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教研组工作计划

时间：2023-06-08 19:57:10 工作计划我要投稿

【精选】教研组工作计划范文汇编8篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的教研组工作计划8篇，希望对大家有所帮助。

【精选】教研组工作计划范文汇编8篇

教研组工作计划篇1

　　一、指导思想

　　根据学校教育教学工作计划，坚持以课堂教学为阵地，以培养学生兴趣、张扬孩子个性，提升学生的审美能力为重点，切实规范课堂教学常规，确立“以学定教，培养学生自主学习能力”；“如何提高本学科有效课堂教学”为教学研究的工作目标，进一步提升教育质量，不断丰富“快乐收获每一天”办学理念的内涵，

　　二、具体工作

　　1、继续认真学习新课程，最大限度地提高课堂教学效果，综合教研组工作计划。

　　2、认真备课，重视二次备课。

　　3、加强组内教研，每位教师上一节教研课，并做好听课、评课工作。

　　4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

　　5、发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最优化。

　　（1）体育组作好日常各项工作，以“项目”过关为抓手。

　　（2）音乐组以“题库”研制为抓手，并积极组织有舞蹈特长的学生进行训练，力争在本学期的'新苗文艺汇演比赛中取得佳绩。

　　（3）美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩，工作计划《综合教研组工作计划》。

　　（4）科学学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。

　　（5）信息技术学科以学生作品收集整理、组织参赛为抓手，进一步明确课程教学目标，显现课程教学成效。

　　6、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。

　　三、具体安排

　　二月份：

　　1、制定各学科计划；2、认真参加区教研活动；3、组织学习《新课标》； 4、教案作业检查。

　　三月份：

　　1、每位教师自报学校第五届“快乐杯”赛课课题； 2、学习文章“以学定教，先学后教”教学策略的探讨。 3、音乐、美术、科学、品生等学科设计检测题。

　　四月份：

　　1、学习有关教学新理念的文章；2、检查教案； 3、教师参加校第五届“快乐”杯综合赛课，竞赛主题：关注“学力”提升落实“以学定教” 。 4、组建训练舞蹈队为迎接区“新苗”文艺汇演。 5、落实有效评课议课。

　　五月份：

　　1、参加区新苗汇演；2、学科教学业务学习； 3、每月教学常规检查。

　　六月份：

　　1、写好教学工作总结，经验文章、博客等。

　　2、严格按照学校的要求组织好期末测试，搞好各科成绩考试统计情况分析。

　　3、完善各种资料.。（教研课的授课教案课件；听课教师对授课内容提出建设性意见的评课表；教研组整理备课组长手册等）

教研组工作计划篇2

　　本学期我组组落实学校和教研室得出的工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性，加快对青年教师的培养步伐，不断创新。现将本学期工作总结如下：

　　一、着重落实以下几项工作：

　　1、落实好“三课”的说、讲、评工作

　　本学期，我组的青年教师汇报课重在实效，加强教师的参与意识。本学期仍以备课组为教研活动的主阵地，开展扎实有效的日常教研活动，集体备课活动做到有计划、有落实、有检查。

　　从实际出发，组织上好新教师的汇报课和老教师的课改模式课。依靠集体的智慧，群策群力，认真备课，达到授课讲出水平，

　　听课评出水平。

　　2、开展围绕好“三点”的教学研究工作

　　坚持以“三点”（即教学中的热点、难点、疑点）为主题的研讨和交流，从大处头着眼，从小处入手，逐步把教研活动引向深入，让教师们真正从中获得裨益。

　　二、增强主人翁意识，做好课题和教学的结合工作

　　以课堂教学为基地，备课组围绕组内实践的课题和学校的课题开展教学研究工作。

　　三、校本培训与青年教师的培训工作

　　1、认真编写校本课程，做好校本培训工作

　　2、按照学校的要求，认真抓好青年教师的培训工作，协助教研室做好“师徒结对”的'督促、考评工作，积极创造条件和机会，为青年教师的成长进步铺路架桥。

　　四、其它工作

　　1、组织师生准备和参加各级竞赛活动

　　2、做好学校各部门交办的各项工作。

　　一、指导思想：

　　进一步深入学习新课程标准，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强课题研究，积极开展校本研究，提高教育教学质量，加强教学常规建设，进一步提高我校的数学教学水平。

