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温馨家园工作计划

时间:2024-06-28 08:15:16 工作计划 我要投稿
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温馨家园工作计划范文

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的温馨家园工作计划范文,欢迎大家分享。

温馨家园工作计划范文

温馨家园工作计划范文1

  一、活动前言

  家园计划是一个涉及生态环保和人道主义的民间公益计划。该计划致力于对科技、经济、文化领域进行反思,并为因次衍生的贫富差距等问题展开实际行动,研发低成本的生态能源技术,进行区域化的社会、经济实验以及可循环的生态建筑和有机农业技术研究及相关在人类文明发展中的负力提供解决方案和经验文本。项目主要执行人有建筑设计师——戴海飞,北京798壹美术馆馆长、建筑设计师、国际知名策展人、当代艺术家——梁克刚,当代艺术家、多媒体设计师——唐冠华及其妻子邢振等。

  该计划于xx年6月在青岛崂山设立自给自足实验基地。实验室本身作为一栋生态建筑,从材料到工艺,本着“让自然的能量流经人回到自然”的态度,秉持就地取材、因地制宜的理念开展建设。在这所实验室中将进行生活必需品自主制造工艺的实践和检验,在4年内编撰由视频、图片、文本构成的《生活必需品自给自足手册》,并免费发行分享给世界。

  xx年秋天,“家园计划”联合中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学等院校开展相关志愿者活动。主要包括对填充墙体的废旧塑料瓶的收集、公益讲座、家园体验等。在青岛大学东校区自强社以及青岛大学青十字会的共同协助下,期待更多的大学生志愿者加入进来,共助家园早日建成。

  二、活动理念

  让自然的能量流经人回到自然

  三、活动目标

  唤醒心灵回归家园,帮助“家园计划”建设自给自足的生态社区

  四、活动意义

  1、塑料瓶的危害

  一次性塑料瓶不仅严重影响人们的身体健康,还对环境造成严重的污染。具体表现为

  (1)、两百年才能腐烂。塑料瓶埋在地下要经过大约两百年的时间才能腐烂,会严重污染土壤;如果采取焚烧处理方式,则会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境。

  (2)、降解塑料难降解。市场上常见的“降解塑料瓶”,实际上只是在塑料原料中添加了淀粉,填埋后因为淀粉的发酵、细菌的分解,大块塑料袋会分解成细小甚至肉眼看不见的碎片。这是一种物理降解,并没有从根本上改变塑料产品的化学性质。

  (3)、影响土壤的正常呼吸。塑料瓶本身不是土壤和水体的基本物质之一,强行进入到土壤之后,由于它自身的不透气性,会影响到土壤内部热的传递和微生物的生长,从而改变土壤的特质。这些塑料瓶经过长时间的累积,还会影响到农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  (4)、易造成动物误食。废弃在地面上和水面上的塑料制品,容易被动物当做食物吞入,塑料在动物肠胃里消化不了,易导致动物肌体损伤和死亡。

  2、意义

  (1)唤醒大学生个体的`社会责任和心灵回归。

  (2)提高大学生群体的环保意识和可循环利用塑料的能力。

  (3)解决塑料瓶因质量下降或处理不当对人或环境造成的伤害。

  (4)在大学校园内对家园计划这一组织形式有更深刻的了解。

  (5)提升自强社及赞助商的公益形象,与青十合作,加强社团间的联系。

  五、活动时间

  20xx年10月10日——20xx年10月29日

  六、活动口号

  捡起小瓶子,环保大家园

  七、活动对象

  1、对山中自给自足家园向往的同学。

  2、环保意识强烈的同学。

  3、对这项提倡环保与生态循环的活动感兴趣的同学。

温馨家园工作计划范文2

  在新的学期,依据新颁布的《纲要》,我们三位老师经过了讨论制定了一系列的家长工作计划,具体如下:

  一、充分利用家长园地

  1、制作主题活动网,展示主题名称、主题教育目标、分题的名称、各分题目标。目的是使家长能够对多元只能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解。

