工作计划6篇[精选]
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
今年上半年,农经中心在办事处党工委、办事处的正确领导下,在区委农工办的关心支持下,围绕办事处中心工作和部门工作,紧紧围绕农业农村工作重点,充分发挥部门职能作用,对照全年既定目标,扎实工作,努力创新,主要做了以下几方面工作:
一、 新农村建设
今年是耿集各项社会事业突飞猛进的一年。年初办事处就开工筹划了42项重点工程,涵盖了新农村建设、高效农业、农田水利、特色旅游、农贸商城、学校医院、五个村级服务中心、道路桥梁、食品加工、行政办公等方面。除个别工程正处于拆迁补偿阶段,目前大部分工程都已开工建设,预计年底至明年初均可竣工。柳园新农村基本竣工,预计10月份群众可以入住。争取创建市级新农村示范村。
二、农村环境综合整治
上半年办事处共进行了两次环境综合整治行动,重点对全办违章建筑和坟头进行了拆违平坟工作,上半年共计拆除违章建筑48处,平坟62座,迁坟11座,有力的遏制了乱搭乱建和在基本农田葬坟的行为,同时保证了重点工程项目的顺利开工建设。七月中旬组织力量,对镇区街道和各村开展为期十天的第二轮环境整治专项行动,重点整治清理户外占道经营、乱贴广告、乱放垃圾以及杂草杂物。经过整治,镇区村容焕然一新。
三、“三大管理”目标管理工作。
1 、农民负担管理。今年我办共安排五个村实行一事一议筹资财政奖补,均能严格按照20元/人的.标准筹资,农民负担监督卡全部规范填写,入户率100%,没有发生一起乱收费行为,目前各村自筹资金已全部上缴农经中心专户管理。
2、规范土地承包管理,切实维护农村社会稳定。办事处今年继续建设钢架大棚3500亩。镇村干部深入农户家中,逐户做工作,截至五月底,所有农户均已签完土地流转合同,新发生的土地流转合同签订、鉴证率达100%,为全年高效设施农业的发展打下了一个良好的基础,目前我办的钢架大棚正在紧张施工建设中。其次我们主动深入农户,积极调解一起土地承包纠纷。农经中心针对徐庄九组村民因生产队机动地承包纠纷而引起的纠纷事件,进行深入调查,通过走访,了解原因,并和村干部及时沟通,多次做双方的思想工作,在该村九组召开村民小组会议,通过全体签字表决的方式将产生纠纷的机动承包地全部分到农户,全程公开、公正、透明、得到了双方当事人一致认可,有效化解了土地纠纷,化解和减少了矛盾纠纷,切实维护了农村社会稳定。
四、大力发展“三大合作”,增强经济活力。
一是加强农民增收工作调研,及时了解农民增收情况,密切关注农民增收出现的新问题,及时向党工委办事处提出针对性的对策措施。二是发展“三大合作”和开展“五好”农民专业合作组织创建,上半年已组建农民专业合作社4个、其中一家是机插秧合作社,一家合作联社,创立1个市级“五好”农民专业合作组织。积极引导农民参加合作社,抵御市场风险,让农民从中得到更多实惠。
五、观光农业建设。
办事处引进南京客商郑建中独资开发建设银河湾生态农庄,目前正沿二八河两岸加紧建设中,该项目计划总投资3000万元,是一个集生态观光旅游、购物、垂钓、餐饮、娱乐等多功能一体的农家乐项目,预计可年接待游客20000人次。
六、政策性农业保险工作。
采取多种方式加大农业保险宣传和投保力度,确保应保尽保,督促做好涉险理赔工作,确保赔付及时到位,切实增强农业抗风险能力,确保完成传统种植业和高效设施农业投保面积,能繁母猪应保尽保。
七、扶贫开发工作。
下半年工作计划:
下半年我们继续结合村集体“三资四化”要求,围绕全年工作目标抓落实、抓完善、抓提升,重点做好以下几方面工作:
一是加强村级财务管理,必须扎扎实实开展“三资”规范管理工作,不能懈怠放松;据统计,从20xx年以来,村会计人员变动一半,由于村会计队伍变动频繁,为确保各项工作正常开展,下半年要加强会计业务培训。
二是认真做好农业保险的投保和理赔兑付工作,大力提高自缴比例,确保理赔资金及时足额赔付给受灾农户,使广大农民充分享受到强农惠农政策带来的好处。
三是认真做好扶贫开发工作,重点是管理好、使用好脱贫攻坚资金,同时指导帮助永庄村搞好扶贫互助社的试点工作,积极帮助各村协调联系结对帮扶单位。力争年底实现脱贫目标任务。
四是高度重视,精心组织,扎实开展做好一事一议筹资财政奖补工作,确保项目顺利实施并发挥效益,让群众满意。
五是积极做好信息上报、农经统计和区委农工办布置的其它工作。
今后,我们将继续努力,以基层满意为标准,敢为人先、争创一流、奋发进取,全力打造群众满意、诚信农经。
工作计划 篇2
