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学期工作计划

时间:2020-10-22 00:00:13 工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划汇编十篇

  时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编精心整理的学期工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】学期工作计划汇编十篇

学期工作计划 篇1

  对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生转进来,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生,帮其树立信心找到希望感受成功,至关重要。所以,下学期的任务是在进一步规范的基础上,给学生提供机会展示才华、增长自信。

  一、进一步强化养成教育。

  教书先育人,这是我教学教育的不变准则。我始终认为:人,做好了;事,做好了;学习,自然也会很好。遍观普班学生,无一不是存在做人、做事不规范的问题。要么是自我为中心严重,不尊敬老师、不欣赏同学;要么是懒散应付,不认真干活、不负责任做事。造成的结果是,什么事交给学生都不放心。

  养成教育,应该说在这部分学生身上尤其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型,且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就,必须有得有失,有计划、分步骤的进行。否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下:

  1、在教育内容上,重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得,并不完全决定于聪明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培养有不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的,必须曲线射门,以无为的方式达到无不为的目的。从日常生活中培养学生良好习惯,再引导其将能力迁移到学习上,不失为一中有效措施。

  2、在教育时间上,分时段一学期内完成。担当班主任,又身兼三个班的化学教学责任,精力实在有限,不可能同时全部完成。更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就决定了,这一系列的养成教育必须分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个。为此,我决定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上,稳步前进。积少成多,逐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。

  3、在教育方式上,班主任有效引导的基础上,充分挖掘学生的潜力。知己知彼,百战不殆。教育,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做及时的沟通和引导就变得很重要了。如今的学生,权力意识过剩,虽然不正常,但做思想工作必须得照顾到这一点。还好,第一学期与学生关系比较融洽,我把他们当做自己的学生兼朋友,他们也不简单地把我当成老师,也大胆地与我朋友式的说闹。这样很好,做起工作来,话好说,事好办。下学期,这种关系仍然保持,并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流,学生综合素质也得到普遍提高。争取做到和谐发展。

  二、进一步做好信心教育。

  因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生,必须要面对,而且还必须有所改变。对于这样的学生,最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对),很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。这就决定了,我的教育必须是唤醒式的教育。

  上学期“超越自我”的信心教育方法,这学期继续坚持,并尽可能的丰富化。为此,我设计了“我的学习我做主”的表格,内容设计励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒,自我监督,自我竞争。天天一小步,一年一大步。学生在日积月累中,增强自信,积极进取,不断超越。

  在高一到高二的过度时期,让学生真正投入到高中学习中,是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成,则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以,在这一学期,我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐,打好基础。

学期工作计划 篇2

  我是一名刚刚走上工作岗位的新教师,对于一年级上学期的工作做了如下计划:

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生34人,其中男生22人,女生有12人。这些学生学习成绩不本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施:

  1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

  2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、 利用学习园地对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、活动安排:

  第一周:学生报名,做好开学工作。

  第二周:庆祝教师节。

  第三周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。

  第四周:挑选班团干部,制订班、少先队活动计划,强化常规管理条例。

  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

  第六周:组建班级好人好事队伍。

  第七周:班级辩论赛。

  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈。

  第十二周:社会实践。

  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。

  第十四周:好人好事总结会。

  第十五周:开展学习少先队活动。

  第十六周:主题班会:学习经验交流会。

  第十七周:期末复习动员。

  第十八周:期末考试

学期工作计划 篇3

  本班是xx小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉! 我更深信:只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。

  一、本班情况分析

  本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。

  二、管理目标

  目标:创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

  个人目标:

  1、学会做人,学会学习,学会生活。

  2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。

  3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。

  口号:同心同德!共创团结快乐的优秀班队。

  中队名称:快乐中队。

  工作要点:

  1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;

  2、培养集体观念,加强凝聚力;

  3、培养优秀班干部,管理好班集体;

  4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

  三、常规教育方面

  为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

  2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

  四、培养健全人格,打造优质人才。

  在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。

  五、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1,课堂纪律

  首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2,课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。

  六,其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  七、工作安排:

  九月:

  1、做好新学期开学工作:清洁教室和校园,选好班干部,发书本作业本,编好值日表,课程表。

  2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规,培养良好班风。

  3、开展《班干部竞选演讲会》。

  4、教师节开展尊师活动。主题是《老师,是一盏明亮的灯》

  5、开展节约型环境班队主题会。

  6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。

  7、制定“家长调查表”,密切与家长联系,及时反馈学生情况。

  8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。

  9、加强对后进生的辅导、家访。

  十月:

  1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。

  2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。

  3、做好申报广州市绿色学校的工作。

  4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。

  5、 第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上,课要正常上。

  6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动,引导学生爱护生态环境和爱护地球,增强环保意识。

  7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。

  8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。

  十一月:

  1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。

  2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。

  3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

  4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。

  5、做好各项安全教育工作。

  6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。

  7、开展“科技与环保教育”的中队活动,丰富学生课余生活。

  十二月:

  1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。

  2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。

  3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。

  4、做好后进生的辅导工作。

  5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。

  6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

  7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

  一月:

  1、进行期末考试。

  2、进行考试成绩汇总。

  3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。

  4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。

学期工作计划 篇4

  一、本学期工作总结

  回顾20xx-20xx学年度第一学期的工作,人事处在分管院长的领导下,在全处工作人员的共同努力下,较好的完成了本学期的工作任务,现将我处工作情况简要总结如下:

  人事科

  (一)招聘工作:

  结合我院教改及师资队伍现状,制订了《制定20xx—20xx学年度人才引进方案》,通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道发布招聘信息;选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会;有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。

  认真完善招聘流程,一是通过多种渠道收集简历,及时审阅、筛选简历,对符合要求的简历尽快送用人部门再审核;二是及时组织试讲,尽量减少因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的招聘工作记录,如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案,以便查询和分析。

  截止20xx-3-4,我院共收到简历5386份,同意并通知试讲727人,到校试讲276人,同意录用79人,已签协议51人(附表)。招聘任务完成过半。

  (二)新进人员接收工作:

  为完成学院本年度人才引进计划,做好新进人员接收工作,本学期主要完成了学院引进人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止20xx-12-29,已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。

  (三)档案管理工作:

  为保证档案的完整性、准确性,人事科在完善纸质档案的同时,进一步建立了教职工个人电子档案。同时,通过多次与学院网络中心沟通交流,人事管理软件开发工作基本结束,基本信息登陆完毕即可使用。

  (四)其他日常工作:

  坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度,提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平,明确了工作分工,增强了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班,收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外,在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面,人事科各位老师也做了大量工作,基本按要求完成了工作。

  (五)认真完成了院领导交办的其他任务。

  师资科

  (一) 教师培训工作:

  本学期师资科工作以教师培训工作为重点,逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。

  1、进行骨干教师精品课程培训

  在骨干教师培训上,探索尝试,组织参加了骨干教师精品课程培训。共有16名教师参加,教师反馈效果极好,相关总结已交学院。

  2、组织新教师参加省岗前培训

  本学期省岗前培训工作于8月22日-8月 27 日进行,我院共参加教师100人,89人取得合格证书。

  (二) 教师考核工作、辅导员考核工作

  为做好教师考核工作,本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议,了解了教师的考核办法执行现状,教师考核办法,根据实际情况,进行了调整和修改,收到较好效果。

  同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况,进行了总结。

  对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。

  (三)教师资格认定等工作。

  本年度经过审查,共有82名教师获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。

  (四)教师进修。

  完成了教师在职进修的审核和管理工作,11年共组织23名教职工进行了在职进修,收到较好效果。

  (五)教师的转正定级工作和教育人才考核工作。

  本学期进行专业技术职务初级确认24人。包括教师、实验、图书资料、工程四个系列。其中助教16人、助师4人、助工5人和助管1人

  本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作,共确认26人,均为讲师。

  本学期完成上级年度考核334人

  (六)职称评审工作。

  10年1月4日我院召开11年度职称评审工作会议。共46人参加职称评审,通过37人。此项工作正在备案整理中。

  (七)外联工作。

  完成3位台籍教师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。

  (八)完成领导交办的其他工作。

  工资科

  (一)完成了收集、核实各部门考勤及相关资料(假条、新进及离职员工信息表、后勤各种情况报表)核发全院教职工工资的工作;

