池荷叶飘香,绿色的草坪边,四季花卉相继开放。一年四季里,我们幼儿园的景色异彩纷呈。那争相怒放的美丽花卉,郁葱葱的种植园,趣味盎然的饲养角,都是给幼儿以美的启迪的生动课堂。孩子们身临其中,在与自然的情景交融中,启迪了智慧,伸展了天性,陶冶了性灵,他们的审美情操也得以萌发。

  我园还注重为幼儿创设一个充满情感色彩、具有童趣的环境,使他们处处感到心旷神怡,心境愉悦。如大厅里的,那绿树掩映着小木屋,,在幼儿的视野里充满了童话的色彩;墙壁上、走廊上、地面上美丽诱人的活动图案,使幼儿处处受到美的熏陶;那长长的画廊和随处可见的游戏活动区,更激起孩子们愉悦的体验。这一切都促进了幼儿形成稳定的积极情绪状态,同时也满足了幼儿的好奇心。

  与此同时,我们还注重为幼儿创设一个温暖、信任的心理环境和互爱、丰富的教育环境。我们要求教师做到:衣着整洁、口吻亲切、目光柔和、话语甜密、感情自然、举止大方、歌声柔润、舞姿优美;幼儿调皮时能与他们说些悄悄话,进步时能及时给予鼓励,生病时给予关爱,让孩子时时感受到老师的温暖。

  (二)语言活动中的以美育人

  1.发挥语言作品中审美愉悦的功能,激发幼儿的审美情趣。

  幼儿语言教育的文本多为儿童文学作品。语言作品最本质的功能是审美愉悦。因此,教学应该充分发挥这一功能,引导幼儿去感受发现儿童语言作品中的有趣之处,让幼儿在"有趣之处"中去获得愉悦的情绪体验。

  首先,我们让幼儿大量地接触作品。在日常生活中,我们经常利用空隙时间给幼儿朗诵一些诗歌、童话、故事等文学作品,让幼儿在欣赏直接感受文学作品的美。

  其次,在图文并茂的情境中净化幼儿的审美感受。儿童的语言作品中往往伴有图画以增加形象感,在教学中,我们充分利用这些图画,引导幼儿结合文字,边看图画边想像,获得丰富的形象感受。例如,在带幼儿欣赏儿童诗"月亮"时,教师在给幼儿展现系列画面后,让幼儿闭上眼睛,想像自己晚上坐在阳台上看月亮,并想像月亮还会在哪里出现。伴随着音乐,幼儿凝神听之,细细地体会,并运用想像和联想,他们感知的表象分外丰富。他们争先恐后地说:"我看到房子上托着一只月亮"、"我看到小河中游着一只月亮"、"我看到大山上顶着一只月亮"……显然,孩子们已身临其境,犹如"人在图画中",充分感受到了夜晚月光的美。

  2.采取各种手段,培养幼儿的审美感知能力。

  首先,创造良好的情境,引导幼儿去感受儿童文学作品中的美。例如,在学习诗歌"我家的小池塘"时,我们组织幼儿到附近新村内小池塘边观看小池塘的倒影和小池塘周围的自然风光,并在池塘边做游戏,让幼儿感受大自然的美。在课内为幼儿创造设良好的欣赏氛围,布置一个安静、和谐、优美的环境,同时采用多种形式,让幼儿欣赏文学作品。通过欣赏、感受,幼儿感受到了小池塘的美,并展开了形象思维:幼儿的脑海中浮现出白天小池塘鲜花盛开,蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞舞着,小朋友在小池塘边快乐地跳舞的,情景。幼儿的想像为其仿编、表现作品打下了基础。

实施工作计划4

  一、统一思想。

  市违规燃放烟花爆竹现象有所抬头,各有关部门要统一思想,充分认识加强烟花爆竹燃放安全管理工作是新时期文明建设和环境保护的要求,事关广大人民群众的生命财产安全和城市的整体形象,体现一个城市的文明程度。要以对人民高度负责的态度,以维护最广大人民群众的利益为出发点,有效遏制违规燃放烟花爆竹现象,切实履行城市管理职能,优化城市人居环境,逐步提高人民群众生活环境质量。

  二、加强领导、营造氛围

  市公安、工商、安监、质监和行政执法等部门要周密部署,明确职责,认真抓好烟花爆竹燃放安全管理工作的部署、实施和落实。要结合自身职能,对新开业的行业、开工的工地及大型活动主办方、结婚登记人员等,办理相关许可证件时,进行告知或提醒,引导其主动放弃以燃放烟花爆竹作为庆典活动的内容;宣传部门要运用电视、广播、报纸、互联网等新闻媒体,集中安排时间、栏目和版面,刊播加强烟花爆竹燃放安全管理工作的相关规定、新闻、专题节目和公益广告,做到家喻户晓,人人皆知,提高市民对燃放烟花爆竹的社会危害性和违法性的认识,营造强大的舆论氛围;镇、街道、社区、村民委员会要充分发挥自身的作用,利用各种形式,广泛深入地宣传加强燃放烟花爆竹安全管理工作的目的意义,将《暂行规定》印发到各家各户;各机关、团体、企事业单位和其他组织要认真做好本系统、本单位干部职工的宣传教育工作,鼓励争做禁止燃放烟花爆竹工作的表率,推动燃放烟花爆竹安全管理工作的开展。

  三、统一行动、确保实效

  加强燃放烟花爆竹安全管理是一项复杂、艰巨而细致的工作。各有关部门要强化协作、密切配合,负起责任,发挥职能,依法扎实推进燃放烟花爆竹安全管理工作。

  市宣传、广电等部门要做好燃放烟花爆竹安全管理工作的正面报道,发挥宣传教育作用的同时,要发挥舆论监督作用,对违规者给予批评和曝光。

  市公安、行政执法等部门要加强巡逻检查,及时发现和制止违规燃放烟花爆竹的苗头,对违反《暂行规定》燃放烟花爆竹者,予以严肃处理。鼓励市民对违反规定燃放烟花爆竹的单位和个人进行劝阻、举报和举证。

  市公安部门负责本市行政区域内烟花爆竹的运输许可、焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动的审批,加强对危险等级较高的焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动的监督检查。

  市安监部门要做好本市范围内烟花爆竹生产、销售、储存的许可。

  市质监、公安、安监、工商部门要根据烟花爆竹安全质量国家标准,确定可以在本市销售、燃放的烟花爆竹的规格和品种,并予以公布。

  市公安、安监、行政执法、质监、工商等部门要按照职责分工,组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。

