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电工工作计划

时间:2020-10-16 21:30:55 工作计划 我要投稿

关于电工工作计划锦集10篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的挑战,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编整理的电工工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

关于电工工作计划锦集10篇

电工工作计划 篇1

  20xx年度电工班组建设工作计划 班组是企业最活跃的细胞,如果把企业比作一个大家庭,那么班组无疑就是一个个的“小家”。班组是煤矿安全生产的基层组织,煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实,以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。关口前移,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实煤矿安全基础,是创建本质安全型煤矿,推进煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节。同时,煤矿要提高产品品质,实现高效低耗,提高经济效益和市场竞争力,也必须从班组建设做起,由此可见加强班组建设意义非同一般。

  一、班组建设现状

  前期我们在班组建设方面做了一些工作,也取得了一些经验和成绩,但与我们公司的快速发展和全国先进煤矿班组相比差距很大,特别是公司今年矿井建设,使我倍感加强该项工作的紧迫性。具体表现为:班组没有形成完整的制度体系,缺乏科学有效的管理方式,在班组长的培养上基本是临时、随意和短期的培训,没有一套完整的培训体系和思路,我们虽然制定了标准和考核细则,但仍显得僵化滞后,缺乏活力、约束力和号召力,有些考核内容还较繁琐,同时对班组建设认识不到位,工作时紧时松,时抓时停,没有形成一套科学、有效的长效运行机制,效果还不够理想。

  二、20xx年班组建设的总体思路及目标

  总体思路:继续把培养班组长作为首要和核心,把班组制度建设作为班组提升管理的基础,把班组上档晋级作为班组建设的动力考核机制,采取班组自评、区队考评双步流程进行考核,努力打造一批“明星班组”和“动车组班组”,从而使我矿的班组建设再上一个新台阶。

  20xx年班组建设目标:全年所有班组能够上一个档次。班组管理达到制度化和规范化。

  三、20xx年班组建设重点抓好“六个落实”:

  1、把制度建设落实到班组。 “没有规矩,不成方圆”,加强班组制度建设,靠制度管人管事,有利于落实工作职责,有利于规范职工行为,有利于提高工作效率,有利于科学地评估工作绩效,对提高班组建设水平具有重要意义。班组制度建设的主要内容有:班前会制度、班组长随班工作制度、安全质量标准化管理制度、隐患排查治理制度等其他制度。

  2、把企业安全生产责任落实到班组。不断完善班组安全生产责任制,进一步强化安全生产是班组第一要务、是班组长第一责任的安全意识,把企业的安全责任层层传递到班组的每一位岗位作业人员,严格考核奖惩,确保责任落实不衰减、制度执行不走样、安全监督不弱化。

  同时正确处理好安全与生产的关系,合理确定班组生产量化指标,防止出现重生产、轻安全、抢进度的不良倾向。

  3、把各项安全管理措施落实到班组。要充分发挥班组熟悉现场、掌握实情的优势,加强现场安全管理和监督检查,及时排查发现作业场所和各环节的安全隐患,切实做到不安全不生产。要建立完善班组自我约束、相互监督、持续改进的现场安全管理机制,坚决抵制“三违”现象,规范安全生产行为。认真开展安全生产标准化岗位达标建设,做到人人上标准岗、个个干标准活,确保安全生产规章制度和操作规程落到实处。

  4、把安全防范技能落实到班组。加强对班组长的专题培训,使他们既懂业务、会管理,又有责任心、有一定的组织协调能力。加强班组安全警示教育和全员安全知识培训,做到应知应会、主动防范。大力加强技术培训和职业教育,从根本上提高职工的安全素质和操作技能,适应高产高效、本质安全、绿色环保、信息数字化矿井建设的需要。

  5、把企业安全文化建设落实到班组。大力倡导“不安全不生产”、“只要管理到了位,煤矿就可以做到无事故”的理念,多渠道推进具有煤矿特色的班组安全文化建设,不断强化遵章守纪意识和安全价值观念,切实提高全体从业人员自主保安、相互保安和业务保安的自觉性、主动性,做到超前防范。继续发扬煤矿区队班组建设的好传统、好经验,充分发挥班组安全建设先进集体和个人的模范带头作用,大力学习推广煤矿安全班组建设新成果和先进管理经验,把班组建设成为安全文明、团结向上、凝聚人心、汇集人才的企业基层组织。