  (二)完成了专兼职教师的课时费发放工作(包括上课课时费、公选课时费、重修课时费、实验课时费等)。

  (三)完成了全院教职工个人所得税从网上申报工作;

  (四)完成了全院教职工的社会保险及住房公积金的缴纳及相关工作;

  (五)发放工资条,回答教职工提出的关于工资的各种问题。

  二、下学期工作计划

  经过人事、师资、工资三部门讨论研究,初步提出以下工作计划人事科

  (一)招聘工作:

  结合上学期招聘情况,认真总结,查找不足,完成本学期招聘工作。初步计划如下:以建筑系、土木系、机电系、外语教改中心及辅导员为本学期招聘工作重点,一是继续通过多种渠道发布招聘信息,二是有针对性的参加部分院校校园招聘会,三是完善招聘流程,减少优秀人才流失的可能性。力争在六月中旬之前全面地、保质保量地完成招聘任务。

  (二)人事管理制度建设:

  在前期工作中,虽然在人事管理制度建设方面做了大量工作,但仍有不尽人意的地方。一是制度仍需健全,我们将根据学院发展管理工作的需要适时地制定新的规章制度,在最大程度上规范教职工行为,使广大教职工“有规可依”。二是确保制度的全面性、科学性、可行性。每项新制度出台前,要进行调查研究,广泛征求意见。

  (三)档案管理工作:

  按照学院档案管理要求,配合学院搞好档案管理工作。本学期“人事管理软件”投入使用后,要开发利用好软件,做到信息准确、全面。

  (四)人事科其他工作

  一是继续坚持实施周工作总结、汇报的做法,统筹全科工作;二是继续做好人事科日常工作,如新进教职工接收、调动工作,教职工请销假与入离职管理工作等。

  (五)认真完成院领导交办的其他任务。

  师资科

  (一)相关师资制度的建立

  拟制定师资发展近期规划,根据学院发展需要确立师资培训重点。逐渐探索师资培训的有效方式,将师资的培训培养提高制度化,挖掘积累培训师资源,建立培训师队伍。

  09-10年度第二学期培训师资重点,拟加强对各系部教研室主任的培训。通过对教研室主任的培训,提高教研室主任的政治理论水平、业务水平、管理水平,发挥教研室主任更大的作用。制定培训方案,明确培训目标、培训方式方法。此项工作拟会同教务处共同进行。

  (二)教师考核工作。

  继续对现行的考核办法进行调研,结合学院实际情况对教师考核办法进行修改。

  (三)职称管理。

  制定相关的职称管理制度,做好教师的职称聘任与续聘工作,充分发挥位职称管理的激励作用。

  (四)通过听课、座谈等方式熟悉了解教师的工作状态,加强师资业务学习,加强工作配合。

  (五)做好师资档案,每个工作人员熟悉教师队伍基本状况。

  (六)关注教学改革师资情况。

  工资科

  工资科工作的顺利开展,需要人事科、师资科、教务处的配合和支持,以便能够清楚的理出一套与之配套的工作流程,这样可以提高工作效率,减少失误,具体的打算从以下几个方面做起:

  (一)加强与本处人事科、师资科的联系,建立相互配合的工作程序

  1、及时准确的提供教师所获的各项职称,奖励情况;

  2、及时准确的提供教师的进出时间、请销假情况;

  3、及时提供新进教职工的身份证及相关证件;

  (二)加强与教务处的工作联系

  1、了解本学期所开设的课程,掌握每门课程的教学计划,如理论课时数、上机课时数、实验课时数等。只有清楚掌握学时数,才能更好的核查并计算出教师的工作量

  2、实验课的教学计划与实践教学环节的教学计划、课程安排、学生与教师人数、课时量计发标准工资科的工作和人事科、教务处的配合尤为重要,这两个部门提供的材料直接关系我院教职工的切身利益,这要求我们要与这两个部门积极沟通,及时掌握人员变动情况,了解学校课程的开设情况,在现行计算办法的基础上,积极探讨更好的计算办法,提高工作效率,维护好教师和学校的正当权益。