  市供销社要加强对本系统企业烟花爆竹经营活动的管理。

实施工作计划5

  怎样制定好工作计划和实施方案 制定计划,要成功地运用拖延技巧,还要注意:

  (1)留有余地。你必须想到事情可能比你估计的更费时间,更具难度,你也要考虑到各种意外的阻力:你的电脑突然出了故障,或者最紧急关头,你的汽车必须送去修理,等等。

  (2)提前准备。拖延并不意味着完全放在一边不去过问。技巧高超的拖延者总会提早计划,写下概念雏形、下意识地酝酿构想,随时备下所需的资料。

  (3)寻求平衡。绝不要就这一技巧发挥得过分,不要使其成为偷懒的借口。在拖延的这段时间里,你会有其他事情要做,适当拖延只是对各项工作进行前后排序的组织过程,绝非坐等到最后期限的来临。

  (4)拖延只适用于那些需要经过深思熟虑的、有重要意义和最后期限的事情,而大量不太重要的工作,立即动手才是上策。 制定好工作计划和实施方案

  1.如何制定工作计划

  作为领导,为自己和员工们制定计划是日常工作中最常见的一项工作,尤其是对于那些对计划的作用持肯定态度的人,计划一定会使

  他们大大地提高工作效率,促使他们合理地利用时间,下面介绍一些基本、实用的制定计划的办法。

  (1)作好预测。这需要一个周全的思路,把各种可能的情况都要想到,这个工作期不妨长一些,即使是在日常的工作、生活中偶有灵感,也最好赶快记录下来。

  ①考虑经济形势的变迁。

  ②以考虑可能遭遇到的困难为着眼点。

  ③想到事态本身的因果关系。

  ④预测有机械性与分析性两种类型:

  机械性的预测是凭感观的因果关系来预测。这种预测只是简单性的预测,由于角度的不同因而得出答案也不同。分析性的预测是从计划观点、心理观点、统计观点来分析。这应该说是一种综合性的方法,所以驾驭难度也较大,但准确率较高。

  (2)设定目标。目标是动力也是出发点,所以制定计划前先确定一个长远目标是必要的。

  ①目标即将来业务发展的指标。

  ②设立目标要根据预测--目标不是凭空捏造的。

  ③目标要简单明确。

  ④设定目标时要让本部门的员工参加。群策群力会使目标制定得更完善,同时也是对员工们的一种激励。

  (3)制定政策。

  ①政策是工作的指导准则,要有贯彻性、调和性。 ②政策必须关系到部门。

  ③政策要使大家了解。

  ④政策是计划的基本依据。

  (4)制定进程。这部分实际上就是将要贴在办公室墙上的核心内容。根据业务需要,编制一套有秩序的措施和运用人力、财力、物力的步骤,并能很有效地执行。但所制定的进程必须根据政策不断修正,并予以标准化。

  (5)编制预算。

  ①必须有效运用可用资源。

  ②设定绩效标准和衡量尺度。

  以上就是制定计划中必须注意的几项原则,另外不要忘记在制定计划的时候应广泛地征求员工们的意见,多与他们进行沟通,因为这是在为整个部门制定计划,而不是为某个人。

  2.如何制定具体方案

  员工们并不只是"服从命令的工作机器",他们对每一件事、每一项决定都有他们自己的看法和观点。忽视他们的感受,懒得听取他们的意见,可不是明智的领导之举。这个道理虽然几乎每位领导都十分明白,甚至可以对群策群力的好处倒背如流,如数家珍,可不幸的是有些领导仍旧常常无视他们的存在。这的确是很令人沮丧的。也许在有一些领导的眼里,员工们只有在谈论家常的时候才会争先恐后、口若悬河,而当在会议上询问他们的看法时却一个个大眼瞪小眼、呆若木鸡,那么可否自问,是否做过一些调动员工们参与进言的积极性的工作呢?鼓励下属们踊跃发言有以下几条基本方法:

  (1)使员工们感觉到自己在组织中的重要性。一般这种重要性的表现有很多,如收入多、位置高、有保障、有归属感、获得赏识等等,这里所列举的所有方面,对于一个成功的领导者来说,应该是让每一位员工都能够感受到的。没有人希望自己的发言和意见不受到别人的重视,所以,只有当他们十分清楚地意识到,自己的作用在部门内是不可缺少时,他们才会敢于表达个人的看法。这也许和人与生俱来的自尊心有所联系吧!因此理解他们,给一些重视和尊重,他们定会感到自己的作用。

  (2)了解组织中每一个成员的特点。也许有些人天生寡言,尤其是在众人面前,所以当领导需要了解他们的内心活动的时候,只有私下里和他们进行深入交谈。也许有些人不愿招致别人的闲话,信奉"枪打出头鸟"的谚语,那么只有在帮助他克服了这一心理障碍以后,才有可能在会上听到他的发言。总之,了解员工们的意见其实也不一定要在会议上,平时多"深入群众",可以帮助了解每一位员工,这样更有助于用不同的方法鼓励员工在上司面前开口讲话。

  (3)保证已经采纳的意见立即执行。这一点至关重要。我们常常可以看到这样的情况,讨论会开得异常成功,员工们在会上讨论热烈,领导微笑着频频点头,最后,大家终于商讨出一项所有人都认可的决议,领导一拍板,"行,就这么办。"几天过去了,迟迟不见行动。几个月过去了,仍不见半点执行决议的迹象。第二次员工大会开始了,发言的人寥寥无几……应该知道,当员工们怀着极大热情加入了决策的讨论,最后却看不到任何回报时,他们再也不会相信领导了。

实施工作计划6

  一、学期目标:

  本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平及服务意识。

  二、 卫生保健工作: 做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

  1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

  2、注重培养 幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  3、老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  4、幼儿对天气的变化有初步的感受,学习主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

  5、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,培养幼儿自我保护意识和能力。

  6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。

  三、安全工作: 把安全工作放在首位。 平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

实施工作计划7

  一、指导思想

  突出工作重点、明确任务目标、落实工作责任,严格监督执法,强化检查督导,消除火灾隐患,搞好社会宣传,确保冬季火灾形势的持续稳定,为全市的经济社会发展创造良好的消防安全环境。以《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,全面贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和公安部消防局加强消防工作的指示要求,市政府的统一领导下,动员全社会力量。