  6、把企业的温暖和领导的关怀落实到班组。我们的'煤矿工人长年累月工作在高度危险、不见阳光、十分艰苦的环境里,他们的劳动价值必须得到全社会最广泛的尊重、作业场所必须得到最大限度的改善、生命安全和健康必须得到最有力的保障,使他们能够幸福安康地享有企业发展的成果。班组要切实关心职工生活,帮助解决实际困难和问题。要加大安全投入,紧紧依靠科技进步,持续改善技术装备和工作条件,减轻职工劳动强度,减少职业危害。

  四、班组建设的总体方向

  1、建设安全高效型班组,为本质安全型和安全高效型矿井打好基础。

  在“人”的因素方面,着力培养“本质安全型人”。要做好对员工的安全技能、生产技能培训,提高员工综合素质,强化员工安全意识,规范安全行为。班组要通过有效的考核奖惩办法,激发职工创新奉献的工作热情,切实提高劳动效率,把人的潜能发挥到最大极限。要开展各种形式的班组竞赛,形成争先恐后的工作氛围。要敢于向更高目标迈进,不断刷新单产单进等各项工作的新纪录。

  在“机”的要素方面,班组要管好用好机器设备,加强保养维修,熟练掌握使用。为确保“机”的安全,首先必须提高员工技术要素。要鼓励员工学习钻研技术,会操作、会修理、会排除故障。要通过“双述”工作的不断深入切实提高员工的业务素质,我们要通过“四无”指标的细化、量化和严格考核,提高设备检修质量。强化职工操作责任心,坚决把事故影响降下来,把环节上的扯皮压下去,把运行效率提上去。

  在“环境”要素方面,班组要创造本质安全的工作环境。如光线明亮、物料摆放整齐、路线明了畅通、安全标志区齐全、隐患及时排除等,确保工作环境安全、整洁和舒心。

  从“管理”要素看,安全管理要确保无漏洞、无空岗。班组管理要建立健全科学严格的管理制度,关键还是严格执行落实到位。不管是什么人,只要违反规章制度,就必须受到惩罚,要同责同罚。班组处在安全生产的最前线,工作必须突出严管、严教、严处。

电工工作计划 篇2

  新的一学期就要开始了,关于电子电工实训室,管理人员除了要积极配合上课教师,注意安全,还要在新的一学期有以下几点注意事项。

  一、实训室是实训教学场所,除当堂指导教师和学生外,任何人未经指导 老师允许,不得入内。

  二、指导教师要牢固树立安全第一的观念,熟悉并掌握人员、设备安全常 识,做好学生的安全教育工作,防止安全事故的发生。

  三、对实训学生必须进行实训安全教育。实训指导教师应以身作则,严格 遵守各项规章制度。

  四、实训中心要做好设备及工、量具的的日常维护、保养和管理,保持设 备的良好技术状态。

  五、实训学生要做到文明实习,实训室内严禁大声喧哗﹑打闹、抽烟。

  六.在实训过程中发现仪器、设备有损坏、故障等异常情况,应立即切断 电流,保持现场,并报告指导教师处理。

  七、线路连接完毕或更改线路连接时,需经指导老师检查无误后,方能接 通电源进行实验。

  八、禁止拆卸实验仪器、设备,以免损坏或发生安全事故。

  九、实训教学中,严格的按照仪器操作规程,正确操作仪器、量具,学生不听从指导而损坏教学设备、量具时,均应等价赔偿,屡教不改的上报学校处理。

电工工作计划 篇3

  一、 创建北京市级安全文明样板工地;

  二、 创建北京市级绿色安全文明工地;

  三、 加大对施工现场安全防护、临时用电安全、机械、塔吊、外用电梯设备安全、消防保卫治安、环境保护和生活区卫生工作的管理力度确保创建二个目标实现,完善各种安全管理规章制度,并下发各参施单位;