  回顾上学期的工作,虽然取得了一定的成绩和收获,但也存在着一些问题和不足,主要表现在作为处长,对三个科室工作中存在的问题和人员思想状况缺乏主动了解和及时帮助协调解决,仍然存在疲于应付日常工作。对本处的基本建设方面、三个科室之间配合缺少关注和及时协调解决。有时对院领导交办的工作任务尚存在执行不力,汇报不及时等问题。

  在新学期的工作中,全处人员要认真履行本职工作职责,加强同事之间的团结协作,注重自身的政治素质和业务能力的提高,在分管院长领导下,齐心协力、勤奋工作,完成好各项工作任务。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  以中学生物教学大纲为准绳,以新编苏教版生物教材为蓝本,按新课程标准的要求,以落实基础知识,培养学生能力为目标;在严格落实教学常规的同时,注重研究新教材教学的特点和规律,积极探究课堂教学的新模式,优化课堂教学结构,全面提高教师素质和生物教学质量,努力完成教学、教研任务。

  二、工作目标与措施

  (一)本学期必修班必须完成《必修3》的教学内容和《必修一》的复习,选修班完成《必修3》和《选修3 》部分内容的教学。

  (二)坚持不懈做好常规教学

  1、加强备课组职能,健全集体备课制度。仍然采用组内教师轮流编写教案和课件,相互讨论修改后资源共享的方式进行备课。

  2、结合学校的课堂教学改革,采用小组合作模式,恰当用好多媒体,优化课堂结构,提高课堂教学的实效性。摒弃灌输式教学方法,多用启发式、探究式教学,调动学生积极性,使学生成为学习的主体,让学生动口、动脑、动手,主动学习。

  3、作业做到全批全改,辅导耐心细致,并配合年级加强考风教育。

  4、相互学习,取长补短。每位教师听课一学期不少于十节,并搞好公开课的落实工作,作好评课记录。

学期工作计划 篇6

  新学期来临了,商学院第四届团委学生会也迎来了新的阶段。在上学期的不断合作与磨合中,我们越来越了解彼此,越来越默契,我们的共同目标也越来越明晰。新学期新气象,我们也将众志成城,做好我们做的每个使命。作为团委学生会一份子,一下是组织部这个学期的工作计划

  一. 迎新工作:

  这是我们学生会本学期的头等大事,也是工作量较大的一项工作。组织部主要负责材料方面。在做好本职工作,减少失误的同时,尽力帮助其他部门做好相关工作。

  二. 走访宿舍:

  在新生入学之后、团委学生会招新之前,我们组织部会组织学生会全体成员分组进行新生宿舍走访活动。深入新生,关心新同学的学习生活,在为他们答疑解难的同时,宣传团委学生会各个部门,也为学生会招新做好铺垫。

  三. 学生会招新:

  这是组织部这个学期最重要的工作,看似简单,但要做到协调各方关系、真正为团委学生会挑选优秀的人才,的确是任重道远。在招新时,首先要调节学生会招新和12级年委招新时间,调节各部门招新人数,与老师、主席团以及各部门做及时有效的沟通和配合,真正为组织挑选人才,注入新的活力。

  四. 助理培训:

  在助理招新完毕之后,组织部会及时召集全体成员进行与助理的见面会,做初步的了解和接触。接下来,在正式工作开展之前,要分部门进行助理的培训,使得新成员能尽快适应组织。了解职责与工作。对于培训内容,组织部会和主席团以及各部门积极联系,和大家一起把培训工作做到位。