  二、组织领导

  为加强对冬季防火工作的领导,市政府成立以副市长 为组长的全市冬季防火工作领导小组名单见附件负责全市冬防工作的组织和协调。

  三、时间安排

  年 月 日至 年 月 日

  四、方法步骤

  (一)组织发动阶段

  各乡镇(街)各有关部门要成立冬季防火工作领导组织机构,制定冬季防火工作实施方案,明确人员分工,落实工作责任,层层召开会议,对冬季防火工作进行动员部署。要专门召开人员密集场所法定代表人、消防安全管理人会议,集中进行消防法制教育,明确消防安全主体责任要求,督促落实消防安全责任制。要采取扎实有效措施,组织和发动社会各界,各机关、团体、企业、事业单位全员参与到冬防工作中来。要结合119消防宣传月活动,大力开展主题鲜明、内容详实、声势浩大的消防宣传系列活动,强化媒体宣传力度,普及消防基础知识和消防法律法规,提高人民群众消防安全素质和自防自救能力。

  (二)检查整改阶段

  1.自检自查。各党政机关;商(市)场、影剧院、公铁客运车站、礼堂、夜总会、录像厅、舞厅、游戏厅、网吧等商业、文化(休闲)娱乐场所;宾馆(饭店)洗浴、餐馆等住宿餐饮场所;城市供水、供电、供气、供油及生产、经营、储存易燃易爆化学危险品的单位和场所;粮、棉、木材等可燃物资储存仓库、堆垛管理单位;劳动密集型生产企业和医院、学校、敬老院、老年人居住公寓、教堂等人员密集场所的消防安全责任人,认真对本单位消防安全状况组织开展一次全面的自检自查。重点检查是否逐级落实消防安全责任制、否履行消防工作职责、否存在火灾隐患或消防违法行为,对检查发现的火灾隐患和消防安全问题要立即进行整改。

  2.行业复查。有关部门要组织行业系统主管部门成立检查组,对行业、系统所属单位自检自查情况逐一进行复查。各乡镇(街)负责对乡镇居民区和城市社区进行复查;教育、卫生、民政、广电、建设等部门负责对学校、医院、养老院、广播电台、建筑工程等内部各单位进行复查;体育、旅游、文体、人防等部门负责对体育场馆、宾馆(饭店)寺庙等古建筑、地下场所等单位进行复查;铁路、交通等部门负责对火车站、客运站等管辖单位进行复查;公安、安监、工商、文化、质监等行政管理部门负责对经营性场所进行复查。重点检查单位消防安全责任制落实情况、冬季防火自检自查情况、消防安全状况以及消防安全培训和灭火逃生演练情况。对自查工作不落实、不到位,存在火灾隐患或严重消防安全问题的应依法依纪予以查处,并要求限期整改落实。12月31日前,上述行政主管部门要向市防火安全委员会上报包括检查单位名称、数量、发现火灾隐患具体问题、督促整改的具体措施、依纪予以处分的具体人员等详细内容的报告。

  3.专项检查。公安、安监消防等部门要深入开展冬季消防安全大检查。做到六个必查和六个一律必查是否经过消防验收和开业前消防安全检查;必查疏散通道、安全出口是否畅通;必查建筑消防设施是否正常运行;必查建筑内部装修装饰是否符合消防安全要求;必查消防安全组织制度是否健全和员工是否受到消防安全教育培训;必查是否制定灭火应急疏散预案和演练。对检查发现公众聚集场所违法装修的一律依法责令停止施工;对公众聚集场所未经消防验收合格、开业前消防安全检查,擅自投入使用的一律依法责令立即关闭;对公众聚集场所疏散通道、安全出口封堵,自动消防设施损坏,经检查发现不能立即整改的一律依法责令停产停业整改;对地下营业性场所安全出口达不到消防安全要求,经检查发现不能立即整改的一律依法责令停产停业整改;对采用聚氨酯类泡沫塑料以及其他燃烧后产生剧毒烟气的易燃材料装修装饰的一律责令停业整改;对人员密集场所,室内一律不得使用任何烟花和爆竹。对拒不整改和责令停产停业后擅自使用、营业的要坚决依法拘留违法人员。要全面推行错时工作制,对夜间营业的单位和场所进行夜查,把警力部署到火灾高发时段、高发部位全力做好火灾防控。

  4.攻克重大火灾隐患。各有关部门要采取有效措施对国庆期间因存在火灾隐患而实施暂时关停措施的单位,要逐一督促整改,对年底前仍未整改完毕的要采取行政手段强制隐患单位停业整改。冬防期间,公安、安监部门对隐患相对严重且一时难以整改的要依据公安部《重大火灾隐患判定、督办及立销案办法》依法确立为重大火灾隐患,对整改难度大的要实施政府挂牌督办。

  (三)检查验收阶段

  市政府将组成验收组,对各乡镇(街)各有关部门的冬季防火工作开展情况进行检查。各乡镇(街)要由领导带队,组织相关部门专业人员组成联合检查组,对辖区重点单位、重点部位和村屯、居民小区进行检查。

  五、工作要求

  (一)切实增强做好冬防工作的责任感和紧迫感各乡镇(街)各有关部门要站在全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、关注民生、保障民生的高度,进一步强化大局意识、忧患意识、责任意识,认真分析本行业系统冬季火灾特点和消防安全形势,迅速采取强有力的措施,切实做好冬季防火工作,坚决预防和遏制重特大火灾,尤其是群死群伤火灾发生。

  (二)切实加强对冬防工作的组织领导。各部门、单位要按照本方案的要求,立即组织开展冬季防火工作,迅速掀起冬季防火高潮。各有关部门要加强沟通,密切配合,共同完成监督检查任务。冬防过程中,各相关部门、单位还要深入抓好圣诞节、元旦、春节、元宵节的消防保卫工作,要做到提前部署、周密安排。