　　二、主要工作：

　　（一）、加强理论学习

　　进一步认真学习《常州市中学学科教学建议》，学习与新课程相关的教育教学理论书刊和文章，学习有关研究性文章，校本课程开发和推进校本教研的理论，组织本组教师认真学习《数学新课程标准》，熟悉新教材，研究新教材。

　　（二）、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率

　　特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。

　　（三）、认真开展课题研究，不断深化教学改革

　　重点抓好数学教学的研究，协助学校搞好课题研究活动。

　　（四）、认真抓好毕业班和非毕业班工作

　　认真做好中考试卷分析工作，回顾总结上届初三毕业班复习教学中的得失，根据新一届毕业班学生的现状，制订切实可行的教学复习计划，认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材，做好初二年级的教学管理，抓好补差工作。

　　（五）、学会工作：

　　（１）、积极撰写教育教学论文

　　（２）、做好各年级学生的数学解题竞赛工作

　　三、时间安排：

　　八月：

　　组织教师课程知识培训

　　九月：

　　做好中考试卷分析

　　十月：

　　１、做好数学竞赛的报名工作

　　２、组织各年级数学教师的新教材的培训工作。

　　３、各年级组织学生参加数学蟹题能力竞赛

　　十一月：

　　做好期中考试的一切工作

　　十二月：

　　做好学科常规调研工作。

　　数学教研组工作计划

教研组工作计划篇3

　　一、指导思想

　　在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

　　二、教育教学工作

　　本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，教学相长，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动能力得到进一步提高，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。

　　三、群众性活动和单项竞赛

　　（一）体育

　　1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。

　　2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。

　　3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。

　　4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高

　　的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理，及时上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。

　　5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最佳的状态参加市田径运动会，实现保乙争甲的目标。

　　（二）音乐

　　1、音乐教师要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。

　　2、要尽快教会一年级新生的《国歌》和《队歌》，本学期将举行一年级《国歌》和《队歌》的演唱比赛。

　　3、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加市文娱汇演作一些人才储备。

　　4、要积极参加各种教育机构、部门组织的音乐才艺比赛。

　　（三）美术

　　1、继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作，吸收一些有潜力的新成员，充分利用学生的.课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。

　　2、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展，如庆元旦画展。

　　3、配合学校做好校园文化的布置与宣传，如橱窗的布置与更新。

　　四、主要工作安排

　　九月份 1、全校广播操质量的提高

　　2、大课间活动和课外体育活动的组织安排

　　3、校田径队的训练

　　十月份 1、参加丹阳市中小学田径运动会

　　2、组织全校广播操比赛

　　3、一年级《国歌》、《队歌》比赛

　　十一月份 1、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作

　　2、落实《国家学生体质健康标准》的测试与上报

　　十二月份 1、召开校“冬锻”运动会

　　2、争创江苏省冬季“三项”先进学校

　　3、庆元旦画展

　　10年一月份 1、做学期结束前的各项工作，迎接学校对各科教学质量的检查验收。 2、各种资料的收集与整理，及时上交教导处。

教研组工作计划篇4

　　一、指导思想：

　　认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。

　　二、具体措施

　　(一)进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率

　　1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。

　　2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。(教案每学期检查2次)

　　3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。

　　4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的'教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。(作业检查每学期2次)

　　5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

　　(二)深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。

　　1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。每周二上午第二节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：

　　(1)树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

　　(2)坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

　　(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

　　(4)突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。

　　(5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。

　　(6)讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。

　　2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。新教师和青年教师要多听课。

　　3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。

　　4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。

　　5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。

　　6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。

教研组工作计划篇5

　　一、主要工作：

　　加强音乐教学课堂常规管理工作，开展教育教研理论学习，进一步明确课程改革的目标任务，更新教育观念，提高教学技能，扎实地开展好组内研究课，努力营造务实的`教科研氛围，积极参加各级组织的论文评比活动。积极组织学生排练节目准备参加县艺术节比赛和竖笛比赛，组建并训练合唱队。加强对年轻教师的指导与帮助，参加师徒结对活动，提高青年教师的业务能力与水平。