  五. 做好本部门本职工作、配合其他各部门的工作

  (1)组织部要做好上学期的结尾工作:完成团委学生会成员的考核,上学期的工作文件进行打印整理。

  (2)发放通知、制作空余时间表、更新通讯录、听取意见,收集并整理总结策划等文件、例会以及其他活动签到工作、协调各部门成员工作、积极配合各部门大型活动的人员安排(即生活部的迎新工作。体育部的新生运动会以及校运会工作、宣传部师说活动等)、学期末的内部考核等。

  (3)组织一到两次次内部活动,具体内容听取大家的意见,组织部负责策划,尽力为大家准备好的活动;

  (4)若校级下发本学期团日活动通知,我们部门会吸取上次的经验教训,积极做好本学期的团日活动。

  经过上个学期的磨练,我们应该以更加沉稳的心态、成熟的工作方法对待本学期的工作,并且注重沟通与交流:部门内部沟通、部门之间的沟通、与主席团和老师的沟通、与助理们的沟通。希望我们团委学生会能在这学期上一个新的台阶、为学院创造出新的辉煌。

  XXX学院团委学生会组织部

  日期XXXX年XX月XX日

学期工作计划 篇7

  ——20xx上半年

  龙去蛇来,20xx转眼即逝,20xx如奔腾的骏马飞驰而来,又迎来了一个新的学期,新的开始,我们将面临新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用。文艺部将竭尽所能发挥最大的作用。

  本学期,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的'工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  (一)提高对自身要求,创造特色

  1.与各部门保持紧密的联系,共同探讨新的活动方案,总结过去的活动与失败,确保各部门之间活动的顺利开展。

  2. 协助其他部门开展工作共同完成学生会的各项任务。

  3.在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的,积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

  4.除了积极参加院方面的文艺活动外,针对各院的文化艺术氛围的现状,文艺部应该举办一些文艺活动,以增加我院的文化氛围,我们可以借鉴其他院的一些活动并加以创新,相信活动切实受到大家欢迎。在此过程中加强与各院及社团的文艺方面的交流,并计划与校外各公司联系与互助,一起承办活动或参加演出。

  (二)活动安排计划

  目的:促进我院的各个专业更加广博精深地发展,扩大同学的参与面,培养兴趣,陶冶情操,激发热情,营造更好的气氛;同时在活动中挖掘人才,培养人才。

  1.“庆五四”合唱比赛.(5月初)

  (1)为了宣传五四精神,展现我院当代大学生风貌与才华,同时丰富同学们的课余生活,特举办“庆五四”合唱比赛。

  (2)需要宣传部配合做下宣传广告,大力宣传本次活动,鼓励美院全体学生积极参与,尽可能多地调动同学们报名参加,充分展现我们美术学院的个性与风采。

  (3)要求选1~2首符合活动主题的歌曲,可进行创意改编,内容思想健康向上,文艺部将在各班推荐的人员中选出参赛队伍进行比赛。

  (4)由主席团和文艺部成员负责评定,奖项预设为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  2.第十一届团总支学生会集体活动.(6月中旬)

  第十一届团总支学生会成立了,为了使学生会成员互相认识,互相熟悉,从而使工作更加顺利的进行,计划学生会全体成员集体活动。此活动能够增强学生会各个成员之间的联系,使各个部门之间更好的协调和合作,增进学生会成员之间的了解和学生会凝聚力。

  2.美术学院XX级毕业小派对(六月份下旬)

  大学四年的生活因为毕业而画上一个圆满的句号,在此之前为毕业生们带来一个充满欢乐,充满色彩的毕业派对,另他们拥有一个难忘的夜晚,同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机,所以此次毕业派对在形式上我们会有所改变,鉴于这一届毕业生在不同方面、不同领域都有较突出的成绩,则借此机会在学习、服务、特长、工作等各个方面进行表彰,以此来纪念他们为学院所作的贡献,以这种方式为主线,将整个晚会串联下去,采用这种模式就是希望该活动能让毕业生感受到“学院是家”的氛围,让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学生会不仅是我们工作的地方,更像是我们的家。也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本,让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖!