  2、设立名为“家园面对面”的展板,在展板中设立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日活动”四个栏目。其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗口,设立这个栏目的目的是向家长开放的一个窗口,在这个窗口中我们向家长配合主题活动的一些要求,例如配合分题活动或主题活动家长需要做的事,带的材料等等。“活动分题网”是以生动活泼的配有图片的分题网络图向家长展示我们整个分题活动所要进行的活动的名称以及各个活动的目标。“温馨小贴士”是科学育儿的一个宣传的栏目。“今日活动”是向家长出示一日活动计划和主题活动的教案,目的'是向家长宣传多元智能创意课程,使家长了解主题活动进行的过程和活动的方式也是向家长进行宣传的一种手段。

  3、设立“与孩子一起飞”的展板,其中有“谁最棒”、“大家都来学”、“小小意见箱”。其中“谁最棒”是表扬家园配合工作做得好的家长,在这里会有一些表扬信,家长作业做得好的作业展等等。“大家都来学”是向家长宣传科学的教育方法、多元智能的解释、课题的说明等等。“小小意见箱”是展示家长对我们工作的意见和我们对家长提出的建议或意见的一个栏目。

  二、制作表格

  填写幼儿进餐情况记录表、幼儿饮水情况登记表、并及时向家长反映幼儿午睡情况。通过这些手段使家长了解幼儿在园的生活情况。

  三、幼儿档案的设立

  我们对幼儿档案的设立有了初步的想法,那就是依据时间的顺序积累材料。材料的内容可以是幼儿的作品、幼儿活动的照片、老师对幼儿的评价、家长对幼儿的评价等等。那么开学之初“幼儿情况调查表”就是幼儿的第一份的档案材料。

  幼儿档案的使用方面,我们也打算把它充分的应用到家园联系的工作中,可以向家长开放,使家长了解到自己孩子的变化。为我们家园工作的顺利地开展奠定基础,也是对幼儿进行学期末和学年末总评估的依据。

  四、家园联系册的填写

  改变家园练习册以往地填写方式,做到随时填写,其中可以是随时观察到的幼儿的进步、幼儿在幼儿园的表现、提醒家长应注意的事项等等。

  以上是我们大一班目前制定的家园工作计划,我们在工作的过程中将认真细致地完成计划内的内容。但是一切都是在摸索中,有许多的情况是我们所没有预料到的,所以我们会根据实际情况对计划做出调整。但是任何工作的原则是:以孩子为中心,通过各种方式与家长取得共识,为孩子创造一个更加良好的发展空间。

温馨家园工作计划范文3

  在教育工作多元化发展的今天,我们越来越能够深刻的感受到家园共育的重要性,在指导和引导家长育儿、开展家长工作的过程中,我们加大了家园共育的力度,从多方面入手,使家长工作能够在更加完善、更加全面的基础上得以开展。在新的学期中,我园将结合本园的家长工作实际情况,努力做好各方面的家长工作,继续深入开展家庭教育的指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,在家园共育的过程中,了解幼儿教育的基础内容,使幼儿园教育教学工作得以顺利地开展。现将本园这个学期的家长工作计划制定如下:

  一、指导思想

  坚持从《幼儿园教育指导纲要》精神出发,紧紧围绕园务工作计划内容,根据幼儿园实际工作的需要,继续完善家庭教育指导工作体系,帮助家长认识幼儿园工作的教育内容和方法,逐步延伸至家庭教育的指导工作中。同时关注新生家长工作和民族家长的工作,使新生家长能够尽快建立家园联系的正常渠道,帮助民族家长做好幼儿的双语教育工作,使我园的家长工作能够稳步、持续的发展和提高。

  二、工作目标:

  1、做好新生家长的心理过渡工作和民族家长的沟通工作,逐步让家长能够在开展的各类活动中,建立正确的家园共育渠道,帮助家长做好新入托幼儿在园的适应工作及民族幼儿的双语发展教育,使家园工作顺利得以开展。

  2、继续加强幼儿园家庭教育指导站及家庭教育指导网络的建立和完善工作,帮助家长更加全面的了解家庭教育的内容与方法,并逐步开展在网络上的家庭教育的咨询活动。

  3、鼓励家长积极参与家园共育的各种活动,帮助家长拓展学习的活动内容及范围,合理利用各种园内外资源,使幼儿园、社区、家庭、学校的教育沟通工作逐渐形成有机联系,让家长在多种渠道中感受家庭教育的重要性。