  (三)切实做好社区和农村消防工作。各城区街道办事处和社区要检查落实所属单位和居民区防火工作责任制,加强用火用电管理,组织对棚户区的防火巡逻监护。各乡镇政府、居(村)民委员会要认真贯彻落实全省社会主义新农村建设消防工作现场会议精神,组织村民搬迁村屯内的柴草垛,拆除违章建筑,打通消防通道,消除容易引发连营火灾的各类隐患;要督促落实村民联防巡查制度,推行七户联防和治安消防联防巡查等行之有效的做法,落实生产生活用火、用电安全措施;要组织开展以乡镇企业、卫生院、福利院、寄宿制学校为重点的农村消防安全检查,督促单位整改火灾隐患,落实老弱病残等弱势群体的消防安全保障措施。各社区和村屯要配备消防器材和灭火工具,居(村)民自家应配备简易的灭火工具。一旦发生火灾,要向较近的消防队及时报警,同时迅速组织扑救,消灭初起火灾,减少火灾损失,严防连片大火的发生。

  (四)切实加强冬防期间消防宣传教育。各乡镇(街)各有关部门要结合119消防宣传活动,集中力量掀起声势浩大的消防宣传教育高潮。结合本地、本单位消防形势和火灾特点等实际情况,统筹规划、科学安排,制定详细周密的119宣传方案,组织发动各行业系统和社会单位,广泛开展贴近生活、贴近实际的消防宣传活动。要大力开展消防安全宣传五进和消防志愿者活动。进一步创新消防宣传形式,丰富消防宣传内容,使更多群众通过宣传活动,真正掌握简单实用的灭火方法和逃生技能,提高自防自救能力。要充分发挥新闻媒体的舆论监督作用,对发现的重大消防问题进行公开曝光和跟踪报道。公安消防大队要对单位消防特殊工种人员进行全员培训,督促各单位对从业人员开展经常性的消防安全培训和灭火应急疏散演练,提高其发现和整改火灾隐患能力、扑救初起火灾能力和组织人员疏散的能力。

  (五)加强信息反馈工作。各乡镇(街)各有关部门要及时向市防火安全委员会办公室(市公安消防大队)汇报冬防工作进展情况,定期通报冬季防火工作情况,并于 年 月 日前将冬防工作总结材料上报市防火安全委员会办公室。

实施工作计划8

  一、指导思想:

  为了深入落实省基础学科综合改革实验课题工作,加快被帮扶学校海秀中心小学教育教学水平和基础学科成绩的提高,推进结对学校共同发展,促进城乡基础教育均衡。本着优势互补、资源共享、互相促进、共同提高的原则,在总结了上学期帮扶工作的基础上,结合两校的实际情况,制定了本学期的课题帮扶工作计划。

  二、具体措施

  结合海秀中心小学多数实验教师较年轻的实际情况,帮扶工作继续加强校本研训和科组研讨,具体通过每月固定的两校间的交流互动、专题讲座、参与滨海九小的教研组活动、听评课等形式带动教师专业发展。

  三、本学期帮扶重点

  结合海秀中心小学生源特点及期末总结工作上课题实验老师所反映的问题,本学期帮扶的重点制定为:

  语文科:

  1、继续加强学生良好学习习惯的培养;

  2、巩固加强学生汉语拼音知识,提高学生的拼读能力;

  3、提高学生的识字能力,巩固所学生字;

  4、培养学生的朗读能力。

  数学:

  1、本学期以教材解读为重点,细化教学目标,让上课教师了解每一节课的授课内容。

  2、本学期着重研究“解决问题”的教学模式。

  3、注重学生学习习惯的养成教育。本学期主要研讨以下3个小专题

  (1)如何培养学生学会倾听的能力;

  (2)如何培养学生口头表达的能力;

  (3)如何培养学生养成及时订正的习惯。

  4、打造多节典型课例,让帮扶学校的老师有样可循。

  英语:

  1、共享教学资源、优势互补、协调发展。

  2、努力提高课堂教学实效,夯实学生英语基础,提高学生学习英语的兴趣,注重能力培养。

  3、及时交流三年级英语教学计划,把握好新课标的要求,吃透教材找准各单元知识的重难点。

  4、借鉴海口市滨海第九小学有效的班级管理和教学经验,根据具体情况,制定出科学的教学与管理方案。

  5、有计划地做好三年级的教学和复习工作,努力提高英语教学效率。

  四、具体活动时间安排表

  1、语文活动安排表

实施工作计划9

  建设xxxxxxxxxxx软件采购是一项复杂、长期的系统工程,为保证工程能够顺利地进行实施,务必要制定科学、合理、切实可行的实施计划。一方面要从组织上进行落实,成立强有力的项目领导小组和经验丰富的项目实施队伍;另一方面要制定严格的时间进度表,明确各里程碑的时间。同时还要制定工作原则,以指导项目的全面实施。

  一、工程实施原则

  1、用户方项目小组的成员,争取参与项目的全过程

  用户方成立领导亲自挂帅的项目小组,在调研、设计、编码、安装调试、测试、培训、运行、验收、售后服务等项目的各个阶段,配合系统开发方的工作,一方面能够培训自己的技术维护队伍,为系统的使用保驾护航;另一方面,在开发过程中,协调用户方和开发方的关系,保证项目的顺利进行,及时发现问题,并对项目进度和质量进行监督。

  2、采用“两手抓”的方针,一手抓开发、一手抓使用

  对于软件项目,之所以称为一个工程,很大程度上是因为软件项目的建设,除了技术因素外,还有很多的非技术因素需要思考,并且务必被得到重视。衡量一个软件项目是否成功,很大程度上不是看这个软件项目采用了多么先进的技术,而是软件对用户来说是否实用,是否能够帮忙用户解决许多预期的问题。国内很多软件项目的失败,很大程度上是使用抓得不够。推荐在项目的`试运行过程中,在抓系统维护的同时,也要狠抓系统的使用,开发方和用户方齐心协力帮忙业务人员从原先的手工处理转到计算机辅助处理上来,在业务人员适应计算机辅助业务处理的过程中,尽可能早发现系统中存在的问题,从而最大可能地使系统保质保量的按时完成。

  3、数据同程序同等重要

  该系统的建设,数据位于首要的地位,程序的编写完成,仅仅意味着系统完成了一半,数据的收集、整理、录入,对系统的建设来说同等重要。在项目实施过程中,必须要重视系统中数据的录入工作,充分估计数据处理的难度,在系统建设之初,就将数据工作提到议事日程上来,安排相应的资金、时间等,将数据工作落到实处,只有这样才能争取系统早日到达实用化。