  四、 入场工人安全教育面覆盖率100%、安全考试合格率100%、特殊工种持证率100%、签订各种安全协议100%、加强安全管理人员的业务知识学习,安全管理工作做到横向到边、纵向到底,做到一个不漏;

  五、 加快标准化建设。迎接北京市建委组织的安全文明工地和绿色安全文明工地验收(首先向通州区建委、环保局验收合格后申报北京市安全文明样板工地和绿色安全文明工地);

  六、 积极参加国家“安全生产周”北京市“安全生产月”和集团公司、总承包部及通州区组织的有关安全环保方面的各项活动;

  七、 认真填报信息平台安全、消防、环保等有关资料的录入和安全内业资料的收集整理;

  八、 认真完成领导交办的各项任务;

  安保部

  20xx年12月12日

电工工作计划 篇4

  我们电工班组会继续努力工作、克服困难、一如既往。下半年我们班组要从以下几方面开展工作。

  一、业务技能学习

  在以前基础上我们班会继续加强班组业务技能学习,以理论与实践相结合、组与组相互学习、人与人相互学习,把理论知识应用于实践中。学无止境,把学习到的技能应用与生产,服务与生产。

  二、设备保养维护

  1) 对各车间动力设备维护、保养、润滑油料添加。

  2) 对电气线路及电器元件进行安全排查,对有缺陷、有故障的元件进行维护、维修。

  3) 对各配电柜定期进行灰尘清理,保证电器元件接触良好无粉尘现象。

  4) 对各配电室、配电柜、变压器降温设施定期检查,保证通风降温良好。

  三、做好用电高峰时期应对措施

  针对我们正常电压偏低的现象,做好应对措施,在内部提高无功补偿;对各车间启动大设备时安排调整启动顺序;及时与上一级变电所进行沟通升压等工作;保证我们正常生产用电的供应。

  四、安全方面

  通过三级安全教育是班组人员对安全认识的提高,通过班前、班后学习安全,对安全事故分析总结,提高安全意识,杜绝蛮干、违章作业。“三不伤害”要每一位班组成员牢记心中。

电工工作计划 篇5

  为加快机电设备安全、快捷、高效运行,提高设备运行率;确保生产任务顺利完成。为了不断提高我队机电系统各岗位员工的操作技能,加强机电人员的安全意识,结合我队机电各岗位的特点,特制定以下工作计划。

  一、 加强设备管理

  先进的设备流畅运行,发挥最大功效,必须要实施最优秀的管理。设备管理的创新、模式创新 让设备管理成为煤矿安全、高效生产的推进器。

  计划对机电进一步设备维护标准,推行包机、制,做到“三定、四包”,即定人员、定设备、定任务;包使用、包管理、包维修、包故障排除,确保包机责任制落实到位。 做到机械设备的“润滑、紧固、冷却、过滤”八字维修方针。 以设备运行管理为重点,加强现场管理,定期分析设备运行情况,总结机电事故原因,强化点检管理,提高机电管理水平。

  2、 加强设备管理

  “工欲善其事,必先利其器,君若利其器,首当顺其治”讲的是 企业要保持最强的核心竞争能力,必须要有先进的设备,要让先进的设备流畅运行,发挥最大功效,必须要实施最优秀的管理。设备管理的创新、模式创新 让设备管理成为煤矿安全、高效生产的推进器。

  计划对机电进一步设备维护标准,计划出台机电设备完好标准、机电设备检修规范,机电设备硐室质量达标、。

  3、 加强技术管理

  加强机电技术管理,加强采面 掘进供电先设计后施工,在验收的程序。

  加强运输技术管理工作,加强运输系统的先设计,后施工,运输维护质量。

  4、 加强质量标准化建设

  对机电硐室机电质量标准化,通风硐室、以及机电系统质量标准化、运输系统质量标准化。

  二、 计划实施目标

  1、 通过人力资源的管理加强企业职工凝聚力,向心力、提高机电职工的工作积极性,工作归属感。

  2、 加强设备管理,提高设备的利用率,杜绝井下机电设备失爆现象,提高设备完好率,延长机电设备使用寿命。

  3、 加强机电技术管理提高机电管理安全管理意识,加强机电工程技术保障能力,提高机电设备抗矿井灾害的能力。

  大柳塔煤矿连采六队

  20xx年5月2日

电工工作计划 篇6

  结合我校实际情况,使电力管理工作正常运行,现拟本学期工作计划如下。

  一、提高自身素质

  为了提高自身的技术素质,维护供用电的公共安全,保障电力系统安全稳定运行,为做好这项工作,开展对学校内的电工、自管户的人员及情况进行初步了解,认真落实学校的工作部署。严格执行有关管理办法,完成这项工作。

