小学工作计划经典7篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的小学工作计划7篇,希望能够帮助到大家。
小学工作计划 篇1
一、指导思想:
以“立足校本科研,打造优质学校”为宗旨,以科学发展观和“精细化管理”为指导,秉承“自助助人享受成长”的科研文化,遵循“科研为先导,教研为基础,师训为保证,提高教学质量为目标”的工作思路,充分发挥教师群体智慧,发扬草根科研精神,在互助合作氛围中实现教师个体成长与学校内涵发展的双赢,促进学校科研文化的进一步形成和发展。
二、工作目标:
1.进一步打造学校科研团队特色,精心组织草根研学堂的各类科研活动,落实好“教学沙龙”、“读书会”、“渲意笔会”、“科研讲堂”等活动,做到事前精心策划,主题明确,学术氛围浓,事后细心整理,提高学习效益,提升教师专业学习水平。
2.全面推进校评价课题的实施,完成电子化评价体系的结题工作。
3.扎实推进学校各类课题的研究工作,加强教师科研问题意识,开展小课题研究月活动,注重过程管理和加强阶段分析、研讨,提高课题研究的实效性。有效提高教师教育科研能力,促进教师专业化成长。
4.重视教科研工作的过程管理,培养教师的课题研究意识,每位教师至少参与或主持一项课题研究;教科室做到全程介入,抓好选题立项、开题论证、中期检查、结题报告等,并邀请相关专家到校指导,切实提升我校教师的教科研能力。
5.继续编辑《实验之光》校报,策划并刊出一期以“校二十年发展之路”为主题的`科研资料,开拓学校对外交流的平台,提升全校师生的社会知名度。
三、具体措施:
1.继续聘请校外科研导师,建立科研专家与学科课题联系制度,邀请科研导师对教师课题进行定期会诊,指导课题的研究过程和课题结题工作。加强教师科研能力培养,提高课题的过程研究质量。
2.继续打造好教学沙龙、渲意笔会、草根讲堂、读书会等科研例会品牌,安排好学期相关活动,通过课题指导、专家讲座、科研心得交流、外出学习活动等让研学堂成为提高教师科研能力的有效平台。
3.开掘研学堂潜力,充分动员旗下成员骨干力量,主动参与教育科研,通过小课题月活动,定期召开例会、提供培训学习机会、承担合作课题项目,在相互之间的交流与沟通之中,提升教育科研素养。
4.完善校课题三级管理模式,重视对课题的过程管理,加强与教研室、教科室等教学业务部门的联系,采用“专业引领、临床问诊、行动研究”的方法,做好课题指导工作。
5.充分利用草根研学堂群组博客平台,及时将研究材料上传至博客平台,相互交流研究心得,积累课题研究成果,丰富校园研学文化。
6.继续编辑《实验之光》校报,开拓学校对外交流的平台;本学期以“校二十年发展之路”为主题编辑首期校刊。
7.鼓励教师多写论文多发表,提升我校教师的教科研能力。
小学工作计划 篇2
学习阶段:水平二。
学习内容:球类游戏。
学习目标:通过各种球类游戏,培养学生积极参与体育活动的态度与行为,使学生在活动中获得无穷乐趣,激发学生的学习热情,让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方法。在游戏中培养学生群体观念和合作意识,提高学生的配合协作能力,建立和谐的人际关系。
教学重点:学习兴趣的培养。
教学难点:学习热情的'激发与保持。
课前
组织学生参与活动器材的置放。教师检查着装,处理见习生。
开课约2分钟
1、鸣哨——一切活动停止。
2、学生在指定地点集队,师生互相问候。
3、导入课的主题:①要玩好球,更要从玩球活动中寻找到乐趣,使我们的生活更加丰富多彩,身体更加健康。(将学生思路导向本课目标。)
②预告游戏,强调互相配合、团结协作的群体意识。
行课约35分钟
1。热身——玩球,熟悉球。(抛、接、托、绕球等活动方式)
2。体验——学生自由发挥创造新的玩球方法,同时在大家面前表演展示。(教师给予鼓励及奖励)。
3。引导——多种形式的运球。
4。深入——运球游戏。
5。强化——运球接力赛。(只有团结一致才能赢得胜利)。
6。游戏小结:强调互相配合、团结协作的群体意识。学生交流学习运球的体验。
教法:1、队列队形按教学的需要进行变化,开始教学时队形是自由开立,而后教学时是分组列队。
2、教师以引导与启发教学为主,和讲解示范教学结合起来,灵活运用。
3、教师在教学过程中以鼓励学生为主,并与奖励相结合,充分激发学生学习积极性。
4、教学采用“玩中学,学中玩”的教学形式,使学生学不厌、练不烦,在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。
结课约3分钟
1、放松。
2、反馈评价:今天游戏成功的秘诀是什么?要有过硬的本领和团结协作的精神。(生答)
课后
学生协助收拾活动用具。(重视学生良好行为习惯的养成)。
小学工作计划 篇3
一、指导思想:
在学校的领导下,贯彻落实区领导提出的“狠抓教学质量不放松,以课堂教学为中心,切实提高课堂40分钟的教学实效。严格执行《广州市萝岗区中小学教学管理常规》的知识精神。按照《音乐新课程标准》的要求,认真落实音乐课程的实施,并且根据区音乐教研的安排,积极参加区组织的各项培训、教研等活动,同时努力配合学校完成本科组力所能及的任务。
二、工作要点:
(1)课内、课外同时抓,两手都要硬。教学方法科学化,教学手段现代化,教学工作科研化,教学质量优良化。
(2)积极参加市、区组织的各项教研活动,努力提升教师自身的业务能力。
(3)抓好学校艺术队伍的训练工作,有计划、有步骤的进行排练,进而参加区第二届艺术节。
(4)积极参加区组织的竖笛培训。
(5)积极参加广州市第五届艺术节的`观摩活动。
(6)积极做好学校安排的各项工作。
三、主要工作安排:
九月份
(1)第一周参加区音乐教研,听取本学期区音乐科研组的工作安排……
(2)制定音乐组工作计划。
(3)完成第二届艺术节报名信息的核对,并开始筹备节目。
(4)22号至25号参加全国器乐教学研讨会。
(5)筹备第二届艺术节器乐类比赛。
十月份
(1)23号参加第二届艺术节器乐类比赛。
(2)从第六周开始每周六参加区竖笛培训。
(3)第6周开始兴趣小组辅导。
(4)参加区音乐教研。
(5)参加区竖笛培训。
十一月份
(1)参加区竖笛培训。
(2)参加区音乐教研。
(3)观摩广州市第五届艺术节节目。
(4)参加广州市教研。
十二月份
(1)观摩广州市第五届艺术节节目。
(2)撰写工作总结及教学论文。
小学工作计划 篇4
一、指导思想:
突出“以人为本”,以特色活动为载体,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。
二、主要工作:
1、结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。