  二、项目总体推进计划

  为了有效地保证系统开发的质量,整个系统建设的全过程划分为准备、设计、开发、实施和运行阶段,每个阶段完成相应的任务,确保信息系统的建设。

  1、系统实施过程的质量保证活动说明

  在实施过程中将发生的重大质量保证活动或由此将产生的质量记录和产品,项目管理与开发阶段划分密切相关,因此主要按照项目实施的具体阶段划分说明。

  2、需求分析阶段

  首先需要经双方协调,构成《需求调研计划》及《需求调研大纲》,确定准备工作、需求调研的资料、方法方式以及人员和日程安排等资料,经双方同意后按此计划开始调研。调研正式开始前项目开发组应检查所有必要的准备工作已经圆满完成。

  项目开发组根据调研中系统实际技术需求和各个子系统的业务需求,编写并向工程领导小组提交贴合CMMLEVEL3规范要求的《系统需求分析报告》,并由项目组评审,不合格的部分进一步完善调研;评审透过后由双方共同签署评审意见,并正式生效。

  对于软件生产过程而言,需求阶段是整个过程中最重要的阶段,需求分析成果的好坏将直接导致项目的成功与否,因此合作双方在此阶段多投入是值得的。而且一旦评审透过并生效,则需求报告将成为系统的设计、开发、测试、实施试运行和项目验收的基本依据之一,因此原则上用户需求将不再因为其它因素的改变而变更,如需进行此种变更,需经双方项目负责人协商确定。

  3、总体设计阶段

  项目开发组透过对系统的功能、运行和性能要求加以分析,产生一个高层次的系统结构、软件结构、接口和数据格式的设计,并向工程领导小组提交《系统设计报告》(其中包括数据库设计),组织评审并签署评审意见。对其中评审不合格的部分进一步完善和重新策划,评审透过后由双方共同签署评审意见,并正式生效,作为后续软件开发和测试的基础。该报告资料的变更由双方的现场实施负责人、技术负责人进行交流即可确定,并需向工程领导小组汇报。

  4、详细设计阶段

  项目开发组在《系统设计报告》的基础上,对功能和性能要求进一步加以分析和细化并且把软件的详细设计文档化,向工程领导小组提交《系统详细设计报告》,并由项目组组织评审并签署评审意见。对其中评审不合格的部分进一步完善和重新策划,评审透过后由双方共同签署评审意见,并正式生效,作为后续软件开发和测试的基础。该报告资料的变更由双方的现场实施负责人、技术负责人进行交流即可确定,并需向工程领导小组汇报。

  5、系统开发阶段

  根据前面的设计结果,由双方的现场实施负责人、技术负责人讨论确定详细的开发计划,并向工程领导小组提交《项目开发计划》;工程领导小组对《项目开发计划》进行审查,由双方签字后正式生效,并将作为软件开发阶段的项目管理和监控依据,项目开发小组要严格据此计划控制项目进度,按时向工程领导小组汇报工作进展。

  为了使用户能够及时获知项目的进展状况,开发小组需要每周向用户相关领导提交《项目客户周报》,用户项目组能够随时对项目的工作状况进行检查。

实施工作计划10

  一、进一步提高认识。

  转变政府职能,政务信息工作是政府工作的重要组成局部。各级、各部门、各单位要站在促进改革开放。加速经济社会发展的高度,充分认识政务信息工作的重要性,使政务信息工作真正发挥服务决策的基础作用、指导工作的渠道作用、反馈意见的监控作用和传送人民群众呼声的通道作用;把政务信息工作贯穿到各项政务活动和各项业务工作中去,使政务信息成为当好参谋助手的重要途径。要进一步加强对政务信息工作的领导,各县(区)政府、管委会要确定一名副县(区)长、副主任抓信息工作;各部门、各单位要确定一名行政副职分管本单位及下属单位的信息工作;各级、各部门、各单位办公室主任要具体抓信息工作。分管领导要经常给信息工作人员提要求、交任务、出题目。对从事信息工作的同志,政治上要关心,业务上要指导,工作上要给予大力支持。要层层下达信息工作任务,做到一级对一级负责。各级、各部门、各单位要将政务信息工作完成情况列入年终目标考核,严格奖惩兑现。

  二、进一步落实措施。

  配备专兼职信息工作人员,务实高效的工作队伍是搞好政务信息工作的基矗各级、各部门、各单位要进一步加强政务信息工作队伍建设。形成一个有单位领导分管、对口科室负责、专兼职信息员写作、各科室干部共同努力开展信息工作的局面。要将工作责任心重、政治敏感性强、有培养前途的同志布置到信息工作岗位上锻炼;要采取多种形式加强对信息工作人员的培训;要尽可能让信息工作人员参与重要会议、参与重要调研、参阅重要文件,并形成制度。

  特别是无纸化办公的要求,配备适当的工作设备是搞好政务信息工作的重要支撑。各级、各部门、各单位要依照市政府关于加强办公自动化建设。为政务信息工作的开展发明必要的工作条件。要有专门的计算机接收、贮存、整理、编辑、报送、下载政务信息,不时提高信息工作办公自动化水平。从 年6月起,各单位上报市政府办公室的信息也可通过电子邮件方式报送,邮箱地址为

  年底进行综合考评,健全完善的工作制度是搞好政务信息工作的重要保证。市政府将健全三项信息工作制度:

  一是业务通报制度。每3个月对各单位上报信息及采用情况进行通报。通报10个先进单位和10个后进单位。

  二是例会调度制度。原则上每个季度召开一次,总结前期信息工作情况,安排下一阶段的信息工作。

  三是激励制度。对信息工作效果突出的单位和个人,给予通报惩办和一定的物质奖励。报送信息如被省政府办公厅采用,市政府办将重奖撰稿人。各级、各部门、各单位要参照国务院办公厅《政务信息工作暂行方法》以及《 市政府系统信息工作评比暂行方法》附件)等,制定和完善本单位的政务信息工作制度,落实工作责任和奖罚措施。政务信息的收集、贮存、整理、编辑、审核、传送、上报等要按规定顺序操持。

  另一方面体现政务信息的质量和价值。市政府办公室目前有2种政务信息工作载体,切实有效的工作载体是搞好政务信息工作的基本手段。工作载体一方面反映政务信息工作自身的状况。即《政务信息》专报省政府办公厅信息》各级、各部门和各单位要根据工作需要建立政务信息工作载体,既报送领导参阅,也可在一定范围内交流。各级、各部门和各单位建立的政务信息工作载体要及时报送市政府办公室信息科。