  (三)其他活动计划

  1. 配合有关部门做好重大节目文艺活动的组织工作,如体育部举办球赛啦啦队组建等。

  2. 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  文艺部为一个特殊的部门,我们的活动是计划赶不上变化,但我们的宗旨是丰富同学们的课余生活,全心全意为同学服务,尽心尽力去开办好每一个活动。打造全新的美术学院品牌。若无太大的变动,我们将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门的要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们希望在团结协作的力量下,将文艺部今后的工作开展的绘声绘色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。

  文 艺部20xx年03月08日

学期工作计划 篇8

  在校领导的带领下,物理组全体教师将以提高教育教学质量为中心,以创新教育为核心,力争做好各项工作。以求真务实的理念,扎实推进常规管理和课改创新,确保教育质量稳步提高,具体如下:

  一、明确目标

  基于科目特点,要求做到各知识点间的平稳过渡,控制两极分化。调动学生积极参与课堂教学活动,端正学习态度、提高教学质量。

  二、要点工作及措施安排

  (一)、以教学为中心,抓常规教学。

  1、备课:本学期继续落实集体备课制度,重点放在抓备课组的活动,将备课组工作落到实处。要求有两节的提前量,并在原有基础上强化教后记。各备课组具体安排见备课组计划。

  2、上课:推行“设问、研讨、答疑、训练、反馈”五步一体的教学模式,积极探索运用启发式教学法、情境教学法、快乐教学法等先进教学方式。加大实验教学的力度,尽量采用多媒体手段来优化教学活动。使教学手段多样化,教学过程最佳化,并杜绝无案上课。

  3、辅导:增强管理意识,各科任教师保证有好的课堂教学秩序。禁止教师辅导期间离开教室,不许走廊内逗留,不准接打电话。

  4、作业和批改:作业布置数量和质量要符合教学要求,形式多样、难度适中、提倡全批全改,杜绝只布置不批改。

  5、考试:各备课组严把命题质量关,各科任教师严把评卷公正关。

  (二)、试验课、交流课、示范课及听课。

  1、配合年级组组织课改年级交流听课,同时进行试验课。由高一、高二年级的七位科任教师进行交流和试验。具体的安排和年级组的安排同步。

  2、配合教务处和教研室进行教研组长的公开示范课,统一由教务处安排。

  3、关于听课,试验、交流及示范课全体组员必须调课听课,并且课后要认真评课。

  (三)、研究课题和校本课程。

  1、研究课题要求:针对新教材教法、学法的探讨,对“探讨式”教学方法的具体理念,对“课改”理念的理解,每位科任教师写一篇探讨论文,利用组会活动时间将每个人的观点和理念整合。

  2、校本课程:编写适合学生要求的参考资料,物理组全体科任教师参与编写,编写负责人:初中组组长:张程荣,组员是初中物理组全体科任教师,高中组组长:贺刚,组员是高一、高二年级全体物理科任教师。

  (四)、教研组建立教学资料网,内容:学期教学计划、教学论文、课件、教学优秀案例、教研课题、校本课程。负责人:李彦飞,罗支军。

  (五)、加强业务政治学习:

  1、要求组员自修所教专业和其它相关科目知识,以提高业务水平。同时完成业务笔记。

  2、政治学习; 大力加强教师职业道德建设;提高自身素质;完善政治笔记。

  (六)、第二课堂:九年级在第八周组织一次探索性实验竞赛,负责人罗支军,高二年级第十四周组织一次生活兴趣物理竞赛,负责人王红霞,高二年级组织好奥赛辅导,辅导教师为各科任教师。

学期工作计划 篇9

  时光飞逝,转眼间新的学期在阳光明媚下开始了,我们女生部又注入了新的血液, 将是我们学院充满激情的一代,在新的学期开始之际,结合学姐、学长们的经验,本着创新精神以及实际情况现似定:

  工作宗旨:提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采,搭建女生与女生、男生与男生、女生与老师之间的交流平台、及人际关系学习各方面,为提高自我素质、锻炼自我能力,探索出一条属于女生部自己的工作路线,把女生部发展成为一个团结、创新的综合服务部门。