新的学年,书画协会要为增进会员间的交流和发展创造有利条件,拓宽会员书画学习的知识面,力求全面提高会员综合能力。同时,树立书画协会新形象,逐步提高书画协会的知名度和美誉度。我们的目的是把书画协会办成一个更加正式、正规的有特色的优秀社团。
我们出于共同的爱好和追求聚集在这个大家庭中,通过参加集体骑行活动、为协会的发展付出、奔波,激发大家相互之间亲密的.友谊和对社团的思索与丰富情感,使协会能够有一个亲密、真诚的集体氛围,这些不仅会对我们的成长产生重大影响,也将成为我们一生的宝贵回忆。
一. 周到细致地完成纳新工作。
二. 全力落实团委工作,精品活动完美举办。包括组织学习软笔书法、硬笔书法、国画、素描、水彩、动漫等作品的活动或比赛。
三.争取书画协会在本学年度有所进步与提高
1.增加协会人员数量:
2.拓展协会发展空间
3.充实协会文化内涵:
四.积极参加校内外大型活动。
不仅参加院内组织的活动,争取与其他院的书画协会联合举办活动.
工作计划 篇3
<一>招聘、培训,组建团队(团队初期的八项基础建设)
招聘培训,打造一支强大的营销团队,是首要的事情。必须要稳扎稳打,花时间,花精力去踏实的完成。
一,配合人力资源部,依据我们的需求,确定招聘人员数量,工作岗位需求,完成人才的招聘选拔,组建团队。
二,制定出相应的“小工部”部门制度,包括管理制度及薪酬体质。
三,制体出具体的培训时间表,安排和商讨需要培训的内容。--个人建议培训内容定为: 1)中央空调相关专业知识 2)中央空调的发展和市场 3)中央空调安装 4)商业地产基础知识 5)公司制度、相应的各项体制 6)部门制度 7)小工部营销工作计划书 8)其它一些必要的销售知识。
四,开展讨论会,群议的方式,针对〈营销计划书〉来分析市场及销售对策,确定我们的营销工作开展方法。
五,组织安排相关的客户对象资料,从市场定位的角度,精确锁定我们的工作对象。 通过网络,广告等方式,获取相应的商业地产的相关详细信息。
六,安排人员,进行实际的商业地产(城市综合体的信息摸索,核实),通过前期的实地市场摸索,再次修正我们的〈营销工作计划〉,找到我们最合适的工作方向和方法。
七,安排部门人员的具体工作任务(量化)和方向,制定出〈工作任务计划表〉,将此例入绩效考核的`内容。 形成计划,工作,考核及总结的工作方法。我们要制定出符合实际的,具有目标性的,简单而规范的工作方式,这对提高团队的实际工作效率很关键。
八.建立工作汇报机制,统计和建立客户信息档案库,以表格的形式,形成有层次的客户管理。
说明:1 招聘和培训,要和人力资源部配合紧密,协商安排出具体的时间表。
2 在培训内容上,要选择最快的,实际的培训内容,以简单明快的内容为主,便于学习和掌握。
3,部分关于设计、安装的内容,和兄弟部门沟通,邀请相关的专业人员进行培训。
4.招聘面试安排一周时间,争取在一个星期内完成任员的选定。与此同时,完成培训内容的选定工作。(11月日7-11月12日)最迟在两周内完成。
< 二 >,部门经理自我要求
1:制定出相应的文案,如部门营销工作计划书,部门管理及薪酬制度,培训内容。
2:一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。
3:见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
4:对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。
5:要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。
6:对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。
7:客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。
8:自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
9:和公司上下属之间要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。
10:制定出相应的销售任务计划,并细分到团队各成员身上。并亲身参与重要客户的销售工作。
以上就是我对自身的要求,工作中总会有各种各样的困难,我会向董事长请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。
<三>.市场营销策略
