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幼儿园春季工作计划

时间:2024-09-17 23:33:47 工作计划 我要投稿

关于幼儿园春季工作计划范文汇编5篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的幼儿园春季工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幼儿园春季工作计划范文汇编5篇

幼儿园春季工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《纲要》为指导方针,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、工作要点

  (一)加强内部管理提高办园质量

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

  (二)加大力度开展好教研活动

  1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。

  2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。

  3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

幼儿园春季的园务<spanhttps://p.9136.com/0s/l/allimg/<p>  (三)加强教职工队伍建设提高师资素质</p><p>  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。</p><p>  2、组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。</p><p>  3、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。</p><p>  4、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。</p><p>  (四)加强教育教学管理促进保教质量提高</p><p>  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。</p><p>  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。</p><p>  3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。</p><p>  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的.情感。</p><p>  (五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长</p><p>  1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。</p><p>  2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)</p><p>  3、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。</p><p>  4、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。</p><p>  5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。</p><p>  6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。</p><p>  7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。</p><p>  8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。</p><p>  9、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。</p><p>  (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展</p><p>  1、做好家长服务工作。根据家长的意见,结合园内条件,尽量做到家长放心、幼儿开心。</p><p>  2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。</p><p>  3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。</p><p>  4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。</p><p>  (七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础</p><p>  1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。</p><p>  2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。</p><p>  3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。</p><p>  4、大班下半学期的游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学化靠拢。</p><p>  (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合</p><p>  1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。</p><p>  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。</p><p>  3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。</p><p><strong>  三、各月工作安排</strong></p><p>  二月份:</p><p>  1、进行招生报名工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。</p><p>  2、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。</p><p>  3、制定班计划、月计划、周计划。</p><p>  4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。</p><p>  5、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。</p><p>  6、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。</p><p>  7、开展全园安全大排查。</p><p>  8、开展防火、防震、安全逃生演练活动。</p><p>  三月份:</p><p>  1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。</p><p>  2、各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。</p><p>  3、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。</p><p>  4、开展教研活动,组织教师进行教研活动。</p><p>  5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。</p><p>  6、充分利用植树节,进行环保宣传。</p><p>  7、安全教育讲座。</p><p>  四月份:</p><p>  1、开展半日教研活动。</p><p>  2、加强安全教育专题活动。</p><p>  3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。</p><p>  4、加强教师基本功训练,进行教师经验交流。</p><p>  5、开展早操比赛。</p><p>  五月份:</p><p>  1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。</p><p>  2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。</p><p>  3、筹备“六一”的各项工作。</p><p>  4、开展地震演练活动。</p><p>  六月份:</p><p>  1、开展“六一”庆祝活动,邀请家长参与。</p><p>  2、继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。</p><p>  3、组织教师进行课例及教师经验交流。</p><p>  4、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。</p><p>  5、教师自制教玩具总结。</p><p>  6、各班做好期末工作小结,整理相关资料。</p><p>  7 、清点财产、资料归档;</p><p>  七月份:</p><p>  1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。</p><p>  2、做好暑假校园修缮工作。</p><h2>幼儿园春季工作计划 篇2</h2>