　　二、每月重点：

　　2月份：

　　1、各人制定组内研究课；

　　2、组建校级兴趣小组：一个合唱队和两个舞蹈队；

　　3月份：

　　1、杨琼花组内研究课，课题《苏格兰的蓝铃花》；

　　2、王卓组内研究课，课题《请你唱个歌吧》；

　　3、黄文红组内研究课，课题《绿叶》；

　　4、徐静波组内研究课，课题《美丽的太阳花》；

　　5、刘人俊组内研究课，课题《开心火车》；

　　6、继续训练校级兴趣小组；

　　4月份：

　　1、韩燕组内研究课，课题《小放牛》；

　　2、刘云洁组内研究课，课题《我当老师》；

　　3、继续训练校级兴趣小组，并着手排练节目准备参加六一演出；

　　5月份：

　　1、杨帆组内研究课，课题《法国号》；

　　2、继续训练校级兴趣小组，并着手排练节目准备参加六一演出；

　　6月份

　　1、完成学科考查，各项资料整理汇总；

　　2、做好期末各项结束工作；

　　3、做好教研组总结工作。

教研组工作计划篇6

　　一、指导思想

　　认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

　　二、主要工作思路：

　　本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

　　三、主要工作

　　（一）加强数学教学的`五个常规工作

　　1、备课。教师备课遵循“研讨～个性备课～教后反思”的模式。在备课前，教师先对某一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。

　　2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。

　　3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。。

　　4、辅导。教师应针对学生的不同程度，因人制宜地进行辅导。课外辅导要有计划，辅导形式要多样化，要通过各种途径和方式，了解学生在家的

　　自学情况，争取家长、社会密切配合。要做好 “辅优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。

　　5、考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改进措施。

　　（二）认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能

　　1、按照学校教导处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。

　　2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。

教研组工作计划篇7

　　本学期数学教研组工作将继续以“提高课堂教学的有效性，积极构建有效课堂”为主题，规范教学行为，不断提高教育教学质量为导向，将教研的重心放在促进课改、加强研课上，有效实施课堂教学，努力搭建平台，互帮互助，提高教师专业化发展速度，提升数学教研组的整体水平，争取成为学校优秀教研组。

　　一、继续钻研教材，加强组内学习交流，实践于课堂教学在新教材的实施过程中必然会遇到许多值得探究的问题，我组将继续坚持加强集体备课与交流，在课堂教学和组内学习中加强新教材培训，学习优秀教师的课堂教学实践观摩，多交流体会，做好反思与小结，二、以“研课”为中心，聚焦课堂教学积极响应学校提出的推门听课的号召，不断规范教师的教学行为。以“研课”为中心，相互交流，不断提高教师的业务水平。

　　切实做好备课过程中的各环节：精改教案、优化教学、反思教学。充分发挥教研组的集体智慧，同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格，要把好本组的教学质量关，每位教师都要明确树立集体质量意识。以学习、实践、反思为载体，集体备课，定时、定点、定人，做到备课有特色。

　　在备课时，注意备好五点。一是起点，就是新知识在原有知识基础上的生长点。起点要合适，有利于促进知识迁移。第二要备重点。重点往往是新知识的起点和主体部分。备课时要突出重点。一节课内，首先要在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点，以它为中心，辅以知识讲练，引导启发学生加强对重点内容的理解，做到心中有重点，讲中出重点。第三要备难点。即要备好大多数学生不易理解和掌握的`知识点。难点和重点有时是一致的。备课时要根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定。第四要备交点。即新旧知识的连接点，沟通知识间的纵横联系，形成知识网络。第五要备疑点。即学生易混、易错的知识点。备课时要结合学生的基础及实际能力，找准疑点，充分准备。

　　三、搞好常规教学，倡导为人师表关心爱护学生，一切为学生服务。教研组认真学习、倡导常规教学精神，做到精心备课，认真上课，精心批改作业、试卷，认真辅导学生订正，耐心解答学生提出的疑难问题。

　　注重命题研究，请专家对如何命题进行针对性的辅导，把握各次试卷的整体难度。认真分析学业检测中出现的问题，加强备课组活动，及时拿出有效的方案进一步提高教学质量。

　　四、抓好毕业班教学工作，努力提高教学质量认真贯彻新课程标准，发挥备课组的集体力量，有针对性的进行复习，吸收上届毕业班教师中考复习的经验，进行研讨和交流，取长补短，发挥优势，做好毕业班教学的长期计划，提高教学质量。