1、市场分析。年度销售计划制定的依据,使用的SWOT分析法,即企业的优劣势分析以及竞争威胁和存在的机会,通过SWOT分析,可以从中了解市场竞争的格局及态势,并结合企业的缺陷和机会,整合和优化资源配置,使其利用最大化。比如,通过市场调研和分析,很清晰地知道中央空调商业配套工程的市场现状和未来趋势:产品(档次定位)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度营销)摸清客户对象和真实的客户需求,以便我们采用最合适的策略达成销售目标。
2、营销思路。营销思路是根据市场分析而做出的指导全年销售计划的“精神”纲领,是营销工作的方向和“灵魂”,也是部门需要经常灌输和贯彻的营销操作理念。针对这一点,制定了具体的营销思路,其中涵盖了如下几方面的内容:
工作计划 篇4
一、学生情况分析
今年我担任我校三年级的英语教学工作。我校三年级有4个班级。这个年龄段的学生正处于少年时期,孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好,模仿力、可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。他们中极少学生接触过英语。但对英语都有着浓厚的兴趣。
二、教材分析
今年开始,三年级学生使用的是新教材。本册教材共有6个单元,两个复习单元。每个单元的话题都是围绕学生日常生活展开,在整体构思,内容安排,活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际,体现语言的交际功能,把话题——-功能——-结构——-任务结合起来,并根据学生的年龄特点,采用"全部动作反应法"让学生在有节奏的说唱中体验语言。贯穿"学会学习"的主题,十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际,选择话题充分考虑小学生的需求。重视双向交流,中西方文化知识的渗透,在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。
重点在于激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。
三、教学总目标和教学要求
小学生理性思维较差,感性知识丰富,喜欢游戏、新奇。教师要抓住这一点,激发学生学习英语的兴趣,不让学生把英语科当作一种负担,而是重点培养听和说的能力,以使学生能够尽快地用英语进行口头交流。
教学要求:
1、能听懂、会说12组会话和教师所讲的课堂用语,日常生活中的小对话,并能进行简单的交流。
2、能听、读、认读50个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题),并能简单地运用。
3、能听、做6个“TPR”活动。
4、能唱8首歌曲。
5、能听、说、唱7首歌谣。
6、能完成8个自我评价活动。
7、能听懂6个幽默小故事。
8、能了解6项简单的中西文化知识。
四、教学措施
1、建立和谐,民主的教学环境,形成学习对话的良好氛围。
通过复习与新授对话内容有联系的已学过的对话,为新对话教学作好辅垫,并可以以此导入新对话教学。从而达到以旧引新,更好地为新授打好基础。对话的方式可以有:教师与全班对话(个别学生也可),或是让学生问候教师,学生与学生的对话。
2、以学生为中心,设置场景,表演对话。
在教学对话前为学生设计场景,营造氛围,诱发学生的语言动机。让学生发言,教师稍稍加以引导,将他们的句子串联成对话。请学生跟读。然后操练几遍,便可让学生在设置的场景里进行表演,充分利用道具让学生有真实的体验。而下面的学生当"观众"并打分,并请打分的同学说说为什么打这个分。这样可以提高学生的'听说能力,更能够体现学生学习的主体性。怎么说、对不对、应带怎样的表情、怎样演会更好,学生无论是表演的还是看表演的,都会在打分时找到他们需要的答案。
3、通过娱乐,竞赛形式激发学生的学习动机与兴趣。
小学生中,就是再高年级的学生还是非常爱玩。我们可以利用小学生爱玩的天性,在对话教学中,设计各类竞赛,游戏,让学生在比中学,猜中学,玩中学,唱,跳中学。如:藏卡片,快看快说,快听快指等。印象会特别深。
4、注重在教学中,运用手势。
把一些单词,短语,甚至是句子与手势或是肢体语言相结合,让学生全身活动,手脑并用,即加深了记忆,又能抓住学生的注意力。
五、学习策略及习惯培养
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,这个学习重点在于激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音,语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和创造能力。适当介绍中西文化,培养学生学生爱国主义精神,增强世界意识,为进一步学习打下基础。