2、严格队活动程序,开展丰富多彩的中队活动,组织好一周一次的班队课,每个月1个主题。活动要突出本班的特色,活动做到有计划、有总结、有反馈,重视活动资料的积累。
3、利用班会的时间强化训练学生行为,要条条对照,时时督促。抓好每月重点,不忘以往的行为习惯。
4、培养学生的自主管理能力,促进学生养成良好的行为习惯。通过设立“班级明星”“每周之星”,表扬先进,树立典型。
5、结合各类节庆活动、民族传统纪念日、 建国日、国庆日等契机,进一步推进“民族精神代代传”活动,通过开展学习民族英雄、了解祖国巨大变化等,增强少先队员的爱国、爱家乡、爱学校、爱班级的情感,提高少先队员的思想道德素质。
6、抓好少先队自身建设,培养少先队干部。抓好中队干部的`培养,让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。
7、加强班级文化建设,如图书角、学生作品展示角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。
8、班主任要密切与科任老师联系,及时听取其他老师的意见,及时改进和不断完善班级工作。
9、重视学生的心理健康,加强学生心理健康教育研究。针对学生中存在的问题,有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育,增强抵御挫折的能力,操持乐观向上的心态。
三、各月活动安排:
九月份:
活动主题:“真心感恩祖国”——弘扬和培育民族精神月活动
1、配合大队部评出优秀暑假作业。
2、继续完善教室文化布置。
3、“感念师恩”庆祝教师节活动,全班同学为老师些祝福语。
4、国庆节系列庆祝活动, 办好黑板报,每生出一期手抄报。
5、推普周开展一次“中华诵 颂歌献给党”的主题班会和“读经典名篇 写规范汉字”的写字比赛。
十月份:
活动主题:“真心感恩长辈”
——以孝敬父母师长教育和个人卫生公共卫生为重点
1、“我为队旗填光彩”建队日诗歌朗诵活动。
2、开展个人卫生评比和眼保操比赛。
3、开展一次“重阳节”主题班会。
十一月份:
活动主题:“真心感恩学校”——课间文明游戏为重点
1、开展“学规范,爱学校”活动。号召学生为校园弯弯腰捡垃圾。
2、开展一次“推荐我的文明游戏”主题队会。
3、参加学校消防紧急疏散演练活动。
十二月份:
活动主题:真心感恩班级——礼貌用语为重点
1、法制教育活动
2、“敲响新年的钟声” 元旦主题班会活动。
3、 班级各项活动进行评优总结。
一月份:
活动主题:勤思考,勤动脑,我做学习小标兵
1、“相信自己,我能行”期末复习动员主题班会。
2、期末总结工作,评选优秀小队和优秀队员。
小学工作计划 篇5
一、班级基本情况
本班共有57名学生,其中有13名同学学习认真,各方面表现突出,
小学班主任工作计划。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有11名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的'各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育,
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。
5、开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。
7、继续开展学雷锋送温暖活动。
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
10、加强阅读指导,开展阅读比赛。
11、开展语文实践活动,定期出版中队小报。
12、抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。
13、组织学生参加学校组织的素质展,比赛。
14、组织迎“六一”庆祝活动。
15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。
16、抓好复习,参加毕业考试。
小学工作计划 篇6
一:学生分析
通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点
教学目标:
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法,有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:
在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的益处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美好!
教学重点:
1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习。
2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。
教学难点:
二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。
三、教材分析
二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的.锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:体育与健康常识(认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势);基本体操(走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等);游戏(队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏)。
四:教学措施及应该注意的事项
教学措施:
1、据时了解、分析学生的学习信息。
2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用。
4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。
5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项:
1:教师多加引导,难度要求小,注意安全。
2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
小学工作计划 篇7
一、指导思想