<p>  1、开展形式多样的家长学校活动。</p><p>  为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,以更好的实现幼儿园与家庭教育的'同步。</p><p>  3、幼儿园在六?一期间,家园共创节日环境,召开家园同乐会,组织幼儿、家长共同参与的儿童联欢会。</p><p>  4.幼儿园在6月初将举办家长半日活动开放,邀请家长参与幼儿园课程评价。</p><p>  5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。</p><h2>幼儿园春季工作计划 篇3</h2>
<p>  <strong>一、指导思想:</strong></p><p>  坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以省市区学前教育工作计划为依据,以学习落实《36岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。</p><p>  <strong>二、工作思路</strong></p><p>  20xx年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。</p><p>  <strong>三、主要目标</strong></p><p>  (一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,</p><p>  (二)实验幼儿园名师工作室,做好新一轮教师年度园本培训</p><p>  (三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动,携手社区共建,家园合作共赢。</p><p>  (四)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节</p><p>  (五)感动家长“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖没一个家庭”。</p><p>  (六)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作</p><p>  (七)创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境</p><p>  <strong>四、主要工作措施</strong></p><p>  (一)创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。</p><p>  1 走进童心世界,倾听花开的声音。(园长每月记录2篇教师成长观察记录,保教主任4篇,教师每月记录幼儿观察4篇,教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。</p><p>  2 创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,(每个班7个活动区域,1个特色区域)</p><p>  3 关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动,每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)</p><p>  4 对孩子有爱心,体现在点点滴滴;对工作有责任感,落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷,推荐评选最美幼儿教师)</p><p>  6 为幼儿奉献一片爱心,为社会传播一种文化。(实验幼儿园志愿者活动)</p><p>  (二)协调合作关系:把家长的期待变成我们的行动,把家长的希望变成生活的现实。</p><p>  1“ 一车两轮 同向同步,家园共育共同成长”(每学期1次家委会,1次家长会,1次运动会,2次主题教育活动,2次开放活动,每月第三周五一天为校园家长开放日活动)</p><p>  2 实验幼儿园家园共育的“五定”“五建”</p><p>  3 实验幼儿园家长工作的“五字经”</p><p>  4 实验幼儿园家长义工进课堂(每学期12次)</p><p>  5 实验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)</p><p>  (三)绿色节约环保</p><p>  1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行</p><p>  2 节约:节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出,减少浪费,做好节能、节电、节水,节粮活动</p><p>  3 环保:创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)</p><p>  4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程</p><p>  (四)开放办园模式:文化引领提品位 发展内涵创品牌。</p><p>  1实验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动,开展活动月报制度。</p><p>  2实验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)</p><p>  3实验幼儿园名师工作室(每月2次)</p><p>  4实验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)</p><p>  5实验幼儿园教师轮流组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分2点30分)坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。</p><p>  6.加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习,不断加快教师专业成长的.步伐。</p><p>  7注重内涵,彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路,加强对健康文化教育课程的园本构建,充分利用专业教师的个人特长,逐步形成有个性、有特点的人文资源,做到“人人有课题”、“人人有专长”。</p><p>  (五)共享教育成果:让孩子享有幸福的教育,让教师享有教育的幸福。</p><p>  1 实验幼儿园园长讲坛(每学期12次)</p><p>  2 实验幼儿园名师讲坛(每学期2次单月)</p><p>  3 实验幼儿园教师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)</p><p>  4 实验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)</p><p>  5 实验幼儿园社会公益大讲堂(安全、消防、卫生保健、早教)</p><p>  6 实验幼儿园道德讲堂(每月1次)</p><p>  (六)维护幼儿园安全稳定。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境</p><p>  1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求”(试行)</p><p>  2重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作</p><p>  3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。</p><p>  4重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理,特别是幼儿户外活动的开展与指导。</p><p>  5加强组织领导,完善制度建设,强化监督检查。</p><p>  <strong>五、具体工作分月安排</strong></p><p>  二、三月份:安全文明主题教育月</p><p>  1、完成新学期幼儿报名缴费工作。</p><p>  2、全园卫生大扫除,做好入学前的各项准备工作:玩具消毒清洗、环境布置等</p><p>  3、针对存在的安全、卫生问题进行整改,设施设备维修。</p><p>  4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)</p><p>  5、教师师德师风教育活动。</p><p>  6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教育活动</p><p>  7、筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。</p><p>  8、做好春季传染病防护工作。