  三、进一步加强信息调研工作。

  及时关注经济运行和社会发展中的热点、难点问题,要紧紧围绕政府中心工作报送信息。突出反映我市改革开放和经济社会发展中的新经验和新成就。要善于抓住热点问题、敏感问题、突出问题组织信息。要善于以小见大、见微知著,搞好一般性信息报送的同时,突出抓好一批有重大参考价值、报道价值的重要信息资料。要善于从各地、各部门、各单位已被采用的信息中发现问题、总结经验,提高上稿率。要加快形成信息、调研、文稿起草“三位一体”新机制,注意从文件和资料中挖掘重要信息。

  一是要善于抓住本单位的信息报送重点,全面反映本单位重点工作、重大事件进展情况。要加强问题性信息的报送,做到既报喜又报忧,通过问题性信息的报送求得问题的解决。要加强信息综合工作,花大力气、下苦功夫将零散的孤立的信息归纳转化为深层次、综合性的高质量信息。

  二是市以上各级领导重要指示、批示的料理落实情况。

  三是上级政府及其政府各部门的领导同志、各类工作组来余调查研究、检查工作、解决问题的情况,要加强十个方面的惯例性信息的报送:市以上重要会议、重要政策及重大措施出台后的贯彻落实情况。包括对重要事项的表态或提出的批评意见等。

  四是市政府领导下基层调查研究、检查工作、参与会议、发表讲话、解决问题及基层贯彻落实的情况。

  五是各地、各部门、各单位的年度、季度和阶段性重点工作,主要措施,进展情况,存在问题及对策。

  六是各地、各部门、各单位召开的请市政府领导列席的重要会议的情况。

  七是各地、各部门、各单位重大紧急情况、重大突发事件、重要社情民意及后续情况。

  八是每月每季度主要经济指标完成情况,季度、半年经济形势分析及预测信息。经济指标完成情况在全省名列前茅的优先报送。

  九是县区政府、管委会、市政府各部门主要负责人外出公务、开会2天以上的信息,需说明去向、时间、临时主持工作的领导等,并在主要领导外出前报送。

  十是单位、个人获全省综合性奖励,国际性、全国性单项以上奖励的情况。

  四、进一步加强管理。

  搞好政务信息工作的重要环节。市领导对所报信息的批示,做好领导批示信息的督办、反馈工作。领导同志通过政务信息指导工作的重要形式,各料理单位要确定专人在规定时间内认真办理,做到事事有回音,件件有落实;及时以政务信息的形式报送市政府办公室。

实施工作计划11

  一、工作目标

  为完成市20xx年农村卫生厕所普及率达到85%的规划目标要求,20xx年度完成农村改厕任务1000座,确保到20xx年完成农村改厕规划目标。

  二、项目范围

  根据年度农村改厕任务,本着整体推进、全面覆盖、区域完成的原则,将农村改厕任务指标分配到各乡镇项目村,落实到户,积极鼓励各村、户厕所建设。

  三、改厕类型

  户厕建设地下厕具选择双瓮漏斗式及完整下水道水冲式2种类型。要求采用符合具有北方防冻型厕具,采取公开招标方式购进厕具。

  四、资金筹措

  按照省爱卫委、省财政厅、省卫计委联合下发的《关于进一步做好我省农村改厕工作的通知》要求,20xx年省级财政采取“以奖代补”拨付改厕资金。市财政按照工作实际需要拔付改厕建设资金。县财政以补贴的方式拨付改厕资金。资金的筹措以县政府投入为主,另外采取改厕农户“谁参与、谁投资、谁受益”原则筹集资金。积极争取动员社会各界、社会团体开展农村改厕募捐等多种形式。

  五、项目执行期

  20xx年5月上旬至11月下旬。

  六、组织实施

  (一)组织领导

  县爱卫办负责全县农村改厕项目技术指导、咨询、培训工作,开展项目考核验收,各相关乡镇负责本辖区农村改厕项目工作,协调本地有关部门共同参与农村改厕,组织开展农村改厕实施工作。

  (二)项目培训

  县爱卫办负责全县农村改厕培训工作。采取集中和现场等不同形式进行。培训对象包括项目施工单位、各乡镇助理等相关人员。培训内容符合实际,符合拟采用的户厕类型,便于施工操作,体现适用适行,注重培训的实效性。

  (三)施工建设

  国家农村改厕项目是重大的公共卫生项目,各乡镇政府要按照《20xx年省农村改厕项目技术方案》要求,严格实施工程技术管理,保证改厕工程质量。

  (四)督导检查

  县爱卫办要落实改厕监督检查制度,组织开展农村改厕现场督导检查工作。有计划地督促改厕工作落实,现场进行改厕工作技术指导,做好检查记录,落实工作责任,对检查中发现的问题和隐患要进行通报并限期整改。

  (五)项目验收

  农村改厕项目工作实行省、市、县三级验收工作制度。县爱卫办负责组织各乡镇验收考核,确保验收率100%。验收内容主要包括项目组织管理、资金使用、现场施工、改厕质量、指标完成、检查督导记录、档案管理等。验收完成后要形成考核验收报告,报告中至少应有项目计划(方案)、项目工作总结、督导检查记录,完成年度改厕统计报表及改厕花名册。

  七、相关要求

  (一)档案管理

  各乡镇改厕工作要建立档案制度,实施档案管理。内容应包括组织机构与管理、技术培训、健康教育、改厕计划、年度计划、改厕实施方案、检查督导记录、工作总结、竣工报告或验收报告等。

  (二)信息报送

  严格执行农村改厕月报制度。各乡镇从9月份开始,每月月底前上报改厕进度;所提交的报表要求内容完整,逻辑正确,数据准确,对新(改)建的户厕要建立户厕电子户籍制度,对已建成的户厕要核对整理,其信息要纳入户厕电子户籍,建立完善户厕电子户籍,动态掌握农村户厕分布情况。并完成改厕项目村统计表填写(同时准备Excel电子文档),待省、市爱卫办组织验收时提供备查。

  (三)宣传教育

  县爱卫办要充分利用新闻媒体、宣传板、宣传单等宣传形式,加强农村改厕的卫生知识和惠民政策宣传,提高广大农民群众自我防病和主动接受改厕的意识,逐步养成健康生活方式,提高生活质量和文明素质,正确使用无害化卫生厕所。