  4、加强家长对幼儿园特色教育和自理能力培养上的认识,积极争取家长的支持、鼓励和参与,配合班级做好家庭的辅助教育工作。

  三、工作内容:

  1、做好新生家长和民族家长的家长工作,结合家长面临的实际问题进行逐步的对症引导,帮助家长架起家园沟通的桥梁,使家长工作得以顺利开展。

  本学期是年龄较小的新生较多的学期,带来了大量的家长工作需要我们细致耐心的解决。结合以往的家长工作经验,我园将在开学时,组织新生家长就幼儿入园须知、家长心理调适、家园配合事宜等工作以座谈的方式开展,消除家长的顾虑,做好班级的沟通工作,帮助家长顺利渡过这一心理时期,同时在家园共育的过程中,要以细心、耐心的态度,帮助家长建立起与幼儿园的良好沟通渠道。

  我园的民族幼儿数量较多,面临民族家长工作,使我园迫在眉睫的家长工作内容之一,由于大多数民族家长存在语言不通的情况,我园将利用本园的民族师资力量,做好民族家长的沟通工作。同时鼓励家长积极学习汉语,帮助孩子也能够逐渐开展双语的学习,促使幼儿园在双语的.教育工作中有一定的突破,同时召开每班的民族家长会议,促使民族家长认识到家园共育工作的重要性,帮助民族家长逐渐在家园配合上建立合作意识。同时选择家长最易接受的联系方法,有效地、有针对性地进行家园联系,使与民族家长沟通的工作能够进一步得以提高和发展。

  2、在网络开通之后,积极完善家庭教育指导站工作,建立专人管理制度,同时在上学期的基础上,扩大家庭教育指导网络的影响力,开展网络中的家庭教育咨询工作,使家长能够更加全面的了解家庭教育的方法和知识。

  随着我园家庭教育工作的深入开展,加之幼儿园家庭教育网站的开通,我园在家庭教育的指导工作上,又有了新的进步。在此基础上,我园建立了专人管理的机制,并让我园具有家庭教育指导师资格的教师充实到家庭教育网络指导工作中,从为家长提供家庭教育的信息向家庭教育的咨询活动过渡,逐步规范和完善家庭教育指导网站分类内容,继续建立家庭教育指导博客网、QQ群,将有条件上网的家长充实到网络联系的群体之中,继续开展菜单式家庭教育活动及每月的双语家教小报,使家长工作能够更加有效的开展。

  3、利用各类活动,鼓励家长积极参与,通过专业的家庭教育指导工作,使幼儿园的家长工作能够通过在幼儿园、社区、家庭、学校的有机结合中,得以完善和提高。

  随着主题教育、特色教育活动、园本课题活动的逐步深入开展,我园也将在本学期整合各方面的教育力量,利用幼儿园教育与社区教育、家庭教育、学校教育的紧密结合,共同搭建教育平台,同时也组织一系列的活动让家长参与,使家长有机会、有目的的了解幼儿在园的生活,以及幼儿园的工作和教育目标。如开展全园新生家长会、家长学校、剪纸特色作品展览、自理能力游戏比赛、家长义工、参与慰问活动等形式,向幼儿家长展示幼儿在园的成长和进步,同时为家长提供适时、适当的家庭教育指导方案,帮助家长在活动中掌握幼儿教育的方法。

  4、继续以特色活动的开展和园本课题活动为契机,组织家长了解幼儿园特色活动的开展情况,同时继续配合班级做好培养幼儿自理能力的教育工作,形成家园的教育合力。

  在本学期中,我园将继续开展剪纸特色教育活动和园本课题的研究工作。由于剪纸特色教育活动和对幼儿自理能力的培养都需要家长的大力配合,我园将开展相关的家长工作,做好家长对开展特色活动的认识和对幼儿自理能力培养重要性的关注程度,讲明和指清开展活动中的方法和要求,指导家长逐步在家庭中延续幼儿园的培养和教育工作,帮助幼儿树立自信心和责任感,同时让家长获得正确的家庭教育方法,关注幼儿的动手能力发展和养成教育的培养,使幼儿园与家庭教育的内容保持一致、方法达成共识,大力发挥家园教育合力的效用。