六、扶优辅潜计划
(一)指导思想
本着面向全体学生,促进学生全面发展的教育思想,培养拔尖学生,让优生吃得饱,提高落后学生,让差生吃得好。发挥优生的优势,开展帮困活动,鼓励他们创新。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
(二)学生情况分析
学优生对英语学习有浓厚的兴趣,乐于参与各种活动,同时养成了良好的学习习惯。他们在平时的学习中掌握的知识比较扎实,能实际的运用所学知识进行英语的交际活动。他们在英语学习的过程中有成就感,乐意帮助那些学习有困难的同学。
后进生的情况大体如下:缺乏明确的学习目的,学习态度极其不端正,有着不良的学习习惯:课堂上无法认真听讲,没有动脑筋的习惯,作业也不能自己完成(可以说十次作业九次抄袭别人的),屡教不改。本着教育要面向全体,平等对待每一个学生,让每一个学生都有学习提高的机会,我有信心,且有足够的耐心去面对他们,转化他们。
(三)培优辅差目的
1、培养学生学习的兴趣,激发他们积极参与学习活动,调动学习的主人翁意识。
2、对学优生更多的给予方法的指导,为他们今后的学习奠定良好的基础。
3、使后进生明确学习的目的性、端正学习态度,逐步做到上课专心听讲,独立、按时完成作业,培养他们良好的学习习惯。
(四)培优辅差措施
1、思想教育,转化观念端正学习态度。
2、根据学生的知识缺漏,有目的、有计划地进行补缺补漏。
3、多一份关心、帮助,努力发现他们的闪光点,多鼓励、表扬他们,使其体验成功、努力学习。
七、教学内容与课时安排
UnitOne安排3时
UnitTwo安排3课时
UnitThreet安排3课时
RecycleOne安排3课时
UnitFour安排3课时
UnitFive安排3课时
UnitSix安排3课时
RecycleTwo安排3课时
每单元安排一次练习:共6课时;复习、考查:安排2课时
本学期共计课时:共安排32课时
工作计划 篇5
为贯彻落实“万名医师支援农村卫生工程”,进一步提高基层医院服务能力和水平,方便群众看病就医,根据有关文件精神,制定本工作计划。
一、工作目标
提高结对帮扶医院医疗服务能力和水平,加强农村常见并多发病和重大疾病医疗救治,使农民就近得到较高水平的基本医疗服务,缓解看病难问题;加强县医院人才培训,提高县级医疗机构管理水平。努力做到带好一所医院、培育一批学科、服务一方群众、培训一批人才。
二、组织领导
成立“万名医师支援农村卫生工程”领导小组。
1、组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxxxxxxxxx。
2、领导小组职责
负责组织协调县级医院结对帮扶全面工作,制定对口支援工作计划和年度工作总结,定期检查计划落实,定期向相关部门报告对口支援工作,负责组建专家医疗队开展相应的工作,安排接收受援单位医务人员来院进修学习等工作。
三、工作任务和要求
1、领导小组办公室负责对对口支援单位开展调研工作,为签订对口支援协议书作相应准备。
2、根据受援医院的实际和当地群众的需求,帮助受援卫生院开展特色技术服务,培养一批骨干和科室带头人,提高管理水平。指定高年资主治医师和副主任医师为主的经验丰富的医务人员与对口支援医院的初中级医务人员建立师带徒指导关系;免费接收受援卫生院医务人员的进修,每年至少安排5名进修人员。建立医疗信息共建、共用、共享平台,建立双向转诊制度。
定期到受援医院开展医疗组团服务,开展临床教学和技术培训,通过组织查房、手术示教、新疑难病例和死亡病例讨论等各种临床带教形式开展培训,提高业务素质;对支援卫生院的`管理工作提出建议;促进卫生院的健康发展。
3、工作要求。我院医务人员要服从安排,对口支援下乡工作与医务人员晋级、晋升和年度绩效考核挂钩,在受援单位工作期间享受原工资、奖金待遇,要严格遵守受援医院的规章制度并接受卫生院的统一管理。
4、我院对口支援柏鹤乡卫生院、孙陶镇卫生院,每所医院安排3名同志吃住在卫生院,累计工作时间不少于6个月。
工作计划 篇6
一、指导思想
紧紧围绕着提高小学语文课程改革的实效性为中心,以服务、研究与指导为基本方针,以提高教师队伍建设为根本,以课堂教学为突破口,坚持以人为本,加强课堂常规教学管理,加大教学教研和改革的力度,积极探索各种行之有效的教研方式努力让每一位学生都有进步,让每一位老师都有提高,让每一所学校都有发展,努力提高我镇小学语文教学水平。