</p><p>  9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。</p><p>  10、开展安全文明主题教育活动:评选“安全文明之星”</p><p>  四月份:行为习惯主题教育月</p><p>  1、加强卫生、食品安全检查。</p><p>  2、开展幼儿行为习惯主题教育活动。</p><p>  3、开展“教师集体教学活动比武观摩”活动。</p><p>  4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。</p><p>  5、组织好家长半日开放活动。</p><p>  6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会</p><p>  五月份:感恩慈孝主题教育月</p><p>  1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。</p><p>  2、开展孝亲敬长主题教育活动:评选“孝亲敬长好宝宝”。</p><p>  3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。</p><p>  4、进行庆“六一”系列活动的准备工作。</p><p>  5、加强卫生安全工作检查。</p><p>  6、搞好招生、分班、收费等开学准备工作</p><p>  六月份:自理自律主题教育月</p><p>  1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动:大型文艺汇演。</p><p>  2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。</p><p>  3、开展自立自律主题教育活动:评选“自理自律小能手”。</p><p>  4、各班清点财产、资产、资料归档。</p><p>  5、做好防暑降温工作。</p><p>  6、全园进行卫生大扫除。</p><p>  7、幼小衔接活动。</p><h2>幼儿园春季工作计划 篇4</h2>
<p>  指导思想:</p><p>  根据《xx一幼20xx年园务工作计划》的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,加强课题研究,探索园本课程,凸显特色教育,打造幼儿园品牌。</p><p>  目标措施:</p><p>  一、文化环境。</p><p>  目标:整合丰富资源,进行精心构思,着力创建有利于幼儿和谐发展、特色鲜明、彰显我园园所文化的环境,以其独特的物质文化形态影响幼儿,使环境成为一个培育精神的世界。</p><p>  措施:</p><p>  1.公共区域环境。做好“教师微笑墙”,展示我园教师健康、积极、饱满的精神状态。完成部分公共区域的环境更新和美化,充分利用空间,以幼儿的参与为主线,强调幼儿的亲身参与感受,创设特色鲜明的园所环境,让幼儿身处其中,接受艺术美的熏陶,真正使幼儿感受到幼儿园是生活的校园,孩子的乐园。</p><p>  2.工作室环境。上学期,幼儿园克服了空间狭小、用房紧张等实际困难,开辟了相对独立的幼儿园艺术工作室,本学期我们将重点改造工作室环境,把工作室打造成我园特色展示的陈列室。</p><p>  二、课题研究。</p><p>  目标:根据实施方案开展扎实、有效的'课题研究,注重过程资料的积累,做到课题研究与课程建设相结合,课程研究与特色研究相结合。通过剪纸课题研究,来进一步完善我们的园本课程建设,形成鲜明的办园特色。</p><p>  措施:</p><p>  1.子课题《幼儿剪纸教学策略的研究》研究小组要继续加强剪纸课堂教学的研究,在组内开展人人一堂好课活动,主要探讨园本课程内预设的教学内容是否符合本年龄段幼儿的特点,活动的设计和教学方法幼儿是否感兴趣。通过研究完善园本课程,提高教师组织特色课堂教学的能力。</p><p>  2.子课题《剪纸艺术课程中区域活动的开发》研究小组本学期的研究重点落在区域的推广及资料的收集上,各年龄段的剪纸区域要在年级组推广,各班根据主题开设固定的剪纸区域,注重在区域活动中材料的投放以及照片、影音资料的收集。</p><p>  3.子课题《探究剪纸与其他艺术形式的有效融合》研究小组继续探索剪纸与版画相融的有效途径,创作一批好作品。做好幼儿园《手指操》的拍摄工作,并在全园推广。</p><p>  三、特色建设。</p><p>  目标:紧紧抓住幼儿园的办园目标和办园理念,以“手脑并用,和谐共进”的园训为核心,充分发挥合作共同体的工作职能,遵循从活动中促提高,从交流中促发展的大方向,提供优质的艺术教育资源,提供良好的艺术展示舞台,创建良好的艺术文化氛围,使师幼感受美、欣赏美、创造美的品位得到提高,同时推动幼儿园其他各项工作,使学校整体办学水平得到提高,提升学校内涵品质。</p><p>  措施:</p><p>  1.剪纸版画工作室。由工作室特长教师定期对中、大班孩子进行全面授课,并通过考核在大班组招收20名工作室小成员,定期授课,培养一批有特长的孩子。本学期要组织工作室成员外出采风,结合本地的民俗特色、标志建筑大胆创作,争取创作出一批优秀的作品,积极投稿并参加各级各类比赛。</p><p>  2.班级特色。各班开展好班级特色活动,创设体现班级特色的活动环境,定期更换班级特色橱窗,体现班级的个性亮点。进行班级特色评比,从实施过程和电子备课稿两方面进行综合评价,选出特色建设优秀班级。</p><p>  3.共同体活动。依托镇江市“园本课程建设共同体”和“剪纸教育共同体”活动,建立学习交流、互助共进、成果共享的组织文化,促进幼儿园园本性个体研究和共同体专题研究的扎实开展,扩大幼儿园特色宣传,提升幼儿园特色建设水平。</p><p>  4.实施评价管理。根据小、中、大的剪纸技能目标,每学年进行考核,考核过关的幼儿颁发“剪纸技能达标证”。创设“剪纸小苗苗”、“剪纸小明星”递进式的评价考核制度,制定评价标准,每学期进行评比,颁发证书。</p><p>  四、电教宣传</p><p>  目标:做好电教设施设备的维护工作,加强校园网站和资源库的建设,加强多媒体课件制作的培训,努力提高教师信息技术与学科整合的能力。扩大幼儿园在信息网、丹阳日报等媒体的宣传和报道,提升我园的社会声誉和社会影响力。</p><p>  措施:</p><p>  1.服务工作。服从和服务工作大局,服从教学需要,正常做好各班级及各部门的电教设施设备的维护工作,尽可能在第一时间为老师们解决相关技术问题,以确保电教设施设备的正常使用。</p><p>  2.宣传工作。配合幼儿园以及各部门的各项活动进行拍摄、录像、信息采集等工作,争取在第一时间获取相关信息,及时撰写活动报导进行投稿。做好幼儿园网站和资源库的建设,做到定期更新和维护,让幼儿园网站成为我园对外展示与宣传的窗口。</p><p>  3.课件小组活动。成立幼儿园课件制作小组,由刘春艳担任组长,选拔年轻有特长的老师,定期进行制作多媒体课件的培训,提高教师信息技术与学科整合的能力,培养一批课件制作能手。</p><p>  4.班级博客。班级博客是我园对外展示的窗口,也是教师与家长密切沟通的一个良好媒介,鼓励教师做好班级博客,及时上传更新内容,本学期将进行班级博客的评比,注重过程与结果,每月月底进行检查、汇总,学期末评选出优秀班级博客。</p><p>  5.作品发表计划。2月份结合即将到来的“三八妇女节”创作作品投稿;3月份结合“春来了”创作作品投稿;4月份创作“我们去春游”投稿;5月份结合即将到来的“六一儿童节”创作作品投稿;6月份结合夏季特点创作作品投稿。</p><h2>幼儿园春季工作计划 篇5</h2>
<p>  上学期在园长的领导下和各位教师的积极配合下,保教工作已基本步入正轨,教师的教育教学水平有了明显提高。本学期加入了精细管理制度,除了加强各师对《纲要》的理解和实践应用,还要严格执行落实精细化管理。本学期安排如下:</p><p><strong>  一、指导思想:</strong></p><p>  本学期我园以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,在认真总结分析上学期工作的基础上,合理调整园区保教工作,实行精细化管理。</p><p><strong>  二、工作要点</strong></p><p>  (一)管理组织</p><p>  1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴,努力达到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有监督,凡事有考评。</p><p>  2、深化幼儿园人事制度的.改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作,合理定位,落实到教育教学工作的点上。</p><p>  3、加强领导班子建设,细化行政一日值班制,重视行政例会及日常指导,并做好参与、反馈、调整记录。</p><p>  (二)师资队伍:</p><p>  1、加强期初教师培训,开展各式教学活动、实践活动,掌握听课评课要点并加以实施,定期开展政治学习和业务学习,促进教师专业能力提高。</p><p>  2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理,对两大员进行系统性的指导和培训,提升两大员在园区工作的服务质量。</p><p>  3、继续提供教师按需参加各类市、镇级学习和培训的机会,并及时进行反馈,定期开展汇报活动和展示活动,提高不同教师的专业素养与水平。</p><p>  (三)卫生保健:</p><p>  1、贯彻