  二、做好用电高峰段的安全运行

  我校的用电高峰段为12:00和17:00,用电大幅度增加,线路容易出现停电、短路、拉闸限电等故障较多,造成居民极大不便。

  为做好高峰段的正常运行和安全运转工作,减少电力故障带来的影响,在用电高峰段做好应急预案的制定,为我校环境建设做好电力服务。

  三、营造电力供应与使用之间的和谐关系,创造我校电力管理新格局

  为了加强我校电力使用,保障供、用电双方的需求,维护供、用电秩序,积极与相关执法部门通力合作,按照各自的职能,发挥其应有的作用。

  定期进行检查,消除隐患;主动与校电力管理办公室加强联系,形成我校在电力管理工作中的一套监管系统。要求供电部门做好供电和使用的业务工作,给用户相关的业务帮助,保质保量的提供给用户使用。对电力纠纷、窃电等问题,配合电力部门进行调查、查处。创造我校电力管理的新格局。

  四、推广节电产品,节约资源,降低能源消耗

  为了缓解和电力能源供应的紧张局面,在全校消除用电过程中不合理现象,减少不必要的能源消耗带来的损失。锅炉改造及企业技术革新等项目做好电采暖、电蓄热(冷)等成熟项目的推广(停电时学校所用的发电机更要遵守用电安全),在使全校生活用电、生产用电、照明用电,加大宣传力度,介绍和推广先进技术,促使我校低消耗用电。

  五、进一步加强电力设施保护工作,保障电力设施的安全运行

  电力设施的保护实行电力管理部门、用电户相结合的原则。电力设施保护办要发挥职能,加大检查力度,检查施工中涉及电力设施的保护措施、违法行为。

  另外,各用电户各负其责,坚决打击危害电力设施的行为,确保电力设施的安全。进一步提高对保护电力设施的认识,扩大影响,加强电力设施的保护工作。

电工工作计划 篇7

  20--年上半年已经过去,虽然我们完成了上半年的任务,但是下半年的工作依然繁重。我们电工班组会继续努力工作、克服困难、一如既往。下半年我们班组要从以下几方面开展工作。

  一、业务技能学习

  在以前基础上我们班会继续加强班组业务技能学习,以理论与实践相结合、组与组相互学习、人与人相互学习,把理论知识应用于实践中。学无止境,把学习到的技能应用与生产,服务与生产。

  二、设备保养维护

  1)对各车间动力设备维护、保养、润滑油料添加。

  2)对电气线路及电器元件进行安全排查,对有缺陷、有故障的元件进行维护、维修。

  3)对各配电柜定期进行灰尘清理,保证电器元件接触良好无粉尘现象。

  4)对各配电室、配电柜、变压器降温设施定期检查,保证通风降温良好。

  三、做好用电高峰时期应对措施

  针对我们正常电压偏低的现象,做好应对措施,在内部提高无功补偿;对各车间启动大设备时安排调整启动顺序;及时与上一级变电所进行沟通升压等工作;保证我们正常生产用电的供应。

  四、安全方面

  通过三级安全教育是班组人员对安全认识的提高,通过班前、班后学习安全,对安全事故分析总结,提高安全意识,杜绝蛮干、违章作业。“三不伤害”要每一位班组成员牢记心中。

电工工作计划 篇8

  XX年上半年已经过去,虽然我们完成了上半年的任务,但是下半年的工作依然繁重。我们电工班组会继续努力工作、克服困难、一如既往。下半年我们班组要从以下几方面开展工作。