  工作计划:—配合学生会做好大型活动的准备工作,如在晚会进行中做好演员的化妆工作保持良好舞台效果。

  —干事培训计划,由于新生入学不久,对女生部工作不是很了解,对女生部工作缺乏认识和经验,新干事培训关系到以后工作开展的顺利程度,所以干事培训是本学期女生部工作重要内容:

  1.展开全体成员会议,请主席及各部副主席向干事们强调工作上应该注意的问题及工作经验.让干事快速找到自己在学生会的位置,并明确自己的责任和义务、了解加入学生会的各种制度。

  2.加强内部与部之间的交流活动,让干事了解其他部工作大体方面及内容,为以后部室之间合作打下良好基础。

  3.内部交流会,让他们相互熟识,增加我们的友谊、提高部室团结性。本部内在每周值班及例会上加强交流活动,由部长及分管部长强调工作态度及工作方法。平时做好工作表现记录,在工作中强化干事纪律观念以便自省自察,以此培养干事责任感,做好带头做用。

  4.每周会议,女生部进行讨论,各予已见,都参与进来、最后总结或策划。

  —礼仪培训:由老师进行定期培训,使礼仪素质得到提高,丰富他们礼仪知识;由他们定期对学生会其他女干事进行培训,使女生部的女生整体形象达到提高。

  —形象设计大赛:这是我校女生部的传统节日和重点任务。

  —举办娱乐活动:根据爱好特长,举办一次大型活动,充分展示女生特长及风采,争取做到成功的开头、完美的结束,另外女生部积极配合学院其它部门开展的活动,展现我院的风采。

  —为了较好地配合院领导工作,女生部将一如既往进行女生宿舍检查工作,要求大家能形成良好的生活习惯,提高文明意识,共创健康、和谐、文明的校园宿舍文化。

  设立女生意见信箱。针对女生进行“交心活动”,深入了解女生的思想动态,对她们出现的问题及时处理和解决,从而使她们在学习工作中更自信、自立、自强、自尊,也促进女生部自身的进步。

  在接下来的工作中,我们会打造礼仪知识演讲这个活动,并陆续开展系统的策划培训、化妆技巧培训等,并且不间断的进行礼仪培训。然后积极参与,协助各部门将学生会的重点项目落实到位。

  在接下来的工作期间,我们将会认真执行工作计划,集思广益,多开展令同学满意的活动。我们大家携手并进,共同期待学生会的明天更美好!

学期工作计划 篇10

  一、指导思想:

  以《xx市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价指》为指导,围绕学校“追逐梦想、健康快乐”的育人目标,以学生学业质量绿色指标为导向,认真贯彻市教委《关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动》的通知精神,积极开展“基于课程标准的教学路径的实践研究”和“基于学生的学习表现改进教学的研究”,努力打造智慧的教学课堂,不断提高学校的办学水平,使学校成为一所老百姓家门口的好学校。

  二、工作目标

  1、全面推进“基于课程标准的教学与评价”工作,组织各年级组和教研组积极开展“基于课程标准的教学路径的实践研究”和“基于学生的学习表现改进教学的研究”,加强一二年级“快乐30分钟”拓展活动实践研究,落实一二年级语文和道德法治课程及“学习准备期”的各项方案,最终构建完整的学生综合素质评价系统,使学生身心得到全面发展。

  2、进一步落实梦想课程科目方案,完善梦想课程评价方式,提高梦想课程实施质量,促进学校内涵发展。

  3、落实青年教师培养工作,促进青年教师不断提升教育教学能力。

  三、主要工作

  (一)抓好教学流程管理,规范教学行为

  1、组织教师深入理解“绿色指标”。

  通过全教会、学科大组与备课组的学习,让教师理解“绿色指标”和《基于课程标准的教学与评价指南》文件精神的内涵,能根据“绿色指标”,完善实施“教学五环节”,在课堂上重视培养学生对学科的兴趣,重视学生的思维培养,提升学生的思维品质。在一年级完善落实“学习准备期”的各项方案。