  2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨,有针对性的帮助各层次人员获得进步。

  3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。。

  (四)家长工作:

  1、吸纳社会优质资源,完善由园长、园家委会组成的家教核心组,共同策划、参与幼儿园管理、宣传等工作。

  2、进一步了解、并听取家长的需求,解决实质问题,提高家长满意度。

  3、深入"家委会"、 "优秀家长评选"等活动,开展"亲子活动"、 "亲子开放日活动"等多途径形式,提高家长满意度、参与率。

  月工作安排:

  二月份

  1、2月25日教师到校。整理幼儿园环境。

  2、2月28日正式上课,安定幼儿情绪。

  3、执行幼儿园一日活动作息时间表,对幼儿进行常规教育。

  4、启动周四教研日及每听必评制度。

  5、围绕学校精细化管理理念,结合工作实际,制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。

  6、开展防震疏散演练活动。

  7、成立家委会

  三月份

  1、开展"雷锋在我身边"主题活动

  2、迎接县教体局组织的学前教育工作督导

  3、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、庆祝"三八"妇女节活动。

  4、幼儿园开展卫生评比。

  5、参加幼儿园卫生保健工作研讨活动。

  6、组织教师观摩城市幼儿园开放半日活动。

  7、防火疏散演练。

  8、实施落实精细化管理。

  四月份

  1、开展革命传统教育活动。

  2、期中工作小结

  3、对精细化管理进行自查自纠,总结工作。

  五月份

  1、感恩教育月献爱心活动;

  2、庆祝"五一"国际劳动节活动。

  3、亲子开放日活动。

  4、参加市幼儿评优课活动。

  5、准备庆六一活动。

  6、幼儿园优秀教育论文评选(语言领域、创造性游戏、教研工作)

  7、幼儿园保教常规随机检查。

  六月份

  1、艺术展示月;开展庆"六一"系列活动;举行少儿文艺会演;评选表彰红花幼儿、优秀家长。

  2、安全教育、期末安全教育。

  七月份:

  1、召开大班毕业典礼

  2、学期工作总结,做好期末各项工作。

  3、放假

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