  一、业务技能学习

  在以前基础上我们班会继续加强班组业务技能学习,以理论与实践相结合、组与组相互学习、人与人相互学习,把理论知识应用于实践中。学无止境,把学习到的技能应用与生产,服务与生产。

  二、设备保养维护

  1)对各车间动力设备维护、保养、润滑油料添加。

  2)对电气线路及电器元件进行安全排查,对有缺陷、有故障的元件进行维护、维修。

  3)对各配电柜定期进行灰尘清理,保证电器元件接触良好无粉尘现象。

  4)对各配电室、配电柜、变压器降温设施定期检查,保证通风降温良好。

  三、做好用电高峰时期应对措施

  针对我们正常电压偏低的现象,做好应对措施,在内部提高无功补偿;对各车间启动大设备时安排调整启动顺序;及时与上一级变电所进行沟通升压等工作;保证我们正常生产用电的供应。

  四、安全方面

  通过三级安全教育是班组人员对安全认识的提高,通过班前、班后学习安全,对安全事故分析总结,提高安全意识,杜绝蛮干、违章作业。“三不伤害”要每一位班组成员牢记心中。

电工工作计划 篇9

  一、内容简介

  本教材是由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准——维修电工》职业技能培训教学计划及教学大纲编写的配套教材。

  初级内容包括电工基础、电工测量、电工工艺及操作技能培训,共四篇。电工基础介绍直流电路、电与电磁、正弦交流电路及电子技术的基本概念;电工测量介绍常用电工仪表的结构、原理及使用方法;电工工艺介绍常和电动机、变压器、电器及电气控制电路等维修电工专业知识;担任技能介绍电动机、电器的拆装、电子线路及电气控制线路的安装,调试及检修等基本操作技能。本书每章均附有习题。本书是初级维修电工的培训教材,也可以供同专业的技校及职校师生作为教学参考。

  二、编制说明

  本培训计划依据《维修电工》职业标准编制,适用于维修电工(初级)职业技能培训。

  各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。

  三、培训目标

  通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够掌握初修电工所要求的技术理论和操作技能;能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

  四、培训模块课时分配

  1、电工基础知识与基本技能

  2、电子技术

  140(课时) 100(课时) 160(课时) 3、电气自动控制技术

  总课时: 400(课时)

  五、培训要求与培训内容

  模块1电工基础知识与基本技能

  1、培训要求

  通过本模块技术培训,使培训对象能够:

  (1)掌握电路的基本知识及直流电路简单分析

  (2)掌握磁及电磁感应的原理。

  (3)掌握正弦交流电的基本概念及表示方法。

  (4)了解与熟悉常用电工工具及电工材料特性。

  (5)了解与熟悉电气安全技术知识及安全操作规程

  (6)了解与熟悉常用低压电器元件特性,使用和维修方法

  (7)了解与熟悉动力照明电路及常用照明灯具开关特性,使用和维修方法。

  2、培训主要内容

  (1)理论教学内容

  1.1 直流电路

  1.2 磁与电磁

  1.3 正弦交流电路

  1.4 电工常用工具与材料

  1.5 电气安全技术

  1.6 低压电器

  1.7 变压器

  1.8交流电动机

  1.9动力与照明

  1.10相关工种知识

  (2)技能实训内容

  2.1 交流接触器的拆装与检修

  2.2 时间继电器的拆装与检修

  2.3 异步电动机的拆装

  2.4 异步电动机装配后的检查与测试

  2.5 三相异步电动机绕组判别与试验

  2.6 异步电动机的常见故障及修理

  2.7 照明电路的安装与接线

  2.8 电度表安装与接线

  3、培训方式建议

  (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,(1.4~1.10)培训内容可利用多媒体设备,通过图文并茂的直观的、感性结合理性的教学方法,达到提高教学效果的目的。(1.1~1.3)与(1.4~

  1.10)可分为两门课组织教学。

  (2)技能实训:本模块建议可开展安装接线、拆装检修的实训项目,一名实训老师可以带教15名学员。

  模块2电子技术

  1、培训要求

  通过本模块技术培训,使培训对象能够:

  (1)掌握半导体器件的特性及简单应用

  (2)掌握简单的直流稳压电路的组成及原理

  (3)了解电工测量基础知识

  (4)掌握交、直流电的测量方法

  (5)能正确使用常用仪表

  2、培训主要内容

  (1)理论教学内容

  1.1半导体二极管和三极管

  1.2直流稳压电源

  1.3电工测量基础知识

  1.4直流电流和电压的测量

  1.5交流电流和电压的测量

  1.6功率和电能的测量

  1.7万用表和兆欧表

  (2)技能实训内容

  2.1正确使用直流电流表

  2.2正确使用直流电压表

  2.3正确使用交流电流表

  2.4正确使用交流电压表

  2.5正确使用功率表

  2.6 正确使用电度表

  2.7 正确使用万用表

  2.8 正确使用兆欧表

  2.9简单的电子电路安装焊接

  2.10直流稳压电源安装焊接

  2.11基本放大电路安装焊接

  3、培训方式建议

  (1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物展示的教学方法,达到直观认识的教学目的。

  (2)技能实训:本模块建议可开展简单的电子电路安装焊接测量、直流稳压电源安装焊接测量、基本放大电路安装焊接测量等实训项目。一名实训老师可以带教15名学员。

  模块3电气自动控制技术

  1、培训要求

  通过本模块技术培训,使培训对象能够:

  (1)了解与熟悉电气图的分类、电气制图的原则与常用图示符号

  (2)掌握电气原理图阅读与分析的方法

  (3)了解与掌握异步电动机的典型控制电路分析及其安装调试方法

  (4)了解与掌握异步电动机的典型控制电路的故障分析及其处理

  (5)了解与掌握典型机床电气控制电路的工作原理及分析

  (6)了解与掌握典型机床电气控制电路的故障分析及其处理。

  2、培训主要内容

  (1)理论教学内容

  1.1识图知识

  1.2交流异步电动机控制电路

  1.3典型生产设备电气控制及常见故障分析

  (2)技能实训内容

  2.1电气控制原理图阅读与分析

  2.2交流异步电动机的正转控制电路安装接线

  2.3交流异步电动机的正反转控制电路安装接线

  2.4交流异步电动机的位置控制与自动往返控制电路安装接线

  2.5交流异步电动机的顺序控制与多地控制电路安装接线

  2.6交流异步电动机的减压起动控制电路安装接线

  2.7交流异步电动机的制动控制电路安装接线

  2.8绕线式异步电动机的起动控制电路安装接线

  2.9交流异步电动机的正反转控制电路故障分析及排除

  2.10交流异步电动机星形—三角形(Y/Δ)减压起动控制电路故障分析及排除

  2.11C6150车床电气控制电路故障分析及处理方法

  2.12Z3040摇臂钻床电气控制电路故障分析及排除

  2.13M7130平面磨床电气控制电路故障分析及排除

  3、培训方式建议

电工工作计划 篇10

上半年已经过去,虽然我们完成了上半年的任务,但是下半年的工作依然繁重。我们电工班组会继续努力工作、克服困难、一如既往。下半年我们班组要从以下几方面开展工作。

  一、业务技能学习

  在以前基础上我们班会继续加强班组业务技能学习,以理论与实践相结合、组与组相互学习、人与人相互学习,把理论知识应用于实践中。学无止境,把学习到的技能应用与生产,服务与生产。

  二、设备保养维护

  1) 对各车间动力设备维护、保养、润滑油料添加。

  2) 对电气线路及电器元件进行安全排查,对有缺陷、有故障的元件进行维护、维修。

  3) 对各配电柜定期进行灰尘清理,保证电器元件接触良好无粉尘现象。

  4) 对各配电室、配电柜、变压器降温设施定期检查,保证通风降温良好。

  三、做好用电高峰时期应对措施

  针对我们正常电压偏低的现象,做好应对措施,在内部提高无功补偿;对各车间启动大设备时安排调整启动顺序;及时与上一级变电所进行沟通升压等工作;保证我们正常生产用电的供应。

  四、安全方面

  通过三级安全教育是班组人员对安全认识的提高,通过班前、班后学习安全,对安全事故分析总结,提高安全意识,杜绝蛮干、违章作业。“三不伤害”要每一位班组成员牢记心中。

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