实施工作计划12

  一、指导思想

  认真贯彻落实南济市教育局关于开展“校园文化建设年”活动的意见,以刘元刚局长威海会议讲话中关于加强校园文化建设的论述为指导,根据学校实际,建设南济中学校园文化。

  二、总体目标建设

  全方位、立体化、人文化,体现深层性、隐蔽性、过程渗透性、作用持久性特性,具有南济中学特色的校园文化。

  三、分解目标

  ㈠ 形象文化 在现有基础上,着力在形象文化的品位上下工夫,形成简洁、明快、流畅、实用、富有文化底蕴和学校特色的形象文化。

  ㈡精神文化借校庆60周年之机,提炼南济中学的传统精神,在办学思想、校园精神、价值观念、创新成果等方面,形成自己的特色,能够引导激励南济中学人为学校的发展,尽心尽力。

  ㈢ 制度文化 在原有基础上,尽快和市直学校接轨,建立健全符合学校实际的规章制度,按照南济市教育局编制规定,进行机构改革。

  ㈣ 信义文化 师德教风建设再上层次,学生思想道德建设有新突破。

  ㈤ 行为文化 改变封闭状态,加强对外交流,增加社会实践,在行为文化方面有明显成绩。

  ㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使师生都能有一种文明健康的精神和心理状态。

  ㈦ 信息网络文化 建设文明、健康的信息网络文化,通过有效形式和手段,影响和增强学生正确把握和认识真、善、美的能力。

  四、目标实施

  ㈠ 更新观念,提高认识,明确要求,加强领导。 学校领导和教职工必须从国家教育方针、从素质教育要求、从培养什么人的角度,来重新审视和认识建设校园文化的重要性和必要性,改变过去那种只重视学生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改变那种单纯把校园文化看成绿化美化校园的片面认识,要从“环境创造人”的高度认识校园文化建设的意义,要认识到校园文化是学校对学生进行思想道德教育最直接、最有效、最持久的载体,是提高教育质量和学生整体素质最重要的结合点,是学校很重要的教育课题。在提高认识的同时,必须明确校园文化的概念和丰富的内涵,明确校园文化建设的标准和要求。在此基础上,成立校园文化建设领导小组,全面领导校园文化建设。成员如下: 组 长:卢文武副组长:李云章 成 员:鞠新民 杨建国 魏风传 崔宝山

  ㈡ 形象文化目标实施 就校园文化而言,学校在形象文化建设方面已基本到位,校园建筑、学校标识、校园绿化、校容校貌、教学设施、实验标本等,目标基本达到。需要做的工作是:① 增加高档次的雕塑;② 在假山、凉亭上增加文化内涵;③ 增加动植物标本,建立生物标本室;④ 总体规划校容校貌,增加文化内涵,力争使校园的一草一木、一字一画都能成为校园文化建设的载体,成为教育的阵地,真正做到让每一面墙壁都说话,让每一个物件都育人。本项目标拟在20xx年底前完成。

  ㈢ 精神文化目标实施 20xx年是南济中学建校60周年,学校已经着手进行校庆工作,整理校史,总结60年办学经验,提炼南济中学的传统精神。除继续做好这些工作之外,根据南济中学的实际,重新拟订校训、校风、教风、学风等,创建和谐的人际关系;通过校庆,走访校友中的名人名家,使之成为南济中学精神文化的重要内容;发扬学校探究式学习传统,巩固创新成果,继续开展创新活动,争取再出新成果。

  ㈣ 制度文化目标实施 学校转由南济市教育局管理之后,已经着手对学校规章制度进行重新修订,尽快和市直学校接轨,建立健全既符合市教育局要求有符合学校实际的规章制度。学校现有机构设置与南济市教育局规定不符,待学校定编下来之后,学校立即进行机构改革。

  ㈤信义文化目标实施 继续进行形象建设活动,加强师德教风建设,多渠道、多途径、多角度,对教师进行师德师范教育,加强学生思想道德建设,在诚信道德教育方面要有突破;建立亲密和谐的师生关系,真正落实一切为了学生的理念,在教育教学工作中体现南济中学教职工良好的工作作风和精神风貌。

  ㈥行为文化目标实施 由于受企业办学的制约,南济中学在开放办学方面差距颇大,几乎处于半封闭状态,在校际交往、友好合作、社会交往,特别是国际交往方面,几近空白。现在学校已经隶属于南济市教育局,为学校交往创造了条件。学校已经在努力做对外交往和友好合作工作,与南济市许多兄弟学校建立了友好关系,与齐鲁私立学校建立的合作关系。今后将加大交往力度,立足本市本省,走出齐鲁大地,加强与各地先进学校的交往,并且,在国际交往方面也要有所突破。 发扬学校传统,进一步加强时候实践活动,拓宽实践渠道,让学生走出校门,走向社会,增加实践机会,提升自身素质。

  ㈦健康文化目标实施 主要工作在于:装备心理咨询室,配备心理咨询教师,加强健康文化的教育,营造健康文化的氛围,通过各种形式,为师生创建健康和谐的精神家园,使全体师生都能有文明、健康的精神和心理状态。

  ㈧信息网络文化目标实施 ① 加强对学生进行网络文化教育,努力使每一个学生都能正确认识网络的积极作用,增强正确把握和认识真、善、美的能力,自觉抵制不良网站和不良信息的诱惑。 ② 继续加强学校网站建设,丰富内容,改善界面,增加学生参与的栏目,提供师生交流平台。要把校园网办成融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体,对学生具有吸引力的网站,成为加强学生思想道德建设和增加文化素养的新阵地。 ③ 积极筹备校园电视台,力争年底前开播。 ④ 充分利用大礼堂、多媒体教室、教室电视,播放优秀影视剧、科技影片等,让学生感受当代文化,在潜移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好学校宣传栏等阵地,向师生传递各种文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 坚持开展各种健康有益的课余文化活动。 校园文化建设是一个系统工程,需要通盘考虑,总体规划,分别实施。学校将在南济市教育局建设校园文化的大框架下,建设富有学校特色的校园文化,力争在20xx年底能够形成自己的特色品牌。

实施工作计划13

  (一)启动阶段:

  1、制定活动计划。

  2、利用晨会,对学生进行一日常规和校园文明礼仪、美的教育,宣传动员。

  3、召开年级部主任和班主任会议。

  4、各班制定班级文明公约。

  (二)实施阶段:

  1、聘请学校法制教育副校长来校进行法制教育讲座;加强与法制副校长的配合,共同做好学校的法制宣传教育工作。

  2、各班出好一期黑板报。

  3、各班级举行主题班会活动,进行“珍爱生命,拒绝毒品”宣传教育活动。

  4、学生广播站做好法制专题节目。

  5、进行网络文明大讨论活动。

  6、举行家长学校活动,对家长做好法制教育宣传工作。

  7、配合交警大队,各班进行“遵守交通法规、文明骑车”活动,坚持做好骑车学生交通安全联系卡。

  8、组织高一新生参观南京市税收文化基地,强化学生依法纳税的观念。

  (三)总结阶段:

  1、组织座谈,总结学习的心得体会。

  2、通过学习,要求每个同学改正一个小缺点,远离不健康网站、远离毒品。

  3、做好档案资料汇总工作。

实施工作计划14

  6月份施工企业安全生产月实施方案是深入宣传贯彻安全生产重要指示精神、新《安全生产法》和《国务院办公厅关于加强安全生产监督执法的通知》,强化安全红线意识和安全发展观,促进治安秩序,实现施工领域企业全覆盖。根据《平江县安全生产委员会关于在20xx年开展“安全生产月”活动的通知》(平安委[20xx]9号)精神,切实加强安全生产宣传教育,推进“安全生产月”活动的实施,普及安全知识,进一步营造安全生产文化氛围。通过组织“安全生产月”、“安全生产月”活动等一系列活动,

  一、指导思想

  全面落实上级“安全生产月”活动部署,紧紧围绕“加强安全法治,确保安全生产”主题,结合我县当前实际情况,着力强化施工人员安全意识,提高安全意识,进一步完善安全生产长效保障机制,加强隐患排查治理等防范工作,切实增强各级管理人员的安全法治意识。

  二,组织平江县住房和城乡规划建设局成立“安全生产月”活动领导小组

  组长为xxx,常务副组长为xxx,副组长为xxx,领导小组办公室成立了。

  三、活动目标

  1、通过活动,建筑领域的公众和从业人员在相关政策法规、安全知识和安全意识方面得到了进一步提高。

  2、加强我县已开工和待开工建设项目的安全文明施工,提高安全保障能力。

  3、有效预防和坚决遏制我县已开工项目重大伤亡事故的发生,促进安全生产持续稳定发展。

  四、活动主题

  强化安全法治保障安全生产。

  工字续时间

  20xx年6月1日至6月30日。

  具体实施安排

  1、准备阶段(20xx年6月5日前)

  精心策划,制定“安全生产月”各项活动计划,做好动员准备,确保组织、人员、资金、措施到位。制定“安全生产月”实施方案,要内容丰富,形式多样,注重实效,努力贴近生产生活,动员公众和相关人员广泛参与,努力营造“加强安全法治,确保安全生产”的浓厚氛围。

  2、宣传阶段(20xx年6月5日-20xx年6月10日)

  各施工企业应根据质量安全站,分解各在建工程“安全生产月”宣传标语(附件1)的内容,并制作宣传横幅,挂在施工现场显眼路段。“安全生产月”领导小组安排人员,制作发放材料和展板,全力配合县安委会6月16日组织的咨询日。

  3、活动实施阶段(20xx年6月11日-6月30日)

  (1)生产安全事故预警教育周(6月11日-6月15日,20xx)

  开展为期一周的事故警示教育活动,组织全员干部职工参加安全生产知识教育活动(领导讲话、观看警示教育片),开创重视安全生产、防治群众的大局。共同管理的浓厚氛围。同时组织县内在建项目法人和项目部负责人观看建筑行业事故警示教育光盘,回顾近年来典型事故,组织分析事故原因,吸取事故教训。

  (2)开展一系列安全文化活动(6月16日-6月30日,20xx)

  提出安全生产建议。在“安全生产月”期间,组织建议活动,动员全县施工现场人员对安全管理内容和安全隐患提出合理建议,唱响“安全生产,人人有责”的旋律,提出安全建议,确保安全生产。如果提出的建议具有建设性并被采纳,质量安全站将对通知标准给予表扬。

  检查潜在的安全事故。安全生产月期间,质安站组织全县施工现场开展重大事故隐患排查活动,各施工现场项目部组织对各施工队的工作环境、临边保护、临时用电、消防设施、机构设备、吊索具、个人防护装备佩戴情况进行全面检查。检查必须“横向到侧面,纵向到末端”,不留死角。对发现的隐患进行检查,定期并指定人员进行整改,并向质量安全站报告。

  组织全县施工现场员工开展安全生产法律法规知识竞赛。竞赛内容包括《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《湖南省建筑工程质量安全生产管理条例》、《建设工程安全检查标准》。知识竞赛由局质安站组织,报名方式、组队方式、比赛地点、比赛时间另行公布。

  ④全县所有在建施工现场完善应急预案体系,强化应急管理基础卡,提高预案的严密性、针对性和可操作性,强化应急救援协调联动机制和联合处置机制,提高应急响应能力。各施工企业应在6月24日前进行一次应急预案演练,有脚本、有预案、有图片。

  4、总结阶段(20xx年6月30日前)

  6月30日前,建设“安全生产月”领导小组办公室将认真总结“安全生产月”系列活动,及时纠正不足。并对本次活动获奖者给予相应奖励,对未按本方案要求开展“安全生产月”活动的单位给予通报批评。

实施工作计划15

  一、指导思想

  象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增强学习生活中的计划性和灵气性,增进友谊,陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活,增进友谊,陶冶高雅情操。

  二、活动价值

  1、教育性:结合象棋的有关典故,进行民族精神教育,培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

  2、规则性:没有规矩难成方圆。象棋的走法具有一定的规则,评判一盘棋的输赢也符合一定的规则,你要参与必须遵守它的规则,学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯,对于学习以及今后的社会生活得以受益。

  3、趣味性:棋类,对于学生来说本身具有较强的兴趣,又有易学、携带方便,不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境,让学生感受到浓厚的象棋氛围,使学生感受到象棋的浓厚兴趣。

  4、竞技性:象棋是一项竞技项目,对弈双方都想赢。而“棋局如人生”,复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练,可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情,增强战胜困难的意志、毅力和勇气,培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

  三、目的及任务

  1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

  2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径。

  3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

  四、组织安排

  1、象棋兴趣小组由和德星、李一帆老师辅导,活动时间为周六的第六节活动

  2、活动的地点:班级的教室。

  五、活动对象

  一到六年级爱好象棋的学生。

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