二、具体工作任务和措施
(一)扎实抓好新教材培训,推进课程改革。
在第三周,组织各校的教导主任及公民办学校所有六年级语文科任教师在中心小学召开小学语文教研工作会议,并对六年级语文上册教材进行分析,结合教学过程中存在的新问题进行探讨,并研究布置本学期的小学数学教研工作。为了进一步落实新教材,各学校要根据学校实际,开展1-5年级新教材的再学习,进一步提高教师对新教材的认识,从而更好地推进语文课程改革。
(二)认真落实语文常规教学,提高课堂教学实效。
1、认真进行集体备课,加强课前预设。
课堂教学是一个动态的生成过程。教师只有在课前亲密与文本接触,认真地解读文本,针对本班级学生的学习情况,制定恰当可行的教学目标,并完成详细的教案,才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况,才能对症下药,游刃有余。因此,各学校应该成立了各年级备课小组,博取众长,进行集体备课。对一篇新课文,老师们先各自深入钻研教材,进行备课,写出切合实际的简案,而后,集中进行交流,形成一次教案,最后,请某位老师依据已经形成的教案执教,其他教师在听课的基础,再次修改,形成二次教案,再进行尝试教学……在教学中,要求有80%的青年教师进行了二次上课,利用教研活动的氛围,提高了教师们处理教材的能力,锻炼了教师的`上课能力及评课能力。
2、关注动态生成,写好教学反思。
每课时结束后,各校要求教师完成教学反思。根据我镇大部分学校都缺乏写教学反思的习惯,各学校要组织教师学习有关写教学反思的文章,进一步明确写教学反思的步骤与方法,明确写教学反思的益处,从而学会写教学反思,提高写教学反思的实效性。
课堂教学是动态生成的过程,教师要根据教材以及学生实际情况等做出相应的调整,以适应学生学习的需求,教师要关注生成这一课堂活力资源,因为节外生枝有时或许是通向峰回路转、柳暗花明、豁然开朗境界的路径。珍视生成、利用生成、创造生成,使课堂走向指挥、充满活力。因此,各校要求每位老师一定要在上完课后,想好“动态生成”内容,以便及时反思与总结。
3、认真布置与批改作业。
为了规范教师的布置与批改,各教导处应制定了作业规范要求,对作业的布置的量、类型及设计等都作了明确的要求。由于有些教师的作业设计缺乏个性及创造性,导致学生对作业有厌烦的情绪。因此在布置作业和批改作业中,教师应积极发挥其创造性,对优秀的学生作业进行细致的分析和整理,并让学生从中得到启发,从而提高学生作业的质量。
4、强化课堂教学管理。
我们严格学校的日常教研活动,将听随堂课、常态课作为教研活动的主要形式。课堂教学中,我们要求教师努力创设民主、和谐的教学氛围,真正发挥学生的自主性、创造性,力争引导学生进行有效的实践活动。我们要改进了教研活动形式,将全校性公开课与各年级研究课二者相结合,涵盖新教师练兵课,学科带头人、骨干教师、教研组长示范课,师徒结对汇报课等形式,整体上提高了课堂教学效果。今年我镇主要进行以下的教研活动。
①在第4周和第第6周组织教研员深入到中心小学、第二小学进行随堂听课。
②第7周组织教研员深入到全镇各民办小学进行随堂听课。
③两所公办小学在第8周和第9周分别选出一节有代表性语文课进行全镇课堂教学观摩、展示活动。东豪小学、育英小学在第11周和第12周也个选出一节有代表性的语文课进行课堂教学研究活动。
5、做好后进生辅导工作。
联合办学后,我镇学校的规模相当大,学校各班级的人数也很多,后进生人数也相对较多,对后进生的辅导带来了一定的难度,因此,“转化后进生”,是应该常抓不懈的工作。在课堂教学中,老师们能针对后进生的实际情况进行分层教学,课外,则放弃午休时间,给后进生补课,力争让后进生都能有所发展与提高。
(三)落实课外阅读指导工作,提高课外阅读的质量。
课外阅读是小学语文教学的有机组成部分,是课内阅读的延续。语文课程标准对各年段的课外阅读在数量上、范围上等各方面都有明确的要求,我们要想方设法优化教学过程,提高教学效率,节省出时间来指导学生进行课外阅读,认真落实课标的课外阅读目标,为学生终身发展奠定坚实的基础。
在推进课外阅读的过程中,各学校应该重视课外阅读方法的指导:激发兴趣,使之乐读;交给方法,使之会读;推荐好书,使之多读;检查落实,使之有效。建议各校要根据实际开展各具特色的系列读书活动。此外,学校还应加强图书馆、阅览室和班级图书角的建设并真正发挥其作用,营造“书香校园”氛围,使读书活动成为师生生活中不可缺少的内容。
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