  2、进一步完善作业和命题设计

  (1)依据各学科各年级的教学目标,分层设计当天作业,严格控制作业量,杜绝机械反复性的作业,教导处将随机抽查学生的备忘录。语数英学科各备课组设计有针对性的校本作业内容,提高作业的有效性。

  (2)依据双向细目表进行命题,定期进行2次全学科的质量监控,立足数据,反映共性问题,提出针对性的整改措施,提高教学质量。五年级语数英学科的成绩要在学校原有基础上有所提升。

  3、深入开展智慧教学实践研究

  (1)围绕"智慧教学"进行课堂实践,组内教师听课评课,教师的公开展示课将常态化。

  (2)进一步深化智慧教学的课堂实践研究和教学案例的研究:

  a、按照各年段智慧教学的研究方向在课堂中进行实践并撰写每月教学案例。

  b、语数英学科要分年级分内容进行细化研究,落实到每位教师,不断修改完善课堂教学策略的提炼。

  c、通过每月的案例征集,收集优秀智慧教学案例进行修改、交流,推选优秀案例汇编成校级优秀案例集并送交教育杂志进行发表。

  (二)进一步完善学校拓展型课程评价方式,创建特色课程。

  1、以“梦之影”、“头脑OM” 创新实验室为平台,以“手球”社团为基础,借助少体校资源优势,深入开发“梦想课程”资源,不断改进完善影视、手球、玩转黏土等特色课程,形成课程教材,并在集团区域内推广。

  2、落实“梦想课程”学生评价和教师评价工作。要求教师课前认真制定梦想课程科目方案,带着方案进教室上课。每次教学活动前,教师必须统计学生出席情况,确保学生的参与度。利用最后一次梦想课程活动时间进行成果展示,并对每位学生的参与情况开展个性化的评价。

  3、完善家校合作机制,鼓励家长参与课程建设,在调查家长特长和爱好的基础上,本学期继续开展家长进课堂活动,引领学生健康成长。

  4、组织体育节、数学周、推普周、英语周的活动,培养学生兴趣爱好,丰富学生生活。

  5、继续落实“创新拓展日”,开展丰富多彩的博物馆课程、社区志愿者等活动,开拓学生视野,培养探究兴趣和创新精神,提高实践能力。

  (三)组织开展校本研修工作,形成一支具有共同价值追求的合作型教师团队。

  1、依托青年教师沙龙活动,提高青年教师队伍的质量。以“专家引领、团队合作、同伴互助、个人反思”为抓手,构建教师教学研究、教学反思和专业提升的良性循环机制。并鼓励更多的青年教师早日完成研究生学历。

  2、充分发挥骨干教师、星级教师和教学新秀的示范引领,继续开展师徒结对活动。为见习教师黄怡闻配备带教教师,学科:牛、班主任:黄,做好新教师的在岗培训工作,帮助青年教师尽快适应学校工作,提高教学能力。

  3、为青年教师成长搭建平台,认真组织开展教龄五年以下青年教师校级汇报课活动,努力提升青年教师课堂教学水平。

  (四)其他工作:

  1、继续在一二年级开展向家长开放日活动,让家长走进课堂,参与听课、评课,了解我校基于课程标准的教学与评价实施情况。

  2、在一二年级试点“快乐30分钟”拓展活动,利用学校操场、专用教室、图书馆等场所,在一二年级试点开展阅读、游戏、体育锻炼、社团等丰富多样的活动,为学生提供可自主选择的拓展活动。

  3、用好图书馆资源,充分利用小思阅读平台,通过新书推荐、借阅图书,撰写读后感等活动,开阔学生的知识面,做好读书工作,积极申报区第三批最美图书馆。

  4、积极做好语言文字的创建与宣传,利用好宣传阵地(广播,宣传橱窗、展牌、黑板报、校园网),努力营造良好的校园推普氛围。

  5、向学生进行卫生知识教育,做好流行病预防;做好眼保操及学生保健工作。

  6、关注学生心理健康,提高心理咨询室的使用效率。

  7、关注学生体质,做好学生体质监测工作。

  8、关注成长困难学生,做好随班就读工作。

  9、做好资料的整理归档工作。

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