温馨家园工作计划范文4

  一、现状分析

  三岁之前,孩子生活在家里,与家长如影随形。孩子学做人是从家长身上开始的,孩子除了接受家长的人格感染之外,还可以学习生活知识和经验,但是,在当今这样一个充满竞争压力的社会里,不少父母求助于金钱的积累或事业的发展,而忽视了对孩子的早期教育,他们不是把孩子放在老人身边,就是请保姆带,少数放在身边带的也无暇去顾及,上了幼儿园更是把教学任务一股脑的丢给幼儿园,认为这些都是幼儿园的事,要知道,父母对孩子的教育职能,是义不容辞的,是永无假期的。我班许多家长也存在这样的问题,有的家长甚至到现在还认为幼儿园只是关关孩子的,上不上幼儿园无所谓,三年了,至今有几位幼儿的爸爸从来没来过幼儿园,针对这些情况,为了使这一学期的工作更有效地开展,我们制定了一些目标措施及具体活动,希望通过我们的努力,家长的观念能有所改变,孩子们能在家园双方的密切配合下,快乐成长,健康发展。

  二、工作目标及措施

  1、建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通工作。

  措施:

  (1)通过家园宣传栏、召开家长会,个别交流、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式,与家长共同学习幼儿教育、切磋育儿经验,了解教育新动向,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

  (2)通过教师的真诚、热情、对孩子的关心、爱心换取家长对我们工作的理解、支持。如:关注体弱幼儿,幼儿缺课电话询问等。

  2、建立家长资源信息库,发挥家长专长,做好家长的`助教及亲职工作。

  措施:

  (1)通过召开家长会,了解家长的专长,建立家长资源信息库,呼吁家长来园报名参加助教和义工活动。

  (2)让家长及时了解幼儿园的教育教学动态,与家长共同探讨班内主题活动的开展,通过助教、亲子小制作、亲子游戏等形式,给予家长一定的实践指导,引发家长积极体验、主动参与,让家长人人参与主题活动的开展,充分发挥家长资源及家长的积极性。

  三、具体活动安排

  2—3月份

  召开家长会、建立家长资源信息库

  发放亲子手册,家长委员参加会议、亲子制作

  4—5月份

  家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家长会

  家长观摩半日活动、亲子活动:黄山湖沙雕秀

  6—7月份

  家长来园助教、家长义工活动、亲子制作

  家长撰写心得投稿、家长参加幼儿毕业典礼、评出优秀家长

  1、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动。

  2、召开“家长会”,加强家长之间的交流。向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。

  3、综合运用多种方法,如电话交流,家访等,加强家园联系。利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。

  4、家园互动,积极筹备"六一儿童节文艺演出。家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在“三八妇女节”“六一儿童节”期间开展"我爱妈妈",庆“六一”文艺演出。发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。

  总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们班上教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到很好的发展。

温馨家园工作计划范文5

  家园共育"是幼儿园工作的重要任务,其本质就是一个共字,强调幼儿园与家庭的双向互动,指导家长遵循家庭教育的基本规律,提高家长科学育儿水平。要求家长参与到幼儿园的教育与管理,实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿素质的提高。为此我们进行以下活动:

  一、开展日常性的"家园共育"内容

  ①每周"家园联系表"。

  ②充分利用班级家园联系栏。

  ③电话、信息追访。

  ④个别交谈。利用晨间、离园活动时与家长的`交流。

  ⑤家长会及家长开放日活动。

  二、活动

  结合班级幼儿及家长情况开展具有本班特色的"家园共育"系列活动。

  (一)召开有针对性的"小型家长交流研讨会"

  根据本班幼儿的薄弱环节,例:"自助进餐、取餐"、"生活自理能力"及半数幼儿存在"挑食、偏食"等。开展"小型家长交流研讨会",由家委会成员及幼儿能力较好的家长介绍经验,(最好结为一对一的对子,)以点带面的进行。并及时把幼儿的进步告知家长。