　　五、加强课题研究，提高科研水平吸取上学期课题研究的经验和教训，在教研组活动中加强课题研究的探究，力求以研促教，共同提高教学质量。

　　春季主要活动安排：

　　二月份：1制定教研组计划备课组计划和教学计划。

　　2常规教学检查。各备课组分组开展集体备课研究。

　　三月份：1各备课组组织好月考试题的命题、考试与结果分析研究，及时调整教学动态。

　　2配合区研训中心组织好数学组的骨干教师的选拔活动。

　　3九年级组组织好全国初中生数学竞赛初赛。

　　4课题研究活动，数学课堂教学的有效性。

　　四月份：1认真组织全市初三中考前的调研考试。

　　2初中数学竞赛复赛。

　　3九年级中考复习备考研究。

　　4各备课组认真组织好期中考试的命题。

　　五月份：1期中质量分析。九年级重点关注中考前的备考工作。

　　2常规教学研究与检查。

　　3课题研究，课堂教学的有效性。

　　4月考试题的命题。

　　六月份：1中考复习研究。

　　2五月月考质量分析。

　　3七八年复习备考。

　　4学期末的总结与反思。

教研组工作计划篇8

　　本学期，语文教研组将在新课标的指导下，深化语文教学改革，大力提高课堂教学效率，以提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。

　　工作要点：

　　（一）围绕主题，开展活动。

　　本学期，我们要继续抓好学生的课外阅读和习作指导。在写作文方面，每周写好周记，各班也可以根据自己的情况，开设“小练笔”。本学期，我们将围绕“为孩子开启阅读之门”的主题开展相应的阅读活动。每月围绕主题开展老师集体备课活动，学生阅读活动，并进行整理归纳，撰写成文。我们定好共读书目，每位老师都要认真上好阅读指导课，备好教案，指导学生完成好读书调查表。此外，我们还将围绕此主题阅读相关的杂志、资料，提高自身的素养，以便更好地开展活动，让每一位孩子爱上阅读，学会阅读。

　　（二）研讨教学，提高质量。

　　课堂是教学研究的主阵地，实施新课程改革的主渠道。我们要立足课堂，通过多层次、多形式的研究，探索教学规律，努力实现理念与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。

　　1、备课。本学期，我组内的老师按学校要求采用了手写备课的形式，在认真备课的同时，我们要用更多的精力来钻研教材，吃透课文，做好课件等准备工作，争取让我们的课堂更具实效。课后，我们也要及时反思自己的教学，撰写教学反思。这学期，我们每位老师除了教研课的教案要进行探讨交流外，还要每人另选一课，进行集体研讨，要有对教材的.分析，教案设计的理念，每位老师对其他老师的教案要进行评析，提出意见，而该老师则要修改教案，上课后，还要进行反思，总结得失。

　　2、上课。本学期，我们的教研课将进行同课异构，我们要以自主学习、探究性学习、有效学习为理念，精心设计自己的教案，上同一课的两位老师的教学思路和设计要有较大的不同，要敢于尝试新的教学方法。我们将把教研课的重点落在过程上，要有学习、讨论、探究、交流、评价、反思等步骤，要在组内营造出教学研讨的浓浓氛围。

　　（三）关注学生，注重发展。

　　课前，我们开展好“一分钟说话”活动。针对学生实际，我们还要做好“培优辅差”工作。练习的设计减少随意性，追求精品化。练习提倡分层：针对不同层次的学生，设计不同层次的作业，让每位学生都得到发展、获得成功。对后进生要做到多鼓励，使他们感到“我真行”、“我并不比别人差”，从而实现培优拔尖和纠偏辅弱两不误。而对于优秀的孩子，我们要营造各种机会，开展活动或竞赛，让他们能得到更大的发展空间。

　　具体工作安排：

　　三月份：

　　1、参加语文大组教研；学习《新课程标准》对本年段的教学要求；安排好教学进度，进行教材解读（全体组员）。

　　2、制订教研计划，确定教研课安排和集体备课内容（陈xx）。

　　3、确定本学期共读书目。各班建好“班级图书角”（全体组员）。

　　4、阅读活动经验交流《如何进行共读一本书活动》（李xx）。

　　5、集体备课《尊严》（陈xx）

　　四月份：

　　1、同题会课（生命生命）（季xx、杨xx），交流评课（全体组员）。

　　2、作文交流《热爱生命》（杨xx）

　　3、阅读活动经验交流《如何进行长文短教》（季xx）。

　　4、期中总结反思（陈xx）