学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办xxx年教育教学工作要求,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,大力提高素质教育的水平,不断创新,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升办学品位。
二、工作目标:
确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意学校;
实施校本科研,创造特色品牌,创社会美誉学校;
加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱学校;
提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富学校。
三、主要工作:
(一)努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国主义教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》,逐渐内化为素质,外化为行为,并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴近实际,增强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则,争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将根据教师暑期教师政治集训《教师礼仪规范》和《学抗震救灾英雄教师》活动继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体,努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美好心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。
3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。九月份,我们在全校学生中将开展一次“老师,您辛苦了”的有奖征文活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,我们让学生自导自演进行迎新年文艺汇演等活动,在进行以上各种教育的同时,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。
4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工作者,在教学中,有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点,自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”,即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围,创建德育科研群体。
5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我管理,使队员得到全面发展。
6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的`力度,逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
(二)、强化常规管理,提高教育教学质量。
1、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当作头等大事来抓,全面推进素质教育,促进教育质量再上新水平。加强质量监控,强化目标责任制。
2、加强常规管理。按照教学常规工作要求,结合学校实际情况,从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,形成常规检查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和周四听课制度。严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐各门学科,严禁随意调课、缺课,确保各类课程的教学质量。强化教师备课,提高备课质量,做到不仅要备知识点,更要备教法和学法,逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作,加大家访力度,积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。
3、加强课程改革,提高校本教研的实效。新的学年,我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研,继续开展教学研讨活动,结合本校老师教学中存在的问题或困惑,开展“问题”研讨,在评、议、研中互学共进,提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师,要积极为广大教师创造再学习的条件,鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习,提高业务水平和教学能力。
4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。
5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位,按照学校教研工作安排,不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施,切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教师论坛,为教师搭建平台,交流、畅谈教学感悟、收获、得失,让教学研究向深层次推进。
(三)后勤工作
1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记,期末清点工作,坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。
2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责,要增强岗位的安全意识和全局意识,坚持安全第一思想,不断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。
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