  (二)定期举行育儿经验交流活动

  充分利用"班级家委会"的作用,由教师与家委会共同商讨,有针对性的家长专题讲座。结合不同时期家长教育孩子中存在的问题与困惑,邀请有经验的家长撰写经验材料,向家长介绍家教经验和育儿方法。例:孩子在家中任性、发脾气的原因及对策。

  (三)开发利用家长资源:

  征询班级家长志愿者,了解家长志愿者的资源,进行汇总。利用有特长的家长走进教育教学第一线。以节日的亲教活动为基点,拓宽“快乐亲教”计划实施渠道,进一步尝试把家长资源、社区资源引入“快乐亲教”计划实施中,形成“引导家长快乐亲教,夯实共育平台。

温馨家园工作计划范文6

  为进一步规范xx儿童友好家园项目的后续管理,确保xx儿童友好家园项目能更好地发挥服务儿童及其家长和其他需要帮助的社区成员的功能,xx社区儿童友好家园结合本县具体实际,特制订《20xx年儿童友好家园工作计划》如下:

  一、指导思想

  以“一切为了孩子”为宗旨,树立“以人为本”的关怀理念,为社区儿童成长营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,促进其全面健康成长。

  二、工作宗旨

  加强对社区儿童的关爱、教育、管理,从心理上疏导、学习上辅导、言行上引导,生活上指导,让家园成为社区儿童的第二个家,让这些需要帮助的儿童与其它孩子一样幸福健康地成长,为构建和谐社会服务!

  三、工作目标

  1、通过对当前儿童问题的调查、分析与研究,找到影响儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

  2、加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作责任制度,不断规范家园管理。

  3、建立家园儿童档案,使社区儿童建档率达到95%;社区留守儿童建档率达100%。

  4、开展系列活动,让全社会都来关心和爱护留守儿童,让留守儿童不再孤单和寂寞,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

  5、拓展家教,对社区里的儿童监护人和家长开展培训工作。

  四、工作内容

  20xx年,友好家园将通过开展“花开阳光下”主题活动,深入了解本社区儿童的需求,为他们的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护他们,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

  1、进一步完善儿童友好家园的环境和氛围

  继续完善家园内部设施和环境建设,室内布置做到温馨、人性化、有家的感觉;室外环境建设做到安全、整洁、功能分区明确,便于儿童进行各种活动。

  2、开通一部亲情电话

  开通一部亲情电话,设立专线,将电话号码公开,为来园游玩的儿童便于和家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情,并及时做好相关记录。

  3、开展“一帮一”关爱活动

  在社区各单位中开展留守儿童结对帮扶活动,通过“大手牵小手”的方式,让留守儿童感受社会大家庭的温暖。

  4、落实一名爱心妈妈

  给每位社区留守儿童落实一名爱心妈妈,爱心妈妈每月与留守儿童谈一次心,了解他们一个月来的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养孩子良好的心态和健康的心理;定期走访与临时监护人或家长交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的`思想工作,通过爱心的关心消除自卑感,从而增强学习自信心。

  5、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座

  家园每年举办一次法制、安全、心理健康教育讲座,教育孩子遵纪守法、了解安全常识,促进孩子身心全面发展。

  6、组织一次游览活动

  x县是世界文化遗产地,拥有众多的人文景观和自然美景,家园将会组织社区儿童在适宜的时候开展户外参观、游览活动,使他们尽情享受大自然的美好和社会的关爱,感受家乡的巨大变化。

  7、提供一个活动平台

  家园搭建阳光平台,定期举行各种活动,鼓励儿童和家长积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,体会学习的快乐、成长的快乐。

  8、写一封亲情书信

  在家园老师和爱心妈妈的指导下,儿童利用传统节日、长辈生日、寒假等特殊日子给家长写一封亲情书信,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育,培养学生孝敬父母的传统美德。

  9、做一件有意义的事

  家园志愿者将引导儿童做一件有意义的事,为自己、为家庭、为集体争光添彩,培养孩子的荣誉感和上进心。

  10、开展一次健康体检

  每年组织社区医院免费为社区儿童做一次健康检查,让孩子们远离疾病,健康成长。

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